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“八个相统一”增强思想政治理论课的亲和力的基本遵循

崔延强; 叶俊 西南大学马克思主义学院; 重庆400715
思想政治理论课   亲和力  

摘要:增强思想政治理论课的亲和力是推动思想政治理论课改革创新的基本要求。在学校思想政治理论课教师座谈会上提出的“八个相统一”,包含了通过增强教育目标和教育内容的说服力,促成大学生“信其道”,通过增强教育主体的素质和尊重接受主体,增强教育方法的吸引力,促成大学生“亲其师”,通过增强教育环境的人文性,促成大学生“践其行”三个层面的意蕴,为新时代思想政治理论课增强亲和力提供了基本遵循。

简介:《思想理论教育导刊》(CN:11-4062/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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