当稿件被《中国教育科学》期刊退修后，可按以下流程进行修改，以提高录用概率：
一、分析退稿原因
1.仔细阅读退稿通知：明确编辑或审稿人指出的问题，如选题不符、创新性不足、数据缺陷或语言表达问题。
2.区分退稿类型：可修改退稿、拒稿（若意见表明“研究方向不符”，建议改投其他期刊）
二、针对性修改策略
1.深入探讨研究问题，提供更全面、深入的分析和讨论。
2.增加相关理论背景和文献综述，以支持研究论点的合理性和创新性。
三、重新投稿准备
1.附修改说明：逐条回应审稿意见，说明修改内容及依据。
2.核对期刊要求：
(一)摘要应包括目的、方法、结果和结论四个部分，其中中文摘要约300字，英文摘要约600-800字。关键词2至5个（中英文）。
(二)首页内容依次为：标题、作者姓名、工作单位、摘要、关键词、作者简介、通信地址、邮编、联系电话及电子邮件地址。
(三)来稿文责自负，依照的有关规定，编辑部保留对来稿作文字修改、删节的权利，不同意改动者务请注明。
(四)中文题名一般不允许超过20个汉字，必要时可以加副标题。要求有作者署名，工作单位全称及其所在省（直辖市、自治区）、市、县，邮政编码等信息。
(五)参考文献按国家标准最新版《文后参考文献著录规则》采用顺序编码制著录。
综上所述，通过不断地修改和完善，提高稿件的质量和学术水平，增加被期刊录用的机会。
《中国教育科学》是一本在教育领域具有较高影响力的学术理论期刊，于2013年创刊，由中华人民共和国教育部主管，人民教育出版社主办，为双月刊，国内统一刊号为CN：10-1578/G4，国际标准刊号为ISSN：2096-6024。
该刊设置了家庭教育、教育原理、教材论、教学论、回顾大家、基础教育、高等教育、学术感悟等栏目，覆盖教育领域多个研究方向，以反映教育领域的最新动态和发展趋势。
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