爱国卫生教案大全11篇

爱国卫生教案篇（1）

学校卫生工作以《学校卫生工作条例》为指导思想，继续围绕建设“健康校园”总目标，坚持“健康第一”的思想，积极开展内容丰富形式多样的健康教育活动，确保学校食品卫生安全，监测学生健康状况，促进学生健康和谐全面发展。切实抓好学校的环境卫生和个人卫生，努力提高学生的健康水平，促进学生养成良好的卫生习惯，积极开展传染病的防治宣传教育和预防接种工作，切实抓好学校卫生工作。

二、工作要求

(一)加强健康教育，强化师生健康意识

1．组织教师和学校有关人员认真学习《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》，明确学校是社会精神文明建设的重要阵地，只有搞好环境卫生和个人卫生，才能创设良好的育人环境，使学生健康成长。

2．健康教育课：按照《中小学健康教育指导纲要》进行，做到有计划、有课时、有教师、有教材、有教案、有考核。继续开展健康教育研讨活动。

3．健康教育宣传活动：通过黑板报、卫生广播、校园网络及卫生小报、主题班会等有计划、针对性开展形式多样、内容丰富的健康教育主题活动，帮助学生养成良好的卫生习惯，形成健康的生活方式，提高学生的健康知识知晓率和健康行为形成率，从而提高学生的防病能力和健康素养。

(二)加强卫生监督，确保食品卫生安全

学校继续贯彻落实《学校食堂与学生集体用餐卫生管理决定》精神，坚持自查，并对食堂从业人员进行食品卫生知识的复训，继续坚持节日长假后对学校食堂卫生的验收登记等制度，预防食源性疾病的发生，坚决杜绝师生食物中毒事件发生。确保广大师生的饮食饮水卫生安全。

(三)加强健康监测，落实疾病防控措施

1．加强学校传染病防控工作。学习贯彻《传染病防治法》，根据各类传染病的多发季节及传播和流行特点，落实有效的防控措施，建立学校晨检制度、因病缺勤病因追查与登记制度，确保做到“四早”，防止传染病在校内蔓延。做好各种疫苗免疫接种的宣传动员、登记工作，建立和健全学校传染病疫情等突发公共卫生事件的应急预案。利用健康教育课、班会、广播、板报、讲座等形式开展卫生防病宣传教育，使学生了解呼吸道、肠道等传染病的传播途径和预防方法，增强学生的防病能力和意识。

2．“六病”防治工作。通过各种形式向学生宣传常见病的病因、危害性及预防措施，降低其发生率，“六病”防治工作按上级主管部门有关文件通知进行，确保每一项防治措施落实到位。对健康体检中有阳性体征的学生及时发告家长书及健康处方，并将反馈信息汇总，做好资料统计工作。

(四)加强组织管理，落实常态监控机制。实行校长亲自抓，各条线负责人分头抓，全体教师一齐抓的管理模式，实行环境卫生、健康教育、食品卫生工作的分块负责制度，定期检查考核，确保学校卫生工作达标。响应号召，积极开展绿化活动，净化、美化学校环境。积极开展全国爱国卫生活动，提升学校的整体卫生水平。努力创设整洁、文明、优美的学习环境，陶冶师生情操。

三、具体工作安排

(1)定期更新黑板报、画廊，宣传卫生保健知识，培养学生良好的卫生习惯。

(2)每校各班每月利用班会时间进行一次卫生宣传，传授季节性、流行性疾病的防治知识。

(3)注意用眼卫生，做好视力检查和防近工作，严格控制近视率。

(4)学习贯彻《传染病防治法》，进一步做好疾病防治工作，认真落实防治措施。配合有关部门做好预防接种，加强晨检，发现传染病，马上严格进行隔离，采取相应的消毒措施，避免疾病的蔓延。

(5)继续做好常见病的防治工作，如近视、龋齿、营养不良、贫血、沙眼、蛔虫等六病的宣传教育工作。

(6)定期进行学生健康检查工作，做好学生疾病、体检的统计分析工作。对有疾病的学生及时通知家长带学生到医院确诊并将资料返回学校，学校将结果通知体育教师，注意学生运动负荷，防止意外事故的发生。

(7)制定学校查验预防接种证的实施方案和制度，利用多种形式向学生及家长宣传预防接种的意义和相关知识，从而让家长主动配合学校查验预防接种证，并专人负责登记造册。

四、年度工作计划

2-4月份做好一年级新生入学预防保健卡验收保存工作；做好一年级新生入学体检工作。

4-5月份举办健康教育讲座。

5-6月份完成学生健康电子档案。

6-7月份做好学生请假登记汇总，统计缺课率。

9月份：(1)对食堂从业人员进行食品卫生知识的培训；

(2)血吸虫病防治健康教育专题活动；(3)第19个全国“爱牙日”活动；(4)学生健康体检及少儿住院基金、学生意外保险投保工作。

10月份：(1)对全体学生进行“常见食物中毒及其预防知识”专题教育活动；(2)学生健康体检及沙眼、贫血等普查普治。

11月份：学生健康基本知识与能力测试。

12月份：(1)开展“防控爱滋病”为主题的健康教育活动；(2)冬春季呼吸道传染病预防知识宣传活动。

附件：

学校医务室管理与建设

——必备档案资料

一、组织机构和规章制度档案

（一）学校卫生组织机构

（二）学校卫生各项规章制度

1.食品安全管理制度

2.传染病防控管理制度

3.学生健康管理制度

4.学校健康教育管理制度

5.学校教育教学环境监测制度

6.校医室药品采购管理用药制

7.医疗废物处理制度

8.医疗器械消毒制度

9.医疗技术操作规程（国家制定或认可的）

10.校医室人员岗位职责

二、学生健康管理档案

（一）每年一次健康体检档案资料（电子版与纸质档案并存）

（二）学生健康体检信息反馈报告资料（校医应将学生体检个人信息条粘贴在体检报告单上反馈给每名家长）

（三）学生体检统计分析报告

（四）学生特殊疾病及高危疾病记录资料（有家长、校医、体育老师签名）

（五）肝功能异常及复查结果记录资料

（六）结核菌素试验强阳性复查情况记录资料

三、学校健康教育管理档案

（一）健康教育工作计划、总结

（二）健康教育教研组，包括：校医、体育、生物及相关教师名单和教研活动记录

（三）创建部级卫生城市健康教育档案资料

1.学校创卫组织机构文件及健康教育的相关文件

2.健康教育工作计划、总结、教学进度表

3.健康教育教研小组名单和教研活动记录

4.健康教育教案，内容包括：课时、课题、教学目的、教学重点、教学难点、教具、教学内容及过程、教学小结

5.健康教育教材、教具

6.健康教育总体安排时间表

7.多种形式的传播活动：卫生板报、家长会、主题班会、广播稿、讲座、知识竞赛、电化教育等，20次/年

8.健康教育测试考核记录（知识知晓率和健康行为形成率不低于80%）

9.学生参加课间操合格率统计表及参加课外体育锻炼百分率统计表

10.开展控烟、青春期健康教育、心理健康教育、艾滋病和肺结核防治知识等专题讲座

11.开展心理健康咨询活动的记录

12.14岁以下儿童蛔虫感染检测方案、登记表、工作总结

13.《学校健康教育评分方案》自评表（三年）

14.控烟领导小组成员名单；控烟制度和措施；被评为无烟单位材料；控烟教育活动方法的记录资料及考评记录；控烟教育的资料

15.环境卫生管理制度

（1）各项卫生管理制度

（2）卫生保洁工作岗位职责

四、学校传染病管理档案

（一）学校突发公共卫生事件应急预案

（二）传染病防控方案（组织管理；工作职责；报告人；日常防控；出现疫情防控措施；物质保障；责任追究等内容）

（三）晨午检制度及健康网报记录及定期分析资料

（四）师生因病缺课追踪登记资料

（五）入学新生疫苗查验、漏种、补种登记表（表1-4）

（六）传染病报告卡，登记记录

五、学校食品安全督促检查记录资料

（一）每周至少两次检查学校食堂的整改意见书

（二）从业人员食品安全知识培训记录

（三）学生食品安全教育资料

（四）学校饮用水安全检查记录

六、学生常见病预防治疗档案

（一）每学年初及学年末视力监测记录，并有视低程度记录，干预措施

（二）学生常见病预防宣传教育资料

（三）眼保健操培训或评比记录

（四）对红十字青少年或卫生员急救知识培训记录

七、学校教学生活环境检查档案

（一）定期对教室、图书馆、计算机室、学生公寓、厕所等教学生活环境检查记录

（二）检查结果及整改意见书

（三）环境清洁、开窗通风、消毒记录资料

八、学校卫生法律法规及文件

（一）《中华人民共和国食品安全法》（中华人民共和国主席令第9号）

（二）《中华人民共和国传染病防治法》（中华人民共和国主席令第17号）

（三）《中华人民共和国药品法》（中华人民共和国主席令第45号）

（四）《突发公共卫生事件应急条例》（中华人民共和国国务院令第376号）

（五）《疫苗流通和预防接种管理条例》（中华人民共和国国务院令第434号）

（六）《学校卫生工作条例》（国家教育委员会令第10号、卫生部令第1号）

（七）《学校卫生管理条例》（国家教育委员会令第27号）

（八）《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发〔2007〕7号）

（九）《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》（国办发〔2012〕x号）

（十）《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》（教育部、卫生部令第x号）

（十一）《国务院办公厅转发教育部、卫生部关于加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作意见的通知》（国办发〔2003〕x号）

（十二）《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》（卫生部教育部令第x号）

（十三）《中小学健康教育指导纲要》（教体艺〔2008〕x号）

（十四）教育部卫生部财政部关于印发《国家学校体育卫生条件试行基本标准》（教体艺〔2008〕5x）

（十五）《关于做好入托、入学儿童预防接种证查验工作的通知》（卫疾控〔2005〕x号）

（十六）关于印发《学校结核病防控工作规范（试行）》的通知（卫办疾控发〔2010〕x号）

爱国卫生教案篇（2）

培训班上，省爱卫协会专家李英剑、杨世华、李书庭、顾成美、田树仁分别就《国家卫生乡镇（县城）标准》中食品安全、公共场所及生活饮用水卫生、传染病防治、环境保护、爱国卫生组织管理、病媒生物防制、社区卫生、乡镇辖村卫生、健康教育、环境卫生这十项指标的资料收集汇总、编著及档案管理进行了深入浅出的讲解。

爱国卫生教案篇（3）

“爱国卫生月”活动由xx担任领导小组组长，由王贵力分管，总务处、大队部具体抓各项工作的落实，领导小组确定环境卫生整治重点，制订具体活动计划和方案，明确目标，分解任务，狠抓落实，力求取得实效。

一、活动的主要内容

一开展宣传活动，大力宣传学习《xx省爱国卫生条例》，广泛宣传爱国卫生工作成果，倡导健康、文明、科学的生活方式，宣传卫生防病知识，不断增强广大师生的卫生意识，养成良好的卫生习惯，自觉参与整治校园环境的系列活动，促进校园环境卫生面貌的改善，促进爱国卫生运动深入发展。

二采取有力措施，优化育人环境。要进一步贯彻落实《学校卫生工作条例》，建立健全学校卫生制度，加强对学生个人卫生、环境卫生、教室卫生的管理。消灭卫生死角，美化优化校园环境卫生，保持校园整洁、明亮。

三根据国家和省关于学校健康教育的基本要求，结合我校实际，组织开展形式多样的健康教育课和宣传教育活动。要充分利用学校广播、宣传画、宣传册、黑板报、专题讲座、课外活动、征文比赛、知识竞赛等多种生动活泼的宣传教育形式普及卫生知识，提高学生的自我保护意识和能力。

四要认真开展春季灭鼠、灭蟑和灭蚊蝇活动，防止疫病发生。爱国卫生月活动期间，要结合环境卫生整治，清除“四害”孳生场地，严密组织、科学开展春季灭鼠、灭蟑和灭蚊蝇工作，降低“四害”密度，预防和减少病媒传播疾病的发生和蔓延。

二、具体安排

一宣传发动阶段：4月1日至4月8日为宣传发动周，其中4月8日为全省统一宣传日，具体工作安排：

1、召开校务会，学习《关于开展全省教育系统第十九个爱国卫生月活动的通知》，领会文件精神，部署“爱国卫生月”活动，研究实施方案，进行工作分工。

2、召开班主任会、全体教师大会，宣传文件精神，布置有关工作，明确工作职责。发动全体师生共同参与。

二组织实施阶段：4月9日至4月25日按照爱国卫生月的目标任务，精心组织力量，深入扎实地开展好活动。

1、“爱国卫生月”期间，领导小组组织三次以上全校卫生大检查，第一次发现学生卫生治理重点部位，并落实治理工作。第二次检查治理工作进展。第三次对卫生治理进行检查评估。

2、开展总护导、各班班主任每周一次参与、指导学生打扫卫生活动，

3、借本次“爱国卫生月”活动，各班级、办公室进行卫生检查整治，促进工作学习环境卫生的净化，美化。

4、学校及各班出一期卫生知识宣传专刊黑板报，加强卫生宣传。

5、各班开展一次卫生知识讲座，或主题班会。

6、开展“拒绝零食，养成良好的卫生饮食习惯”活动，禁止学生在校园内容吃零食。

7、全校进行一次“灭鼠、灭蟑、灭蚊蝇”除“四害”活动。确保“除四害”标准超过各项规定指标。

爱国卫生教案篇（4）

2

二、活动主题

2

三、活动宗旨与方法

2

四、活动内容

3

(一)大力开展爱国卫生宣传教育活动。

3

(二)持续推进环境卫生综合整治行动。

3

(三)广泛开展爱卫活动。

4

2020深入开展爱国卫生运动实施方案

为深入贯彻落实系列重要讲话精神，大力开展爱国卫生运动，强化预防优先，打造健康环境，为全面打赢新冠肺炎疫情阻击战奠定坚实基础，根据《关于开展第32个爱国卫生月活动为全面打赢新冠肺炎疫情阻击战营造良好环境的通知》全爱卫办发〔2020〕3号文件精神，改善我校卫生环境，提高师生卫生意识和自我保健能力，结合我校实际，特制定本实施方案。

一、组织机构

组

长：

副组长：

成

员：各级部副主任

全体班主任

二、活动主题

防疫有我，爱卫同行

三、活动宗旨与方法

弘扬爱国主义精神，树立健康强国理念，强化主人翁意识，热爱家园、热爱生活，凝心聚力、共克时艰。以创建“全国文明城市”、巩固“全国卫生城市”成果为抓手，以开展健康教育宣传为先导，以环境卫生综合治理为重点，深刻认识爱国是核心、卫生是根本、活动是方式的爱国卫生运动内涵，全方位多层次推进爱国卫生运动。开展全校大扫除，做好垃圾分类，清理卫生死角，清除病媒生物，净化教室、宿舍和公共空间，创造干净、整洁的生活和学习环境，促进我校教育事业的和谐发展。

四、活动内容

(一)大力开展爱国卫生宣传教育活动。

通过大屏幕、宣传栏、公众号等进行宣传，并组织学生通过征文开展爱国卫生活动宣传教育。广泛宣传个人卫生、饮食卫生、环境卫生和厕所卫生等知识，增强师生卫生意识，养成良好习惯，革除不文明、不卫生的陋习，特别是要坚决杜绝食用野生动物的陋习。宣传推广合理膳食知识、科学健身方法，宣传烟草危害，传播自尊自信、乐观向上的现代文明理念和心理健康知识，强化“每个人都是自己健康第一责任人”的理念，倡导师生养成文明健康、绿色环保的生活方式。

(二)持续推进环境卫生综合整治行动。

1、建立健全学校爱国卫生机制。根据疫情后期和疫情结束后的不同特点，以建立健全环境卫生管理长效机制为根本，统筹推进校园环境卫生整治重点工作，创建卫生、文明校园。继续按照《全国爱卫办关于深入开展爱国卫生运动做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》(全爱卫办发〔2020〕2号)要求，切实落实好校园环境整治。按照专业技术机构推荐的科学方法开展日常消毒工作，确保各项工作的科学性、规范性、有效性。

2、组织开展好以环境卫生治理为主，药物消杀为辅的病媒生物防制工作。一是动员各部门、各级部和师生自己动手清理死角、清除积水、翻盆倒罐，同时，总务处组织后勤人员开展灭鼠、灭蟑、灭蚊、灭蝇活动。结合本地区气候特点和春季鼠、蚊等病媒生物的活动情况，重点在学生宿舍楼、餐厅等关键场所，采取灭鼠防鼠为主的综合性防控措施，防范流行性出血热等鼠传疾病发生。

(三)广泛开展爱卫活动。

1、做好专题活动。根据疫情防控进展，结合本次爱国卫生月主题，以“向不卫生不文明的饮食陋习宣战”、“和谐心态快乐生活”等为重点专题，线上线下结合，深入开展宣传动员，充分调动广大师生的积极性，在全校掀起爱国卫生运动的新高潮。

2、做好校园卫生保洁工作。已经入校的高三学生，落实好“泰安长城中学疫情防控期间卫生管理的要求”，全天戴好口罩，及时按照七步洗手法洗手，废弃口罩包裹后放入“废弃口罩回收桶”，每天做到早中晚三次保洁，落实好每天至少三次通风、天气允许全天通风的要求，确保教室内外、宿舍、校园和个人卫生。

3、家校共育，开展好“小手拉大手”爱国卫生活动。积极开展家校共育，教育引导学生居家学习期间，主动开展家庭保洁或者与家长一起进行居家爱国卫生活动。

爱国卫生教案篇（5）

一、建立健全社区爱国卫生工作组织机构，以及各项工作规章制度。

二、认真贯彻上级的各项指示精神，完成各项工作任务。

三、加大社区爱国卫生工作宣传力度。充分利用社区党员、居民小组长会议、文化室活动等宣传爱国卫生工作，充分利用社区黑板、宣传栏等多种形式进行卫生工作宣传。

四、搞好春季、秋季爱国卫生活动。

五、组织动员社区居民搞好社区、庭院绿化美化工作。

六、组织动员社区居民、驻街单位积极开展创建省A级卫生城市活动、特色文化楼院活动，积极开展健康、卫生家庭评比活动。

七、组织动员社区居民积极开展、参加爱国卫生义务劳动，消灭卫生死角，保持社区卫生环境整洁。

八、做好保洁人员的管理工作，保证辖区内的环境卫生，做好保洁员的思想教育工作。

九、做好爱国卫生工作档案、材料的收集和整理工作。

2010年1月20日

XX社区2010年爱国卫生工作实施方案

根据市爱卫办、XX街道城管科指示精神，为贯彻落实创建部级卫生城市的任务目标，大力开展爱国卫生工作，全面提高居民的整体素质和生活环境，结合XX社区的实际情况，特制订2010年爱国卫生工作实施方案如下：

一、年初建立健全社区爱国卫生工作组织机构，以及各项工作规章制度。

二、加大社区爱国卫生工作宣传力度。充分利用社区每月党员、居民小组长会议、文化室活动等宣传爱国卫生工作，充分利用社区每周黑板、宣传栏等多种形式进行卫生工作、知识宣传。提高居民的整体环境卫生意识和健康生活意识。

三、在四月份以“爱国卫生月”契机，开展青年志愿者义务劳动、居民义务劳动等多项活动，对社区内环境卫生进行清理，消灭入冬以来产生的卫生死角。

四、在五月、九月、十月搞好春季、秋季爱国卫生活动。

五、在五、六月组织动员社区居民搞好社区、庭院绿化美化工作。

六、在七、八月组织动员社区居民、驻街单位积极开展创建省A级卫生城市活动、特色文化楼院活动，积极开展健康、卫生家庭评比活动。

七、做好保洁人员的管理监督工作，保证辖区内的环境卫生，做好保洁员的思想教育工作。

爱国卫生教案篇（6）

以党的十和十八届三中全会精神为指导，以市委、市政府提出的建设“区域性中心城市”为目标，以巩固创卫成果、创建健康学校、创建绿色机关等系列创建活动为抓手，大力开展教育系统爱国卫生运动，深入推进“健康”全民行动，不断改善教育单位卫生环境，努力提高干部、师生健康水平。

二、主要任务

（一）深入开展健康城市创建，落实教育部门任务

按照《2014年健康城市创建和“健康”全民行动重点工作任务分解》要求，积极开展相关工作。市教育局将加强领导，成立工作专班，制定工作方案和年度工作计划，落实工作措施，确保完成创建指标。

（二）推进“健康”全民行动，提高健康水平

1、开展健康知识宣讲“进学校”活动。做好学校健康教育工作，继续组织开展健康知识宣讲进学校活动，中、小学生健康知识知晓率≥90%、健康行为形成率≥70%。

2、开展“健康学校”评选活动。加强学校及托幼机构食品卫生管理和膳食营养管理，在托幼机构、学校配备专兼职营养师和营养配餐员。继续在中小学、幼儿园开展体质测试工作，大力开展“健康从我做起”为主题的“四个一”活动（每天锻炼一小时，每天在家或学校打扫一次卫生，每周测量一次体重和视力，每人掌握一门终身受益的体育技能）。年内评选省、市级“健康学校”各不少于10所。

3、加强控烟工作。落实中央、国办关于领导干部禁止在公共场所吸烟的规定精神，推进无烟机关、无烟学校创建工作。组织开展5.31世界无烟日宣传活动，组织参与禁烟警示标语征集评选活动。

4、开展全民健身活动。广泛组织开展群众喜爱、参与性强、普及面广、易于常年坚持的健身活动。

（三）开展环境卫生整治，改善工作环境

1、抓好“爱国卫生月”活动。要以“爱国卫生月”活动为契机，大力开展以重大疾病和慢性非传染性疾病为主要内容的卫生防病知识宣传教育，不断增强广大师生员工卫生意识，养成良好的卫生习惯和健康生活方式。加强单位及周边环境卫生整治，净化美化环境。

2、加强学校食品、饮水等卫生管理工作。加大投入，配备必要设施，确保校园食品、饮水等卫生安全。

3、做好突发公共卫生事件防控工作。加强学校和托幼机构突发公共卫生事件风险排查工作，完善学校突发公共卫生事件预警防范机制。高度重视学校季节性传染病防控工作。做好新生入托入校预防接种证查验工作。

（四）开展病媒生物防制活动，降低“四害”密度

深入开展爱国卫生运动，降低“四害”密度。各教育单位要主动接受疾控机构指导，组织开展春季灭鼠和夏秋季灭蚊、灭蝇、灭蟑螂活动，预防和减少病媒传播疾病的发生和蔓延。

三、工作要求

爱国卫生教案篇（7）

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照“政府组织、地方负责、部门协调、群众参与、科学治理、社会监督、分类指导”的爱国卫生工作方针，广泛深入地开展爱国卫生运动，进一步完善城市基础设施，提升城市服务功能，提高市民生活质量和健康水平，促进*县经济社会和谐发展。

二、总体目标

到2010年，我县与*州中心城市同步创建成为国家卫生城市。

三、主要指标

根据《国家卫生城市标准》和《国家卫生城市考核命名和监督管理办法》，创建国家卫生城市，申报城市必须是省（自治区）级卫生城市（直辖市除外）且命名时间1年以上，共有10大类65项考核指标。同时，必须具备以下10个基本条件：

（一）城市生活垃圾、粪便无害化处理率*80%以上。

（二）城市生活污水集中处理率*50%以上。

（三）建成区绿化覆盖率*36%以上，绿地率*31%以上，人均公共绿地面积*7.5平方米以上。

（四）全年API指数小于100的天数占全年天数比例*70%以上。

（五）鼠、蚊、蝇、蟑螂有3项*到全国爱卫会规定的标准，另一项不超过国家标准的3倍。

（六）有本县爱国卫生工作管理法规或规范性文件。

（七）城市建成区无烟草广告。

（八）近两年未发生重大食品安全事故。

（九）近两年无甲、乙类传染病暴发疫情。

（十）本县居民对卫生状况的满意率*90%以上。

四、实施步骤

（一）组建机构和全面启动阶段（2009年1月）

1．制定方案。各创建责任单位对照国家卫生城市标准，对*县县城区现状进行深入调研，摸清现状，找准差距，制定工作方案，明确工作目标、重点和任务完成时限。

2．动员部署。各创建责任单位按照县上统一部署，积极做好宣传动员工作，广泛深入宣传创建国家卫生城市的意义、目标和任务，营造人人知晓、全民参与的社会氛围。

（二）全面实施和整体推进阶段（2009年2月—12月）

1．全面实施。各创建责任单位对照标准，按照职责分工，逐条逐项狠抓落实，整体推进创建工作。

2．重点整治。针对创建工作的重点、难点问题和薄弱环节，采取有力措施，进行专项治理，确保各项指标全面*标，并初步建立长效管理机制。

3．检查督导。开展经常性明察暗访，通报工作进展情况，协调各方力量对发现的问题进行强力整改，确保创建工作顺利推进。

4．邀请省、市爱卫会进行指导，并按照省、市爱卫会的指导意见进行整改。

（三）接受指导和自查申报阶段（2010年1—6月）

1．接受省、市爱卫会对我县创建工作的指导。

2．模拟自查。对照标准，组织模拟自查，对存在的问题认真进行整改，全面提升创建工作水平，基本形成城市卫生长效管理机制。

3．资料汇编。做好资料收集、汇总工作。各责任单位按照统一要求建立完善创建工作档案，及时向县创卫指挥部报送相关资料、数据，并保证资料、数据的真实、准确。

4．申报。由市政府统一向省爱卫会提出申报国家卫生城市的书面申请，完成创建国家卫生城市工作汇报材料及有关技术资料的准备工作。

5．接受省爱卫会考核，并按照省爱卫会的意见进行整改。

（四）迎接评审和巩固成果阶段（2010年7—12月）

1．巩固成果。巩固创建工作成果，认真查漏补缺，做好城市日常卫生管理和基础设施维护等工作。

2．迎接评审。接受全国爱卫会组织的评审，包括暗访、技术评估、考核鉴定的社会公示等程序。

五、教育系统要做的主要工作

（一）爱国卫生管理

1、各单位（含学校，下同）爱国卫生工作每年有计划、有部署、有总结，并纳入本单位重要议事日程。坚持开展多种形式及内容的爱国卫生活动。

2、认真办理群众卫生投拆，群众对本单位卫生状况满意率*90%以上。

（二）健康教育

1、城市、郊区中、小学校全部开设健康教育课，做到有教学计划、有课表、有教案、有测试卷，注重培养学生养成良好的卫生习惯，学生健康知识知晓率和健康行为形成率*80%以上；14岁以下儿童蛔虫感染率小于3%。中等职业学校开展多种形式健康教育。

2、结合本单位特点，开展职业卫生、疾病预防、卫生保健等方面健康教育活动，职工相关卫生知识知晓率*80%以上。

3、坚持开展控烟工作。公共场所有禁止吸烟标志。

（三）市容环境卫生

1、认真执行国家有关市容环境卫生管理法规，市容环境卫生管理机构健全，职责明确，管理规范，经费落实。

2、市容环境卫生*到《城市容貌标准》要求。单位内和街巷路面平整，下水道无垃圾堵塞现象，建筑物整洁美观，无乱张贴乱涂写、乱摆摊点现象，宣传栏、牌匾设置规范，职工和学生住宿楼房阳台、屋顶无乱放和乱挂衣物现象；沿街单位“门前三包”等市容环境卫生责任制度落实，车辆停放整齐，废物箱等垃圾收集容器配置齐全，无乱扔乱吐现象；单位内无卫生死角，路面普遍硬化，无残垣断壁、乱搭建、垃圾渣土暴露和违章饲养畜禽现象；亮化、美化，照明设施完好，路灯亮化率*98%以上。

3、单位清扫保洁制度落实，生活垃圾日产日清。生活垃圾、粪便无害化处理场建设、管理和污染防治符合国家有关法律、法规及《国家卫生城市考核命名和监督管理办法》要求。

4、建筑工地管理符合《建筑工地现场环境与卫生标准》要求，施工场地设置的隔离护栏规范，高度不低于2.2米；施工现场清洁，物料堆放整齐；建筑垃圾管理规范，设置车辆冲洗设施，全面实施密闭运输，无偷倒乱倒现象；职工食堂、宿舍符合卫生要求，厕所、洗浴间保持清洁。待建工地管理到位，无乱倒垃圾和乱搭乱建现象。

5、单位绿化覆盖率*36%以上，绿地率*31%以上，人均公共绿地面积*7.5平方米以上。

（四）食品卫生

1、食堂和小卖部有有效的卫生许可证，卫生管理制度健全，设有专（兼）职卫生管理人员；从业人员持有有效健康证明和卫生知识培训合格证明，“五病”调离率*100%；食堂内外环境整洁，清洗、消毒、通风等各项卫生措施落实，从业人员操作规范，卫生指标*到国家有关标准要求。

2、认真贯彻国家有关食品卫生法律、法规，有食品卫生管理的具体实施计划，各项工作任务落实，有关资料齐全。

3、有食品安全整治方案并得到落实。制定有重大食物中毒事故和食品安全事件应急预案，报告体系及制度健全。

4、食品采购符合有关法律、法规及标准规定，有健全的食品卫生管理制度和采购索证、进货检查验收、台帐、过期食品退市等制度。食堂实施食品卫生量化分级管理。学校食堂和建筑工地食堂的管理责任落实并制度化。

（五）传染病防治

1、认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》，有健全的疫情登记和报告制度。

2、认真做好入托、入学儿童计划免疫接种证查验工作，并将疫苗接种有关信息放入学籍档案或健康档案。

（六）病媒生物防治

1、鼠、蚊、蝇、蟑螂等病媒生物防制工作，坚持以环境治理为主的综合防制方针，防制人员、经费落实，防制措施符合国家有关标准和规范工作，病媒生物孳生地得到有效治理。

2、通过综合防制，鼠、蚊、蝇、蟑螂等病媒生物得到有效控制，有3项*到全国爱卫会规定的标准，另一项不超过国家标准的3倍。

（七）单位卫生

1、单位有卫生管理组织和卫生管理制度，积极组织职工和学生搞好环境卫生和绿化美化工程，定期开展健康教育和卫生评比竞赛活动。

2、单位卫生状况良好，道路平坦，环卫设施完善，厕所符合卫生要求，无违章建筑。饲养宠物和鸟类能严格遵守有关规定，进行免疫接种，粪便不污染环境。

3、单位卫生工作纳入社区统一管理。

六、保障措施

（一）加强组织领导

教育局成立由*长任组长、*副局长任副组长、各股室负责任人为成员的创建国家卫生城市领导小组，负责对教育系统创卫工作的领导。各单位和学校也要成立相应的组织机构，对本单位创建工作负总责。要形成“一把手”亲自抓、分管领导具体抓、一级抓一级、层层抓落实的工作格局，确保各项工作任务按期完成。

（二）强化宣传教育

各单位和学校要利用宣传栏、网站、墙报、标语、宣传画等多种形式进行广泛宣传，提高职工和学生对创卫工作的重要性、必要性、紧迫性的认识。要通过召开座谈会、举办知识讲座和培训班、编印宣传手册、聘请社会监督员、设立举报箱、公布投拆电话、现场接受群众投拆和定期编发《创卫简报》，在单位出入口设置创卫公益广告等多种形式，强化创卫宣传，接受群众监督，调动职工和学生参与积极性。加强职业道德、社会公德、家庭美德教育，引导广大职工和学生树立良好的社会文明卫生新风尚。广泛开展全民健康教育，大力倡导健康文明的生活方式，培养良好的卫生行为习惯。

（三）开展专项整治

各单位和学校要对照《国家卫生城市标准》的要求，结合实际，找准创建工作的薄弱环节，针对基础设施建设、环境保护、食品卫生、除“四害”、单位卫生和环境卫生等重点、难点工作，制定专项整治方案，采取有力措施，按要求有计划、有步骤地逐项整治*标，确保创建工作整体推进。

爱国卫生教案篇（8）

做到“三个到位”

我们分区驻地自然环境艰苦，所属单位驻地分散，开展爱国卫生运动涉及的内容点多、线长、面广，创建“健康军营”的难度较大。为此，我们坚持把提升适应战斗力需要的官兵健康质量这个根本方向作为爱国卫生工作的中心。几年来，我们根据分区爱国卫生工作的实际，探索形成了“每日疫情报告，每周伤病员摸底，每月健康教育，每季组织巡诊”的健康管理制度，始终把官兵的健康放在第一位，在日常工作中做到了“三个到位”。

一是认识到位。长期以来，我们始终把爱国卫生工作摆在重要位置，渗透到部队各项工作之中。特别是今年的创建健康军营活动，内容更具体，形式更多样，标准更严格。在实际工作中，我们把创建“健康军营”活动与落实《纲要》有机结合起来，与提高专业技术水平结合起来，与日常检查评比结合起来，使全区官兵认识到爱国卫生工作的重要性，自觉行动起来、参与进来。

二是准备到位。近年来，我们结合防区高寒高温的实际，针对突发公共卫生事件增多的特点，认真汲取南方冰冻雨雪灾害、汶川大地震、“7.5事件”等卫勤保障的成功做法，认真吸取驻地2010-2011年寒潮雪灾的教训，依据《军队处置突发事件卫勤保障应急预案》，先后建立、修订了《防控非典预案》《防控高致病性禽流感预案》《防控甲型H1N1流感预案》等，建立了军地协作、区域协同、官兵协力的预防体系，形成了齐抓共管、齐心协力、齐头并进的良好局面。

三是措施到位。针对各单位环境、基础设施各异的实际，我们坚持“标准”与“实际”相结合，既用统一标准来衡量，又因地制宜、因单位而异，把创建“健康军营”的内容细化为7个方面24项89条具体措施中。比如“基础设施”一项，我们就根据本单位实际，制定了“三年规划”，分“三步走”，争取到年底前做到3个“百分之百”：百分之百的单位住上楼房、百分之百的二线单位集中办伙、百分之百的官兵落实健康体检。目前，所有边防一线连队均住上了楼房，95%的单位用上了市电，所有二线单位都实行了集中供暖和集中办伙。

坚持“一个标准”，

实施“三项工程”

我区戈壁横亘，高寒高温，干旱少雨，这给部队创建“健康军营”活动带来极大的自然障碍，亦给我们的防病治病工作带来一定的难度。为此，我们坚持用“健康军营考评标准”来开展、落实、检查爱国卫生工作，使爱国卫生工作的一系列措施制度化、常态化、具体化。我们重点抓了以下“三项工程”：

狠抓一把手工程，确保组织领导坚强。一是健全组织领导。分区本级、各团级单位均成立了爱国卫生运动委员会，具体组织指导开展创建“健康军营”活动。二是及时调整组织。每年结合转业、干部调整等时机，定期召开协调会，对爱国卫生组织进行调整，并明确分工，确保了爱国卫生工作有人抓、制度有人落实、内容有人检查、效果有人考评。三是建立健全机制。在卫生科设立办公室，指定专人负责爱国卫生日常工作；每年拿出不少于5万元的经费用于爱国卫生工作，列年度预算开支，并把爱国卫生工作列入“双争”评比中，凡单位发生重大传染病、群体性疾病的，一律不能被评为先进。

狠抓硬件工程，确保基础设施完善。 “健康军营”的内容包含健康环境、健康文化、健康条件、健康管理、健康服务、健康促进与教育、健康生活习惯等方面，是一项系统工程。其中，硬件工程所占的比重较大，而且具有长远性、稳定性的特点。我们在去年所有连队都住上楼房的基础上，今年再自筹资金200余万，对两个边防一线连队的营房进行了翻建，对3个边防一线连队的食堂进行了翻建；投资40余万元，对所有单位的环境进行了统一规划，达到了营区内硬化、绿化、美化的目标。

狠抓系统工程，确保各项制度落实。我们意识到，“健康军营”的创建不仅是上几堂课、搞几次心理疏导、检查几次卫生而已，而是一项系统工程。为此，我们注重发挥健康文化的渗透作用、军营网络的载体作用，在军事综合信息网、政工网开辟了“心理疏导”专栏，在新兵中办起了《卫生工作简报》，在营院里设置了“爱护花草”等文明用语和健康小提示标牌，在垃圾池（堆）、卫生间、公共厕所等场所张贴了“讲究卫生”“节约用水”等健康文明宣传用语，在各卫生机构张贴了“禁止吸烟、争创无烟单位”的健康警示牌，使军营环境更加和谐、健康知识更加普及，健康管理不断规范，官兵的健康素养不断提高、防病能力不断增强。

坚持“一个教育”，

做好“三个结合”

在指导部队搞好爱国卫生工作时，我们始终把健康教育作为创建“健康军营”的切入点。通过教育，促进官兵健康素养的提升、健康生活习惯的养成。为此，我们在抓好“一个教育”的过程中做到了“三个结合”：

爱国卫生教案篇（9）

（一）总目标

通过在项目县建设无害化卫生厕所示范户，提高我市农村无害化卫生厕所普及率和粪便无害化处理率，力争到年底全市农村卫生厕所普及率达到50%以上。

（二）年度目标

1、建设4500座农村无害化卫生户厕。

2、开展健康教育宣传活动，使项目县、乡镇群众对改厕的知晓率达到30％以上，项目村居民的改厕知晓率达到80％以上。

二、项目内容

1、利用中央补助地方公共卫生专项资金225万元，在涉县、鸡泽县和磁县3个项目县按照全国爱卫办推荐的卫生厕所类型，建设双瓮式和三格式无害化卫生厕所，本着因地制宜、经济适用、农民接受的原则，选择适合本地区的卫生户厕类型加以实施。设计施工和维护管理严格按照《农村改厕管理办法（试行）》、《农村改厕技术规范（试行）》和年版《中国农村卫生厕所技术指南》等标准和要求。具体名单见“市执行中央年度农村改厕示范建设项目任务和资金分配表”。

2、在农村改厕项目县、乡（镇）和村，全面开展健康教育工作，设立固定卫生宣传栏、刷写农村改厕墙体标语，利用集市向农民发放农村改厕宣传画和明白纸，宣传卫生知识，让农民认识到改建卫生厕所的好处和正确使用卫生厕所的方法。

3、在改厕项目村组织开展环境卫生综合治理，清除柴草乱放、粪土乱堆、垃圾乱倒、污水乱泼、畜禽乱跑等现象，进一步显现改厕效益，更好地发挥示范作用。

4、改厕项目县要举办农村改厕技术培训班，培训基层改厕技术人员和健康教育宣传骨干，提高工作人员的技术水平和工作能力。每个项目县要建立一支改厕技术指导队伍，力争每个项目村建立一支专业改厕施工队伍。

三、项目组织实施

（一）组织形式

1、市爱卫办成立农村改厕项目工作领导小组，负责项目组织、协调、监督等项工作。市爱卫办组织相关人员成立农村改厕技术指导小组，负责农村改厕的技术指导、人员培训和质量控制。

2、各项目县要按照项目目标和项目范围，结合实际情况制定具体实施方案，包括制定目标、确定范围、组织形式、工作计划，并具体负责项目的实施、管理、协调、监督和质量控制，保证项目的进度和效果。

3、改厕项目实施过程中，各项目县对款物发放要有清楚详细的记录，到户物资应有领取人签名；土建工程有明细预算和决算；培训和健康教育档案资料齐全，以备检查。

(二)资金安排

年度中央财政安排给我市农村改厕专项资金225万元，主要用于农村无害化卫生厕所建设地下部分，每户补助标准为500元。地下部分应包括贮粪池、便器、厕屋地面（脚踏预制板）。

按照国家项目要求，每户需安排地方配套资金500元。省和县财政配套资金用于农村无害化卫生厕所地上部分的建设以及开展相关技术指导、培训、健康教育等工作，其中本级配套资金的20％用于本级项目活动。

项目县（市、区）要从推进医改工作的高度，确保农村改厕项目中央资金和地方配套资金落实到位。专项补助资金要及时拨付到基层项目执行单位，专款专用，任何单位和个人不得以任何形式截留、挤占和挪用。严格按照国家有关专项资金管理的规定，制订本地项目资金管理的具体办法，加强项目经费管理，提高资金使用效益。

（三）招标采购

农村改厕项目县要按照公开招标的方式，选择和培训有资质的厂家和施工队伍，开展改厕工作。项目县要将物资采购和选择施工队伍招投标情况报市爱卫办备案。

四、项目执行时间

年月底前，3个改厕项目县要完成4500座农村无害化卫生户厕建设工作。月日前完成县级自查验收和市级考核验收，并将项目评估验收总结报省爱卫办。

五、项目监督与评估

爱国卫生教案篇（10）

为认真贯彻落实我市“创卫”工作的有关通知精神，充分发挥健康教育在改善卫生面貌、提高人民健康水平上的先锋作用，根据市委、市政府创建卫生城市工作方案精神，结合我院实际情况，现制定《健康教育工作规划》。

1 指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕我市创建国家卫生城市的总目标，立足我院实际，通过各种有效途径和措施，大力开展健康教育宣传，增强干部职工卫生健康意识和自我保健能力，提高健康知识知晓率，促使广大干部职工自觉改变陋习和行为。

2 总体目标

我院健康教育工作，通过开展各种形式的健康教育活动，进一步强化健康教育知识的宣传教育和普及，以达到营造健康环境，培育健康理念，优化健康设施、完善健康服务、造就健康人群的目的。通过以上目标的实现，使单位全体工作人员及其家属掌握更多的健康知识和卫生保健常识，增强卫生意识、创建意识和自我保健意识，形成一定的健康行为规范，倡导良好的生活习惯和健康的生活方式，并能够运用自己掌握的知识规范他人的不良行为，全办健康知识知晓率不低于90%，健康行为形成率不低于80%。

3 具体要求及保障措施

3.1 建立健全组织机构，落实健康教育组织保障 加强健教组织机构建设，不断调整和充实办健康教育工作领导小组，确定分管领导和专（兼）职工作人员。加大健康教育投入力度，丰富健康教育内容和手段，大力开展爱国卫生运动，使全院广大干部职工充分认识健康教育重要性、必要性，把健康教育工作作为精神文明建设的一项重要内容经常化、制度化。全年至少召开4次健教专题工作会议，研究健教工作的具体目标、落实措施及通报完成进度等情况。各科室（单位）将此项工作纳入年度工作计划，根据上级下达的目标任务，联系实际情况，把任务层层分解，责任到人，以确保此项工作开展的更扎实有效。

3.2 积极采取多种形式，确保健康教育宣传到位 充分利用现有条件，在全院范围内广泛开展健康教育宣传活动。

一是认真组织干部职工学习市、镇街爱国卫生及健康教育有关文件精神，加强宣传教育，提高职工对健教工作的知晓率。

二是因地制宜地在院内及各社区设置健康教育专题宣传栏，张贴宣传标语和宣传资料，每2个月更换一次宣传内容，在全院形成浓厚的健康教育工作宣传氛围。

三是积极开展健康知识讲座，邀请健康教育专业人士授课，普及健康常识，提高职工自我保健意识。特别是对妇女职工和退休老年同志，有针对性地举办妇女保健讲座、老年疾病预防及慢性病防控知识等讲座。

四是号召全院职工积极参与到“爱国卫生日”、“无烟日”、“世界结核病防治日”、“全国高血压日”、“世界卒中日”、“世界糖尿病宣传日”、“艾滋病宣传日”、“爱牙日”等重大宣传日活动中，不断增强卫生意识、健康意识和自我保健意识，从整体上提高大家的预防保健知识和技能。

3.3 加强健康教育培训，建立职工个人健康档案 贯彻《中华人民共和国职业病防治法》等法律法规，对职工进行健康教育培训，减少和控制职业伤害、职业病及相关疾病发生。同时建立职工个人健康档案，定期组织在岗职工及离退休职工进行体检，对女职工加强妇女保健教育。

3.4 加强环境卫生整治，形成有益健康工作氛围 加强办公区域和内外环境的整治，保持良好的清洁卫生。规范工作人员自身行为，强化卫生意识，养成良好的卫生习惯，防止疾病传播。加大控烟教育工作力度，加强对办公场所的控烟宣传，增强工作人员对“吸烟有害健康”的认识，并成立了劝烟员志愿队，自觉参与到控烟行动中来，早日实现无烟单位。

3.5 加强“四害”消杀力度，坚持开展爱国卫生月活动 高度重视、精心组织、认真开展、切实抓好“爱国卫生月”活动，以治理脏、乱、差和卫生死角为重点，动员全办力量，广泛参与，做到早宣传、早动员、早安排、有领导、有组织、有安排、有计划。同时要结合爱国卫生月活动，开展好春秋两季以灭鼠灭蚊为重点的“四害”消杀活动，为环境卫生、健康防病做出积极贡献。

爱国卫生教案篇（11）

二、指导思想

以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，围绕区委、区政府提出的创建国家卫生城市目标，按照“政府组织，街道负责，部门协调，群众动手，科学治理，社会监督”的工作方针，在建城区内学校(园)范围内，大力开展以创建卫生城市为重点的爱国卫生运动，努力提高学校(园)卫生管理水平，改善学校(园)环境卫生质量，保障全体师生身体健康，促进我区学校(园)卫生健康水平。

三、工作任务

按照《国家卫生城市标准》和《*区创建国家卫生城市工作实施意见》(区委办〔20*〕53号)、《二OO六年爱国卫生工作思路》(柯爱卫〔20*〕3号)、《*区创建国家卫生城市工作责任分解表》、《*区教育体育局创建国家卫生城市责任书》等创卫工作部署、工作要求，全面完成各项工作任务。

四、工作步骤

(一)调查、组织、发动阶段(1-4月)

1、开展本单位、本辖区内环境卫生大调查，找问题、找差距，加强工作协调，重点解决卫生死角、工作经费不足和措施不力、设施配套等制约创卫工作正常开展的重难点问题。

2、健全创卫机构，明确工作职责。要及时调整充实爱卫组织、健康教育组织和除四害管理组织。要对照《国家卫生城市标准》和《创建国家卫生城市目标责任书》，制定工作计划和创建实施方案，进一步明确工作职责。

3、召开全区学校(园)创建动员会，各校(园)要层层发动，积极动员，广泛宣传，增强教职工、学生创卫荣誉感、责任感、紧迫感。

(二)整治、整改、实施阶段(5-9月)

1、各校要利用暑期，组织学生开展丰富多彩的创卫活动，积极动员学生下到社区，参与以创卫为主题的社会实践活动。

2、开展环境卫生集中整治。以第十八个爱国卫生月活动和每月20日的全民爱国卫生日及重大节庆活动为契机，全面开展校园环境卫生整治，治理乱贴乱画、乱堆乱放、乱拉乱挂、卫生死角等影响环境整洁的现象。加强各校(园)环境整治，达到创卫标准。

3、全面开展病媒生物防治。按照《*区20*年巩固除四害达标成果工作方案人《*市巩固除四害达标成果技术方案》和*市病媒生物（四害）检测方案》的要求，开展以环境治理为主的综合防制，健全除“四害”专业队伍，落实除“四害”工作经费；讲究科学防治，有效控制“四害”孳生地；使“四害”密度得到有效控制。

4、广泛开展健康教育。各校(园)要按照《国家卫生城市标准》和《*区教育体育局健康教育工作实施方案》的要求，建立健全各级健康教育组织，落实人员和工作经费，配置相应的宣传设施，根据不同对象开展卫生防病工作，提高广大师生卫生知识知晓率和健康行为形成率。

5、切实抓好学校(园)卫生和传染病防治工作。加强学校(园)环境卫生管理，学校(园)的食品卫生达到创卫要求，建立健康规范的管理制度，加强晨检。加快公共卫生体系建设，健全传染病防治网络，规范医疗废弃物、医源性污水的处理、排放，完善公共卫生应急指挥体系，提高应对突发公共卫生事件的能力，严格控制传染病的发生、流行。

6、完成创建台帐资料。各校(园)要落实专人负责，按照创卫要求，结合各项工作开展情况及时做好台帐资料的收集、整理、归档；及时上报各种资料和创卫信息。

（三）自查、自纠、迎检阶段(10-12月)

在完成各项工作任务的基础上，对照创卫标准，再检查、再整改、再落实，进一步巩固成果；自查自纠、提高水平，做好迎检准备。

五、工作措施

（一）建立健全创卫领导机构。*区教育体育局已建立由局长任组长的创建国家卫生城市工作领导小组，领导小组成员要按照职责分工，制定工作方案，协调、指导、督查全区学校(园)创卫工作。各校(园)也要成立相应的创卫组织，制定工作方案，细化工作职责，明确责任人，落实创卫责任。

（二）加强各级爱卫组织力量。各校(园)要进一步充实爱卫工作力量，从人员、经费等方面予以保证，以充分发挥爱卫组织的协调、指导、检查、督促作用，确保创卫工作的扎实开展。

（三）将责任分解落实到人。各学校(园)“一把手”作为创卫工作的第一责任人，要切实承担起主要领导责任，亲自担任组长，并明确一名分管领导，具体抓落实。要把辖区内创卫工作目标任务细化、量化，要将责任分解落实到人，实行定人、定责、定进度、定时限的工作责任制。分管领导同时也是本单位创卫工作联络员，要及时了解、解决、反映工作中出现的困难和问题，加强沟通与联系。

（四）落实资金保障。各校(园)要安排创卫专项经费，确保创卫工作顺利开展。