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教育文化论坛
  • 主办单位:贵州大学
  • 主管单位:贵州大学
  • 国际刊号:1674-7615
  • 国内刊号:52-5031/G4
  • 邮发代号:66-80
  • 全年订价:¥192.00

教育文化论坛杂志

Tribune of Education Culture

杂志介绍:

教育文化论坛是一本由贵州大学主办的教育期刊,2009年创刊,双月刊。该刊严控学术质量,努力吸引高质量论文,为该行业领域发展建设与科研成果传播做贡献,欢迎大家踊跃投稿或订阅。本刊主要栏目有:理论与学术、高等教育、教育史论、中小学教育、思想政治教育、教育扶贫、职业教育、编辑与出版、基础教育、高等教育_“学科与专业”专题、教育史论_“欧美教育”专题。

  • 省级期刊 期刊级别
  • 0.46 影响因子
  • 贵州 出版地区
  • 双月刊 出版周期
收录信息:

知网收录(中) 维普收录(中) 万方收录(中) 上海图书馆馆藏 国家图书馆馆藏

荣誉信息:

中国期刊全文数据库(CJFD) 中国优秀期刊遴选数据库

投稿咨询 加急咨询 立即订阅

发表咨询:400-808-1731 订阅咨询:400-808-1751

教育文化论坛杂志简介

教育文化论坛杂志创刊于2009年,办刊以来,融指导性、实用性、知识性于一体,发行周期为:双月刊,经过杂志社调整,不断提高了刊物的整体质量,在行业内有一定的影响。

教育文化论坛投稿须知

预计审稿时间:1个月内

(一)来稿请附作者简介,包括姓名、所在单位与职称、职务以及联系方式。

(二)如作者不同意文章被收录入该数据库或以其他形式出版发行,请在来稿时向本刊声明。

(三)摘要应采用第三人称写法,即无主语句。不要出现“本文”、“笔者”、“我们”等字样,应一律写成“对××进行了研究”,“分析了××现状”,“进行了××调查”等。

(四)题目应简洁、具体、明确,概括论文要旨,不超过20字。

(五)本刊采用页下注释。正文中注号用阿拉伯数字加圆圈标注于相关句子的右上角,通常应在相关标点之外。

教育文化论坛历史收录信息

  • 国家哲学社会科学学术期刊数据库
  • 中国人文社科核心期刊

教育文化论坛发表范例

  • 伊利诺伊理工学院与贵州大学学生培养方案比较研究——以土木工程专业为例

    作者:饶军应

  • STEAM教育理念下的电子科学项目教学研究

    作者:摆玉龙; 孙洪阳; 贾金元

  • 大学公共基础课《高等数学1-1》课堂教学改革与学生发展

    作者:廖敏; 张铎

  • “理论创新”导向的艺术学理论教学改革

    作者:黄贤春

  • 文化视野下的古代文学教学刍议

    作者:黄海

  • 应用型高校土木工程专业校外实践基地建设机制探索

    作者:王琳

  • 基于创新思维的“一园一室”三级递进人才培养模式改革实践研究——艺术设计团队学院创新创业教学实证分析

    作者:彭晓丹

  • 提升高校思想政治课教师思想政治素质的着力点——基于对J大学的调查与思考

    作者:林柏成; 蒋永发; 陈树文

  • 论当代研究生教育中科学与人文精神的缺失与重塑

    作者:冯枫添

  • 论赵天麟教育思想与实践及其当代意义——以治校北洋为例

    作者:李欢欢

教育文化论坛数据统计

被引次数统计
影响因子统计
名词解释:

被引次数:指该刊被当参考文献的引用次数,以及被下载次数。

影响因子:指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数,与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。

主要参考文献期刊分析:
主要引证文献期刊分析:

投稿常见问题

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