当稿件被《中国艺术教育》期刊退修后，可按以下流程进行修改，以提高录用概率：
一、分析退稿原因
1.仔细阅读退稿通知：明确编辑或审稿人指出的问题，如选题不符、创新性不足、数据缺陷或语言表达问题。
2.区分退稿类型：可修改退稿、拒稿（若意见表明“研究方向不符”，建议改投其他期刊）
二、针对性修改策略
1.深入探讨研究问题，提供更全面、深入的分析和讨论。
2.增加相关理论背景和文献综述，以支持研究论点的合理性和创新性。
三、重新投稿准备
1.附修改说明：逐条回应审稿意见，说明修改内容及依据。
2.核对期刊要求：
(一)来稿请寄往编辑部，以便统一登记处理; 请勿寄给个人，以免延误。本刊拟加入相关数据库，来稿如不同意编入电子数据库，请书面声明。
(二)基金项目：指文章产出的资金背景。如国家社会科学基金，教育部博士点基金等。获得基金项目的文章应注明其名称，并在圆括号内注明其项目编号。
(三)摘要（中文）：请用五号楷体，摘要文字控制在250字内，重点包括研究目的、方法、结果和结论，结果和结论尤为重要。摘要须用第三人称写。
(四)图、表分别连续编号，正文中须与之呼应，指示须清楚明白。图号图名应置于图下方正中的位置，表号表名应置于表格上方正中的位置。
(五)参考文献：（1）正文格式：作者，发表年（多版次文献请同时提供第 1 版的发表时间），页码，外加圆括号。（2）文末格式：中、外文献分开，各按音序排列。
(六)注释中重复引用文献、资料时，第一次必须引用完整信息，再次引用时可以略写。若为注释中次第紧连援用同一文献、资料等的情形，可使用“同上注”。
(七)对文章主要作者的姓名、出生年、性别、民族（汉族可省略）、籍贯、职称、学位等作出介绍，其前以“[作者简介]”作为标识，排在篇首页地脚，基金项目之下。
(八)编辑部有权对来稿进行修改或删节，但对内容的实质性修改将征得作者同意。
(九)正文中表示标题级别的序号形式，一般从大到小依次为：“一”“（一）”“1”“（1）”“①”等。可以根据标题的实有级别，跳过某些形式的序号。
(十)文章标题：应简明、具体、确切，能概括文章要旨，一般不超过20个汉字，必要时可加副标题。
综上所述，通过不断地修改和完善，提高稿件的质量和学术水平，增加被期刊录用的机会。
《中国艺术教育》是一本在教育领域具有较高影响力的学术理论期刊，于2024年创刊，由陕西师范大学主管，陕西师范大学主办，为半年刊。
该刊设置了艺术教育改革、六艺讲坛、艺术教育实践探索、关陇审美文化与艺术教育专栏、艺术评论等栏目，覆盖教育领域多个研究方向，以反映教育领域的最新动态和发展趋势。
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