学风建设活动总结大全11篇
时间：2022-01-28 15:07:16
学风建设活动总结篇（1）
20xx年来，学校进一步加强师德建设，根据区教育局的统一安排，开展师德师风主题教育活动，取得了显著的成效，不断推动了我校师生员工的作风建设和道德建设，同时也促进了我校各方面工作健康稳定的发展，现将具体实施情况总结如下：
一、班子和谐带动教师
为了加强组织领导，学校成立了师德师风主题教育活动领导小组，组长由校长担任，负责师德师风建设的全面工作。本学年开学后，学校领导班子进行了调整，学校又成立了由新校长担任组长的领导小组。定期召开专题会议，研究部署工作，验收活动成果。校长主抓教师思想教育，教导主任主抓教师业务理论学习，德育主任负责教师职业道德修养，分工明确，责任到人，领导班子团结合作协调有力，学校师德师风建设工作开展的丰富多彩。
二、大力宣传发动教师
开学伊始，我校就把师德师风建设作为中心工作去抓，召开全校教职工会议，贯彻《学校师德师风主题教育活动方案》精神，统一思想、明确目的和意义，制定了切合我校实际的活动方案，成立了师德师风创建领导小组。召开全体教师动员大会，学习文件精神，安排学校活动步骤。
学校领导在动员会上客观分析了师德师风建设方面存在的问题，明确提出了提升我校师德师风水平的举措，要求我校教职工要增强“两个意识”，即责任意识和发展意识;做到“三个加强”，即加强学习上级文件，加强学习先进榜样，加强业务能力提升;实现“四个提升”：在教师政治素质和师德素养上有新的提升，在服务社会、服务家长、服务学生上有新的提升，在树立师德良好形象上有新的提升，在推进学校各项工作和教育教学质量提高上有新的提升。学校开辟了校园广播、师德专栏，及时报道学校开展活动的动态，营造和烘托了师德师风主题教育活动的气氛，扩大了活动的影响，也赢得了社会和家长的良好口碑。
三、抓园丁形象工程建设，努力提高教师职业道德素质
1.抓学习，提高对园丁形象工程建设的认识。我们学校组织教师学习了《20xx年教师节向全国广大教师致慰问信》、《中小学教师职业道德规范》等。通过学习，全体教师树立教师职业的光荣感，增强了教师的责任感和使命感。
2.抓活动，开展系列教育活动。在师德建设工作中，我们从德为师之本这一重点出发，开展了“爱岗敬业”、“正师风、树师魂、正行风、树形象”等师德系列教育活动，组织多种形式的研讨会，报告会，观看录相、书记师德教育讲座等形式营造师德建设的氛围。坚持岗位练兵提高师能。“师德”与“师能”好比一名称职教师的双翼，缺一不可，我校在加强教育提高“师德”的基础上，十分注重提高教师的“师能”，把师德师风教育与岗位练兵有机的结合起来。
一方面我们加强教学常规的管理，从备课、上课、批改作业等环节规范教师的教学行为，要求教师每节课都要上合格课，力争上优质课，紧紧抓住课堂教学这个主阵地，把“岗位练兵大比武活动”常态化，积极开展课堂教学创新大赛，让教师们在日常的教学行为中提高自己的教育教学能力。
另一方面，我校加强了校本教研，充分发挥“教研”职能，促进老师之间的互动，让教师从思想上、观念上、行动上“走进新课程”。针对老师在平时教育教学中遇到问题进行教研，通过教研来解决实际问题;同时积极开展实之有效的“说、上、评”活动，提高教研的实效实效性。
第四，针对以往高耗低效，老师孤军奋战的缺点，建立“高效、共享、反思”的新型备课方式，让老师分工协作，重点突破，备出精品，集体门交流，实现智慧共享，并注重教后反思。第三是加强和改善校本培训，努力提高老师队伍素质。一方面通过个人自学“充电”，提升老师自身的文化品位和理论水平;另一方面通过新一轮的基本功训练，使教育基本功扎实;第三通过“专家引领” 、“同事互动”和“专题活动”来促进老师专业化的成长，努力提高老师的业务素质，本学期，我校邀请了教师进修学校的王维、旅游学校的礼仪老师等专家来校对教师进行培训。
3.抓评估，健全完善阳光监督机制。学校实行“三会一信箱”制度，增强教师职业道德建设的自觉性。
4.抓深入，为把师德建设活动引向深入，学校树立了自己的典型。榜样的力量是无穷的。根据学校特点，树立了“忘我工作的教学典型”、“爱心感化后进生的榜样”、“业务过硬的榜样”等。老师树立了“人人身边有榜样，人人都能成榜样”的“师德榜样观”。
5.坚持“两走进，两服务”。一年来学校把师德教育与家校联系相结合，大力开开展“百名校长、万名教师”进社区、进家庭的“两走进，两服务”活动，开展三访三创活动。组织全体教师家访，带着问题走入社区和家庭，一是宣传学校开展师德师风教育年活动的具体情况，征求学生及家长对办好群众满意的学校中师德建设的具体意见和建议。二是切实解决师德建设中的突出问题，让家长反映所长知晓的学校师德现状，了解教师中是否存在讥讽、歧视、侮辱等体罚和变相体罚学生、向学生推销教辅资料及其它商品、索要或接受学生、家长财物、宴请、办私事等以教谋私、搞有偿家教等行为，经统计，未发现这些情况。
四、主要收获
通过近一年的师德师风教育的系列活动，效果是好的，教师对照《读本》，根据师德规范具体要求，通过集中学习、自学、集中讨论、查找问题、撰写笔记和心得体会、主题实践等多种形式，使教师进一步掌握了教育的法律法规知识;通过“百名校长万名教师”进家庭进社区的“两走进、两服务”活动、三访三创活动，进一步树立了服务学生、服务家长、服务社会的服务意识。通过开展“岗位大练兵”活动，进一步提高了教师的教育教学的水平和能力;初步解决了教师队伍中存在的一些问题，树立了教师良好的形象，推进学校各项教育教学工作的顺利开展，取得了学习教育初步的效果。
五、下阶段的打算
1.加强学习教育。把师德师风教育活动常态化，继续组织教育学习，进一步提高思想认识，尤其是对师德师风教育的再学习、再认识。
2.进一步增强服务意识，坚持不懈开展“两走进、两服务”、三访三创活动，主动出击，加强家校联系，加强学校、家庭、社区三位一体的教育网络，营造良好的教育环境。
3.积极开展校本教研、校本培训工作和深入持久的开展“岗位大练兵”活动，促进教师教学能力进一步提高。
4.建立师德师风教育工作长效机制，把师德师风教育的成果，用于平时的教育教学工作实践中，在具体的工作岗位上努力落实，体现当代教师的师德风范。
【学校师德师风建设集中学习活动总结二】
为了切实搞好学校师德师风建设，根据省教育厅和市县的安排部署，依据《阳城县师德师风建设实施方案》，结合我校的实际情况，自20xx年10月下旬日至12月底，我校认真开展了“师德师风”建设活动，通过学习教育、查摆问题、分析梳理、整改建制和认真总结，全体教职工思想认识进一步提高，职业道德进一步规范，教师良好形象有了新的提升，现从以下几方面对我校的师德师风建设工作情况作出总结：
一、领导重视，抓住思想教育不放松
为切实加强对师德师风建设活动的领导，学校专门建立了“师德师风建设活动领导小组”，由学校校长成海军任组长，副校长常周元和王凌毅任副组长，各中层领导任成员，成立了专门的办公室，明确了各自的具体任务，切实加强对师德师风集中教育活动的领导。10月28日，召开了学校师德师风建设再动员大会，成海军校长作了动员报告，向全体教职工提出了“家长满意、学生喜欢、同行佩服的老师”的要求，副校长常周元和王凌毅作了具体安排，班主任和科任教师代表进行了表态发言，把此项活动列入学校教育教学工作中的一个重要组成部分，放在重要位置来抓。
根据县教育局的要求，结合我校实际，半个月多时间，我们采取领导集中学习、全体教职工大会集体学习、班主任例会主题学习、教研组专题学习和教职工校园网上指导性学习和自己独立学习相结合的办法，组织全体领导和教职员工认真学习了《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等教育法规，学习了县教育局长范学斌同志在全县推进素质教育大会上的讲话和在全县师德师风再动员大会上的讲话，学习县师德师风建设活动要求和《十提倡》、《十不准》，学习全国师德楷模的先进事迹，提高了大家对教师职业道德和权利义务的认识，明确了此次活动的目标要求。
人人都认真做了学习笔记，撰写了心得体会，真正提高了教师们的思想觉悟，增强了大家作为人民教师的使命感。同时注重学习氛围的创设。我们在学校显著位置展示了全体教职工的“师德承诺”，请全体学生和家长监督;建立了师德师风学习心得体会专栏，校园网上开设了专门的师德师风学习讨论园地，这些措施的实施，都大大推动了活动的扎实开展。
二、查摆问题，抓住重点认真整改不放松
首先，人人对照《中小学教师职业道德规范》要求和县局《师德师风建设工作安排》中的“整顿重点”，全面严格剖析自己，写出不少于1500字的个人剖析材料，进行查摆问题，自我剖析。接着进行全员评议，先是领导和教研组民主生活会，小组成员之间进行批评与自我批评;再是学生和家长代表问卷调查，通过发放《阳城三中师德师风家长调查问卷》、《阳城三中师德师风学生调查问卷》以及《阳城三中师德师风征求意见卡》等形式，广泛征求意见。
我们围绕学校的办学方向、学校管理、教学质量、教风校风，教师的仪表风范、敬业态度、教学常规以及对后勤教辅人员的管理等多方面的内容，召开了有家长代表和社会各界人士、县局领导、新闻媒体等百余人参加的座谈会;抓住学生、家长关注的热点问题在学生和家长中进行问卷调查，发放征求意见表和家长、学生调查问卷千余份;利用校讯通平台向家长了学校开展师德师风建设活动的信息，公布了学校的举报电话、校长、副校长、教导主任等有关负责人的电话号码，便于家长和社会及时反映情况。在此基础上，学校将收集到的各方意见和建议进行分类梳理，并向全体教职工进行公示。
召开学校领导和教研组民主生活会讨论，对照师德规范和县局《师德师风建设工作安排》中的“整顿重点”各自剖析自身存在的问题，根据个人剖析、教师互评、学生及家长的评议意见，结合教师平时表现，进行综合分析，实事求是、客观公正地对每个教师提出评议意见，并向教师本人进行反馈，提出改进意见，制定整改措施。结合学校评教评学活动，我们进行了教师作业和教案检查，对行政教辅人员进行查工作实录，查坐班情况，查服务质量，整肃了上班纪律，增强了职责意识。
三、整改建制，狠抓制度落实不放松
1.为了提高全体教职员工对遵守师德规范的约束力和自觉性，学校结合工作实际，对照师德规范的要求，科学制订和逐步完善了学校师德师风各项规章制度。在充分发扬民主的基础上，完善了学校《师德师风考核方案》、《教职工考核制度》、《教职工请假制度》、《阳城三中教学常规》等，并成立了学校考核领导组，由领导、教师代表、学生代表和家长代表组成学校师德考核组，师德考核与评模、晋级挂钩，实行师德一票否决。使学校师德建设形成了制度化，常态化。
2.加强学科教研和课堂教学改革，提高了课堂效率，切实减轻了学生负担。针对家长学生反映比较强烈的教师课堂效率不高、布置作业过多、学生负担过重、休息时间少等问题，学校进一步强化了教研制度的落实，每次教研定时间、定内容，并着专人检查落实，着重在如何提高课堂教学效率方面进行研究、探讨。召开了阳城三中课堂教学模式研讨专题会议，人人参与了“导、学、问、练、评”的课堂教学模式探讨，在“让学生成为课堂学习的主人”上做文章、下功夫，真正使课堂活起来，学生动起来。
专门召开班主任会议，对减轻学生作业负担、保证学生充足睡眠作出规定，保证学生作业时间不超过规定的一个半小时。同时还将教师参加教研活动的成果和布置作业情况作为教学常规和师德考核的内容，切实提高了教师专业水平，减轻了学生负担。为保证学生活动时间，学校严格执行每天一小时校园体育锻炼的规定，充分利用校园场地，每天下午抽出40分钟进行跑步、跳绳、立定跳远等训练，受到学生和家长的欢迎。
3.狠抓考查学科教学，提高学生综合素质。学校专门召开考查学科教师会议，公示学生、家长意见，制定改进措施。学校出台了《阳城三中考查科目考核方案》，像考试科目一样对考查科目进行考核、考查，加大了对考查科目的考核力度，规范考查科目的教学，要求严格按照教学大纲，认真备课、改作、辅导，真正把这些课上成学生喜欢的课，上成培养提高学生兴趣特长的课。
教导处严格了查课制度，坚决杜绝教师挤占考查学科的现象。成立了学科兴趣小组，要求每周定期开展一次活动。11月，学校组织开展了校园科技月活动，学生、教师积极参与，人人有作品，班班有活动，在学校评比的基础上，推选出十多件(篇)科技论文、科技制作、科学幻想绘画、科技实践活动参加县级以上评比。这些措施的实施，不仅使课程得到了规范，更使学生的个性得到张扬，素质得到提高。
4.严格制度执行力度，狠刹不正之风。学校除大会小会对教师、班主任加强教育外，还与全体员工签订了《阳城三中师德承诺》和《廉洁从教承诺书》，设立了举报箱，向社会和家长公布了举报电话。同时，严格制度的执行力度，对乱订资料、有偿补课、乱收费、体罚或变相体罚等违规违纪现象，一经发现立即查处，决不姑息手软。
同时，将师德师风建设和纪律作风整顿结合起来，严肃教职工上下班纪律，整肃上班秩序，坚持一天两次查岗，对发现的问题随时公示，及时小结。目前，完全杜绝了校园抽烟、上课、开会接打手机、上班时间玩游戏等现象，有效杜绝了不正之风，提升了教师和学校形象。
在师德师风建设活动中，我们始终把落实师德规范、弘扬高尚师德贯穿于整个活动过程，并适时总结，大力宣传表彰，使遵守职业规范、弘扬高尚师德成为全体员工的自觉行动。
1.组织大家认真学习了全国十佳教师和师德模范的先进事迹，撰写了心得体会。
2.出台了《阳城三中师德标兵评选方案》，决定每学年进行一次师德标兵评选，对在教育教学一线辛勤耕耘、无私奉献的先进模范进行表彰奖励。
3.召开了师德师风建设总结表彰会，对在这次活动中学习认真、整改得力、效果明显的小组和个人进行了表扬，特别是对在平时的工作中一贯表现积极、学生和家长反应良好、师德高尚的教师、班主任进行了大力表彰，如既当教导主任、又当初三班主任、代两个班语文课，一个人干几个人的工作，不分白天黑夜、不论节假日和工作日，始终如一地勤勤恳恳、辛苦劳作但无怨无悔、乐观向上的刘群主任;
九年如一日代初三数学和班主任、很少有节假日、晚上没有看新闻联播和电视剧的机会、家长都想把孩子送到他班、科任教师都想和他搭伙的爱生如子的张学兵老师;科学治班、以亲和力和爱心赢得学生和家长交口称赞的苏晚超老师;因劳累过度引发脑干梗塞几乎失去生命，而苏醒后的第一句话就是询问自己学生的学习情况、埋怨自己没有完成任务、把工作看得比生命重要的马于兵老师;
学风建设活动总结篇（2）
师德师风建设是关系到教育工作成败的大事，是德育工作顺利进行的可靠保证。建设一支师德高尚、素质精良的教师队伍，是提高教育教学质量的关键,为强化师德、铸造师魂,进一步推动我校师德师风建设工作的开展，现将一学期以来师德师风工作总结如下：
一、统一思想，提高认识
在师德师风的创建活动中，我们始终明确应当走在最前列。我们利用会议、学习的机会，使全校教师明确二十一世纪教师工作的指导思想，担负起培养二十一世纪新人的历史使命。懂得什么样的教师是适应时代要求的合格教师，时刻用教师职业道德规范约束自我，使教师能在思想政治上，道德品质上，学风学识上以身作则。
二、加强领导，落实责任
我校对师德师风建设工作高度重视，坚持教育为人民服务，推进依法行政，从严治教，维护教育形象。切实加强领导，建立工作机制，按“谁主管，谁负责”和“分级负责，条块结合”的原则，实施师德师风建设责任制。做到把责任目标落实到各有关岗位及责任人；并结合学校工作实际，制定了切实可行的师德师风工作实施方案，确定了具体的实施步骤及工作措施。
三、高度重视师德建设，树立为人师表良好形象
教师队伍建设是发展教育事业的关键。“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师修养，立德为本”。一年来，我们在加强教师队伍建设方面做了大量富有成效的工作，我们要求全校教师自觉加强职业道德修养，树立良好的为人师表形象。具体做了以下三个方面：一是热爱学生，建立平等、民主的新型师生关系；二是以身作则，作为一名教师，要让学生无时无刻受到审美教育。要自觉修身养性，以德服人，以德立教；三是要面向全体学生，切实贯彻“因材施教”的原则，让学生都得到充分的发展。
四、创设有效载体，深入开展师德师风建设活动
为了进一步提高教师的师德师风建设，我校积极为教师创设有效载体。根据我校师德师风建设活动计划，开展丰富多彩的活动，通过活动，每位教师在师德师能建设方面都得到了进步。
1.组织教师师德师风学习
学校充分利用教师例会对教师进行《教师职业道德规范》《教师法》学习等活动，做到人人有学习笔记、心得体会等，并达到规定篇数。家访工作月月有进度有小结，家访登记表、记录本等齐全，家访工作已经成为家校沟通的有效方式。学校校长与区教文体局签订有《禁止在职教师从事有偿补课公开承诺书》，学校与每位教师签订有责任书，树立了教师良好社会形象。
2．开展师德师风查看活动
学校要求每位老师结合自己的实际情况，以及工作中存在的问题，进行五查五看：
一查贯彻党的教育方针情况，看是否有违背教育方针政策，重教书轻育人，把不健康的思想和错误言论带进课堂的行为；
二查热爱学生、尊重学生人格情况，看是否有讽刺、歧视、侮辱学生，体罚或变相体罚学生；
三查为人师表、廉洁从教情况，看是否有向学生推销或变相推销教辅材料和商品、向学生或家长索要财物、擅自收费、补课等以教谋私问题；
四查工作作风、工作纪律情况，看是否有作风不踏实、纪律不遵守、有令不行、有禁不止的行为；
五查课堂实效，看是否存在随意调课、迟到、早退，课内问题课外补讲现象。
全体教师对照《中小学教师职业道德规范》，结合工作实际，从思想和行为上进行反思，深刻剖析自身，建立整改方案，落实整改措施，明确今后的努力方向。
学风建设活动总结篇（3）
学校领导班子认为，我校作为一所省级未成年人思想道德建设先进单位，在激烈的教育竞争中，我们必须通过落实党风廉政建设，转变干部工作作风，抓好党员干部队伍，才能办好人民满意的教育，向社会展示良好的教育形象。
1.党支部确定了“强化领导干部的工作责任，树立勤政廉政新形象”的工作目标，在党政班子会议上强调了实行党风廉政建设责任制的重要性和必要性，把加强党风廉政建设列入学校党务、行政工作的重点，纳入到学校党政领导班子、领导干部目标管理。
2.所有干部按照分工，实行领导责任制，对分管的工作承担决策、监督和一管到底的责任，直至实行责任追究。
3.积极响应区委区政府号召，按照《定西市人民政府“关于加强教师职业道德建设的基本要求”》 、《党风廉政建设目标责任书》和《大城小学教师执教“十不准”》的要求，学校与96名教师签定了《教师职业道德建设承诺书》，从而在全体教师中树立“五种精神”：即终身从教的敬业精神，刻苦钻研的科学精神、爱生如子的园丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉献精神。
4.班子成员下年级组深入一线，直接参加教育教学管理、德育管理和做群众思想政治工作，转变了干部工作作风，促进了教育教学质量稳步推进。
二、抓教育，建防线，治理源头。
1.在宣传教育的方式上我们采取了“四个结合”即：理论灌输和案例教育相结合，增强教育的吸引力，感染力；针对性与预防性相结合，把小事当大事抓，把苗头当隐患抓；普遍教育与重点教育相结合，逢会必讲，常抓不懈；正面疏导与反面警示相结合，做到警钟长鸣。
2.在宣传教育的内容上主要结合开展学习《》、学习“八荣八耻”重要讲话和倡导八个方面的良好风气，把贯彻落实党风廉政建设责任制的学习融入其间，纳入理论学习计划，严格党内生活，加强法制教育，把依法治校当做深入推进学校规范管理的抓手，在规范办学行为中树立依法治校、依法执教的意识，推动了我校廉洁从教良好风气的形成。
3.在防范措施上，健全完善了党风廉政建设管理制度，坚持实行“学校重大事项党政合议”、学校基建维修程序到位、干部任用严格执行“条例”。认真执行《大城小学教师执教“十不准”》，强化教师队伍建设。
4.利用国家规定的几个重要“宣传日”，加大宣传教育的力度。
三、抓党风，带行风，廉洁从教。
党支部注意把政治思想教育作为反腐倡廉的基础性工作来抓，着力提高党员和群众的思想道德水平。
1.抓党风，严格“”制度。根据阶段特点我校2012年讲了五次党课。建立了《党员手册》，党员的民主生活、联系群众情况、学习体会都记录在册。组织党员系统地学习《》、观看电影《孟二冬》《生死牛玉儒》，学习正反两类典型材料，对党员常念“紧箍咒”，早打“预防针”，浇注“防腐剂”，增强了全体党员的宗旨意识，提高了党员新形势下拒腐防变的能力。
2.带行风，把反腐倡廉与师德教育结合起来。上学期学校党总支组织全校教工开展了“以德立教、以情树人”为主题的学习贯彻“创先争优”师德大讨论，这学期组织开展“如何做一位人民满意的教育工作者”的师德论坛。党员带头，典型引路，弘扬了正气，抵制了歪风。
3.结合开展普法教育、开展“创先争优”活动以及开展“创建文明处室”活动，学生对教师的满意率显著上升，家长对学校办学的满意度达100%。
四、抓监督，促管理，树好形象
1.加强民主建设，完善党内监督机制。围绕廉政建设这一重点，根据干部的思想、工作实际，确定民主生活会的主题。会前通知并广泛搜集群众意见，做到会前有准备，会中有重点，会后有整改。通过提高民主生活会的质量，加强党组织内部的自我监督和相互监督。
2.发挥党风监督员的作用，凡涉及学校收费决策等问题的会议，注意听取党风监督员的意见。
3.实行民主监督，推进校务公开。向全体教职工宣传上级廉政政策、纪律，宣传学校廉政规定、制度，接受群众监督。每学期召开一次工会委员、一线教职工座谈会，以听取、收集对学校党风廉政建设的意见，并集中整理、反馈到支委会或班子会议中去。
4.根据班子成员岗位职责，建立班子成员评价监督机制，班子成员每年两次在教代会上述职、述学、述廉，接受群众民主测评。
5.把反腐倡廉与解决教工困难，为群众办实事结合起来，增强学校凝聚力。反腐倡廉，干部既要廉洁自律，也要关心群众生活。学校党政工领导对教职工坚持“六个必访（婚、丧、产、病、纠纷、特殊困难必访）”，春节期间上门慰问离退休老师，体察群众疾苦，听取群众意见。通过依靠群众，关心群众，实现决策民主化，维护了教职工合法权益，加强了学校党风廉政建设和行风建设，进一步密切了学校党群、干群关系，沟通了老师与学生、学校与社会的关系，为构建和谐社会发挥了积极作用。
学风建设活动总结篇（4）
3月上旬，学校组织教师签订师德师风承诺书。拟定下发学校师德师风学习计划。编定下发学校师德师风学习材料。教师上交《个人师德师风学习计划》。
结合县教育局安排，根据我校师德师风建设活动计划，开展丰富多彩的活动，通过活动，每位教师在师德师能建设方面都得到了可喜的进步。具体活动有：
3月中下旬：组织教师集体学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《xx市教师师德十不准》等法律法规。
4月份：组织教师集体学习教育学、心理学知识；新课改理论。专题讲座和讨论：4月9日组织专题讲座《如何做新时期的人民教师》；5月7日组织专题讲座《我和我的职业》
学风建设活动总结篇（5）
一 由团支书在黑板上写下本次活动的主题（学风建设——严谨，勤劳，求实，创新）。
二 全班同学到场，主持人上场宣布活动开始（由团支书和缪丽丽同学担任活动主持人）。
三 主持人介绍活动背景和目的，简述活动进程，并展示奖品以激发同学们的热情。
四 “校训抢答”（目的：好的校训是一些富有哲理，发人深省的话，大家能够从中获到启发，从而更好规划自身，取得发展）。由主持人说出国内外知名大学名称，同学们根据准备的资料抢答出该校校训，答对有奖。然后主持人预先读出其它大学的校训，随后提问，同学们根据记忆回答。答对均有奖品。最后主持人将一些优秀的校训写在黑板上，供大家阅读，摘抄，学习。
五 “绕口令游戏”（目的：吐词清晰是良好口才的必备条件。该活动能锻炼同学们的吐词和说普通话的能力，同时活跃的现场气氛。）主持人在黑板上写下各种绕口令，让大家练习2分钟，然后自愿挑战，最后每项评出第一名，并根据难度予以颁奖。
六 “english time”（目的：练习英语口语，积累英语素材，增强大家学习英语的兴趣）每个寝室派出一名代表，上台背诵或朗读一段英语素材，要求表演者尽量模仿外国人的语调，并尽量能进入状态。最后由全班同学评出最好的两个寝室，提出表扬并发奖。
七 “时事政治”（目的：学习一些时事有助于我们更好的了解当今社会现实，洞悉社会走向，对我们制定人生规划大有裨益。）由主持人念读国内外重要新闻，并以提问的方式告诉大家12年国内十大要事。最后鼓励大家在平时多留意社会的时事，这也是当代大学生应具备的素质。
八 “推荐好书”（目的：学习永远是我们的主题，好书更能带领我们快速进步。）根据事先准备，每个寝室至少推荐一本书。并派代表上台介绍该书作者及内容，并念一些其中经典的语句及自己读后的体会，以提高大家的兴趣。
九 “心语寄语”：请每一位同学写下对班级的寄语或建议，也可写一些想和同学们说的话，以此来加强班级的建设和同学间的和谐。
十 由主持人总结活动，述说寄语，致结束词。
学风建设活动总结篇（6）
在和林格尔县教育局具体部署和直接领导下，我校“强师德，铸师魂”教育活动已达到了预期的目的，收到了预期的效果。学校党政领导对这次师德师风教育活动十分重视，成立了由学校主要领导组成的领导小组，把各项工作内容具体安排，具体落实到每一位教师。
8月31日新学期第一次教职工大会，我校组织全体教师学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》以及师德师风建设方面的学习。会议提出，师德是教师道德理想，道德情感，道德观念，道德规范及行为准则的总称，我们强调，师德的重要性是因为在影响学生的身心发展，指导学生成人成才的过程中，教师是旗帜，教师是榜样。杨校长分析了我校当前教师队伍存在的主要问题，明确了这次教育活动的指导思想和目的的，建立一支师德高尚，作风正派，业务素质强，适应现代教育形势需要的高素质的教师队伍，全体教职工从依法治教，依法治教的高度，对师德师风教育活动的必要性和重要性有了新的认识，由于认识到位，思想上重视，大家都能以积极务实的态度参加此次教育活动，保证活动的顺利进行。本次学习教职工积极参与，热情很高，人人写心得体会。通过学习，大家形成了共识：教师肩负为民族复兴，国家富强，培养人才的神圣使命和实践三个代表重要思想，弘扬中华民族先进文化的重要责任，老师们还从贯彻党和国家的教育方针，政策，实施科教兴国战略，树立教师形象，依法治教等方面，深刻认识到师德师风教育整顿的必要性和重要性，这是一次难得的自我反思，自我认识，自我教育，自我提高的机会。
学风建设活动总结篇（7）
1.召开专题学习会，领会文件精神内涵。10月21日下午，我校召开了党风廉政建设宣传教育活动月启动仪式，全体党员参加此次活动。启动仪式上党支部书记指出，全体党员教师要以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实关于全面从严治党、党风廉政建设的重要讲话精神，深入学习贯彻党章党规党纪，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。每位党员要以高度的政治责任感和使命感，把党的建设、教学工作联系起来，切实在学校的各项工作中发挥好党员的先锋模范作用，办人民满意的教育。会上全体党员教师还围绕《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》进行了专题学习。
学风建设活动总结篇（8）
一、高度重视，积极动员
在5月19日参加全市动员会后，我支部立即召开了班子成员会，传达了会议精神。通过研究，确定我单位此次活动的两个中心主题，一是在干部职工中强化“管理就是服务”的意识，二是努力提高工作效率。5月20日，管理处召开了党员和中层干部参加的宣传动员会。会上，宣读了市城管局开展“加强作风建设，提高行政效能”学习教育活动方案，并传达了市委书记郭有明同志在全市动员会上的讲话精神，号召干部职工要以高度的政治责任感来看待和参与此项活动，同时，对单位的学习教育活动进行了规划和部署。并要求党员和中层干部将会议精神认真在各科室部门传达。
二、健全机构，认真部署
动员会后，我们成立了处“加强作风建设，提高行政效能”学习教育活动领导小组，由支部书记、管理处主任杜安定同志任组长，即第一责任人，各分管领导和科室负责人为具体责任人。同时，根据城管局活动方案的要求，结合单位实际，制定了《“加强作风建设，提高行政效能”学习教育活动方案》，对活动的步骤和要求进行了部署，明确了监督、考核和奖惩规定，确保活动取得实效。
三、加强学习，统一思想
我单位努力从思想建设入手，积极组织党员干部进行理论学习。5月22日，我们集中学习了胡锦涛同志在中纪委第七次会议和党的十七大报告中关于加强作风和效能建设的系统论述，同时，全文学习了郭有明同志在动员会上的重要讲话。通过学习，党员干部统一了思想，深化了认识，为下阶段的活动打好了良好的思想基础。此外，我们还组织学习了省委常委、常务副省长李宪生同志关于“执行力是政府工作的生命力”的讲话。
四、广征意见，深刻剖析
支部组织党员和中层干部围绕“加强作风建设，提高行政效能”和“提高执行力”进行了深入的讨论。同时，通过设置意见箱、意见邮箱、发放征求意见表等方式，广泛征求意见，收集和汇总出改革创新意识不强、便民利民措施不够、少数职工工作懒散拖沓纪律观念淡薄、车辆等生产资料管理不严等8个方面的主要问题，并对这些问题产生的根源进行了深层次的剖析，并制定出相应的整改措施，确定了责任领导、具体责任人和整改时限，并适时在党员大会和中层干部会上予以通报。。
五、扎实整改，成效显著
在活动的第三阶段，我们严格落实既定的各项整改措施，取得了明显的成效。
1、加强巡视检查，强化纪律观念。针对少数科室职工劳动纪律松散的现象，我们召开中层干部会，重申了劳动纪律有关规定，要求全体干部职工树立牢固的自律意识，坚决杜绝迟到、早退、串岗、上班干与工作无关事情等行为。同时，处领导轮流值班，对单位的劳动纪律进行定时检查和不定时的抽查，严肃查处出现的各类违纪行为。同时，对少数科室职工工作作风漂浮、办事拖沓等问题进行了帮助，并加强对各项业务工作的检查督促，确保工作任务的落实。通过整改，全处劳动纪律观念明显增强，违反劳动纪律的行为显著减少，干部职工精神面貌有较大的改观。
2、充分酝酿，加快市场化管理运作尝试。绿地管养的市场化运作模式是改革的必然方向。我单位本着求稳的初衷，希望在上级部门的统一部署下开展这方面的工作。通过这次活动，提高了我们对推行绿化管养市场化运作改革重要性和紧迫性的认识，借接手滨江公园延伸段管理工作的契机，我们拟对延伸段绿化管养实行费用包干，为全面推行公园绿化管养市场化运作模式打基础，积经验。目前，方案已基本完成，待工程验收完毕后即将付诸实施。同时，和平公园管养费用包干方案也在制定中，将作为上段试点适时实施。
3、结合文明执法教育活动，提高执勤人员素质，坚持文明执勤。在上级本门的统一部署下，我单位开展了文明执法教育活动。活动中，我们组织相关人员传达了上级部门关于文明执法的指示和要求，学习了相关文件和正反面典型。同时，加强督察和巡视，对执勤人员出现的各种不文明行为进行及时纠正和处理。通过一段时间的整改，执勤人员素质明显提高，不文明执勤行为基本杜绝。
4、恢复便民洗手池等设施，进一步增加便民利民举措。双亭广场原先设有便民洗手池，但由于管理不当，周边一些居民和经营业主时常过来取水，因此，景区管理人员关闭了洗手池。经过这次整改，该处便民洗手池重新开放。执勤人员也加强了管理，杜绝非公益用水。同时，管理处多方面征求意见，集思广益，在条件允许的前提下，进一步增加便民利民举措。
5、崇尚勤俭，加强车辆管理。燃料和生产资料的不断上涨，增加了单位的建设管理成本，管理处决定从车辆管理入手，降低成本。分管领导召开了司机座谈会，重申了车辆管理制度，严格禁止非工作时间车辆离园现象。通过整治，非工作时间，全处四辆汽车全部按要求在单位停放。
6、加强宣传工作。我单位对外宣传工作一直不够好，稿件的上报率和采用率较低。针对这一情况，在这次的整改过程中，我们对作为责任科室的办公室和相关工作人员进行了批评，并制定了《宣传工作奖惩细则》，规定了最低稿件数，不够标准的要扣罚，超过标准或给单位带来荣誉的要进行奖励。
学风建设活动总结篇（9）
一、高度重视，积极动员
在5月19日参加全市动员会后，我支部立即召开了班子成员会，传达了会议精神。通过研究，确定我单位此次活动的两个中心主题，一是在干部职工中强化“管理就是服务”的意识，二是努力提高工作效率。5月20日，管理处召开了党员和中层干部参加的宣传动员会。会上，宣读了市城管局开展“加强作风建设，提高行政效能”学习教育活动方案，并传达了市委书记郭有明同志在全市动员会上的讲话精神，号召干部职工要以高度的政治责任感来看待和参与此项活动，同时，对单位的学习教育活动进行了规划和部署。并要求党员和中层干部将会议精神认真在各科室部门传达。
二、健全机构，认真部署
动员会后，我们成立了处“加强作风建设，提高行政效能”学习教育活动领导小组，由支部书记、管理处主任杜安定同志任组长，即第一责任人，各分管领导和科室负责人为具体责任人。同时，根据城管局活动方案的要求，结合单位实际，制定了《“加强作风建设，提高行政效能”学习教育活动方案》，对活动的步骤和要求进行了部署，明确了监督、考核和奖惩规定，确保活动取得实效。
三、加强学习，统一思想
我单位努力从思想建设入手，积极组织党员干部进行理论学习。5月22日，我们集中学习了胡锦涛同志在中纪委第七次会议和党的十七大报告中关于加强作风和效能建设的系统论述，同时，全文学习了郭有明同志在动员会上的重要讲话。通过学习，党员干部统一了思想，深化了认识，为下阶段的活动打好了良好的思想基础。此外，我们还组织学习了省委常委、常务副省长李宪生同志关于“执行力是政府工作的生命力”的讲话。
四、广征意见，深刻剖析
支部组织党员和中层干部围绕“加强作风建设，提高行政效能”和“提高执行力”进行了深入的讨论。同时，通过设置意见箱、意见邮箱、发放征求意见表等方式，广泛征求意见，收集和汇总出改革创新意识不强、便民利民措施不够、少数职工工作懒散拖沓纪律观念淡薄、车辆等生产资料管理不严等8个方面的主要问题，并对这些问题产生的根源进行了深层次的剖析，并制定出相应的整改措施，确定了责任领导、具体责任人和整改时限，并适时在党员大会和中层干部会上予以通报。。
五、扎实整改，成效显著
在活动的第三阶段，我们严格落实既定的各项整改措施，取得了明显的成效。
1、加强巡视检查，强化纪律观念。针对少数科室职工劳动纪律松散的现象，我们召开中层干部会，重申了劳动纪律有关规定，要求全体干部职工树立牢固的自律意识，坚决杜绝迟到、早退、串岗、上班干与工作无关事情等行为。同时，处领导轮流值班，对单位的劳动纪律进行定时检查和不定时的抽查，严肃查处出现的各类违纪行为。同时，对少数科室职工工作作风漂浮、办事拖沓等问题进行了帮助，并加强对各项业务工作的检查督促，确保工作任务的落实。通过整改，全处劳动纪律观念明显增强，违反劳动纪律的行为显著减少，干部职工精神面貌有较大的改观。
2、充分酝酿，加快市场化管理运作尝试。绿地管养的市场化运作模式是改革的必然方向。我单位本着求稳的初衷，希望在上级部门的统一部署下开展这方面的工作。通过这次活动，提高了我们对推行绿化管养市场化运作改革重要性和紧迫性的认识，借接手滨江公园延伸段管理工作的契机，我们拟对延伸段绿化管养实行费用包干，为全面推行公园绿化管养市场化运作模式打基础，积经验。目前，方案已基本完成，待工程验收完毕后即将付诸实施。同时，和平公园管养费用包干方案也在制定中，将作为上段试点适时实施。
3、结合文明执法教育活动，提高执勤人员素质，坚持文明执勤。在上级本门的统一部署下，我单位开展了文明执法教育活动。活动中，我们组织相关人员传达了上级部门关于文明执法的指示和要求，学习了相关文件和正反面典型。同时，加强督察和巡视，对执勤人员出现的各种不文明行为进行及时纠正和处理。通过一段时间的整改，执勤人员素质明显提高，不文明执勤行为基本杜绝。
4、恢复便民洗手池等设施，进一步增加便民利民举措。双亭广场原先设有便民洗手池，但由于管理不当，周边一些居民和经营业主时常过来取水，因此，景区管理人员关闭了洗手池。经过这次整改，该处便民洗手池重新开放。执勤人员也加强了管理，杜绝非公益用水。同时，管理处多方面征求意见，集思广益，在条件允许的前提下，进一步增加便民利民举措。
5、崇尚勤俭，加强车辆管理。燃料和生产资料的不断上涨，增加了单位的建设管理成本，管理处决定从车辆管理入手，降低成本。分管领导召开了司机座谈会，重申了车辆管理制度，严格禁止非工作时间车辆离园现象。通过整治，非工作时间，全处四辆汽车全部按要求在单位停放。
6、加强宣传工作。我单位对外宣传工作一直不够好，稿件的上报率和采用率较低。针对这一情况，在这次的整改过程中，我们对作为责任科室的办公室和相关工作人员进行了批评，并制定了《宣传工作奖惩细则》，规定了最低稿件数，不够标准的要扣罚，超过标准或给单位带来荣誉的要进行奖励。
学风建设活动总结篇（10）
(一)认真研究部署教育月活动。为开展好第十七个党风廉政教育月各项活动，校党总支认真进行党风廉政教育月专题研究，根据市委、xx分局的安排部署，围绕“守纪律、讲规矩、作表率”主题，结合工作实际，制定了xx四中第十七个党风廉政教育月活动方案，明确了教育月活动主要内容，提出了活动要求，保证人员、内容、时间、效果四落实。
(二)深入开展动员发动。5月11日，召开了第十七个党风廉政宣传教育月活动动员会议。明确任务、统一思想、提高认识、确保活动组织领导到位，宣传发动到位，进一步调动广大党员干部开展教育月活动的模范带头作用，合理安排业务工作，保证活动内容落实到位，做到教育活动和教学工作“两不误、两促进”。
二、积极开展教育月各项活动
(一)开展主要领导讲廉政党课活动。校党总支书记许xx就“践行廉政准则，严守纪律红线”主题讲了一堂廉政党课。教育党员干部切实做到政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律。
(二)开展中心组主题学习活动。围绕“践行纪律《条例》，做遵规守矩党员”开展中心组学习，主要学习《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》，学习《关于党内政治生活的若干准则》、《党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，引导党员干部守纪律、讲规矩，做清醒人和明白人。
(三)开展落实主体责任包保责任制专项约谈活动。校全体领导班子成员，结合落实党风廉政建设主体责任和包保责任、分管责任，就从严治党、严明政治纪律政治规矩、落实党风廉政建设责任制等工作。
(四)开展一次专题讨论。围绕“守纪律、讲规矩、作表率”开展了专题大讨论。通过讨论使全体干部职工进一步明白政治纪律和政治规矩的内容，进一步明确在工作和生活中如何守纪律、讲规矩，把握好角色定位，做一个明白人、清醒人、校中人。
(五)开展以案论纪警示教育活动。组织全体干部职工集中观看《纪律失守的代价》等专题教育片，并结合实际对典型案例进行剖析，进一步增强宣教月活动的影响力和渗透力,教育引导全体党员干部筑牢拒腐防变的思想道德防线。
(六)开展《准则》《条例》知识网上测试活动。组织全校党员干部加入xx纪委微信公众号，参加了市纪委《准则》《条例》知识网上测试活动。通过测试，加深了大家对廉政文化的记忆和理解，真正做到入心又入脑。
三、教育月活动取得的成效
在党风廉政建设宣传教育月活动中，xx四中积极采取措施，把教育月活动与各项重点工作紧密结合起来，融入到实际工作中，以教育月活动推动各项工作的落实。
学风建设活动总结篇（11）
1、利用开学阶段的特殊时期，加强对师生的疫情防控意识和方法的教育，立足于疫情防控常态化，准备打好持久战，从制度、人力、物力等方面来综合落实。政教处、总务处、服务部、教导处，科室联动，做好体温日查，疾病预防，卫生大扫除等工作，确保疫情之下学校工作不受疫病影响。
2、利用党日活动，由主要负责人讲廉政党课、结合党章党规党纪和国家监察法规宣传教育“十进十建”活动，党组织理论学习中心组安排一次党纪法规专题学习，将《监察法》、《公职人员政务处分法》学习宣讲纳入主题党日活动内容，时时讲，个个学。
3、组织全体教职工开展楚韵清风学堂线上知识测试，以考促学，人人参与，汇总造册，通报情况。还将“学习强国”学习作为教师每日必备功课，提醒督促，不断深入推进教师的政治理论素养提升。教师的读书活动也在有序推进，读本、抄本人手一册，将活动贯穿学期工作始终。
4、利用橱窗、专栏、显示屏做好分为宣传，营造人人知晓人人参与的良好氛围，利用班会组织学生进行纪律教育，卫生教育。组织女生进行青春期卫生保健和自我防护的主题教育。由体育组和音乐组牵头组织学生进行七八年级韵律操学习活动，培养学生热爱运动、锻炼学生体魄，营造活力四射、青春洋溢的校园氛围。
5、组织我的“我的岗位我的职责”征文活动，组织“书香助力战疫阅读传承经典”网络诵读活动，弘扬主旋律，凝聚正能量。聚焦疫情防控、线上教学、开学复课、脱贫攻坚，讲好广大党员干部主动履责、敢于担当、务实重干、遵规守纪的故事。
6、开展“以案五说”警示教育活动。以案说纪、说法、说德、说害、说责，通过组织党员干部观看《警示录》、阅读《以案五说》警示教育读本和案例通报、组织观看常态化电视问政节目等方式，教育党员干部、教职员工知敬畏、知镜鉴，督促依法用权、公正用权、廉洁用权，加强党员干部和全体教职工遵规守纪、严于律己的教育和引导。
7、打好廉政预防针，继续开展新任领导干部廉政谈话和关键岗位中层干部廉政谈话活动，做好新任后备干部推荐考查聘用、任前集体谈话、任后责任考核。
8、开展“树清廉家风 创廉洁家庭”活动，将创建“廉洁家庭”纳入文明家庭创建工作中，发挥典型引领带头作用，以家风带学风，以校风促教风。
