器械操活动总结大全11篇

器械操活动总结篇（1）

好动是幼儿的天性，除了每天的体育活动、户外活动外，体操时间也是幼儿能尽情活动身体的时间。“左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭，常做运动身体好”幼儿每天坚持做体操，不仅能使幼儿形成良好的身体姿势，促进内脏器官及四肢的正常发育，还能使身体各部分的动作协调、灵活，提高幼儿的体能，全面锻炼身体，增进幼儿健康。

体操中的不同的器械操则具有不同的色彩、声响及动作的多变性等特点，很适合幼儿园孩子的年龄特点。由于我园位于水乡味道浓郁的沙田地区――东涌，结合本地区的水乡资源，针对幼儿的特点，我们老师充分利用本土的城乡资源，创设一套独特的：农产品器械操。

1.器械操的含义、目的、意义。

1.1器械操的含义

所谓的器械操就是指幼儿利用器械进行的体操活动。器械操是体操活动的主要部分，是锻炼幼儿身体各部分动作的重要内容，教师在创编中要根据本地区、本园、本班幼儿的动作发展特点，因地制宜、因人而异地创编各种幼儿操，以促进幼儿身心发展。

1.2器械操的目的、意义

由于器械操是根据幼儿的年龄特点进行编排的一种特殊操节，所以在做操时很容易激发幼儿兴趣，在器械操中，幼儿通过运动身体各个部位，使相关部位的关节和肌肉群得到锻炼，从而增强它们的灵活性和柔韧性，达到锻炼的目的。通过器械操活动，让幼儿感觉生活中的东西既有自己的用处，更能用来做操，使幼儿喜欢做器械操，在做操时得到快乐。

1.3器械操的种类

器械操的种类是多种多样的，它主要根据器械的不同而分的，如有手铃操、哑铃操、瓶操、红旗操、蘑菇操、筷子操、棍棒操、花环操、呼啦圈操等。器械操的器械除了在体操时使用，还可以根据需要运用于各种集中教学和游戏中，充分体现了器械一物多玩的功能。由于器械制作材料的不同，使得器械也有不同的使用价值，我们应根据幼儿的年龄特点，选择合理的器械。孩子的手掌比较小，在选择材料时，应考虑到孩子适用性。

为了体现我园的水乡特色，让幼儿既能在体操中体现农家乐，也能熟悉我园的地域特色。我园决定创设一套适合幼儿的农产品器械操。

2.充分利用本土城乡资源，根据幼儿的年龄特点合理选择器械。

2.1本土的各色农产品

东涌打造特色名镇，造就了“一村一品”的特色农业品牌。“西樵节瓜”、“公堡水瓜”、“鱼窝头潺菜”、“大稳珍珠番石榴”、“祥发粉葛”、“东涌木瓜”、“马克果蔗”、“东涌香蕉”、“盛唐罗氏虾”“马克果蔗”“庆盛玉米”…… 作为东涌镇的中心幼儿园，我园希望能有一套属于自己的特色体操。因此本次的农产品器械操是经过全园老师的努力而创编的。然而多种多样的农产品，那么怎样的农产品会适合用来制作幼儿做操的器械呢？幼儿既能拿着做操，也能用来玩游戏，老师们更能用废旧物品制作出来？选取不同的农产品做器械则是一个最重要的步骤。

2.2根据幼儿的年龄特点，合理选择农产品器械

创编的动作很多都来自生活，我们在创编动作时，要以幼儿的不同年龄段的发展为参考，尽量编排一些既容易，幼儿又喜欢的动作，如一些洗手、洗澡、刷牙、跳绳、浇水等动作。让幼儿喜欢学，学得快，更能使体操整体性好。器械的选择，更是要适合幼儿的年龄特点。

在考虑到幼儿的各年龄段的特点、幼儿园的地域特色，最后决定：大班幼儿：果蔗操（糖果蔗），中班幼儿：果蔗操（黑果蔗），小班幼儿：玉米操，小小班幼儿：香蕉操。虽然果蔗在我们镇是随处可见的，对于它的外形特征，大家都很熟悉。但是，要制作与真果蔗相似器械果蔗也需要多重考虑。如果蔗的制作材料、颜色、长度等。最后决定：我们的果蔗操利用PUV水管制作的，考虑到中大班幼儿的年龄的不同，大班幼儿使用60cm的PUV水管，中班幼儿使用50cm的PUV水管。果蔗的制作：为了孩子的安全，我们将水管两端的开口磨平，请美术老师制作出正确的模版（如颜色、每节的间距）， 然后每个班派人手分工序完成，（多次上颜色、水管内塞入报纸，防止水管摔地板上爆裂、甘蔗头尾的颜色、封胶等）远远看去，我们的果蔗真是可以以假乱真呢！玉米也是常见的农产品，但制作起来也是需要耐心的。玉米既要逼真，更要适合幼儿的小手把握。我们玉米操的玉米是利用两个塑料瓶制作出来的，一个怡宝矿泉水的中瓶子，一个可口可乐瓶子，将瓶子的尾部剪掉，将两个瓶子拼起来并固定好，然后需要涂色、制作玉米须、封胶。小小班幼儿使用的香蕉为了统一性，是上网订购的。制作的每个细节都重复检查，让各种器械外观美丽，耐用。园长及时对我们制作的果蔗和玉米的过程进行检查，指导。

3.合理创编动作，提高幼儿参加体操活动的积极性

3.1创编器械操动作的要求

创编器械操动作时：动作要由小到大、由慢到快、由易到难，逐渐增加运动量。参与活动的动作由小到大、由少到多、由单一到复合。我们在创编这套农产品器械操的动作时，也遵循这个优点，幼儿喜欢，又简单易学。因此，创编动作时请到我园的舞蹈专业的老师进行帮忙，为了更具水乡特色，我们动作中加入很多水乡农民劳动时的动作，如插秧、收割、捕鱼、撒网、丰收时的喜悦心情等，让我们的器械操能独具一格。我们深信：有了一个好的开头，才会有一个完美的结局。

3.2融入武术气息，大胆创新

本学期，我园再根据此套体操又重新进行了编排，我们融入了武术的气息，我们创编了：拳术操、棍术操。中班幼儿利用水果拳击手套打出一套具有自己幼儿园特色的拳术操；大班幼儿则利用甘蔗打出一套棍术操。这次的创新经过了我园全体老师的共同努力，然后根据我们幼儿园的幼儿的自身条件而去创编这两套操。此次的编排工作，我园特别注重武术的要求：要拳拳有力，棍棍有力。拳术、棍术我们都查找专业的知识以及请教专业的武术老师。这次的体操创新，得到了更多的人的喜爱。幼儿的兴趣更加的浓厚，每天都在期待做操的时间到来。家长们也肯定了这套新操，觉得幼儿不但兴趣浓厚，而且体能也更加棒了。

4.巧妙利用场地和器械，增加器械操的活动性

4.1巧妙利用场地和器械，让幼儿得到充分锻炼

幼儿园体操活动场地的合理利用对体操活动也是很有帮助的。在创编器械操活动时，我们考虑到场地的大小、幼儿的安全，因地制宜，充分利用大堂的柱子，大树，操场上的格子，幼儿的玩乐区等，让幼儿在做操时，能练习钻、跑、爬、跳的动作。我们还利用各种器械设计不同的障碍，让幼儿练习走、跑、平衡、跨越等动作。如：将果蔗放在地上让幼儿双脚跳跃，左右跳跃，将果蔗摆成不同的形状进行跨跳；利用玉米、香蕉可让幼儿跳跃拍打、跨越等。游戏中还加入农家劳动的动作，如种东西、摘东西等，我们还利用的渔网，让幼儿感受鱼儿钻过渔网的愉快心情。在队列变换练习中，根据场地设计队形，让幼儿有最大的活动空间。这样既激发了幼儿做操的热情，又使幼儿得到充分的锻炼。

4.2利用农产品开展各种体育活动

平时的体育游戏活动中，我们也充分使用各种的农产品器械，如进行“大丰收”的体育活动时，让幼儿跨越不同的障碍，对玉米和香蕉进行采摘。教学活动中，我们也会利用各种的农产品器械开展各种活动，如“认识甘蔗的生长过程”“甘蔗收割的过程”等。在我们的植物园中，也种了不同种类的农产品，让幼儿一个更直观的认识，让我们不同的农产品能融入到幼儿园生活的每个环节当中。我园还创编了一套农产品游戏：幼儿使用各种常见到的农产品、农器械开展各种有趣的游戏活动，如鸡笼、鱼虾笼、渔网、竹筒等。让幼儿通过游戏发展各种的技能，提高幼儿的身体素质。

5.特色的本土音乐，增加器械操的愉悦性

5.1音乐的选用意义

幼儿对于音乐有着独特的敏感性。轻快的音乐幼儿会不自觉的动起来，抒情的音乐幼儿则会安静下来……，幼儿会根据音乐的不同做出不同的动作、表情。因此，早操的音乐选择很重要。让幼儿既能对音乐喜爱，并能让幼儿根据音乐能翩翩起舞。选择的音乐一定要有明显的节奏以及让人一听就有动起来的旋律，这样能激发幼儿对学习器械操的兴趣。

5.2选用有特色的本土音乐，增加器械操的愉悦性

每个年龄段做操的时间长短都有不同。在确定操名、建立主题和创编好农产品操后，我们就着手选择合适的与器械操主题相应的节奏活泼、明快的音乐。如热身音乐，我们选了《麻鹰捉小鸡》的音乐，让幼儿通过音乐，感受本土童年时的快乐游戏。队形变换音乐则是《玩具进行曲》，节奏分明，器械操的音乐选择节奏清晰的纯音乐，游戏音乐则选择节奏明快的《小飞侠》，这是耳熟能详的音乐，听到音乐就有运动起来的感受，放松音乐我们则是选用有本土特色的《广州人家》，歌词朗朗上口，旋律优美，帮助与激发幼儿提高运动和做操的参与愿望，并在音乐背景中达成愉快运动的目的。对于整套体操音乐的连贯性、时间的拿捏，我们都经过专业人员的多次修改。

6.打造特色农产品器械操，展现幼儿园的水乡特色

6.1大胆展现本园的特色器械操

我园开设了这个特色农产品操后，周围的姊妹园、南沙区的各个幼儿园、人大代表等到我园参观时都会展示出来，我们努力推广我园的特色农产品器械操，让它成为我园的标志；当然，我们也能虚心接受各个幼儿园的意见，如有些动作我们根据不同的意见也经过了修改，游戏环节我们还增设了更多的障碍……，努力将我们的特色操做得更加完美。当然，我们的器械操也得到幼儿园所有家长的欢迎。后来，我们还创设了一套“龙舟操”，这也是根据我园的水乡特色创编的。

本次的农产品器械能参与其中，让我能不断地学习，重新上了一课学到更多的知识。一套完整的幼儿体操是经过不断的讨论、研究、修改和创新才出来的。每个步骤的开展我们都会从幼儿的身心、年龄特点出发。因为“为了孩子的一切，一切为了孩子”，使我找到自己的乐趣爱好之外，而更加热爱幼儿教育工作。

参考文献

[1]教育部.3-6岁儿童学习与发展指南[Z]，2012-10-19.

[2]广东省教育厅.广东省幼儿园教育指南[Z]，2001.

[3]菲律宾晋总文教网. 幼儿器械操的编排[J/0L].晋总华语教学督导， 庄惠兰.

[4]陈群峰.新理念下幼儿体操活动的探索与实践 [N].内蒙古师范大学学报（教育科学版），2005.

[5]李莉.幼儿园体操活动开展的现状及其改进策略[R]. 学前教育研究，2010.

器械操活动总结篇（2）

液压助力器起源于20世纪50年代飞机助力操作系统，随着飞机的速度和质量不断增大，从而使驾驶杆力显著增大，依靠传统简单机械操纵系统减小操纵杆力的方法已不适用，它的出现解决了飞机舵面力矩过大带来驾驶员操纵力不够的问题[1-3]。使驾驶员不再直接由机械传动机构操纵舵面，而是操纵助力器再由助力器操纵舵面，驾驶员在操纵时只需要克服很小的系统阻力，这样极大提高了飞机的可操纵性和安全性。在发达国家，对耐久实验台进行了大量研究，在实际生产过程中已应用比较广泛，并且取得了很好的经济效益和社会效益。而国内的厂家生产出的助力器耐久实验台的性能与发达国家相比，还有一定的差距，精度不高，普遍存在数据采集和处理不准确的问题，从而在一定程度上影响了结果的可信性。

1 试验台结构设计总体方案简介

助力器耐久试验台是一套复杂的机电液控制的模拟实验系统。文章在参考了国内外相关研究的基础上，针对助力器耐久试验台检测的内容及试验台的技术要求以及指标要求，同时考虑到试验台工作的可靠性、耐久性和操作简便性，完成了耐久试验台的机械结构部分的设计方案。

试验台总体结构包含以下几个部分：实验台支撑架、加载系统、输入系统、操纵装置、高低温箱、油盘、传动装置。试验台总体机械结构如图1所示。

1操纵装置；2高低温箱；3输入装置；4油盘；5加载装置

图1 试验台总体机械结构

2 输入系统的设计

输入系统是试验台的重要组成部分，主要由助力器、助力器安装座构成。助力的安装采用铰接安装在固定耳环上，这种安装方式安装的液压缸可以承受轴向力，并且在某个平面内有一定的摆动自由度。由于助力器液压缸的运动为直线往复式运动，液压缸在往复运动时，由于机构的相互作用，使其轴线产生摆动，为达到调整位置和方向的要求，安装形式只能采用使其能摆动的铰接方式，工程机械、农业机械、船舶甲板机械等所用液压缸多用这类安装形式。安装耳环再通过螺纹连接安装在安装座上，输入缸的活塞通过铰接的方式与传力杆连接。这种设计可以更灵活地更换助力器产品，使得试验台满足多种类实验产品的测试，提高试验台的灵活性。安装底座采用钢板焊接而成，工艺简单便于制造。钢板结构的主要承力方式为弯曲，由于安装座的尺寸较大，为了保证其强度和刚度，同时提高其结构的稳定性。安装座采用了布置肋板的结构，其稳定性较高，强度和刚度很好的满足了要求。而不是一味地采用增大结构截面面积来提高强度和刚度，一方面，平台的重量会急剧的增加，另一方面截面面积增加的同时，必然造成平台惯量的增加和结构局部刚度的降低。同时采用肋板的结构对材料的利用率也很高，降低的制造成本。因此对于安装座的结构，从工艺性和平台的局部刚度来考虑，安装座采用了布置肋板的结构。

3 加载系统的设计

加载系统主要部件是：加载液压缸、液压缸安装座、十字节、圆锥滚子轴承。加载系统主要是用来施加载荷的，模拟助力器在工作中所遇到的各种阻力载荷，提供载荷的主要部件是加载液压缸。同样在加载的过程中，由于液压缸在往复运动时，机构的相互作用，使其轴线产生摆动，为达到调整位置和方向的要求，安装形式也只能采用铰接安装。而加载液压缸使用是耳轴式安装，在设计耳轴时需注意耳轴必须与液压缸轴线垂直。

耳轴被安装在一个十字节上，十字节的端盖与安装座前后立板之间有一定间隙，使其在垂直方向上有一定的转动自由度。采用十字节可以实现当轴线发生倾斜时的微调，使加载液压缸达到方位要求。由于液压缸采用耳轴式安装时，也允许负载在一个方向上有摆动，但在与其垂直的另一个方向上却不允许有任何摆动或串动，否则，液压缸就会因受到弯曲载荷而造成螺纹折断现象。所以在垂直方向上用一带螺纹的圆环端盖进行轴承的游隙调节，达到轴承及十字节定位的效果。

带螺纹的圆环端盖用螺纹与轴承顶端固定座连接，轴承顶端的固定座采用筋板结构。由于耳轴式安装是不宜采用球面轴承，这种轴承在其中心线产生倾斜能自身微调，这种轴承对本身来说是有利的。但对于液压缸的耳轴来说却是不利的，因为采用滑动轴承，则耳轴只承受剪切应力；若采用球面轴承，则耳轴除了要承受同样的剪切应力外，还要附加一个因耳轴轴线倾斜而产生的弯矩，受力情况明显恶化，因此对十字节处的轴承选用圆锥滚子轴承。同样安装底座同为焊接构件，将其直接通过螺栓固定在试验台支撑架的上底板上。

4 中间传动连接装置结构设计

由于在做耐久性实验时，不可能直接将两液压缸直接进行连接，因此必须要有中间的传动连接装置，实现运动的传递。中间传动连接装置主要由万向节、传力杆、连接螺纹、拉杆、传感器、中间保持架构成。两侧的拉杆被固定在加载缸安装座和液压缸安装座上，将其主要作为中间保持架的支撑导柱。保持架采用肋板结构，将其上下部分通过螺栓连接安装于拉杆上，中间设有导向孔，对传力杆进行导向作用，由于传力杆与导向孔直接接触会产生较大的摩擦，从而造成机械的快速磨损，因此必须在导向孔和传力杆间安装直线轴承。

对于传动部分，加载缸通过活塞加长杆与拉力传感器法兰盘连接，拉力传感器法兰盘与万向节相连，万向节再与拉力传感器连接，进行力信号的采集，拉力传感再与中间传力杆连接，同时传力杆通过两个直线后传力杆的另一端再与助力器铰接，实现传动连接。通过万向节与拉力传感器连接的作用是由于装配原因或制造原因造成传力杆与加载缸活塞杆轴线不同心的情况下，利用其自身结构特征允许被连接的零件之间的夹角可以在一定的范围变化，在结构有一定偏心时也不会有卡死和严重磨损现象，也能保证试验台的稳定运行。

5 结束语

从试验台的设计任务、技术要求出发，确定了助力器耐久性试验台机械结构设计的方案。对几个重要的模块的结构设计进行了较为详细的介绍，以及元件的选型计算。其中，包括输入装置、加载装置、试验台支撑架及中间传动装置的结构设计，对输入液压缸、加载液压缸的参数选型计算。设计的实验台的结构需满足助力器耐久性能测试的要求，同时设计的试验台结构符合人机工程学，便于操作。

参考文献

[1]方强.被动式力矩伺服控制系统设计方法及应用研究[D].哈尔滨：哈尔滨工业大学，2006.

器械操活动总结篇（3）

    2排除筑路机械电器故障的具体措施

    2.1对筑路机械设备的前期调试措施

    相关筑路操作和维修人员可以在筑路机械设备出厂前或是在设备使用初期对其采取一些调试措施,如机械电器维修人员利用一些简单的诊断仪器,并结合个人的实际经验对机械电器因质量问题而潜伏的故障进行诊断并分析,判断出存在潜在故障的部位,并采取相应的措施以预防故障的发生。

    2.2筑路机械设备液压管的合理应用

    筑路机械设备中液压系统产生故障的主要原因是漏油。而液压系统漏油多是因为软管和硬管存在质量问题以及机械操作、维修人员的操作失误所造成的。针对这类故障,筑路机械操作人员应该在更换液压管时,选择正规厂家生产的符合压力要求的液压管。为避免液压管受高温影响,应安装隔热板等物体以有效隔绝高温、降低温度,从而避免发生液压管爆裂现象。当液压管出现明显的划痕或是腐蚀情况时,应及时予以更换,防止液压管出现故障从而导致机械电器出现故障[3]。

    2.3筑路机械发动机润滑系统的调节措施

    针对筑路机械电器发动机润滑系统的故障,主要通过对发动机温度、曲轴与轴承的配合、限压阀等部件的调节加以排除。在机械操作时应养成良好的操作习惯,注意检查发动机的机油液面,对发动机润滑系统也要进行定期的保养。通过对润滑系统的调节排除发动机故障,从而有效避免筑路机械电器故障的发生。

    3排除筑路机械电器故障的几种方法

    3.1开路隔离检测法

    开路隔离检测法主要是根据电器的显性故障现象,将怀疑存在故障的电器部分与其他部分隔离开来,单独测试各部分的功能。例如,若怀疑发电机有故障,则隔离此电器的发电机,测试发电功能,即先将发动机熄火,将发电机火线与外壳连接试灯,再启动发动机,如果灯亮了则表明充电线路有故障,发电机良好,如果灯不亮,则有可能是电机内部存在故障或是搭铁不良。开路隔离检测法可有效缩小故障的范围,从而方便查找到发生故障的源头。

    3.2替代对比检测法

    替代对比检测法主要是将怀疑发生故障的电器总成换用良好的电器总成,将怀疑发生故障的部分与其余部分隔离。如果换上良好的电器总成之后,该电路的功能由不正常转变为正常,则表示被换电器的总成有故障[4]。

    3.3串接电流表隔离检测法

器械操活动总结篇（4）

《十二五规划纲要》中提出要大力发展健身休闲体育，长沙作为湖南省的政治中心，它的思潮和时尚都走在全国前列，商业健身俱乐部的发展也如火如荼，近年来发展尤为迅速。目前长沙市的商业健身俱乐部的课程设置更新较快，课程门类呈现多样化。

1.研究的对象与方法

1.1研究对象

研究对象为长沙市商业健身俱乐部中的所有健身操课程。

1.2研究方法

文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑推理法。

2.研究结果与分析

长沙市商业健身俱乐部健身操课程设置的现状。

长沙市商业健身俱乐部的课程设置内容主要包括意念-身体运动类课程、传统有氧健身操与器械类课程、有氧舞蹈类课程、异域风情类课程、形体舞蹈类课程，以及负荷增强型器械类课程（动感单车）等，课程设置的种类较为丰富。

2.1意念-身体运动类课程设置分析

位于美国加利福尼亚洲的著名国际性健身组织――运动专家专业和教育协会，对意念身体运动进行了界定，认为意念和身体运动是集中了高深的内在意念指导的身体训练[1]。长沙市商业健身俱乐部的意念-身体运动课程主要包括瑜伽、普拉提与身体平衡，涵盖的内容较为丰富。

长沙市商业健身俱乐部的意念-身体运动课程设置的比例较大，占总体课时的比例较重，绝大部分健身俱乐部课程设置的数量占到了总数的20%以上，有些甚至超过了总量的30%。瑜伽是长沙市商业健身俱乐部设置最多的，其总量比普拉提和平衡类项目的总数还多，普拉提课程设置也占有一定的比重，平衡类课程所占比例较前者稍微逊色。

2.2传统有氧健身操与器械健身操类课程设置分析

有氧健身操与器械健身操类课程设置在长沙市商业健身俱乐部中历史较为悠久，是最初兴起时流行的项目。伴随着一些时尚健身项目如瑜伽、普拉提、动感单车、形体舞蹈等引入，有氧健身操与器械健身操的地位受到了很大的冲击，课程设置的量急剧下降。绝大部分健身俱乐部的有氧操课程与器械健身课程仅在课程总量的5%以下。

2.3有氧舞蹈类课程设置分析

长沙市商业健身俱乐部的有氧舞蹈在近年来发展较快，由于它在审美方式的优势，它的出现逐渐取代了有氧健身操以及器械健身操。长沙市商业健身俱乐部有氧舞蹈课程设置种类较多，内容丰富。大部分商业健身俱乐部的有氧舞蹈课程的周课时占总课时的20%以上。

2.4异域风情舞蹈类课程设置分析

异域风情舞蹈类课程具有浓郁的异域风情特色的舞蹈。长沙市商业健身俱乐部的异域风情舞蹈课程设置相对单一。长沙市商业健身俱乐部的异域风情舞蹈课程的开课数量也不是很多，所占课程比例不大，仅有三所俱乐部此类课程设置比例达到了10%。

2.5形体类课程设置分析

形体舞蹈是指形体练习与舞蹈的结合，一般伴着音乐的节奏，以舒缓优美的动作为练习的内容。长沙市商业健身俱乐部的形体舞蹈类课程主要包括民族舞蹈、柔情形体、芭蕾形体、民族形体、形体舞、腰腹减脂等课程。长沙市商业健身俱乐部的形体舞蹈课程主要以民族舞为主，80%以上的健身俱乐部都设置了此门课程，其次是芭蕾形体及形体舞。形体舞蹈类课程的数量占总课程数的10%左右。

2.6负荷增强型器械类课程设置分析

长沙市商业健身俱乐部负荷增强型器械类课程主要是动感单车。动感单车课程设置的时间不长，属于新兴项目，但在近年来发展迅速，收到了不同年龄、性别与职业人士的喜爱。长沙市商业健身俱乐部动感单车课程设置的比例平均水平在20%左右，有的甚至达到了总课时的30%，这是一个相当大的比例。

3.结论与建议

3.1结论

3.1.1长沙市商业健身俱乐部的课程设置内容主要包括意念-身体运动类、传统有氧与器械类、有氧舞蹈类、的总数量较多，其中每周的总平均课时达到36课时，每天大概有5课时，这基本满足了不同职业、年龄、性别的群体需要。

3.1.2长沙市商业健身俱乐部中的健身操课程中意念-身体运动类、负荷增强型器械类、有氧舞蹈类、异域风情类、形体舞蹈类、传统有氧与器械类各类型课程每周课时数设置成逐减趋势，其中意念-身体运动类课程、动感单车课程设置较多，所占课程的总比例相当大；其次是有氧舞蹈课程、异域风情舞蹈类课程、形体舞蹈类课程，这三类课程所占的份额也具有一定的比例；而传统有氧健身操与器械健身操课程比例较少，呈现衰落的现象。这也表明了各健身操课程受健身者喜爱的程度。

3.2建议

3.2.1不断开发长沙市商业健身俱乐部的健身操课程，积极引进新兴的健身操类项目，进一步丰富健身操类课程的内容，满足不同人群健身的需要。

3.2.2提升健身操类课程的趣味性与娱乐性，注重健身操类课程的观赏性，这样才能够增强健身俱乐部健身操课程的活力与生命力，吸引参与健身者的眼球。

3.2.3提高教练员业务水平，定期举办各种健身知识与技能的培训，将专业技术与基础知识双管齐下，带动健身操课程的科学健康发展。

3.2.4增强健身俱乐部教练员、管理人员与健身操会员的沟通，切实了解他们的实际需要，从健身操会员的实际情况的角度考虑健身操课程设置。

3.2.5加强对健身俱乐部的经营与管理，确保经营与管理的高效性与时效性，能够及时根据俱乐部的发展情况与健身者的需求，以及行业潮流的改变作出反应，提高健身俱乐部的竞争力。

【参考文献】

［1］Therese Iknoian,mind-body Fitnes:ForDummies[M].北京:机械工业出版社,2005.

［2］李先雄,周建社,谭成清.大众健美操的社会文化价值探究[J].首都体育学院学报,2004, (2):15-17.

［3］陈琦,王单琦等.浅析体育俱乐部发展历程与现状.宜春学院学报[J].2005, 27(2):25-26.

［4］周建社,李先雄.我国大众健美操发展的社会学分析[J].体育科研,2004 (5):18-21.

［5］李小芬.我国商业健身俱乐部的发展特征与经营模式[J].上海体育学院学报,2006,.30(3).

器械操活动总结篇（5）

机械手主要由手部和运动机构组成。手部是用来抓持工件（或工具）的部件，改变被抓持物件的位置和姿势。运动机构的升降、伸缩、旋转等独立运动方式，称为机械手的自由度。为了抓取空间中任意位置和方位的物体，需有6个自由度。自由度是机械手设计的关键参数。自由度越多，机械手的灵活性越大，通用性越广，其结构也越复杂。一般专用机械手有2～3个自由度。

二、搬运机械手总体结构设计

该机械手采用圆柱坐标型，具有三个自由度，即手臂的伸长、缩短和整体旋转。

采用液压驱动，其具有体积小、重量轻、结构紧凑、传动平稳、操作简单、安全、经济、易于实现过载保护且液压元件能够自行等一系列优点。

在控制方式选择上，由于其功能只是在两个工作台之间搬移工件，运动简单，控制要求不高，因此，采用点位控制方式。

机械手一般由执行机构、传动系统、控制系统和辅助装置组成。

1.执行机构

机械手的执行机构，由手、手腕、手臂、支柱组成。手是抓取机构，用来夹紧和松开工件，与人的手指相仿，能完成人手的类似动作。手腕是连接手指与手臂的元件，可以进行上下、左右和回转动作。简单的机械手可以没有手腕。支柱用来支撑手臂，也可以根据需要移动。

2.传动系统

执行机构的动作要由传动系统来实现。常用机械手传动系统分机械传动、液压传动、气压传动和电力传动等几种形式。

3.控制系统

机械手控制系统的主要作用是控制机械手按一定的程序、方向、位置、速度进行动作，简单的机械手一般不设置专用的控制系统，只采用行程开关、继电器、控制阀及电路便可实现动传动系统的控制，使执行机构按要求进行动作．动作复杂的机械手则要采用可编程控制器、微型计算机进行控制。

三、机械手的选择

由于机械手是在搬运中应用的，所以采用传送带加旋转的机械手类型。此机械手易于操作，性能可靠。

四、机械手操作方式

机械手的操作方式分为手动操作方式和自动操作方式。自动操作方式又分为单步、单周期和连续操作方式。

五、机械手控制

从原点开始按下启动按钮时，下降电磁阀通电，机械手开始下降。下降到底时，碰到下限位开关，下降电磁阀断电，下降停止；同时接通夹紧电磁阀，机械手夹紧，夹紧后，上升电磁阀开始通电，机械手上升；上升到顶时，碰到上限位开关，上升电磁阀断电，上升停止；同时接通右移电磁阀，机械手右移，右移到位时，碰到右移极限位开关，右移电磁阀断电，右移停止。此时，右工作台上无工作，则光电开关接通，下降电磁阀接通，机械手下降。下降到底时碰到下限位开关下降电磁阀断电，下降停止；同时夹紧电磁阀断电，机械手放松，放松后，上升电磁阀通电，机械手上升，上升到极限时碰到极限位开关，上升电磁阀断电，上升停止；同时接通左移电磁阀，机械手左移；左移到原点时，碰到左极限开关，左移电磁阀断电，左移停止。至此，机械手经过以上几个动作完成一个循环。

六、输出设备——由PLC的输出信号驱动的执行元件

本设计中输出设备应包括下降电磁阀、上升电磁阀、左移电磁阀、右移电磁阀、夹紧电磁阀等部分。为了对机械手原点位置进行指示，还要配置一个原点指示灯。

总之，根据所确定的用户输入设备及输出设备可知，PLC共需要15点输入、6点输出。

考虑到机械手工作的稳定性、可靠性以及各种控制元器件连接的灵活性和方便性，采用PLC作为核心控制器，各控制对象都必须在PLC的统一控制下协调工作，所以PLC采用日本三菱公司的FX2N-32MR型PLC(16点输入，16点输出)。

七、PLC的工作过程

1.初始操作（上电处理）

PLC未进入正式运行前，首先应确定自身的完好性。这就是接通电源后的初始操作。通电后，消除各元件的随机状态，进行清零或复位处理，检查I／O单元的连接是否正确（I／O总线）。

2.运行

（1）PLC的工作方式——（顺序）周期循环扫描；

（2）扫描——按分时操作的原理，每一时刻执行一个操作，顺序进行，这种分时操作的过程称“CPU对程序的扫描”。

（3）工作特点——集中输入，集中输出（小型PLC）。

八、PLC程序设计

通过分析控制要求，应该设计机械手复位程序、手动运行程序和自动运行程序。搬运机械手在暂停或者等待指令时，液压系统的液压泵一般要处于卸荷状态，因此，还要设计控制液压泵卸荷与否的程序，对液压泵进行控制。

器械操活动总结篇（6）

中图分类号：R197 文献标识码：A 文章编号：1004-4949（2013）04-0-01

目前，全国医疗器械不良事件监测和再评价的管理体系已经初步形成[1]。同时，据相关的调查资料显示，近些年来，我国医疗器械不良反应的发生率越来越高，并且呈逐年上升的趋势，对医疗卫生机构正常运行造成了不小的影响，既扰乱了各个科室的运行秩序，还降低了诊断的科学性和精准性，阻碍了我国医疗卫生行业的健康持续发展。笔者结合多年的工作经验，对我院可追溯性医疗器械不良反应管理办法进行的系统的分析和总结，现报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选择2010年11月至2012年11月期间我院实施可追溯性医疗器械不良反应管理措施后发生的60例不良事件的相关资料作为本次研究课题的调查对象。选择2010年11月至2011年11月期间发生的40例医疗器械不良反应作为本次研究活动的观察组；选择2011年12月至2012年11月期间发生的20例医疗器械不良反应作为本次研究活动的对照组。

1.2 方法

为了确保本次研究活动的真实性和可靠性，在实施管理干预前，首先需要结合《可疑医疗器械不良事件报告表》中的相关内容[2]，进行相关的分析和总结工作，在此期间，调查人员需要从医院的具体运行效率和质量以及医疗行业的发展前景为出发点，并进行整体的考量后，对发生医疗器械不良反应的科室的责任管理人进行相关的问话，以便能够掌握更多，更加真实、可靠的医疗器械不良反应的发生原因；对整个医疗卫生机构医疗器械的使用和保管情况进行全面的检查，排查医疗器械使用和管理过程中存在的安全隐患和危险因素，从而结合实际情况，制定更具针对性的管理措施，及时的消除和预防医疗器械不良反应的发生；针对受生产厂家方面因素导致的医疗器械出现不良反应的情况，调查人员需要对生产厂家的相关信息进行深入的调查和核实，并做好相应的记录，确保一旦医疗器械在使用过程中发生不良反应，生产厂家的技术服务人员能够及时给予必要的帮助，从而在整体上将医疗器械不良反应的发生几率控制在最小范围之内。

1.3 统计学处理

材料中的所有数据均需要采用SPSS15.0统计学软件进行相应的整理和分析，以P

2 结果

我院在对医疗器械实施干预管理后，由于厂家设计不合理、器械质量过差以及操作人员错误操作导致的医疗器械使用过程中发生不良反应的发生率得到了明显的控制，较实施干预管理之前医疗器械不良反应的发生率明显降低，两者之间的差异显著有统计学意义（P

3 讨论

与药物一样，任何批准上市的医疗器械都无法从绝对意义上保证其质量的安全性和可靠性，任何医疗器械在使用过程中都存在一定的风险隐患和安全因素。同时，随着生活方式的转变和人民生活水平的提高，人民对健康的需求越来越旺盛，在一定程度上扩大了医疗器械的使用范围，提高了医疗器械的使用率[3]。因而也就在一定程度上加快了医疗器械的消耗，给医疗器械的使用增添了不同程度的安全隐患和风险因素，对患者的生命安全构成了威胁。针对这种情况，加大对医疗器械的管理力度，严格的按照医疗器械的使用说明进行相关操作，定期的对医疗器械进行检查和保养，以及提高操作人员的综合能力等措施是减少医疗器械不良反应发生率、提高医疗器械使用的安全性和可靠性的关键因素。

参考文献

器械操活动总结篇（7）

人机工程学是近年来新兴词汇，国际人机工程学会为人机工程学做出明确解释：人机工程学是研究人与系统中其他因素之间的互相作用，以及应用相关理论、原理、数据等方法来设计，最终达到优化人类和系统效能的科学。人机工程学注重人的价值，能将人的价值作为工作研究的首位。针对我国医疗器械中的不足，人机工程学与医疗器械的融合已迫在眉睫。

一、在医疗器械中实施人机工程学的意义

人机工程学作为一种新兴的系统科学，将人的人体科学、安全科学等因素完美的结合起来，进一步上升了人的高度。人机工程学以研究人与机械等外部环境的关系，完成对人的进一步阐释。

医疗器械作为一种特殊的使用工具，在保证人的生命安全上具有重要的意义。但机械不同于人类，毫无情感可言，不利于医院实施人性化服务。在以人机工程学为背景进行医疗机械改进的情况下，会把人作为研制医疗器械的主要依据，保证相关机械性能好、操作简单、服务更人性化、医治效率更高，保证医院能更好地开展医疗活动，提高医院服务质量。

医院医疗器材种类繁多，在研制、使用过程中不可避免的会出现各种问题。在我国现代医院中，医院的消耗品超过50种类别、2000多种分支，医生在使用相关物品过程中，势必会保持高度的紧张感，使治疗过程更加死板。这种情况不但不利于医生开展治疗工作，也会降低患者对医院的评价。在医疗器械中应用人机工程学，会把使用医疗器械的过程简单化、舒适化，缓解医生工作压力，提高患者对医院评价，方便医院开展更深层次的治疗活动。

二、在医疗器械中应用人机工程学的措施

在医疗器械中应用人机工程学，要把人作为工作的核心，从中分析应用人机工程学的具体措施。

2.1以人为中心

人是人机工程学的核心，在医疗器械中应用人机工程学必须要把人作为工作的出发点和归属点。在应用以人为中心过程中，要保证要坚持三点原则：第一，要确保医疗人员能参与到医疗器械设计环节中，方便医护人员能根据日常治疗、护理行为，为改进医疗器械提出更多的建议；第二，合理分配医护人员分工，保证在医疗过程中能科学有效的使用医疗器械；第三，及时对护理人员和患者反应回来的信息作整理总结，针对反应结果实施对医疗器械的改良改进工作，方便医护人员能更高效的使用医疗器械，保证患者能接受到更方便的医学治疗。

医院护士呼叫器是医院最常见的医疗器械，保证患者24小时能在病床上呼叫护士。护士呼叫器具有声音大、持续时间长等特点，能保证护士在最短时间内为患者服务。但患者的需求具有突发性，如果护士正在处理医疗设备，护士呼叫器突然响了，会使护士受到惊吓，影响护士工作效率；在夜间护士呼叫器的弊端更为明显，如果护士站离病房较近，护士呼叫器很可能影响到其他患者休息，影响治疗过程。在以人为中心进行医疗器械改进过程中，可以将呼叫声音制作成音乐，或对响铃过程进行设置，让响铃前两秒的声音降低，保证护士能有一个接受的过程。

在具体操作过程中，要将坚持四个方式：第一，详细说明医疗器械的使用要求；第二，确立医疗器械解决方案；第三，根据相关医疗器械的使用要求进行评价分析；第四，详细说明相关医疗器械的具体使用范围。上述四点能有效保证在使用医疗器械过程的规范性，确保医护人员能科学的使用相关仪器，在相关医疗设备出现出现故障时，医护人员也能及时的采取补救措施，确保医护工作能合理有效的进行。

2.2简化操作界面

医疗设备操作界面复杂，是我国医疗器械中的通病。德国Sturgart设计中心曾为评判医疗器械操作难度制订了5方面标准：第一，医疗产品与人体的尺寸、外形和用力特点是否匹配；第二，医疗产品是否顺手好用；第三，相关操作人员在操作器械过程中是否存在发生危险的可能；第四，各个操作、显示单元是否清晰可见；第五，相关医疗器械是否方便保养维护。我国医疗设备或多或少的不符合上述五个标准，有些医疗机械体积大、精密度高，不利于保养维护；一些器械指示灯过多，导致医护人员无法清晰的分析指示功能；一些医疗器械使用不顺手，影响正常的医疗过程。

在简化操作界面过程中，首先要坚持合理性原则。操作界面是医护人员操作机械的基础，因此要保证系统设计具有合理性和明确性，将相关信息能完整的、科学的呈现出来，保证有效的进行操作活动。其次要遵循动态性原则。动态系统方便操作管理，这是全社会的共识，将动态原则融入到操作界面中，能降低操作界面的操作难度，使相应管理范围一目了然的出现在视野中，简化了医护人员操作程序，使相关医疗器械更具灵活性；最后要遵循安全性原则。医疗设备设计范围很多：电磁、超声波、放射线等，不能科学操作相关医疗设备，会对患者造成二次伤害。在简化操作界面过程中，要明确医疗器械的危险性，对相关注意事项作特殊标记，将安全工作落实到实处。

结束语：人机工程学是有效提高医院治疗水平和服务水平的重要保证。人机工程学能改善现阶段我国医疗器械中的弊端，保障医疗器械提供更人性化服务。人机工程学在未来会有更广阔的发展空间，在这期间，需要设计研究人员、医护人员和患者的参与协作，减少医疗器械中的不足，提高医疗器械功能的可行性，提高医疗器械为患者服务的能力。

参考文献

[1]王殊秩，钱省三. 医疗器械设计中的人机工程设计研究[J].上海理工大学学报，2012（8）：45-48

[2]李震，张金海. 人机工程在医疗器械设计中的应用[J].设计与制造.专题，2013（12）：78-83

器械操活动总结篇（8）

变电站的电气设备存在四种普遍的状态，分别是运行状态、热备用状态、冷备用状态以及检修状态等。这四种状态之间相互转换，在实际的转换过程中采用开关的操作方法，具体操作项目分，和断路器，隔离开关，点，点，合接地刀，挂，拆下接地，投资，继电保护和自动装置等。出口。同时，工作人员还应当弄清楚这些项目之间的基本逻辑关系，才能更好地投入现实的实践中去。而它们之间的基本逻辑关系具体表现为以下几个方面：

1.推拉，每侧设备连接的隔离开关，断路器间隔，接地开关应处于开启位置，不接地线。

2.合接地开关（挂接地线）和接地隔离开关接地电路连接在不同的位置（与接地电路连接的隔离开关，接地应在单独的位置）。

3.双母线接线，通过重新运行另一个总线断路器，该断路器应在运行状态时，将总线隔离开关和接在两个总线的第一，然后把其他的母线隔离开关和总线操作，以防止带负荷拉合隔离开关。

电气误操作事故发生在电力系统中，发病率高，而且效果特别严重的。轻者会对设备造成损坏，重者会造成停电和人身伤害事故。恶性误操作事故发生在电力系统主要是以下五种情况，即误差（美元）断路器，负荷拉（合）隔离开关，充电（一起）接地（接地开关），在接地（接地开关和断路器（开关）），误入带电间隔。电力工程，有效地控制了误操作事故，应该采取措施防止执法。在锁定的功能是防止泄漏，该项目的操作，错误的跳跃间隔和非正常开锁操作。为了防止技术措施的滥用，应根据项目的操作必须符合基本的逻辑关系，以确保现有经营模式的安全运行，并根据电气控制装置误操作的原理，设计和选择有效的，为了达到预防错误的影响。

总之，和误操作装置的工作原理应该强制锁定错误操作，满足项目的操作之间的逻辑关系，实现“五防”功能。

二、防误操作装置的工作原理及运用分析

目前变电站常见的防误操作装置按照工作原理分主要有电气联锁、电磁锁、机械联锁、机械程序锁、微机闭锁。

1.电气联锁

电气控制电路的开关，隔离和接地开关装置，断路器的辅助触点，逻辑关系，隔离开关，接地开关，当满足业务逻辑，辅助电接触操作控制电路，使操作。例如，开关的隔离开关的电气操作控制电路和接地开关常闭湾系列隔离辅助触点，只有当隔离开关和接地开关在断开位置，常闭辅助触头闭合电路，开关操作，或接触打开锁操作，防止负荷划分，隔离开关和接地开关隔离开关。同样，接地开关，隔离开关和断路器的辅助常闭触点间隙，防止带电和接地开关；当使用在母线或线路接地，字符串输出响应和电荷两环通过感应电测试设备或线路PT，打开亲密接触，接触打开锁操作，没有电，触点闭合操作，弥补不足，充电的设备标准，这种方法也被称为电动锁。电气联锁装置，技术成熟，简单的接线，在正常操作期间操作者，不需要额外的工作，并能有效地实现断路器闭锁逻辑关系，隔离开关，接地开关联锁，具有强制性，可靠性高，适合的设备和电气现场远程操作。

2.电磁锁

电磁锁的开启和关闭的电磁控制锁装置，锁舌机械分离机械开关，接地开关和其他设备的零件。在励磁电路断路器，隔离开关，接地开关系列电磁阀，辅助触点，与电控锁连接，满足操作逻辑关系，电磁铁线圈激励打开锁舌可允许操作，或锁定装置的操作。在电气联锁电磁锁的功能，但现场操作的释放，增加工作时间，锁需要定期维护，适用于现场手动和电动操作。

3.机械联锁

机械传动装置的锁到另一部分的机械机械联动部分联锁装置驱动器的锁紧机构。例如，在隔离开关和接地开关，当开关，机械传动部分带动锁紧连杆插入接地开关，接地开关的传动机构，传动机构不能移动，反之，当接地开关，隔离杆传动机构锁定开关，防止接地开关隔离开关与接地开关的指控。机械互锁结构简单，动作可靠，但只有通过之间的连接的机械设备，如带接地刀闸隔离开关，组合开关柜，地理信息系统。

4.机械程序锁

机械程序锁螺栓的机械联锁的主要驱动力的机械程序锁螺栓的机械联锁，锁定开关，控制开关隔离栅电路断路器的机械传动部件和设备，接地开关，当钥匙在锁后的操作，操作完成锁定装置，可以解锁操作的关键，根据预先设定的顺序，其操作的逆转。程序锁操作根据单人开锁，增加工作时间，以防止电气线路和母线接地开关，由于缺乏强制性，接地要求不同的工作，没有足够的灵活性。

5.微机闭锁

微机闭锁是在计算机、测控及通信等技术为依托的用于高压电气设备及其附属装置防止电气误操作的系统。主要由防误主机、模拟终端、电脑钥匙、通信装置、机械编码锁、电气编码锁、接地锁和遥控闭锁装置等部件组成。在防误主机中预先编入并存储防误规则，接收模拟终端的操作程序，将符合规则的程序向电脑钥匙传输或顺序控制遥控闭锁装置开锁。现行微机闭锁的设备主要有开关、刀闸、地线（接地桩）、网门等，它是通过在其设备操作回路的设备上加锁来实现的。

器械操活动总结篇（9）

首先选择ARM7系列的微处理器，再利用它自身的优点（即功率消耗低、性能高）来提高系统的可操作性，在这一时期使用S3C4480X芯片，是由SAMSUNG公司推出的。其中型号为S3C44BOX的芯片被应用在国内许多大型的机械工程控制系统中，这一型号的芯片不但为工程节省了许多投入资金，而且还帮助提供适合机械控制的最大性能，对于它所集成的8KBCache作用非常强大，通过12C控制器、串口、A/D转换接口、看门狗定时器等模块来完成指令执行任务，高性能静态CMOS技术的嵌入降低了设备耗电量。

2.硬软件设计

（1）通信和调试接口通信和调试接口有很多种类型，其中主要以JTAG、RS-232类型的接口已经开始实现了信息的互通。并且RS-232c接口已经被广泛的使用在系统的硬件设计中了，它能够很快的处理一些数据内容；另一种JTAG接口能够完成在线编写程序的工作，并且同时还能够处理系统的一些流程，最后USB接口的任务就能够和移动设备完成很好的对接，这样测量速度就能够自然的分到PWM输出电路中。又因为芯片S3C44BOX中含有关于TTAG的全部的信息，所以它能够很好的配合JTAG调试器操作的通信活动。

（2）人机交互模块人机交互模块其实就是利用控制的方式指示XY轴坐标值以及参数值等来完成信息的显示功能，其中LCD液晶显示器能够实现图像和文字的呈现功能以外还可以满足可理解性和可操作性的两种要求，所以我们选择了LCD液晶显示器，对于液晶控制系统本身就已经存在于S3C4480X芯片当中，所以不仅降低了设计的难度，而且对于大多数的显示器和控制信号线只需要有连接的功能即可，所以用户可以通过键盘把信息输入到显示器中。

（3）系统的A/D转换电路系统的A/D转换方式在转换信号中起到了最重要的作用，它使得那些抽象的模拟信号转换成了人们更容易理解的数字信号，而模拟传感器只是将工程机械的电压、温度、油量、等等参数准确的传输给操作人员。所以A/D转换方式是一个具有多优点的转换方式，例如S3C44BOX芯片，该芯片附带TA/D转换方式，从而使得了该方式不仅能够迅速的采集一些传感器的相关信号，与此同时，还能够在传输过程中对该相关信号进行相应处理。转换工作就是在保持适宜输出电压最大值的同时，来放大电路、Vout引脚输出来完成。

（4）电机驱动控制模块在芯片中嵌入PWM会使使脉冲宽度调节得到最大限度的利用，并且我们会利用两个交流伺服电机来提高工程控制系统的可行性还是为了更好地完成位置控制工作，其功能在电源模块的引导下选择具体配置，在多数情况下都是使用电压为24V的蓄电池，但是为了满足工程机械的运行要求，所以在芯片供应电压多数为2.5V。

（5）操作系统的移植在软件设计时常使用uC/OS-Ⅱ系统，然后使用代码将这些系统移植到工程机械控制系统中去。第一，我们要解决常值问题，这就需要用#define来处理，使得这些常值数据和编译器中的数据进行契合，这是进行函数编写的前提条件，然后再通过函数的流程来完成任务。移植的前提是必须要有相应的数据硬件堆栈，从而保证代码的进入和退出都符合相应标准的要求。所以对应的编译器必须能够及时有效的将代码输入进去，而且定时中断等工作也需要做好，这也是协议内容之一。

二、工程机械的控制技术

1.嵌入式技术

现如今，伴随着社会高速发展，信息技术也有很大的发展，导致了芯片的处理能力愈来愈强，但是价格却处于下跌，所以整体性价比有很大的提高。控制器的CPU也慢慢的从16位技术转向了32位/64位的嵌入式微控制器，例如MCU，Micro等等。同时，也出现了多核处理的概念，而且也必定成为以后的发展重心。多核体系结构相对于单核的处理器具有很大的优点以及效率，不仅能同时完成多任务的调度和设备资源的管理，还能够同时完成数字的高度计算，而且处理的速度也很快，多核结构之间进行了分工协作，从而使得了该类控制器性能以及效率都有了一个质的飞跃。在32位/64位嵌入式处理器丰富的硬件资源基础上，VxWorks、RT-Linux等嵌入式实时操作系统的支持使得了各硬件资源的调度管理能力将大大提高。

2.高性能伺服驱动技术

变频调速在纺织机械行业中被广泛采用，伺服技术即将是纺织机械的发展，也是多轴技术平台的下一个步骤。可提前看见的单锭（轴），对驱动器将会有很大的需求，即低功耗的伺服驱动器。纺织机械的需要，为实现驱动程序：依次调整伺服，变频器的趋势是一种必然的，但这种驱动器是一个工作速度较为灵活的所控制，位置和转矩的控制，及灵活的交换方式，可以设置，现场总线接口的完毕，通信任务及多轴一致控制器及高压水平，表现出一个不一样的总线，共享高功率整流，逆变器配套共享直流母线技术，在驱动轴的条件下多个电源能量回馈效率增加，算术及逻辑的特定的控制是I/O功能和PLC完成的，以达到分散的现场控制模式，驱动程序和低级别的能力的控制，以以成为所述驱动单元驱动的额外提供的调试工具和丰富的软件，选择驱动器是很重要的考虑因素指标。所以，为了使电机及纺织机械往复伺服驱动器快，具有不错的市场前景。

3.以太网现场总线技术成为主流

现场总线技术是绝对是最令人兴奋的现代工业控制技术的工程机械控制器与控制技术的发展。计算功率控制器快速打通过信息交换之间的瓶颈，显着提高系统的可靠性的工业通信驱动。随着现场总线技术，它是需要充分发挥高速通信功能，它来完成上位控制要求改变一些传统的控制方法。卖方控制器和驱动器都开始适应多种现场总线选项。合理的价格和可选的通信的开放性是大多的客户在选择供应商的一个重要标准。工业以太网现场总线技术将成为发展的重点和主流技术。它是用来直接在器件层，从而在工业自动化中的显着变化，从技术角度来看，以太网技术的发展尤其显得广泛而快速。

4.光纤远程诊断技术

为了保证我国的工程机械技术在世界上有一席之地，中国的一些纺织机械市场采用光纤远程诊断技术，在中国纺织企业在世界上是迈出了一大步。地理转移的竞争所带来的新问题及客户要求的方式，为客户提供快速的技术服务。人们进行远程诊断的问题，即解决数字无线技术的基础上，纺织机械或有线。

器械操活动总结篇（10）

1.研究对象与方法

1.1研究对象

制定了《苏州市中学体操教学现状调查与分析》学校问卷、教师问卷和学生问卷，分别对苏州市30所普通中学、50名体育教师、200名学生进行问卷调查，问卷的发放、回收情况见表1。

1.2研究方法

文献资料法、访谈法、问卷调查法、逻辑分析法、数理统计法（运用SPSS11.5统计软件对调查问卷的内容进行统计分析）。

2.研究结果与分析

2.1苏州市中学基本体操教学状况

以增强体质、促进身体全面发展、培养人体基本活动能力及提高基本运动技能为目的的体操练习都属于基本体操的范畴。基本体操是中学体育课教学的基本教材，包括队列队形、徒手体操、持轻器械体操、跳绳、攀爬、负重、角力等。教材内容较为丰富，动作简单易学，对场地器械要求不高，有较好的实用价值。

从表2可见，队列队形和徒手体操的教学状况较好，实施教授的学校所占的比例分别为100%和96%。目前，中学体育课的组织和队伍调动离不开队列队形练习，准备活动和放松练习都需要徒手体操练习。因此，队列队形和徒手体操在中学体育教学中占有较高的地位。

轻器械体操是在徒手体操的基础上，手持轻器械进行的体操练习。从表2可见，轻器械体操中除跳绳有92%的学校教授外，棍棒操与球操的教授情况很不理想，教授学校的比例分别为20%和8%。轻器械体操的练习形式多种多样，除持轻器械做徒手体操类动作外，还有抛接和传递轻器械，以器械作障碍物做各种动作，以及利用轻器械做游戏等，常用于各类体育课的准备活动或作为基本部分教材。轻器械体操教学不理想的主要原因是：首先，学校轻器械装备不足，学校轻器械体操的教授现状与轻器械的装备情况有直接的关系。其次，从相对较为单调的徒手体操的教授率是如此之高，而内容新颖、形式多样的轻器械体操的教授率却严重偏低，也可说明，目前体育教师教学改革创新意识薄弱，开发新教材的积极性不高。

2.2对教师和学生基本体操认知分析

2.2.1教师对基本体操在中学体育教学中地位的评价

从表3可见，有59.5%的教师认为，基本体操在中学体育教学中的地位很重要，而认为健美操和体操（四项）很重要的仅有21.4%和4.7%。说明在中学体育教学中，教师对基本体操的重视程度远高于体操类项目中的其它教学内容。在体操类各项目中，基本体操作为中学体育教学中最重要内容的主要原因是其动作简单，形式多样，内容丰富，可根据练习者的具体情况选择运用，对场地、器械要求不高。其中队列队形练习可以形成正确的身体姿势，培养严格的组织纪律性与迅速、准确、协调一致的良好作风。在体育教学中运用队列队形练习，能合理地组织学生活动，有效地集中学生的注意力，有助于完成教学任务，提高教学质量。徒手体操可以培养人体的正确姿势，发展动作的协调能力，促进人体全面发展，是中学体育课准备部分的常用内容。总之，基本体操不仅是体操课的基本教学内容，还可作为其它项目体育课的练习手段。

2.2.2学生对体操各内容的需求

以学生发展为中心，重视学生的主体地位是体育与健康课程基本理念之一。《体育与健康课程标准》指出：“学生可以根据自己的兴趣爱好和不同需求，选择个人喜爱的方法参与体育活动。”因此，教师对教学内容的选择，必将越来越多的受学生需求的影响。

从表4可见，学生对体操各内容的需求选择数最少的两项内容是队列队形练习和徒手体操，学生需求数分别为10.8%和11.3%。

从表3教师对体操在中学体育教学中地位的综合评价来看，教师在体操类各项目中最重视的是基本体操，认为很重要和重要的教师分别为59.5%和38.1%，对教师而言，基本体操在体操各内容中的地位远高于体操(四项)和健美操。从表2基本体操教授情况来看，队列队形和徒手体操的教授率分别为100%和96%，而其它内容的教授率相对却很低，可见在基本体操中教师最重视的是队列队形和徒手体操。

学生对队列队形和徒手体操需求不高的主要原因是教师教学改革创新意识不足，在基本体操教学过程中开发新教材的积极性不够。基本体操内容丰富、形式多样，然而教师在教学过程中习惯于固有的教学模式和教学内容、以不变应万变，致使教学内容缺乏新意，使相同的教学内容反复出现在每一堂体育课中，最终导致学生感觉乏味。因此，要改变目前这种不利局面，教师必须充分利用基本体操形式多样、内容丰富的特点，全面开发基本体操教学新内容，丰富教学内容。在队列队形和徒手体操教学中，要注重不同队列和队形练习的运用和组合变化，根据教学内容创编徒手体操，使队列队形变换与徒手体操练习相结合。总之，在基本体操教学中，只有不断创编新教材，丰富教学新内容，增加教学的趣味性，才能保持和提高学生的兴趣和需求。

3.结论

3.1苏州市中学基本体操各内容的教学情况很不平衡，队列队形、徒手体操和跳绳的教学状况较好，其余各项的教学比例很低。

3.2在中学体育教学的体操类项目中，教师认为重要性最高并且是教师最乐意上的项目是基本体操。

器械操活动总结篇（11）

2009年9月30日,国家质量监督检验检疫总局和国家标准化管理委员会了《康复训练器械安全通用要求》GB24436-2009强制性国家标准,这是我国第一部涉及康复训练器械安全通用要求的国家标准。

标准从2009年12月1日起实施,康复训练器械的生产厂家必须按照国家标准组织生产,有关部门将按照标准的要求严把产品质量关。进行康复训练的朋友们,如果在训练时因器械质量造成磕伤、碰坏、刮破等等,就可以用“国家标准”说话了。这是一项对用户、对企业高度负责的康复训练器械安全通用要求标准。

让企业看到这部标准的内涵,让公众看到这部标准的意义,是本解读的目的。

背景资料

康复训练器械

康复训练是康复治疗的基本手段和主要内容,各种器械是康复训练的必备工具,涉及各类残疾人的功能恢复训练。针对各种原因引起的肢体功能障碍,通过运用运动疗法和作业疗法等康复训练器械进行训练,可以消除、减轻功能障碍,使残存功能得到最大限度地恢复,提高患者的生活工作能力,并以最佳状态参与社会活动。残疾人特定的肢体和心理的能力及特征,决定了康复中使用的训练器械与一般的健身器材有很大区别,康复训练器械必须把安全放在首位,避免残疾人最为担心的二次损伤。

产品质量状况及问题

国家康复器械质量监督检验中心,近年来检测了国内10余家企业生产的上百件残疾人康复训练器械产品,检验主要依据企业标准和产品说明书中明示的技术条件。检验结果表明:康复训练器械总体质量良好,主要性能指标达到检验依据中的技术要求。

尽管康复训练器械产品均合格通过检验,但我们不能就此认为康复训练器械的质量高枕无忧。在以往没有国家标准的情况下,委托检验中仅将备企业标准或技术指标作为检验依据。不同企业标准间差异过大,检测项目和方法过于简单,缺少能够起到参考作用的技术参数和机械性能要求,检验报告的含金量不高,不能完全体现出康复训练器械产品的质量水准与存在的问题,有些企业标准很难起到促进产品质量,提高和促进行业发展的作用。例如,有些产品负载后变形量较大,严重影响使用;与人体接触的部件材质过硬,给使用者造成不适;调节部件调解困难,给使用者带来不便;训练位缺乏无障碍空间的考虑,使轮椅乘坐者训练困难;把套松动旋转,给使用带来安全隐患等等。

专家点评

王保华(国家康复器械质量监督检验中心主任):

出现这些问题的主要原因有:一是企业缺乏对康复训练及器械使用的深刻认识。康复及训练是康复医学的重要内容,企业只注重生产环节,忽视了康复医学的知识,在没有充分理解康复训练及器械使用特性和要求的情况下,盲目上马,互相模仿或是参照国外产品仿制;二是个别小型企业设备陈旧、工艺落后、技术力量薄弱;有一定技术力量的中小企业,缺乏必要的检测手段和设备,检验环节仅靠技术人员或凭经验把关,其产品质量与使用者的要求存在一定差距;三是企业标准过于简单。有些企业标准除了规定了几个外形尺寸和产品重量外,没有实质性内容,不能起到指导生产的作用。

出台国家标准

为进一步提高康复训练器械的质量,建立完善的产品质量保证体系,促进康复训练器械行业的健康发展。2006年国家康复器械质量监督检验中心提出了《康复训练器械安全通用要求》国家标准制定项目建议书,并获得国家标准化管理委员会批准。针对康复训练器械检验中发现的问题和目前企业标准存在的问题,标准提出了12项安全通用要求,这是康复训练器械生产企业在实施标准的过程中,尤其应该引起重视和必需按标准执行和组织生产的。

标准要点提示

标准覆盖的产品

对应多种不同康复训练人群的功能障碍,康复训练器械的品种大致可分为上肢和下肢训练器械,又可以细分为站立训练器械,步行训练器械,矫正姿势、防止畸形的器械,肌力、耐力训练器械,关节活动度训练器械,平衡、协调性训练器械以及综合基本动作训练器械,其中包括由钢材、木材、塑料等各种不同材料制成的康复训练器械,结构从简单到复杂,具有各不相同的外观形状和用途。从具体种类上来说,常用训练辅助器械包括:平行杠、肋木、站立架、分指板、姿势镜、股四头肌训练椅、手指肌力训练、肩关节旋转训练器、砂磨台、踝关节校正器、划船器、滚桶、砂袋、康复训练床、运动垫等等用于康复训练的器械。

标准要点解析

标准提出12项安全通用要求

标准对各类康复训练器械的安全通用要求十分详尽,包括整体结构设计要求、安全防护装置、部件结构设计要求、整机稳定性要求、机械强度要求、外观要求、软包要求、表面涂层、环保要求、电器安全、安全使用寿命、固定安装在墙体、地面或顶部器械的安装要求。

标准提出5项警示要求

康复训练器械应永久性标记清楚如下相关内容:

a)在无人监护情况下禁止使用器械的警告标记;

b)老人、儿童、智障者等使用器械的警告标记;

c)不当操作可能带来的安全隐患警告标记;

d)使用器械必须予以注意的事项;

e)其他必须警示的内容和事项。

总则要求

标准在总则中提出,康复训练器械设计应符合身体功能障碍者康复训练运动规律,并具有安全性、可靠性、舒适性和适应性。

安全通用要求

标准在安全通用要求部分规定了以下12个方面的内容:

1.整体结构设计要求

训练位

器械有两个以上使用者同时训练时,标准要求使用过程中,不应存在训练位与训练位之间或同一训练位之间的器械干涉、运动范围干涉、人体干涉等现象。

乘坐轮椅直接训练的运动位应符合:

a)在使用者操作位置的左右各350 mm及高1500 mm空间内应无任何障碍;

b)在使用者操作位置的前后应有放置轮椅的空间,其中使用者身体重心向后空间应大于400 mm,向前空间应大于700 mm;

c)使用者手臂伸展操作时,器械的活动范围应控制在双臂伸展前后、上下活动的范围,如图1所示的内弧范围内,最大极限不应超出外弧线的范围;

d) 在使用者操作部位的台面下边缘高度至地面应有大于600 mm,纵深大于450 mm的无障碍空间(见图2)。

剪切、挤压部位和旋转活动部件

在训练位正常训练状态下,使用者可触及的区域内,不应存在被剪切、卷入、挤压或碰撞的可能。

在器械高1800 mm 以下,处于训练位正常训练状态时,使用者可触及范围的活动部件与相邻的活动或固定部件的距离应大于60 mm,若仅危及手指,则应大于25 mm;若活动件与固定件的距离保持不变,其间距应大于10 mm。

刚性碰撞部位和移动重块

器械活动部件和固定部件发生刚性碰撞的部位,应设置接触面积不小于1000 mm平方或直径不小于36 mm的弹性缓冲装置。例如:安装橡胶垫等缓冲装置。

器械上所有重块移动范围应按康复训练使用时的要求加以限制,不应出现无法控制的偏摆现象。除非特殊移动外,堆码式重块的移动应能自如地返回静止点。

2.安全防护装置

下肢摆动训练的器械,应有上肢依托防护装置,以确保使用者上下器械或训练中能够安全依托保护,如图3所示。

圆形依托防护装置直径应大于36 mm,矩形依托面的宽度应大于40 mm,依托面的棱角半径R应大于10 mm,其余棱角半径R应大于2.5 mm。

器械座位上应有防止使用者身体滑脱的护栏或防护带。

高于500 mm的器械两侧应设有安全抓握杆,其高度尺寸应为850 mm或可调节;当设置两层抓握杆时,下层高度尺寸应为650 mm。

3.部件结构设计要求

抓握杆末端应向下≤90°成弧形转角或安装保护套。

踩踏类器械的踩踏板(垫)应安装牢固,使用中无转动或移动,并具有防滑功能。

以晃动形式运动的踏板,其主动方向和易滑脱方向应设置高度不低于20 mm的防滑凸台、护板或以其他形式固定足部;相邻运动的两踏板的间距小于60 mm时,应设置内侧防滑凸台、护板或以其他形式固定足部,防止滑落。

进行站立训练或其他需要的器械应配有腰部、腿部防护带或其他辅助保护装置,防护带宽度应不小于80 mm。

训练中与人体接触的倚靠部位或其他必要部位应采用软包防护。

如果配重移动重块移动时不在使用者的视野范围内,除使用者一侧外,其他各侧面应设置防护挡板,以防第三方意外进入训练区。

手握持件

用于承载的环形手握持件材料直径应为20 mm～30 mm。

用于承载的杆状手握持件,圆形时材料直径应为30 mm～45 mm,矩形时材料宽度应为30 mm～45 mm。

必要时,应装配把套,并适合手的握持、防滑、无转动现象,不应因配合不当和震动等导致脱落现象。

阶梯台阶

阶梯台阶的梯面应平整、防滑,不应采用无踢面(见图4)和有凸缘(见图5)的直形台阶,当无法避免使用带凸缘的台阶时,其凸出踢面的距离应≤5 mm。

梯段内侧宽度应≥500 mm,梯面深度应≥300 mm,踢面高度应≤200 mm。

梯道两侧应安装抓握杆,梯面两侧应设有高度≥30 mm的安全挡台(见图6)。

调节和锁定装置

器械的可调节部位应配有锁定装置,并应易于操作,锁定安全可靠,易被使用者识别和安全使用。

调节部件,如手柄、操作杆等不应与使用者的活动范围相干涉。

器械的转动部件应安装止退装置。例如:安装止退垫圈或止退螺母等。

各类调节和锁定装置应在不使用工具的情况下手动操作。

4.整机稳定性要求

自立式器械应着地平稳,底脚与水平面的差值≤2mm,并在使用中不应产生晃动。

自立式器械按要求做稳定性试验时,其倾翻角不应小于10。C。

5.机械强度要求

承载人体全部重量的装置应能承载力2000 N±2 %,承载部分重量的装置应能承载力750 N±2 % ,按要求静载试验后,悬臂支撑物(悬臂表面)变形量f不得超过f=1/150,主体支撑结构尺寸不得超过f=1/100(见图7),其他变形不超过1%,并不应有任何裂纹、破损等。

使用防护带的器械,其防护带应能承载1000 N±2 %,按要求静载试验后,应能牢固连接无任何损坏。

加载用的牵索的抗断力试验应能达到最大额定阻力源的6倍。

人体悬吊带或吊兜的额定载荷力应 ≥ 2000 N,按要求静载试验后,应能牢固连接,无任何断裂、松动等损坏。

把手、抓握杆应能承载1000 N垂直力、500 N水平力,承载时不应有超过f=1/50的变形;按要求静载试验后,应无任何断裂、松动等损坏。

把套应能承载70 N的拉力,按要求进行试验后不应被拨出或松动。

疲劳强度要求

器械使用中运动的部件,按要求进行疲劳试验后不应产生任何裂纹、破损等损坏,并仍满足标准的各项功能。

如器械包括两个或多个单独的功能部件,需分别进行疲劳性能试验。

6.外观要求

长度大于8mm的硬制件外露突出物,其尾端均应倒圆或采用其他方式予以防护。倒圆半径不应小于5 mm。

螺钉的外露长度不应超过其螺距的两倍,突出部分不允许有锐利尖端和毛刺,或其端部应有光滑的螺母帽覆盖。

硬质材料的边缘和尖角,应有半径大于2.5 mm的圆滑过渡或其他永久保护件予以防护。

硬质管材末端应有部件或管塞封堵,且不应有因封堵件老化、配合不当、振动及轻度人为损坏等原因导致脱落。

焊接件焊缝表面应均匀平整,不应有漏焊、虚焊、焊瘤、夹渣、裂缝、烧穿、飞溅物等缺陷。

木制件榫结合处应结合牢固,外表结合处缝隙不大于0.2 mm。加工表面不应有崩茬和刀痕,表面和边缘不应有毛刺、虫眼,尖角应倒钝。

薄木和其他材料贴面的拼贴应严密、平整,不允许有脱胶、鼓泡、凹陷和压痕等;人造板制成的部件应进行封边处理,封边条不允许有脱胶、鼓泡。

7.软包要求

坐垫、靠背等各种软包填充物应充盈饱满,缝边应牢固规整,外表面不应有皱褶、褪色、跳线和破损等缺陷。

与人体接触的零部件不应采用玻璃纤维等对人体有刺激的增强材料。

8.表面涂层

钢铁制件(不锈钢除外)表面,应进行防锈处理,如:电镀、喷塑等。

喷涂件表面色泽应均匀,光滑平整,不允许有露底、起泡、脱落、开裂、漏挂和明显的擦伤、碰伤等缺陷。

镀层件表面应色泽光亮、均匀,不应有锈蚀、露底、鼓泡、剥落和明显的划伤、毛刺等缺陷。

9.环保要求

器械在正常使用时产生的噪声不应大于声压60 dB(A)。

器械使用的橡胶、塑料、皮革、木材等非金属制品和金属制品的表面涂层,不应存在感官能察觉到的异味,原材料及涂料应符合有关环保的规定。

10.电器安全

器械的电器安全应符合有关规定要求。

11.安全使用寿命

制造商应在使用说明书中明示器械的安全使用寿命。

12.固定安装在墙体、地面或顶部器械的安装要求

器械安装后尺寸应适合使用者。

器械不应安装在盲道或无障碍通道上。

器械安装应避免水、电、气、光缆等各类地下管线。