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中学课程辅导·九年级
  • 主办单位:山西省出版工作者协会
  • 主管单位:山西省出版工作者协会
  • 国内刊号:14-1307/G4

中学课程辅导·九年级杂志

杂志介绍:

中学课程辅导·九年级是一本由山西省出版工作者协会主办的教育期刊,1987年创刊,月刊。该刊严控学术质量,努力吸引高质量论文,为该行业领域发展建设与科研成果传播做贡献,欢迎大家踊跃投稿或订阅。本刊主要栏目有:语文辅导_综合性学习、语文辅导_满分作文、数学辅导、数学辅导_中考网站、数学辅导_思想、方法、技巧、英语辅导_中考指导、英语辅导_中考备战。

  • 省级期刊 期刊级别
  • 1987年 创刊时间
  • 山西 出版地区
  • 月刊 出版周期
收录信息:

知网收录(中)

荣誉信息:

中国期刊全文数据库(CJFD)

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中学课程辅导·九年级杂志简介

《中学课程辅导·九年级》创刊于1987年,办刊以来,融指导性、实用性、知识性于一体,发行周期为:月刊,经过杂志社调整,不断提高了刊物的整体质量,在行业内有一定的影响。它是一份专为九年级学生量身打造的辅导杂志,以其丰富的内容、实用的学习方法和贴心的指导,深受广大学生和家长的喜爱。每期杂志都精心策划,旨在帮助九年级学生们更好地应对学习挑战,提升学习效率,为即将到来的中考做好充分准备。

在每期杂志中,特别引人注目的是那些学习策略的介绍。九年级是学生们学业生涯中的一个重要阶段,学生们面临着中考的压力,同时也需要掌握更多的知识和技能。因此,如何高效地学习、如何掌握有效的学习方法和技巧,成为了他们迫切需要解决的问题。它正是针对这一需求,为学生们提供了丰富的学习策略。例如,杂志中经常介绍如何高效记忆的方法。记忆是学习的基石,而九年级的学科知识繁多,如何有效地记住这些知识点,对于学生们来说至关重要。杂志通过分享各种记忆技巧,如联想记忆、重复记忆、图表记忆等,帮助学生们找到适合自己的记忆方法,提高记忆效率。

此外,杂志还关注如何提高学生的阅读理解能力。九年级的语文学科要求学生具备较高的阅读理解能力,而这也是其他学科学习的基础。杂志通过分享阅读技巧、解析阅读题型等方式,帮助学生们提高阅读速度和理解深度,从而更好地掌握文本内容。

中学课程辅导·九年级投稿须知

预计审稿时间:1个月内

(一)来稿确保不抄袭、不一稿多投,文责自负,署名无争议,两名以上作者要注明次序号,录用后不再改动;同时注明作者单位名称及邮政编码,联系电话等。

(二)原稿必须是在中外文正式刊物上未发表的论文。本刊严禁一稿多投、重复内容多次投稿、不同文种重复投稿。

(三)参考文献按引用的先后顺序列于文末。所列参考文献在20条左右,以国内外近5年发表的杂志参考文献为主。

(四)一级标题用编号一、二、三、,二级标题用(一)、(二)、(三)、,三级标题用1.、2.、3.,四级标题用(1)、(2)、(3)。一级标题居中,二级左对齐,三级标题左缩进两格。

(五)用第一、第二……或首先、其次……时,如每段文字不长可在同一自然段内接排,如每段文字均较长,可另起一自然段。

(六)注释:采用脚注(当页注,“每页重新编号”),使用小5号字(由word软件自动生成),注释序号使用右上标的“①”。

(七)作者详细地址、邮政编码、联系电话和电子信箱地址,以便及时联系。

(八)本刊编辑有权对作者论文作内容层次、语言文字和编排规范方面性修改、删节,凡不同意者,但是请事先声明。

(九)文稿字数不限,摘要不超过200字。关键词3至5个。参考文献应引自正式出版物,按在正文中引用的先后顺序列于文末。

(十)正文中的图或表分别按图1、图2、图3、……或表1、表2、表3、……顺序编排,图的标题位于图的下方,表的标题位于表的上方,并注明数据和资料来源。如有补充说明,应以“注:”的形式进行说明。

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