《合肥师范学院学报》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
该刊是一本由合肥师范学院主办的教育期刊，1984年创刊，本刊主要栏目有：自然科学研究、软科学研究、基础教育改革与发展、高等教育研究。旨在推动教育学科发展和教育教学实践创新。
二、内容与格式规范
(一)关键词一般为3～8个，建议从科技文献出版社出版的《汉语主题词表》中查出，中、英文关键词须一一对应。
(二)论文请注明作者姓名、最高学历、职称、工作单位、通信地址、邮政编码及联系电话，另附中英文摘要及关键词。
(三)用第一、第二……或首先、其次……时，如每段文字不长可在同一自然段内接排，如每段文字均较长，可另起一自然段。
(四)中文题名不超过20个汉字，不使用副题名，英文题名应与中文题名含义相一致。
(五)基金项目（如稿件获基金、项目资助，须注明项目的类别、名称和编号）。
三、审稿周期
《合肥师范学院学报》期刊预计审稿时间：1个月内，发行周期为：双月刊，期刊级别：省级期刊，建议投稿前仔细核对格式要求，避免因细节问题延误发表。
合肥师范学院学报创刊于1984年，办刊以来，融指导性、实用性、知识性于一体，发行周期为：双月刊，经过杂志社调整，不断提高了刊物的整体质量，在行业内有一定的影响。
合肥师范学院学报突出学报的思想性、学术性、教育性、科学性和开拓创造性特点，为提高教师思想业务素质和提高教育质量服务，为本省普教事业的发展和提高服务。
该刊被国内多个核心数据库收录，包括：知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等，这显示了其在教育学界的学术影响力和权威性。
此外，《合肥师范学院学报》期刊还荣获了Caj-cd规范获奖期刊、中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）等，这些荣誉不仅证明了其学术质量得到了广泛认可，也为其在教育学术界树立了良好的口碑。
合肥师范学院学报数据统计
主要参考文献期刊分析：
主要引证文献期刊分析：
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