兰州教育学院学报杂志退回来的稿件怎么修改？

当稿件被《兰州教育学院学报》期刊退修后，可按以下流程进行修改，以提高录用概率：

一、分析退稿原因

1.‌仔细阅读退稿通知：明确编辑或审稿人指出的问题，如选题不符、创新性不足、数据缺陷或语言表达问题‌。

2.区分退稿类型：可修改退稿、拒稿（若意见表明“研究方向不符”，建议改投其他期刊）

二、针对性修改策略

1.深入探讨研究问题，提供更全面、深入的分析和讨论。

2.增加相关理论背景和文献综述，以支持研究论点的合理性和创新性。

三、重新投稿准备

1.‌附修改说明：逐条回应审稿意见，说明修改内容及依据。

2.核对期刊要求：

(一)题名要科学、精练、准确、具体，一般不是一个完整的语句，基本由关键词串联组成，是具有名词性特点的一段文字。

(二)文稿要求观点新颖独到，具有学术参考价值或实务指导意义。

(三)参考文献中的作者，1～3名全部列出，3名以上只列前3名，后加“,等.”，外文作者名应与PubMed数据库一致。

(四)摘要应具备以下4项内容：研究目的、研究方法和过程、试验结果及主要结论；应有独立性和自明性，注意突出研究工作的创新点；篇幅约为200～300字。

(五)作者应标明工作单位全称，所在省、城市名及邮政编码、电话、E-mail等，加圆括号置于作者署名下方。

综上所述，通过不断地修改和完善，提高稿件的质量和学术水平，增加被期刊录用的机会。

《兰州教育学院学报》是一本在教育领域具有较高影响力的学术理论期刊，于1985年创刊，由市教育局主管，兰州教育学院主办，为月刊，国内统一刊号为CN：62-1145/G4，国际标准刊号为ISSN：1008-5823。

该刊设置了语言文学研究 、历史研究 、中小学新课程改革 、高等教育管理研究 、高等教育教学研究等栏目，覆盖教育领域多个研究方向，以反映教育领域的最新动态和发展趋势。

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