《合肥师范学院学报》期刊提供以下投稿方式及注意事项:
一、在线投稿:通过期刊官网在线投稿,系统支持稿件上传、进度查询及审稿意见反馈,需注册账号后提交。
二、邮箱投稿:部分栏目接受邮箱投稿,《合肥师范学院学报》期刊地址:合肥市经济开发区莲花路1688号。
三、注意事项:在投稿前,务必仔细阅读投稿指南和要求,确保稿件内容、格式等方面符合要求。
投稿须知:
(一)关键词一般为3~8个,建议从科技文献出版社出版的《汉语主题词表》中查出,中、英文关键词须一一对应。
(二)论文请注明作者姓名、最高学历、职称、工作单位、通信地址、邮政编码及联系电话,另附中英文摘要及关键词。
(三)用第一、第二……或首先、其次……时,如每段文字不长可在同一自然段内接排,如每段文字均较长,可另起一自然段。
(四)中文题名不超过20个汉字,不使用副题名,英文题名应与中文题名含义相一致。
(五)基金项目(如稿件获基金、项目资助,须注明项目的类别、名称和编号)。
保持联系畅通:在投稿后,保持联系方式畅通,以便编辑部在审核过程中能够及时与作者沟通。
耐心等待审核:由于编辑部工作量较大,审核过程可能需要一定时间,预计审稿时间为:1个月内,作者应耐心等待审核结果,并避免频繁催稿。
综上所述,向《合肥师范学院学报》期刊投稿可以选择在线投稿或邮箱投稿两种方式。在投稿过程中,作者应仔细阅读投稿指南和要求,确保稿件内容、格式等方面符合要求,并保持联系方式畅通以便与编辑部沟通。
《合肥师范学院学报》期刊是一本在我国教育领域具有广泛影响力的学术期刊。它致力于为教育理论研究者和教育实践工作者搭建交流平台,全方位展示教育领域的前沿成果与实践经验,创刊于1984年,是由安徽省教育厅主管,合肥师范学院主办的学术理论期刊,国际刊号:1674-2273,国内刊号:34-1303/G4。
合肥师范学院学报发表范例
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个人健康信息管理(PHIM)的新契机:融入电子健康的PHIM框架研究
作者:王文韬; 陈伟; 张帅; 徐淑颖
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现实主义可以胜利——评《我不是药神》并及批评的“中国形态”问题
作者:刘锋杰
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《说说唱唱》与新国家意识形态的建构
作者:罗兴萍
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身份形塑、话语裂隙与革命文学的洋装书写
作者:高强
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“文化批评”的教与学——以葛兰西为例
作者:陈朗
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论嘉道年间的吴门后七子
作者:王玉媛
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新建本科院校教师工作满意度与职业倦怠:职业认同的中介作用
作者:樊彩萍; 刘玲; 李文芳
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当代大学虚无主义倾向透析
作者:豆勇超
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应用型人才培养背景下过程性考核的实践与反思——以经管类应用型法学课程为例
作者:张昕; 陈虹
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应用型本科院校的文科实验室建设对策研究
作者:胡庆华
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