《基础教育外语教学研究》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
该刊是一本由国家基础教育实验中心外语教育研究中心主办的教育期刊，1999年创刊，本刊主要栏目有：中心信息、资助金项目、热点访谈、理论园地、一线论坛、焦点纵横、国际交流、外文精选。旨在推动教育学科发展和教育教学实践创新。
二、内容与格式规范
(一)来稿请附中英文对照的摘要（300～500字左右），客观真实地反映论文的内容；关键词用5~8个反映文章的主要内容。
(二)如果来稿是由基金项目资助，请标注项目名称和编号。
(三)正文标题层次一级标题1，2，…，二级标题用1．1，1．2，…，三级标题用1．1．1，1．1．2，…，以此类推。标题层次一般不超过4级。
(四)本书采取页下注的方式（不是尾注），每页的注重新编号。本刊注号为圆圈注号，即“①”，勿用其他注号。
(五)本刊可以对准备发表的文章酌情修改、删节，不愿本刊修改、删节者请随稿注明。
三、审稿周期
《基础教育外语教学研究》期刊预计审稿时间：1个月内，发行周期为：月刊，期刊级别：部级期刊，建议投稿前仔细核对格式要求，避免因细节问题延误发表。
基础教育外语教学研究杂志创刊于1999年，办刊以来，融指导性、实用性、知识性于一体，发行周期为：月刊，经过杂志社调整，不断提高了刊物的整体质量，在行业内有一定的影响。
基础教育外语教学研究杂志本着"双百"方针，侧重对我国基础外语教育教学的各方面意见、异见和歧见进行议论、讨论、争论和辩论，质疑违背中国国情、教情、学情的各种谬论和悖论，捍卫我国外语教育主权，促进我国外语教育事业的繁荣与健康发展。
该刊被国内多个核心数据库收录，包括：维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等，这显示了其在教育学界的学术影响力和权威性。
此外，《基础教育外语教学研究》期刊还荣获了中国优秀期刊遴选数据库等，这些荣誉不仅证明了其学术质量得到了广泛认可，也为其在教育学术界树立了良好的口碑。
基础教育外语教学研究数据统计
主要参考文献期刊分析：
主要引证文献期刊分析：
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