读与写·教育教学刊是一本由四川省南充市文联主办的教育期刊，2006年创刊，月刊。该刊严控学术质量，努力吸引高质量论文，为该行业领域发展建设与科研成果传播做贡献，欢迎大家踊跃投稿或订阅。本刊主要栏目有：中学教育、小学教育、幼儿教育、职业教育、综合文稿。
《读与写·教育教学刊》创刊于2006年，办刊以来，融指导性、实用性、知识性于一体，发行周期为：月刊，经过杂志社调整，不断提高了刊物的整体质量，在行业内有一定的影响。它是一本备受广大教育工作者和学生喜爱的教育教学杂志。它以阅读和写作为主题，深入挖掘教育教学领域的精髓，为广大读者提供了丰富的教育资源和深刻的教育思考。该杂志一直以来都以优秀的内容质量和独到的观点而备受瞩目，每期刊登的文章都力求深入思考和独特角度，获得了广泛的认可。
首先，杂志在内容的选择上非常严谨和精心。杂志的编辑团队深谙教育教学领域的最新动态和前沿理念，他们紧跟时代步伐，关注教育热点，从多个角度挖掘话题，为读者提供了丰富多样的内容。无论是教育政策的解读，还是教学方法的探索，亦或是教育心理学的应用，杂志都能为读者带来深刻的思考和有益的启示。
其次，杂志的文章质量非常高。每一篇文章都经过严格的筛选和审稿过程，确保其观点独到、论述深入、逻辑清晰。作者们往往都是教育教学领域的专家学者或一线教育工作者，他们结合自己的实践经验和研究成果，分享教育教学的心得和体会。这些文章不仅具有理论深度，还具有很强的实践指导意义，让读者在阅读中受益匪浅。
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(一)要求作者有严谨的学风和朴实的文风，提倡互相尊重和自由讨论。所有稿件均不含有任何违法内容，凡采用他人学说，必须加注说明。
(二)凡投稿3个月后未收到本书用稿通知，作者可另行处理稿件，请适时关注投稿邮箱回复。本书限于财力物力，恕不退稿，请作者自留底稿。
(三)文稿结构一般为题目、作者姓名、单位、摘要、关键词（仅限技术天地栏目）、引言、正文、参考文献、基金项目等。
(四)稿件篇名（题目）应简明、具体、确切，能概括文章的特定内容，符合编制题录、索引和检索的有关规则，并控制在20个字以内。
(五)正文包括题目、摘要（中英文）、关键词（中英文）、引言、方法、结果、讨论、结论和参考文献等部分内容。
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(八)内容摘要：用精炼的语言提炼出文章的核心观点和创新之处，不能写成研究背景介绍。一般不超过400字，用楷体小4号字。
(九)研究成果所属基金资助项目名称及编号同时请务必提供篇名、作者姓名、单位、关键词和摘要的英文翻译。
(十)如图表下有标注补充说明或资料来源，格式为：先标注补充说明，再另起一段标注资料来源，具体为：“注”须标注于图表的下方，以句号结尾；“资料来源”须标注于“注”的下方，并按正文引用格式标注文献。
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