《职业技术教育》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
该刊是一本由吉林工程技术师范学院主办的教育期刊，1980年创刊，本刊主要栏目有：卷首、聚焦绩效管理视角下的高职教育高质量发展、专题、论坛、评析、区域、案例、视野、史话。旨在推动教育学科发展和教育教学实践创新。
二、内容与格式规范
(一)投稿作者务必注明详细通信地址、电话及电子信箱，以便编辑部及时与您联系。
(二)文稿内容应包括：文章题名、作者署名、作者单位、摘要、关键词、引言、正文、结束语或结论、参考文献等。
(三)题名应简明、具体、贴切，能概括文章的特定内容；题名一般不超过20字，必要时可加副标题。
(四)参考文献必须以作者亲自阅读过的近5年公开文献为限，按引用先后顺序排于文末，用小方括号将序号标在引用处右上角处。
(五)来稿应附3～8个关键词。请附400字左右的结构式摘要（理论研究论文无需结构式摘要），内容包括目的、方法、结果、结论；同时附英文文题、作者姓名的汉语拼音、作者单位的英文译名，及与中文一致的英文摘要和关键词。
三、审稿周期
《职业技术教育》期刊预计审稿时间：1-3个月，发行周期为：旬刊，期刊级别：北大期刊，建议投稿前仔细核对格式要求，避免因细节问题延误发表。
职业技术教育杂志创刊于1980年，办刊以来，融指导性、实用性、知识性于一体，发行周期为：旬刊，经过杂志社调整，不断提高了刊物的整体质量，在行业内有一定的影响。
职业技术教育杂志主要读者是教育的决策者、管理者和研究者，核心读者群是教育行业的决策者、管理者和研究者等。
该刊被国内多个核心数据库收录，包括：北大期刊(中国人文社会科学期刊)、知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等，这显示了其在教育学界的学术影响力和权威性。
此外，《职业技术教育》期刊还荣获了Caj-cd规范获奖期刊、中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、社科双效期刊、RCCSE学术期刊、北大图书馆收录期刊、中国期刊方阵双效期刊等，这些荣誉不仅证明了其学术质量得到了广泛认可，也为其在教育学术界树立了良好的口碑。
职业技术教育数据统计
主要参考文献期刊分析：
主要引证文献期刊分析：
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