《中国音乐教育》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
该刊是一本由人民音乐出版社有限公司主办的艺术期刊，1989年创刊，本刊主要栏目有：论坛、教学园地、教师教育、名师堂、杂谈、活动之页。旨在推动艺术学科发展和艺术教学实践创新。
二、内容与格式规范
(一)注明姓名、学位、单位（邮编）、职务、职称、研究方向、联系电话、电子邮箱。
(二)文献必须标明类型，文献作者最多标三个，超过三个标前三个，后面用“等”表示。
(三)中文标题一般不超过20个字并与英文标题一致,文题经常用于检索系统,尽可能不使用不常见或同行不熟悉的缩略语、符号和分子式。
(四)所有论文均要求有中文摘要和关键词，摘要用第三人称撰写，分目的、方法、结果及结论四部分，完整准确概括文章的实质性内容，以150字左右为宜，关键词一般3～6个。
(五)文章须言之有物，理论联系实际，研究目的明确，研究方法得当，有自己的学术见解，对理论或实践具有参考、借鉴或指导作用。
三、审稿周期
《中国音乐教育》期刊预计审稿时间：1个月内，发行周期为：月刊，期刊级别：部级期刊，建议投稿前仔细核对格式要求，避免因细节问题延误发表。
中国音乐教育杂志创刊于1989年，办刊以来，融指导性、实用性、知识性于一体，发行周期为：月刊，经过杂志社调整，不断提高了刊物的整体质量，在行业内有一定的影响。
中国音乐教育杂志以宣传国家艺术教育方针政策、探讨国内外普通音乐理论、展示音乐教育实践成果为办刊宗旨。主要读者：中小幼及师范音乐教师，关注基础音乐教育与高校音乐教育改革的专家学者，关爱青少年成长的热心家长等。
该刊被国内多个核心数据库收录，包括：知网收录(中)、万方收录(中)等，这显示了其在艺术学界的学术影响力和权威性。
此外，《中国音乐教育》期刊还荣获了中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）等，这些荣誉不仅证明了其学术质量得到了广泛认可，也为其在艺术学术界树立了良好的口碑。
中国音乐教育数据统计
主要参考文献期刊分析：
主要引证文献期刊分析：
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