广东教育·综合版是一本由广东教育杂志社主办的教育期刊,1956年创刊,月刊。该刊严控学术质量,努力吸引高质量论文,为该行业领域发展建设与科研成果传播做贡献,欢迎大家踊跃投稿或订阅。本刊主要栏目有:要闻、重点、报道、人物、专题_“双自”模式的育人方略、研究、实践、管理、班队_关注心理健康,呵护心灵成长(上)、品牌、交流、锐评、随笔。
广东教育·综合版杂志创刊于1956年,办刊以来,融指导性、实用性、知识性于一体,发行周期为:月刊,经过杂志社调整,不断提高了刊物的整体质量,在行业内有一定的影响。
广东教育·综合版杂志旨在加强广东省职业教育宣传工作,反映广东职业教育发展趋势和现实水平,为广大教师交流职教经验搭建平台,为教师职称评审提供学术服务。
预计审稿时间:1个月内
(一)正文:一律以Microsoft Word2003格式提供。正文采用5号宋体字,一律采用单倍行距。引文务请核实无误,并注明出处。
(二)审稿制度:本辑刊采用专家评审制度,以求学术的公正与严肃。
(三)附上摘要,注释注意规范。
(四)参考文献为作者撰写文章时所引用的已公开发表的文献书目。在正文中以参考文献首次出现的顺序编号,并在相应位置以数字加方括号的上标标注表示。
(五)请附作者姓名、单位、通讯地址、邮政编码、联系电话、电子信箱等详细信息。
作者:李德旺; 黎明华
作者:曹媚
作者:曾涛
作者:李坤炎
作者:陈洁涵
作者:林帅
作者:卢勇
作者:肖媚娇
作者:陈烨; 秦炜
作者:广东省学校德育《生活化德育模式研究》课题组; 苗会; 金向洁; 陈佳
被引次数:指该刊被当参考文献的引用次数,以及被下载次数。
影响因子:指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数,与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。
用于评职称的杂志需要具备正规性、合法性、学术性,才是评职称认可的期刊。广东教育·综合版杂志是由广东教育杂志社主办,广东省教育厅主管的一本省级期刊期刊,可用于职称评定。
期刊编辑会基于一系列因素,如发表范围、学术价值和原创性等进行综合评估。任何机构均无法保证一定会被发表,但我们会用专业知识和经验,协助您理解和遵循发表要求,助您提升发表机率。
期刊不同费用不同。根据您的需求,我们会为您推荐性价比最高的期刊,并提供专业的期刊供您选择。一般来说,只要符合职称要求,大多数作者都会选择性价比最高的期刊作为意向期刊进行重点咨询。
一般来说,7-30个工作日内可以确认是否录用。另外,根据中宣部要求,2021年下半年进行了杂志社的大规模整改,目前职称评定最好提前半年到一年准备,可确保时间充裕,有备无患。
我们采用定金加尾款的方式进行,支付定金后,开始为您跟进文章的录用情况,确认文章被录用,再支付尾款即可。所有款项将支付到对公账户,确保资金安全可靠。
我们推荐的期刊和您的专业方向、文章情况都是匹配的,极少出现稿件被拒的情况。如果仍未被录用,我们承诺立即退还所有费用。
若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:广州市小北路155号,邮编:510045。