欢迎访问发表云网!为您提供杂志订阅、期刊投稿咨询服务!

优秀班集体申报材料大全11篇

时间:2023-01-08 08:54:43

优秀班集体申报材料

优秀班集体申报材料篇(1)

一、健康向上的班风导引我们前进

良好的班风来自于严格、民主的班级制度。每学期初,我们班级根据本班实际情况,利用班会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,对守则、规范逐条讲解对照,指出本班存在的问题,让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处,让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。课后组织学生请他们为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约,在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定,如每天带红领巾、戴小黄帽、勤剪指甲、集合队伍快静齐等,并提出了相应的措施,如教师不定期抽查,让抽查出来的规范示范员,享有检查的资格,去督促做的不够好的同学,这样,一批又一批的同学合格了,成为了行为标兵、榜样、带头人。由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的,因而效果较好,对于班级工作的展开比较到位。小到一只簸

箕、一把扫把如何摆放,大到门窗、电灯的开与关,学生都能各负其责任。

良好的班风形成于正确的集体舆论。我们班有意识、有计划地通过对学生守则、道德问题的讨论;书籍、报刊的阅读指导;对电影、电视的评论等来形成学生的是非观;运用典型事例,进行表扬和批评;运用墙报、黑板报、专栏等舆论工具,宣传正确的舆论导向,批驳错误的舆论;经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动;充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律,如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律等,并教育学生要严格遵守。以无形的力量影响和教育学生。

二、强大的班级凝聚力推动我们发展

我们有强烈的集体观念,有浓厚的班级情感,有坚强的班委会和集体核心,有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用,大家分工协作,互相配合,班级事务井井有条。每当开学初,我们班让学生推荐自己信任的班干部,通过学生评选组建班级组织。在管理班级工作中,不断培养班干部自己学会管理班级。定期召开班会,由学生对班干部进行评议,给干部们提出合理的建议。教师趁机抓住典型来教育大家,这样调动班干部的积极性,激活他们的主动性,提高他们的自觉性,他们主动去帮助一个差生,为班级多做一点实事,如班级有劳动任务,他们能积极带头;班级要召开主题班会,他们能精心的布置、具有特色;出现一些偶发事件,他们能反馈、制止。这样,班干部心中有同学、有集体,他们的威信也就树立起来了,增强了班集体的凝聚力。在班干部的组织下,学生能完成相当一部分的自主作业,如练钢笔字、听写词语、口算练习、对批作业、课前预习等;开展好各项活动,如中队活动、课间游戏、体育锻炼等;完成好各项工作,如每周一大扫除,学生间的评价等。

我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的,无论是哪方面的集体活动,无论是我们的长项还是弱项,同学们都会尽力一搏,发挥出最高水平,争取到最满意的成绩,运动会、主题班会、各类活动、比赛,无一不体现了我们班团结进取的作风。我们之所以有如此强的凝聚力,是因为同学们有着强烈的集体荣誉感,大家将班级视做一个大家庭,真正将自己视做这个家庭中的一员,逐渐形成了“班兴我荣,班衰我耻”的观念,因而在任何时候,只要我们面对有关集体的事,大家都会暂时放下私事,同心协力地完成它。校每周卫生评比就是一个很好的例子,为了集体的荣誉,班长邱伟光、中队长刘畅、课代表孟芳和几名同学一共十几名同学,每天中午放学后,都牺牲自己的休息时间,主动自觉的留下来将班级室内外的卫生再重新检查和整理一翻。

三、朴实浓厚的学风激励我们提高

同学们不仅重视自身能力的培养,更重视自身道德修养的培养。学生学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。这和同学们的好学努力分不开。每到下课,讲台上总会围上一圈找老师提问的同学,甚至放学、午休,也有同学去老师办公室寻求解答。大部分同学对作业练习毫不含糊,按时按量按质地完成各科作业,对学习不肯放松。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上。有的同学某一科强,有的同学另一科好,大家平时聚在一起,讨论学习,各自介绍自己擅长学科的学习经验,向别人请教自己薄弱环节的学习方法,互相之间取长补短,共同提高,同时增进友谊,促进了班级团结。这样的例子在班中随处可见,即使是下课时间,相互之间请教一道题也可以引起大家对学习的讨论。

四、多姿多彩的活动丰富我们生活

在班级的集体生活方面,我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如:主题班会、学习竞赛、小组竞争、辩论会、跳绳比赛、下棋比赛、歌咏活动等等,让每位学生在实践中多锻炼,发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭,大家每个人都在不断的进步,整个集体也就跟着不断完善。学生在集体中互相帮助,共同切磋,相互鼓励,提高了学习成绩,形成了良好的学风。

五、永无止境地进取心催促我们奋进

我们班几年来取得了可喜的成绩,多次被评为校级优秀班集体、优秀中队、卫生先进班集体。这些成果的取得离不开我们全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血。共同的奋斗目标是班集体不断奋进的动力,班集体就是在一个接一个的目标的实现中逐步形成和发展的。不断提出新的共同的奋斗目标,寻找鼓舞学生前进的力量,激励和指导全班学生朝着共同的方向前进。为了配合学校文明教育活动,我们班进行了“做文明学生,向不良行为告别”的征文和演讲活动,使学生提高了文明素质,自觉培养自己的良好行为;为了抓好清洁卫生,我们班进行了《只有一个地球》和《学校是我家,精心爱护她》的主题班队会,使学生认识到——学校是我家,精心爱护她——帮助学生树立主人翁意识,把保护校园清洁卫生变成一种自觉的行动。

进步无止境,我们仍需努力。团结的思想让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好,奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘,一分收获,相信我们全体师生会更加努力,结出丰硕的成果。

优秀班集体申报材料2

省级优秀班集体申报材料

优秀班集体申请书

经贸班优秀班集体申报材料

中队优秀班集体申报材料

正规的优秀班集体申报材料

省级高中优秀班集体材料

优秀班集体申请材料

大专优秀班集体申报材料

申请优秀班集体汇报文稿

初三申报优秀班集体的申报材料

2014年小学优秀班集体申报材料

优秀班集体申报材料篇(2)

一、提高思想道德素质,加强班集体建设

我们经贸0902班班集体始终以提高同学们的思想道德素质为工作重点,为更好的掌握同学们的思想动态,我班集体特意制定了有关工作计划,定期召开班会和主题团日,举行座谈会,了解同学们的近期思想情况,平时多留意,多关心,充分调动广大同学的积极性,使大家自觉养成学习先进理论的习惯。在注重学习的同时,加强思想道德建设,如响应学院号召,XX年11月8日我班集体召开主题团日活动,全体团员积极参加座谈会,并对班集体提出建议与意见,使我们的班集体改进工作方法,更好的进步与发展。其次,注意充分发挥入党积极分子的先进模范带头作用有力的促进了班集体工作的进步。 为更好的学习党知识,我们班集体举行了多次团日活动班会,深入人心,同学们都积极配合,圆满完成组织交给我们的任务。

截至目前,我们经贸0902班班集体有团员29名,占全班总人数的100%。广大团员积极学习,努力提高自己,缩小与党员之间的差距,以党员的标准来要求自己,争取早日入党,为成为一名光荣的共产党员而努力奋斗!

二、强化班级集体观念,加强班风学风建设

学风是一个班级的灵魂,良好的学风是班级的宝贵财富。良好的班风、学风是取得优异成绩的前提,同学们共同努力是取得优异成绩的保证。一个班集体和班集体,就是一个家!

既然是一个家,我们就要把她建设成为一个充满家的温暖的地方。我班集体与班委一起协商,制定了详细的工作计划,凝聚班集体的向心力,加强互动与交流,使29名兄弟姐妹融为一体,相互帮助相互学习。在学习上,学习好的同学积极帮助学习暂时有困难的同学,在相互交流中促进,在相互交流中提高。在生活中,同学们之间亲如兄弟姐妹,彼此关怀照顾,相爱如一家。

三、积极参加各项活动,展现自我

积极开展各项活动,一直是我们经贸0902班班集体的工作重点。通过开展各项活动,即促进同学们之间的交流,增加相互了解与信任,又丰富同学的课余生活,消除彼此之间的陌生感。同学们积极的参加进来,在比赛中增进友谊。响应学校号召,共建和谐校园,展现了大学生积极向上乐观的生活态度。

在外语系举行的各种各样丰富多彩的活动中,总会有我们经贸0902班同学的身影,主持人大赛,英语演讲比赛,8分钟话剧,风采外语周中的各种赛事活动,英语辩论赛,英文之星演讲比赛等等,我班同学都积极参加,并取得了可惜的活动。

以下是我班参加各种活动所获得的荣誉:

<略>

四、团结奋进,努力做好班集体各项工作

班级的领导核心是班委会和班集体,他们能否有效运转、相互协作关系到班级建设的成败。班委与班集体分工明确,责任到人,班级日常管理稳定有序。

为提高我们班宿舍的卫生情况,营造良好的宿舍环境氛围,我们经贸0902 班班委与班集体共同协商,建立了“宿舍流动红旗制度”,很好的提了同学们的积极性,促进了宿舍卫生成绩的大幅度提高。

宿舍流动红旗制度:

1 优良学风宿舍 评定周期:一月一次。评定规则:1)根据上课的出勤率(2),根据晚自习的出勤率(每周统计一次)。

2优秀文明宿舍 评定周期:一月一次。评定规则:1)积极配合班级学院有关工作。2)热爱班集体,积极的响应和支持舍长的工作。3)宿舍卫生月平均成绩优秀。

3 最具潜力宿舍 评定周期:一月一次。评定规则:1)宿舍卫生月平均成绩最低的。2)宿舍成员平时表现不理想。

一、推进对外工作,展现班集体学子风采

一个好的班集体,不仅要有自己的特色与实力,也要把自己的班集体宣传出去,为大家所共知,所认可。我班班集体是一个人才济济的大集体,不只在班级内部发光发热,而且在院、校学生会担任重要职务,他们以过人的能力,饱满的热情,为学院,学校的各项工作添砖加瓦,也为我们自己的班集体争得了荣誉。(具体情况如下:)

<略>

以下是我班同学的获奖情况:

<略>

总结过去,我们在收获中前进,展望未来,我们在前进中成长。过去的一年,我们经贸0902 班班集体有值得庆祝的地方,但也有工作上的不足,针对上一个学期的不足和下一个学期的学校安排,我们经贸0902班班委和班集体共同制定了下学期的工作重点,决心在团员思想道德建设、宿舍卫生、学风建设等方面进一步加大工作力度,争取更大的进步!

我们经贸0902班班集体工作成功的背后凝结着全班同学的汗水,我们将更加团结一致、锐意进取,齐心协力,秉承“厚德博学 笃行至善”的校训,用我们青春的热情,去实现当代大学生应尽的责任与义务!用我们的实际行动来证明我们班集体对“优秀班集体”的承诺!

优秀班集体申报材料篇(3)

相逢是首歌,我们是快乐的歌手,为了歌唱温馨的家,拨动心灵的琴弦。

年轻的你我,相逢国四,

快乐的你我,相聚国四,

真诚的你我,相勉国四。

这里是凝聚力量的地方,这里是孕育快乐的源泉,这里是辛勤耕耘的家园。

把忧伤与哀愁抛向天际,让快乐和幸福常伴左右。

任时光飞逝,这里有我们美好的回忆;

任岁月蹉跎,这里有我们幸福的时刻;

任斗转星移,这里有我们珍藏的笑容。

让我们插上理想的翅膀,用心来雕刻如金的岁月、如花的时节、如画的年华。

国四,是2004年9月,西政给我们的名字。那时的国四意味着什么?有人说,好像公交路线,载我们走完四年就好;有人说又像站牌号码,只不过是人生的一个驿站罢了。待光阴伴我们一起走完四个季节,而今它展现在人们面前的是一个不满两周岁,一个团结、友爱、进步而又充满活力的坚强集体。

在我们四十三颗心里,它让我们每一个离家千里的学子找到了温馨的家,它让我们在每一个困难的时刻感到亲人的关怀,它让我们沉默寡言的朋友说起它就能侃侃而谈,它让我们每一个追求上进的热血青年拥有了一支豪华巨轮。

“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,搭上它,扬起我们理想的风帆,和我们的热情交织在一起,纵向充满光明和希望的明天!

青春飞扬——在这团结的班集体

青春如梦,梦里有绚丽的色彩也有连绵的阴雨;青春如歌,旋律中有欢乐的节奏也有惆怅的乐章;青春如路,前进的途中有平坦宽阔也有坎坷崎岖……我们慨叹青春的跌宕,但我们又甚是庆幸,当梦醒后、歌止时,脚下深深浅浅的足印将我们带到了这里。

优秀班集体申报材料篇(4)

一、提高思想道德素质,加强班集体建设

我们经贸0902班班集体始终以提高同学们的思想道德素质为工作重点,为更好的掌握同学们的思想动态,我班集体特意制定了有关工作计划,定期召开班会和主题团日,举行座谈会,了解同学们的近期思想情况,平时多留意,多关心,充分调动广大同学的积极性,使大家自觉养成学习先进理论的习惯。在注重学习的同时,加强思想道德建设,如响应学院号召,XX年11月8日我班集体召开主题团日活动,全体团员积极参加座谈会,并对班集体提出建议与意见,使我们的班集体改进工作方法,更好的进步与发展。其次,注意充分发挥入党积极分子的先进模范带头作用有力的促进了班集体工作的进步。 为更好的学习党知识,我们班集体举行了多次团日活动班会,深入人心,同学们都积极配合,圆满完成组织交给我们的任务。

截至目前,我们经贸0902班班集体有团员29名,占全班总人数的100%。广大团员积极学习,努力提高自己,缩小与党员之间的差距,以党员的标准来要求自己,争取早日入党,为成为一名光荣的共产党员而努力奋斗!

二、强化班级集体观念,加强班风学风建设

学风是一个班级的灵魂,良好的学风是班级的宝贵财富。良好的班风、学风是取得优异成绩的前提,同学们共同努力是取得优异成绩的保证。一个班集体和班集体,就是一个家!

既然是一个家,我们就要把她建设成为一个充满家的温暖的地方。我班集体与班委一起协商,制定了详细的工作计划,凝聚班集体的向心力,加强互动与交流,使29名兄弟姐妹融为一体,相互帮助相互学习。在学习上,学习好的同学积极帮助学习暂时有困难的同学,在相互交流中促进,在相互交流中提高。在生活中,同学们之间亲如兄弟姐妹,彼此关怀照顾,相爱如一家。

三、积极参加各项活动,展现自我

积极开展各项活动,一直是我们经贸0902班班集体的工作重点。通过开展各项活动,即促进同学们之间的交流,增加相互了解与信任,又丰富同学的课余生活,消除彼此之间的陌生感。同学们积极的参加进来,在比赛中增进友谊。响应学校号召,共建和谐校园,展现了大学生积极向上乐观的生活态度。

在外语系举行的各种各样丰富多彩的活动中,总会有我们经贸0902班同学的身影,主持人大赛,英语演讲比赛,8分钟话剧,风采外语周中的各种赛事活动,英语辩论赛,英文之星演讲比赛等等,我班同学都积极参加,并取得了可惜的活动。

以下是我班参加各种活动所获得的荣誉:

<略>

四、团结奋进,努力做好班集体各项工作

班级的领导核心是班委会和班集体,他们能否有效运转、相互协作关系到班级建设的成败。班委与班集体分工明确,责任到人,班级日常管理稳定有序。

为提高我们班宿舍的卫生情况,营造良好的宿舍环境氛围,我们经贸0902 班班委与班集体共同协商,建立了“宿舍流动红旗制度”,很好的提了同学们的积极性,促进了宿舍卫生成绩的大幅度提高。

宿舍流动红旗制度:

1 优良学风宿舍 评定周期:一月一次。评定规则:1)根据上课的出勤率(2),根据晚自习的出勤率(每周统计一次)。

2优秀文明宿舍 评定周期:一月一次。评定规则:1)积极配合班级学院有关工作。2)热爱班集体,积极的响应和支持舍长的工作。3)宿舍卫生月平均成绩优秀。

3 最具潜力宿舍 评定周期:一月一次。评定规则:1)宿舍卫生月平均成绩最低的。2)宿舍成员平时表现不理想。

一、推进对外工作,展现班集体学子风采

一个好的班集体,不仅要有自己的特色与实力,也要把自己的班集体宣传出去,为大家所共知,所认可。我班班集体是一个人才济济的大集体,不只在班级内部发光发热,而且在院、校学生会担任重要职务,他们以过人的能力,饱满的热情,为学院,学校的各项工作添砖加瓦,也为我们自己的班集体争得了荣誉。(具体情况如下:)

<略>

以下是我班同学的获奖情况:

<略>

总结过去,我们在收获中前进,展望未来,我们在前进中成长。过去的一年,我们经贸0902 班班集体有值得庆祝的地方,但也有工作上的不足,针对上一个学期的不足和下一个学期的学校安排,我们经贸0902班班委和班集体共同制定了下学期的工作重点,决心在团员思想道德建设、宿舍卫生、学风建设等方面进一步加大工作力度,争取更大的进步!

我们经贸0902班班集体工作成功的背后凝结着全班同学的汗水,我们将更加团结一致、锐意进取,齐心协力,秉承“厚德博学 笃行至善”的校训,用我们青春的热情,去实现当代大学生应尽的责任与义务!用我们的实际行动来证明我们班集体对“优秀班集体”的承诺!

优秀班集体申报材料篇(5)

在这个班集体里,虽然孩子们年龄还很小,但是荣辱观念却非常明辨,对于损害学校、班集体的事情,大家都会提出批评,毫不留情。虽然孩子们的学习底子薄,但是大家都努力学习拼搏争先从不落后。

经过半年多的磨和,他们就像一组组齿轮,从各自的棱角分明到彼此咬合得那么完美,他们在一起奋斗,一起努力,共同书写着人生最美丽的中学时代!与其说的一个班级,不如说她更像一个大家庭。在这个班级里,每个人个性张扬,却相处融洽,独立自主,又互相帮助。这是一个让旁人羡慕,让领导放心,让他们自己愉快并且骄傲的集体。

七年级二班给学生创设一个温馨的学习生活家园,最大程度地满足学生的愉快学习、幸福健康成长的需要,让每一个学生做自己的主人、最好的自己,学习面前压力感、成绩面前竞争感、班级面前荣誉感、社会面前责任感,也因此成为学校公认的先进班集体。他们有信心也有理由申请"优秀班级体"这一荣誉称号,以便今后更好的激励他们开创以后的初中生活。

一、这是个制定了科学班规的班集体

没有规矩则不成方圆。这个班班级拥有比较适合自己的规章制度。班主任和全体同学共同制定。班规不是一成不变的,在不同阶段增减不同的班规内容,而后随着学生自我管理能力的提升和自我发展意识觉醒又逐渐减少的。所有同学都是班规的制定者和遵守者,这就最大程度地提高了学生遵守积极性。为了更好地促进班级干部成长,更好地熟悉管理的内容,还特意给每一位班级干部制订了相应的职责。让每一位班级干部都知道自己的职责是什么,理念是什么,需要怎样与其他班级干部配合。

优秀班集体申报材料篇(6)

大学的生活洋溢着自由的气息,不一样的课堂吸引着我们,优秀的教师向我们传授知识,不知不觉中,我们在成长。每个亮丽的舞台都有着我们雀跃的身影。

我们走上讲台和大家分享快乐;我们一起徜徉书海;我们一起在校运动会上撒汗,一起呐喊助威;我们一起在仙女峰大展身手比厨艺;失败了,有人鼓励我们,泪水流下来,有悔恨,更有感动,千言万语在其中。

一年的学习,一年的锻炼,一年的成长,让我们从稚气未脱到如今的成熟稳重,历经多次的拼搏和努力,获得的无数荣誉让我们共同见证了我们与这个集体的成绩。所有的成绩都在向大家展示一个出色的班集体,因为每个人的努力,这是真的见证,我们都很自豪。

生活的乐章需要自己谱写,人生的辉煌需要自己去创造!今天的我们,以12级信息科学与工程系软件工程二班为荣。明天,依然如此!

一、班级建设

(一)班委

1.班委组成:

优秀的班委,犹如房屋的栋梁,支撑着全局,有着合理的切合点,负压而不觉沉重,使一栋建筑华美而结实。通过全体班级同学民主选举,我们诞生了一批强能力,高素质,懂配合,肯服务,求上进的班委成员。正是这支团队,使得我们在这一个学年中成长了不少。原本一个来自五湖四海的班级,各自有着不同的文化背景和生活习惯。但正是在我们班委的努力下,全班同学在潜移默化、不知不觉中形成了一个团结友爱,钻研学习,积极实践的集体。每位班委都负责不同工作。

班 长—xx:性格稳重型;负责班级全面工作,及班级对外事宜;召集班级会的召开,制订工作计划草案。协调各班委之间工作。工作能力强,深得同学们信赖。

学习委员—vv林:性格开朗;负责师生之间的沟通。向有关部门反映学生对教学的意见,认真负责同学学习方面问题。

团支书—xx:性格活泼开朗型;负责团支部工作,积极组织策划班级活动,主抓团工作,工作认真,勤恳踏实。

副班长—cc:胆大心细型;辅助班长完成必要任务,善于交流,调动活动积极性。

体育委员—xx:和善开郎型;完成体育课必须任务,组织班级有关篮球事宜。

生活委员—xx:诚恳实干型;工作细心谨慎,认真负责组织活动。

宣传委员—xx:稳重内敛;负责班级报,认真完成每次团活动及班上其他事宜。

心理委员—xx:乐于助人型;负责班上心理辅导工作。

2、基本职责:

(1)根据学院的要求,结合不同时期学院分派给班级的任务对全班成员提出严格的要求和分配一定的工作,并经常进行检查督促。

(2)经常组织同学们参与集体活动。

(3)做好班级同学与学院以及其他班级的纽带作用。

(4)关心班内同学的工作、学习,生活以及思想状况。

3、班干部班子的工作运行:

我们班全体班干部本着“全心全意为同学服务”的宗旨,工作认真负责,任劳任怨,团结一致,不但形成了稳定的领导核心,在同学中也形成了良好的口碑。

班长协助辅导员老师统筹班级的整体工作,定期召开主题班会,传达老师们的工作安排及任务的同时安排布置近期的活动方案。团支书组织开展丰富有益的团日活动,增强班级团结意识和互帮互助意识,引导班级学生思想上积极向党组织靠拢;学习委员,开展了一系列的学习活动,同学们的成绩突飞猛进与他们的努力分不开;生活委员,财政内务大臣,深受爱戴的“跑腿”;文体委员是我们的活动大使、健美爱好者,经常组织班内活动,班级联谊,户外活动等。宣传委员,我班对外的窗口。

(二)、班级管理制度

一:总则:

我们12级信息科学与工程系软件工程二班是一个优秀的集体。我们团结,我们积极向上。为了使我们的优良作风在今后的大学生活中得以保存和发扬。我们需要一种班级制度来进行指导与约束。使我们的集体更加的向上,更加的优秀。

此次班级管理制度拟分为:考勤制度,考试制度,活动组织制度,班干管理制度,财政制度。

一. 细则:

1考勤制度

关于旷课迟到的处罚规定:

学生旷课迟到的考勤分为班级考勤与学院考勤。班级考勤以实事求是为原 则,认真的打好全勤,纪检委员认真把好关,仔细登记旷课早退的情况。

学院考勤以班级考勤为基础规定:每旷课迟到早退两次登记为一次上交学院。

迟到以老师进教室为界,在老师进教室之后为迟到。

整节课不上为旷课。

在老师没有叫上课之前离开教室为早退。

关于请假的规定,请假需要见到符合学校规定的请假条(学校盖章,学院盖章,班主任签字,辅导员签字)特殊情况班主任口头答应的因由班长,或辅导员说明事实。

每周考勤周一.三.打全勤,周二.四.五抽查考勤。

如有老师上课点名,考勤应以事实求实为原则上报学院。

班级制作考勤表原则上有学习委员登记,保管。特别情况班长也可以查看。

2.考试制度:

考试制度严格遵守学校与学院的考试制度。

3.活动制度:

学校学院安排需求每个同学认真对待配合学校学院的安排,配合班干的工作。

班级活动的组织和策划与总结。班级活动首先,有同学和班干提议(或班主任提议)。然后,开班委会认真考虑活动的可行性与实际性问题。再次,开班会集体决定是否实施开展活动。

活动结束之后,活动的主要组织者向全班作总结。

4.班干管理制度:

一个班长,一个团支书,四个班干首席,在推选一位负责人,直接对班主任学院学校负责。

5.财政制度:

每个学期收取每人100元(可浮动)作为本学期班级活动的活动费与日常开销。

班费由生活委员保管。

班费的支出,首先由班长或班主任申请。然后到生活委员处领出,生活委员需作详细的纪录,事后需要出示证明发票,核对账目,由班长或班主任签字结算。

8.生活服务制度:

生活服务主要由团干负责团支书领导。

需要把全班在外打工兼职和在外住宿的同学作好登记。

收集有关勤工俭学兼职培训班的信息,定期向全班宣传。

广泛收集有关就业的信息,在班会课上资源共享。

认真作好平困生的工作,用心服务给予关心和尊重。尽力为他们排忧解难。生活委员需认真管理发票,学期末需作出详细账单公示结算。

(三)、班级整体凝聚力建设

我班极其重视营造一个良好的班风与学习环境,所谓“唯有源头活水”,坚实的根基才能筑起高楼大厦,扎入纵深的土层才能更茁壮的成长,于是我们班级将“加强集体的凝聚力”作为重要工作来抓。为增强我班凝聚力,我们开展了各种各样的活动,如郊游、参观文明古迹、组队骑车,通过这些活动,我班凝聚力得以加强,同时性情也得以熏陶。

(四)、思想建设

我班在领会院校领导精神的同时,注意结合实际,从本班的实际出发,开展一系列的学习活动。在校与院领导老师的指导下,认真学习贯彻学校有关班级建设重要思想,提高同学们的思想道德修养和理论水平,提高政治觉悟。我班级尤其注意培养从点滴做起,从自我做起的正确行为方式,“家事国事天下事事事关心,风声雨声读书声声声入耳”。在院、系领导和老师的正确带领下,班级全体同学在思想上都积极要求进步,都能够端正并坚持正确立场,认真学习毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观等政治理论知识,不断提高自身的政治素质,同时把“三个代表”重要思想以及“科学发展观”落实到实际行动中去。班里经常召开思想工作会议,组织学习“三个代表”、“科学发展”等政治资料。

我班共60学生,60名共青团员,其中有两名同学推优入党。大部分同学成功完在团校和党校培训,还有些同学正在党校中努力学习;大一申请入党的同学,都纷纷向党组织提交了自己的入党申请书,积极向党组织靠拢。他们全心全意,在各方面都表现积极,学习刻苦,生活有序,待人以诚。

平时,同学们关心时事新闻,心系祖国。玉树地震、曲舟泥石流……对于国家经历的这些灾难,同学们都倍感心痛,或为死者默哀,或倾囊援助,或言语鼓励与支持……总之,大家都以各种各样的方式竭尽所能去帮助自己的兄弟姐妹。对于国际热点钓鱼岛问题,大家也能做到立场正确,理性爱国。

二.班风班貌

博学睿思 勤勉致知,博学而笃志,切问而近思。作为一个先进的班集体,作为学生,我们的天职就是学习,我们应该在学习上毫不放松,以优秀的成绩回报父母,回报老师,回报祖国。以一颗热情饱满的心来应对学习。事实也是如此,我班从刚开始就形成了良好的学习氛围,班级中洋溢着浓厚的学习气息,在每天的早上就能听到我们班同学在教室里大声读书,课堂上,我们各抒己见,激烈的争论;课下,我们互帮互助,互相学习;遇到难题,我们共同研讨,共同面对。在良好的学风带动下,全班同学刻苦学习,保证高出勤率,高听课效果。积极发言,配合老师达到教与学的互动,听课状态明显好于一同上课的其他班级,班主任杨唐老师经常深入班级,了解全班同学课堂学习情况,在我们的学习中起着重要的导向作用。在班主任的指导下,在班级干部的带领下,班级学习风气浓厚。

三、活动方面

军训,进入大学的第一堂课,一切美好的回忆都从这里开始。从陌生到熟悉,一起摸爬滚打,一起欢声笑语。累了,我们相互依靠;困了,我们相互鼓励;想家了,《军人本色》唱出我们泪光中的暖意。

历时15天的军训,我们尽情地磨练自己,挑战自己,严格要求自己,同学们发扬不怕苦、不怕累的精神,军训期间开展的一系列活动,使我们加强了集体荣誉感和组织凝聚力,让我们体验到良好的团队合作精神和灵活应变技巧在我们今后实际工作中的重要性;立定、稍息、原地转向、齐步走、跑步走和正步走等训练项目,让我们体会到了在建设新世纪的社会主义现代化事业中必须具备艰苦奋斗、吃苦耐劳的优良传统。严格的管理、严谨的训练也增加了我们的自我约束力和时间观念。

刚进大一,团支书就带领全班同学进行了素质拓展活动。在班上的同学交流还不多的时候,相互了解的时候,这次全班同学一起集体参加的活动起了一次至关重要的作用。

这次素质拓展活动不仅增进班级同学的相互了解,加深了同学们感情,与此同时更为我们班集体的团队建设起了重要的作用。

班会,同样是我们班亮丽的一笔。每次班会都有不同的主题,每次班会在同学们的共同努力下都会有创新,每次班会同学们都积极的参加,展现自我。

一次班会需要的大家的努力,而一次成功的班会更是大家努力的见证。

同样,我们这个优秀的班集体中是有很多感人事迹,同时也有很多值得我们学习的人物和事迹!

学习上总有我们的“学霸”,我们都会你追我赶的,谁也不想落后,我们都向着他们看齐,班上形成了良好的学习气氛。在献血这样的事总会有人带头站出来。像这样的优秀的学生我们还有很多,我们都相信只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!

在大一的生活中,有酸甜苦辣,有欢笑和泪水,有成功和挫折!有人总结,在任何一个学校,平庸的大学生是相似的,不平庸的大学生各有各的辉煌,我们憧憬光明的未来,我们应认真学习专业知识,拓展自己的知识面,培养自己的能力。

大学里的学习主要是靠自觉,除了掌握老师课堂上讲的内容,还要利用课余时间阅读其他相关的书,查找资料,在提高自己专业知识水平的基础上,有目的地丰富各方面的知识。只有自主自助自信的学习,才能取得好成绩,正如一个好的足球运动员,他不能只听教练的意见,而应该自己进行思考,因为毕竟,在场上铲球,抢断,过人,射门的都是你自己。

考试是学校生活里必要的一部分,要以端正的态度来面对。但是尤其重要的一点是,并不是考试才是证明我们在进步的唯一方式,一定要找到自己的兴趣所在,利用好时间,找准目标,努力坚持。

大学里要充分利用各种资源,比如说图书馆、学术论坛、网络资源等,

总之,在大学生活和学习中,我们要树立良好的心态,要充满信心,要凭借自己的头脑和双手,做好自己的学习计划,合理安排时间,充分利用资源,依靠自己的努力和奋斗,相信自己,成功将属于你!

体育活动,我们对篮球赛的定位就是旨在健身、娱乐,以达到增进同学之间的友谊,加强班级之间的交流,提高班级凝聚力的目的。在这一次的篮球赛中体现了我系同学对体育的兴趣和爱好!同学在比赛中也表现出比赛第二,友谊第一的精神。在比赛中同学们都能相互谅解。也体现了各班的团结精神,在比赛中每个同学都可以尽力地发挥自己的才能,展现自我。从中可以看出同学们高涨的热情,在频繁的比赛和紧张的学习当中,各篮球运动员表现了惊人的意志以及团队精神,能赛出水平,赛出风格,赛出成绩

通过这次篮球赛,我们取得了很重要的经验。比如拉拉队的作用非常大,赛场下拉拉队的加油声是场上队员巨大的精神支柱,并且班级的集体荣誉感在这里得到了充分的体现,同学们的关系也迅速升温。因此,我们决定不定时地举行一下类似的活动来提高班级凝聚力……

为了加强班上同学的交流,生活和自己动手的能力,我们部分同学在xx进行野炊。从班上同学的反映来看本次郊游是比较成功的一次活动。

本次活动是由xx,xx等几位同学策划,欧阳运华,xx等几位同学负责宣传的,活动自在班上提出来以后就深受同学们的欢迎,经过班上同学的讨论我们最终将本次活动的方案定下来了。

同学们到xx时,很快就按照原来的分组在每组小组长的带领下开始行动了,我们到达野炊地点的时候什么都没有

宣传组的同学认真拍照,生怕漏掉某个精彩的场面。

本次活动得到了全班同学的全力支持,大家积极参与到活动中来并取得了圆满成功!

四、班级风采

1.班委风采

姓名:xx

职务:班长

政治面貌:团员

获得荣誉:

XX年—XX年 优秀团员称号

XX年—XX年 军训标兵

XX年——XX年 年度“优秀学生干部”;

XX年——XX年 心理话剧三等奖

职位简介:在辅导员老师的监督指导下,积极开展班级建设,并根据本班同学的特点和实际需求,积极组织开展各种丰富多彩的活动,同时狠抓学习不放松。

获得荣誉:

一、加强学习活动的开展,促进学生成绩的巩固和提高。

二、积极开展班级建设,特别是班级思想作风建设和班委建设。

三.加强同学之间的友谊和班级凝聚力,组织各种健康向上的活动,并号召同学们积极参加院、系、班各项活动,通过这些丰富多彩的活动,使同学们的精神世界得到充实,在一定程度上调动了广大同学参与集体活动的积极性,充实了本班的校园生活。四、日常生活,五、与班主任系部老师保持联系,认真完成交办的各项任务。六、发现工作中的不足,主动解决问题。展望班委会未来的班级工作,我们要根据辅导员老师及系团总支的工作精神,保持并发挥我们的工作优势,避免并克服工作上的缺点,带领好整个班委会,以争创优秀班集体为目标,努力学习,踏实肯干,不断创新,积极搞好班级各项工作,高质量的完成每学期的工作计划,确保本班班级工作顺利开展,为本班的健康发展做出新的更大的贡献。

姓名:xx

职务:团支书

政治面貌:团员(推优入党)

获得荣誉:

XX年-XX年 军训标兵

XX年-XX年 优秀学生干部

XX年-XX年 优秀共青团员

XX年-XX年 团校结业证书

XX年-XX年 党校结业证书

XX年-XX年 入党积极分子培训优秀学员

XX年-XX年 社干培训结业证书

职位简介:

在大一这一学年里,我担任班上的团支书一职,一直以来都是严于律己,做好班上的带头作用。我的主要工作是做好团工作,向班上的同学传达学校的共青团的一些通知及思想。大一的每周星期三的班会,已接到通知就积极的召集班委开会,一起讨论班会的内容,并且号召班上的同学积极的参与每次班会。每次班会都是一次展现自我的舞台,让同学们在在学习之余能够各显才华,玩的开心。我们班的每一位同学都是团员,学校安排了团校和党校的培训,我都号召大家积极的参与其中,进一步加强团员素质,了解党的相关知识理论,达到精神上的升华。从而达到班集体的团队建设,为建设优秀班级而努力。在学习之余,我会为同学们精心策划一些很好有意义的活动。比如说我们在大一的第一学期成功的进行了户外的野炊活动和其他班级进行联谊活动等。

在我的工作的开展的过程中,同学们都很积极的配合并踊跃的参与其中。这样不仅加深了大家的友谊,更重要的是达到了团队建设的目的,使我们班更加的

优秀。给同学们的大学生活添加辉煌的一笔!

姓名:xx

职务:学习委员

政治面貌:团员

获得荣誉:

XX年-XX年 两笔一画二等奖

XX年-XX年 优秀志愿者

XX年-XX年 三好学生

职位简介:

在过去担任学习委员的两学期里一直是老师的好助手,由于我校的教室里的电脑和投影仪的使用是上课前去申请使用的钥匙,因此在上课前我及时准备好了各教学设备和仪器。认真按时地完成老师布置的作业和任务,有一次单片机老师的实验报告上交时间由种种原因未能及时获悉,同时很多同学实验报告未做完老师明天又要把实验报告上交到教务处。于是我和老师商议推后几小时上交实验报告让同学们有时间得以把作业补上,及时交到老师办公室。还一次老师的实验课本来说还会上最后一节课的但中途又取消了课程于是导致还有一个寝室的实验报告没上交,为了上交这几本实验报告册我去那个老师家去了三次才遇到老师在家。同学们的实验报告手册一般老师未定要填写的日期,到最后老师验收的时候要填一个统一的日期于是我一个人帮同学们填写一个统一的日期。

在班级里,我是一名班干部,和同学相处的十分融洽,平时养成了批评与自我批评的优良作风。不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解,我总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的提高自己。在生活上从不铺张浪费。但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,都能力尽所能的帮助解决。喜欢和同学讨论各技术方面的知识以期共同进步。

姓名:xx

职务:副班长

政治面貌:团员

获得荣誉:

XX年-XX年 优秀班干部

职位简介:

我是刘成香,12级软件工程2班副班长,入校以来,严格遵守学院的各项规章制度,做好模范带头作用。能够妥善处理好班级工作,在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。

在工作上,我身为一位班级干部,我作到了上情能下达,下情能上达,成为老师和学生沟通的桥梁。 及时传达老师布置的各科 学习任务,抱着一份认真的态度,尽量将每一件工作都做得一丝不苟,锻炼自己的同时为同学服务。

在学校,我团结同学,热爱班集体,得到了老师和班级团支部的认可。

在学习上,我从来不肯放松一丝一毫,极好地处理了工作与学习间的关系。在暑假,我也不放弃参加学习和锻炼的机会,去年我组织同学开展了暑期实践活动,参加无偿献血的公益活动,但成绩不等于满足,而是作为一种动力促使着我进步,促使着我走向成熟,融入社会,肩负起历史赋予我们的使命。

姓名:xx

职务:体育委员

政治面貌:团员

职位简介:

体育活动作为我们班的强项,最集中最具体地体现我们班的顽强拼搏,锐意进取的班风、班貌。我的任务总的说来其实很简单。上体育课时,负责整队和体育器具的领发和收还。发动并组织本班同学开展经常性的体育活动,比如打篮球等,每一次的比赛都充分地展现出我班的班级凝聚力。本班爱好篮球的同学十分多,不管是男生还是女生,都对篮球十分有热情,包括打球的不打球的,会打的和技术不成熟的,都非常喜欢篮球,说篮球为软工二班班球,一点也不过分。所以运动员也不仅限于那几个技术稍好的同学。篮球队也不仅仅是那几个队员构成的。

姓名:xx

职务:宣传委员

政治面貌:团员

职位简介:

(二)工作内容

负责班级大型活动的组织策划工作。做好学习资料收集工作,做好学习记录,搞好班委和团支部工作的宣传报道。

负责本班参加学校和学院举办的各项活动,协助传达学院的各项通知,激发同学们的参与热情。

开展活动时,负责出海报,挂横幅,组织拉拉队,并作好相适应的宣传工作。

宣传国家或学校重要文件或重要会议的指示与精神;组织学习先进人物或班级模范学生的先进事迹与精神。

协同各班委建立健全班级纪律,制度及班级建设措施。

姓名:xx

职务:生活委员

政治面貌:团员

所获荣誉:

XX年-XX年 军训标兵

XX年-XX年 英语知识竞赛二等奖

XX年-XX年 优秀班干部

职位简介:

财政内务大臣,深受爱戴的“跑腿”同时也是一位积极乐观的女生。

姓名:xx

职务:心理委员

政治面貌:团员

职位简介:

心理委员是传播心理健康知识的宣传员,是桥梁,是润滑剂,连接着学校,滋润着同学,是学院心理教育工作中的一支重要力量。

班级心理委员的主要工作职责:

1、组织班上各种形式的心理健康知识的宣传工作,定期在班上开展一些有关心理健康的活动,并做好相应的总结、记录和通讯稿;

2、努力学习心理学相关知识,用积极乐观的心态引导其他同学,对心理有困惑的同学进行耐心开导;

3、及时进行信息反馈。帮助辅导员和心理咨询中心老师了解班级同学的心理动态,发现有心理障碍或有偏激行为的同学要及时上报;

4、配合学院心理咨询中心、院系,预防和干预学生心理危机事件。参与心理危机干预的预警工作。

5、建档制度。协助心理咨询中心完成每年的心理健康普查和建档工作。

6、积极参加各项有关心理健康方面的活动,认真完成心理咨询中心和心理协会安排的有关工作;

7、积极参加培训,不断充实自己的心理学知识,以提高其心理服务能力。

五.推优入党员风采

全班大部分同学积极参加了团校和党校培训,认真学习团校和党校课程,并结合理论运用于学习生活当中,不断地充实自己,积极地向党靠拢,并且部分同学获得优秀学员称号,大一期间,已有两名同学推优入党。

姓名:xx

职务:团支书

政治面貌:团员(推优入党)

获得荣誉:

XX年-XX年 军训标兵

XX年-XX年 优秀学生干部

XX年-XX年 优秀共青团员

XX年-XX年 团校结业证书

XX年-XX年 党校结业证书

XX年-XX年 入党积极分子培训优秀学员

XX年-XX年 社干培训结业证书

XX年-XX年 辩论赛最佳辩手

入党感想:

党员职责:努力塑造先进的自身形象。党员是构成党的组织的细胞,努力炼就先进的工作本领。提高素质本领,是新时期共产党员保持先进性的具体表现,也是全面推进教育改革,实现中华民族伟大复兴的必然要求。

要善于学习。在社会主义市场经济条件下,面临许多新问题,新矛盾,新内容,没有雄厚的文化知识,管理知识,在任何时候都必须不断地更新知识,丰富自己的工作技能和实践本领,善于在工作中开拓创新,提出新的思路和见解,这样才能把良好的愿望和实际工作效果结合起来,实现动机与效果的统一。在生活上严要求,克勤克俭。要廉洁自律。每个共产党员都应廉洁奉公,自觉自律,做反腐倡廉的表率。从多方面加强自律意识,避免经济上贪得无厌,生活上腐化堕落,翻倒在生活的阴沟里,要遵纪守法。

姓名:xx

政治面貌:团员(推优入党)

获得荣誉:

XX年-XX年 优秀团员

XX年-XX年 三好学生

XX年-XX年 “两笔一画”二等奖

入党感想:

自成为预备党员以来,这是我人生的一大转折,首先,在思想方面我不敢有丝毫的松懈,因为党员是代表先进的模范,不能容忍思想上的瑕疵。因此我不断加强对党的理论、方针和政策的学习,系统的学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想;其次就是行动上,我时刻保持着用党员的要求督促自己不断学习新思想,新的知识文化,努力是自己变得更强,只有在思想上和行动上都又对自己的有高的要求才能真正的算是个预备党员。

六、结束语

回顾过去,我们硕果累累,展望未来,我们信心百倍。青春是盛开的花朵,用它鲜艳的花瓣铺就人生之路;青春是美妙的乐章,因它跳跃的音符,谱写人生的旋律;青春是翱翔的雄鹰用它矫健的翅膀搏击长空。有人说“理想是石,敲出星星之火;理想是火点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路,指引我们走向黎明”青春的我们有理想,有追求,是活力四射,个性飞扬,拼搏进取的一代。

优秀班集体申报材料篇(7)

在班级管理方面,13班的班干部团队能准确理解老师意图、坚决执行老师指令,主动、有效地开展工作。我们建立了班长会议制度,班级重要事情由班长会议讨论并向班主任提出建议;在实施新的管理措施之前先征求班长会议的意见。我们的科代表们不仅仅做好老师的助手,还成为同学们的老师,主动指导该学科学习有困难的同学甚至承担起部分教学指导工作。

体育委员汤伟光、李引玉带领我班篮球队,获得年级篮球比赛男子第四名,女子第一名。生活委员赵嘉恩、陈志尧,把班级的卫生值日、劳动及其他后勤工作管理得整整有条。宣传委员粟红、胡艺璇和李梓涛也为班级的宣传工作作出了很大贡献。

我们开展了丰富多彩的主题班会和主题团日活动。团支部书记简宝瑜、电教员刘少东每次都收集大量材料,认真制作课件(见材料三)。全班同学都积极参与到主题班会、主题团日活动中,接受教育、提高认识。

优秀班集体申报材料篇(8)

一、活动时间:2019年9月9日至2019年10月25日

二、活动主题:“凝聚班团力量,引领学生成长”

三、活动目的:举办本次班级建设风采展示月活动旨在增强大学生集体观念、协作意识和团队精神,进一步推动我校学生基础管理工作,做好2019年“标兵班集体”、“先进班集体”评选活动,总结提炼班团建设工作经验和成果,引导2019级新生班级开展好班团建设工作,夯实学校双高建设基础。

四、活动内容:

(一)标兵、先进班集体评选(时间:9月9日至10月13日)

1、班级总结申报阶段。9月9日开始,各院开展2018-2019学年各班级班级建设总结提炼工作。各班级在对照评选条件的基础上自行申报,认真填写《2018~2019学年标兵班集体(先进班集体)申请表》(见附件4)并附相关证明材料。(9月9日至9月15日)    

2、二级学院总结交流阶段。各二级学院对本院各班级班级建设工作进行总结、评比、交流,在此基础上按分配指标推荐班级参加学校评比。各院对申报班级有关材料要按照《各学院推荐名额一览表》(见附件2)进行严格审查后,上报学工处参加学校评比。(9月16日至9月26日)  

3、学校评审阶段。学工处按照评选方案(见附件1)对参评班级数据进行审核,评比、公示,评出校级“标兵班集体”不超过6个、校级“先进班集体”15个、院“先进班集体”15个。(10月1日至10月13日)  

(二)标兵班集体建设经验分享会(时间:10月10日19:00)

举办班级风采展示月活动启动仪式并邀请获得校级“标兵班集体”的班级进行经验分享,由标兵班集体指派1~3名主要班干介绍讲解本班班级建设过程和取得成果并分享建设经验。

(三)班级风采展示活动(10月8日至10月18日)

由各学院申报成功的校“标兵班集体”、校“先进班集体”和院“先进班集体”的班级提供展板电子材料和班级标识(班旗、班徽等)由学工处统一安排濂溪校区和十里校区布展,具体展出内容和要求见附件5。

(四)优秀班干团队评选。(10月11日至10月18日)

1、班级申报。由申报成功的校“标兵班集体”、校“先进班集体”和院“先进班集体”的班级申请,参评班级对照评选条件的基础上,对“优秀班干团队”班级创建工作进行总结,认真填写《优秀班干团队申报表》并附相关证明材料,具体评选方案见附件6。

2、二级学院考评。二级学院组成考评小组进行学生评议、同行相互评议、二级学院考核。

3、学校审核公示。学生工作处对各二级学院上报结果进行审核、评比、公示,无异议后确定“优秀班干团队”获奖名单。

(五)第六期班长、团支书培训班。(时间:10月14日至10月26日)

培训对象为全校2019级大一新生班长和团支书,分别在濂溪校区和十里校区进行,具体方案另行通知。

(六)评选“优秀组织奖”

为充分调动全院各班参与本次活动的积极性,设立优秀组织奖2个,具体评选办法见附件13。

四、工作要求:

1、各学院要高度重视,统筹安排,成立班级建设考核小组,认真组织好各班级的总结考核工作,确保活动效果。

优秀班集体申报材料篇(9)

为鼓励学生奋发学习,促进学生德、智、体、美等各方面全面发展,根据《xxx学生奖学金评比发放办法(修订)》,学校于2021年3月进行2020-2021学年度第一学期在校生奖学金评定工作,现将有关安排通知如下:

一、评选范围

学籍在我校的全体中专阶段在读学生(不含外阜生源)

二、评选原则

⑴各类奖项评定需坚持公开、公平、公正的原则;

⑵每个集体和个人只能获得一种奖项,不能重复获奖;

⑶凡是本学期有不及格课程或违纪受到学校警告及以上处分的学生原则上不能参与个人奖项的评选。

三、奖项设置及名额

奖项设置分为先进集体奖和优秀学生奖

⑴先进集体奖:

①先进班集体名额7个(2020级3个、2018级2个、2019级2个);

②先进文明宿舍名额12个;

⑵优秀学生奖:

①优秀个人名额不超过各班人数5%(30人以下班级为1名,30及以上班级2名);

②优秀学生干部名额不超过各班人数的5%(30人以下班级为1名,30及以上班级2名);

③学生会优秀干部名额不超过学生会人数的5%;

④学习进步奖各班结合实际评选,名额不限。

四、评选标准

按照《xxx先进集体和优秀学生评选制度》执行

五、工作要求

⑴集体和个人申报奖项需按要求填写《xxx2020-2021学年度第一学期先进集体(优秀学生)申报表》;

⑵申报材料需签署班级意见、班主任核实意见、各年级同意推荐后,由年级收齐后统一上交学生工作部进行初评,申报截止时间为2021年4月12日;

⑶各班级应严格按照学校评优评先工作规定,准备各类奖项申请材料在规定时间内申报,逾期不予受理;

⑷各年级主任、班主任及相关负责人要应高度重视此项工作,严格审核集体、个人所报材料真实性,对在评优过程中存在弄虚作假的集体和个人,学生工作部将取消该集体或者个人评优资格,并予以全校通报批评,对经事后举报查实的违规行为,将追回其所颁发的奖金和荣誉证书,并进行相应的违纪处罚。

联系人:

电话:

附件1:xxx2020-2021学年度第一学期先进集体申报表

附件2:xxx2020-2021学年度第一学期优秀学生申报表

优秀班集体申报材料篇(10)

一、评选时间

2014年3月1日起接收申报材料做宣传,12月6日起大众评选,12月18日起评委会终评。

二、奖项设置

2014年拟表彰全国中小学(园)优秀骨干教师、教学名师、优秀学科带头人;中小学(园)十佳班主任、班主任之星、全国优秀班主任;中小学(园)十佳校(园)长、校(园)长之星、全国优秀校(园)长(负责人);组织奖若干名。

参评单位名额:全国各大、中、小型学校(园)优秀骨干教师(含教学名师、优秀学科带头人,下同)、优秀班主任(含十佳班主任、班主任之星,下同)名额原则上不超过3、2、1人,或按教师总数的的1/100、班级总数的1/50推荐(边远的只有几个班级的学校可以推荐1名);全国各大、中、小型乡(镇)优秀校(园)长[含十佳校(园)长、校(园)长之星,下同]名额原则上不超过3、2、1人,或按学校总数的1/50推荐(边远的只有几个学校的乡可以推荐1名)。

三、参评对象及评选条件

参评对象:基础教育、幼儿教育、职业教育、特殊教育、民族教育及和民办教育等学校的骨干教师、班主任、校(园)长(负责人)。

参评基本标准:

(一)优秀教师:1.近三年连续担任骨干教师、学科带头人工作;2.热爱教育事业,热爱学科教育教学教研工作,热爱学生;3.具有正确的教育观、质量观、人才观,坚定不移地实施素质教育;4.具有良好的思想道德素质,具有较强的业务素质和较高的工作水平;5.公开课(优质课)、教研论文(经验材料)、教学指导(辅导)成绩突出,且受到过乡(镇)级以上(含乡级)表彰奖励。

(二)优秀班主任:1.近三年连续担任班主任工作;2.热爱教育事业,热爱班主任工作,热爱学生;3.具有正确的教育观、质量观、人才观,坚定不移地实施素质教育;4.具有良好的思想道德素质,具有较强的业务素质和较高的工作水平;5.积极调动校内外各方面的教育力量,关注每个学生健康成长;6.经常与学生家长保持联系,坚持家访,指导家长用正确的方法教育学生;7.注重班集体建设,个人和所带班级在学校开展的各项活动中表现突出,且受到过乡(镇)级以上(含乡级)表彰奖励。

(三)优秀校长:1.近三年连续担任校(园)长(负责人)工作;2.深入学习实践科学发展观,全面贯彻党的教育方针,政治理论素养高,依法治教,模范贯彻执行国家法律法规,认真执行上级教育主管部门的各项规章制度,遵循教育规律,具有开拓创新精神;3.有强烈的事业心、责任感和奉献精神,公正廉洁,管理有方,作风民主,团结协作,注重学校干部教师队伍建设;4.掌握现代教育管理理论,具有丰富的学校管理经验,有较高的学术水平和科研能力;5.教改意识强,切实做到以学生为本,全面推行素质教育,学校办学特色鲜明、教育质量高;6.在实施素质教育、教育教学改革、提高办学质量与效益方面成绩显著,得到县级以上(含县级)教育行政部门、学生、家长和社会的普遍好评,具有较高的威望和知名度,有一定影响力,且受到过县级以上(含县级)表彰奖励。

四、推荐程序、办法和要求

(一)评选工作必须坚持政治坚定、事迹突出、群众公认、优中选优和公开、公平、公正的原则。

(二)评选推荐要采取自下而上,逐级审查、考核、申报的办法。要充分发扬民主,广泛征求意见,对推荐对象要经过必要的民主程序。各县、乡、校在推荐时,必须将评选通知、候选人名单和先进事迹材料在当地有关新闻媒体或单位内部公示,公示的时间不得少于7天,公示结果不影响推荐的方可上报。

(三)县辖所属的各级各类学校(含厂矿子弟学校、职业学校),可以各学校为单位上报,由所在学校和该学校的上级教育主管部门加盖公章。

(四)为保证评审工作顺利进行,各地、各单位务必于2014年12月6日前将有关材料上报评委会办公室(6日以后的申报材料转入下一届评选)。报送的材料包括:

1.《第十届全国优秀骨干教师申报表》、《第十届全国优秀班主任申报表》、《第十届全国优秀校长申报表》(自己从http://之“论文大赛教师评优”下载,均粘贴个人一寸半身免冠照片);

2.全国优秀骨干教师、优秀班主任、优秀校长推荐人典型事迹材料(要求准确、生动、翔实,具有代表性、典型性、时代感),事迹材料原则上控制在3000字以内;

3.全国优秀骨干教师、优秀班主任、优秀校长的个人最新相关教育教学教研论文1-2篇。

申报表、典型事迹材料、教育教学教研论文均用电子版和纸质版两种形式上报。

首先报没有盖章、贴照的Word文档格式的电子版材料进行初审,发送到。

经初审合格后挂号邮寄已经盖章、贴照的纸质版材料一式三份,为Word文档格式、A4纸打印。

报名及纸质版材料、个人工作彩照1-3张(标准5英寸)、评审费邮寄地址:广西南宁明秀东路185号丰业国际城C-2116苑;邮编:530001;收件(款)人:汪小铃;联系电话:0771-5769401(兼传真)、13026912021;信箱:;QQ:1901969508;评委会官方网站:。

五、表彰办法

评委会拟于2014年12月底在北京(或其它地方)召开表彰大会,或者直接向获奖者挂号颁发证书或奖牌,并在相关媒体公布获奖名单。

六、组织领导

为加强对此次评选表彰工作的组织领导,主办单位特邀中国教育家大会、《中国教师报》、北师大等有关领导和专家组成评委会和全国优秀教师、班主任、校长评选表彰工作领导小组。领导小组下设办公室,负责日常工作。

评选优秀教师、优秀班主任、优秀校长是一项严肃的工作,是激励广大教师、班主任和校长献身教育事业的重要举措,具有重要意义。各地、各单位一定要高度重视,要在当地政府和单位组织的领导下,认真做好评选推荐工作。要加强领导,成立相应的组织机构。在推荐过程中,既要面向广大教师、班主任、校长,又要突出教师在教书育人中的主体作用和校长的管理服务作用,向教学第一线的教师、班主任和校长倾斜,向中小学和幼儿园教师、班主任和校(园)长倾斜,尤其是要向在大力倡导、推行和实施素质教育、深化教育教学改革、提高教育质量等方面做出突出成绩的教师、班主任和校长倾斜,向条件艰苦地区的学校倾斜,防止单纯用升学率去评价教师、班主任和校长工作的倾向。各地、各单位要坚持条件,择优推荐。要进一步增加评选工作的透明度,保证奖励工作的公正性,有效地发挥表彰奖励工作在推动教育事业改革和发展中的教育作用和激励作用。

本活动每年一届(可以随时报名参评),具体由南宁市汪广仁中外教科文研究院承办,参评优秀教师、优秀班主任、优秀校长者每人交188元评审费。初审合格者的个人简介(含照片)及典型事迹可以优先录入《中华名人大典》(教师)丛书(定价486元)出版,优秀教育教学教研论文可以优先发表于《中国教育科学》月刊(定价8元)。

全国优秀教师班主任校长评委会 中国教育科学学会

优秀班集体申报材料篇(11)

为深入贯彻落实党的教育方针,促进社会主义和谐校园建设,展示我省中等职业学校学生奋发向上的精神风貌,树立青年学生先进典型,引导广大青年学生自觉成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,全面推进中等职业学校的素质教育,根据《河南省教育厅关于评选2014年度中等职业学校省级优秀学生、三好学生、优秀学生干部及先进班集体的通知》(教职成〔2013〕1038号)精神,我校认真组织筹划了各项推荐、申报工作,现总结如下:

一、积极传达文件通知精神,工作落实到位

由于时间紧,任务重,自接到文件之日,临时召开中层以上领导、年级组长、全体班主任会,做了具体工作布置:

1、评选范围及对象:

全日制市属普通中专、职业中专、职业高中、中等师范学校、成人中专、技工学校等各类中等职业学校(含民办职业学校)具有正式学籍(电子学籍)的在校学生及其学生班集体,一、二年级学生要占适当比例.

2、评选类型及名额分配:

省级先进班集体一个,市级优秀班主任两名、省级三好学生三名,省级优秀学生干部一名,市级三好学生五名,市级优秀学生干部两名.

3、评选条件:

参照《洛阳市教育局关于评选2014年度中等职业学校省级优秀学生三好学生优秀学生干部先进班集体及市级优秀班主任的通知》文件中的评选条件.

4、评选办法:

要求符合初选条件的候选人每人写一份事迹材料,在校评先大会上宣读,与会代表进行无记名投票,将赞成票名列前茅的推荐名单及投票结果报学校行政会研究.投票结果经学校审定后,在显著位置张榜公示,最后再填表上报审批.

二、评选过程及投票结果

(一)省三好学生、优秀学生干部评选过程及结果

12月12日下午第三节课召开了校中层以上领导、各年级班主任共计48人,对学校推荐的11名候选人进行了投票表决.

与会领导:朱钢林(校长)、张伟奇(书记)、黄杰(副校长);

主持人:付乐(办公室主任);

检票人:张继成(政教处副主任)、崔贵军(政教处副主任)、李宁(总务处主任)、梁巧玲(政教员).

整个评选始终坚持了“公开、公正、公平”的原则,首先由候选人逐一宣读个人申报事迹材料,之后付主任宣读了评选条件及分配名额,监票人员把45张选票发到了学生代表的手里,投票过程规范,会场秩序井然.投票结束后,监票人及时地进行了唱票,投票结果如下:

总票数:45张

废票:3张

有效票:42张

姓名

得票

姓名

得票

姓名

得票

姓名

得票

杨婧雯

40

杨嘉莹

28

叶智华

9

方志诚

5

史如意

15

张亚会

22

王建涛

6

孙瑞红

6

杨雨潇

36

王阳丹

5

赵冰心

8

省级三好学生候选人得票情况统计表

省级优秀学生干部候选人得票情况统计表

姓名

得票

姓名

得票

姓名

得票

姓名

得票

郝岩

23

张今怡

5

袁佳铭

8

孟泽文

6

最后以得票多少推荐省级三好学生:杨婧雯、杨雨潇、杨嘉莹.推荐省级优秀学生干部:郝岩.并于12月13日至12月15日在校公示栏予以公示,同时积极准备材料填表上报审批.

(二)市三好学生、优秀学生干部评选过程及投票结果

12月12日下午第四节课召开了校中层以上领导、各年级班主任、高三全体教师、学生代表.共计72人,对学校推荐的10名候选人进行了投票表决.

与会领导:朱钢林(校长)、张伟奇(书记)、黄杰(副校长);

主持人:付乐(办公室主任);

检票人:张继成(政教处副主任)、崔贵军(教务处副主任)、李宁(总务处主任)、梁巧玲(政教员).

整个评选始终坚持了“公开、公正、公平”的原则,首先由候选人逐一宣读个人申报事迹材料,之后付主任宣读了评选条件及分配名额,监票人员把72张选票发到了与会代表的手里,投票过程规范,会场秩序井然.投票结束后,监票人及时地进行了唱票,投票结果如下:

总票数:72张

废票: 0 张

有效票:72张

市三好学生、优秀学生干部得票情况统计

姓名

得票

姓名

得票

马董男

68

杨伊帆

65

刘嘉莹

48

翟豪豪

45

吕欣惠

43

马超凡

40

蒋心怡

38

张清倩

37

陈静

30

吴阳

28

最后得票最多的马董男、杨伊帆为市优秀学生干部,刘嘉莹、翟豪豪、吕欣惠、马超凡、蒋心怡为市三好学生.

(三)市级优秀班主任评选过程及投票结果

12月13日下午第三节课召开了校中层以上领导、各年级班主任共计35人,对学校推荐的6名候选人进行了投票表决.

与会领导:朱钢林(校长)、张伟奇(书记)、黄杰(副校长);

主持人:付乐(办公室主任);

检票人:张继成(政教处副主任)、崔贵军(教务处副主任)、李宁(总务处主任)、梁巧玲(政教员).

整个评选始终坚持了“公开、公正、公平”的原则,首先由候选人逐一宣读个人申报事迹材料,之后付主任宣读了评选条件及分配名额,监票人员把35张选票发到了学生代表的手里,投票过程规范,会场秩序井然.投票结束后,监票人及时地进行了唱票,投票结果如下:

总票数:35张

废票:1张

有效票:34张

市级优秀班主任民主测评结果

姓 名

所带班级

推选结果

占兰

11绘4

27票

陈新

12酒2

25票

吴剑波

12绘1

18票

付小前

11绘2

15票

15票

牛永强

12微3

13票

李新焕

12烹1

4票