《广州番禺职业技术学院学报》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
该刊是一本由广州番禺职业技术学院主办的教育期刊，2002年创刊，本刊主要栏目有：专题·职教本科、专题·教材建设、教师与学生、热点追踪。旨在推动教育学科发展和教育教学实践创新。
二、内容与格式规范
(一)作者需对稿件内容的真实性及思想观点负责，来稿不得侵犯他人的著作权和其他合法权利，如发生侵权情形，作者须对由此而造成的一切后果负责。
(二)请勿一稿多投。本刊确认收稿后会及时与作者联系，未录用稿件请自行处理。
(三)根据论文情况可自行决定是否列举阅读型参考文献；阅读型参考文献用文后尾注形式，以带方括号的阿拉伯数字（［1］［2］［3］……）顺序编号排列。阅读型参考文献可不标注具体页码。
(四)一级标题用编号一、二、三、，二级标题用(一)、(二)、(三)、，三级标题用1.、2.、3.，四级标题用(1)、(2)、(3)。一级标题居中，二级左对齐，三级标题左缩进两格。
(五)正文：一般应包括资料与方法、结果、讨论三个部分，层次系统为1～3层，如：“1”，“1.1”，“1.1.1”，各级标序均左顶格，第2层后空1字距排标题。
(六)引用以书代刊的出版物，应依次标明作者、文章标题、主编、书名、期号、出版社、出版时间，但不必注明页码。
(七)来稿请附上作者简历，包括真实姓名、性别、民族、出生年月、所在单位、职称（或学位）、职务、详细地址、电话（传真）号码、邮政编码，以及电子邮件信箱。
(八)来稿请附中、英文摘要、中图分类号和关键词。其中，中文摘要应在200字以上，内容包括研究的目的、方法、结果和结论，要具体详细，不能空泛而谈；英文摘要应有与中文摘要对等的信息量（不少于100个实词）。
(九)获得基金资助的文章请注明基金项目名称，并在圆括号内注明其项目编号，多项基金项目应依次列出，其间以分号隔开。
三、审稿周期
《广州番禺职业技术学院学报》期刊预计审稿时间：1个月内，发行周期为：双月刊，期刊级别：省级期刊，建议投稿前仔细核对格式要求，避免因细节问题延误发表。
《广州番禺职业技术学院学报》现已更名为《高等职业教育探索》。
《高等职业教育探索》创刊于2002年，办刊以来，融指导性、实用性、知识性于一体，发行周期为：双月刊，经过杂志社调整，不断提高了刊物的整体质量，在行业内有一定的影响。
《高等职业教育探索》杂志是一本专注于高等职业教育领域的期刊，旨在促进高等职业教育的发展与研究。它以高质量的论文和理论研究为主要内容，旨在传播最新的高等职业教育研究成果和理念。
该杂志的文章涵盖了高等职业教育的各个方面，包括教育政策、教学方法、课程设计、人才培养模式等。这些文章都经过严格的学术评审，并邀请业内知名专家进行审稿，确保文章的学术水平和质量。杂志致力于推动高等职业教育的创新和改革。它不仅关注应用型人才的培养，也关注职业教育的理论研究和学科建设。杂志以促进高等职业教育实践与理论的有机结合为目标，为高等职业教育工作者和研究人员提供学术交流和资源共享的平台。
此外，该杂志还设有评析和评论栏目，对相关领域的重要研究成果和热点问题进行评述和讨论。这些评论内容既有对现有研究的肯定和鼓励，也有对不足和问题的指导和批评，为高等职业教育的发展提供了宝贵的思路和建议。
该刊被国内多个核心数据库收录，包括：知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等，这显示了其在教育学界的学术影响力和权威性。
此外，《广州番禺职业技术学院学报》期刊还荣获了Caj-cd规范获奖期刊、中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）等，这些荣誉不仅证明了其学术质量得到了广泛认可，也为其在教育学术界树立了良好的口碑。
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