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中学生数理化·教与学
  • 主办单位:河南教育报刊社
  • 主管单位:河南省教育厅
  • 国际刊号:1003-2215
  • 国内刊号:41-1098/O

中学生数理化·教与学杂志

杂志介绍:

中学生数理化·教与学是一本由河南教育报刊社主办的教育期刊,2006年创刊,月刊。该刊严控学术质量,努力吸引高质量论文,为该行业领域发展建设与科研成果传播做贡献,欢迎大家踊跃投稿或订阅。本刊主要栏目有:创新教育、教学论坛、名师课堂。

  • 省级期刊 期刊级别
  • 2006年 创刊时间
  • 河南 出版地区
  • 月刊 出版周期
收录信息:

知网收录(中) 维普收录(中) 万方收录(中) 国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏

荣誉信息:

中国优秀期刊遴选数据库 中国期刊全文数据库(CJFD)

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发表咨询:400-808-1731 订阅咨询:400-808-1751

中学生数理化·教与学杂志简介

《中学生数理化·教与学》创刊于2006年,办刊以来,融指导性、实用性、知识性于一体,发行周期为:月刊,经过杂志社调整,不断提高了刊物的整体质量,在行业内有一定的影响。杂志是一份针对中学生的综合性理科学习期刊。该杂志的内容以简明易懂的方式呈现,通过生动有趣的例子和图表,帮助中学生更好地理解和掌握数学、物理和化学的基本原理和概念。该杂志的内容简明易懂。杂志的编辑团队深知中学生的理解能力和认知特点,因此,他们在撰写文章时,注重使用简洁明了的语言和表述方式,将复杂的数学、物理和化学原理和概念用简单易懂的方式呈现给读者。同时,杂志还注重对知识点的深入剖析和解释,帮助学生更好地理解和掌握基本概念和原理。

其次,该杂志的内容生动有趣。杂志通过使用生动有趣的例子和图表,将抽象的数学、物理和化学原理和概念与实际生活相联系,让学生感受到科学知识的趣味性和实用性。例如,杂志中经常会举一些生活中的例子来说明数学、物理和化学原理的应用,或者通过一些有趣的实验来让学生亲自体验科学知识的魅力。这样的内容不仅让学生更容易理解知识,还能够激发他们的学习兴趣和动力。该杂志注重与学生的互动和参与。杂志中不仅有大量的例题和练习题供学生练习和巩固知识,还有互动性的栏目和板块设计,如“小试牛刀”、“科学探秘”等,鼓励学生积极参与和分享自己的学习心得和体验。这样的互动形式能够增强学生的学习参与感和主动性,帮助他们更好地理解和掌握知识。

最后,它注重培养学生的科学精神和创新精神。杂志通过介绍科学家的事迹和创新成果,鼓励学生积极探索、发现和解决问题。同时,杂志还注重拓展学生的知识视野,介绍一些前沿的科技发展和应用,让学生了解科学的魅力和发展前景。这样的内容能够激发中学生的科学热情和创新精神,培养他们的动手能力和解决问题的能力。

中学生数理化·教与学投稿须知

预计审稿时间:1个月内

(一)为加快稿件处理速度,本刊实行快速审稿和审稿意见及时反馈制度。自投稿起一个月内未获任何通知,请作者主动联系编辑部,以免遗漏或耽误稿件。

(二)投稿可以是学术论文、综述、研究报告等形式。学术论文应包括摘要、引言、研究方法、结果分析、结论等部分。综述应对某一领域的研究进行梳理和总结。研究报告应明确研究目的、方法和结果。

(三)摘要和关键词所有论文均要求有中文摘要和关键词,摘要用第三人称撰写,分目的、方法、结果及结论四部分,完整准确概括文章的实质性内容,以150字左右为宜,关键词一般3~6个。

(四)投稿应使用规范的汉语进行写作,并尽量避免使用方言或口语化的表达。对于涉及特定名词或术语的情况,应加以解释或标注。

(五)在文章中引用他人研究成果时,应准确标注出处,遵循学术规范。参考文献应列在文章末尾,格式可参考相关的学术引用规范。

(六)文稿要求内容正确、准确、专业、完整,强调创新性,注重实践过程中的发现与创见,避免和回避带有宣传性质的纯粹经验介绍,文字精炼,结构严谨,数据可靠(重要数据请注明出处)。

(七)投稿时请提供作者的真实姓名、工作单位、联系方式等信息,以便编辑和评审人员与作者进行联系。

(八)作者可将文章以电子邮件的形式发送至杂志编辑部,或者通过该杂志的网站在线投稿系统进行投稿。

(九)基金项目获省、部级以上科学基金资助产出的文章和国家重点攻关项目的研究论文,请在篇首页下方以“基金项目”标识,注明基金项目名称,并在圆括号内注明其项目编号。多项基金项目应依次列出,其间以分号“;”隔开。

(十)对文章某一部分特定内容的进一步解释或补充说明,在正文中以注释首次出现的顺序编号,注释内容按编号顺序标注于正文之后,不得用于引文索引或致谢。

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