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回归乡土:新时期乡村学校发展的必然选择

刘培军; 吴孟玲 广西大学公共管理学院; 南宁530004
乡村学校   乡土人才   乡土文化   乡土知识   回归乡土  

摘要:乡村学校回归“乡土教育”是乡村学校发展的必然选择。培育乡土人才是乡村振兴之源、是乡村文明之根、是乡村发展之要。目前,乡村学校存在“乡土教育”缺乏、校本课程虚位、“乡村人才”流失等窘境。明确乡村学校办学定位,将乡土教育纳入考核评价内容,加快校本课程研发,培育教师、学生乡土情怀,是解决“乡村学校”未来发展的有效路径。

简介:教育探索杂志创刊于1981年,办刊以来,融指导性、实用性、知识性于一体,发行周期为:月刊,经过杂志社调整,不断提高了刊物的整体质量,在行业内有一定的影响。

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