《中国高教研究》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
该刊是一本由中国高等教育学会主办的教育期刊，1985年创刊，本刊主要栏目有：特稿、学位与研究生教育研究、高考改革研究、教师教育研究、比较教育研究、研究与探索、教育法治研究、书评。旨在推动教育学科发展和教育教学实践创新。
二、内容与格式规范
(一)基金项目请注明文章相关课题的基金来源及编号。
(二)文章标题应概括文章要旨，简洁、明确，一般不超过20个字，必要时可加副标题。
(三)文献按作者姓氏的第一个字母依A－Z顺序分中、英文两部分排列，中文文献在前，英文文献在后。引文中的英文书名及期刊名用斜体，论文题目写入“”号内。
(四)中英文关键词,关键词是用来表达、揭示文章主题内容的、具有检索价值的词或者词组，通常5个左右为宜。
(五)为了方便编辑部与作者取得联系，投稿时请附作者信息，包括第一作者的姓名、单位、详细地址、邮政编码、电话号码和邮箱，以及其他作者的单位。
三、审稿周期
《中国高教研究》期刊预计审稿时间：1-3个月，发行周期为：月刊，期刊级别：CSSCI南大期刊、北大期刊、统计源期刊，建议投稿前仔细核对格式要求，避免因细节问题延误发表。
《中国高教研究》是国家教育部宣传贯彻党和国家的教育方针，总结我国办社会主义高等教育的经验，交流高等教育学术研究成果的主要阵地。在坚持科学发展观，坚持理论联系实际的原则和“百花齐放、百家争鸣”的方针下，积极组织研究高等教育改革与发展中的重大现实问题和理论问题。
《中国高教研究》及时介绍高等教育研究领域的最新研究成果，发表具有一定学术水平的学术论文和调查报告。主要读者是：各类高等学校的教师和干部，高教行政部门、高教科研机构、学会、研究会的干部和研究人员。
该刊被国内多个核心数据库收录，包括：CSSCI 南大期刊(含扩展版)、北大期刊(中国人文社会科学期刊)、统计源期刊(中国科技论文优秀期刊)、知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等，这显示了其在教育学界的学术影响力和权威性。
此外，《中国高教研究》期刊还荣获了中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、社科双效期刊、中国科技期刊优秀期刊、北大图书馆收录期刊、中国期刊方阵双效期刊等，这些荣誉不仅证明了其学术质量得到了广泛认可，也为其在教育学术界树立了良好的口碑。
中国高教研究数据统计
主要参考文献期刊分析：
主要引证文献期刊分析：
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