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重庆高教研究杂志 重庆高教研究
省级期刊
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重庆高教研究杂志

Chongqing Higher Education Research

主管单位:重庆市教育委员会
主办单位:重庆文理学院;重庆市高等教育学会
国际刊号:1671-7538
国内刊号:50-1028/G4
审稿时间:1个月内
全年订价:¥ 408.00
创刊:1985
类别:科技类
周期:双月刊
发行:重庆
语言:中文
起订时间:
出版社:重庆高教研究
曾用名:重庆文理学院学报(自然科学版);重庆师专学报;渝西学院学报(自然科学版)
主编:张宗荫
邮编:402160
库存:200
重庆高教研究杂志简介
重庆高教研究杂志简介

《重庆高教研究》(刊号:CN50-1028/G4)是国家新闻出版总署批准(新出审字[2012]1007号),重庆市教委主管,由重庆市高等教育学会和重庆文理学院共同主办的高等教育学术刊物。刊物“立足重庆,面向西部,辐射全国”,力求在质量、特色和服务方面有所创新。

《重庆高教研究》2002.3 刊名由渝州教育学院学报更名渝西学院学报(自然科学版),主办单位由渝州教育学院变更为渝西学院; 2005.12 刊名由渝西学院学报(自然科学版)更名重庆文理学院学报(自然科学版),主办单位由渝西学院变更为重庆文理学院; 2013.1 刊名由重庆文理学院学报(自然科学版)更名重庆高教研究,主办单位由重庆文理学院变更为重庆文理学院,重庆高等教育学会。

《重庆高教研究》重庆市优秀期刊、《CAJ-CD规范》执行优秀奖、已有多篇文章在“期刊好稿”评选中获奖。

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1个月内
重庆高教研究杂志社介绍

《重庆高教研究》来稿要求论点明确、重点突出、文字精练、数据可靠。每篇论文必须包括(按顺序):题目、作者姓名、作者单位及单位地址、邮政编码、中文摘要及关键词、中图分类号、正文、参考文献、英文摘要及关键词等。 

1 标题和作者姓名标题要简明、具体、确切,一般不得超过20个字,标题中应避免使用缩略词、字符、代号和公式等。作者姓名和工作单位单列一行,工作单位需注明工作单位、城市名、邮政编码等。例如: (重庆文理学院 数学与计算机科学系, 重庆 永川 402160) 

2 中、英文摘要 

1)中文摘要和关键词[摘要]一般200字左右。采用第三人称表述,摘要内容包括研究目的、方法、成果和结论等。尽量反映文间的主要信息,具有相对独立性和自含性,不加评论和补充解译,不带主观色彩,并突出其创新性。[关键词]反映论文重要内容的名词性术语,一般每篇3~5个为宜,各关键词之间用分号分隔。 

2)英文摘要和关键词英文摘要应与中文摘要相对应。写作需符合英语语法规范。一般采用被动语态表达,谓语动词一般用现在时或过去时。英文摘要一般包括标题、作者姓名(用汉语拼音)、单位、所在地名、城市名、邮政编码、摘要正文、关键词。 

3 中图分类号 [中图分类号]按论文涉及的学科类别,采用《中国图书馆分类法》(第四版)进行分类。 

4 正文正文要求观点明确、立论新颖、论据可靠、语言规范通达,未在国内外公开发表过,字数一般以5000字左右为宜。欢迎高质量的长篇特稿。 

1)标题层次要求(文科类稿件可以放宽要求) 层次标题用阿拉伯数字连续编号(文科稿件可以用中文习惯的方法),不同层次的数字间加下圆点相隔,如1,1.1,1.1.1等。数学公式仅对需要引用的进行统一编号,后续没有提及的公式不宜列入编号之中。层次标题应尽量概括得准确、简洁。 

2)图表格式要求图片:文中图片要清楚、规范,并一律用黑白照片。图中文字、符号必须与正文一致,一律用小5号字或5号字印刷体。图片应依次编序,如图1、图2等,同时在图片下方配以图题和图片说明文字。表格:采用三线表,并依次编序,如表1、表2等,表格应配上表题,文中注明表格位置出处。表中各项目概括要简明、准确,表中的术语、符号、单位等应与图及文字表述所用的一致。 

3)数字、量和单位的使用数字应符合国家《关于出版物上数字用法的试行规定》,尽量使用阿拉伯数字。物理量符号单位符合国家标准和国际标准。稿件中外文字母、符号必须分清大、小写,正、斜以及黑白体。容易混淆的外文字母、符号。凡是变量的符号一律用斜体;计量单位、化学元素与核素符号、数学式中的运算符号、缩写、型号、序号一律用正体。 

5 参考文献著录参考文献列于文后,并将其在文中依序标出。文献作者不超过3位时,全部列出,超过3位时,列出前3位并在其后加“等”或“et al”,中外人名均采用姓前名后著录法。 

1)期刊等中的析出文献——[序号]作者. 题名[文献类型标志]. 刊名[文献类型标识],年,卷(期):起止页码. 例如:[1]黄祖洽.软凝聚态物理研究进展[J].北京师范大学学报(自然科学版),2005,41(1):24-28. 

2)书、论文集、学位论文、报告、资料汇编——[序号]著者. 题名[文献类型标识]. 其他责任者.版本. 出版地:出版者,出版年:起止页码. 例如:[2]薛华成. 管理信息系统[M]. 北京:清华大学出版社,1993:231-233. 

3)专著中的析出文献——著者.题名[文献类型标志]//源文献责任者.书名.版本.出版地:出版者,出版年:析出文献页码. 例如:[5]赵秀珍.关于计算机学科中几个量和单位用法的建议[G]//中国高等学校自然科学学报研究会.科技编辑学论文集.北京:北京师范大学出版社,1997:125-129. 

 4)专利文献——[序号]专利所有者.专利题名:专利国别,专利号[文献类型标志].公告日期或公开日期[引用日期].获取和访问路径.例如:[8]姜锡洲.一种温热外敷药制备方案:中国,88105607.3[P].1989-07-26. 

5)电子文献——[序号]责任者.题名[文献类型标志/文献载体标志].出版地:出版者,出版年(更新或修改日期)[引用日期].获取和访问路径.例如:[11]萧钰.出版业信息化迈入快车道[EB/OL].(2001-12-19)[2002-04-15].http://www.creader.com/news/20011219/100112190019,html. 

6 参考文献类型标志参考文献类型标志为:J—期刊文章,M—普通图书,C—论文集,D—学位论文,R—报告,S—标准,P—专利,G—汇编,K—参考工具书,N—报纸文章,Z—其他未定义类型的文献。J/OL—网上期刊,DB/OL—网上数据库。

7 “作者简介”和“基金项目”要求作者简介包括:姓名(出生年–),性别,籍贯,职称,学位,研究方向。置于第一页页脚。基金项目:基金项目名称应按照国家有关部门规定的正式名称填写,并在圆括号内注明其项目编号。多项基金项目应依次列出,其间以分号隔开。

重庆高教研究杂志主要发文领域分析
一级领域分析
二级领域分析
重庆高教研究杂志影响因子
重庆高教研究杂志被引次数
重庆高教研究文章摘要
  • 迈向监管型治理:西方公立高校与政府关系变革的法律透视

    作者: 南京师范大学教育科学学院; 南京210097 姚荣

    在传统上,西方公立高校与政府之间的关系被概括为两种理想类型——欧陆传统的"国家控制"模式和盎格鲁-撒克逊传统的"远距监督"模式。20世纪90年代以来,受新公共管理运动的深刻影响,两种模式都彰显出以绩效问责为...

  • 西部高等教育振兴视角下高校社会捐赠财政配比政策研究

    作者: 北京师范大学高等教育研究所; 北京100875 洪成文; 牛欣欣

    振兴西部高等教育是奠定我国高等教育强国基础的需要,也是推进区域高等教育协调发展、促进西部经济社会稳定发展的要求。经费不足是西部高等教育振兴面临的紧要问题。在政府财政拨款有限、学费调整困难的情况下,大力...

  • “双一流”视角下西部高等教育振兴的反思与再出发

    作者: 重庆大学高等教育研究所; 重庆400044 蒋华林; 吴艳玲

    "双一流"建设是现阶段我国高等教育发展的国家战略,从"双一流"建设视角来观察西部高等教育振兴的成就与进展具有重要的指标性意义。自西部大开发战略实施以来,西部高等教育振兴取得了巨大成就,但从"双一流"建...

  • 抗战时期大学共同体精神培育凝练之道——基于西北联大和西南联大的比较

    作者: 中国矿业大学马克思主义学院; 徐州221116 赵保全; 罗承选

    西南联大和西北联大是抗战期间典型的大学共同体,同为战时高等教育形态,但是大学精神的凝练培育机制和精神文化传播效果存在显著差异。根据影响大学办学的宏观和微观因素,从形体稳固、主体理性、培育积淀、情感认同...

  • “一带一路”呼唤怎样的高等教育

    作者: 北京理工大学教学促进与教师发展中心; 北京100081; 北京理工大学教育研究院; 北京100081 刘进; 闫晓敏; 哈梦颖; 杨莉

    "一带一路"高等教育共建共商共享是促进"民心相通"的关键所在。本文通过对以色列、波黑、越南、斯里兰卡、马来西亚和阿富汗长期从事高等教育的6位官员、学者的深入访谈,围绕"一带一路"高等教育发展与运行状况...

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重庆高教研究杂志网友评论
较新评论
dongmin** 的评论:

重庆高教研究杂志的审稿周期差不多一个月,算很快了。第一次投稿,每天都要查看一遍审稿进度,很紧张。外审专家提出了中肯的评审意见,该编辑部也非常负责任,大概两个星期接到编辑的电话!杂志我一直很看好,不歧视学历,大家可以投稿!

2019-12-19 17:59:32 回复

fengyin** 的评论:

重庆高教研究杂志的工作人员还是很认真负责的,编辑修改和校对非常的认真,过程较忙,但是学到很多东西,外审老师提出的意见也很中肯,对文章的修改有很大帮助!

2019-08-26 15:47:46 回复

zhaoerx** 的评论:

杂志的编辑很有效率,很快就转外审状态了,外审差不多10来天就回来了,杂志影响因子在同类杂志中还不错,编辑态度也很好,没有摆架子,打电话语气也不会咄咄逼人,并且能及时反馈信息,该杂志拿来练练手还是可以!这是一个很值得投的杂志。祝大家好运!

2019-04-29 20:41:05 回复

xukelin** 的评论:

共历经了3次退修,审稿人很负责,提出的问题很尖锐,中间花了一段时间做验证数据准确性,最后得以说服审稿人,不容易啊!人生第一篇论文总算有眉目了,总体来说《重庆高教研究》还是很有效率的,审稿人很专业严谨!

2017-11-23 10:58:48 回复

genqing** 的评论:

第一次在网上订阅,很不错的一本书,书都是正品,到的时候一点都没有损坏,很不错的一次购物。客服态度也很好,经常在这家店买杂志,方便、实惠、性价比超高。

2017-09-25 09:00:44 回复

aeggfg** 的评论:

今年2月份投该期刊,10天后通过内审,送外审。3月初给出录用通知,感觉不错,打电话咨询了很多次,前台回答问题很认真,感觉这个刊物只要有创新,实验扎实,认真回答修改文章,就可以录用。

2017-05-16 15:15:35 回复

wscvsww** 的评论:

怎么说呢,我的这个还是很快的。1个月大修,修回后3天就接受了。提醒投稿的同学,要有创新,不然还是不要浪费时间了。另外,审稿速度应该和你做的方向有关,太冷门谁去给你审稿?所以要根据自己的情况判断,我们这些只当做参考。

2015-02-04 11:17:13 回复

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