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广东教育杂志 广东教育
省级期刊
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广东教育杂志

主管单位:广东教育杂志社
主办单位:广东省教育厅
国际刊号:1005-1422
国内刊号:44-1145/G4
审稿时间:1-3个月
全年订价:¥ 408.00
创刊:1956
类别:社会科学II
周期:月刊
发行:广东
语言:中文
起订时间:
曾用名:广东教育
出版社:出版社类
邮编:510045
主编:黄治中
邮发:46-36
库存:200
教育综合
广东教育杂志简介
广东教育杂志简介

《广东教育》(月刊)创刊于1956年,是由广东教育杂志社主办的教育刊物。

《广东教育》为广东省教育厅的宣传喉舌,着重宣传党的教育方针,传播前沿理念,关注热门话题、荟萃鲜活经验,贴近教育生活。是广东省唯一的基础教育宣传刊物,是广大中小学教师之必读的教育期刊。

《广东教育》被北大1992版核心期刊、北大1996版核心期刊收录。设有综合、高中、职教等版本。坚持正确的舆论导向,锐意进取,奋发图强,优质高效地做好教育宣传工作,使所办期刊在全国产生较大影响。已连续三届获广东省优秀期刊奖。


《广东教育(高中版)》面向高中教师和学生,传递最新高考信息,包括最新政策、试题变化预测、权威模拟试题、高考成功经验、志愿填报指南、高校专业揭秘等内容,具有权威性、前瞻性和可操作性,是教师辅导、高中生备考应考的必备刊物。本刊为广东省教育厅的宣传喉舌。着重宣传党的教育方针,传播前沿理念,关注热门话题、荟萃鲜活经验,贴近教育生活。是广东省唯一的基础教育宣传刊物,是广大中小学教师之必读的教育期刊。

《广东教育(教研版)》杂志目前已停刊,具体复刊时间以杂志社官方消息为准。

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广东教育最新文章摘要
  • 高职院校教学质量监控体系的创新与思考——以三明职业技术学院为例

    作者:刘杰 单位:三明职业技术学院

    2015年,教育部先后出台《关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》和《高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进指导方案(试行)》等文件,

  • 高职大学生学生宿舍文化建设探索与实践——以中山职业技术学院为例

    作者:姚晓波; 万家春; 潘海涛 单位:中山职业技术学院

    所谓的高职学生宿舍文化,是指在高职院校的宿舍特定环境中,由学生共同学习、娱乐、休息生活等活动逐渐形成的一定的思想观念、行为模式及其所创造的物质环境所构成的总和,它是校园文化的一部分。高职大学生宿舍是...

  • 大学生网络贷款风险认知与风险防范对策研究

    作者:梁润华; 刘宏郁; 余玲玲; 梁浩辉 单位:广东邮电职业技术学院

    随着移动互联网金融的迅猛发展,校园网络贷款公司如雨后春笋般出现,网络贷款业务品种名目繁多。大学生使用网络贷款人数逐渐增多,由于种种原因而导致大学生合法权益受到侵害事件,甚至悲剧事件层出不穷,引起了社...

  • 现代学徒制在数控技术应用专业的探索与实践

    作者:徐灵敏 单位:中山市中等专业学校

    2014年2月26日国务院常务会议,确定了加快发展现代职业教育的任务措施,提出了“开展校企联合招生,联合培养的现代学徒制试点”的意见。中山市人民政府[2014]119号文件《中山市人民政府关于进一步推进职业教育改革...

  • 中职会计专业课堂教学改革研究——基于调研数据的分析

    作者:罗映红; 何国强 单位:广东技术师范学院; 佛山市三水区工业中等专业学校

    近年来,我国大力推进职业教育的发展,各级政府部门相继出台《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》《国家中长期人才发展规划纲要(2010—2020年)》《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》《现...

  • 现代职业教育视野下《冲压工艺与模具设计》课程的教材改革

    作者:张社就; 杨晓红 单位:广东水利电力职业技术学院

    《冲压工艺与模具设计》课程是高职模具专业学习的难点之一,原因是该课程综合了机械设计、机械制图、公差配合、金属材料等专业基础知识,内容多而分散。现行的教材形式以学科体系为主,将模具构造分为各个独立的机...

  • 中职学校英语晨读校本教材的开发与实施

    作者:余倩伶 单位:东莞市商业学校

    一、研究背景众所周知,中职学校专业课在教学活动中占的比重最大,文化课的课时相对减少,英语课单元课程学习的时间拉长,学生对英语学习兴趣的持续性被切割,学生在晨读时面对的课文内容永远是那几页,导致学生没...

  • 《网店装修》课程的微课开发研究

    作者:龚燕玲; 夏永文 单位:广州市花都区理工职业技术学校

    在“微时代”、移动学习、在线教育等新技术环境下,“微课”逐步热遍了全国,2011年,胡铁生老师提出了“微课”的概念,几年来,微课在全国各地都掀起了热潮,各地开发出了一大批微课作品,微课资源系列化程度不断...

  • 中职模具综合实训课程教学改革微探

    作者:黄小龙 单位:顺德区勒流职业技术学校

    随着中等职业技术教育教学改革的不断深化,模具实训教学改革也势在必行。本文从分析目前模具实训教学中存在的问题出发,提出了“改进教学内容”“改进教学方法”“改进考核方式”和“更新教师自身的知识储备”等几...

  • 基于中职生可持续发展的职业素养培养研究与实践

    作者:龙卫平 单位:中山市第一中等职业技术学校

    当前国家推出了一系列“关于加快发展现代职业教育”的政策措施,这使我们职业教育工作者感受到国家对职业教育高度重视,但同时也面临很大压力,从各种渠道得到的反馈信息,虽然中职毕业生初次就业率相当高,但他们...

  • 数据采集平台在高职教学管理中的应用研究——以广东文艺职业学院为例

    作者:刘土贵 单位:广东文艺职业学院

    高等职业院校人才培养工作状态数据采集与管理平台(以下简称“数据采集平台”)从2008年开始启用至今,是目前高职院校众多数据平台中最能够直接反映学校人才培养状态的、最具有应用价值的数据体系,从2014年起,“...

  • 民办高校教师流失的原因及对策探讨

    作者:方顺适 单位:广东创新科技职业学院

    21世纪是知识经济的时代,任何行业想要获得发展,都需要高素质的人力资源工作模式作为保障,因此完善人力资源管理工作意义重大,尤其是对于当前知识的高地——高等院校而言,教师队伍的素质更是与高校未来的发展直...

  • 广东省中高职三二分段改革试点工作的研究与实践

    作者:田亚娟 单位:广东松山职业技术学院

    广东省高度重视职业技术教育的发展,各项改革举措都走在我国的前列。中高职教育衔接是完善职业技术教育体系的必然要求,有利于促进中等和高等两个层面职业技术教育的共同发展。为大力发展职业教育,加快解决广东省...

  • 工匠精神在现代服务专业教学中的渗透研究与实践——以烹饪工艺与营养专业为例

    作者:仲玉梅 单位:顺德职业技术学院

    自2016年全国两会以后,工匠精神开始倍受很多人的关注,2017年的《政府工作报告》再次表明培养大国工匠的决心,一切都显示培育“中国工匠”的诉求已上升为国家意志和全民共识。

  • 对工作过程系统化课程开发的探索和思考——以园林综合实践课程开发为例

    作者:罗岚; 廖礼鹏; 苏耀烨 单位:佛山市华材职业技术学校; 广州大学建筑设计研究院

    “任何职业劳动和职业教育,都是以职业的形式进行的。”它意味着,职业的内涵既规范了职业劳动的维度,又规范了职业教育的标准。以工作过程作为课程设计的参照系,更符合职业教育的职业属性。基于工作过程系统化课...

  • 中职数学机电专业校本教材开发的实践与反思

    作者:毕维娜; 李雷 单位:广州市增城区东方职业技术学校; 广州市增城区增城中学

    教职成[2015]6号《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》第(四)条指出:“加强文化基础教育。发挥人文学科的独特育人优势,加强公共基础课与专业课间的相互融通和配合,注重学生文化...

  • 农业中专化学课程改革探索

    作者:李献桓 单位:梅州农业学校

    党的十七大指出:“优先发展教育,建设人力资源强国”“走中国特色农业现代化道路”。要实现中国特色的农业现代化,推进社会主义新农村建设,必须大力发展农业职业教育,培养一大批合格的实用型农技人才。化学是农...

  • 《网页制作》课程的教学改革实践浅谈

    作者:周达甜 单位:开平市长沙街道办事处实验学校

    中国互联网络信息中心在2017年1月22日发布第39次《中国互联网络发展状况现状报告》显示,截至2016年12月,中国网民规模达7.31亿,互联网普及率达到53.2%,手机网民占比达95.1%。我国域名总数为4228万个,年增...

  • 谈如何提高卫校学生的身体素质

    作者:罗振峰 单位:珠海市卫生学校

    一、引言 学生身体素质对其成长有着非常重要的作用,且为了激励学生积极参加体育锻炼,教育部印发的《国家学生体质健康标准》已经在所有学校中全面使用,将BMI、50米跑、肺活量、坐位体前屈等内容设定为共性指标,...

  • 东莞物联网产业人才培养机制及优化策略研究

    作者:吉珊珊 单位:东莞职业技术学院

    2012年,我国物联网产业市场规模达到3650亿元,比上年增长38.6%。从智能安防到智能电网,从二维码普及到“智慧城市”落地,作为被寄予厚望的新兴产业,物联网正四处开花,悄然影响着人们的生活。东莞市物联网产...

  • 中职制药技术专业《药物化学》课程中的职业能力与素质培养

    作者:卜文娟; 陈小莹 单位:广州市医药职业学校

    职业教育突出的是学生职业能力的培养,旨在培养“高素质”“技术型”和“实用型”人才。制药技术专业是我校的名牌专业,本专业主要培养从事药物制剂(含药品生产等方向)相关行业与职业技能的医药类中级技能型人才...

  • 中职茶艺课堂培养学生品茶能力的重要性及培养方法

    作者:许小丽 单位:清远市清新区职业技术学校

    对茶艺的理解,很多人误认为就是冲泡茶时的一些手法动作流程,或者就是观赏性的茶艺表演,很多中职学校茶艺课堂存在重理论轻实操,实操时重茶艺表演轻品茶能力培养的教学现象。茶艺是研究如何泡好一壶茶的技艺和如...

  • 高校图书馆文化空间构建

    作者:向冬梅 单位:深圳信息职业技术学院

    随着信息技术发展和人们文化生活方式的改变,高校图书馆作为一个提供信息资源和系列文化服务的重要载体,其服务内容和方式也在发生深刻变革。在图书馆主要功能由资源提供向服务提供转型的过程中,对图书馆空间的功...

  • 行业协会参与现代学徒制协同育人的研究与实践——以南海盐步职业技术学校为例

    作者:张济明 单位:佛山市南海区盐步职业技术学校

    现代学徒制是产教融合的基本制度载体和有效实现形式,也是国际上职业教育发展的基本趋势和主导模式。它倡导学校、企业深度合作与教师、师傅联合传授,是对传统工学结合人才培养模式(如“订单培养”模式)的一种改...

  • 烹饪教育,路在何方?——从学徒制到现代“学徒制”的职教模式的探索

    作者:叶亲枝 单位:中山市三乡镇理工学校

    目前,我国的烹饪专业职业教育存在理论与实践相脱节、教学内容脱离企业生产实际、学生所学知识和技能与企业工作岗位脱轨等问题。现代“学徒制”是一种在实际生产过程中以言传身教为主要形式的技能传授方式。强调“...

  • 现代学徒制下中职建筑CAD课程教学研究

    作者:李麒麟 单位:惠州市建筑学校

    现代学徒制是世界经济社会发展的必然产物和客观要求,建立现代学徒制有利于技能型人才培养,有利于促进校企深度融合从而实现互利共赢,有利于促进就业、改善民生。全国各地建筑工程专业的中职学校应结合本地区生产...

  • 以技能比赛促进粤西地区中职烹饪教育教学改革的探索

    作者:周均海 单位:信宜市职业技术学校

    近年来中职办学规模不断扩大,特别是粤西地区中职学校烹饪专业的学生人数大幅度增加,中职学校已经从前几年的招生难转变为如何抓好教育教学,实现了从“抓数量”到“抓质量”的转变,而要转变就必须要进行教育教学...

  • 大学生创新创业教育的方法与路径

    作者:高惊生 单位:广州商学院

    社会的发展与进步,是创新的重要成果,只有不断地创新,才能为社会的发展提供广阔的前景,利于推动时代的现代化发展。创新是国家进步与发展的不竭动力,也是实现国家进步与发展的重要灵魂。新时期,社会各类产业对...

  • 如何做好互联网形式下的就业指导

    作者:巫晓霞 单位:广东邮电职业技术学院

    在高校中,就业指导也成为了教学中必不可少的一个环节,而在互联网运用越来越广泛的今天,要令学生树立正确的职业观,实现个人社会化的标准,能在诸多的行业中做出明智的职业选择,达到身心健康和个性发展的目的,...

  • 基于学生“自主学习”的高职思政课微课开发实践——以佛山职业技术学院“基础”课为例

    作者:何春霞 单位:佛山职业技术学院

    微课教学是思政课教育教学改革的方向和发展趋势,其已经为越来越多的思政课教师作为提高教学实效性的有效途径。本文以服务学生“学”作为微课开发的起点,以佛山职业技术学院“思想道德修养与法律基础”课微课开发...

  • 学前教育的现状与发展浅析

    作者:陈三梅 单位:乐昌市中等职业技术学校

    学前教育是教育的组成部分,人类社会诞生之日,就是学前教育产生之时。学前教育是教育活动的最初阶段,是人生第一个教育阶段。

  • 电子商务专业“扎根企业、共同成长”的改革实践

    作者:邬建彬 单位:中山市东凤镇理工学校

    本文主要针对东凤理工学校电子商务专业引进企业后的一系列改革措施进行分析、总结。文中阐述了为什么要引进电子商务公司,专业如何扎根企业共同成长,以及电子商务专业的师生如何生根发芽、茁壮成长、开花结果。

  • 中职学校连锁经营与管理专业建设探讨

    作者:郭磊 单位:广东普宁职业技术学校

    广东省在80年代中期就对连锁经营业进行大胆尝试,经过多年实践,连锁商业已成为广东省的一种重要的商业模式。根据广东省连锁经营协会最新发布的《广东连锁经营发展报告》显示,广东省连锁经营业态涵盖购物中心、百...

  • 中职电子商务专业准企业化实践教学探讨

    作者:程川 单位:东莞市纺织服装学校

    随着中国电子商务的迅猛发展,目前各中职学校电子商务专业设置和规划常常出现滞后或严重脱节的现象,制约着学校的专业建设和规划。针对这种现状,中职电子商务专业教学目标需要重新定位,以顺应不断发展的电子商务...

  • 足进中职学校公共艺术课程发展的实施策略

    作者:孙琳 单位:茂名市教育局教育教学研究室

    笔者通过对当地的调研,发现我市仅有部分中职学校部分专业开设了公共艺术课程,按照学生人数计算,比例还不足50%。主要原因有师资力量欠缺、认为该课程不重要而被其他课程挤占。有些学校虽开设但课堂效果不理想,...

  • 《电梯安装》精品课程技术实施方案探究

    作者:何国宁 单位:广州市土地房产管理职业学校

    《电梯安装》精品课程的技术实施方案是以工学结合模式为引领,强调教学环境是职业情境高度仿真化,学习的过程是完整的工作过程,教学组织形式以学生为主体,课上课下结合,校内校外结合。精品课程以培养学生融知识...

  • 中职会计专业教学资源库在《出纳实务》课程中的应用研究

    作者:彭娟 单位:佛山市顺德区陈登职业技术学校

    《出纳实务》课程是中职会计专业的职业核心能力课程之一,是会计专业学生的一门专业必修的实务操作类课程,主要培养学生从事出纳岗位必备的库存现金、银行业务的管理等基本知识和能力,在整个专业课程体系中具有重...

  • 浅论中职美术教学中学生创新能力的培养

    作者:何梦莹 单位:河源理工学校

    当今社会的竞争,与其说是人才的竞争,不如说是人的创造力的竞争。美术教育是最有利于培养艺术创造力的学科之一,怎样在中职美术教学中发掘、培养学生的创新能力是每一位中职美术教师都必须思考的课题。

  • 谈南华禅宗哲学思想与医学人文精神的培养

    作者:汪小云 单位:韶关学院

    在传统文化的历史长河中,南华禅宗哲学思想在继承与发展中因适应下层平民百姓的精神需求而获得了广泛的社会基础和普遍流传,并形成了较完整的人生价值哲学体系。

  • 探析合唱艺术对学生美育的作用

    作者:李秋 单位:信宜市职业技术学校

    学前教育之合唱教育,是培养幼儿师资人才的重要教育课程。学前教育的音乐合唱课,是提高学生审美情趣的重要途径之一。它不仅能陶冶学生的情操,提高音乐素养,同时还能培养学生的团队合作精神。

  • 关税理论与实务课程的高职特色教材建设研究

    作者:王玉韩; 罗涛 单位:广东建设职业技术学院

    中国加入世贸组织之后,关税的征纳过程发生了巨大的变化,关税政策在研究领域、应用范围等方面得到了全面的拓展。现代关税制度通过奖罚并用、减免加增并存、主动申报与强制征纳互补等多重手段和方式,实现关税征纳...

  • 中职《学前儿童卫生与保育》精品课程建设刍议

    作者:陈洁; 邓红艳 单位:广州市幼儿师范学校

    教育部2017年工作计划中,明确指出必须加快优化结构,促进各级各类教育协调发展,启动第三轮学前教育专业行动计划。政府与社会对学前教育的重视,引发我们对培养高质量幼儿师资的思考。我校作为广东省首屈一指学的...

  • 大学生创新能力培养现状的调查研究

    作者:刘英; 李清波 单位:中山大学新华学院

    本次调研在文献分析的基础上采用自编问卷进行随机抽样调查法。调查结果采用SPSS16.0进行统计分析。自编问卷经过发放预测问卷进行项目分析和因素分析并进行信度检验,形成信效度较佳的正式问卷,后展开大范围调研...

  • 中专幼师生人文素养现状的调查与分析——以某幼儿师范学校为例

    作者:黎晓莉 单位:东莞市商业学校东莞市幼儿师范学校

    近年来,幼儿教师素质越来越受到社会的关注,从浙江温岭的虐童事件到西安幼儿园的喂药事件,无不折射出幼儿教师人文素养的严重缺失。作为培养幼儿师资的学校,幼师专业学生的质量关系到千万个幼儿的健康成长,幼师...

  • 基于“产品开发为主线”的人才培养模式探索——以中山职业技术学院游戏开发专业为例

    作者:陈帼鸾 单位:中山职业技术学院

    随着游戏行业的迅猛发展,游戏市场不断扩大,逐步形成了完整的产业链。游戏开发人才大量短缺,特别是珠三角、中山游戏游艺产地,处于低端的游戏开发程序员、游戏测试、美工、游戏建模等人才需求摄大。然而,一方面...

  • 浅谈艺术设计专业教育现状及人才培养的对策

    作者:周磊 单位:江门市第一职业高级中学

    自20世纪80年代以来,随着我国中等职业技术学校艺术设计专业的人才培养模式不断丰富与完善,艺术设计专业人才需求市场也呈现出一些新的特点,原有的教育内容、教育方式等已经越来越不适应经济社会突飞猛进的发展所...

  • 园长对中职学前教育学生专业能力期待的研究——以惠城职业技术学校14级学前教育学生为例

    作者:殷仕霞 单位:惠州市惠城职业技术学校

    本研究采用访谈的方法了解幼儿园园长对中职学前教育学生专业能力的期待是什么,差异何在。经研究,结论如下:首先,园长对中职学前教育学生的基本技能要求较高,希望学生掌握一些能够有利于开展活动的艺术技能,教...

  • 我国现代学徒试点中存在的问题与对策研究

    作者:唐耀存 单位:广州科技职业技术学院

    现代学徒制是培养技能人才的重要手段,是职业教育的主要模式。在我国试行现代学徒制也有一段时间了,特别是近两年来,现代学徒制试点学校越来越多,但在试行过程中发现了不少问题。文章总结了现代学徒制试点中的主...

  • 基于现代学徒制的当代“工匠精神”培育研究——以电子信息技术专业为例

    作者:钱发飞 单位:紫金县职业技术学校

    时代呼唤“工匠精神”。2016年,李克强总理提出,要弘扬企业家精神和工匠精神,提升中国制造水平,推进中国制造2025。培育大批具有“工匠精神”的高级技术技能型人才,是实现由制造大国向制造强国转变的战略目标的...

  • 基于校企合作的生产性实践教学探索——以广东邮电职业技术学院门店运营管理实训课程为例

    作者:谭穗枫 单位:广东邮电职业技术学院

    《现代职业教育体系建设规划(2014-2020)》、《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)》和《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》均提出,学校要持续提高教学质量和建立教育质...

  • 高职专业人才培养方案制订的原则与方法

    作者:朱焕桃; 王红时; 胡志文 单位:湖南信息职业技术学院

    专业人才培养方案是专业建设的首要环节与核心命脉,是人才培养和教学运行的纲领性文件。它不仅体现学院的办学理念,是学院内涵发展、特色发展、创新驱动发展的重要载体,也是学院教学质量不断提升的重要保障。专业...

  • 试论中职学校“现代学徒制”专班的构建与问题破解

    作者:黄建裕 单位:东莞市电子商贸学校

    以校企合作为基础的“现代学徒制”专班的构建,有利于促进企业参与职业教育人才培养过程。本文阐述笔者所在学校构建“现代学徒制”专班的探索经历和成效,剖析中职学校构建“现代学徒制”专班所面临的问题,并提出...

  • 民航高职院校的校企文化融通策略初探

    作者:刘大勇; 林列书; 龚友根 单位:广州民航职业技术学院

    广州民航职业技术学院人才培养质量年度报告中报道:该院2014届毕业生初次就业率为88.18%,就业单位中的80.42%为中国南方航空股份有限公司等大、中型民航企业,初次就业平均起薪为3205元,就业单位和薪酬都比较...

  • 深化校企合作,培养具有工匠精神的技能人才

    作者:詹映龙 单位:江门雅图仕职业技术学校

    我国是一个有十三亿人口的大国,如何把庞大的人口负担转变为巨大的人力资源优势。在“中国制造”向“中国创造”转变、人力资源大国向人力资源强国转变的大背景下,现代工匠具有新的历史使命和社会责任,工匠精神也...

  • 由“请企业进课堂”谈校企合作

    作者:曾敏 单位:佛山市顺德区郑敬诒职业技术学校

    本文从一节公开课的情景延伸到校企合作的合作方式、合作空间,探讨怎样才能落到实处地进行校企合作,从而让更多的职业学校学生不断受益,帮助他们在专业方面发展得更好,更好地为社会服务,实现个人价值。

  • 形成性评价对中职英语学困生影响的实证研究

    作者:胡应生 单位:东莞市电子商贸学校

    普通高中的扩招致使中职学校生源及素质急剧下降,教育部的专项调查显示:中等职业学校,特别是农村职业学校,已经成为英语学困生的重灾区。然而传统的终结性评价依然是中职学校的主要评价手段,这种单一的评价方式...

  • 中职《职业生涯规划》课程实施项目化教学的探索和实践

    作者:胡战 单位:中山市第一中等职业技术学校

    项目教学法,是指在教师的指导下,将一个相对独立的项目交由学生自己处理,信息的收集、方案的设计、项目实施及最终评价,且学生通过该项目的进行,了解并把握整个过程及每一个环节中基本要求的一种教学方法。《职...

  • 创新主题班会模式,夯实中职德育建设

    作者:梁菁 单位:惠州卫生职业技术学院

    主题班会是以不同内容的主题为中心,以活动为载体对学生进行启迪教育的重要形式,其主题鲜明、形式多样、内容广泛,具有“三贴近”——贴近实际、贴近生活、贴近学生等特点。在学生管理过程中,以主题班会为载体,...

  • 论应对基础教育变革的教师教育改革策略

    作者:丁静 单位:广东第二师范学院

    教师教育作为基础教育的母机,其发展水平直接关系到基础教育师资的数量与质素,是我国提升基础教育质量的根本保证。为此,教师教育必须主动适应我国基础教育的变革趋势,才能不断引领基础教育的发展。笔者认为,当...

  • 以项目指导训练师为核心“双师型”教师队伍建设的思考——以电子商务专业为例

    作者:曾均芳; 陈林 单位:信宜市职业技术学校

    要实现职业教育的人才培养目标,就要不断推进教学改革,而教学改革的核心执行者则是教师。要推行教学改革,定要重视教师队伍建设。因此,推进双师型教师队伍建设是中职学校迫在眉睫的任务。

广东教育杂志网友评论
最新评论
yuqing** 的评论:

技术性的东西,思路清晰,内容很好,对工作有帮助。快递快,服务好。性价比非常高,是值得一读的好书。发表网真的很不错,现在家里的大人孩子都是在这上面订阅的,很受益。

2017-10-13 14:51:28 回复
tangren** 的评论:

“凡有所学,皆成性格”,是我所读的书,塑造了今天的我;读这样的书的我,正以教材为港湾,把孩子带进课外阅读的辽阔大海——随着兴味越来越浓,眼界越来越开,我和孩子的目光,必定越13.过肮脏,坚硬、暗淡、丑陋的现实,投向干净、柔软、明亮、美好的所在。

2017-09-08 15:51:18 回复
daniels** 的评论:

投稿后,修改意见很快就会出来,审稿专家和编辑部老师都很负责,效率比较高。专家和编辑都很负责,修改特别详细,审稿也比较快。提交修改稿第二天就录用,刊出也快,很不错的一个期刊。

2017-07-28 10:53:29 回复
osborn** 的评论:

《广东教育》期刊在国内还算挺好的,编辑态度很好,审稿时间也很快速。编辑老师也很好沟通,认真回答审稿人意见后,小修了一两个地方,一个月就出结果了。

2017-06-30 15:26:10 回复
dailey** 的评论:

编辑处理速度和外审速度都很快,初审通过之后,会通知交审稿费,外审基本半个月左右,按照审稿人的意见逐条修改,录用的可能性很大,值得一投。

2017-05-09 11:05:37 回复
asdfgh** 的评论:

各位编辑非常NICE,投稿后,第二天就送审,中途经历了专家拒审和超时,帮换专家外审,文章经过小修后录用,非常开心!第一次投广东教育杂志就中了!

2017-04-26 10:11:11 回复
dhbw** 的评论:

贵刊效率很高的,也觉得自己蛮幸运的。当时看到外审两三天回来了,以为要被拒了呢,结果给修改意见了。两周后提交修改稿,两三天后显示录用了。整个下来小一个月吧,第一次投稿,还是感觉蛮幸运的。

2017-03-31 18:18:02 回复
xcw** 的评论:

目前投稿感觉最负责的一个期刊,编辑很认真,对自己的提高很大,以后有好的文章还会投稿的。效率也还不错,2个月左右就通过了,希望对大家有帮助。

2017-02-09 15:50:08 回复
ljeurg** 的评论:

10-25投稿,11-10号返回的审稿意见,补充了两个问题,要求11-18日前返稿。11-24上传修改后的稿,当天即录用。个人感觉审稿速度蛮快的,审稿人也有一定的水平,很不错。

2017-01-03 10:00:00 回复
close** 的评论:

广东教育杂志的水平越来越高,处理及时,编辑很有水准,很有耐心,非常棒的期刊,文章只要有创新点,相对来说还是好中的,由于稿量大,所以需要的自己在各阶段跟紧些有好处。这篇还算顺利吧!

2015-10-31 10:18:15 回复
zhanhao** 的评论:

文章要有创新性,这点至关重要。审稿专家都很懂,常规方法都能一下被识别,我第一次的修改意见就是创新性不足。审稿专家的问题都在点上,问的都很中肯、负责,也很犀利。

2015-09-27 17:06:44 回复
binjian** 的评论:

审稿的速度应当还是比较快,我投的文章中间退修了两次,最后还是接受了。感觉提的意见挺中肯的,今天将终审修改稿发回编辑部,应该问题不大。不知道需要多少版面费。

2015-09-01 16:52:39 回复
caiqing** 的评论:

修改后一位专家复审然后录用,从投稿到接到修改通知共2个月零20天,花了9天修改后返回复审,复审1个月后直接录用,前后总共4个月时间。审稿时间并不是普遍偏长的,主要取决于研究方向和审稿专家。

2015-07-12 15:00:54 回复
gc452** 的评论:

我投过两次,都是小修改,直接接受,第一篇从投到发表花了10个月,第二篇花了8个月,文章有点新意就不难中。

2014-11-20 11:36:24 回复
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