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比较教育研究
  • 主办单位:北京师范大学
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 国际刊号:1003-7667
  • 国内刊号:11-2878/G4
  • 邮发代号:2-466
  • 全年订价:¥316.00

比较教育研究杂志

Comparative Education Review

杂志介绍:

比较教育研究是一本由北京师范大学主办的教育期刊,1965年创刊,月刊。该刊严控学术质量,努力吸引高质量论文,为该行业领域发展建设与科研成果传播做贡献,欢迎大家踊跃投稿或订阅。本刊主要栏目有:比较教育学科建设研究、“一带一路”教育研究、高等教育研究、教育思想与理论研究。

  • CSSCI南大期刊、北大期刊、统计源期刊 期刊级别
  • 1.41 影响因子
  • 北京 出版地区
  • 月刊 出版周期
收录信息:

CSSCI 南大期刊(含扩展版) 北大期刊(中国人文社会科学期刊) 维普收录(中) 知网收录(中) 国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏 统计源期刊(中国科技论文优秀期刊) 万方收录(中)

荣誉信息:

中国期刊全文数据库(CJFD) 北大图书馆收录期刊 中国优秀期刊遴选数据库 中国科技期刊优秀期刊 Caj-cd规范获奖期刊

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发表咨询:400-808-1731 订阅咨询:400-808-1751

比较教育研究杂志简介

比较教育研究杂志创刊于1965年,办刊以来,融指导性、实用性、知识性于一体,发行周期为:月刊,经过杂志社调整,不断提高了刊物的整体质量,在行业内有一定的影响。

比较教育研究投稿须知

预计审稿时间:1-3个月

(一)正文段落层次号一律使用阿拉伯数字(不出现前言、引言等之内的层次),顶行书写,层次号后空一格,一级标题前空一行。

(二)关键词是反映论文主要内容的名词性术语,一般以3-5个为宜,其间均用“;”隔开。

(三)题名以不超过20个字为宜。题名应该避免使用不常见的缩略词、首字母缩写字、字符、代号和公式等。另外,如果为系列论文、题名语意未尽,可用副题名补充说明论文中特定内容。

(四)请勿一稿两投或多投。来稿一律不退,请作者自留底稿。自稿件发出之日起3个月未收到本刊录用通知,请及时向本刊杂志社查询,确认不录用后,可将稿件改投他刊。

(五)参考文献书写格式为:作者.文题.刊名年份;年(期):起始页.网上参考材料序号.作者.文题网址(至子--栏目).上传年月。

比较教育研究历史收录信息

  • 北大核心期刊(2020版)
  • 北大核心期刊(2017版)
  • 北大核心期刊(2014版)
  • 北大核心期刊(2011版)
  • 北大核心期刊(2008版)
  • 北大核心期刊(2004版)
  • 北大核心期刊(2000版)
  • 北大核心期刊(1996版)
  • 北大核心期刊(1992版)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2021-2022)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2019-2020)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2017-2018)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2014-2016)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2012-2013)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2010-2011)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2008-2009)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2006-2007)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2004-2005)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2003)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2000-2002)
  • 中文社会科学引文索引-来源(1999)
  • 中文社会科学引文索引-来源(1998)
  • 中国科技核心期刊
  • 国家哲学社会科学学术期刊数据库
  • 社科基金资助期刊
  • 中国人文社科核心期刊
  • 武大RCCSE核心期刊(2020)

比较教育研究发表范例

  • 美国州级学前教育治理结构最新战略调整及其反思

    作者:李敏谊; 李青颖; 林学婷

  • 丹麦男幼儿教师培养示范性项目研究

    作者:程妍涛

  • 基于CIPP评价模型的学前教育指标体系研究

    作者:陈雅川; 孙蔷蔷

  • 英国家庭早教专业人才培养案例研究

    作者:陈琪; 李延平

比较教育研究数据统计

被引次数统计
影响因子统计
名词解释:

被引次数:指该刊被当参考文献的引用次数,以及被下载次数。

影响因子:指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数,与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。

主要参考文献期刊分析:
主要引证文献期刊分析:

投稿常见问题

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