《中学英语之友·中旬》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
该刊是一本由中国外语学习学研究会主办的教育期刊，1988年创刊，本刊主要栏目有：完形填空、语法天地、调查研究、词语辨析、迷津点拨、语言与文化、中考链接、学习指导、同步测试。旨在推动教育学科发展和教育教学实践创新。
二、内容与格式规范
(一)作者需对稿件内容的真实性及思想观点负责，来稿不得侵犯他人的著作权和其他合法权利，如发生侵权情形，作者须对由此而造成的一切后果负责。
(二)来稿应具有较高的理论和应用价值。立题新颖，论点正确，论据充分，条理分明，重点突出，文字精炼，数据可靠，理论联系实际，对于社会实践有正确的指导意义；不违反国家宪法、法律以及基本路线、方针政策。
(三)参考文献是作者撰写文章时所参考的已公开发表的文献书目，在文章内无需加注上脚标．一律按照尾注的方式标注在文稿的正文之后，并用数字加方括号表示，如［1］，［2］，［3］，…。
(四)文中一级标题、二级标题、三级标题、四级标题的序号用“一、……”“1.……”“（1）……”标示。尽量不使用三级或三级以上的标题。
(五)正文用五号字，行距为固定值，20磅，各一级标题居中，一级标题为小四号，加粗，二级标题居左，缩进两个字符。其他正文用5号。
(六)稿件注释著作类包括作者、著作名称、出版社、出版时间、页码；古文献可在作者前加时代；译著可在作者前加国别；论文类包括作者、论文名称、期刊号。来稿请一律采用尾注形式。
(七)稿件必须提供所有作者姓名、单位（含二级）、职称、学历学位、电话、邮箱、详细地址，置于稿件首页页脚。
(八)中文摘要一般限在200字以内，包括研究工作的主要对象和范围，采用的手段和方法，得出的结果和重要的结论，关键词一般3~5个。
(九)论文所涉及的研究如果得到国家或部、省级以上基金资助，应脚注于文题页左下方，如:“基金项目:国家自然科学基金面上项目(编号)”，并附基金资助证书复印件。
(十)文稿中图、表和照片力求精简，一般不超过6幅。图表用计算机清晰的打印出来(将绘制好的图存于磁盘中寄给本刊)，表格形式为三线表，并写明图名(标有图注)、表名。
三、审稿周期
《中学英语之友·中旬》期刊预计审稿时间：1个月内，发行周期为：月刊，期刊级别：部级期刊，建议投稿前仔细核对格式要求，避免因细节问题延误发表。
《中学英语之友·中旬》创刊于1988年，办刊以来，融指导性、实用性、知识性于一体，发行周期为：月刊，经过杂志社调整，不断提高了刊物的整体质量，在行业内有一定的影响。杂志是专为中学生英语学习而设计的，它以“培养兴趣、增强信心、激发热情、提高能力”为宗旨，致力于为中学生学习英语提供全方位的帮助和支持。该杂志的文章内容丰富多样，涵盖了中学英语学习的各个方面。它不仅提供了各种实用的英语学习方法和技巧，还通过解读考试大纲和历年真题，帮助学生掌握考试重点和难点。此外，该杂志还注重拓展学生的文化视野，介绍了许多与英语国家文化相关的知识和趣闻。
该杂志的编辑团队由一批经验丰富、专业素养高的英语教育专家组成，他们深谙中学英语学习的规律和特点，能够为读者提供科学、实用的学习建议和指导。同时，该杂志还拥有一支优秀的作者队伍，他们不仅具备扎实的英语基础和广博的知识储备，还有着丰富的教学经验和独特的见解。
除了文章内容外，该杂志还配备了大量的图表、漫画和图片，生动形象地展示英语知识和文化现象。这些图片不仅有助于学生更好地理解知识，还激发了他们的学习兴趣和想象力。此外，该杂志还设置了互动环节，如“读者反馈”、“学习交流”等，鼓励学生在学习中积极思考、交流分享，增强了他们的学习参与感和互动性。
该刊被国内多个核心数据库收录，包括：知网收录(中)、万方收录(中)等，这显示了其在教育学界的学术影响力和权威性。
此外，《中学英语之友·中旬》期刊还荣获了中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）等，这些荣誉不仅证明了其学术质量得到了广泛认可，也为其在教育学术界树立了良好的口碑。
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