党性锻炼自我总结大全11篇

党性锻炼自我总结篇（1）

一、指导思想

高举中国特色社会主义理论伟大旗帜，深入落实科学发展观，认真贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，坚持党要管党、从严治党，积极搭建学生党员党性锻炼的平台，将学生党员党性锻炼与学生思想政治教育相结合，与学风建设相结合，与校园文化活动相结合，与社会实践相结合，与促进学生党员全面发展相结合，充分发挥学生党员的先锋模范作用，努力提高学生党员综合素质。

二、实施主题

加强党性锻炼，彰显先锋模范

三、实施内容

（一）签订一份承诺。以突出党性锻炼为出发点，每一位学生党员签署一份承诺书，从政治理论学习、践行社会主义核心价值观、遵纪守法、学风建设、社会实践、拓展综合素质、服务他人等方面公开承诺，接受群众监督。

（二）研读一部经典。紧紧围绕用中国特色社会主义理论体系武装党员这一战略任务，党员自行决定学习内容和学习形式，每年精读至少一部经典政治理论著作，做到有笔记、有体会、有交流。

（三）拥有一个岗位。每位学生党员应在党支部、共青团、学生会、社团、青年志愿者协会、班委会、寝室长或班主任助理的岗位上要承担一份责任，自觉当好老师的助手，协力为同学服务。

（四）参加一项活动。每位学生党员要在专业学习、学科竞赛、科学研究、文化艺术、体育运动、社会实践等各项活动中至少参加一项，争先创优，力争佳绩。

（五）做好一周义工。每个学生党员须在教工社区、学生社区、校外有关机构或单位开展不少于一周的义工志愿活动。义工志愿活动分时分次完成，要求一年工作总时间达35小时，工作次数不少于18次。

（六）帮扶一个同学。每位学生党员与一位非党员困难同学结成“一帮一”对子，进行学习、生活、心理上的帮扶，实现共同进步。

（七）奉献一份爱心。每位学生党员应在义务献血、捐款捐物、拾金不昧等方面要积极奉献爱心，播撒希望。

（八）建好一个寝室。每位学生党员在美丽寝室建设中，都要以身作则，带领寝室成员搞好寝室内务卫生，引导同学养成良好的生活习惯、追求积极向上的生活方式，努力创造亲切友爱、温暖和谐、积极进取的寝室环境，力争成为党员示范寝室。

四、实施时间

学生党员党性锻炼活动从2014年3月1日起实施，每次为期一年，以自然年度为限，至毕业离校为止。党员从加入党组织起，就要自觉地主动地参加党性锻炼活动。

五、实施方法

（一）自我记录。参与活动的党员每人配备一本党性锻炼登记本，用于详细记录学习心得和参加活动情况。

（二）建立台帐。各学生党支部建立学生党员党性锻炼管理台帐，完整记录学生党员党性锻炼的情况。

（三）检查通报。各学生党支部每个季度按系党总支要求整理并上报阶段性总结材料。系党总支每个季度进行通报一次。

（四）考核评比。系党总支于每年“七一”或年终进行总结，采取自我评议、民主评议、满意度测评等方式，对学生党员党性锻炼情况进行考核评比。在此基础上，系党总支对在党性锻炼中表现突出的党员进行表彰；对在党性锻炼中未达到要求的党员给予批评教育；如果为预备党员的，党总支建议延长其预备期或取消其预备党员资格。

党性锻炼自我总结篇（2）

我成为中央党校在职研究生班的一名学员。两年来，自己严格遵守党校的各项制度和纪律，自觉用党的基本理论和创新成果武装头脑，在实践中不断加强党性锻炼和修养，坚定马列主义政治立场和共产主义远大理想，解决政治、思想和作风建设方面存在的突出问题，在日常生活中牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，党性观念得到明显增强。

一、提高了对党性锻炼的认识

党性锻炼是党员自身在实践中按党性原则改造思想和规范行为的活动，它包括理论修养、政治修养、道德修养、作风修养和业务能力修养等多方面的内容。加强党性修养是完成党的历史使命、实现全面建设小康社会目标的需要，也是新形势下应对复杂国际局势加强党的建设的需要。

重视加强党员的党性锻炼是我党的优良传统，也是我党各项事业不断取胜的重要保障。作为一名共产党员，我们应该认识到加强党性修养是保持共产党员先进性基础和前提，把党性锻炼贯穿于自我教育的始终，积极参与党的各项教育和锻炼活动，增强工作的主动性和自觉性。

同志曾指出，作为一名党员领导干部，尤其要加强党性锻炼。党员领导干部党性强弱，素质高低，领导水平如何，直接关系到加强党的建设这一新的伟大工程的实施，关系到国家、民族的前途命运。自己从一名学生成长为一名国有大型企业的领导干部，离不开组织的培养和人民的信任。自己的一言一行，自己的党性强弱和作风的好坏，不仅仅是个人的行为，而且关乎党的形象，也影响到广大职工群众的利益。我决心时时处处以《党章》为标准，严格要求自己，树立良好形象，加强党性修养，强化执政意识，牢记党的宗旨，处处维护党和群众的利益，不辜负党和人民的期望。

二、党性锻炼的成效

(一)在理想信念上加强党性锻炼，进一步增强了党性意识，明确了政治方向

在中央党校学习和先进性教育活动期间，我认真学习马克思主义基本理论、毛泽东思想基本问题、邓小平理论基本问题和三个代表重要思想以及党的建设中国特色社会主义创新理论，进一步坚定了自己的马列主义理想信念，增强了立党为公，执政为民的意识，加深了对三个代表重要思想、科学发展观的理解，更加坚定了共产主义信念，强化了党员意识，提高了政治理论水平，武装了思想头脑。

一是共产主义信仰更坚定。理想是基石，信念是动力。

坚定正确的理想信念是每个共产党员的精神支柱和力量源泉，一个共产党员只有牢固树立了共产主义理想信念，才能真正解决从思想上入党的问题，才对得起共产党员的光荣称号。信仰共产主义是做一个合格党员的基础，是加强党性锻炼的根本。党校是共产党员和国家干部进修培训和锤炼思想的摇篮。通过学习，我进一步认识了中国共产党产生、发展、壮大的历史，坚定了正确的政治方向和政治立场，提高了政治鉴别力，增强了政治敏锐性，筑牢了马克思主义的世界观、人生观和价值观，树立了科学发展观，学会了运用马列主义的立场、观点和方法分析认识问题，从根本上提高了辨别是非的能力。

二是理论学习得到加强。

参加在职研究生班的学习，给自己抽出时间加强理论学习和党性锻炼创造了机会。两年来，我系统学习了学校指定的全部课程，学习了中央关于科学发展观、构建和谐社会等创新理论的有关论述和文件精神。在学习中，自己坚持把学习当作一种神圣职责、一种精神追求，静下心来读书，深入进行思考，还结合工作需要，加强相关知识和政策的学习，从而使自己的理论素养、党性修养和领导水平得到全面提升。

理论的价值在于指导实践，学习的目的在于运用，在此过程中，我努力联系工作实际，在学以致用上下功夫，运用马列主义基本理论和党中央提出的一系列重大战略思想、创新理论研究解决工作中遇到的难题，开展调查研究，先后撰写了近十篇调研报告和理论文章，不仅提高了政策水平，而且收到好的成效。

三是认真参与先进性教育活动。

年下半年，我以一名普通党员的身份参加了镇机关的先进性教育活动，利用这次教育的机会，加强了学习，深刻进行了党性分析，认真查摆了问题，虚心听取了各方面的意见，落实了整改，个人的综合素质有了明显提高。此外，我还切实履行职责，十分重视加强对全矿先进性教育活动的领导，先进性教育活动所取得的实效多次得到了上级领导的肯定。

(二)在道德修养中加强党性锻炼，进一步树立了为民意识和奉献精神

共产党员应当做社会主义的道德模范，积极树立和实践社会主义荣辱观，始终坚持自重、自警、自省、自励，做到明荣知耻、行荣距耻，远离低级趣味，常扫思想灰尘，做一个道德高尚的人。时时不忘为人民群众服务的宗旨和作为一名党员的职责义务，处处按照共产党员的标准、条件要求自己，履行共产党员的职责和义务，遵守党的纪律，按照国家的法律和党的规章制度办事，始终保持清醒的头脑，解放思想、实事求是、求真务实、开拓创新、与时俱进，始终走在时代的前列，始终保持党的先进性。要甘愿牺牲奉献，树立正确的名利观，摆脱名缰利索的束缚，真正做到事业重如山，名利淡如水。作为一名共产党员干部更要调整好自己的心态，把个人的意愿和现实情况很好地结合起来，精神振作地投入到工作中去。

(三)在思想认识上加强党性锻炼，进一步强化了廉政勤政意识，提高了防腐拒变的能力

作为一名党员干部，能否做到克己奉公、清正廉洁，不仅是个人思想、品德和作风问题，而且关系到党在群众中的形象，是一个带有政治性的大问题。艰苦奋斗，是党的基本路线的重要内容，是每个共产党员都必须遵循的行为准则。

在工作中，把精力用在工作上，倡导勤俭办一切事情的作风，能少花的就少花，不能讲排场、摆阔气，大手大脚。业余时间应多读书学习、充实提高自己，参加健康有益的文化生活，陶冶思想情操。管住小节，坚持严字当头，从我做起，按照各项廉政纪律规定，严抠细抓，坚决落实。时刻警醒自己，要经得起权名位的考验，顶得住诱惑，守得住气节，自觉摒弃有权就有一切的剥削阶级观点，克服形式主义、官僚主义歪风，进一步端正从政理念，正确对待环境，摆正与群众的关系，牢记党的宗旨，把人民利益、国家利益和党的利益作为一切工作的出发点，真正做到掌权为民、执政为民、勤政为民，决不拿原则做交易、拿规矩送人情，犯原则错误、栽政治跟头。

(四)在工作实践中加强党性锻炼，进一步提高了执政能力和领导水平

当前，国际形式复杂多变，国内改革发展进入关键时期，新情况新问题大量涌现，要适应不断变化的国际国内形势，解决好各种矛盾和问题，跟上时代步伐，实现新的发展，迫切要求我们加强理论学习和党性锻炼，用党性原则规范自己，做一个适应新形势要求的合格党员。建设有中国特色的社会主义是全新的事业，马克思、列宁的本本里没有，在中国的历史上找不到，外国人也没有这样干过，完全靠我们自己来摸索。要完成这样的大业、新业，要求我们必须与时俱进，坚持用党的理论创新成果武装自己，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，转变过时的思想观念。树立民主的思想，进一步转变领导作风，把贯彻民主集中制原则建立在客观实际的基础之上。

讨论问题、报告工作不讲假话，不讲大话，不讲空话，真正使贯彻民主集中制原则适应新形势的要求。强化大局意识，自觉维护团结稳定的局面。自觉做到不利于团结的话不说，不利于团结的事不做。对待同志有满腔的热情和与人为善的态度。

总之，通过中央党校的学习，我在党性修养上有新加强，在领导水平上有新提高，在运用理论指导实践上有新进步。党性修养无止境，党性锻炼无尽期。今后，我决心以理论武装工作的新成效促进和保证自身更好地履行职责、完成使命，为建设中国特色社会主义做出更大贡献。

党性锻炼实践活动总结二

XXXX年7月6日，组织安排我到省委党校第29期中青班学习。我深感组织的关心和厚爱，十分珍惜这次难得的学习机会。学习期间，我态度端正，目的明确，妥善处理好了工作与学习的矛盾，严格按照省委党校的培训计划，集中精力、潜心苦读，圆满完成了学习任务，现将我的学习、思想总结如下：

一、潜心理论学习，政治素质和思想水平有提高

四个半月的党校学习，共学习了5个单元、58个专题课。学习中，我自觉按照教学计划，课堂上认真听讲，仔细领会;自学时间刻苦读书，结合实际深入思考，努力做到：在学习思考中想明白、在集体研讨中讲明白、在笔记和论文中写明白，坚持理论联系实际，注重学以致用，坚持做到真学、真信、真懂、真用。

一是比较系统地学习和掌握了马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论等基本原理，特别是进一步加深了对三个代表重要思想的理解和把握，对贯彻落实科学发展观和加强党的执政能力建设的重要意义有了更加深刻的认识，提高了理论水平，增强了贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性。

二是认真学习了反映当代世界政治、经济、科学、法制和文化等方面的新知识，使我更进一步明确了目前所面临的形势是机遇与挑战并存，希望和困难共在，在世界多极化、全球化快速发展的格局下，应该如何更有效地吸收人类文明进步的共同成果，并为我所用。此外，对反映时代特点的领导学、管理学等方面的专题辅导，都使我受益匪浅。

三是在老师的启迪下，对《中部崛起与湖南人才发展》等进行了专题研究，并在学员论坛上进行了交流，撰写了《科技创新与娄底人才发展战略》毕业论文，能结合人事工作实际对《有效利用资源、大力发展循环经济、建设节约型社会》、《劳动和劳动价值理论的当代运用及其理论意义》等问题进行一些研究。同时，还利用党校良好的学习环境，阅读了政治、经济、文化类书籍。通过学习，拓宽了知识面，促进了知识更新，提高了驾驭实现工作和应付复杂局面的能力。

二、加强党性锻炼，党性觉悟和党性修养有增强

学习期间，主要通过以下途径来加强党性锻炼：

1.通过理论学习加强党性修养。加强党性修养关键是加强世界观的改造。我通过认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，增强了以科学理论为指导，认识和分析现实问题的能力，更加牢固地确立了一个共产党党员所必须确立的科学信仰，进一步树立了正确的世界观、人生观、价值观、地位观、权力观、利益观。

2.通过党性教育和党性锻炼实践活动加强党性修养

学习期间，学员部和班支两委组织我们参观了警示教育基地，赴革命圣地井冈山、韶山接受革命传统教育，缅怀革命先烈和老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩，这在我心灵深处受到了强烈的震撼和深刻的教育，使我更加坚定了共产主义理想信念、

增强了党的宗旨意识和党性观念。

3.通过严格的党组织生活加强党性修养

我作为第四党小组的组长，不仅严格按照规定组织党员组织生活会，同时每次组织生活会上同学之间的相互交流和党性分析都给予我很大启示，使我深受教育，党性修养得到了进一步加强。

4.通过严守各项纪律加强党性修养

从进党校的第一天起，我就认真学习了《学员手册》，并以此作为一种规范、约束自己的思想、言论和行动，在班上我尊重老师、维护集体、关心团结同学。

学习期间，我严格遵守党的政治、组织、廉政纪律，无论在学习、生活中，还是出外考察、调研，都十分注意个人形象和修养，严格自我教育和自我管理，做到了自重、自省、自警、自励，始终以一个优秀共产党员的标准衡量自己、陶冶自己。 为了集中精力学习，我妥善处理学习与工作的关系，学习期间，除回单位处理几项重要工作请假以外，从未因私事请过假。在多次教学活动和学员论坛中，我积极发言，勇于表达自己的立场和观点，同时积极参加班内的各项文娱体育活动。并利用课余时间和同学登山、打乒乓球、散步、健身。这不仅增强了身体素质，而且学习精力更加充沛，学习效果也更加明显了。

三、提高了能力，开阔了视野，见识有了长进

一是提高了能力。通过学习马克思主义哲学和我党长期的革命建设实践，运用马克思主义哲学世界观观察分析问题形成的一整套行之有效的领导方式和工作方法，自觉观察问题、分析问题的能力明显提高，处理问题的方式方法也更加完善。我党解剖麻雀、以点带面、点面结合、从群众中来到群众中去，一般号召与个别指导相结合等工作方法，对我启发很大。坚信自己在今后的工作实践中，面对复杂问题，一定能有更理性的思考，更准确的判断，更合理的解决办法。学习和掌握马克思主义的唯物辩证法，使我从感性认识到理性认识，从个别实例到概括出一般规律的水平得以提高，使我克服主观性、片面性、表面性、盲目性，从而增加工作的原则性、系统性、预见性和创造性，掌握工作主动性的能力得以增强，使我贯彻执行党的路线方针政策的自觉性、准确性有了保障。通过学习领导科学与管理学方面的知识，我更进一步增强了科学领导的意识和艺术，进一步提高了执行民主集中制的自觉性和坚定性。

二是开阔了视野。党校组织开放式异地教学，使我开阔了视野、增长了见识。学习期间，党校组织我们赴上海、江苏、浙江学习考察。通过异地教学，我进一步加强了对落实科学发展观、建设社会主义和谐社会的认识，增强了对推进我省三个文明建设和三化进程，实施中部崛起战略的紧迫感。江苏的昆山、上海的浦东开发、浙江奉化腾头村等地真抓实干图发展的崭新理念和生动实践给我触动和启发，促使我用一种更加求真务实、更加理性系统、更加宏观超前的眼光去贯彻落实科学发展观，为促进湖南科学和谐，快速发展贡献自己的年华。党校组织的x+1的互动式教学以及一些专题研讨活动，使我对一些理论的实践问题有了更广、更多角度、更深刻的认识，老师们的扎实功底，同学们的各抒己见，开阔了我的思路和视野，帮助和启发我更加辩证地、全面地看待现实生活中的一些问题，我积极参与了这种互动式教学，增长了自己的理论知识。此外，在党校集体生活，也更培养了我的集体主义精神和团队精神。在校期间，同学们互相关心、互相爱护和帮助，促进了共同进步，使我倍感集体的温暖，我也因此从老师和同学身上吸收到了很多长处，这对我的工作和生活将会终身受益。

四、恪尽职守，竭诚服务，力求当个好组长

由于班主任老师和班支两委的信任，我担任了第四党小组的组长。我从接受这个任务的第一天起，就始终与班主任老师、班支两委保持一致，认真履行职责，有序管理小组的工作、学习与生活，为全组同学服好务。

在班上，我们组第一个交纳党费;我不仅组织全组同学积极参加班内各项活动，而且，充分发扬民主，策划组织了一系列小组活动，如：去省少年劳教所接受警示教育、组织开展保龄球等体育比赛。并严格按要求组织好每一次党小组活动和组织生活会，每次活动有主题，而且气氛活跃，确保了党小组活动的质量。

作为组长，主动协调，为同学服务，是我应尽的职责。凡组里同学有身体不适、生活上有不便，我总是问寒问暖，同学之间有困难，我总是主动协调解难，千方百计为同学营造良好的学习生活环境。

总之，这次学习虽然取得了一定的成绩，但理论学习永无止境，党性锻炼必须持之以恒。党校中青班的学习结束，只是一个新的起点，离组织的要求还有一定的差距，回到单位后，我一定努力把所学的理论转化为科学的世界观和方法论，把获取的知识转化为做好工作的智慧和能力，把党性要求转化为率先垂范的优良品德的作风，不断加强党性锤炼，始终坚持立党为公、执政为民、公道廉洁、扎实有效地干好本职工作，坚持用科学发展观统领人事工作全局，并有所创造，有所前进，以优异的工作成绩报答党组织的教育和培养。

党性锻炼实践活动总结 党性锻炼实践活动总结三

目前，我国正处于加快改革开放和现代化建设步伐，把有中国特色社会主义事业推向前进的新阶段，新形势，新人物，迫切要求我们加强党性锻炼，用党性原则规范自己，做一个适应新形势要求的合格党员。

在培训期间，我始终以一名中共党员的责任感和荣誉感来严格的要求 自己、鞭策自己，通过每周政治学习党中央、自治区党委的相关文件精神及党的xx届三中全会会议精神，我对党、对国家的方针、政策、路线有了进一步的认识。在今后的工作中我将继续努力提高思想政治素养和理论水平，继续扎实学习党的理论、政策等知识。

这历时3个月的培训生活，通过系统地对党章、党中央和自治区党委的文件精神的学习，通过唱红歌、听身边民族团结故事，听有基层工作经验的学员讲自身经历，观看纪录片等方式，使我对新疆的区情、民族团结的历史及重要性、开展党的群众路线教育实践活动的必要性，如何成为一名合格的公务员、如何做到全心全意 为人民服务有了新的认识，自身的稳疆兴疆意识也得到了进一步的提升。

也使我进一步认识到政治理论学习没有休止符，政治理论学习永远在路上的深刻涵义。在今后的工作生活中，我将继续加强自身的党性锻炼。党性锻炼说到底是树立和坚持正确的立场、原则与世界观的问题。要时刻用共产党员的标准严格要求自己，需要经过长期磨练意志，要在学习马克思主义理论的过程中，在具体的工作实践中，自觉地经受考验。牢牢坚持党的基本路线，坚持以经济建设为中心，努力发展社会主义生产力，把唯物主义观点系统地运用到今后的实践工作中去，努力学习马克思主义的世界观和方法论，自觉地加强党性的锻 炼和修养，不断加强世界观、人生观、价值观的改造。

党性锻炼自我总结篇（3）

党的十提出，要“创新基层党建工作”、“健全党员能进能出机制”和进一步落实“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”。本文旨在通过强化大学生预备党员党性锻炼方法的探析，确保高校党员发展质量，提升大学生预备党员对党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验等学习的主动性，提高其党性修养，不断强化党员意识，发挥好大学生预备党员的作用。

一、加强大学生预备党员党性锻炼的重要性和必要性

高校是为中国社会主义现代化建设培育高素质人才的重前沿阵地，大学生党员作为我国党员队伍的重要组成部分，他们能否发挥先进性，关系到我党未来的前进方向，关系到社会主义现代化建设的成败。因此高校党建工作必须积极培育和践行社会主义核心价值观，以科学的方法扎实推进高校党的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设，完善学生党员的后续培养和教育机制。

发展大学生党员是高校党建工作的重要内容，对扩大党的执政基础，增强党的凝聚力和战斗力有重要意义，是新时期加强高校基层党建工作的重要着力点。党性锻炼应与时俱进的特性是不断增强大学生预备党员党性修养的客观要求和内在驱动。在当前高校大学生预备党员教育过程中，面临着诸多问题，因此，在新的时代背景下，探索高校大学生预备党员科学教育机制，找到科学的大学生预备党员党性锻炼方法，对于提高其党性修养有着重要的意义。

二、大学生预备党员教育培养工作中存在的主要问题

新形势下，高校大学生预备党员的继续教育工作，已经引起高校党务工作者的高度关注。当前大学生预备党员的教育总体上是好的，但也存在一些值得关注的问题。

（一）发展工作中存在“重发展，轻教育”的现象

在实际工作中，有时候存在着“重入党前的培养，轻入党后的教育”的现象，忽略了预备党员的再教育工作，导致了部分大学生预备党员“入党之前拼命努力，入党之后松懈一半”。这些都在一定程度上对高校的党建工作造成了不良影响。

（二）入h动机多型化

入党动机是否端正，是检验党员是否“在思想上入党”的重要标志。大学生不端正的入党动机大致可归纳为三种类型：（1）把入党看成个人及家庭的一项“荣誉”（2）有利于就业和个人的前途”（3）从众心理。可见，端正入党动机，已经成为大学生预备党员党性锻炼的紧迫任务。

（三）教育培养形式单一、内容陈旧

对大学生预备党员的教育形式主要表现在各级党组织安排的理论学习及集体活动，其他活动一般由大学生预备党员自己的兴趣来选择，具体的考核标准无法统一或者细化。另外，大学生预备党员党性教育缺乏平台和长效机制。

（四）基本制度不健全，工作落实不到位

大学生预备党员党性锻炼的扎实开展有赖于健全的组织制度。部分上级党组织与学生党支部脱节，无法有效指导和监督学生党支部，学生党支部也没有反映情况的畅通渠道。

（五）重视程度待进一步提高

大学生预备党员党性锻炼还没有引起高校的足够的重视，很多高校把重点放在大学生技能比赛、实习实训、就业创业等容易出显性成绩的方面，对大学生预备党员党性锻炼的内容、方法、形式缺乏研究。大学生预备党员接触的理论较多，与社会接触较少，对理论的理解和认识不够，党性锻炼效果不明显。

（六）作用发挥不充分

明确提到党员要发挥先锋模范作用，这是对每个党员的严格要求。大学生预备党员并没有很好的发挥先锋模范作用。具体表现在：个别大学生预备党员政治信仰淡化，理想信念淡薄;学习不刻苦，上进心减弱，知识危机淡化，成绩下降;党的宗旨意识不强，工作主动性、积极性和创造性不够。

正是上述几点问题，极大的制约了大学生预备党员的再教育工作，在当前做“四讲四有”合格共产党员要求的背景下，加强大学生预备党员教育，探索其党性锻炼的科学机制，必将极大的提高高校大学生预备党员教育的实效性，增强高校基层党建工作的育人作用。

三、如何加强预备党员的党性锻炼

（一）按照要求，构建新时期大学生预备党员党性锻炼的保障机制

1.构建党建目标管理机制，科学评价预备党员教育实效

预备党员目标管理机制是新时期党员教育管理的一种创新形式，是以学生党员为中心的量化管理，是实现学生党员自主管理的有效手段，它能增强党员的责任意识，明确学习目标，能够促使学生党员全员参与、民主、自我控制，也有利于党组织对党员的考核。

2.构建自我教育机制

提升大学生预备学生党员自主学习意识党性培养的过程，就是共产党员的自我教育和自我改造的过程，就是共产党员自觉用党的要求、党的先进性来塑造自己的过程。大学生预备党员的党性养成，离不开其自身的个人修养，强调的是其个人的主观努力和自身的主体性。健全自我教育机制，建设学习型集体最根本的就是在建设学习型党组织的过程中使全体预备党员成为学习型个人，要使得每个预备党员形成终身学习的观念。

3.建立有效的监督机制

有效的监督通常是民主政治重要的体现和保证。与党员自我监督比较，外部监督尤其是党内党员的相互监督和群众监督，往往更有效。反过来，强有力的外部监督也会促使党员自我监督的加强。同时，这样的监督也有利于促进大学生预备党员们“自觉”、“自省”、“自查”，最后做到“慎独”。

4.构建跟踪考察机制和预备期考察相关制度

要严格对预备党员的跟踪考察，建立预备党员跟踪考察机制。对已被党组织吸收为预备党员的，在预备期内，要求入党培养人或介绍人继续关心、指导、帮助，继续对其进行考察。每三个月或半年对自己作一次自我评价，找出差距，明确方向。入党培养人或介绍人、党支部及党总支每三个月或半年对预备党员在政治思想、学习成绩及在工作、生活中发挥的作用等方面的表现情况作出综合鉴定，肯定成绩，指出不足，并将其归入其本人的入党材料，作为预备期满讨论转正的重要参考依据之一。这种跟踪考察制度能使党组织掌握预备党员在每一时间段的综合表现情况，能及时发现并指出问题，必要时亮亮黄牌，有针对性地加强教育，能起到较好的警醒教育功能。

5.建立有效联系人制度

院系党委（总支）应完善联系支部制度。安排两名委员作为学生党支部的联系人，对学生预备党定期引导帮助，联系人定期向辅导员、任课老师及周边群众了解情况，同时要求预备党员上交思想汇报。

6.坚持加强大学生预备党员队伍的有效激励

建立一套行之有效的激励机制，使大学生预备党员在实现组织目标的同时实现自身价值，有助于唤起学生预备党员保持先进性的内在动力。可以在不同层面、不同领域、不同群体中树立典型，形成点带动面的良好格局。

7.构建预备党员转正答辩机制，严把预备党员再教育质量关

实行预备期转正答辩制度的目的是对预备党员继续进行教育和考察，使他们端正入党动机，进一步提高思想觉悟，增强党性修养，从而使其成为合格党员

8.创新培养方式，重视社会实践在党性锻炼中的作用

创新大学生党支部活动，丰富活动内容促进大学生预备党员成长成才。根据大学生的特点和成才需要进行支部活动创新，定期开展有关党建教育的演讲比赛、历史话剧赛、小品、绘画等丰富多彩的活动，鼓励预备党员拓宽自己对党认识的知识面。此外，可以开展一些主题鲜明的活动，如观看励志影片，开设网上论坛等，运用多种手段，与时俱进地加强党性教育。

（二）实施“六个一工程”加强大学生预备党员党性锻炼，实施项目化管理

西北农林科技大学农学院党委为了进一步提高大学生预备党员的党性修养，促进大学生预备党员在学习、工作、生活实践中，自X按照党性原则，改造自己，全面提高党员队伍素质。在全院大学生预备党员中开展了签署一份承诺、研读一部经典、开展一项社会调查、帮助一名身边的同学、参加一次志愿服务、组织一次评议等“六个一”的党性锻炼教育实践活动，简称“六个一工程”。

1.“六个一工程”的主要内容

签署一份承诺。以突出党性锻炼为着眼点，每一位预备党员签署一份承诺书，就预备期内自身在思想、学习、社会实践中的目标和要求撰写公开承诺书，接受党支部和广大同学的监督;研读一部经典。紧紧围绕用中国特色社会主义理论体系武装党员这一战略任务，由学院协助各支部确定书目统一采购。采取个人学习和集体交流相结合的形式，精读至少一部经典著作，形成一份读书报告或心得体会;开展一项社会调查。以增进对社情民意的认识和了解、增强社会责任感为目标，围绕社会热点和大学生关心的问题，组织预备党员参加暑期社会实践活动，利用周末深入广大农村开展调研活动，撰写一份调查报告;参加一次志愿服务。组织预备党员在教工社区、学生社区、图书馆、试验基地等校内外有关机构开展不少于一次的志愿者服务活动;帮助一名身边的同学。每位预备党员与一位有困难的低年级同学结成一帮一对子，进行学习、生活、心理上的帮扶，实现共同进步;组织一次评议。以党性锻炼和党员的先锋模范作用落到实处为目标，建立预备党员群众评议机制，检验每一位预备党员公开承诺和党性锻炼的成果。

2.实施“六个一工程”效果评价

通过进行“六个一”活动，使大学生预备党员端正了入党动机，对党的认识进一步加深，提高了思想政治素质，定期汇报不再流于形式，而是有血有肉，有自己的切身体会和思想变化过程，使自己的党性得到锻炼和升华。创新了党性锻炼的模式，激发了学生大学生党员参与党性锻炼的热情。打破了以往的以课堂、校园和教师为中心，注重推理说教，缺乏实践体验的封闭式党性锻炼模式，建立起一种以学生为主体，面向社会，强调“知行合一”的建构型的党性锻炼模式。满足了其提高综合素质的需求，极大地增强了参与党性锻炼的热情。也同时渗透到生活中，在班级中积极起带头模范作用，学习成绩和思想境界都有了很大提高，他们在群众中的地位也显著提高，受到尊重，民主评议反应愈来愈好。

总之，大学生预备党员党性锻炼一定要结合学校的实际、特点和优势，围绕加强学生预备党员的政治理论修养、组织纪律修养、“三大作风修养”和道德品质修养，发挥先进性，提升影响力，创新教育载体，不断提高其政治修养、锻炼能力、展现学生预备党员素质、施加学生党员影响力，为实现中华民族伟大复兴的理想奠定坚实的思想基础、组织基础和储备后备人才。

参考文献：

[1]郑华.加强高校党员党性修养的思考[J].六盘水师范高等专科学校学报，2010（1）：P8-10.

党性锻炼自我总结篇（4）

关键词：党员、党性锻炼

党的建设，是党的兴衰存亡的大问题。在新的历史条件下，如何建设好自己的政党，规范党员干部的执政行为、提高党员干部的执政能力，是摆在我们全党同志面前的一项重大的政治课题，也是党校担负的重要使命。笔者在党校多年的党性和理论教育的教学实践过程中深刻认识到加强党校学员的党性锻炼，提高党性素养是解决这一重大课题、履行党校使命的基础性工程，迫切需要发挥党校在党性锻炼中的熔炉作用。笔者就此从三个方面作一点探讨。

一、充分认识党性锻炼的极端重要性

强化党性锻炼作为党在建设过程中的一项基础性工程，无论从新时期党校担负的重要使命，还是从干部健康成长的内在要求和干部队伍的现状来看，都突显了它的极端重要性。

首先，党性锻炼是党校学员的必修课。党校作为党委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校，是党委的一个重要部门。党校教育的对象是党员干部，以党的基本理论为主课，以党性锻炼为核心，历来是党校教育有别于其他成人教育的一个显著特点。

其次，党性锻炼是干部健康成长的根本保证。领导干部党性修养状况，是领导干部素质的一个十分重要的方面。建设高素质领导干部队伍，必须坚持不懈地加强领导干部党性修养，使各级领导干部始终保持共产党人的政治本色，发扬党的光荣传统和优良作风。胡锦涛总书记在中纪委三中全会的讲话中所指出的一些领导干部作风上存在的六个方面的问题，反映了一些领导干部党性不强、作风不正的问题相当严重，迫切需要我们加强党性修炼，提高自身素质。人的需求按起源分有自然需求和社会需求，按对象分有物资需求和精神需求。有需求就会有欲望，欲望本是天性，无可厚非，但一个人如果放任私欲膨胀，就会危害自己和社会。因此，人生在其前行的时候就需要有一种节制私欲的压缩机，以把欲望限制在社会可承受的范围内，这个压缩机对我们党的干部来讲就是党性。在现实生活中，诱惑的危险时刻威胁着我们的干部，其中最为突出的是权力、金钱、美色的诱惑。权力作为一种稀缺资源，往往伴随着它的是名誉、地位和特权，在不完善的市场经济条件下，它还可以通过权钱、权色交易获得财富和美色。对于这些诱惑，我们需要有一道防护墙来阻隔，使其不至于对我们构成威胁和危害，这堵防护墙就是党性。所以加强党性锻炼是我们节制私欲抵制诱惑的客观需要。党性锻炼的过程实质上是一个自我总结、自我反思、自我改造的过程。通过党性锻炼，我们会发现自身工作、生活和思想中存在的问题与不足，找准差距和方向，不断的修正自我、完善自我。所以，作为一名党的干部在成长的旅程中，只有不断加强党性修炼，才能始终认清人生的方向和坐标，不为名利所迷惑；才能在工作实践中看准航标，少走弯路，昂扬前进；才能在心中确立正确的奋斗目标，实现人身的价值。

第三，党性锻炼是改善干部状况的迫切需要。当前，我们党的干部队伍在素质能力上总体是过得硬的，是能够担负起历史重任的，但从我们面临的形势和任务来看，从群众的期望和要求来看，我们在工作状况和思想状况上还存在着一定的问题和差距，如：学风不正，理想信念动摇：道德缺乏，腐败现象严重；虚假浮躁，科学发展不力；纪律松弛，好人主义盛行。这些问题的存在迫切需要我们加强党性锻炼。

二、把握党性锻炼的基本要求

认识了党性锻炼的重要性后，应该按照哪些方面的要求来进行呢?当前干部队伍应该把握好四个方面的基本要求：一是要加强理论武装，坚定理想信念。当前最重要、最紧迫的任务就是要掌握中国特色社会主义理论体系，特别是要深入学习实践科学发展观，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。掌握了这一理论武装，我们胸怀的理想信念就坚定了，就不会被歪理邪说所迷惑。二是要端正处世思想，提高道德水准。正确的人生态度和高尚的道德情操是领导干部必备的特质，是党性的重要内涵。在现实生活中，做人的学问往往比做事的学问更为重要，也更难掌握。新的历史条件下，为官之德有以下五个方面的要求：看重官德，做德才兼备的人；看重理念。做刚正不阿的人；看重诚信，做老实可靠的人：尊重他人，做无私奉献的人；看重品位，做高雅高尚的人。三是认清权利实质，把准价值取向。权力在手。意味着责任当身，领导干部更要加强对权力本质的清醒认识。在如何对待实际利益问题上采取什么态度，是见利忘义、与民争利、斤斤计较个人得失，还是一心为民、克己奉公。这是对领导干部党性修养、宗旨观念的检验。对于党的干部在改革涉及到利益关系调整的时候，要自觉做到一切以党和人民利益为重，吃苦在前，享受在后，自觉地与各种消极腐败现象作斗争。四是强化廉洁自律，提升作风修养。领导干部对从政原则、规范和道德律令的敬畏、信仰、归服，实际上是一种庄重、神圣、深沉的自律意识和情感，也是对自己关爱。有了这种自律意识和情感，才能将外在的强制变为内在的自觉，想什么问题，做什么事情，遇到什么情况，都会克己奉公，慎权、慎欲、慎微、慎独。所以，我们要常修为政之德，常怀律己之心，常思贪欲之害，常弃非份之想，真正做到一身正气、两袖清风。

三、真正找准党性锻炼的途径和方法

加强党性锻炼，提高党性素养，掌握正确途径和科学方法很重要。主要有自学加强党性锻炼和建立党性修养的社会调控机制这两个方面。

党性锻炼重在自觉。党性锻炼是党员自身在实践中按党性原则改造思想和规范行为的活动。一个党员和党员干部要提高自己的党性素养，首要的就是要进行自我教育、自我改造和自我完善。只有通过我们自身的主观努力，把党性原则要求内化为自己的情感、意志和行为，党性锻炼和修养过程才能实现。其途径和方法主要有以下几方面：

党性锻炼自我总结篇（5）

【 正 文 】

同志关于“三个代表”的重要思想，从新世纪的时代高度，回答了“建设一个什么样的党、怎样建设党”的重大问题，确立了新时期党的建设的伟大纲领。按照“三个代表”的要求，全面加强和改进党的建设，就必然重视党的干部队伍的建设。广大中青年干部是党的干部队伍的生力军，担负着新世纪治党治国的重任，如何按照“三个代表”的要求，加强他们的党性锻炼，提高他们的素质，是当前党建工作中的一个重要课题。党的各级组织和中青年干部自身，都要充分提高认识，增强自觉性，把这一课题解决好。

一、贯彻“三个代表”的重要思想，更加突出了加强中青年干部党性锻炼的必要性和紧迫性

选拔和培养中青年领导干部，是我们党的一项战略任务。近年来，同志多次讲到中青年干部队伍建设问题，提出要建设一支高素质的干部队伍，培养一大批能跨世纪担当重任的中青年领导干部，要造就一批会治党、治国、治军的政治家。同时强调，必须加强干部队伍尤其是中青年干部队伍的“三观”建设，提高马克思主义的理论素养和政治素质。世纪之交，同志进一步深入思考党的建设和干部队伍建设问题，在广东考察时站在时代的高度，精辟阐发了“三个代表”的重要思想，这其中蕴含了对中青年干部的更高要求和殷切期望。加强中青年干部的党性锻炼，是加强党的建设、发展党的事业、继往开来、迎接各种风险和挑战的必然要求，是我们所面临的形势和任务以及中青年干部的素质状况所决定的。

首先，我国经济社会发展的新情况和来自国际方面的挑战，使我们必须加强中青年干部的党性锻炼。当前，随着改革开放的深入和市场经济的发展，我国经济政治和社会生活正在发生着深刻变化。市场主体的多元化，个人利益的合法化，社会组织和生活方式的多样化，使人们的思想观念发生着重大变化。这些情况和变化，使党员干部尤其是中青年干部的党性锻炼面临着新的考验。在改革开放的过程中，由于市场经济体制尚未健全，法制还不完善，社会上出现了种种负面的、与党的奋斗目标不相容的东西。比如假冒伪劣、走私贩私、坑蒙拐骗、贪污腐化，以及黄、赌、毒等，比如极端个人主义、利己主义、享乐主义、金钱至上等，都会对中青年干部的理想信念和人生追求产生影响甚至严重影响。在对外开放条件下，西方的腐朽文化和价值观也乘虚而入，冲击着中青年干部的精神世界，使他们在应对西方激烈的经济竞争的同时，面对着外来思想文化的挑战。同时，国外敌对势力对我国的西化、分化图谋，一刻也没有放松，总把希望寄托在新一代身上。面对这些情况和挑战，只有加强党员干部尤其是中青年干部的党性锻炼，强化“内功”，自身过硬，才能经受住考验，当好“三个代表”，带领人民群众开拓前进。

其次，党的干部队伍处在又一个新老交替的重要时期，更加突出了加强中青年干部党性锻炼的紧迫性。老交替是我党继往开来、兴旺发达、充满希望的标志。党的十一届三中全会以来，我们党按照“四化”的要求，培养和选拔了一大批优秀年轻干部，为改革开放和建设有中国特色社会主义事业奠定了组织基础。世纪之交，又有一大批优秀年轻干部正在和即将走上各级领导岗位。他们的综合素质特别是党性锻炼如何，直接关系到新老交替的成功和党的事业的兴衰成败。根据已有的经验，一个中青年干部，即使科学文化水平很高，达到了知识化、专业化的要求，而党性锻炼和思想政治素质较薄弱，那也不能算是合格的，即使担当了领导重任也干不好，甚至贻误工作，最终还要被淘汰下来。因此说，党性锻炼、政治素质是起决定作用的。从政治角度讲，新老交替就是党接，路线方针政策的交接，政治方向的交接。作为中青年干部和党的各级组织，只有着眼于党性锻炼，狠下功夫，使这一根本素质有显著提高，从而带动综合素质的全面提高，才能造就、培养出跨世纪担当重任的中青年领导干部，使党的事业兴旺发达，后继有人。

再次，目前中青年干部队伍的总体素质状况，也使我们必须重视党性锻炼这个问题。与改革开放之前相比，目前我们的干部队伍的年龄结构和文化结构有了很大变化。现在的中青年干部，大都是在改革开放中成长起来的。他们文化知识丰富、学历层次高，具有现代科技技能，视野开阔，思想解放，对新事物、新信息敏感，开拓进取意识强，这都是优势和长处。但也必须清醒地看到，这些中青年干部在党性锻炼和政治素质上还存在不少欠缺。主要是：缺乏长期的、严格的党内生活锻炼，党的组织观念和党员行为意识不够强；马克思主义基本理论的功底不够扎实，理论信念的根基不够牢；政治鉴别力和政治敏锐性不够强，从政治上观察和处理问题的能力还有待提高；坚持马克思主义的学风，理论联系实际的能力还需要多方面的锻炼，等等。正如总书记所指出的：“这一代年轻干部，还缺乏马克思主义基本理论的扎实功底，缺乏对中国历史和现实的系统了解，缺乏党内生活和艰苦环境的严格锻炼。”“三个缺乏”的现状迫切要求我们更加重视加强中青年干部的党性锻炼，提高他们的政治素质，这是党的事业不断开拓前进的必然要求，也是中青年干部自身成长的必然要求。

最后，在市场经济大潮和对外开放中，中青年干部面临着严峻考验。一些年轻干部对自己要求不严，放松了世界观改造，经受不住权力、地位的考验，在各种腐朽思想的侵蚀和金钱、美色的诱惑面前打了败仗，有的甚至滑入犯罪的沉渊，因触犯党纪国法而葬送了前途。从案件到远华集团走私大案，再到大大小小的腐败案件，一些中青年领导干部捞权、敛财、贪色到了不择手段的地步。这些人从党和人民的培养对象转变成了党和人民的罪人，教训是十分沉痛的。从主观上讲，根本的原因还是他们放松或放弃了党性锻炼，世界观、人生观、价值观出了问题，背离了党的根本宗旨。党性锻炼的堤坝一旦坍塌，便会一垮再垮，很快走向反面。加强中青年干部队伍建设，必须抓住“三观”改造这一根本性的问题，以“三个代表”的要求，切实解决好“人生为什么，入党做什么，掌权干什么”的重要问题，解决好不断提高党性修养的问题，使每个中青年干部都能经受住拒腐防变的考验。

二、“三个代表”的重要思想，指明了中青年干部加强党性锻炼的时代内容

党性锻炼就是对党的根本性质和根本宗旨的不断学习、把握和实践，把党性的要求落实在每个党员的思想、工作乃至生活中。从中国共产党成立之日起，党的根本性质、根本宗旨是始终一贯的。但在不同时期、不同阶段，由于党的中心任务的变化，党员党性锻炼的内容也具有不同的时代特征。“三个代表”的重要论述，从新世纪建设有中国特色社会主义的高度阐明了党的根本性质、根本任务和根本宗旨，因而明确了每个党员和党员干部加强党性锻炼的时代内容。在现阶段，中青年干部的党性锻炼，集中体现为深入学习“三个代表”的重要思想，落实“三个代表”提出的要求。这是由“三个代表”的科学性、时代性和指导作用的长远性来决定的。

代表先进生产力的发展要求，是我党先进性的最为深刻的基础，也决定了党的根本任务和使命。中青年干部加强党性锻炼，就是要从理论的高度深刻领会这一“代表”，牢牢树立当好这个“代表”的坚定信念和自觉意识。共产党究竟是干什么的？从根本上说就是要通过大力解放和发展生产力，推动人类社会的文明进步，实现共产主义理想。正是这一党的纲领和使命决定了党的历史地位和领导资格。同志曾说过：“中国一切政党的政策及其实践在中国人民中所表现的作用的好坏、大小，归根到底，看它对中国人民的生产力的发展是否有帮助及其帮助之大小，看它是束缚生产力的还是解放生产力的。”〔1〕当前， 我国正处于社会主义初级阶段，生产力发展还落后于发达国家，同时又面对国际间日趋激烈的经济和科技实力的竞争。因此，以经济建设为中心，大力发展我国的社会生产力，就成为我党最大的政治，它关系到国家的前途命运和人民的富裕幸福。每一个党员尤其是中青年干部必须具有强烈的责任感和使命感，并使这种责任感和使命感转化为强劲的精神动力，成为强国富民的带头人。而且以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家的党的基本路线早已明确写进，每个党员和党的干部必须牢牢遵守和执行，这是有无党性的重要体现。现时期加强中青年干部的党性锻炼，就要从历史唯物论原理和国内国际发展大势上深刻理解与把握这一“代表”的科学论述，增强执行党的基本路线的自觉性，始终坚持以经济建设为中心不动摇，坚定不移地为实现党在社会主义初级阶段的总目标和总任务而不懈奋斗。

代表先进文化的前进方向，是我党先进性的又一必然规定和方向保证。先进文化就是建设有中国特色社会主义的文化，是以马克思主义为指导，以培育“四有”新人为目标，面向现代化、面向世界、面向未来的民族的科学的大众的社会主义文化。代表先进文化的前进方向，具体落实到中青年干部的党性锻炼上，首先必须加强马克思主义和邓小平理论的学习修养，达到理论上的成熟，并在此基础上达到政治上的成熟。对于中青年干部的总体素质来说，马克思主义的理论素养是第一位的，起主导作用的，必须始终重视和不断提高。马克思主义、思想、邓小平理论，是我党最为科学和先进的指导思想。提高马克思主义的理论素养，就能够从人类社会发展规律的高度，改造自己的世界观、人生观、价值观，树立共产党人坚定的理想信念。而理想信念对于中青年干部至关重要，是人生实践与方向的“总开关”。同志指出：“树立正确的世界观和人生观，无论过去、现在和将来，对于每一个干部和党员来说，都是首要的问题。”理想信念是人们的政治信仰和世界观在奋斗目标上的具体体现，而共产主义理想信念是共产党员和党的干部的精神支柱。中青年干部树立了坚定的共产主义理想信念，人生就有了方向座标，就能前仆后继、舍生取义，就能克已奉公、一身正气，就能抵制诱惑、拒腐防变，逐步成为一个高尚的人、纯粹的人、有道德的人、脱离了低级趣味的人、有益于人民的人，体现出“先进文化”的时代风貌。其次，在市场经济和对外开放条件下，中青年干部加强党性锻炼，还必须按照先进文化的要求，抵御腐朽、没落文化的侵蚀，与之进行不懈的斗争。对于西方文化中的极端个人主义、享乐主义和腐朽颓废的东西，对于传统文化中的封建糟粕等，作为党的干部都应头脑清醒，自觉有效地抵制。对于反科学、反文明的“”一类歪理邪说，也绝不可麻木不仁，必须旗帜鲜明地与之进行坚决的斗争。从而使先进文化，健康文明的生产方式和生活方式成为社会的主流。

代表最广大人民的根本利益，是我党的根本宗旨和一贯追求，也是党性锻炼的根本目的。中青年干部加强党性锻炼，其根本目的就是要牢牢确立党的根本宗旨，实践为人民服务、为人民谋利益的党性要求。历史唯物主义认为，人民群众作为历史的主体，既是物质文明和精神文明的创造者，也应是两个文明成果的享有者。把二者高度统一起来，即体现了社会主义的真正价值和我党的根本宗旨。现阶段我们搞市场经济，虽然出现了分配方式多样化，贫富差距拉大的现象，但是我们始终不能忘记，搞市场经济的根本目的正是为了解放和发展生产力，从而实现最广大人民群众的根本利益。同志反复强调：“建设有中国特色社会主义全部工作的出发点和落脚点，就是全心全意为人民谋利益”，并要求全党和各级干部“把人民的利益实现好、发展好、维护好。”中青年干部必须按照这一要求加强党性修养与锻炼，把全心全意为人民服务的根本宗旨牢牢确立起来，同时以实际行动加以实践。按照党的根本宗旨来加强党性锻炼，说到底就是要解决好对待人民群众的态度问题和同人民群众的关系问题。作为一个中青年领导干部，时刻摆正自己同人民群众的位置，时刻警惕脱离群众的倾向。在我们党执政的条件下，在实行改革开放和发展社会主义市场经济的条件下，我们尤其要注意坚持群众路线和群众观点，这不仅仅是一个工作方法问题，更是一个重要的政治问题。目前干部队伍中存在的、形式主义、腐败堕落、说假话办假事等歪风，根本原因就是淡忘了党的宗旨，淡漠了群众观念，违背了群众意愿，丢弃了群众利益。一个中青年干部的成长，离不开人民群众的教育和培养；我们一切工作的根本出发点和落脚点是为人民群众谋利益；我们党的事业只有相信和依靠人民群众，充分发挥他们的积极性和创造性，才能获得成功；我们真正为人民群众想问题、办事情、谋利益，就能得到人民群众的拥护和支持。古人尚且懂得“水能载舟，亦能覆舟”的道理，我们共产党人理应在代表人民群众利益方面做得更好。

综上所述，“三个代表”是一个内在统一、相互依存、不可分割的整体，体现了党的先进性与根本宗旨的高度统一，党的建设与两个文明建设的高度统一，党的建设原则与时代要求的高度统一，成为我们党的立党之本、执政之基和力量之源。中青年干部一定要从党性的高度深入学习“三个代表”的重要思想，全面实践“三个代表”的要求，不断提高自身总体素质尤其是思想政治素质，这样才能成为合格的、可以担当重任和经受住各种风险考验的领导干部。

三、落实“三个代表”的要求，把中青年干部的党性锻炼提高到一个新水平

在市场经济和改革开放条件下，按照“三个代表”的要求，加强中青年干部的党性锻炼，必须要有明确的思路和目标，增强针对性，注重实效性，从而通过卓有成效的努力，把党性锻炼提高到“三个代表”要求的新水平。

第一，提高理论学习水平。同志指出：“作为共产党人，放松学习，思想落后于形势，就会失去先进性，使精神境界陷入低级趣味，就难以抵挡利欲的诱惑”。他要求各级领导干部，要“学习、学习、再学习”。提高理论学习水平，关键是对理论学习的重要性有正确的认识，从而增强学习的自觉性。中青年干部特别是领导干部无论在工作中生活中都正处于承上启下的位置，往往工作忙、家务重、应酬多、时间紧，这就需要有强烈的紧迫感和自觉性，合理安排时间，提高学习效率。党的组织部门和党校也要积极创造条件，加强中青年干部的轮训培训，使他们能够集中一段时间坐下来，系统地读几本原著，思考一些深层次问题，夯实理论功底，强化党性锻炼。提高理论学习水平，更重要的是发扬理论联系实际的学风，“以我国改革开放和现代化建设的实际问题，以我们正在做的事情为中心，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展。”善于从实际工作中总结经验，上升到理论，再用于指导工作实际。提高理论学习水平，还要把学习理论同本人的思想实际联系起来，加强主观世界的改造，自我警示，深刻反思，提高认识，净化精神世界。

第二，加强党内生活锻炼。严格的党内生活锻炼，是中青年干部成长的必要条件。在建党80年的历史上，我们既有批评和自我批评，“惩前毖后，治病救人”的优良传统和作风，也有过“残酷斗争、无情打击”和“”“左”的做法和教训。在新的历史时期，继承党的优良传统和作风，加强党内生活的锻炼，是保持党的先进性的重要保证。近年来，我党在县级以上党政领导班子和领导干部中开展的“三讲”教育活动，在这方面做了很好的探索。通过党内生活锻炼，要进一步提高中青年领导干部坚持与贯彻党的基本理论、基本纲领和基本路线的自觉性，增强政治坚定性、敏锐性和鉴别力；进一步把握与实践党的性质、任务和宗旨，以强烈的责任感、使命感为党和人民建功立业；更加严格遵守党的纪律，按照党的规矩办事，增强原则性，牢牢把握自我；更加追求共产党人的高尚情操和道德准则，努力塑造符合党员干部标准的人格形象。要通过政治、理想、纪律、生活等各方面的锻炼，全面提高素养，使自己成为一个党和人民可以寄于厚望的中青年干部。在党内生活锻炼中，加强中青年干部的严格自律十分必要。中青年干部往往不善于自我批评和接受他人批评，这是明显弱点，必须重视改进，尽快成熟起来。批评与自我批评是党的优良作风，也是中青年干部加强党性锻炼的重要方式。邓小平说：“最重要的问题是要胸襟开阔”〔2〕， 要胸襟开阔就要树立远大目标，有干事业的追求和态度，这样就能够经常自我反省、自我解剖、自我更新，也敢于接受组织特别是党员和群众的批评，做到“为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的。”〔3 〕不断完善自我，锤炼自我，达到更高的精神境界。

第三，强化监督约束机制。加强党性锻炼，当好“三个代表”，不可忽视监督约束机制的作用。对于党组织，要注重建立健全这一机制，发挥好监督功能；每一个中青年干部要自觉接受监督，有意识地把自己的学习、工作、生活置于组织和群众监督之下，促进自己更快进步和防止犯错误。自觉接受监督有三个层次：一是党组织的监督，即切实把自己摆在组织之中，通过民主生活会、干部测评、干部述职、组织谈话诫勉等制度，全面接受监督。要理清自己和组织的关系，摆正自己在组织中的位置，绝不可凌驾于组织之上。二是党员和群众的监督，即要经常地、主动地深入到党员和群众之中，听取他们的批评和质询，了解他们的意见和呼声，随时加以改进、完善和纠正。党员和群众的意见和情绪，是中青年干部的一面镜子，必须认真对待。有时，这些意见和情绪大一些并不是坏事，这说明监督机制正常和有效；最可怕的是鸦雀无声，或是拥护赞成声一片，不少领导干部就是在这样的氛围中违纪违法而的。三是党的纪律的监督，即要把自己的全部行为包括八小时之外都严格限定在党的纪律范围内，处处以党员干部准则和纪律规范约束自己，成为自己的自觉行为和习惯。严守纪律是党保持战斗力的保证，也是党员干部尤其中青年领导干部避免犯错误、防腐拒腐的重要防线。无视纪律监督，放任自我，依法惩处就会找上门来，这是许多令人痛心的事实所证明了的。党的纪检部门要严肃执行党的纪律，对于违纪的干部要认真查处，这是对违纪干部的教育和爱护，同时对中青年干部加强党性锻炼大有益处。

第四，突出激励导向作用。按照“三个代表”的要求加强中青年干部党性锻炼，必须注重有效的激励和导向作用。其中，最有力、最起作用的是干部的选拔和任免，这是“无声”的鞭策和推动。在选拔干部中，全面贯彻“公开、公平、公正”和竞争择优的原则，把党性强、素质好、能力强的中青年选上来，委以重任，这对本人以往的努力是最好的肯定和激励，对广大中青年干部是明确有力的用人导向。在干部任免中，使贤者上、庸者让、劣者下，就强化了中青年干部的危机感和紧迫感，“不用扬鞭自奋蹄”，从而增强党性锻炼的自觉性，真正按照“三个代表”的要求去做。党的各级组织在选拔、任免干部中，要把党性锻炼真正放在“德”的重要位置，要公开让党员和群众评价。通过强有力的激励和导向作用，使每个中青年干部都能自觉加强党性锻炼，当好“三个代表”，为全面推进建设有中国特色社会主义的伟大事业多做贡献。

【参考文献】

党性锻炼自我总结篇（6）

一、对党绝对忠诚是新时代党员干部加强党性锻炼和修养的最高政治标准

党员干部要准确理解重要讲话精神，自觉把“对党绝对忠诚”作为加强党性锻炼和修养的最高政治标准，要坚定政治信仰，坚定政治立场，坚决拥护党的领导，自觉服从党的领导,始终维护党的领导，把党的领导贯穿于改革发展稳定的全过程。一名共产党员，如果连对党忠诚都做不到，那他就是一个政治上已经蜕变了的“两面人”，这样的“两面人”说话做事往往同党的性质和宗旨相背离，恶化了政治生态，损害了党心民心。从党的十八大以来查处通报的案例看，这样的“两面人”的确不少，有的还是党的高级领导干部，如原贵州省委常委、副省长王晓光就是其中的一个典型，王晓光违反政治纪律和政治规矩，政治信仰缺失，热衷于阅读有严重政治问题的境外书刊，对党极不忠诚，毫无党性可言，最终走到党和人民的“对面”，陷入违法犯罪的深渊而无法自拔。新时代党员干部加强党性锻炼和修养，就要及时辨别、清除王晓光之流的“两面人”，坚持对党绝对忠诚，务必做到三个自觉：

一是自觉增强“四个意识”。政治立场事关根本，共产党员必须始终坚持马克思主义政治立场，坚持党性和人民性的统一，站稳党性立场和人民立场，在改革、发展的过程中，自觉坚持政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识;二是自觉坚定“四个自信”。“四个自信”当中，文化自信是总源头，党员干部要自觉带头坚定中国特色社会主义文化自信，坚决不做西方文化的“俘虏和应声虫”，更不能成为西方文化的“附庸和尾巴”;三是自觉践行“两个维护”。党员干部要有历史担当，勇于负责，在追梦筑梦实践中，坚决维护在党中央和全党的核心地位、坚决维护党中央权威和集中统一领导。

二、高举旗帜、武装头脑、指导实践、推动工作是新时代党员干部加强党性锻炼和修养的时代主线

党所处的历史方位决定着党员干部加强党性锻炼和修养的时代主线。中国特色社会主义进入新时代，是党的对我国发展处于新的历史方位作出的一个重大政治论断。在这个新时代，党所肩负的历史使命就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，这就决定党员干部加强党性锻炼和修养，就要紧扣“高举旗帜、武装头脑、指导实践、推动工作”这条时代主线，积极提升个人的理论素养，找出自身与他人存在的差距，整改个人的不足，自觉用新时代中国特色社会主义思想的立场、观点和方法发现、分析和解决改革发展稳定“最后一公里”和“后半篇文章”的问题，保持定力，立足岗位真抓实干、埋头苦干、不图虚名、不误虚功，以身作则把各项工作落细落小、落到实处。

三、笃修“四心”是新时代党员干部加强党性锻炼和修养的主要内容

党员干部要全面把握重要讲话精神，把对党的忠诚心、对人民的感恩心、对事业的进取心、对法纪的敬畏心作为加强党性锻炼和修养的主要内容，自觉勤悟、时时笃修,永葆“四心”党性常青，做到信念坚、政治强、本领高、作风硬。信念坚——集中体现对党的忠诚心，就是要坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，补足共产党人精神之钙，矢志不渝为实现中国特色社会主义共同理想而奋斗;政治强——集中体现对人民的感恩心，就是要坚持党性和人民性的统一，把人民放在心中最高位置，永远做“公仆”;本领高——集中体现对事业的进取心，就是有改革创新精神，锐意进取，促进工作;作风硬——集中体现对法纪的敬畏心，就是要敬畏法纪，心有戒尺，不触碰法纪“高压线”，做到自律严守。

四、真学真信、学思践悟、细照笃行、知行合一是新时代党员干部加强党性锻炼和修养的基本途径

党员干部加强党性锻炼和修养的基本途径归结起来就是“真学真信、学思践悟、细照笃行、知行合一”四个方面，按照的话讲，就是“在真学真信中坚定理想信念，在学思践悟中牢记初心使命，在细照笃行中不断修炼自我，在知行合一中主动担当作为”。同时，还应注重加强党性锻炼和修养的方法，一要正确执行民主集中制，无条件做到“四个服从”，即“个人服从组织、少数服从多数、下级服从上级、全党服从中央”;二要遵守党章，自觉用严明的纪律维护党章，把党章的权威立起来;三要严守“六大”纪律，不触碰纪律底线;四要遵守国法，自觉在《宪法》和国家法律规定的范围内履行工作职责并依法行政。

五、说党话、去杂音、做党事、传基因是新时代党员干部加强党性锻炼和修养的检验标准

党员干部加强党性锻炼和修养的水平，要靠发展中国特色社会主义的伟大实践来检验，简明扼要讲，这个检验标准就是“说党话、去杂音、做党事、传基因”。

(一)说党话——同党中央保持高度一致。党员干部加强党性锻炼和修养，就要心中有党、敬畏组织，不妄议党的路线方针政策，始终在思想上、政治上、组织上、行动上同党中央保持高度一致，做到对党忠诚可靠，不做“两面人”。

(二)去杂音——精准发出中国式好声音。在全国宣传思想工作会议上指出，“要讲好中国故事、传播好中国声音，向世界展现真实、立体、全面的中国”。党员干部要认真学习重要讲话精神，自觉带头做到“去杂音、精准发出中国式好声音”。在当前，“去杂音”，就是要坚决抵制西方舆论鼓吹的“掠夺”、“扩张”、“威胁”等谬论杂音;“精准发出中国式好声音”，如椽巨笔微信公众号整理，就是要大讲爱国主义、集体主义和社会主义教育，带头弘扬社会主义核心价值观，精准发出“共产党好、社会主义好”的声音;就是要大讲中国的发展是和平、共商、共建、共享的发展，精准发出“一带一路”是中国向世界贡献的“中国智慧”、“中国方案”的好声音...

(三)做党事——坚决贯彻党的决策部署。党员干部要在执行力的培育和养成上下功夫，要在坚决贯彻落实党中央各项决策部署上作表率，学会抓关键，牵住牛鼻子，绝不能搞“上有政策、下有对策”那一套“小九九”，要通过贯彻落实党中央的各项决策部署，狠抓工作落实到位。

(四)传基因——确保红色基因代代相传。在给陕西照金北梁红军小学学生回信中写到：“希望你们多了解中国革命、建设、改革的历史知识，多向英雄模范人物学习，热爱党、热爱祖国、热爱人民，用实际行动把红色基因一代代传下去”。中国特色社会主义是“红色”的，党员干部要认真学习领会重要讲话精神，带头传承和弘扬“红色基因”[16]，在新的起点上把革命先辈开创的伟大事业不断向前推进。

六、听党话、跟党走、不掉队是新时代党员干部加强党性锻炼和修养的终身课题

党性锻炼自我总结篇（7）

通过这次学习，让我感触最深的就是我们的现场教学带给我的心灵的震撼，特别在拜谒杨靖宇将军、参观展厅的过程中感触颇多，杨靖宇将军不但是民族英雄也是伟大的共产党员，他的英勇事迹不由让我想起陈毅的创业艰难百战多这句诗，这不仅仅是前辈们创业的感悟;也是对我们新时代人民公仆在面对挫折和困难时永不言败的鼓舞;是对工作上谋事要实、创业要实、做人要实的激励。我们要抓住这次党性教育学习的机会，戒浮戒躁、恒心恒行，以树立伟大理想信念为定心丸，不断改善作风和推进党的先进性教育。

党的以来，强调从严治党，抓作风建设我们都感同身受，反腐败工作老虎苍蝇一起打大快人心。但反过来追究出现问题的一系列原因，无一离不开缺乏党性和纪律约束不到位。我们作为基层工作人员参加这次党性教育学习，能够从我们自身提高对党性的认识，依照社会主义核心价值观和职业道德不断自我升华。这次学习也让我体会到主管部门的良苦用心，是防范于未然的重要举措，是提高公务员素质和队伍建设水平的顶层设计。

我们要以此次党性教育学习为契机，在今后的工作和生活中，要把开展先进性理论学习作为一项政治要求，不断加强党性修养;认真贯彻党的群众路线方针，切实深入到群众中惠民生、解民忧，拉近党群、干群关系;积极培育和践行社会主义核心价值观，进一步弘扬中华传统美德和职业道德;不断探索新的理论途径和工作方法，真正做到党性要求和服务群众融会贯通。

这次学习让我受益匪浅，是对我精神上的一次洗礼，我一定会珍惜学习成果，认真总结，争取把党性修养和先进性教育融入到工作各个环节，发挥党性带动指引作用。虽然学习已经接近了尾声，但在前进的道路上没有休止符，党性教育永远在路上，这次学习的结束，更是我们建设幸福美丽新靖宇的开始。

党性活动个人总结范文二为期4个月的市委党校中青班学习即将结束，在这次培训中，我重新系统地学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观，对其思想精髓和精神实质有了更深层次的理解和认识。通过学习培训，使我能够结合实际情况，不断反思，加强党性锻炼，并在今后的基层领导工作中磨砺自己，也更加坚定了全心全意为人民服务的思想信念。

1、 坚持社会主义和共产主义的理想信念，执行党的基本路线

对于中国共产党人来说：实现共产主义的最高理想在任何时候都不能动摇、淡化和放弃。在当代，我们中国共产党人的理想信念，就是建设中国特色社会主义。建设中国特色社会主义，符合中国国情，符合全国各族人民的利益，是中国发展、走向富强的正确道路。共产党人只有坚持社会主义和共产主义的理想信念，才可以确保在理想信念上不犹疑、不含糊、不动摇。

党的基本路线，是建设有中国特色社会主义的总纲。在建设有中国特色社会主义的历史进程中，我们要坚持以经济建设为中心不能动摇，坚持四项基本原则和改革开放两个基本点也不能动摇。 两个基本点，紧密结合，相互促进，相互支撑，不可偏废，不能分割，不容对立。但是这些年来，在实际工作中，有部分同志对坚持以经济建设为中心，坚持改革开放比较重视，而对坚持四项基本原则，重视程度不够，抓得也不那么扎实。因此，我们应当引起重视，下力气解决好，以保证更好更全面地贯彻执行党的基本路线。

2、认真学习党的精神，从加强自身理论学习入手

共产党员的党性锻炼包括理论修养、政治修养、道德修养、作风修养和业务能力修养等多方面的内容，加强理论学习在加强党性锻炼的过程中显得尤为重要。新时期基层工作中，加强理论学习，要着眼时代要求，在能力素质建设上带好头，提高各项本领，使自己具有光明磊落、大公无私、埋头实干、艰苦奋斗的品格。搞好理论学习，要用新的理论、思想和观念武装我们的头脑，指导我们的实践。在学习班学习期间，我抽出了更多时间加强理论学习和党性锻炼。4个月来，我重新系统学习了邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观等党的基本理论课程，学习了中央关于科学发展观、构建和谐社会的有关论述和文件精神，希望在今后的基层工作中，能够将近期所学所悟理论知识应用于工作实践，提高了理论水平、科学决策水平，以期在各项工作的开展中收到了良好的效果。

3、遵循党的宗旨，躬身实践，执政为民

全心全意为人民服务是党的根本宗旨，是立党之本，执政之本。加强党性锻炼，就是锻炼我们胸怀全局，时刻把广大人民群众的利益放在心上。毛泽东同志曾经说过：真正的铜墙铁壁是什么?是群众,是千百万真心实意拥护革命的群众。作为一名农村基层领导干部，随着党性的强化，为民意识必须得到不断加强，只有万事民为先，才能在得到群众的支持和拥护，才能顺利完成好各项工作任务。同时，通过党性的培养锻炼，我更加清醒地认识到，作为基层党组织的领导，自觉地发挥了先锋模范作用，身先士卒，无私奉献，是开展好各项工作的先决条件。

4、认真执行党的思想路线，增强自身领导水平和工作能力

理论指导实践是亘古未变的硬道理，通过加强党性锻炼，用科学理论武装头脑，使自己的理论素养不断提高，对社会主义农村事业的发展趋势有更好的把握，视野更加开阔，见识更加广泛，我相信理论指导工作实践的能力必定会得到升。通过树立科学的发展观，逐步理解贯彻宏观就是全局，解决实际问题的能力会得到提升。针对农村基层工作中新矛盾新问题层出不穷，要提高解决实际问题的能力，就要通过党性锻炼提高领导水平，坚持用正确的理论武装头脑，从应有的高度来认识和处理问题，提高工作的预见性、主动性、原则性和创造性，这样才能解决好农村改革和发展中遇到的各种各样的问题。

5、加强党性锻炼有助于强化廉洁自律和防腐意识

广大农村人民群众眼睛是雪亮的，在他们心目中乡镇领导的清正廉洁至关重要，直接关系到人心凝聚，清正廉洁是基层领导干部取信于民的重要基础。不少党员干部廉洁自律意识差，防腐能力弱，导致犯错误，根本在缺乏党性锻炼。通过认真学习马克思主义理论和现代领导科学，在坚持不懈的党性锻炼中，提升政治辨别力，有效抑制腐朽思想的侵袭和影响，克服自我改造过程中的各种障碍，党性就会得到洗礼和提高。只有清廉从政，干净干事，才能上不愧党，下不愧民。在今后工作生活中，我必定认真贯彻落实各项廉政纪律规定，将其纳入党性锻炼的重要组成部分。

通过近期的学习培训，我更加认识到党性锻炼在工作生活中的重要地位，加强党性锻炼在基层领导工作中发挥着至关重要的作用，在下一步的工作实践中，我一定坚持实事求是、从实际出发，不断探索新路子，总结新经验，使自己的党性认识，在理论学习和工作实践过程中，不断升华，不断提高到一个更新的层次，努力做一名新时期的优秀基层领导干部。

党性活动个人总结范文三参加党校学习，不论是理论方面还是业务知识和工作方面，自己都有了很大程度的提高。两年半时间虽短，收获和体会认识十分丰富，简要总结如下：

一、综合素质得到提高。自己作为一名党员，在单位还担任领导职务，深知参加党校学习是一种很好的给自己充电的机会，而不是渡渡金。平时，自己凡事都严于律已，高要求，强化道德修养，充实内在品质。自己深知党员是党内的主人，是党的工作主体，更是党的事业的骨干，责任重大，必须认真履行职责。德是才之帅，才是德之资，有德无才不一定办成事，但有才无德往往会坏大事甚至断送党的事业。因此，加强党性修养，自觉地坚持不懈系统地学习党的基本理论，基本路线，基本方针，特别是思想，不断提高自身的理论水平，树立科学的世界观、人生观，成为了本人的人生信条。自己在工作中，除了尽量处理好学习与工作的关系之外，从保持党的先进性的角度，倡导并身体力行在工作岗位上，勤奋务实，勇于改革创新，廉洁自律，发挥先锋模范作用，密切联系职工群众，积极为职工群众排忧解难，办实事，关心职工疾苦，把党的温暖送到职工心中。通过这么做，使自己综合素质不断完善，抑制和克服了各种错误思想的浸蚀，在职工中树起了威信，树起了号召力，向心力，提升了内在品质，所在单位的工作，年还获得了全区先进国营林场称号。

二、学风学纪良好，考风考纪扎实。学习是一个永恒的主题，也是一个不断完善知识结构的最佳方式。作为一名合格的党员，要有丰富的专业知识，管理知识，党务知识，同时还要在学习与工作实践中不断吸收各种新知识，新经验，不断提高发现问题，分析问题和解决问题的能力。参加党校学习，没有严谨的学风学纪，扎实的考风考纪，很难想象会学到比较高深的理论和知识，只是走过场而已，所以，自己在这个方面历来都强调更要从严要求，尽是做到成为一个不耻下问，博学多思，兼收并畜的好学者，不断拓宽知识面，丰富自我的知识涵养。力争在当今世界日新月异，经济信息全球一体化的情况下，不断积累经验，不断追求革新，追求更大更佳的工作效果。

党性锻炼自我总结篇（8）

一、理论学习使我学到了更多的知识

在学习班里，我系统学习了马克思主义基本理论、党史党建、中国共产党反腐倡廉的历程和经验、民族理论和民族政策、党和国家的宗教理论和政策等知识，学习了党在全面建设小康社会中的基本理论和实践要求，了解了当代世界经济、科技、法律、思潮和民族、宗教问题的发展动态等内容。

通过对政治、经济、法律、领导科学等理论的学习，使自己的理论修养有所增强，提高了政治鉴别力和思想洞察力，增强了理论联系实际的能力;学习人力资源开发理论和方法，使我们增强了人才观念;学习领导科学理论，使我进一步懂得了领导艺术就是统筹全局、多谋善断、知人善任和沟通协调的艺术，懂得了领导工作创新能力培养和提高的途径及做好中层干部重要性;明确了政府职能转变的重要意义，提高了对依法行政必要性的认识;学习民族、宗教理论和政策，使我们进一步了解了我党处理民族、宗教问题的政策原则，提高了大家维护民族团结，促进各民族共同繁荣的自觉性;学习市场经济的有关理论和知识，使自己能够牢固树立以人为本的科学发展观，增强了自身努力建设家乡的使命感。

二、党性党风教育活动使我增强了自身的党性修养

党性教育和党性锻炼是党校学员的必修课。以邓小平理论、三个代表重要思想和党的十七大精神为指导，以提高学员的思想政治素质、理论水平、全心全意为人民服务的宗旨意识为目的，以严格的组织纪律性和发扬党的理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的优良传统和作风为主线，以培养高素质领导人才为目标，学习、贯彻、落实、实践三个代表重要思想，通过开展党性党风教育活动，使我在思想上有了很大的转变，世界观和人生观得到了进一步增强。

三个代表是新世纪加强党的建设的纲领，也是进行党性修养和党性锻炼的指针。抓住机遇，实现中华民族的伟大复兴，关键在党。我们党的执政地位、执政环境和执政方式变化了，但我们党的性质和宗旨没有变。因此，对党员和党员领导干部加强党性党风教育和锻炼是历史经验、教训的总结和时代任务和使命的要求，是防止权力被腐蚀的有效方法和重要手段。通过的党性党风教育和锻炼，使我进一步明确了党性修养、锻炼的途径和方法，进一步提高了党性修养和党风意识，增强了组织性和纪律性。

党校是我工作和学习的一个加油站,在党校的学习给我补充了更多的营养。时间虽短，但我学到很多，并将成为我记忆中的永恒，我会永远珍惜和怀念这段时光!在今后的工作岗位上我也将结合工作实践，注重从多方面、多渠道自觉地加强党性锻炼和修养，不断加强世界观、人生观、价值观的改造，认真解决好理想信念和思想作风建设方面存在的突出问题，牢固树立实践党的全心全意为人民服务的宗旨，使自己的党性得到进一步的加强，理论得到进一步的充实，思想也有更新的飞跃，并以此次学习为契机，用学到的新知识去指导工作实践，不断改造自己的主观世界，在振兴二中的教育事业中做出应有的贡献。

监狱系统党性修养和党性锻炼总结二回顾自己参加工作以来的十多年，在实践上得到了很大的锻炼，工作能力和知识水平有了较大提高，个人也从一名普通的机关干部，成长为市委机关单位的一名领导干部，这个过程有很多值得总结的经验，当然也有不少值得吸取的教训。只有经常地用党员标准、党的准则来分析、检查和总结自己的思想、言论和行动，肯定成绩，找出差距，反思自己，认识自我，才能不断地增强自己的党性，从而做一个合格的党员领导干部。总结自己的人生历程，在以下几个方面体会较深。

一是为人要好，善待同事、善待群众。做到工作上讲原则，以理服人;生活上尽量关心、帮助他人，对人热情大方。二是要淡泊名利。无论工作还是个人待遇都不要斤斤计较，更千万不能为名利与同事相争。要服从组织，组织安排干什么就干什么，不向组织提任何困难和要求，更不能向组织伸手要位置。三是好学。既要多看书，提高理论和知识水平，又要善于从实践中总结经验，在实践中增长才干。四是工作要勤奋、实干，不夸夸其谈。要勇于开拓创新，不因循守旧，既要善于破，也要善于立。无论是领导分配的任务，还是基层或群众提出需要解决的问题， 都要尽快落实，不拖泥带水，事业心、责任心要强。五是要谨小慎微，每干一件事情都考虑后果。

总的来讲，自己由于受过高等教育，具有一定的政治理论基础和科学技术知识水平，工作热情，有朝气，有开拓精神，但是也有许多不足，特别是在党性锻炼方面还有不少弱点，需要在今后的工作中加以警醒和改进。

第一，马克思主义理论功底不够扎实，需要继续加强理论学习。尽管自己在平时工作中很注意学习，每接受一项新的工作任务都能从方方面面去了解，尽快入门。但往往是重视了业务知识的学习，而忽视了理论学习;注重了面的了解，而忽视了钻研，理论深度不够。

监狱系统党性修养和党性锻炼总结 作为一名领导干部，必须有深厚的理论功底，才能保持正确的政治方向，才能更好地领导人民进行建设社会主义的实践。所以，无论工作有多忙，都必须抽空加强理论学习，在学习过程中加强党性修养，提高思想觉悟。

第二，要注意保持不骄不躁、谦虚谨慎的作风。我在成长的过程中，一直都比较顺利，没有经过严格的党内生活、艰苦复杂的环境和基层群众工作的锻炼，这容易导致产生骄傲自满情绪。谦虚使人进步，骄傲使人落后。要切记前人的教训，始终时刻保持谦虚的作风，不能因为自己年轻，少年得志，地位较高而骄傲自满、盛气凌人。要注意在为人处事上继续把握好分寸。

党性锻炼自我总结篇（9）

一是，明确工作目标。制定了《××*区"九五"期间干部教育培训规划》，明确提出每年都要安排一至两批40岁以下的年轻干部到区委党校参加三个月的理论培训，再到各种岗位进行一至两年的挂职锻炼。五年来，我们共文秘杂烩网组织了7批284名优秀年轻干部在理论学习的基础上到各种岗位挂职锻炼。

二是，落实工作责任。区委明确提出各级党组织主要负责人是培养选拔年轻干部工作的第一责任人，要求他们切实履行好第一责任人的政治责任。区委主要领导亲自抓，亲自调研，出思路，提要求，并与各单位各部门签订责任书，形成一级抓一级，层层抓落实的工作机制。

三是，坚持培养与选任相结合。区委明确规定，年轻干部没有参加党校理论培训不提拔，没有经过实践锻炼不提拔。通过强化培训和实践锻炼，去年以来，全区就有34名优秀年轻干部走上了处级领导岗位，占提拔干部总数的45％。目前，全区各街、镇领导班子中都至少配有1名以上35岁左右、研究生学历的处级领导干部。区委决定，今后凡是处级班子中没有35岁左右年轻干部的，选拔任用时优先任用年轻干部。同时我们加大对年轻干部培养工作的宣传力度，使全区上下逐步形成了关心年轻干部成长、注重理论培训和实践锻炼双育人的浓厚氛围。

二、加大工作力度，完善理论培训与实践锻炼机制

积极创造条件，加大工作力度，完善理论培训与实践锻炼双育人的机制，是促进年轻干部健康成长的重要保证。为此，区委主要做好三个方面工作。

(一)坚持高标准选人。我们严格按照干部"四化"方针和德才兼备原则选才，真正把那些优秀年轻干部纳入重点培养范围。同时对确定的重点培养人选，必须在群众认可的基础上，由单位党组织推荐，干部主管部门遴选把关，区委组织部审批。

(二)坚持高质量培训。我们以区委党校为阵地，在年轻干部下派锻炼前，采取脱产3个月集中培训的方法，举办政治理论培训班，着力提高他们的思想政治素质和运用基本理论解决实际问题的能力。培训中，注重引导他们自觉做"三个结合"：

一是学习理论与提高党性修养相结合。开设了党史党建课程，开展了党性党风党纪教育，组织学员到周邓纪念馆、平津战役纪念馆等爱国主义教育基地参观学习，引导大家进行党性分析。学习结束时做党性锻炼总结，使他们增强了自觉用党员标准和领导干部标准严格要求、严格自律的自觉性，提高了拒腐防变和抵御各种风险的能力。

二是学习理论与培养世界眼光相结合。在突出"三基本"、"五当代"教学的基础上，特别邀请了外交部有关负责同志、清华大学专家、访美访日学者等来我区为年轻干部作国际热点问题专题讲座，使他们能够及时了解世界发展大势，紧跟时代前进步伐。

三是学习理论与培养战略思维相结合。引导学员对国际国内若干重大现实问题和战略问题开展研究和讨论，并结合滨海新区建设及本单位、本部门的实际，针对当前社

会上存在的难点、热点问题开展广泛的调查研究，提高年轻干部认识问题、分析问题、解决问题的能力。与此同时，我们从迎接知识经济的挑战和全区发展需要出发，有目的地选派年轻干部到市委党校、南开大学等院校参加研究生学历学习。区政府在财政紧张的情况下每年拨出专款予以支持，五年来，共拨款230余万元。

(三)坚持多层次、多形式强化实践锻炼。

多年来，我们根据年轻干部的特点，在搞好理论培训的基础上，强化实践锻炼。区委对年轻干部挂职锻炼提出了"帮班子、抓党建、促经济、练本领"的要求，把"找好角度、选准位置、开动脑筋、干中学习、促进工作、锻炼自己"作为挂职干部的工作准则，采取六种挂职形式，有计划地选派优秀年轻干部到矛盾最突出、任务最繁重、工作最需要、条件最艰苦的地方和岗位去锻炼，磨砺意志，增长才干。

一是"下挂"。选派长期在机关工作的年轻干部到区困难企业、渔农村、街道居委会等一线挂职锻炼。

二是"上挂"。选派长期在基层工作的年轻干部到区级机关或有关部门任职。

三是"横挂"。就是在全区范围内单位与单位之间、部门与部门之间、企业与企业之间进行横向交流挂职。

四是"区外挂"。委派年轻干部到上海、广东、海南以及甘肃、等地方进行交流挂职。

五是"境外挂"。去年我们首批选派了3名年轻干部到乌兹别克斯坦塔什干市挂职锻炼，独立开展外经贸工作。今年还准备选派3名年轻干部到澳大利亚罗克代尔市市政

府挂职锻炼，学习他们的城市规划、建设与管理的先进经验。另外，近三年我们还组织了

三批境外培训，共培训干部50人。

六是"重点挂"。选调年轻干部到区重点部门、重点工程、重点工作项目中挂职锻炼，培养和发挥他们能打、敢打、会打硬仗的工作能力和潜质。从今年1月16日起，按照市委统一部署，我区举办了为期三个月的法制教育培训班，对117名"×××"痴迷者进行教育转化工作。区委充分利用这一难得的机会，锻炼年轻干部。经过严格挑选，选派15名年轻干部到法制教育班参加管理工作。经过方方面面的艰苦工作和共同努力，除几名特别顽固分子被依法劳教外，其余全部转化，青年干部在实践中也经受了锻炼。这一作法，得到了市委书记张立昌同志的充分肯定，他在市委办公厅第12期《内参》上批示："××*区委选用青年干部做这项工作，实践是对的，效果也是好的。"

三、坚持从严要求，增强理论培训与实践锻炼效果

针对年轻干部的不同情况，我们在培养锻炼年轻干部的全过程中坚持"三严"要求，增强了理论学习与实践锻炼的效果。

党性锻炼自我总结篇（10）

敬爱的当组织：

XXXX年4月，我作为一名预备党员，参加了预备党校党性和《***宣言》的学习，充分认识到加强党性锻炼和修养对**党员的重要意义。

就党性修养而言，理论修养、政治修养和道德修养是不可分割的三个方面，除此之外，作为一名学生党员，还要勇于承担历史使命，树立接班人意识，把自己的人生规划放在国家的人才战略中考虑，做青年学生中的优秀分子和党的事业可靠的接班人。 在党性修养的学习课堂上，两位党员的人生轨迹发人深省，他们原本都处于高位，可正是由于后来放松了对自身的严格要求而走上了一条不归路，因而，虽然加强理论修养、道德修养和政治修养不是很难做到，但是 慎独作为党性修养的一部分，才是最难做到的，而它恰恰是对一名党员党性的最好评判。在当今这个物质财富极大丰富的社会，必然会存在各种各样的诱惑，不坚持作为一名党员的全心全意为人民服务的宗旨就容易走上一条歪路。我们在校学生党员也要引以为戒，不论以后从事什么样的工作，都要严格要求自己，在自己的岗位上本本分分、踏踏实实，做好自己。

在党的接班人学习课堂上，我第一次接触到了青年领袖的概念，突然有了一种肩负重任的感觉，在课堂上，老师就讲到，党的事业的接班人必须在今天的优秀大学生中培养出来，大学生中的***员应朝着青年领袖的目标努力，这使我认识到，作为一名学生党员，入党不仅仅是学习理论课和课下实践那么简单，要敢于和积极担当青年党员的历史使命。这就要求我们在日常学习和生活中有意识地培养自己的组织能力，朝着大方向努力。

在《***宣言》的学习课上，老师详细讲述了两个必然，正如马克思主义经典作家所指出的，我们应该对****充满信心，有了远大的目标才会有前进的动力，作为一名在校大学生，就要把***员的远大理想和自己的人生目标结合起来，找到自己的位置，实现我们的人生价值。仅仅有了目标和努力的决心还远远不够，还要从当下做起，完成每一阶段的任务，当前，作为一名学生，就要以学业为主，努力掌握科学文化知识，还要提高自身的综合素质，如思想道德修养、创新能力等，为实现人生目标划定一个个阶段性任务，然后朝着人生的大方向努力。

之后我学习小岗村书记沈浩的先进事迹，他在小岗村一干就是六年，任劳任怨，不辞辛苦，最终也倒在了自己工作过的这片土地，留给了当地百姓无限的感激和还念。感动之余，我不禁联想到自己，我作为一名研究生，可能没有沈书记那样的能力，目前自己的学习还很不够，离一名优秀党员还有很长一段距离，在很多方面还需要继续努力。

毕业生党员党性锻炼报告范文二

弹指一挥间，随着结束不久后，我在XXX大学的4年的大学生活也接近了尾声。在大学一开始从自愿申请入党，到确定入党积极分子，上党课，定时的思想汇报，确定发展对象，最后终于到写入党申请书成为预备党员，再经过这1年预备期的考察学习锻炼，现在马上要转正成为正式党员了，心情是无比的激动和无限的感慨。

成为一个合格的共产党员是我很早就憧憬和确定的人生目标，更好更直接的为人民为中国特色社会主义做出贡献力量。这大学4年时间虽不算长，收获和体会却很大，不管是从政治思想，党性修养，理论修养方面都有了很大程度的提高。在大学期间，我自觉做到以一个党员的标准严格遵守学校，党章各项规章制度。结合生活各方面实践，注重从多方面、多渠道自觉地加强党性锻炼和修养，不断加强世界观、人生观、价值观的改造，认真解决好理想信念和思想作风建设方面存在的突出问题，牢固树立实践党的全心全意为人民服务的宗旨，使自己的党性认识得到了进一步的加强。

在思想认识方面，为了加强党性锻炼认识，进一步学习了马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论，三个代表重要思想和科学发展观。用理论知识武装好自己的思想层面，清晰明确自己的价值追求。培养艰苦奋斗精神，是党的基本路线的重要内容，是每个共产党员都必须遵循的行为准则。在学习中，我一直把精力用在不断提升自己能力方向上，倡导勤俭节约精神，为集约型社会的目标做努力。业余时间阅读专业外国内国外名书，充实提高自己，扩展眼界，陶冶思想情操。

在道德修养方面，加强党性锻炼意识，进一步树立为民意识和奉献精神。 我认为，增强党性意识就是要牢记党员的职责，无论在何时何地都要牢记自己是一名共产党员，要每时每刻按照共产党员的标准严格要求自己的言行举止，而不是把共产党员仅作为一个称号。通过学习，我深深感到无私奉献体现了共产党人的崇高精神境界，也是共产党员标准的基本要求。作为一名共产党员，要把个人的意愿和现实情况有机结合起来，强化大局意识，自觉维护团结稳定的局面。对待同志有满腔的热情和与人为善的态度。甘愿牺牲奉献，树立正确的名利观，真正做到淡泊名利，心如止水。自觉做到不利于团结的话不说，不利于团结的事不做。

在理想信念方面，加强党性锻炼决心，进一步增强了党性意识，明确了政治方向。在我的大学学习期间，通过对马列主义理论、党中央近期一系列新观点、新思路、新战略特别是以为领导核心等专题的学习和研究，使我进一步加深了对三个代表重要思想、科学发展观的理解，更加坚定了共产主义信念，强化了党员意识，提高了政治理论水平，武装了思想头脑。使共产主义信仰更加坚定，牢固树立起社会主义的人生观和价值观，理论学习得到了加强。

在工作实践方面，加强党性锻炼结合，进一步提高了工作质量和工作态度。 目前，我国正处于加快改革开放和现代化建设步伐，大力发展社会主义市场经济，把有中国特色社会主义的伟大事业推向前进的新阶段。新形势、新任务，迫切要求我们加强党性锻炼，用党性原则规范自己，做一个适应新形势要求的合格党员。在大学的4年我参加过很多实践比赛，如学院的xxx杯竞赛，xx省大学生电子设计竞赛xxx专题等，大大提高了自己的实践动手水平，为以后走向工作岗位打好了一定的基础，结合党性锻炼成果，希望能够更好的服务于社会，服务于人民。

总而言之，提高共产党员的党员素质，是一个长期的，不可懈怠的，贯穿党员终身的一个学习过程，要联系生活的方方面面，做好党员优先带头作用，不给共产党抹黑，不关键时刻掉队。我会发挥艰苦奋斗精神，坚持活到老学到老的真理，一切从实际出发，带着大学一路走来的锻炼成果，迎着理想的航帆，继续不停的前行!

毕业生党员党性锻炼报告范文三

参加中央党校在职研究生学习，在政治思想、党性修养、理论修养方面都有了很大程度的提高。三年时间虽短，收获和体会认识十分丰富。三年来，本人严格遵守党校的各项制度和纪律，结合工作实践，注重从多方面、多渠道自觉地加强党性锻炼和修养，不断加强世界观、人生观、价值观的改造，认真解决好理想信念和思想作风建设方面存在的突出问题，牢固树立实践党的全心全意为人民服务的宗旨，使自己的党性得到了进一步的加强。

一、深刻体认加强党性锻炼的重要性

党性锻炼是党员自身在实践中按党性原则改造思想和规范行为的活动，它包括理论修养、政治修养、道德修养、作风修养和业务能力修养等多方面的内容。加强党性修养是完成党的历史使命、全面建设小康社会，率先实现基本现代化的需要，也是新形势下应对复杂国际局势加强党的建设的需要。重视和加强党员的党性锻炼是我党的优良传统，也是我党各项事业不断取胜的重要保障。作为一名共产党员，我们应该认识到加强党性修养是保持共产党员先进性和纯洁性的基础和前提，把党性锻炼贯穿于自我教育的始终，积极参与党的各项教育和锻炼活动，增强工作的主动性和自觉性。

xx同志曾指出，作为一名党员领导干部，尤其要加强党性锻炼。党员领导干部党性强弱，素质高低，领导水平如何，直接关系到加强党的建设这一新的伟大工程的实施，关系到国家、民族的前途命运。自己的一言一行，自己的党性强弱和作风的好坏，不仅仅是个人的行为，而且关乎党的形象，也影响到广大群众的利益。

二、党性锻炼所取得的成效

(一)在理想信念上加强党性锻炼，进一步增强了党性意识，明确了政治方向

在中央党校在职研究生学习期间，通过对马列主义理论、党中央近期一系列新观点、新思路、新战略等专题的学习和研究，使我进一步加深了对三个代表重要思想、科学发展观的理解，更加坚定了共产主义信念，强化了党员意识，提高了政治理论水平，武装了思想头脑。

一是共产主义信仰更加坚定。信仰共产主义是做一个合格党员的基础，是加强党性锻炼的根本。通过学习和目睹我国社会主义建设取得的伟大成就，我进一步改造了自己思想，更加坚定了社会主义必胜的信念，牢固树立起社会主义的人生观和价值观。

二是理论学习得到了加强。参加在职研究生班的学习，给自己抽出时间加强理论学习和党性锻炼创造了机会。三年来，我系统学习了学校指定的一些课程，学习了中央关于科学发展观、构建和谐社会等有关论述和文件精神，同时，学习了包括古典文学方面的知识，自己的知识面得到了拓宽。

(二)在道德修养中加强党性锻炼，进一步树立了为民意识和奉献精神

我认为，增强党性意识就是要牢记党员的职责，无论在何时何地都要牢记自己是一名共产党员，要时时处处按共产党员的标准严格要求自己，而不是把共产党员仅作为一个称号，不管职务多高，权力多大，财富多少，只要是共产党员，都要按照共产党员的标准、条件要求自己，都要履行共产党员的职责和义务，都要遵守党的纪律，按照国家的法律和党的规章制度办事，决不能放纵自己，把自己混同于一般老百姓。要时刻喊响两句口号我是共产党

员，请向我看齐;我是共产党员，请对我监督。通过学习，我深深感到无私奉献体现了共产党人的崇高精神境界，也是共产党员标准的基本要求。甘愿牺牲奉献，树立正确的名利观，真正做到淡泊名利，心如止水。作为一名共产党员，要把个人的意愿和现实情况有机地结合起来，强化大局意识，自觉维护团结稳定的局面。自觉做到不利于团结的话不说，不利于团结的事不做。对待同志有满腔的热情和与人为善的态度。

(三)在思想认识上加强党性锻炼，进一步强化了廉政勤政意识，提高了防腐拒变的能力

作为一名党员干部，能否做到克己奉公、清正廉洁，不仅是个人思想、品德和作风问题，而且关系到党在群众中的形象，是一个带有政治性的大问题。艰苦奋斗，是党的基本路线的重要内容，是每个共产党员都必须遵循的行为准则。在工作中，我一直把精力用在工作上，倡导勤俭办一切事情的作风，能少花的就少花，不能讲排场、摆阔气，大手大脚。业余时间读书学习、充实提高自己，陶冶思想情操。管住小节相当重要，严字当头必须坚持，从我做起，以身作则，切实做到八小时之内保持警醒，八小时之外保持清醒。

党性锻炼自我总结篇（11）

二、挂职锻炼工作取得的成效

下派挂职锻炼的干部，在基层通过一年的实践锻炼，进一步解放了思想，开阔了视野，增长了才干，在促进我县农村基层经济、社会的发展和加强乡镇、村级领导班子的建设中发挥了积极的作用。

（一）、改善班子结构，增强了班子活力。我县乡镇和村级组织领导班子在综合素质、年龄结构、知识结构、专业结构等方面还有一些与形势发展不相适应的地方，选派到乡镇和村级组织中挂职的年轻干部文化素质高，都具有大学专科以上学历，涉及法律、宣传、经济管理、财经、水利水电等专业，他们有热情、有干劲，接受新事物快，创新意识强，给各乡镇及村委会带来了新的工作方法和思维方式，使基层领导班子的素质、结构得到进一步改善，增强了生机和活力。同时，通过他们有效地促进了基层与机关间的联系与沟通。

（二）、增长了知识才干，提高了领导水平。下派挂职的干部，虽然文化素质较高，但缺少党内生活的严格锻炼和艰苦环境的磨练，缺乏做群众工作和解决复杂矛盾、问题的能力。通过挂职锻炼使年轻干部的理论知识得以进一步升华并转化为实践的能力，促使他们改进工作的思维方式，掌握正确的工作方法，丰富工作的阅历，尽快地完成了角色的转换，提高了做好群众工作、解决实际问题和驾驭复杂局面的能力，工作水平、协调能力有了显著提高。通过实践锻炼，增强了四个意识：一是学习意识增强。从注重理论知识学习向理论与实践并重的转变；努力实践江总书记“三个代表”的重要思想，认真贯彻落实党在农村的各项方针政策，自觉地把自己所学到的理论知识、科技知识、信息技术运用到农村工作的具体环节上，在实践中不断提高自身素质；二是服务农村的意识增强。树立了“为基层服务，在基层锻炼”的思想，把挂职锻炼作为培养锻炼自己的最佳机遇，努力在提高素质上下功夫，虚心向基层干部学习，同时做了到了两个转变：工作性质从面向机关到面向农村、面向群众的转变和服务对象从服务机关到服务农村的转变。转变了工作作风，踏踏实实为基层出主意、想办法、献计献策，尽心尽力地为群众解决一些实际困难和问题（如：人畜饮水、土地调整等）。三是协调能力和领导意识增强。重视各方的协调和与基层干部的沟通，积极争取各级的支持，做到了角色的转换，从一般干部到基层领导者的转换，摆正了自己的位置。四是敢碰硬的意识增强。能以党和人民的利益为重，不计较个人的名利得失，敢于碰硬、敢挑担子，不怕得罪人，如：对播撒烤烟劣杂品种、土地乱占乱建等现象，敢于大胆地组织人员给予铲除和拆除。增强了与不良现象作斗争的勇气和胆量。

（三）、强化了奉献意识，密切了干群关系。通过下基层锻炼，挂职干部增强了吃苦耐劳、克服困难的毅力。每位挂职干部都能把组织的信任作为自己的一种荣誉，把挂职作为一种责任、作为做好工作的动力，自觉克服工作和生活中的种种困难，舍小家顾大家，牺牲个人利益，顾全党和集体利益。由于奉献意识增强，使挂职干部深得下去、在得住、守得稳，与村委会干部和群众同甘共苦，在村干部和群众中作出了表率，树立了良好的形象，密切了干群关系。

（四）、培养锻炼了年轻干部，拓宽了选人用人的视野。挂职锻炼，使年轻干部有机会在新的岗位和环境中看到过去在机关看不到的事情，了解到过去了解不到的情况，学到过去学不到的知识，丰富了阅历、拓宽了视野、开拓了思路，进一步理解了党的优良传统和作风，增强了党性，促进了理论与实践的结合。通过挂职锻炼，也使各部门能从新的视野发现人才，拓宽了选人用人的渠道。

三、存在的问题

我县下派挂职锻炼干部的工作，由于各级党组织和各部门的重视、支持，加上挂职干部本人的努力，取得了一定的成效，通过一年的实践，选派干部到乡镇、村级组织挂职的做法是正确的，步子稳、措施有力、效果明显。选派的干部人品好、素质高、能力强、潜力大，通过实践锻炼，许多同志体会深、收获多、进步快、提高大，加快了优秀年轻干部的锻炼成长步伐，也促进了乡镇、村委会的班子建设，但在具体的工作中，也还存在一些问题和不足：

一是认识上有偏差。少数干部群众对下派干部挂职锻炼的做法不赞同，认为没有必要，培养不出干部，反而使下派干部丢生了所从事的专业，下派干部是向村级组织掺沙子、给村委会背包袱；同时少数村干部还担心机构改革后这些干部留在村委会和他们争位子。

二是在工作中不压担子或担子压得太重。有的认为年轻干部不成熟，情况不清，担心他们履行不好职责而误事，只安排做些一般性的工作，不压担子，不给应有的职权，让挂职干部得不到应有的锻炼。有的地方则走另一极端，担子压得太重，把农业产业结构调整、费用收缴等困难较大的任务压在情况不熟、工作经验不足的挂职干部身上，一时难以打开工作局面，同时也给挂职干部在思想上造成较大的包袱。