向《早期教育·家庭教育》期刊投稿时，选择合适的投稿时间至关重要，以下是一些建议：
一、了解审稿周期
首先，投稿前应仔细了解《早期教育·家庭教育》的审稿周期。根据公开发布的信息，该杂志的预计审稿时间：1个月内，因此投稿者需要合理安排时间，避免因审稿周期影响论文的发表计划。
二、避开高峰期
避开高峰期：在节假日或学术假期期间，编辑和审稿人可能无法及时处理稿件。
热点话题发表后：当某个教育热点话题受到广泛关注时，《早期教育·家庭教育》可能会收到大量与该话题相关的稿件。为了避免与热门稿件竞争，可以选择在热点话题稍微平息后再投稿。
三、关注征稿信息
《早期教育·家庭教育》 期刊会定期发布征稿信息，明确说明当前或未来的重点收稿范围、专题或栏目。投稿者可以密切关注这些信息，根据收稿需求来准备稿件，并在征稿截止日期前投稿。不仅可以提高稿件被录用的机会，还能确保稿件与期刊的主题和内容定位相符。
重点栏目：教子有方、亲子互动吧、路远兮亲子创艺馆、家园链接等。
《早期教育·家庭教育》投稿须知
(一)一级标题用“一、二、……” 来标识，二级标题用“（一）、（二）、……”来标识，三级标题用“1.2.”来标识，四级标题用“（1）、（2）”来标识。
(二)秉持“清、齐、定”原则，以通俗易懂的表达方式，深入浅出展现核心观点，行文流畅，引人入胜，达到或者接近商业类出版物标准。
(三)每篇参考文献，要求注明在文章中的使用位置；参考文献，必须方便读者查找，至少要能找得到，一般包括作者名、文献名及文献出处三个部分。
(四)题目简明扼要，紧扣主题，要有足够的信息，能引起读者的兴趣，便于检索。一般不用符号、公式和缩略语。题目中不建议过多使用定冠词，尤其首字母不使用定冠词。
(五)正文前应有200字左右的文章摘要，简述目的、方法、结果、结论4项内容。摘要下另起一行标注3～8个关键词。
(六)论文所引文献的注释必须规范，准确标明作者、文献名称、出版社或出版物的名称、出版或发表的时间、页码等。注释一律采用脚注方式，注释序号使用1、2、3……标示，每页单独排序。
(七)请将文章的标题、摘要、关键词（中英文对照）、作者的姓名、所在单位、通讯地址、邮政编码、联系电话、传真、E-MAIL等个人信息全部放在首页，个人信息务必完整、准确，以便编辑部及时与作者联系。
(八)关键词是反映论文主题概念的词或词组，关键词前以“[关键词]”作为标识；一般每篇可选3～8个。
(九)获得基金资助的文章请注明基金项目名称，并在圆括号内注明其项目编号，多项基金项目应依次列出，其间以分号隔开。
(十)稿件应具有科学性、实用性和独创性，论点明确、论据可靠，数据准确、逻辑严谨，语言文字符合规范。见解独到，有学术价值或实践借鉴价值的稿件优先录用。
四、合理安排个人时间
投稿者还需要根据自己的时间安排来选择合适的投稿时间。此外，还要考虑到自己的研究进度和稿件质量，确保在投稿前对稿件进行充分的修改和完善。
综上所述，选择合适的投稿时间需要综合考虑审稿周期、高峰期、征稿信息以及个人时间安排等多个因素。通过合理安排投稿时间，可以提高稿件被录用的机会，并确保研究成果能够及时发表。
《早期教育·家庭教育》期刊创刊于1983年，由江苏教育报刊总社主管，江苏教育报刊社主办，是国内公开发行的教育类学术期刊，国际刊号：1005-6017，国内刊号：32-1099/G4，杂志社地址：南京市草场门大街133号，以反映教育改革与发展的最新成果、致力于为深化教育改革、繁荣教育科学服务。
该刊在学术界具有广泛认可度，其影响力指标表现优异：
核心期刊地位：连续入选
- 北大核心期刊（2004版）
等。
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