助理专业技术总结大全11篇

助理专业技术总结篇（1）

助理工程师个人专业技术总结

时光荏苒，转眼间我在采油五队胜11采油站已经工作整整一年了。在这短暂的一年工作过程中，我不仅加深了原来学习的知识理解，而且对以前书本中没有接触或接触不深的知识有了进一步的认识。工作以来，在上级领导的培育和教导下，通过自身的努力，无论是在学习上，还是工作上都取得了长足的发展和巨大的收获，现将工作总结如下：

  学习上，自参加工作以来，我一直严格要求自己，认真对待自己的工作，并努力提高自身能力。而在这点上单位和上级领导给了我很好的条件，采油本来就是一个特殊的行业，自我毕业以来，全身心的投入到这个行业上，丝毫不敢懈怠。把理论与实际相结合，把学到的书本知识很好的应用在平时的采油管理工作中，管理采油五队胜11采油站安全、环保、生产平稳进行。

  　工作上，采油五队胜11采油站去年成立以来，出于各种原因，原油产量不是很理想。我在采油队领导的支持下，紧抓胜85撬装站的注水工作不松懈，相继建成55胜9配水间、55135配水间、55胜86配水间，开注水井13口，合理注水，科学注水，原油日产量由注水前的22吨增至现在的27.5吨，注水效果显著。本年的7月份，由于注水让我站的日产原油量大幅度提升，采油厂把我站拟定为胜85非注水项目区。为此，我站在我的带领下，经过全体员工的努力，治理脏、乱、差井场15个，恢复停趟井3口，安装新井3口。改造胜85撬装站内的生产，生活条件等。今年，单井计量这项工作在采油厂也是重中之重，我站在采油厂的支持下，改造单井计量井场7个，大大提高了我站的单井计量能力。改革是我厂的大趋势。本年度十一月份，顺应我采油厂改革大势，我站配合采油队完成全体员工竞聘上岗工作，我站竞聘成功人员13名，换血人员1名。安全环保工作上，我一直把安全环保放在工作的首位来抓，本年度，我站没有一起安全环保事故发生。

  　一年马上就要下来了，但今年的工作还有待完成，时间紧，任务重。在这一年的工作中，在领导的关怀和全体员工的支持与帮助下，经过不断的努力，我适应工作节奏，具备了一定的管理工作能力，但仍存在着一些不足，在今后的工作中自己要加强学习，克服缺点，力争自己管理能力水平能够不断提高，同时我清楚地认识到采油工作的新形势，今后还需不断地加强理论学习，尤其是新管理、新理论的学习，严格要求自己，不断求实创新，在实际工作中锻炼和成长，积累工作经验，培养工作能力，争取为采油厂的发展奉献自己的一己之力，为采油事业多做贡献。

助理专业技术总结篇（2）

本人于2012 年 7 月正式参加工作，工作伊始，我发现学校里学到的专业知识同实际工作有很大的不同和差距，为了尽快转变角色，适应工作的要求，我努力学习建筑施工专业知识，努力提高自己的岗位技能，在短短的半年内，我通过自己的努力及同事们的帮助，能比较熟练地进行较复杂的建筑施工等日常事务工作。

二、政治思想方面：

在政治上，我对自己严格要求，积极参加各项政治活动，自觉学习政治理论，尤其注重对新时代中国特色社会主义思想的学习，努力提高自己的政治理论修养，努力实践新时代中国特色社会主义思想，思想上行动上同党中央保持一致。具有较强的大局意识和组织观念，工作上以事业为重，不计个人得失，在新的岗位上摆正位置，把建筑施工的事业、把广大人民群众的利益放在首位，努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨。

在工作中做到公平公正、公道正派，具有较强的敬业精神和奉献精神，工作中吃苦耐劳，积极主动，作风踏实， 不推诿扯皮，讲求效率。工作中注意调查研究，勤于思考，工作思路清晰，能把理论同实际相结合。

三、组织协调方面：

在实际工作中，努力学会运用马克思主义的立场、观点和方法去分析、研究、解决问题，有一定的组织协调能力和科学决策水平。注意学习现代管理知识，较好地掌握了人文社科管理的一般规律。能协助单位负责人做好职工的思想政治工作，为单位工作的有效开展提供了保障。

四、工程管理方面：

1、质量

建筑施工质量是项目管理的核心,要做好质量管理工作，我认为有几点是必须要做到的：在投标中选择资金到位、造价合理的项目是关键。施工项目经理以及项目管理人员、项目监理的考核非常重要，他们能否用到工程项目中，必须要进行严格的考核，一发现问题，就要尽早下决心尽快换掉，虽然每更换一次项目经理或项目管理人员对工程进度、工程代价都是非常巨大的，但更换越晚，对工程的顺利开展越不利，造成的过程损失更大。选择好的项目经理或项目管理人员、责任心强与业务能力强的监理也可以大大的缓解业主的管理压力和工程成本， 所以在项目经理或项目管理人员、监理人员的考核必须要慎重、精心考核。

工程管理贯穿整个建设过程，在工程管理中，要认真做好事前控制，过程控制和事后的跟踪。首先必须熟悉施工图纸和技术要求、规范标准，它们是工程建设的依据，也是质量检查的准则，在进行质量检查前必须摸透设计施工意图才能做好质量管理工作。在施工过程中，充分利用监理，加强现场检查，处理质量问题要解决果断，要安排专人跟踪负责，不能马虎走过场，发现问题不处理、处理不彻底都是质量管理的弊病，必须要对质量问题付出代价，这样才能令施工单位不敢再犯、重犯。

2、进度

进度计划应该在保证工程质量的前提下，以上级主管部门提出的宏观任务目标为依据，科学的分析并制定合理的总体工程计划，提出关键部位的控制工期及各施工段的奋斗目标，结合工程任务的具体情况，制定阶段性的工程控制计划，然后再制定每一阶段、每一季度、每一月份、每一天的具体的工程进度计划。在计划实际执行过程中，往往需要对计划实行动态控制，动态调整，计划不能按时完成是要进行分析，采取补救措施，或者调整计划，或者要求施工队围绕计划安排增加机械设备、人员等资源的投入，并及时跟踪计划的完成进展，对影响工程进度的要尽快解决，确保工程的正常进行。另外，在审核施工进度计划时，对旱季和雨季不同的施工季节的计划和施工投入要完全分开，有可能雨季前后半年时间的进度还不如旱季一个月干得快，所以要根据季节，实事求是的安排不同生产任务，否则，实现不了的计划会失去其严肃性和可行性。

3、专业知识的提升

任助理工程师职称以来，主要工作在基层房管所老旧公房维修建设，老旧公房维修的重点工作在确保结构性安全、施工进度、安全文明洁净施工等，有以下的认识：

（1）整体施工

由于老旧公房随着年代增加，抗震, 甚至是基本的居住安全也很难得到保证，施工前，确定其本身安全性，通过底部支撑、斜撑来解决老旧公房倾斜，坍塌的风险。在施工中，切忌为抢进度抢时间野蛮施工，必做施工围挡防护（老旧公房聚集区，年龄大、生活保障差的居民居多），以免产生不必要的危险。同时，施工中发现木质结构的损坏，虽然现代水泥混凝土强度高，受力好，不容易损坏，但使老旧公房失去原有风格，失去历史神韵，邀请有经验的木结构施工师傅可能更好。

（2）屋面施工

屋面由于具有表面平整、倾斜度高，所以维修施工安全性相对较差，因此在施工中高于屋面1.5-2m的施工安全围挡更重要，保证施工人员安全施工。屋面平整度是影响老旧公房今后的使用性能，反映维修后综合质量指标的主要因素之一。屋面平整首先给人赏心悦目的效果，其次平整的屋面有利于雨水及时流走，以免后续屋面积水也造成漏雨。影响住户的居住舒适度，且影响老旧公房的使用寿命。

五、专业理论知识的学习总结：

丰富的专业知识是从事专业技术工作的前提，自任助理工程师职称以来，我不断总结经验，不断充实自我专业理论水平和实践施工能力，加强专业理论知识的学习。以上是我任助理工程师职称以来专业技术工作总结。

任职以来，通过单位的培养教育、领导和同事同行的指导帮助、个人不懈的努力和虚心学习，我的政治觉悟、思想品德、工作能力、业务水平和管理能力、管理水平等都得到了不断的提升，综合素质也取得了长足进步，在建筑施工和管理领域取得了系列成绩。积累了丰富的古建筑施工技术、古建筑施工及管理的实践经验。我会一如既往地做好本职工作，不断加强专业知识的学习和提高，提高自身的综合业务素质。

六、专业成果及其著作

专业成果：17年维修的周铁北街四间公房及周铁北街三层楼公房（恢复了周铁老茶馆——鹤鸣楼），经过维修后更是成为老街游客注目留影的必去之处，这两处公房更是成为了周铁镇政府重点项目曹梁厦故居及妇联妇女微家、三点水志愿者项目的基地。

著作：在工作期间先后撰写论文2篇，《古建筑修缮技术探析》、《古建筑修缮工程施工管理模式研究》。

七、继续教育学习方面 ：

自助理工程师评定前后，先后参加的继续教育如下：

（1）2013年7月，参加《心理健康与心理调适》继续教育培训。

助理专业技术总结篇（3）

***，男，汉族，1987年11月出生，大学本科学历,2012年7月参加工作，2014年12月取得助理工程师职称。1988年12月参加工作，在30余年的工作生涯中，从一名配电线路工成长为一名管理人员。先后担任过线路班班长、供电所所长、分局副局长等职务，积累了丰富的配电线路运行维护及营销管理经验，现就个人专业技术工作总结如下：

一、加强专业知识学习，以理论武装自己的头脑

文化是企业的灵魂，是凝聚全体员工守望相助、团结奋斗的思想基础。我学习了集团公司，初步理解了依法治企、诚信担当、以人为本、务实创新、团结协作、服务至上六大理念和“融.通”文化新内涵，提升了自身文化素养，指明了今后工作的方向。同时为了做好分局营销管理工作，我不断地学习《电力法》、《供电营业规则》、《电力供应与使用条例》等相关的法律、法规和专业知识，积极参加各类营销培训，不断充实自己的法律意识，丰富营销管理知识，提升了自己的工作能力。

二、在专业技术上的业绩成果

取得助理工程师职称以来，我在多个工作岗位上一直凭借着自己扎实的专业知识为企业创造利润、为社会谋福利。

2003年，参与诺尔公供电营业所成立筹建工作，成立后就任该所所长。面对着生产力低下的情况，加大辖区内配电网建设工作，完成多条10kV线路及配套低压线路架设送电工作。结束了诺尔公苏木、***苏木、阿拉腾敖包镇无电历史。网电的接通，极大的丰富了当地用户物质文化需求，同时为当地用户生产生活提供了强有力的保障。另外完成及机务连、雷达连、边防部队等用户送电工作，为我国国防事业提供保障。

2006年，通过积极与宁夏电网公司及甘肃电网公司对接，陆续完成了孪井滩地区及温都尔图地区的供电接收工作。从此，以上2个地区的供电回到国家电网管理。顺利完成接收意外着***电业局的电网发展已经步入一个新的时代，供电能力大幅提升。同时，接收完成拓宽了我局电力市场，增加了我局售电量。

2011年—2012年期间，在***分局试点开展电能采集终端安装、调试及系统维护工作。极大的提高了电能表实抄率，并且减少了工作人员工作量，节约人工成本。试点成功后，为全局推广应用奠定了基础，同时电能量信息采控系统为智能费控的推广应用奠定了基础。

2015年至2016年“十个全覆盖”期间，全力配合政府部门做好配电网改造工作。主持开展了线路架设改造、计量安装、验收送电等工作。同时做好用户管理工作，及时接入营销信息系统，保证用户有序用电。针对“十个全覆盖”实施期间停用计量装置，及时进行拆回，避免计量资产流失。通过实施“十个全覆盖”电力升级改造，解决广大农牧民用电问题。

2015年8月—2016年2月期间，在***分局辖区内开展营销基础业务信息大普查工作。对基础信息、电价执行、变压器信息、计量信息、采控信息等信息进行全面普查。通过此次普查，完善了营销系统各项信息的完整性及准确性，堵塞了营销工作漏洞，提升了营销管理水平，对各项工作的开展提供了保证。

助理专业技术总结篇（4）

我20xx年7月毕业于河南农业大学，目前从事工程管理工作。在工作期间，在领导的指导、关心培养下，在同事的支持帮助、密切配合下，我自身的知识积累、工作经验、问题分析与解决能力方面都有提高。现将我任现职以来的工作总结如下:

一、加强思想政治建设，积极向党组织靠拢

思想上树立正确的世界观、人生观和价值观，努力提高运用理论解决实际问题的能力，坚持实事求是，不断提高自己的政治思想觉悟与水平，并向组织提交了入党申请，积极向党组织靠拢。

二、加强学习，提高自身素质

我大学本科所学内容与现在工作关联性不大，为了增强自身业务素质，提高自身工作能力，我专门购买了工程管理方面书籍，坚持每天挤出一定时间看书来充实自己，不断改进学习方法，广泛汲取各种营养;主动向同事请教，把所学的知识运用于实际工作中，在实践中检验所学知识，查找不足，提高自己;因工作需要到西南科技大学进行工程造价培训，通过培训提高了识读施工图纸能力，同时熟悉定额、计量规则，为工程管理工作提供了强有力的知识源泉。

助理专业技术总结篇（5）

农业专家人才服务基层助力脱贫攻坚行动，通过组织农业专家人才深入基层，围绕技术指导、技能培训、政策咨询、信息、成果转化、试点示范等内容，实行经常性精准精细服务，切实提高专家人才对贫困户产业发展的支撑力和贡献率，满足农业生产、农村发展、贫困户生活中的人才和技术需求，真正让“人才受锻炼、贫困户得实惠、扶贫产业快发展”。

二、参加对象

从农业系统选派基层社会发展急需、具有较强专业优势的人才到乡（镇）村（屯）等基层一线，开展多种形式的助力脱贫攻坚服务活动，尤其要向贫困村进行倾斜。

三、职责任务

成立组织，组建专家技术服务团队。以大力发展现代农业助力脱贫攻坚为主线，主动深入扶贫产业项目现场，通过办班培训、上门指导、技术服务、科技推广等形式，及时为贫困户、合作社负责人、基层农技人员、种养殖大户解决农业方面的技术难题。

责任单位：农业技术推广总站、农村新能源技术推广站、园艺特产服务站、水稻新技术推广办公室、农民科技教育中心、动物疫病预防控制中心、畜牧工作总站、兽药饲料技术服务中心、农业机械化技术推广站、粮油检验监测站、农村经济管理总站、水产技术推广站。

四、推进实施

人才助力脱贫攻坚服务活动分二个阶段进行。

第一阶段：2020年5月12日至2020年5月25日专家技术服务队成员深入乡镇村屯等基层一线开展服务活动，帮助脱贫攻坚一线解决实际问题和困难，并将活动相关图文资料整理归档。

第二阶段：2020年6月1日至2020年10月25日进行第二阶段服务活动。

助理专业技术总结篇（6）

现代教育技术概括起来就是以计算机为核心的信息技术在日常教学中的实践与应用，它作为一种辅助手段，经过多年的发展，目前已经形成一套完整的理论。与传统的教育技术相比，现代教育技术更加体现了“现代”的概念，它主要探索一些现代教育教学理论与现代科学技术相关的课题，将现代化的科技成果应用到教育教学中，就当代来说，现代教育技术主要是以计算机、互联网以及多媒体为等当代信息科技为特色的教育技术。

2 现代教育技术对经济教育专业教学的促进作用

进入21世纪以来，国家大力发展高等教育，加大了资金拨付、基础设施配置方面的力度，大部分职业学校都已经初步具备了现代教育技术辅助教学的能力，为培养合格的技能型人才提供了保障，概括起来讲现代教育技术对高等教育发展的促进作用如下：

促进教学环境的转变 院校基础设施不够完善，如实习场地、实验室设备等方面存在一定的不足。通过引入现代教育技术，可以让一些不具备实习条件的通过如多媒体技术、计算机虚拟现实技术模拟进行等。

有利于教学方法的变革 以计算机技术为支撑的现代教育技术，能够将教学内容进行形象化处理呈现给学生，改变了传统的单一板书式讲授方式，提高了教学效率。

为课堂教学提供了丰富的资源 通过现代教育技术可以非常便利地获取教学资源，促进职业教育教学的发展。

3 现代教育技术在经济专业教学中的应用方式分析

现代教育技术在课堂教学中的应用 课堂教学是经济专业教育的主要教学方式，主要目的就是将课本理论知识传授给学生。传统的课堂教学不利于学生对理论知识的接受，以计算机为基础的现代教育技术可以讲枯燥抽象的理论知识通过生动形象的方式展现给学生，克服了传统教学方式的各种弊端，提高学生的学习兴趣。

1）理论推导课。理论推导课就是指讲解课程中某一部分公式或理论内容的推导的课堂。在这种类型的课堂教学中，我们可以借助现代教育技术的多媒体展示功能，将重点放在课堂小结、总结、归纳推导方法步骤方面，充分体现多媒体技术中的多画面切换功能在帮助学生总结归纳方面的优势。

2）技能训练课堂。技能训练课主要是讲解某一技能操作方法与步骤的课堂。在这样的课堂中，现代教育技术应该将其应用切入点放在形象展示操作过程中。将一些技能操作进行分解、录制制成多媒体视频课件，课堂播放展示时，对于重点环节，可慢放、重复播放处理，帮助学生在非实际操作环境的情况下，顺利的掌握操作技能。

3）问题求解课堂。问题求解课就是指职业教育课堂教学中综合运用所学知识解决问题的课堂。在这样的课堂教学中，我们应该将信息技术的切入点重点放在问题的展示、最终解决方案、解决过程的展示方面，让学生能够在问题展示中明确问题的本质，在解决方案展示中让学生讨论方案的可行性，在解决过程展示中达到知识巩固。

4）结构设计课堂。结构设计课堂就是指以结构设计、分析、计算为主的课堂，这类课堂在建筑、机械等专业中较为多见。在结构设计课堂中，现代教育技术的应用应该重点放在结构的展示上。我们可以利用多媒体展示技术和虚拟现实技术，构建结构模型，以图像或动画的形式，生动形象地展示出一些物体结构，帮助学生形成物体结构的形象思维，为学生学习结构设计打下基础。

现代教育技术在实践教学的应用 实践教学在经济专业教学中起到重要的作用，对于培养学生技能具有重要的意义，它主要包括实验教学、实习学习、课程设计以及毕业设计四种形式。

1）实验教学中的应用。在经济管理电算化实验教学过程中、化学学科实验教学过程中，我们都可以通过计算机技术对其进行形象地展示，从而达到教学效果的目的。

2）实习教学中的应用。在院校中，基本上每学期都会安排实习课程，但是学生在实习过程中往往掌握不好关键技术和工艺等重要实习内容，导致实习效果不理想。为此，我们可以借助现代教育技术中的计算机模拟与仿真技术，了解整个实习过程中的关键环节和工艺。在电子商务实习、会计电算化实习、物资管理实习等专业方面都需要应用现代计算机技术。

3）课程设计和毕业设计方面的应用。课程设计和毕业设计目的是为了培养学生解决问题的能力，对于提高学生技能具有重要的意义。当前各学科的课程设计和毕业设计都与现代教育技术紧密结合，比如会计专业、电子商务专业等都需要借助计算机或者专业的自动化设备来实现完成。

现代教育技术在教学评价方面的应用 教学评价就是对教师教学和学生学习情况的一个评价过程。现代教育技术可以改变经济管理专业教育教学传统的评价方式，使教学评价内容、方法等向现代化方向转变。在评价内容方面，改变教师过去单纯以卷面成绩为评价内容的评价体系，更加偏向于学生全面能力的评价。比如，在一些复杂的实验、实习环节中，可以借助计算机和相关软件，对学生的每一步操作以及每一步的结果数据进行分析评价，并转化为具体分值来反映学生的综合实验能力。在评价手段方面，我们还可以利用计算机数据库处理软件，为班级的每个学生建立学生档案，对学生日常课堂学习、平时测试成绩、实验评分、实习评分等成绩存储备案，然后通过特定数据分析软件，对学生理论知识学习能力、实验操作能力以及技能等多层次评价，并形成最终评价报表。总之，现代教育技术的应用可以让我们的教学评价更加全面、更加快速、更加准确。

4 总结

现代教育技术在经济管理专业教育教学中的有效应用可提高职业教育教学效率，对于提升学生的技能操作、培养企业所需人才都具有重要的意义。在具体教学过程中，教师可以根据教学内容、教学特点选定现代教育技术模式，并将现代教育技术与课程内容充分融合，充分体现出现代教育技术的辅助作用。

参考文献

[1]纪春林.现代教育技术条件下学习资源的利用[J].群文天地，2011（24）：88，92.

[2]薛巧梅.现代教育技术在职业教育中的运用[J].漯河职业技术学院学报，2013（5）：99-100.

助理专业技术总结篇（7）

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xx年电气工程师专业技术工作总结

关于电气工程师专业技术工作总结你们写的怎么样呢?下面是为大家出来的有关于xx年电气工程师专业技术工作总结范文

xx年电气工程师专业技术工作总结范文【1】

本人于xx年xx月毕业xx专业，xx年xx月加入中国共产党。xx年xx月-xx年xx月，工作于xx有限公司，先后担任电气设备安装、调试、售后服务以及产品研发等工作。xx年xx月-2xx年xx月，工作于xx有限公司，主要担任电力系统的安防工程技术支持工作。xx年xx月-至今，工作于xx有限公司，主要担任特种车车内供电设计工作。

从毕业到现在先后进入以上3家公司工作，从一名青涩的大学生逐步成长为一名合格的电气设计人员。在这个过程中我学到了很多，从中积累了丰富的经验，很多方面都有了较大的提高，职业技能也得到了很大的提升，并且对现在的工作产生了很大的帮助。现将过去几年的专业技术情况总结如下：

一、思想方面

在大学期间由于学习成绩优秀，从积极分子逐步发展为重点培养对象，进而成为预备党员，工作后转正成为中共党员。

在多年的工作实践中，自己深深认识到，只有政治上的坚定和思想上的清醒，才能保持良好的工作作风和忠于职守、爱岗敬业的勤奋精神。因此，在平时工作中，自己更注重不断地补充自己，提高自己的政治和理论素养。一是抓好学习，尤其是理论学习，用正确的理论来指导工作，在学习中，自己一方面按照规定的学习制度参加集体学习，记好学习笔记和心得体会，还利用工作和业余时间抓好自学，注意拓宽学习面，提高自己的综合知识水平;并注重了解和掌握时事政治，在思想上时刻与党中央保持一致，在工作步调上与县局保持一致;同时，联系思想和工作实际，与同事们一起有针对性地学习探讨，研讨工作学习方法和体会，用正确的理论武装思想，指导工作，不断改造自己的世界观。

二、安全方面

作为从事电工、电子、电气行业的一名技术人员，无论在哪个公司工作，首先将安全问题放在首位。防止事故发生，保证人身安全是从事电类行业工种的首要问题。在入职初期，在对电气设备进行设计、操作、维护工作中，始终坚持贯彻执行安全第一，预防为主，综合治理的方针，严格执行安全工作规程，认真分析安全工作中各类难点，针对各个工作任务的特点，有意识、有目标、有重点地做好各项安全措施。除此之外，还积极参加安全培训，加强安全知识学习，细心体会，并认真讨论分析安全事故案例，从中吸取经验教训，防止安全责任事故的再次发生。

三、学习工作方面

1、基础理论的提高

在大学里面，我们所学习的更多的是理论上的东西，而对现实的实物、实例了解较少。理论联系实际方面做的不够，理论与实际相脱节，这对深入学习是不利的，是所谓的闭门造车，没有实践的指导，理论不会得到很高提升。参加工作后，以前理论的东西得到了实物的指导，使原本模糊的概念变得清晰。突出表现为对电工、电子、自动化产品的性能以及用途，有了深刻的理解。

2、专业技能的提高

xx公司主要以生产电工、电子、自动化教学实验平台为主，通过对该类产品的装配、调试、技术支持以及到后来的研发工作，将自己专业所学充分运用到工作中，做到了理论和实际的合理结合，用理论去指导实践，用实践去检验理论。在不到一年的时间里，我掌握了大部分产品的工作原理和操作方法，并多次被派到高校去维护设备和客户培训。通过两年的工作，自己的专业技术水平得到了明显的提高。

在xx有限公司工作2年期间，主要担任安防技术支持工作。本公司主要工程对象是电力系统的安全防范工程。安防行业对我来说虽然是全新的，但电厂、变电站是我所熟悉的。通过大量的工程实践，掌握了现场勘察、CAD图纸制作、工程项目组织、安防系统施工以及工程项目洽谈的技能，同时对电厂、变电站、配电所等供电环境有了全新的认识。

从2xx年到xx有限公司工作至今已经有5个年头，主要担任特种车车内供配电设计工作。特种对我来说是陌生的，但电是我所熟悉的。特种车虽然空间很小，但在有限的空间内，将实现供电、输电、配电的工作，是一个小型的供电网络。通过向老师傅请教，

通过一年的学习，掌握了大型车、中型车、小型车供电系统的设计思路，同时逐步能够根据不同客户的需求，独立设计不同的特种车辆。由于在国家重点工程中的优异表现，被评为公司优秀员工、优秀工程师以及优秀党员称号。在公司工作中，将以前企业中先进的设计理念，引入到特种车供电产品中，在xx年申报了专利，适合特种车的综合电源控制装置，并在xx年拿到了专利证书。在专利产品为公司的科技创新，贡献了自己的力量，同时也提高了自身的专业技能水平。

四、培训学习

为适应发展以及工作的需要，参加了高级电工技能培训、安防技术人员培训，利用业余时间学习了如《plc原理及应用》、《系统集成项目管理》、《输变电专业知识》以及《实用电路手册》等书籍，以此充实自己的专业知识。

五、存在的不足

1、对电能的发电、输电、变电、配电以及电能的自动分配知识还有待提高，要多加强这方面的学习。

2、努力学习自动控制知识，学习系统集成知识，更好的为供配电设计服务。

3.关注社会科技信息，要尽可能的多渠道了解行业信息，跟上当今特种车供配电行业科技的更新速度。为我们解决当前的问题尽可能多的方法和技术支持。

六、今后的努力方向

尽管在师傅、领导的关心，同事的帮助下，通过自己的努力，我取得了不小的进步，但还存在着很多的问题和不足，在以后的工作学习中，我要不断加强专业知识的学习，以提高自身素质和工作能力;在从理论到实践的过程中要以一丝不苟的态度来对待，踏踏实实，拒绝似懂非懂;多与师傅、同事们交流，积极吸取他们丰富的实际经验，及时的发现总结存在的问题，并立刻改正;勤勤肯肯，态度端正，真正从思想上做到静、悟、实，严格要求自己，以饱满的热情全身心地投入到今后的学习和工作中去，努力做一名优秀的电气设计人员。

xx年电气工程师专业技术工作总结范文【2】

本人xx年七月毕业于xx市职业中学，于同年xx月份参加工作，至今已有12余年，一直从事电气安装工作。xx年xx月经人介绍进入xx市电气安装工程处(供电局下属单位，后为xx市电气设备安装有限公司，从事现场电气安装工作。xx年xx月由于公司需加强技术科技术力量及工程概预算人员，经公司领导研究决定，让我进入公司技术科从事工程施工技术负责管理及工程概预算工作。在工作中，我工作认真、负责，劳动积极，并坚持党的基本原则]方针、政策，遵纪守法，同时认真学习电气专业知识，熟悉国家设计、施工及验收规范，结合实践，所以由我负责的工程均能以一次性合格，通过验收部分工程达到优良标准。工作得到公司领导的一致好评，并于xx年xx月份取得电气专业技术员任职资格。

xx年xx月，xx市电气安装有限公司成立，当时需要大量的电气安装工程专业技术人员及概预算人员，我调入该公司工作并担任技术科科长，从事工程技术负责及工程预决算工作。于xx年xx月份通过职称评审，取得电气专业助理工程师资格。在职期间我认真工作，同时参加有关专业知识及大专学历学习，于xx年xx月份取得xx大学大专学历。现取得助理工程师至今已有4年，在这4年中，通过学习、实践使自己的专业知识及业务水平有了很大的提高。

以下使本人自被公司聘任为电气专业助理工程师以来的工作总结：

自从本人被公司聘任为电气专业助理工程师以来，承担过多个工程的技术负责人及工程预决算工作，同时协助项目经理做好现场施工管理及技术把关。如xx菜市场17#楼，xx新村4#楼，xx厂A、B、C幢，

xx小区A1、A2、A3、A4幢、xx改建工程xx花苑等工程。在施工过程中严把质量关，认真做好各工种的配合工作。使工程按质、按量、按期完成，我的工作能力得到了公司领导的肯定。

xx年xx月，xx市xx菜市场开工，由我担任该工程的技术负责人及工程预算员。该工程一层为菜市场，二至七层为商住楼。建筑面积较大，工艺较复杂，且时间较紧。针对该工程的实际情况，我认真、仔细的查阅施工图，发现问题及时在施工图会审时提出，同时提出建议方案，得到设计人员的认可，并以最快的速度编制好工程预算，按该工程的具体情况结合国家规范编制了施工组织设计。在施工过程中严格按施工组织设计、施工图纸、施工验收规范组织施工，把握好每一道工序，做好上一道工序合格后再进入下一道工序施工的原则，同时做好现场施工人员的技术交底及安全教育工作，与总包单位及其他各施工单位配合工作，使该工程能按质、按量、按期完成。竣工验收一次性通过，得到业主及主管部门的好评。该工程产值175.6万元，上缴税收14.3万元，创利润21万元。

xx年xx月，我担任xx团组xx号楼电气施工技术负责人，从事现场技术及施工管理工作。该工程设计单位为外省设计，可能由于该设计院不了解xx地区的实际情况，所以施工图纸的平面电气布置不合理，并且进户干线的电线截面偏小，针对该工程设计问题及结合xx实际情况，在施工图纸会审会议上，我提出调整电气平面布置及电线截面面积增大一级的设计方案，经过专家及设计人员核算，一致认为我提出的方案比较合理。进场施工之前，认真做好该工程的施工方案编制工作及施工人员安排，做好现场施工人员技术交底工作，督促施工人员严格按图施工，施工规范及优良标准施工。在施工中遇到技术难题及时解决，做道勤检查，不错过任何一处不符合要求的地方，发现问题及时整改。该工程在竣工验收时一次性通过，被评为安装优良工程，得到业主、监理单位及主管部门的好评。该工程造价66.5万元，上缴税收5.93万元，创利润13万元。

xx年由我担任技术负责人的工程由：xx花苑EH2，ES1及xx花苑B标段等多个工程的技术负责人及工程预算工作。

自从我担任电气安装工程技术负责技术工作以来，坚持不断的学习有关规范及专业知识，总结经验，由较强的专业基础及实践经验，能独立完成各种复杂的电气安装工作。解决施工中出现的各种技术问题。工作期间，在上级领导的支持和同行们的帮助下，取得了一定的成绩。今后我将保持勤学苦练、再接再厉、积极进取，为我市的城市建设尽自己的一份力量。

助理专业技术总结篇（8）

第二条资金来源。市财政局设立推进经济又好又快发展财政专项资金（包括循环经济专项资金、技术创新专项资金、服务业发展专项资金等财政专项资金）。该专项资金由市财政局统一安排。

第三条市发展改革委、市经贸委、市科技局、市外经贸局、市商贸办、市环保局等部门（以下简称归口管理部门）依据各自职责负责财政扶持项目的日常监督管理工作，市财政局负责财政专项资金的筹措、分配、使用和监督管理工作。

第四条管理原则。

（一）严格执行国家有关法律、法规和财务规章制度，坚持公开、公正、公平、科学、规范、效率和突出重点、专款专用的原则。

（二）坚持按照我市产业发展导向目录要求，推进经济又好又快发展，支持企业自主创新，促进产业结构调整，转变经济发展方式。

（三）加强各归口管理部门的协调配合，按照“稳存量、调增量”的基本要求，保持现有各资金渠道和管理途径的总体稳定，着力优化资源整合和配置，促进资金统筹安排、合理使用。

（四）建立健全绩效评价制度，落实部门管理责任和科学决策程序，确保各类资金使用取得实效。

第二章扶持对象、重点、方式及标准

第五条扶持对象。在*市区范围内经工商管理部门登记注册、具有独立法人资格、财务管理健全、依法纳税的企业及依法成立的相关单位。

第六条扶持重点。

（一）支持企业技术创新，加大研发投入，积极开发科技新产品，加强知识产权保护，鼓励企业参与制定国家行业标准，创建科技型企业。

（二）实施扶优扶强，着力培育成长型企业，鼓励企业加强技术改造，采用高新技术和先进技术改造传统产业，大力发展高新技术产业、软件产业，促进传统产业的优化，提升竞争实力。

（三）支持企业开展以产品信息化、制造过程信息化、管理信息化和电子商务为主要内容的信息化建设。

（四）鼓励建设区域创新扶持体系，支持企业构建社会公共服务平台、投资建设公共技术平台，鼓励创办科技企业孵化器及科技中介机构。

（五）支持企业开展节能减排和发展循环经济，鼓励企业加快节能技术改造和推广。

（六）鼓励建设多元化的科技投入体系，支持企业与高校、科研机构开展科技合作，共同建设创新载体。

（七）鼓励企业争创知名品牌，加强品牌经营，提升产业水平。

（八）支持中小企业发展，鼓励中小企业创业和拓展市场。

（九）支持企业腾地发展现代服务业，大力推进生产制造企业主辅分离，鼓励引进新办现代服务业。

（十）鼓励发展楼宇经济、总部经济，促进发展建筑产业研发总部基地、文化创意总部基地、商务服务中心。

（十一）优化结构，鼓励企业做强对外贸易。

（十二）鼓励引进优质外资项目，提高利用外资水平，增强区域经济竞争实力。

（十三）鼓励企业扩大对外合作。

（十四）国家、省专项资助并要求地方财政配套的项目。

第七条扶持方式。按照《政策意见》确定的方式实施，原则上采取一次性奖励、补助及配套补助。

第八条扶持标准。财政扶持按照《政策意见》的规定执行，并对相关内容的扶持标准明确如下：

（一）技术开发费的奖励政策。

1．《关于推进科技创新加快培育科技型企业的若干政策意见》（绍市委发〔*〕112号）第2条规定“对享受技术开发费加计扣除政策的企业，以每年实际抵扣额为基数，在20%以内予以奖励，单项最高不超过50万元。”

2．《关于推进工业经济又好又快发展的意见》（绍政发〔*〕41号）第2条规定“企业技术研发费用（不包括政府补助部分）当年占销售收入比例超过3%的，超过部分财政给予20％的奖励，最高不超过50万元。”

同一单位享受上述两项政策按最高原则执行，不重复奖励。

（二）企业与院校科技合作专项资金。

1．院校科技合作一般项目：与院校合作金额不得低于10万元，按项目计划投入总额（包括硬件、软件投入和技术开发费用）的20%以内给予补助，补助金额最高不超过30万元。

2．院校科技合作重点项目：与院校合作金额不得低于15万元，按项目计划投入总额（包括硬件、软件投入和技术开发费用）的30%以内给予补助，补助金额最高不超过50万元。

3．院校合作共建创新载体公共服务平台项目：按项目计划投入总额（包括硬件、软件投入和技术开发费用）的20%以内给予补助，补助金额最高不超过100万元。

4．产业共性关键技术难题招投标项目：按项目计划投入总额（包括技术研发、中试、推广及专项试制设备投入等费用）的30%以内给予补助，补助金额最高不超过100万元。

上述项目在验收时的实际投资额小于项目计划投入总额90%的，则同比例减少补助总额。

（三）循环经济和节能降耗专项资金。

1．市区投资20万元以上的节能、节水技术改造项目，按设备投资额的20%以内给予资金扶持。列入市级综合节能技术专项改造项目，给予设备投资额30％以内的资金扶持。单个项目当年最高扶持金额不超过50万元。被省级有关部门考核认定为循环经济示范企业和绿色企业的，给予每家企业5万元一次性奖励。

2．同一单位涉及不同归口管理部门负责的循环经济、节能减排项目的，按最高原则执行，不重复奖励。

第三章申报、审核及拨付程序

第九条资金申报程序。

（一）依据固定资产投资额、技术开发费、广告实际支出额、实际支付诉讼费用、销售额等确定奖励、补助金额的项目申报程序：

1．在项目投入次年4月底前由归口管理部门和市财政局联合下发通知并组织单位申报。

2．单位应按照本办法的规定和年度申报通知的要求，向归口管理部门和市财政局提出申请，并提供以下材料：

（1）奖励、补助资金申请报告。

（2）有关设备投资额、技术开发费、广告实际支出额、实际支付诉讼费用、销售额的有效证明材料（或具有一定资质的中介机构出具的设备投资额、技术研发费用、广告实际支出额、实际支付诉讼费用、销售额的专项审计报告）。

（4）其他需要提供的材料。

3．申请技术开发费奖励的单位，应以技术开发项目为单位进行单独核算，建立技术开发费管理台帐，对技术开发费用进行准确归集、核算和统计。申请时还需提供由主管税务机关出具的企业所得税加计扣除审核确认书、企业所得税年度纳税申报表和由政府相关部门或企业自行立项的技术项目开发计划（立项书）等材料。

（二）定额奖励资金的申报程序。

1．涉及奖励的评比、认定及资格审核等事项由归口管理部门依据各自职责进行审核，市财政局参与。

2．市政府发文的定额奖励资金，单位依据市政府批准文件直接向市财政局提出申请。

3．各归口管理部门发文的定额奖励资金，由市财政局会同各归口管理部门向市政府提出奖励申请。

（三）视地方财政贡献大小确定奖励、补助金额项目的申报程序。

1．由市财政局在次年4月底前组织单位申报。

2．单位应按照本办法的规定和有关要求，向市财政局提出申请，并提供以下材料：

（1）要求奖励、补助的资金申请报告。

（2）资金申请表。

（3）对地方财政贡献的有关证明材料。

（四）配套补助项目的申报程序。

由单位按照本办法的规定和有关文件要求，向各归口管理部门和市财政局提出申请，并提供以下材料：

1．配套资金补助申请报告。

2．企业营业执照及相关获得补助项目的有效文件和复印件。

3．其他需要提供的材料。

对于上述四项内容之外的其他奖励、补助项目，由市财政局和各归口管理部门协商后确定。

第十条资金审核和拨付程序。

（一）各归口管理部门对项目情况进行审核，并可采用专家评审、论证等形式；市财政局对企业项目资金投入和效益情况进行审核，并可委托中介机构进行审计。

（二）市财政局会同归口管理部门向市政府提出申请。涉及视地方财政贡献大小确定补助、奖励金额的项目，由市财政局向市政府提出申请。

（三）市财政局在市政府批复之日起15个工作日内将资金拨付到位。采用合同制管理的项目，根据合同要求按进度拨付。

（四）市政府直接发文的定额奖励资金，市财政局在收到单位申请之日起15个工作日内将资金拨付到位。

第四章监督管理和绩效评价

第十一条单位在收到奖励、补助及配套补助后，应严格按规定使用，并按现行财务制度规定进行会计核算。

第十二条监督管理。

（一）实行财政扶持资金的中止机制。各归口管理部门要强化项目实施全过程的监督管理，掌握项目进度并及时反映情况，对达不到目标要求，或进展情况差、资金使用无明显效果的项目，经归口管理部门和市财政局认定，应予以中止，并停拨或追回已拨付的财政专项资金。

（二）切实加强财政资金监督、管理。市财政局要加强对财政专项资金使用的监督管理，同时可以委托中介机构对财政专项资金使用情况进行抽查审计，并接受社会监督和审计监督，确保资金专款专用、防止截留或挪用。

（三）严格执行《财政违法行为处罚处分条例》（国务院令第427号），对违反有关规定，弄虚作假、骗取或挪用财政专项资金的单位，要依法进行查处，收回资金，并处相应的罚款。同时在3年内取消该单位申请各类财政奖励、补助的资格。情节严重、触犯法律的移送司法机关，依法追究刑事责任。

第十三条绩效评价。

（一）各归口管理部门应按《*市财政支出绩效评价实施意见(试行)》（绍市财绩效〔2006〕17号，以下简称《实施意见》）的要求，组织项目单位自评和归口管理部门绩效评价。每年各归口管理部门要按《实施意见》要求将绩效评价的计划、情况汇总和评价报告报市财政局。

（二）市财政局根据财政管理要求，每年选择部分具有代表性和有一定影响力的重点项目组织评价。同时也可对各归口管理部门的绩效评价情况进行抽查。

（三）对未按规定进行绩效评价的项目和资金，市财政局应暂缓安排财政专项扶持资金。

第五章附则

第十四条同一企业同一内容的项目只能向一个归口管理部门进行申报，不得多头申报，否则取消该项目当年申请资金资格。

第十五条企业类似项目同时获得国家多项支持的，原则上只对其中一项给予配套（该项目已享受市政府专项资金资助的，视同配套资金）。

第十六条本办法实行最高限额制度。对企业同一事项涉及多项扶持政策的，按最高一项执行。

助理专业技术总结篇（9）

在当下全球经济一体化的世界环境中，各国对农业技术的交流与合作越发紧密，我国作为农业大国，农业技术发展迅速，是多国想要交流了解的对象，且我国不断追求对农业的进一步发展，因此，我国对农业英语专业人才的需求越来越大，也对此类人才的要求越来越高。农业英语作为高等院校专业学科，却并未受到广大专家学者与学生的重视，但随着农业在国际上交流日益频繁，我国开始关注农业英语教育。《农业英语》一书是由王静萱主编，并于2015年在重庆大学出版社出版的农业类专业英语教材。该书虽由英文书写，但其内容主要与农业生产、农业技术、对外贸易等有关，专业性强，且该书内含有专业参考译文，附录部分收录大量农业英语术语，可用于丰富农业新闻英语语料库，结合该书所配备的视听材料，学生可通过不断训练提高自身农业英语听力能力，提升自己在本专业的竞争力。《农业英语》一书结构清晰，逻辑性强。

在结构上，该书可分为农业生产、农业技术与农业英语应用三大主要版块，其中，农业生产包括对自然环境、农业文明与植物特性的科普介绍，融入植物生物学，探究植物的奥秘;农业技术包含农作物管理技术、现代农业技术、食品加工技术、种植技术以及植物保护技术，该部分内容对我国农业技术进行总结概括，在了解农业生产的基础上帮助学生建立对农业技术的基本认识，构成知识网络，对农业发展形成更为全面的认识，进一步了解我国农业现状;最后，农业英语应用部分既涉及到对农业国际贸易交际英语的讲解，又为学生就业与深造做准备，对该专业个人简历与出国申请表书写模式进行总结，为学生今后发展做考虑。纵览全书，该书共12章，每一章节包含5至7篇文章，行文简明易懂，文章详略得当，并结合实际案例进行讲解，既不会使读者因篇幅过长而感到拖沓无趣，也不会因篇幅短小而使知识点大量浓缩，导致读者难以理解其中含义。此外，该书在每章节最后以及附录部分总结了重要英语词汇，节省读者查阅单词的时间，使该书在结构上更加完整。此书在结构上对农业知识进行专业性划分，如此布局方便读者就自身需求对农业生产、农业技术或农业英语应用展开深入学习;视听材料及词汇总结部分有利于学生充实农业英语语料库，对提升学生农业英语能力有很大帮助。

内容上，该书内容翔实，所涉知识范围广。从自然资源、农业概念、植物生长到农业技术、现代农业、食品加工、生态农业，最后到外贸英语以及应用写作，该书几乎涵盖农业英语学习者应掌握的主要知识内容，专业的注释、译文及词汇总结使该书附带查询功能，对培养学生专业英语综合应用能力有重要作用。具体而言，该书不仅包含专业农业知识，还包含一些生活实用技巧，学生在学习农业英语知识的同时掌握一些生活小技能，例如西芹作为古老疗伤食物的用法与功效、西兰花与花椰菜的吃法等，将农业知识运用到生活中，使该书具有实用性，且专业知识与生活技巧相结合作为此书内容难易结合的方式之一，有利于缓解学生学习农业英语的压力，提高学生学习效率。《农业英语》一书内还包含大量练习题，有利于学生及时巩固所学知识，提高农业英语翻译能力与语言转换能力。书中选用大量与农业相关的真实图片，对图片所在内容进行补充说明，有助于学生调动阅读想象力，加深对该知识点的理解与记忆。该书内容丰富，节奏紧凑，图文并茂，具有较高的阅读价值，可作为专业人员参考资料，抑或农业英语爱好者的兴趣读物。

该书还具有专业性强、科学严谨的特点。《农业英语》作为高校教材用书，其专业性与严谨性表现在对农业知识与技术的呈现以及译文的准确性方面。农业机械化作为现代农业技术，其对所适用的产业规模、农产品种类都有一定要求，书中对农业机械化概念及运用的具体描述有助于推动农业机械化发展，进而促进我国农业进步;滴灌技术作为节水灌溉技术，将此技术在我国水资源缺乏的农业地区进行大范围推广，有利于缓解水资源缺乏对农业的限制作用，并有效节约农业用水，推动该地未来农业发展。《农业英语》对农业知识的概述为学生打下坚实的专业基础，使学生在听到相关农业英语时能调动自身知识储备对该语言进行准确理解与翻译，减少翻译失误，而非局限于简单直译所听到的内容。

《农业英语》一书中涉及到对大量外国文献的翻译，编者在翻译过程中极力遵循言简意赅、规范严谨、用词精准的翻译原则，并对该书中的专业术语采用直译方式，晦涩难懂部分采用意译形式，在保证内容科学严谨的前提下，注重该书阅读难易程度，兼顾读者阅读体验。总之，该书作为高校农业英语专业的教学用书，不仅专业性强、内容广泛，其丰富的农业技术英语词汇有利于提高学生农业英语听力水平，对培养此类人才、促进我国农业在国际上的交流有重要意义。

助理专业技术总结篇（10）

第一章 总则

第一条　为促进我市工程技术研究中心健康有序发展，集聚创新资源，引导和服务产业技术进步，提高企业技术创新能力和产业核心竞争能力，健全厦门科技创新体系，依据《厦门经济特区科学技术进步条例》、《国家工程技术研究中心管理暂行办法》(〔93〕国科发计字060号)和《关于深化科技体制改革 全面加快区域创新体系建设的实施意见》(厦委发[20xx]5号)等有关规定，制定本办法。

第二条 本办法所称工程技术研究中心(以下简称“工程中心”)是依托在行业或技术领域具有较强影响力和研发实力的骨干企业、高校或科研机构实体组建的财务独立核算(专账管理)的研发机构。

第三条 市科学技术局会同市财政局负责工程中心的确认和管理等工作。

鼓励、引导企业、高校和科研机构组建工程中心，经确认后给予相应的优惠和扶持政策。

第四条 工程中心的主要职责和任务是：

(一)针对行业或领域发展中的关键技术和共性技术问题，组织攻关，带动原始创新;积极转化有应用前景的科研成果，组织技术集成和关联配套，开发成熟配套的新技术、新工艺、新技术装备和新产品;协助企业引进急需的国外技术，充分发挥产学研合作优势，开展消化、吸收和再创新活动;自主研发拥有自主知识产权的核心技术和装备。

(二)积极为行业培训急需的各类技术人员和技术管理人员;结合国内外智力引进工作，积极开展各种技术和管理培训、行业或领域的新技术讲座、国内外科技合作与交流活动等，特别是开展海峡两岸产业与科技合作交流活动。

(三)实行开放服务，接受地方政府、行业或部门以及企业、高校和科研机构等单位委托的研究开发和检测任务，创造条件争取各种认证资格，积极为企业提供研发、检测和技术咨询等各项服务。

第二章 申请与确认程序

第五条 申请确认市级工程中心的单位，应具备以下条件：

(一)申请单位具有领先的研发能力、技术水平和设备条件，能引领本行业的技术进步。

(二)企业必须是已通过认定的高新技术企业，生产性企业年销售收入在8000万元以上，软件类企业年销售收入在3000万元以上;高校必须依托专业院系，在编教师规模在50人以上;科研机构必须具有独立法人地位，在编人员规模在100人以上。

(三)工程中心的建设期一般不超过5年。生产性企业、高校、科研机构的工程中心建设投入800万元以上，拥有固定的场所，科研用房500平方米以上;拥有专门的仪器设备，研发设备总价值500万元以上。软件类企业的工程中心建设投入300万元以上;拥有固定的场所，科研用房200平方米以上;拥有专门的仪器设备，研发设备总价值200万元以上。工程中心具备工程技术开展所必需的检测、分析等科研条件，能够提供多种综合性技术服务，确保工程中心每年持续投入100万元以上。

(四)企业持续进行研究开发活动，且近三年的研究开发费用总额占销售总额的比例符合如下要求：

1、最近一年销售收入小于5000万元的企业，比例不低于6%;

2、最近一年销售收入在5000万元至20，000万元的企业，比例不低于4%;

3、最近一年销售收入在20，000万元以上的企业，比例不低于3%。

其中，企业在中国境内发生的研究开发费用占全部研究开发费用总额的比例不低于60%。

(五)组织体系完善，所从事技术创新和产业化活动符合国家和我省的技术政策及产业政策。具有明确的研究开发方向和内容、未来发展目标和规划、稳定的产学研合作机制，必须提供培训、咨询、测试、分析等对外开放服务。

(六)近两年内曾经承担至少1项国家项目，至少4项省市科技项目，获得国家、省市科技奖励，拥有核心技术和自主知识产权，科技成果已经获得成功转化并实现良好的经济效益，积极制订或参与制订行业标准，创新绩效显著。

(七)负责人重视工程中心工作，具有较强的创新意识、公共服务意识和科学化管理能力，能为工程中心建设创造良好的条件。已成立技术委员会，成员不少于5人，其中依托单位的成员不应超过总数的二分之一。技术委员会的主要职责是指导工程中心的建设，监督检查项目进展情况等。

(八)具有较强的研究开发能力，应有3名以上技术带头人，具有硕博士研究生以上学历或中级以上技术职称的科技人员占中心总人数的比例达40%以上，且研发人员数量超过30人;拥有3名以上技术水平较高、工程化实践和项目管理经验丰富的技术带头人;拥有15名以上较高水平的工艺技术研究、产品开发和分析检测技术人员。

第六条　申请工程中心确认程序如下：

(一)申请单位向市科学技术局提出书面确认申请，申报材料包括：

1、厦门市工程技术研究中心确认申请表;

2、厦门市工程技术研究中心建设情况报告;

3、相关证明材料。

经具有资质的中介机构鉴证的企业近三年研究开发费用情况表，并附研究开发活动说明材料。

(二)市科学技术局根据申请材料对申请单位进行调研核实后，组织专家进行评审。

(三)根据专家评审结果，由市科学技术局会同市财政局和相关部门进行审核，择优在厦门市科技信息网上公示10天，接受社会监督。

(四)经公示无异议的工程中心，由市科学技术局、市财政局联合行文批准，颁发统一制作的牌匾、证书，享受有关优惠政策和财政科技经费资助。

第七条 对于多个同类企业申请确认同类工程中心通过专家评审后择优认定。

第三章 绩效评估

第八条 对已确认的工程中心，实行动态管理，每两年评估一次。评估程序如下：

(一)工程中心根据要求报送以下评估材料：

1、近两年的工作报告;

2、经具有资质的会计师事务所鉴证的企业近两年的研究开发费用情况;

3、其他有关证明材料。

(二)市科学技术局组织专家或委托符合条件的科技中介服务机构，对报送的评估材料及相关情况进行核实，按照《厦门市工程技术研究中心评价指标体系》分析评估，评估结果在厦门市科技信息网上公示。

第九条 工程中心评估结果分为以下等级：

(一)评估得分85分及以上为优秀;

(二)评估得分75～84分为良好;

(三)评估得分70～74分为合格;

(四)有下列情况之一的，评估为不合格：

1、评估得分低于70分;

2、逾期不报送评价材料且未有正当理由的;

3、提供虚假评价材料。

第十条 通过评估的工程中心，可享受以下相关扶持政策：

通过绩效评估的工程中心，优先获得市科技计划项目的支持并推荐申报国家项目;评估优秀的工程中心，参照科技计划项目的形式申请滚动资助，经专家评审后，市科学技术局将根据项目的创新性、前瞻性和行业带动性，以无偿资助的形式择优给予50～100万元的滚动经费资助;评估优秀且符合国家、省工程中心的申报条件，推荐其申报国家、省工程中心，并按有关规定给予配套支持。

第十一条 有下列情况之一的，取消其厦门市工程技术研究中心资格，两年内不得重新申请：

(一)不参与评估或者连续两次评估不合格;

(二)所依托单位自行要求取消;

(三)所依托单位被依法终止;

(四)所依托单位有偷、漏税或骗取出口退税、侵害知识产权等严重违法行为，或由于技术原因发生重大质量、安全事故。

(五)所依托单位提供材料弄虚作假的。

第四章 监督管理

第十二条 工程中心实行主任负责制，可与依托单位共有一个法人代表。鼓励、支持设立具有独立法人地位的工程中心。工程中心财务实行独立核算，管理规范。

第十三条 工程中心次年2月向市科学技术局报送年度工作总结。

第十四条 工程中心在国家和地方宏观经济政策、产业政策和行业规划的指导下，发挥市场机制，面向全市相关行业、企业和科研单位，承接技术开发和工程化设计任务，实行有偿服务，逐步实现科研—开发—产品—市场-再开发的良性循环，取得的经济收益，主要用于其自身的事业发展。

第十五条 工程中心要采取开放、流动和竞争的机制，不断吐故纳新，保持精干力量，逐步形成一支年龄梯次、专业结构合理的优秀工程技术人员队伍。

第十六条 工程中心所依托单位发生改制、合并、分立、股权转让、更名等重大变更事项的，应在办理相关手续后三个月内，向市科学技术局书面报告有关变更情况;

如属国家、省认定工程中心的，需同时将有关变更情况向国家、省主管部门报告。对市级工程中心，市科学技术局根据实际情况决定原确认的工程中心资格是否保留。

第五章　资助经费及使用

第十七条 工程中心建设经费主要由依托单位自筹解决。对通过市科学技术局推荐或评审，批准建设的工程中心，市财政按厦委发〔20xx〕5号文件规定，参照科技计划项目的形式给予无偿资助，着重提高平台能力建设。经认定的市级工程中心，给予80万元科技经费资助;评估优秀的工程中心滚动资助经费另计。同一家单位建设的研发机构不重复资助。

第十八条 市科学技术局将根据资助资金年度预算安排，通知工程中心依托单位报送科技计划项目，经专家评审论证后，择优予以立项，会同市财政局下达项目资金。项目完成后，市科学技术局组织专家进行验收。

第十九条 申请资助项目的自筹资金与专项资金比例不少于1：1，其中仪器设备总投入占项目总投入的50%以上。项目资助经费必须专款专用，且专项资金中70%以上用于购置研究开发试验所必需的仪器设备、实验材料和必要的技术及软件，不得用于基建支出。

第二十条 新添置的有关仪器、设备和高价值软件等，按照有关固定资产管理办法进行管理，经费使用情况由依托单位编报年度决算表，报送市科学技术局、市财政局备案，并接受有关部门的审计与监督。

助理专业技术总结篇（11）

《高级助产学》是助产专业的核心课程，实践性强，学生只有在实践的基础上才能加深对理论知识的理解和记忆，进而将知识转化为自身能力[1]。该核心课程实践技能的学习效果直接关系到助产士核心素质的提高，对助产士核心岗位胜任力的培养意义重大。随着“二孩”政策全面放开，社会对高素质助产人才的需求日益增加，然而，由于现阶段高职学生普遍存在基础差、学习的积极性及主动性不强等问题，很多学生实践技能不强，严重影响人才培养的质量。笔者为了努力适应新时期助产职业发展的需要，依据国家助产士职业标准，积极开展教学改革与实践，在2012级学生中采取阶段考核法，获得较好的效果，明显提高教学质量，现介绍如下。

1.对象与方法

1.1 对象

选择我院2012级大专助产专业二年级120名学生为研究对象，均为女生，年龄18～21岁，平均19.6岁，均为高考统招入校，学制3年。助产1班60名学生为对照组，助产2班60名学生为观察组，两班均已经完成专业基础课程的学习，进入大学二年级。

1.2 方法

1.2.1 考核方法。对照组：实践技能考核采用传统方法，即在课程全部实践项目学习完毕后，每位学生在学期末进行技能考核，考核成绩即为该课程技能考核总评成绩。观察组：采用阶段式考核法。教师在学期开始将学生分成10个小组，每小组6名学生，每次考核前采用抽签方式决定各小组考试顺序并确定考核对象，即10个小组按抽签顺序决定考核顺序，然后各小组在考核前1分钟采取抽签确定1名学生代表小组参加考核，该学生的成绩即为该组同学成绩。整个考核过程分为三个环节：①单项考核：教师在每个单项训练结束后组织学生进行一次考核，所有单项训练考核的平均成绩的20%计入该课程的技能考核成绩；②单元考核：在每个单元训练结束后组织学生进行一次单元考核，所有单元考核成绩平均值的30%计入该课程的技能考核成绩；③综合考核：在所有训练结束后，学期末组织学生进行一次全面综合考核，考核成绩的50%计入该课程的技能考核成绩，即技能考核总评成绩=单项训练平均成绩×20%+单元考核平均成绩×20%+综合考核成绩×50%。毕业实习前对两组学生进行问卷调查，问卷由行业和医院专家、学校专业老师根据临床工作岗位要求和人才培养目标进行编制，了解学生对传统法和阶段式考核法的教学效果评价。现场发放问卷120份，全部有效收回。

1.2.2 统计学方法。应用SPSS17.0 软件包，数据采用统计描述、t检验和χ2检验进行统计学处理。

2.结果

2.1 两组学生实践技能考核总评成绩比较

2.2 两组学生对两种考核模式的整体评价

3.讨论

助产学专业技术操作是助产人员必须牢固掌握的基本技能，助产技术操作的熟练程度决定每一位助产护理人员工作能力，直接影响整个医院的助产技术水平，提高助产学专业技术能力一直是助产工作的重点之一[2]。助产实验教学强调高度实践性，学生专业技术能力和综合能力的培养是实验教学的精髓，也是教学改革的重点[3]。传统技能考核模式下，学生仅获得一次考核成绩，学生的学习过程和学习效果没有得到足够重视，学习的自觉性、积极性及主动性不断降低，技能知识掌握不牢靠、知识遗忘快且助产技术操作不熟练等问题普遍存在，严重限制助产专业学生专业技术能力水平的提高及助产士核心能力的培养。为了促进专业实践技能教学质量的提高，培养临床紧缺的高技能助产士人才，必须适应新形势下人才培养标准，有效地对传统考核方法进行改革。

根据研究，观察组实践考核总评成绩高于对照组，差距有显著统计学意义，表明阶段式考核法有助于提高实践教学质量，学生的助产实践操作水平显著提升。问卷调查结果显示：观察组学生认为阶段式考核法有助于提高学习的自觉性和主动性、有助于更充分地利用时间、有助于培养责任心和团队协作精神、有利于增强自信心、有助于巩固和提高专业实践技能、有助于培养助产士岗位核心胜任力、对将来就业更有帮助，与对照组比较，均有显著差异。

在阶段式考核法的实施过程中，教师以考促学，学生学得更勤奋认真。由于每组考核前1分钟才抽签决定考核对象，因此，为了让全组取得理想成绩，不让个人影响全组成员，每个学生更自觉、主动地充分利用更多的课余时间在开放式实验室进行单项训练、单元训练和综合训练，动手机会明显增多。在阶段式考核法的促进下，学生通过勤学苦练，不但巩固和提高自身实践技能，还培育培养团队协作精神和工作中的责任心，逐渐意识到现在的努力和收获会为将来的就业奠定坚实的基础。学生在考核中取得良好的成绩，收获教师和同学的肯定和赞扬，变得更自信，学习劲头更足。

4.结语

阶段式考核法旨在培养适应社会需要的、具有助产士岗位核心胜任力的高素质及高技能助产人才。阶段式考核法的实施，使助产专业学生学习的积极性和主动性和专业技术能力得到显著提高，综合能力得到全面提升，取得良好的教学效果。

参考文献：