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陕西教育·理论版
  • 主办单位:陕西教育报社;陕西省教育厅
  • 主管单位:陕西省教育厅
  • 国际刊号:1002-2058
  • 国内刊号:61-1018/G4

陕西教育·理论版杂志

Shaanxi Education

杂志介绍:

陕西教育·理论版是一本由陕西教育报社;陕西省教育厅主办的教育期刊,2006年创刊,月刊。该刊严控学术质量,努力吸引高质量论文,为该行业领域发展建设与科研成果传播做贡献,欢迎大家踊跃投稿或订阅。本刊主要栏目有:教学与方法、信息与技术、科技与创新、经营与管理、法制与社会。

  • 省级期刊 期刊级别
  • 2006年 创刊时间
  • 陕西 出版地区
  • 月刊 出版周期
收录信息:

知网收录(中)

荣誉信息:

中国期刊全文数据库(CJFD)

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陕西教育·理论版杂志简介

《陕西教育·理论版》创刊于2006年,办刊以来,融指导性、实用性、知识性于一体,发行周期为:月刊,经过杂志社调整,不断提高了刊物的整体质量,在行业内有一定的影响。杂志是一份以教育学术研究与应用为主的综合性期刊,具有较高的学术性和实用性。该杂志注重学术性与应用性的结合,旨在为广大教育工作者提供科学、准确、实用的理论支持和决策参考。

该杂志的学术性表现在其严谨的审稿制度和高质量的上。该杂志注重对教育领域前沿问题的探索和研究,鼓励研究者开展深入的学术研究,发表具有创新性和突破性的研究成果。同时,该杂志还注重对经典教育理论进行深入探讨和解读,为教育工作者提供丰富的学术资源和理论支持。该杂志的应用性表现在其关注教育实践和解决实际问题的导向。该杂志注重将理论研究与教育实践相结合,为教育工作者提供切实可行的解决方案和操作指南。该杂志还设有多个专栏和特邀专稿,针对不同领域的教育问题进行深入剖析和探讨,为读者提供有针对性的学术研究和实践指导。

此外,它还注重为广大教育工作者提供科学、准确的决策参考。该杂志发表的论文不仅有扎实的理论基础和实证研究,还注重对研究结果的解读和应用建议。这使得教育工作者在制定教育政策、规划教育发展、评估教学质量等方面能够做出更加科学、准确的决策。同时,该杂志还不断加强与国内外教育学术界的交流和合作,提高其国际知名度和影响力。通过与国际教育学术界的交流与合作,该杂志不仅能够及时了解国际教育学术研究的前沿动态,还能够引进和吸收国际上先进的教育理念和方法,为推动我国教育事业的发展提供有益的借鉴和参考。

陕西教育·理论版投稿须知

预计审稿时间:1个月内

(一)来稿应遵守学术规范,保证原创性、科学性;无涉违法违纪现象;作者署名须无争议。本刊不接受在其他报刊杂志、专著、论文集等公开出版物上已发过的文章。

(二)稿件请勿一稿多投。来稿时请留底稿,无论刊登与否,恕不退稿。3个月内未收到编辑部处理意见,作者可以改投他刊,但须告知本刊编辑部。

(三)参考文献是作者撰写论著时所引用的已公开发表的文献书目,是对引文作者、作品、出处、版本等情况的说明,文中用序号标出,详细引文情况按顺序排列文尾。

(四)题名简明精练,不宜超过20个字,应删去无实质性内容、可有可无的字和词。如“关于……”,“试析……”等词一般可以省去;没有特定定语成分的“研究”、“分析”、“思考”等,也应被视为赘词,予以删除。

(五)正文各层次内容一律采用阿拉伯数字连续编号,同级标题不同层次的数字之间用下圆点相隔,最末数字不加标点。如:正文一级标题序号用1,二级用1.1,三级用1.1.1,均左顶格书写,后空一格写标题。

(六)注释是对论文中特定名词或新名词的注解。注释可用页末注或篇末注中的一种。选择页末注的应在注释与正文之间加细线分隔,线的长度不应超过纸张的三分之一宽度。

(七)您的稿件除正文外还应包含如下内容:邮编、详细通联地址、联系电话、电子邮箱、作者简介。

(八)摘要应在200字以内,摘要中不能使用评论性的词语,摘要的基本要素包括研究目的、方法、结果、结论,也可写明具有情报价值的其他重要信息。

(九)论文所涉及的课题如取得国家或部、省级以上基金或攻关项目资助,应脚注于文题页左下方,如“基金项目:××基金资助项目(基金编号××××)”,并附证书复印件。

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