中小学数学·小学版是一本由中国教育学会主办的教育期刊，1983年创刊，月刊。该刊严控学术质量，努力吸引高质量论文，为该行业领域发展建设与科研成果传播做贡献，欢迎大家踊跃投稿或订阅。本刊主要栏目有：问题背景、解题研究、研究课、课本习题研究、教学研究、教材研究、教学经验谈、探讨与争鸣、备课思路、编者语、教研随笔、教学片断、教有特色。
《中小学数学·小学版》创刊于1983年，办刊以来，融指导性、实用性、知识性于一体，发行周期为：月刊，经过杂志社调整，不断提高了刊物的整体质量，在行业内有一定的影响。
该杂志是一本专门为小学生和他们的家长、老师设计的教育类刊物，以提升小学生的数学素养，培养他们的数学兴趣和能力为主要目标，内容丰富多样，形式活泼生动，深受小读者和广大教育工作者的喜爱。杂志的内容涵盖了小学数学的各个方面，包括数的认识、四则运算、分数和小数、几何图形、初步统计等基础数学知识，以及数学思维、数学方法、数学应用等高级数学技能。每一期杂志都有专题讲解，通过生动有趣的实例和深入浅出的解释，帮助小读者理解和掌握这些数学知识。除了数学知识的讲解，这本杂志还注重培养小读者的数学兴趣和能力，通过各种有趣的数学问题和活动，激发小读者的数学兴趣，提高他们的数学思维能力和解决问题的能力。杂志的形式多样，既有文字讲解，又有图示示范，还有互动游戏，使得学习数学变得轻松愉快。它的语言通俗易懂，适合小学生的阅读水平，同时也适合家长和老师阅读，以便更好地指导孩子学习。该杂志是一本非常好的小学数学教育杂志，它既可以帮助小读者学习数学知识，又可以培养他们的数学兴趣和能力，还可以为家长和老师提供教育指导和教学交流的平台。无论是小读者，还是家长和老师，都可以从这本杂志中获益匪浅。
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(一)文章要求具有较高的学术水准。以科学的研究范式开展研究，研究内容要有深度，论据可靠，结构清晰，结论鲜明，写作规范，具有学术创新性。
(二)范围：包括但不限于课堂教学技巧、教学策略、创新教学法、教材分析、使用建议、教材编写研究、教学资源的开发和应用等方面。
(三)中文题名一般不允许超过20个汉字，必要时可以加副标题。要求有作者署名，工作单位全称及其所在省（直辖市、自治区）、市、县，邮政编码等信息。
(四)文稿引文务须准确，采用顺序编码制，在引文处按论文中引用文献出现先后阿拉伯数字连续编码，序号外加方括号。
(五)中文内容摘要300字左右，要求能够客观反映论文的主要内容信息。中文关键词3～5个，应为能够反映论文主题概念的词或词组。
(六)图表中第一次出现的缩写词或样品代号应在图注或表注中给出全称或解释.图表应紧随其在正文中出现的段落之后或之前,不可为了放置图表而用换行强行断开段落内文字,也不要集中将图表排在正文之后。
(七)来稿请提供作者筒介，注明姓名，出生年份，性别，籍贯，学位（或在读学历），技术职称，联系电话及通讯地址、邮编。
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(九)参考文献应为在文中确切引用的专著、期刊文章、论文集文章、学位论文、报告、报纸文章、国家（国际）标准、专利、电子文献等，接正中引用的先后顺序编号，且应在正中相应的地方标示。
(十)基金项目：获得国家基金资助和省部级科研项目的文章请在正文后注明基金项目名称及编号，按项目证明文字材料标示清楚。
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