《长春大学学报》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
该刊是一本由长春大学主办的教育期刊，1991年创刊，本刊主要栏目有：乡村振兴专题、经济·管理、语言·文学·文化、政治·法律·历史、特殊教育。旨在推动教育学科发展和教育教学实践创新。
二、内容与格式规范
(一)来稿摘要应包含正文的目的、主旨、结论。
(二)注释：主要用于对文内某一特定内容作必要的解释或说明。须在文内某一特定内容的最末一字右上方用带圆圈的阿拉伯数字标明序号（例①、②表示），全部注释按序次排在文末。
(三)来稿投寄满一个月未接到本刊刊用通知，方可改投他处。本刊人力有限，来稿一律不退，请作者自留底稿。
(四)题名应简明、具体、确切、概括文章的要旨。中文题名一般不超过20个汉字，必要时可加副题名。
(五)本刊参考文献采用页下注释体例，参考文献和注释均置于当页地脚（脚注），每页编序码，序号用①②③标示。
三、审稿周期
《长春大学学报》期刊预计审稿时间：1个月内，发行周期为：月刊，期刊级别：省级期刊，建议投稿前仔细核对格式要求，避免因细节问题延误发表。
长春大学学报创刊于1991年，办刊以来，融指导性、实用性、知识性于一体，发行周期为：月刊，经过杂志社调整，不断提高了刊物的整体质量，在行业内有一定的影响。
长春大学学报办刊宗旨是：坚持社会主义方向，坚持百家争鸣，为我国社会科学的发展而努力奋斗。
该刊被国内多个核心数据库收录，包括：知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等，这显示了其在教育学界的学术影响力和权威性。
此外，《长春大学学报》期刊还荣获了Caj-cd规范获奖期刊、中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊、RCCSE学术期刊等，这些荣誉不仅证明了其学术质量得到了广泛认可，也为其在教育学术界树立了良好的口碑。
长春大学学报数据统计
主要参考文献期刊分析：
主要引证文献期刊分析：
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