文摘
摘要：教师态度和行为对减少校园欺凌至关重要 经济合作与发展组织（以下简称：OECD）近日了一份PISA报告——《校园欺凌问题有多严重？》。该报告指出，在OECD成员国中约五分之一的学生都经历过不同形式的校园欺凌。调查结果显示，欺凌经历会对学业成绩产生负面影响，
简介：《中国德育》（CN：11-5338/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
摘要：教师态度和行为对减少校园欺凌至关重要 经济合作与发展组织（以下简称：OECD）近日了一份PISA报告——《校园欺凌问题有多严重？》。该报告指出，在OECD成员国中约五分之一的学生都经历过不同形式的校园欺凌。调查结果显示，欺凌经历会对学业成绩产生负面影响，
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