《中学英语之友·上旬》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
该刊是一本由中国外语学习学研究会主办的教育期刊，1988年创刊，本刊主要栏目有：完形填空、阅读理解、语法天地、教学案例、词海罗盘、词语辨析、迷津点拨、素质教育、中考链接。旨在推动教育学科发展和教育教学实践创新。
二、内容与格式规范
(一)编辑部收稿后对稿件进行审核，1个月内将出审稿结果。对不符合要求的稿件提出补充或者修改意见；对未采用的稿件恕不退还，请作者自留底稿。
(二)文稿应具有科学性、先进性、真实性和实用性，论点鲜明、论据充分、数据可靠、结论准确、层次分明、文字精练通顺。
(三)每篇参考文献，要求注明在文章中的使用位置；参考文献，必须方便读者查找，至少要能找得到，一般包括作者名、文献名及文献出处三个部分。
(四)书写顺序文题、作者姓名、作者单位、中文摘要、关键词、中图分类号、文献标识码、文章编号、英文题目、英文作者姓名(用汉语拼音，姓前名后)，英文作者单位、英文摘要、英文关键词、正文、参考文献。
(五)引言切忌与摘要雷同，也不是摘要的注释；应与结语呼应，引言中提出的问题，结语中应有回答，但不能雷同。
(六)注释。注释用于对文内某一特定内容的解释或说明，其序号分别为：①、②、③…，注释内容置于正文之后。
(七)作者简介包括：作者姓名，出生年月，性别，民族，籍贯，学位（学历），工作单位（全称），职称，研究方向。另请随文附上联系电话、电子邮箱、详细通讯地址、邮编等。
(八)摘要与关键词论著类稿件要写出100～200字的结构式摘要(由“目的、方法、结果、结论”四部分构成)，其他类稿件要编写50～100字的指示性摘要。
(九)来稿须具有创新性、指导性、实用性；能代表技术前沿水平的论文；基金项目，国家、省市科研项目及获奖论文优先录用。
(十).计量单位:执行国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》，并以单位符号表示，具体使用参照中华医学会杂志社编写的《法定计量单位在医学上的应用(第3版)》一书。
三、审稿周期
《中学英语之友·上旬》期刊预计审稿时间：1个月内，发行周期为：月刊，期刊级别：部级期刊，建议投稿前仔细核对格式要求，避免因细节问题延误发表。
《中学英语之友·上旬》创刊于1988年，办刊以来，融指导性、实用性、知识性于一体，发行周期为：月刊，经过杂志社调整，不断提高了刊物的整体质量，在行业内有一定的影响。杂志作为中学生英语学习的基础知识宝库，词汇和语法是其不可或缺的两个重要组成部分。对于很多中学生来说，词汇和语法的掌握程度直接影响着他们的英语学习成绩。因此，杂志十分注重这两个方面内容的提供和讲解。
对于词汇部分，杂志根据中学生的学习水平，精选了常用的单词和短语，并且按照不同的难度进行了分类和讲解。在每个单词和短语的讲解中，杂志都注重讲解其用法和搭配，帮助学生深入理解词汇的含义和用法。此外，杂志还会提供一些词汇的记忆技巧和方法，例如词根记忆、联想记忆等，帮助学生更轻松地掌握词汇。对于语法部分，杂志同样进行了深入的讲解和剖析。杂志根据中学英语教学的要求，将语法知识分为不同的章节和专题，并且结合具体的例句进行讲解和分析。通过这些例句，学生可以更好地理解语法的结构和用法，并且进行相应的练习和巩固。此外，杂志还会提供一些语法学习的技巧和方法，例如如何判断句子结构、如何分析长句等，帮助学生更好地掌握语法知识。
除了词汇和语法，杂志还涵盖了其他方面的英语学习内容，例如阅读、写作、听力等。这些内容同样注重基础知识的讲解和实践练习，帮助学生提高英语学习的全面能力。此外，杂志还会提供一些英语国家的文化背景知识，帮助学生更好地理解英语语言和文化。相信杂志将会继续秉持其宗旨和理念，为更多的中学生提供优质的英语学习资源和指导。我也希望广大中学生能够珍惜这份宝贵的英语学习资源，积极参与其中，不断提高自己的英语水平和综合能力。
该刊被国内多个核心数据库收录，包括：知网收录(中)、万方收录(中)等，这显示了其在教育学界的学术影响力和权威性。
此外，《中学英语之友·上旬》期刊还荣获了中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）等，这些荣誉不仅证明了其学术质量得到了广泛认可，也为其在教育学术界树立了良好的口碑。
本文内容整理自网络公开平台，如遇信息错误，请及时通过在线客服与我们联系。
