传染病防控安全大全11篇

传染病防控安全篇（1）

我讲三点意见。

一、认清形势，切实增强做好防控工作的责任感和紧迫感

传染病防控工作是公共卫生工作的重要内容，是各级政府的重要职责，事关人民群众身体健康与生命安全，事关社会和谐稳定。2003年以来，我国先后发生了SARS、人感染高致病性禽流感、甲型H1N1重大疫情突发公共卫生事件，今年新疆又发生脊髓灰质炎病例，内蒙古、辽宁发生炭疽病例，这些说明我国传染病防控工作面临的形势仍十分严峻，防控工作任务十分艰巨。从我县来看，截止到9月25日，我县报告发病乙、丙类法定传染病十一种共696例，其中，乙类七种586例，分别是肺结核246例，布病170例，猩红热89例，病毒性肝炎59例，梅毒12例，菌痢9例，HIV感染者1例；丙类四种110例，分别是腮腺炎81例，手足口病24例，其它感染性腹泻3例，风疹2例。今年发病率为217.50/10万，与去年同期发病578例相比上升了20.21%，与去年同期相比上升较高的病种是布病、猩红热、腮腺炎，与去年同期相比下降幅度较大的病种是麻疹、风疹。从以上数据看，虽然我县总体疫情比较平稳，但个别传染病发病率较去年同期高出很多，全县防控形势不容乐观。

近年来，在县委、县政府的关心重视和正确领导下，通过医疗疾控战线的同志们团结拼搏和努力工作，全县重大传染病防控工作取得了显著的成绩，艾滋病、结核病等重大传染病防治取得重大进展，禽流感等突发传染病发病率平稳下降，疾病预防控制机制进一步健全，应对处置公共卫生突发事件的能力进一步增强，为保障人民群众的生命健康和县域经济又好又快发展做出了积极的贡献。在此，我代表县政府对大家所付出的辛苦努力表示衷心的感谢，向战斗在防控一线的医务人员表示诚挚的慰问。

在肯定成绩的同时，我们应该清醒的看到我县传染病防控工作仍存在一些薄弱环节。一是在思想上存在着麻痹松懈心理。由于多年来未发生重大传染病疫情，部分领导和同志对防控工作不够重视，存在麻痹大意思想，缺乏警惕性，没有认识到防控工作的长期性、艰巨性和复杂性。二是乡镇卫生院技术力量整体水平不高，防控手段落后，应对突发性传染病和公共卫生事件的能力还有待于进一步提高。三是农村传染病防控工作任重道远。由于农民群众卫生保健知识薄弱，自我保护意识不强，基层防疫人员防控能力较弱，疫情监测网络和应急机制不健全，农村传染病防控工作还亟待加强。四是我县地处三省交界，人员车辆流动性较大，给传染病防控工作带来一定难度。对此，我们要高度重视，做好充分的思想准备，按照《中华人民共和国传染病防治法》和《突发公共卫生事件应急条例》的要求，从“讲政治、讲大局、讲稳定”的高度出发，增强政治意识、大局意识、民生意识，深刻认识我县传染病防控形势，认真制定措施，周密安排，精心部署，把传染病防控工作作为当前公共卫生工作中一项重要而紧迫的任务抓紧、抓实、抓好，努力推动我县传染病防控工作扎实开展。

二、突出重点，科学做好传染病防控工作

传染病防控的关键在于“早发现、早报告、早隔离、早治疗”。要严格依照有关法律，采取切实措施，实行科学防治，努力实现传染病“不发生、不流行、不蔓延”的目标。在今后工作中，要重点要做好以下几方面的工作：

一是加强宣传教育。要通过广播、电视、互联网等重要媒介进行媒体宣传；通过散发宣传单、设立咨询台、悬挂宣传标语等方式进行流动宣传。重点宣传传染病防控的重要意义及预防常识。通过行之有效的宣传，指导公众做好个人卫生防护，在全社会形成倡导科学、文明、健康的生活方式，全面开展居民健康教育，普及预防保健知识，提高公众的防病意识和自我保护能力，动员全社会共同参与传染病防控工作。

二是不断完善防控应急预案。要在进一步完善突发公共卫生事件总体应急预案的基础上，针对布病、麻诊等常见多发传染病和甲型H1N1流感疫情等流行性传染病制定和完善各专项传染病防控应急预案，明确防控程序、类别、应急响应等项内容，为做好防控工作提供全面指导。

三是加强传染病疫情监测。要进一步完善县、乡、村三级疫情监测网络，认真落实传染病疫情等突发公共卫生事件报告制度。县疾控中心要加强疫情的收集、核实、报告、追踪、随访工作，动态监测疫情，及时分析疫情，特别是要加强对托幼机构、学校、建筑工地、集贸市场、车站等人员聚集场所和省界等人员、车辆流动区域的疫情监测预警工作。坚决做到疫情早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗，杜绝不报、迟报、谎报及漏报疫情的现象，确保疫情打早、打小、打了。

四是提高传染病防治能力。疫苗是预防传染病最有效、最经济、最安全的措施。县卫生局要积极向上争取传染病防治设备和资金，提高传染病防治水平。县疾控中心要认真及时做好疫苗接种工作，严格执行疫苗预防接种管理有关规定，禁止挪用疫苗和利用疫苗谋利现象发生。各级医疗机构要加强传染病防控科室建设，加强对医务人员的业务培训，切实提高对传染病的诊治能力。做好当前呼吸道传染病高发季节和流行期间预检分诊制度，特别是县人民医院传染病房要时刻做好接收传染病人的准备。

三、加强领导，确保传染病防控工作扎实开展

一要强化组织领导。各乡镇、各有关部门、各级医疗机构要将传染病防治工作纳入议事日程、工作计划和考核内容，定期研究部署传染病防控工作，解决实际问题。要层层落实工作责任，主管领导要亲自抓，业务人员具体落实，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。

二要强化保障措施。县卫生局要认真履行《传染病防治法》赋予的职责，充分掌握和分析我县传染病控制工作的现状，查找工作中存在的问题，制定对策，把防治工作落到实处，为政府当好参谋助手。县教育局要采取切实有效措施，做好学校传染病防治工作。县财政局要安排必要的资金，全力保证疫苗接种及防治工作的需要。广电、药监等部门要积极支持和配合卫生部门，共同做好疫情防治与宣传报道工作。

传染病防控安全篇（2）

一、提高思想认识，提前安排好春季传染病防控和食堂食品安全的工作

从办好人民满意教育和维护广大师生生命安全的高度出发，提高对传染病防控和食堂食品安全工作的认识，采取积极有效的

措施，层层落实责任制。各学校要严格按照《食品安全法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等法律法规的要求，对学校食堂设施、环境卫生、从业人员个人卫生、储存食品等方面进行彻底清查，认真做好食品、饮用水安全工作，以高度责任心做好春季传染病防控和食堂食品安全工作。

二、加强学校卫生宣传和教育，增强学生对传染病和食物中毒的防范意识和防范能力

各学校和托幼机构要利用健康教育课、班会、讲座、板报、广播、网络等形式集中开展一次流感、肺结核、麻疹、流脑、腮腺炎、水痘、手足口病等传染病和食物中毒预防知识的宣传，加强中小学生和幼儿的个人卫生教育，强化防范意识。各学校和托幼机构还应利用家长会、家长学校等形式，向学生家长宣传上述传染病和食物中毒的预防知识，要求家长关注学生的身体健康状况，一旦发现学生出现发热、咳嗽、腮腺肿大、恶心、呕吐、头疼、腹泻、手掌脚掌和口腔出现疱疹或溃疡等疾病症状，要及时带学生到就近医疗机构就诊，并告知学校。

三、建立健全学校传染病疫情和食物中毒的监控与报告制度

各学校和托幼机构要根据《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》的要求，明确学校传染病疫情和食物中毒报告人，负责学校传染病和食物中毒的监控与报告工作，做到传染病和食物中毒早发现、早报告、早诊断、早治疗。报告人有变动的，要及时上报。学校和托幼机

传染病防控安全篇（3）

做好学校传染病疫情预防和控制工作，对保障全校学生及教职员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序，维护社会的稳定意义重大。为了预防、控制和消除各种传染病的发生与流行，切断传染源、传播途径、易感人群这三个环节，根据《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施办法》，并结合我校实际情况，制定本方案。

一、传染病预防

1、按照国家对传染病实行预防为主的方针，针对学校人口密集、容易在学生中发生的常见传染病，如病毒性肝炎、肺结核、痢疾、肠道传染病等特点，开展传染病预防知识和预防措施的卫生健康教育工作。

2、定期组织开展爱国卫生运动，增强师生的公共卫生安全意识，促使师生养成良好的卫生习惯，提高自我防范的能力。

3、定期组织力量消除鼠害和蚊蝇等病媒昆虫及其它传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物危害。

4、有计划地建设和改造公共设施，对污水、污物、粪便进行无害化处理，改善饮用水卫生条件。

5、建立有计划的预防接种制度，每年新生入学进行传染病预防接种。

6、食堂饮食从业人员必须按照国家有关规定，取得健康合格证后方可上岗。

二、传染病疫情报告

疫情的报告和管理在预防、控制和消灭传染病中起到非常重要的作用，准确及时的疫情报告是控制疫情蔓延的情报信息，健全的疫情报告管理组织和管理制度是确保疫情报告准确及时的关键。

疫情报告时限和办法：严格按照《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施办法》要求执行。每个教职工及学生均为法定疫情报告人，任何人发现传染病人或者疑似传染病病人时，均有报告的责任和义务，可用口头、书面、电话等方式向学校疫情报告人迅速报告，疫情报告人接到报告后，向学校领导报告，同时向上级主管部门及上级疾病预防控制机构和当地卫生行政部门报告。

如果隐瞒不报、漏报、谎报或延期报告的，要追究当事人有关责任。

三、传染病控制措施

1、经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者，应及时予以隔离治疗（学生应当办理休学手续），隔离期限根据医学检查结果确定。

2、对疑似传染病的病人，在明确诊断前，安排在指定场所进行医学观察；密切接触的人员，实施必要的卫生处理和预防措施。

3、建立学生定期健康检查制度，及时发现传染病患者并采取相应的隔离防范措施，及时切断传染病在学校的传播途径。

4、对传染病人的居住寝室进行必要的消毒处理，并结合当前实际情况，定期安排全校范围内的消毒工作。

四、传染病防治监督检查

学校对传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施进行监督检查，严格责任追究。并将学校传染病防治工作的有关职责落实情况纳入综合评比体系中，根据工作要求开展专项督导检查。对发现的问题，及时提出整改措施，把不安全因素消灭在萌芽状态。对传染病预防工作措施不力，导致学校发生传染病流行或食物中毒事件，对学生身体健康和生命安全造成严重危害；以及在发生传染病流行或食物中毒事件后不及时报告或隐瞒不报的，要依法查处直接责任人的责任。

附：

传染病疫情报告人名单及联系电话

学校传染病疫情报告第一责任人：何宜宏

138********

学校传染病疫情报告总负责人：徐晋

13607030080

传染病疫情报告责任人：

传染病防控安全篇（4）

Doi：10.3969/j.issn.1671-8801.2014.02.567

【中图分类号】R-1 【文献标识码】B 【文章编号】1671-8801（2014）02-0381-01

随着社会经济的迅速发展，人口数量的不断增长以及社会公共活动的日益频繁，各种的传染病的发生概率及其危害性也越来越大，严重威胁影响着人民群众的生命健康安全，给社会家庭带来了极大的负面影响。以流行性传染病为例，主要是由各种致病性病原体和微生物引起的，针对这些流行性传染病，相关专家学者也开展深入研究，研制出了多种疫苗，在一定程度上控制了传染病的发生概率及其危害性[1]。然而，从世界范围内看，目前传染病控制的总体趋势是：经典传染病未能得到有效控制，新的传染病又不断涌现，严重影响着人民群众的生命财产安全，当前，如何做好传染病的预防也成为一项迫在眉睫的工作。

1 常见传染病及其传播方式

近年来，我国出现的主要传染病有以下几种类型：H7N1流感、H7N9流感、乙肝、丙肝、结核病及各类病毒性感冒等等，这些疾病的主要传播方式有：飞沫传播、接触传播、粪口传播、血液传播、母婴垂直传播和性传播等等。结合国际卫生组织对传染病的分类看，可将其划分为甲、乙、丙三类38中[2]，其中，甲类包含霍乱、鼠疫等传染范围广、危害性大的严重传染病；乙类传染病相比甲类的传染危害性较小，主要包括疟疾、艾滋病、麻疹、病毒性肝炎等24种疾病；除此之外的为丙类传染病，主要包括监管地区的传染性疾病或季节性流行病，如流感、血吸虫病、肺结核等。三类传染病，因其病因、传播方式的不同，社会危害性也各不相同，并呈现出各不相同的传播特点。从个体的角度看，是否感染也与其自身的免疫系统功能也有一定关系，人体有三道防线可以抵御病原体的入侵：皮肤及粘膜保护人体器官不受细菌侵蚀；体液和吞噬细胞中的杀菌物质共同构成了保护器官的第二道防线；机体产生的抗体原则作为最后一道保护伞抵御各类细菌的侵袭。

2 社会公共活动会传染病控制的影响

近年来，社会市场经济活动的日益活跃，在极大丰富人民群众物质文化生活的同时也带来了一定程度的社会负面效应，社会共同活动的日益频繁、竞争压力的不断加大以及饮食规律的改变，也都在不同程度上给传染病防治工作带来严峻的挑战[3]，集中体现在如下几个方面：首先，市场经济的繁荣发展也带来了人口与商品的大流通，城市生活人口急剧上升，特别是一些流动人口集中地，存在着吃、住、行条件差，卫生条件简陋、生活习惯不良、人口密度高以及流动性强等特点，这也为传染病的流行于传播创造了条件，极易造成大范围的群体生命安全事故，特别是近年来我国对外开放程度的不断提升，一些罕见的国外传染病，如登革热、埃博拉出血热也在我国出现；其次，在社会市场经济日益繁荣发展的同时，城乡卫生基础设施却未能与时俱进，公共场所以及住房拥挤、排污工作不达标、环境卫生基础条件差，安全饮用水的缺乏等，也极易造成传染病的流行；最后，再从整个宏观社会环境看，森林砍伐及自然资源现象的日益严重，自然环境不断遭到破坏以及人民饮食习惯的变更，也会进一步导致传染病的发生、蔓延和传播，如养殖水产品的海水被粪便污染，极易导致副伤寒、甲型肝炎等急性肠道传染病。

3 强化对传染病控制的策略分析

3.1 加强宣传，提升健康意识。传染病在共同场所的传播，也会带来严重的安全问题，针对目前传染病控制工作中存在问题与不足，一定要树立长期奋斗的作战思想，将其作为一项复杂的系统工程来抓，统筹发挥好政府、部门及社会各界的力量，齐抓共管，共同推进传染病预防工作的稳步有序开展。对此，一定要着力做好宣传工作，提升社会公众的健康安全意识，如定期安排社区健康教育，向居民普及预防传染病的相关知识，提升大家对公共场所传染病传播危害性的认识，增强广大民众预防疾病和自我保健能力，如积极注重的参与疫苗接种，产生对相应传染病的免疫力，这项工作的开展更要从幼儿做起，做到防患于未然。相关医疗卫生管理部门也要积极开展宣传活动，以讲座、传单、电视、广播等形式开展全民健康教育宣传活动，使大家及时改变不良生活习惯，协力营造一个宜居的公共环境。

3.2 改善环境，消除安全隐患。积极开展各项公共环境的卫生整治工作，如浙江省相关政府部门统筹领导下的爱国卫生运动，组织群众自觉与“脏、乱、差”的公共环境及自身的不卫生生活习惯做斗争。针对流行性传染病微生物的滋生环境：垃圾与污水，一定要做好预防控制工作，做好垃圾处理工作，控制污水排放，粪便排放，积极改善卫生环境。对于水源控制，也要不断提升对污水排放的处理能力，加大监管力度，严惩那些随意排污的行为，提升其违法成本，为大家营造一个和谐美丽的生存环境。此外，对于人类活动较为频繁的公共场所，如学校、工厂、商场等，还要进一步做好消毒、杀虫工作，不断提升公共基础设施的卫生水平，竭力营造一个整洁、舒适、优美的生存环境。

3.3 开展监测，做好应急准备。做好公共场所传染病的防治工作，还应建立健全完善的疾病预防机制，及时发现并控制传染病。不断完善对传染病病种的监测，完善监测网络和监测方法，提升对传染病的监测能力，培养专业化的检测人才，提升对各类传染病的监测、预警和应急能力。对于传染病病区，还应将疫情的种类和性质及时上报，成立相应的应急处理小组，必要时还应将感染者隔离，控制病源传播，做好严格的病毒检测工作，做好各项应急保障工作。

4 结语

总之，对传染病在公共场所传播的预防和控制，也是一项系统复杂的工作任务，只有结合各类传染病的传播途径、传播特点因地制宜的开展各项预防控制工作，如隔离传染源、切断传播途径等，认真系统的做好传染病防控工作，并不断加强各部门相互之间的配合合作，才能有效降低传染病的发生概率和危害性，营造一个宜居的公共环境。

参考文献

传染病防控安全篇（5）

doi：103969/jissn1004-7484（x）201309826文章编号：1004-7484（2013）-09-5545-02

伴随社会经济发展进步，传染病并不单指致使个人机体遭受伤害与疼痛的单纯性生物学流行性疾病，而是随之人员的流动性增加，导致的世界性社会病变隐患，而且其复杂多变性所导致的难以治疗性和快速传播性会影响整个文化社会的变化，不止一个家庭，还会严重到改变整个人类文明变迁。传染病患者作为一个比较特殊的社会群体需要给予一定的关注，并针对此类患者予以伦理道德分析，建立相应的公共健康伦理，对此弱势群体进行关注并对传染病进行有效控制。

1公共卫生所存在的问题

11无充足资金投入疾控机构所得到的经费保障就保障标准并不具有统一性，使得公共卫生服务及公共产品无法获得较平衡的提供，也促使公共卫生事业无法得到均衡发展。由于目前所具有的运行机制及人员费用受到限制，导致地方各级疾控机构无法将专业技术人才及时引进，无法提供较为完善的培养计划和机会。而且我国卫生资源并不充足，而且未进行较为均衡的资源配置，致使农村偏远地区传染病更具有危险性。

12无高素质疾控人员配置我国公共卫生普遍存在从业人员构成不合理情况，专业结构不合理；人员不具有较高的学历及职称。在整个公共卫生系统中，缺乏较为有经验的疾控人员，缺乏学科带头人，缺乏专业人员。

13无有效法律保护剂保障机制目前，我国对于疾病控制有了一些法律措施，但问题依然存在，而且有些领域空白状态严重，法律实施也未得到相关保障，因此在完善法律体系的同时，也应该给予一定的执行力，并增加监督力度，确保医疗与预防能够深入执行[1]。

2公共卫生及传染病防治对策

21提高疾病预防控制能力为公共卫生系统和传染病控制提高相应资金并建立相应政策。目前我国疾病科研机构、疾病监测防控等部门都需要投入较大的资金，增加传染病预控力度，尤其是对于很多新型、重大传染病必须给予高度关注，及时进行防治。对于很多偏远地区，需注意当地饮水卫生并对粪便做好管理，对水源区域给予保护，确保饮用水安全。做好消除四害工作，减少四害密度，降低虫媒传播几率。若有潜在传染病区域需及时预警，并对现场流行病进行相关调查处理。

22加强公共卫生宣教工作目前，我国居民并未全面了解传染病，而且在很多新型传染病出现时，容易造成惊恐等现象。所以相关部门应该加大公共卫生宣传力度，增加居民健康意识，提高其文明素质，使人们能够了解传染病发病及防护情况，懂得自我防护和急救，提高治疗信心。

23完善公共卫生监测系统，提高防治效率全国各地疾控中心应该及时迅速地进行信息沟通，疾控中心需及时认真整合信息来源，确保相关信息的正确性，并及时、报告并反馈，确保疾控中心权威性。

24加强传染病预控体系建设如有新型传染病出现，各地公共卫生部门应加强疫情沟通力度，探讨防控经验，避免疫情扩散，建立对应管理及服务体系，确保防治具有较高的宏观调控力度及规划性。

3加强国际合作新构想

31正确定位传染病防控力度我国人口数量居世界之首，为了能够确保国泰民安，必须要加强传染病防治力度，虽然我国在传染病防治工作中有了较高成绩，但是和政治、经济等发展进步相比较，公共卫生实力明显落后。伴随经济发展，世界环境保护重要性日益显现，但是我国目前并没有较为合理的法律法规来严格执行对环境的保护，因此我们需要有足够的法律来定位传染病防控力，让国民对其具有足够认识，增加传染病防控能力，加强传染病防治体系，提高我国传染病防治与合作中的地位。

32提高公共卫生服务政策的合理性与详细化在进行国际合作过程中，我们应根据实际国情进行相关调整，不可以照搬国外经验，不可盲目迷信化。需根据我国实际情况，对公共卫生建设合理政策，并随着情况变化调整政策，与时俱进。在注意政府干预能力同时需调整政府职能，在原有防治基础上，需根据实际传染病情况改变策略，确保政策的灵活性。在政策修订方面需将抽象化转变为具体化，并确保其有效执行，落到实处，方可有效[2]。

33及时通报传染病在传染病出现时，我国应该及时进行通报，不能为了一时的经济利益而隐瞒疾病的范围和危险性，损害的人类健康。因此需指定相应法律法规，杜绝瞒报情况的出现，加强国际合作。

34加强监测研估及信息药品的互通及合作若要及时解决传染病必须打破边界问题，加强各国联合监测并进行相关研估，如此方可以整合资源并防止疫情扩散。很多传染病通常都有全球传播性，因此各个国家应加强共同合作，进行研究并评估疫情严重程度，将有效信息进行总结，确保研估成果具有较高的权威性及科学性。对于感染病毒株应进行无国界共享，并保证用毒安全性。对于有价值的药物应进行及时共享，使得各国及时认知疫情并采取有效措施。对于疫情病况和阻断情况应及时进行通报，确保公众知情权并让其了解传染病特性，以便人们能够正确认知并进行防控，减少其恐慌情绪，保障世界群众生命健康安全。对传染病预防治疗有效的良药需进行及时信息沟通，由于各国药物水平存在差异性，所有药物药品需“互通有无，共享成果，共保安全”[3]。

35达成共识化解争端由于传染病具有较高的传播性，导致感染数量大范围增加，所有世界各国需达成共识，寻求共同利益，在国内进行有效防治同时，应和其他国家相互配合，对疫情实施有效防控。在全球传染病控制过程中，化解争端问题需格外关注，理解并体谅他国，方能够确保难关共渡。现在传染病并没有无国界之分，所有需要淡化国界间隔，在独立同时加强传染病防控。

参考文献

传染病防控安全篇（6）

一、传染病预防

1、按照国家对传染病实行预防为主的方针，针对学校人口密集的特点，容易在学生中发生的常见传染病，如病毒性肝炎、肺结核、痢疾、肠道传染病等，开展传染病预防知识和预防措施的卫生健康教育工作。

2、定期组织开展爱国卫生运动，增强师生的公共卫生安全意识，促使师生养成良好的卫生习惯，提高自我防范的能力。

3、定期组织力量消除鼠害和蚊蝇等病媒昆虫及其它传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物危害。

4、有计划地建设和改造公共设施，对污水、污物、粪便进行无害化处理，改善饮用水卫生条件。

二、传染病疫情报告

疫情的报告和管理在预防、控制和消灭传染病中起到非常重要的作用，准确及时的疫情报告是控制疫情蔓延的情报信息，健全的疫情报告管理组织和管理制度是确保疫情报告准确及时的关键。

疫情报告时限和办法：严格按照《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施办法》要求执行。

每个教职工及学生均为法定疫情报告人，学校医务室为我校责任疫情报告人。任何人发现传染病人或者疑似传染病病人时，均有报告的责任和义务，可用口头、书面、电话等方式向学校迅速报告，学校向上级主管部门及上级疾病预防控制机构和当地卫生行政部门报告。

如果隐瞒不报、漏报、谎报或延期报告的，要追究当事人有关责任。

三、传染病控制措施

1、经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者，应及时予以隔离治疗（学生应当办理休学手续），隔离期限根据医学检查结果确定。

2、对疑似传染病的病人，在明确诊断前，安排在指定场所（隔离）进行医学观察；密切接触的人员，实施必要的卫生处理和预防措施。

3、建立学生定期健康检查制度，及时发现传染病患者并采取相应的隔离防范措施，及时切断传染病在学校的传播途径。

传染病防控安全篇（7）

二、加强组织领导：成立学校预防春季传染病工作领导小组： 组 长：

副组长：

成 员： 中层干部、班主任、校医

三、主要措施：

1、严格落实责任 做好春季传染病的预防工作是当前一项重要的政治任务，是事关广大师生生命安全和社会稳定的大事。学校预防春季传染病工作领导小组，明确分工，明确责任，各负其责，层层把关，建全传染病报告网络。

2、加强宣传教育 学校要通过召开全体教师会议，传达上级文件要求和工作部署，使广大教师从思想上认识到做好春季传染病预防工作的重要性，积极投入到预防春季传染病的工作中来。学校通过晨会、班会、广播和黑板报等形式，深入开展春季传染病的预防宣传教育活动。

3、严格执行疫情报告制度 要求班主任每日进行晨检，做到检查仔细，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，立即报告，及时隔离，规定患病学生

必须在医学隔离期限满后方可恢复上学，并教育学生隔离期间不要去参加各种活动，防止引起交叉感染。同时加强学生缺课登记管理，并做好缺课的学生原因追查、登记工作。若短期内出现相同症状学生增多现象，卫生室要及时上报城区教育局和市疾控中心。

4、加强师资培训，做好防控普及工作 以学校传染病的防控为主要内容，对学校教师进行传染病知识的培训，了解传染病防控相关知识，为晨检的落实寻找科学依据，共同做好传染病防控工作。

5.在学生和家长中大力宣传传染病防治知识。春季节是传染病高发季，学校卫生室宣传一定到位，加大对师生、家长的宣传力度。通过告家长书、电子显示屏，告诉家长春季传染病对学生健康的危害，引起家长对孩子身体健康的足够重视，教给了家长一些春季传染病的预防措施;通过校会、晨会，提醒学生要注意预防传染病，适量增减衣物，要求学生坚持体育锻炼，注意天气变化，及时增减衣服，养成良好的卫生习惯;通过班队课，对学生进行安全卫生教育，让学生要讲究个人和环境卫生。教育学生不买、不吃路边小摊的三无食品。自觉做到勤洗手，喝开水，吃熟食通过学校宣传栏的温馨提示，告诉大家疾病预防的相关知识。

6、构筑防病屏障 (1)做好疫苗接种工作。疫苗接种是预防传染病的积极有效的方法。目前水痘、腮腺炎、流感等传染病都可以通过接种疫苗进行预防。

(2)大力开展爱国卫生运动。结合传染病预防重点工作，及时清整校园死角，清除蚊蝇滋生地，清除园林绿地、闲置空地、垃圾杂物，彻底消灭卫生死角。 (3)各班每天要开窗通风，让教室有足够的新鲜空气，是预防呼吸道传染病的有效方法。 (4)鼓励学生多到室外活动，增强学生体质，加强免疫力。 (5)隔离传染源。严格按照《传染病法》规定的隔离期实施病员规范隔离。复课时要

有医院开据的病愈证明方可进校上课。水痘隔离14天，并结痂完全脱落，腮腺炎从发病至少10天，并腮腺肿大完全消失。(6)养成勤洗手的好习惯，教育并督促学生用肥皂和流水洗手。可用淡盐水漱口，清洗鼻腔，不用公用毛巾及手帕。(7)搞好校园内外环境卫生和师生个人卫生;做好教室、厕所等场所的消毒工作，并明确专人负责;教室、办公室等做好日常开窗通风工作，每天至少3次，每次不少于10分钟。

四、工作要求： 学校各年级必须各负其责，落实各项功能与责任，严格落实防控工作措施。

虽然春季传染病种类繁多，但学校领导对预防春季传染病工作重视，措施得力，为全力保障师生健康安全提供一个很好的平台。对此，我们坚信：只要我们重视预防工作，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗，就可以有效地阻断传染病的流行与传播。

传染病实施方案二当前正值群体性传染病高发期，学校传染病防控形势严峻。今年以来，我市连续发生数起手足口病、甲型H1N1流感等群体性传染病事件。为预防传染病在我校的发生，防控结合，切实保护广大师生身体健康，学校制定传染病防控工作实施方案。

一、工作原则与目标

(一)工作原则

坚持统一领导，分工负责;依法管理，科学防治;快速反应，有效处理;防治结合，以防为主的工作原则，共同预防和控制传染病在我校的发生和流行。

(二)工作目标

1.广泛、深入、持久地宣传染病的防治知识，并形成制度，纳入学校定期传染病预防控制工作体系，提高广大师生的自我防范意识。

2.完善传染病疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3.建立健全快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制传染病疫情在学校的发生蔓延。

二、组织管理

(一)领导机构

学校领导高度重视传染病的防控工作，并作为当前学校安全工作的重点，为保障各项防控措施有效落实，学校成立传染病防控工作领

导小组，名单如下。

组 长：贾德强

副组长：谢兴灿

组 员：贾治金、陈玉超、张朝杰、张 湘、贾 军、云 剑、付成文及各班主任

领导小组下设办公室，办公室设在学校校务办，由陈玉超兼任办公室主任，具体负责传染病防控工作。

(二)落实制度

1.晨检制度和缺课学生追访制度

各班要有晨检记录表，并及时做好记录。对不到校的学生进行追访，将每天情况及时上报校务办。

2.隔离制度

对确诊病人要严格按照卫生部门的要求进行隔离，不能因为各种人情关系开口子，谁开口子谁负责。

隔离返校时要凭区卫生局统一印制的《返校建议书》入学。

3.消毒制度

4.凭证入学制度、接种制度

要在一定时间内收起接种证的复印件，完善入学档案。

5.信息报送制度

此次传染病防控信息报送途径为：班主任校务办区教育局，严格信息报送制度，不能误报、漏报和瞒报。

(三)工作职责

1.校长室

校长是学校传染病防控的第一责任人，全面负责传染病防控工作。

2.校务办

校务办具体实施传染病防控工作，具体职责有：

(1)制订学校传染病防控工作实施方案;建立传染病防控网络;设计发放记录表、统计表。

(2)对教师进行传染病防控宣传和教育。

(3)每天汇总学生到校情况和传染病发病情况，一旦发现疫情，报校长审核后上报县教育局。

3.政教处

(1)制订学校传染病防控紧急预案。

(2)牵头做好学生凭证(接种证)入学的制度，两周内做好索证及统计工作。

(3)组织学生做好卫生保洁工作。

4.教务处

(1)利用家长会和告家长书的形式对家长进行传染病防控知识宣传。

5.总务处

(1)完善消毒制度，组织工勤人员做好保洁工作。

(2)严格学校门卫管理，坚持凭证出入和来访登记等制度，及时掌握校内各种人员流动情况。

6.班主任

(1)向学生做好此次传染病防控工作宣传和教育;告知学生临平传

染病防控的定点医院为区第一人民医院。

(2)落实晨检与考勤制度、缺课学生追访制度。

该制度是传染病早发现、早隔离、早报告、早治疗的关键环节。班主任每天7:40之前进行晨检和考勤，作好记录;8:00之前对缺课学生进行追访;8:30之前通过校讯通平台向方应连上报相关情况。其他时间碰到相关情况及时上报。

7.任课教师

(1)每次上课之前对学生数进行清点，有缺课的，及时向班主任报告。

(2)课堂中发现学生有可疑病情的，及时向班主任反映。

(3)周日活动课中相关情况，由任课教师向值日领导报告。值日领导发现疫情向方应连汇报。

此次传染病防控工作事关社会稳定和学校发展的大局，我们要站在保护人民群众身体健康和维护社会和谐稳定的高度来认识今年的传染病防控工作，切实把这项工作做实、做好。对于认识不到位、措施不落实造成重大事故的，要根据谁失职谁负责的原则，追究相关人员的责任，年度考核降低一档或直接定位不合格

传染病实施方案三一、指导思想

以实践三个代表和贯彻xx大及xx届三中全会精神，从维护全园广大师生身体健康和生命安全、幼儿园和社会稳定出发，组织本园做好防控甲型H1N1流感、呼吸道等传染病的再次发生，防止幼儿食物中毒事件发生，积极与卫生部门紧密协作，搞好各项预防措施，落实各项预防工作，加强疫情监测，全面掌握疫情动态，坚决控制和阻断疫情在幼儿园的扩散和蔓延。

二、成立泽普县幼儿园甲型H1N1流感、呼吸道等传染病防治工作领导小组

组 长：梁素君

副组长：阿提坎木

组 员：宋红梅、姜红玉、海仁古丽、茹仙古丽、崔丽萍、努尔古丽。

工作小组负责领导我园日常防治工作及处理突发事件。定期每周召开一次工作会议，听取总务处、保健室汇报一周园内防治工作情况。校园内出现紧急情况领导小组应及时作出处理，指导园内预防工作的落实，并进行检控和监督。

三、工作措施

(一)、园领导高度重视甲型H1N1流感、呼吸道防控卫生监督工作，为认真细致的做好此项工作，迅速组织园医务室工作人员加强对甲型H1N1流感防控工作进行周密布署，亲自进班对甲型H1N1流感防控工作情况进行监督检查，切实将幼儿园甲型H1N1流感防控工作的各项措施落到实处。

(二)、监督检查工作重点

1、立即建立有效、规范、有序的甲型H1N1流感防控工作程序;建立健全甲型H1N1流感防控工作制度、包括疫情报告、传染病人处理及隔离消毒制度、健康教育制度及幼儿体检制度。

2、园内设置甲型H1N1流感报告人，开展晨检、午检和健康教育工作。

3、幼儿室内活动区进行全天开窗通风，每日幼儿离园后及时对室内进行消毒。保健医每日对各班落实的情况进行检查。

(三)、加强宣传力度，防治工作深入人心。

1、加强健康教育的宣传力度。要加强甲型H1N1流感卫生安全教育的宣传力度，将季节性、突发性、传染性及食物中毒的预防内容，纳入我园健康教育工作范围，通过黑板报、广播等多种形式宣传传染病防治知识，开展健康教育，引导师生正确认识传染病，增强自我保护意识，培养幼儿养成良好的个人卫生习惯，消除紧张和恐惧心理。各班要普遍开展一次预防传染病的健康教育主题活动。要利用家长会、家长学校等形式，向家长讲解预防甲型H1N1流感传染病知识和要求，建立家园互动的传染病防控机制。

2、保健室两周一期墙报;由保健室供稿，广播室于每天早操以后播出有关防治传染病知识，并在每日动态中，要报导园内每天晨检情况。

3、印刷宣传单，张贴《园内预防AP工作指引》及《告幼儿家长信》，发至每生及每位家长人手一份，配合我园做好防治传染病工作。

4、提供充足的消毒材料，保证预防工作的需要。要为每个班级配备体温计及消毒液等预防工具和材料。

(四)、切实将防治工作落到实处。

1、坚持每天晨检、午检制度，由各班班主任在早餐、午餐、午点时对全班幼儿进行检查、询问，将登记好的情况报保健室。对缺勤的幼儿做好考勤登记，由班主任负责调查了解缺勤原因。保健室按泽普县卫生局、教育局要求，每天填报甲型H1N1流感防控报表，将相关信息上报教育局。

2、建立监控管理制度。保健室每天将幼儿就诊情况做好登记，对每天发热的人数、名单。所在班级登记后，做好病情追踪检查。

凡发热38℃以上的须到医院就诊。县城幼儿有发热经医院确诊排除传染病的让其家长接回休息，退热后休息一周才可回园上课。城郊外幼儿，有发热须到医院检查确诊，排除传染病则须入住本园隔离室，一天三次由保健室量体温，进行病情追踪治疗，直至痊愈。对暑假从外地返回的教职工和幼儿，进行监控，一旦发现身体异常，要及时进行隔离并送指定医院就治。

3、搞好园内环境卫生，坚持每周周末园内大搞卫生制度，每周周末中午各班由班主任负责搞好幼儿宿舍、活动室卫生，总务室派出老师进行检查合格后才可让家长接幼儿。

4、坚持每天园内课室、午休室喷药消毒制度。午休室由每班三位教师负责喷药消毒，餐桌用消毒水擦抹，喷洒地面;用漂白水清洗厕所，擦抹公共场地。每天下午4:30分上课时间保育员对午休室进行喷药消毒。活动室、卫生间等由总务室派人负责喷药消毒，时间为每天下午7:45分幼儿放学后进行。幼儿园餐饮消毒室每天对各班幼儿餐具消毒碗柜消毒，洗碗池用消毒水擦抹，喷洒地面;用漂白水清洗厕所，擦抹公共场地。

5、园内玩具是人群密集的地方，必须做好卫生消毒工作，每天坚持喷药，且用一定比例的消毒水擦抹，由幼儿园总务室指定人员负责。

6、每两周用药物蒸熏一次午休室、活动室。每两周联系防疫站进行一次全园喷药灭蚊、灭蝇绿化除虫工作。

7、加强幼儿园食堂饮食饮水卫生管理，确保幼儿集体用餐的卫生安全。要严格按照教育部《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》的要求，对食堂工作人员进行一次严格的培训，作出具体要求，按照有关规定进行规范操作，加强餐具和炊具的消毒工作，严防食物中毒和经食物传播其它疾病。食堂对禽类产品的采购要严加管理，不得采购已死亡或有病的禽类产品，加工禽类产品必须经过高温煮熟后才能出售。同时，加强饮用水卫生的管理，每天必须保证向幼儿提供合格充足的饮用水，防止肠道传染病的发生，食堂用具用消毒碗柜消毒，大型餐具用漂白水浸泡;。

8、积极开展园内爱国卫生运动，对园内环境卫生进行彻底整治。要组织开展整治环境、清洁校园活动，齐心协力抓好校园环境卫生和除四害工作，要彻底消除幼儿园脏、乱、差问题以及卫生死角，做到室内清洁、空气畅通，窗明门净、桌椅物品摆放整齐;食堂地面及台面无油迹、污迹;厕所无异味，地面无积水。

9、每天各班值日老师必须检查午休室、活动室是否有开

窗通气。

10、办公室楼道由后勤管理小组负责做好每天喷药消毒，

有情况及时报告。

四、经费投入。

所有购买宣传品和消毒药品，预防用药、用品款项全部由园内保教经费支出，不收取幼儿任何费用。

五、坚持疫情报告制度，建立责任追究制。

传染病防控安全篇（8）

班级管理人员：班主任、班干部

疫情报告人员：班主任陈安洪及本班全体学生

我校是一所寄宿制初级中学校，做好学校传染病预防和控制工作，对保障全校学生及教职员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序，维护社会的稳定意义重大。为了预防、控制和消除各种传染病的发生与流行，切断传染源、传播途径、易感人群这三个环节，根据《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施办法》，并结合我班实际情况，特制定本预案。

一、传染病预防1、按照国家对传染病实行预防为主的方针，针对学校人口密集的特点，容易在学生中发生的常见传染病，如病毒性肝炎、肺结核、痢疾、肠道传染病等，开展传染病预防知识和预防措施的卫生健康教育工作。

2、定期组织开展爱国卫生运动，增强师生的公共卫生安全意识，促使师生养成良好的卫生习惯，提高自我防范的能力。

3、定期组织力量消除鼠害和蚊蝇等病媒昆虫及其它传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物危害。

4、有计划地建设和改造公共设施，对污水、污物、粪便进行无害化处理，改善饮用水卫生条件。

5、建立有计划的预防接种制度，每年新生入学进行传染病预防接种。

6、食堂饮食从业人员必须按照国家有关规定，取得健康合格证后方可上岗。

二、传染病疫情报告疫情的报告和管理在预防、控制和消灭传染病中起到非常重要的作用，准确及时的疫情报告是控制疫情蔓延的情报信息，健全的疫情报告管理组织和管理制度是确保疫情报告准确及时的关键。

疫情报告时限和办法：严格按照《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施办法》要求执行。

按照《学校传染病疫情报告制度》之规定，每个教职工及学生均为法定疫情报告人，学校为我校责任疫情报告人。任何人发现传染病人或者疑似传染病病人时，均有报告的责任和义务，可用口头、书面、电话等方式向学校、管理老师或班主任、保卫迅速报告，相关科室和人员接到报告后，迅速报告校医务室，由校医务室及时整理出文字材料向学校领导报告，同时向上级主管部门（财政厅）及上级疾病预防控制机构和当地卫生行政部门报告。

如果隐瞒不报、漏报、谎报或延期报告的，要追究当事人有关责任。

三、传染病控制措施1、经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者，应及时予以隔离治疗（学生应当办理休学手续），隔离期限根据医学检查结果确定。

2、对疑似传染病的病人，在明确诊断前，安排在指定场所进行医学观察；密切接触的人员，实施必要的卫生处理和预防措施。

传染病防控安全篇（9）

班级管理人员：班主任、班干部

疫情报告人员：班主任陈安洪及本班全体学生

我校是一所寄宿制初级中学校，做好学校传染病预防和控制工作，对保障全校学生及教职员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序，维护社会的稳定意义重大。为了预防、控制和消除各种传染病的发生与流行，切断传染源、传播途径、易感人群这三个环节，根据《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施办法》，并结合我班实际情况，特制定本预案。

一、传染病预防1、按照国家对传染病实行预防为主的方针，针对学校人口密集的特点，容易在学生中发生的常见传染病，如病毒性肝炎、肺结核、痢疾、肠道传染病等，开展传染病预防知识和预防措施的卫生健康教育工作。

2、定期组织开展爱国卫生运动，增强师生的公共卫生安全意识，促使师生养成良好的卫生习惯，提高自我防范的能力。

3、定期组织力量消除鼠害和蚊蝇等病媒昆虫及其它传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物危害。

4、有计划地建设和改造公共设施，对污水、污物、粪便进行无害化处理，改善饮用水卫生条件。

5、建立有计划的预防接种制度，每年新生入学进行传染病预防接种。

6、食堂饮食从业人员必须按照国家有关规定，取得健康合格证后方可上岗。

二、传染病疫情报告疫情的报告和管理在预防、控制和消灭传染病中起到非常重要的作用，准确及时的疫情报告是控制疫情蔓延的情报信息，健全的疫情报告管理组织和管理制度是确保疫情报告准确及时的关键。

疫情报告时限和办法：严格按照《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施办法》要求执行。

按照《学校传染病疫情报告制度》之规定，每个教职工及学生均为法定疫情报告人，学校为我校责任疫情报告人。任何人发现传染病人或者疑似传染病病人时，均有报告的责任和义务，可用口头、书面、电话等方式向学校、管理老师或班主任、保卫迅速报告，相关科室和人员接到报告后，迅速报告校医务室，由校医务室及时整理出文字材料向学校领导报告，同时向上级主管部门（财政厅）及上级疾病预防控制机构和当地卫生行政部门报告。

如果隐瞒不报、漏报、谎报或延期报告的，要追究当事人有关责任。

三、传染病控制措施1、经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者，应及时予以隔离治疗（学生应当办理休学手续），隔离期限根据医学检查结果确定。

2、对疑似传染病的病人，在明确诊断前，安排在指定场所进行医学观察；密切接触的人员，实施必要的卫生处理和预防措施。

传染病防控安全篇（10）

疫情报告人员：班主任陈安洪及本班全体学生

我校是一所寄宿制初级中学校，做好学校传染病预防和控制工作，对保障全校学生及教职员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序，维护社会的稳定意义重大。为了预防、控制和消除各种传染病的发生与流行，切断传染源、传播途径、易感人群这三个环节，根据《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施办法》，并结合我班实际情况，特制定本预案。

一、传染病预防

1、按照国家对传染病实行预防为主的方针，针对学校人口密集的特点，容易在学生中发生的常见传染病，如病毒性肝炎、肺结核、痢疾、肠道传染病等，开展传染病预防知识和预防措施的卫生健康教育工作。

2、定期组织开展爱国卫生运动，增强师生的公共卫生安全意识，促使师生养成良好的卫生习惯，提高自我防范的能力。

3、定期组织力量消除鼠害和蚊蝇等病媒昆虫及其它传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物危害。

4、有计划地建设和改造公共设施，对污水、污物、粪便进行无害化处理，改善饮用水卫生条件。

5、建立有计划的预防接种制度，每年新生入学进行传染病预防接种。

6、食堂饮食从业人员必须按照国家有关规定，取得健康合格证后方可上岗。

二、传染病疫情报告

疫情的报告和管理在预防、控制和消灭传染病中起到非常重要的作用，准确及时的疫情报告是控制疫情蔓延的情报信息，健全的疫情报告管理组织和管理制度是确保疫情报告准确及时的关键。

疫情报告时限和办法：严格按照《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施办法》要求执行。

按照《学校传染病疫情报告制度》之规定，每个教职工及学生均为法定疫情报告人，学校为我校责任疫情报告人。任何人发现传染病人或者疑似传染病病人时，均有报告的责任和义务，可用口头、书面、电话等方式向学校、管理老师或班主任、保卫迅速报告，相关科室和人员接到报告后，迅速报告校医务室，由校医务室及时整理出文字材料向学校领导报告，同时向上级主管部门（财政厅）及上级疾病预防控制机构和当地卫生行政部门报告。

如果隐瞒不报、漏报、谎报或延期报告的，要追究当事人有关责任。

三、传染病控制措施

1、经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者，应及时予以隔离治疗（学生应当办理休学手续），隔离期限根据医学检查结果确定。

传染病防控安全篇（11）

以中国疾病预防控制措施为指导，建立新型冠状病毒预防和控制传染病的处理机制，迅速开展施工现场防控传染病紧急情况的处置工作，及时采取防控措施，做到早发现、早报告、早处置、早治疗，坚决防止疫情输入、蔓延、输出，避免疫情在项目出现、扩散和蔓延。最大限度地降低损失和影响，有效、切实维护生命安全和秩序稳定。

二、目标任务

1、宣传和普及传染病防控知识，提高广大施工人员的自我保护意识。

2、打好提前仗，早作准备，早预防，及时部署相关工作和落实相关措施。

3、完善传染病报告制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

4、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保传染病不在本工程传染。

5、严格控制新入场人员，进行登记备案，并对外地进工地人员进行健康监测，发现可疑病例，及时送往定点医院，严禁在工地留宿，特别注意武汉返回人员的检查。

三、工作原则

1、预防为主、常抓不懈。宣传普及传染病防控知识，提高全体工人的防护意识，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。

2、规范管理、统一领导。严格执行国家有关法律法规，对传染病突发事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。成立预防传染病工作领导小组，协调与落实项目建筑地对传染病的防控工作。

3、快速反应、运转高效。建立预警和医疗救治快速反应机制，增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发现疫情，快速反应，及时准确处置。

4、现场封闭管理原则。各类工地施工作业、生活区域应与外界围挡隔离，不能围挡隔离的应设警戒。

5、“外防输入，内防扩散”原则。各类工地以项目部为单位，严格按照防控要求，对所有外来人员均实行严格准入管理，场内工作人员无特殊情况禁止对外流动。

四、组织领导

成立建筑工地传染病防控工作小组，负责组织、指挥、协调与落实传染病的防控工作。

公司分管领导防控工作小组

组长xxx

副组长xxx

成员及分工xxx

1宣传与教育xxx

2消毒与检查xxx

3联络与上报xxx

4急救电话120

5其他成员项目部其他人员、安保人员及各分包单位相关负责人

五、工作措施

1、项目部对外部进场人员实行严格准入制度，对符合疫情防控要求的人员准予进入工地。

2、对工地内工作人员，建立健康监测和严格外出制度。每天两次对全部人员进行体温测量和登记，发现发热特别是伴有咳嗽、咽喉疼痛等状况等身体异常人员，立即采取隔离、送医等应急处置。

3、做好宣传教育工作，派发资料及宣传传染病的防控知识，加强工人个人卫生教育。教育工人饭前便后以及班后一定要洗手，注意个人卫生，使用肥皂和流动水洗手。

4、严格落实全员登记制度，对进出工地人员的姓名、籍贯、来去方向、交通方式及时间等信息实施真实、动态记录。工地大门值班人员严格登记管理制度，严禁无关人员进入施工现场。

5、对配送材料、物资等外来人员，车辆进场后，车上人员不得出驾驶室，货物、物资由项目部安排工地内人员接收和装卸。

6、做好工地内人员生活保障工作，确保生活保障物资充裕。由专人外出采买，外出人员做好自身防护措施，出入时间、路线做好登记备案。

7、做好防范措施，门卫及办公室配备体温计，75酒精，84消毒液，口罩等应急防范物品，保持施工现场、宿舍卫生及室内空气流通，落实环境消毒制度，切实做好施工现场卫生管理、个人卫生防护和生活垃圾装袋清理，做好处理垃圾污物，消除鼠、蟑、蚊、蝇等病媒生物孽生环境，及时组织开展全面的病媒生物防治与消杀，有效降低病媒生物密度。

8、安排专人实施24小时值班和项目领导带班，带班领导和值班人员要确保在岗在位、通信畅通。

9、实行日报告和零报告制度。完善传染病报告，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，分层管理，及时落实”。要做好与项目所在地街道、社区、居委会的配合工作，现场防控方案执行和每日疫情防控情况形成日报反馈到分公司。若出现疫情第一时间向市定点医院报告，同时上报分公司和相关政府主管部门。

六、应急措施

当工地出现“传染病”疫情预警时，立即启动应急处置方案后，在第一时间采取如下措施

1、在第一时间内向上级主管部门、卫生部门报告。

2、对一般发热等病人的处理

1出现发热咳嗽咽痛等症状，应及时就医，不得带病上班。发热病人退热两天后，且无反复，凭医院的健康证明，才能回岗。

2在规定时间内将发热人数向相关上级主管部门报告，并对病人作跟踪了解。

3、对可疑病例的处理

1发热病人经医院认为有传染病疑似病例嫌疑的，项目部第一时间立即报告主管部门。对在工地发现病人和接触过的人员，要在第一时间进行隔离观察通知医院诊治。

2工地要对可疑病人所在寝室或活动场所进行彻底消毒;对与可疑病人密切接触的人员进行隔离观察。

3可疑病人在医院接受治疗时，禁止任何人员前往探望。

4工地应根据可疑病人活动的范围，在相应的范围内调整施工计划和安排。

4、对传染病人的处理

若“疑似病人”被医院正式确诊为传染病患者，项目部要立即向上级报告，并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群，具体要求是

1封锁疫点。立即封锁患者所在寝室及班组，等待卫生部门和相关主管部门的处理意见。

2疫点消毒。对工地所有场所进行彻底消毒，消毒必须严格按标准操作，消毒结束后进行通风换气。

3疫情调查。工地应配合卫生部门进行流行病学调查。对传染病人到过的场所、接触过的人员，进行随访，并采取必要的隔离观察措施。

5、根据相关规定，出现因疫情原因需要部分或全部停工，按上级建委和卫生部门的通知精神执行。

6、准备一定数量的体温计和口罩等应急物资。

七、保障措施