声乐教学中中国艺术歌曲的意义

中国艺术歌曲在我国的音乐文化中所扮演的角色是十分重要的，在我国高校声乐教育教学过程中推动中国艺术歌曲的教育传播是十分有必要的，通过让学生学习中国艺术歌曲，让学生了解我国传统民族艺术以及文化，从而提高学生自身的文化修养以及综合素质，也有助于我国自身的艺术歌曲的传播。本文探讨的就是中国艺术歌曲在高校声乐教学中的价值以及意义，更希望能够借此加强我国高校学生对于中国艺术歌曲的认识，从而形成有效的统一定义，将我国传统的音乐特色以及民族声乐展现在高校学生的面前，加强对于他们民族艺术的灌输以及认知的形成，比如具有非凡影响力以及民族特色的刘雪庵创作的《红豆词》就是具有明显民族特色的中国艺术歌曲，兼具了艺术特性和民乐特点，就是值得高校声乐教室认真研读和深入了解的我国传统的艺术歌曲特色。

一、中国艺术歌曲在高校声乐教学中的价值分析

（一）传承民族文化

中国艺术歌曲本身是在西方艺术歌曲的基础上结合我国自身的民族特色演化发展出来的全新艺术形式，它跟西方艺术歌曲有明显的不同，是具有很强的我国民族特色的艺术，是结合西方音乐技巧和东方传统文化的一种展现形式，它的内涵还是以更深的民族特色作为烙印的，在我国的很多艺术歌曲中往往都运用了古诗词，甚至是《诗经》《汉赋》等传统的文化，这些传统的文化成为了展现我国艺术歌曲的重要载体，而在高校声乐教学中，高校声乐教室应该对我国的传统文化进行深入的了解，应该注重在声乐教学中融入对于我国传统文化的教学，帮助学生去学习和了解，从而受到我国传统文化的感染和影响，这是我国艺术歌曲区别于西方艺术歌曲的关键所在。

（二）培养学生的音乐感知能力

艺术歌曲更多的还是一种音乐艺术，中国的艺术歌曲更多的是结合了西方的音乐创作手法以及东方的古典韵律，其中所蕴含的情感十分丰富，传统文化的冲击十分强烈，而这种情感和文化的冲击带给学生的音乐感受是强烈的，高校声乐教室加深对于这些艺术歌曲的研究则可以有效的在教学中引导学生气感受艺术歌曲的魅力，可以培养学生的音乐感知能力，让学生从中国的艺术歌曲中感受到西方艺术的魅力以及东方文化的精髓，因此对于高校声乐教师而言，加强对于中国艺术歌曲的教学是趋势，将中西方艺术歌曲进行整合之后进行综合教学对于学生的教学推动效果更为明显，发现中国艺术歌曲的教学价值和教学意义是十分重要的。

二、中国艺术歌曲在高校声乐教学中的应用策略分析

（一）正确认识中国艺术歌曲的价值

长期以来，我国绝大多数高校在声乐教学过程中对于中国艺术歌曲在教育教学中的价值认知都不够明确，高校声乐教师往往以西方艺术歌曲教学为主，这其实是没有正确的认识到中国艺术歌曲在高校声乐教学中的价值，中国艺术歌曲研究虽然起步比较晚，但是其发展速度很快，汲取了西方艺术歌曲的表现形式，加上我国传统文化的结合，中国艺术歌曲更具有文化和艺术双重性，在高校声乐教学中所起到的教学推动作用是十分明显的，对于学生而言，研究和学习我国的艺术歌曲本身更容易提高他们的民族文化认知，增强他们的音乐感知能力以及歌唱能力，因此对于高校声乐教室而言，重视中国艺术歌曲，挖掘其在高校声乐教学中的价值才能够真正的推动我国艺术歌曲的发展，培养更多专业的音乐人才。

（二）加强对中国艺术歌曲教学资源的开发与利用

我国艺术歌曲之所以一直以来没有受到高校声乐教师以及社会整体认知的重视，其实跟相关的艺术歌曲资源匮乏有很大的关系，由此也导致在高校声乐教学中中国艺术歌曲的教学资源比较匮乏，因此对于高校而言，加强在师资力量上的投入，注重聘请专业的具有高素质和高水平的艺术歌曲教师来担任声乐教师，通过这些高水平的艺术教师进行教育教学来帮助学生了解和掌握更多的中国艺术歌曲。其次就是在高校声乐的教材开发上下足功夫，聚集多所高校优秀的声乐教师来进行中国艺术歌曲的编排以及创作，为我国高校声乐教育提供源源不断的教材支撑，逐渐的淘汰那些与时代不符、与教学内容不符的歌曲声乐。

（三）正确引导学生学习中国艺术歌曲

对于我国高校声乐教师而言，在教育教学过程中要学会正确的引导学生学习中国艺术歌曲，每一个学生自身对于音乐的感受是不同的，他们的音域、音色以及气质也都不同，中国艺术歌曲本身是具有民族特色以及地方特色的，对于每一个学生也需要进行针对性的教学才行，因材施教才能够有效的促进教育教学质量的提高，才能够真正的保证每一个学生都能够高质量的学习到中国艺术歌曲的精髓。

三、结语

可以说中国艺术歌曲是我国文化和艺术中不可多得的瑰宝，应当引起各高校的高度重视。虽然目前我国各高校在声乐教学中还存在着许多的问题与不足，但通过广大师生的努力，中国艺术歌曲定能够在声乐教学中取得其应有的效果。

参考文献

[1]于洋.论中国艺术歌曲在高校声乐教学中的应用[J].赤峰学院学报,2017,02.

[2]宁丽丽.中国艺术歌曲在高校声乐教学中的重要性研究[J].艺术教育,2016,03:90.

[3]薛娇.艺术歌曲在高校声乐教学中若干问题的探讨[J].长沙铁道学院学报(社会科学版),2012,04:124-125.

作者:何香玉 单位:重庆幼儿师范高等专科学校