具体实施方案大全11篇
时间：2022-12-16 11:38:45
具体实施方案篇（1）
一、总体要求
整改提高阶段是开展保持共产党员先进性教育活动的着眼点和落脚点，也是确保先进性教育活动取得实效的重要阶段。在这一阶段，党员、各党支部和党总支对查找出来的突出问题要进行集中整改，整改成效要接受群众评判。全体党员一定要充分认识做好整改提高阶段工作的重要性，紧紧围绕党组织和党员个人存在的突出问题，影响改革发展稳定和涉及群众切身利益等方面的实际问题。在“着力解决，认真解决，切实解决”上下功夫，以饱满的政治热情；良好的精神状态；求真务实的作风；扎实搞好集中整改。确保先进性教育活动取得实实在在效果，真正成为群众满意工程，以先进性教育活动的成效推进区事业的全面发展。
二、时间安排和方法步骤
这一阶段的活动时间为1个月，具体工作安排如下：
第一阶段：制定整改方案，明确整改方向
1、分别制定整改方案。党员、党支部、党总支要结合在分析评议阶段中征求到的意见和各自存在的突出问题，分别制定出切实可行的整改方案。党员要针对在思想、工作、作风和纪律等方面存在的突出问题，制定个人的整改方案；党总支要针对影响本部门本单位改革发展稳定和涉及群众切身利益等方面存在的突出问题，制定劳动保障局的整改方案；党支部要针对党组织建设和党员队伍建设中存在的突出问题，制定党支部的整改方案。
2、整改方案的有关要求。党员在制定个人的整改方案中，要突出整改重点，落实整改时限，细化整改措施，明确整改方向，还要注重针对性、实践性和可操作性，使提出的整改措施既符合共产党员保持先进性的具体要求，又符合党员个人的实际情况。党总支和党支部在制定整改方案中，要根据问题的性质和轻重缓急，突出重点，既要明确长远规划，也要提出阶段性要求；既要提出整改措施，又要把整改责任落实到每一个部门（单位）和责任人。党总支的整改措施，要经领导班子集体研究讨论，在充分听取督导组的意见后，报上级领导机关审阅；党总支主要负责同志的整改措施，要报督导组和上级领导机关审阅；领导班子成员的整改措施由党总支主要负责同志审阅，督导组配合；党员个人的整改措施由党支部审阅。党支部的整改方案要报上级党组织备案。
3、公布并修订整改方案。党员个人的整改方案要在党支部内部范围内进行公示，党支部要对党员的整改方案进行讨论，发现整改措施不明确、不具体的，要及时指出，帮助修改和完善。党总支和党支部的整改方案要采取召开座谈会、发放征求意见表等方式，广泛听取党员和群众的意见和建议，接受群众监督。党支部的整改方案还要提交支部党员大会讨论。根据征求到的意见和建议，对整改方案进行认真的修改和完善，多数群众不满意的，要重新研究制定。
第二阶段：强化整改责任，认真进行整改
1、把握整改的基本要求。在进行整改中，党员、领导班子、领导机关和基层党组织都要按照“先易后难、长短结合、上下联动、整体推进”的总体要求，对整改方案提出的问题有计划、有步骤地逐项落实，逐个解决。党员和党员领导干部要采取跟踪问效、定期检查、逐条销号、定期公示的办法，狠抓整改措施的落实。党总支和党支部在落实整改中，要注意分清轻重缓急，从群众最需要、最紧迫的问题抓起，从群众意见最大、最不满意的事情改起，从群众最关注、最盼望的工作做起。对具备整改条件的问题，要马上整改；对于群众反映强烈、通过努力能够解决的问题，要限期整改；对那些应该解决但由于受客观条件限制一时解决不了的问题，要向群众说明情况，采取措施逐步解决；对情况复杂、涉及面大，单靠一个地方、部门和单位难以解决的问题，要及时向上级反映，采取综合治理措施加以解决。同时，要把落实整改措施与建章立制结合起来，把“让党员受教育、让群众得实惠”的要求经常化、制度化，并建立起长抓不懈的工作机制。
2、认真进行整改。在这一阶段，党员和党员领导干部要在前两个阶段边学边改、边议边改的基础上，继续做好改进作风、服务基层、服务群众的工作。要结合个人整改方案提出的在工作纪律、工作作风、工作质量和工作效率等方面存在的突出问题，以及在反腐倡廉警示教育活动中查找出的廉洁自律问题，扎扎实实地进行整改，使整改真正体现到为中心工作服务、为基层和群众服务中去，切实把保持先进性的具体要求与履行岗位职责结合起来，在各自的岗位上充分发挥先锋模范作用。
3、实行整改责任制。党总支、党支部的整改措施，要实行整改责任制，即由整改措施的责任人负责 对每项整改措施进行“包案”落实。“包案人”要认真履行职责，要指导、督促和检查责任部门（单位）对承诺整改的问题，一项一项地抓，一件一件地办，坚决兑现，取信于民。对没有极特殊原因，使整改措施没有按时、按计划完成的，要追究有关“包案人”或责任部门（单位）的责任。整改方案的落实情况将作为年度干部考核的重要内容之一。
第三阶段：公布整改情况，接受群众监督
1、公布整改情况的范围。要把开门搞教育贯彻整个先进性教育活动的始终，同时，要把群众满意度作为检验整改措施是否取得成效的重要标准。在这一阶段，党员整改方案的落实情况，要在党支部内定期进行公布。党总支、党支部整改方案的落实情况，要在部分党代表、人大代表、政协委员以及基层单位、服务对象和部分党员、群众代表中进行公布。
2、通报整改措施的落实情况。整改提高阶段基本结束后，局先进性教育活动领导小组要召开先进性教育活动整改情况通报会，向广大党员和群众通报本部门本单位先进性教育活动的成果，其中，党总支整改措施的落实情况要作为通报的重点内容之一。对多数群众不满意的，要及时进行调整，并重新研究制定新的整改措施。
3、接受群众评判。整个先进性教育活动基本结束前，接受区委保持共产党员先进性教育活动领导小组对活动情况进行群众满意度测评。在测评中，对多数群众不满意的，要重新进行“补课”。
第四阶段：巩固教育成果，建立长效机制
1、深化主题实践活动。在整改提高阶段，为了把前一阶段制定的党员保持先进性的具体要求，“让广大党员好掌握”，使之成为鼓舞党员不懈奋斗的“响亮口号”，局党总支将按照区委的统一要求，在全局开展深化“共产党员工程”、叫响“我是共产党员”活动。使广大党员真正树立起“一种身份，多种舞台”的党员角色意识，真正做到敢于时时刻刻叫响“我是共产党员”，时时刻刻做到保持共产党员先进性。同时，紧密围绕全区“工业年”工作，在机关党员中深入开展“增强服务本领，提高服务水平”主题实践活动，动员和组织广大机关党员干部立足本职，努力实现工作作风和工作方式上的根本转变，积极打造“五型”机关，为全区经济的快速发展的目标建功立业。局党总支要紧密联系教育活动的实际，创新活动载体，丰富活动内涵，把新时期共产党员先进性具体要求的内在动力，转化为严格要求自己、时刻激励自己的实际行动，切实把保持共产党员先进性、发挥党员先锋模范作用落到实处。
2、表彰和宣传先进典型。整个先进性教育活动基本结束后，要总结在这次先进性教育活动中涌现出来的优秀党员和在深化“共产党员工程”、叫响“我是共产党员”以及“为全区经济发展献策出力”活动中选树出的先进“典型标杆”的感人事迹，大力弘扬、大张旗鼓地进行宣传和表扬，使全局进一步形成比先进、学先进、赶先进、争先进的浓厚氛围，让先进典型的标杆示范作用，积极引导和带动广大党员在加快我区谋繁荣步伐中做贡献，在实现好、维护好、发展好广大人民群众的根本利益中做奉献。
3、建立健全长效工作机制。整个先进性教育活动基本结束后，要把集中教育活动中形成的好经验、好做法及时用制度固定下来，形成让广大党员“长期受教育、永葆先进性”的长效机制。要探索建立基层党组织增活力的工作机制，增强新时期基层党组织的凝聚力、吸引力和战斗力，真正成为学习和实践“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者；要探索建立新时期党员教育管理的新机制，完善党员自我约束、自我教育、自我提高的民主评议党员机制，建立鼓励先进、警示落后、惩治不合格党员的正负激励机制，进一步纯洁党的队伍，永葆党的先进性；要探索建立党员民利保障机制，使党员广泛参与党内事务的讨论和决策，增强党员的荣誉感和责任意识。
三、需要注意的问题
在整改提高阶段中，要充分认识做好整改提高阶段工作的重要性，要把抓落实、抓实效作为搞好整改提高阶段的基本工作要求，以整改的成效取信于民，赢得群众的满意。工作中，要注意把握以下几个问题：
1、深入抓好学习，增强广大党员做好整改提高工作的自觉性。要继续牢牢抓住学习实践“三个代表”重要思想这条主线，紧密结合党员的思想实际和整改提高阶段的工作要求，认真组织党员反复研读《》、同志在贵州和山东考察工作时的重要讲话以及贾庆林同志到先进性教育活动联系点新民市的重要讲话精神，把学习贯彻始终。通过学习，进一步增强广大党员进行整改的自觉性和主动性，切实把先进性教育活动的学习成果转化为整改提高的内在动力，扎扎实实地进行整改。
2、明确整改重点，让先进性教育活动真正成为群众满意工程。整改工程是否取得实效，关键是看突出问题是否得到有效解决。要按照区委提出“党员受教育、组织增活力、群众得实惠、繁荣出成果”的目标要求，针对党员和党组织自身存在的突出问题，群众反映强烈的党风、政风、行风方面的突出问题，影响本部门本单位改革发展稳定的突出问题，涉及群众切身利益方面存在的突出问题，认真加以整改。特别要把群众意见最大、最不满意的事情，群众最希望办、当前能够办好的事情作为整改提高阶段工作的重点，让整改的成果惠及广大人民群众，让先进性教育活动真正成为群众满意工程。
3、发挥带头作用，确保整改提高工作保持良好态势。党员领导干部和领导机关既是先进性教育活动的组织者，又是活动的参与者，整改措施是否取得成效，党员领导干部和领导机关的带头和示范作用至关重要。在这一阶段，党员领导干部要带头落实整改措施，自觉接受群众监督，要求党员做到的，领导干部首先要做到；领导机关要带头抓好整改，进一步转变作风，改进工作，提高效率，要求下级机关做到的，上级机关首先要做到。通过党员领导干部和领导机关带头整改，发挥表率作用，推动整改提高阶段工作的扎实开展。
4、坚持求真务实，防止并杜绝形式主义。要紧密结合实际，在制定、落实和公布整改方案的过程中，一定要坚持实事求是，坚决防止形式主义。要努力做到“三个保”：一是保“面”，既党员、领导班子、领导机关和基层党组织在制定整改措施中，对通过各种渠道反映出的所有意见和建议，要做到件件有措施，在落实整改措施中，要做到件件有结果；在公布整改措施中，要做到件件有回音。二是保“质”，要牢固树立科学发展观和正确政绩观，要认真搞好调查研究，进行可行性论证，通过扎扎实实地抓整改、办实事、解难题、促发展，确保整改措施落到实处，让群众进一步感受到党组织和党员在先进性教育活动中发生的新变化。三是保“始终”，要善始善终一件一件地抓好每个整改措施的落实，坚持不懈，搞好总结，提炼经验，确保教育活动取得实效。
5、正确掌握政策，永葆党的先进性和纯洁性。要坚持正面教育、自我教育为主，对不履行党员义务、不完全符合党员条件的党员，党组织要区别情况，做好教育转化工作，深入细致地做好思想政治工作，引导和帮助他们提高思想认识，正视存在问题，增强改正问题的信心和决心；注意从政治上、工作上、生活上关心他们，激发他们的内在动力，促使他们尽快转化为合格党员。同时，要坚持从严治党的方针，对经教育不改、不符合党员条件的，要根据和有关规定，按照正常程序进行处理；对违纪的，要按照《中国共产党员纪律处分条例》的规定，给予纪律处分。
具体实施方案篇（2）
一、充公认识做好整改提高阶段工作的重要意义
整改提高阶段是在学习动员、分析评议两个阶段工作的基础上，集中时间、集中精力解决问题，抓落实、见实效的阶段。教育活动开展的到底怎么样，是不是真正达到群众满意，能不能取得实实在在效果，关键就看整改提高阶段的问题是否得到真正解决。在这个阶段，能不能切实解决党员和党组织存在的突出问题，解决影响改革发展稳定和涉及群众切身利益的实际问题，是衡量先进性教育活动有没有取得实效的重要标准。因此，全体党员一定要高度重视，充分认识做好这一阶段工作的重要性，进一步增强责任感和紧迫感，以饱满的政治热情，良好的精神状态，求真务实的工作作风，针对查找出的问题，坚持群众标准和实践标准，坚持“联系实际、讲求质量、取得实效”，坚持实践“三个代表”重要思想，落实科学发展观，抓住关键，把握重点，扎扎实实地做好整改提高阶段的各项工作，确保“提高党员素质、加强组织建设、服务人民群众、推进落实工作”目标的实现。
二、重点抓好五个环节的工作
按照市委保持党员先进性教育活动领导小组的安排，整改提高阶段工作从5月14日到6月15日，共分五个环节，具体工作安排如下：
（一）搞好动员部署（5月14日至5月17日）
争取在5月17前，组织全体党员干部召开转段动员会议，党组织主要负责同志作动员报告，让每个党员都充分认识整改提高阶段工作的重要性，清楚整改的工作目标，进一步增强做好整改提高工作的责任感和紧迫感，为扎扎实实地搞好整改提高奠定思想基础。
（二）抓好学习研究（5月17日至6月15日）
坚持把学习研究贯穿始终，认真组织党员干部学习胡锦涛总书记到我省视察时的重要讲话精神，以及党的路线、方针、政策和中央、省、市各类文件精神。从加强党的执政能力的高度，全面、深刻、系统地认识开展党员先进性教育活动的重要意义、指导思想、目标要求和基本原则，提高党员干部对落实科学观、推动和谐社会建设的认识，提高对确保先进性教育活动成为群众满意工程和坚持“两个标准”的认识，提高对新时期保持共产党员先进性的认识。学习活动要围绕“向书本学、向专家学、向实践学、向先进学、向基层和群众学”开展，形式灵活，确保党员干部学有所思、学有所悟、学有所获。
（三）制定整改措施和整改方案（5月17日至5月24日）
1、制定党员整改措施。在分析评议阶段工作的基础上，每个党员都要制定切实可行的整改措施。普通党员要把改进作风、提高效率、改善服务等作为整改重点；党员领导干部要把落实科学发展观、树立正确政绩观和为民、务实、清廉等作为整改重点
2、制定领导班子整改方案。领导班子要结合工作实际，认真制定整改方案。努力做到“五有”，即：有清晰的整改思路、有具体的整改事项和明确的整改目标、有严格的整改工作责任制、有明确的整改时限、有过硬的落实措施和办法。
3、认真审核整改措施和整改方案。领导班子成员的整改措施由党组主要负责同志审核，市委督导组配合；党员的整改措施，由市委办党组审核。领导班子的整改方案要经领导班子集体研究决定，并听取督导组的意见。在审核把关时，要做到“四个明确”：一是整改的具体措施是否明确；二是整改责任是否明确；三是整改时限是否明确；四是对暂时不能解决的问题是否作出明确说明。
（四）认真进行整改提高（5月24日至6月15日）
每个党员都要按照经审核的整改措施扎扎实实进行整改，确保在规定的时间内完成。领导班子要对每项整改措施进行分解，明确责任科室和完成时间，落实具体责任人，并对整改情况认真督促检查、逐条销号、定期公示。通过建立整改目标责任制、整改内容承诺制、整改情况定期通报制、解决问题登记制、整改过程督查制等措施，保证整改任务的落实。每个党员都要把整改措施逐条逐项地落实到学习和工作中，并自觉接受党组织和群众的监督。领导班子要按照整改方案的要求，把近期整改、中期整改、长期整改结合起来，狠抓落实，务求实效。对具备整改的问题，立说立行，迅速整改；对通过努力能够解决的问题，限期整改；对那些应该解决但由于客观条件限制一时解决不了的问题，要积极采取措施计划解决。
（五）搞好建章立制（5月24日至6月8日）
认真贯彻落实胡锦涛总书记关于加强党的先进性建设的一系列重要讲话精神和省委《关于以加强执政能力建设为重点全面推进党的基层组织建设纲要》，紧紧围绕“党员永葆先进性，群众长期得利益”，把落实整改措施与全面推进基层党组织建设、党员队伍建设有机结合 起来，探索建立新时期保持基层党组织和党员先进性的长效机制。坚持探索长效机制与争当“五个好”党员、评选党员示范岗、自觉践行党员先进性要求结合起来；与开展“五个好”党组织、工作示范单位等工作结合起来；与进一步深化“结穷亲、解民忧、受教育、促发展”主题实践活动结合起来。建立起长效机制的规章制度，形成规范性文件，并以一定形式向社会公示。
三、注重把握的几个问题
根据市委保持共产党员先进性教育活动领导小组要求，结合我办实际，在整改提高阶段，要正确把握以下几个主要问题：
一是紧密结合我市改革发展大局抓整改。要切实加强形势教育，引导党员进一步增强政治意识和大局意识，充分认识当前改革发展稳定的大好局面来之不易，切实做到在政治上、思想上、行动上与市委、市政府保持高度一致。正确看待全市经济社会发展所取得的显著成就和当前所面临的突出问题及困难，切实把思想统一到超越发展战略上来。每个共产党员，特别是党员领导干部都要认清自己肩负的责任和使命，强化组织观念、纪律观念，团结带领广大群众，以实际行动维护改革发展稳定的局面。
二是注重发挥领导班子和领导干部的带头作用。党员领导干部要把个人的整改和班子的整改有机地结合起来，以身作则，带头落实整改措施，带头抓好整改方案的落实，带头接受群众监督。要求党员做到的，领导干部首先做好；领导班子要带头落实整改，从工作作风抓起，进一步改进工作，提高效率，要求下级做到的，班子首先要做好。通过领导班子和领导干部带头整改，发挥表率作用，努力形成一级带一级的良好局面，推动整改提高阶段工作的扎实开展。
具体实施方案篇（3）
一、充公认识做好整改提高阶段工作的重要意义
整改提高阶段是在学习动员、分析评议两个阶段工作的基础上，集中时间、集中精力解决问题，抓落实、见实效的阶段。教育活动开展的到底怎么样，是不是真正达到群众满意，能不能取得实实在在效果，关键就看整改提高阶段的问题是否得到真正解决。在这个阶段，能不能切实解决党员和党组织存在的突出问题，解决影响改革发展稳定和涉及群众切身利益的实际问题，是衡量先进性教育活动有没有取得实效的重要标准。因此，全体党员一定要高度重视，充分认识做好这一阶段工作的重要性，进一步增强责任感和紧迫感，以饱满的政治热情，良好的精神状态，求真务实的工作作风，针对查找出的问题，坚持群众标准和实践标准，坚持“联系实际、讲求质量、取得实效”，坚持实践“三个代表”重要思想，落实科学发展观，抓住关键，把握重点，扎扎实实地做好整改提高阶段的各项工作，确保“提高党员素质、加强组织建设、服务人民群众、推进落实工作”目标的实现。
二、重点抓好五个环节的工作
按照市委保持党员先进性教育活动领导小组的安排，整改提高阶段工作从5月14日到6月15日，共分五个环节，具体工作安排如下：
（一）搞好动员部署（5月14日至5月17日）
争取在5月17前，组织全体党员干部召开转段动员会议，党组织主要负责同志作动员报告，让每个党员都充分认识整改提高阶段工作的重要性，清楚整改的工作目标，进一步增强做好整改提高工作的责任感和紧迫感，为扎扎实实地搞好整改提高奠定思想基础。
（二）抓好学习研究（5月17日至6月15日）
坚持把学习研究贯穿始终，认真组织党员干部学书记到我省视察时的重要讲话精神，以及党的路线、方针、政策和中央、省、市各类文件精神。从加强党的执政能力的高度，全面、深刻、系统地认识开展党员先进性教育活动的重要意义、指导思想、目标要求和基本原则，提高党员干部对落实科学观、推动和谐社会建设的认识，提高对确保先进性教育活动成为群众满意工程和坚持“两个标准”的认识，提高对新时期保持共产党员先进性的认识。学习活动要围绕“向书本学、向专家学、向实践学、向先进学、向基层和群众学”开展，形式灵活，确保党员干部学有所思、学有所悟、学有所获。
（三）制定整改措施和整改方案（5月17日至5月24日）
1、制定党员整改措施。在分析评议阶段工作的基础上，每个党员都要制定切实可行的整改措施。普通党员要把改进作风、提高效率、改善服务等作为整改重点；党员领导干部要把落实科学发展观、树立正确政绩观和为民、务实、清廉等作为整改重点
2、制定领导班子整改方案。领导班子要结合工作实际，认真制定整改方案。努力做到“五有”，即：有清晰的整改思路、有具体的整改事项和明确的整改目标、有严格的整改工作责任制、有明确的整改时限、有过硬的落实措施和办法。
3、认真审核整改措施和整改方案。领导班子成员的整改措施由党组主要负责同志审核，市委督导组配合；党员的整改措施，由市委办党组审核。领导班子的整改方案要经领导班子集体研究决定，并听取督导组的意见。在审核把关时，要做到“四个明确”：一是整改的具体措施是否明确；二是整改责任是否明确；三是整改时限是否明确；四是对暂时不能解决的问题是否作出明确说明。
（四）认真进行整改提高（5月24日至6月15日）
每个党员都要按照经审核的整改措施扎扎实实进行整改，确保在规定的时间内完成。领导班子要对每项整改措施进行分解，明确责任科室和完成时间，落实具体责任人，并对整改情况认真督促检查、逐条销号、定期公示。通过建立整改目标责任制、整改内容承诺制、整改情况定期通报制、解决问题登记制、整改过程督查制等措施，保证整改任务的落实。每个党员都要把整改措施逐条逐项地落实到学习和工作中，并自觉接受党组织和群众的监督。领导班子要按照整改方案的要求，把近期整改、中期整改、长期整改结合起来，狠抓落实，务求实效。对具备整改的问题，立说立行，迅速整改；对通过努力能够解决的问题，限期整改；对那些应该解决但由于客观条件限制一时解决不了的问题，要积极采取措施计划解决。
（五）搞好建章立制（5月24日至6月8日）
认真贯彻落实总书记关于加强党的先进性建设的一系列重要讲话精神和省委《关于以加强执政能力建设为重点全面推进党的基层组织建设纲要》，紧紧围绕“党员永葆先进性，群众长期得利益”，把落实整改措施与全面推进基层党组织建设、党员队伍建设有机结合 起来，探索建立新时期保持基层党组织和党员先进性的长效机制。坚持探索长效机制与争当“五个好”党员、评选党员示范岗、自觉践行党员先进性要求结合起来；与开展“五个好”党组织、工作示范单位等工作结合起来；与进一步深化“结穷亲、解民忧、受教育、促发展”主题实践活动结合起来。建立起长效机制的规章制度，形成规范性文件，并以一定形式向社会公示。
三、注重把握的几个问题
根据市委保持共产党员先进性教育活动领导小组要求，结合我办实际，在整改提高阶段，要正确把握以下几个主要问题：
一是紧密结合我市改革发展大局抓整改。要切实加强形势教育，引导党员进一步增强政治意识和大局意识，充分认识当前改革发展稳定的大好局面来之不易，切实做到在政治上、思想上、行动上与市委、市政府保持高度一致。正确看待全市经济社会发展所取得的显著成就和当前所面临的突出问题及困难，切实把思想统一到超越发展战略上来。每个共产党员，特别是党员领导干部都要认清自己肩负的责任和使命，强化组织观念、纪律观念，团结带领广大群众，以实际行动维护改革发展稳定的局面。
二是注重发挥领导班子和领导干部的带头作用。党员领导干部要把个人的整改和班子的整改有机地结合起来，以身作则，带头落实整改措施，带头抓好整改方案的落实，带头接受群众监督。要求党员做到的，领导干部首先做好；领导班子要带头落实整改，从工作作风抓起，进一步改进工作，提高效率，要求下级做到的，班子首先要做好。通过领导班子和领导干部带头整改，发挥表率作用，努力形成一级带一级的良好局面，推动整改提高阶段工作的扎实开展。
具体实施方案篇（4）
1、秉承“厚德、敬业、明智、笃行”的校训，倡导“德行双修、学而不厌”的学风，引导学生牢固树立“诚信是立身之本”的观念，教育学生端正学习态度，激发学习动力，培养学生严谨求实、刻苦钻研、勇于创新的精神。
2、对学风进行调研，在分析我班学生中存在的不良学风现象的基础上，查找根源，提出应对性措施，促进班级、个人优良学风的形成。
3、建设良好班风,努力营造奋发向上的学习环境：
一是以班委会和团支部为核心，充分发挥班干部的表率作用；
二是激发同学做班风建设的主人，共同营造优秀的学风；
三是强化制度建设，确保班风建设扎实有效。
4、严格遵章守纪,争做文明诚实有为的大学生
5、积极开展科技创新和健康的文体活动,不断增强学生综合素质：
我们一直注重培养勤奋好学，刻苦钻研的学习风气，积极鼓励学生参与科技创新活动，收到了一定的成效。为不断增强学生的综合素质，同学们主动参加学校和班级举办的各种学术讲座，通过听讲座，加深了同学们对专业的理解，增强了对所学专业的兴趣，拓宽了同学们的知识面。
6、牢记时代重托,在服务社会中锻炼成长：
我们是面向二十一世纪的新一代大学生，肩负着中华民族伟大复兴的历史重任，今天的发奋学习，是为了明天更好地服务于社会，服务于人民。为了增强社会责任感，充分展示当代大学生的精神风貌，计技0722班的全体同学,不忘使命,纷纷加入到社会实践和志愿者活动中来,用自己的实际行动去回报国家和人民大众,在服务社会中增长才干。如：（加入社会实践、学生社团活动和志愿者活动的典型事例、高年级班级要反映出班级参加毕业实习的情况、取得的主要成绩以及献血、捐款捐物等）。
二、活动内容
1、宣传动员：
以班、团支部为单位，号召班委对本次活动进行深入细致的宣传和动员。要充分利用宣传条幅、黑板报、简报、网络等形式，使广大学生深刻认识到学风建设的重要性，自觉践行“德业双修、学而不厌”的优良学风。
2、具体活动开展：
（1）、组织开展规单制度学习活动
在班级开展学校规章习竞赛活动，根据《工商职院学生手册》的要求，组织学生系统学习学校各项规章度，并结合学风建设活动撰写学习体会，同时开展各种层次的规章制度学习竞赛，巩固学习成果。
（2）、开展好学风建设检查活动
认真开展学风建设检查活动。了解学生上课出勤率、课堂表现等相关信息。了解后班委对本班学生的上课纪律情况进行汇总，查找课堂上学生出现不良表现的原因，寻求解决措施。
（3）、召开“学风建设”主题班会
组织班级积极开展创建优良学风活动，结合班级实际情况，开展关于“优良学风建设”的主题班会。围绕“学分制条件下如何自主性学习”、“校训精神与自我发展”、“寻找身边不良学习现象，寻求改进学风措施”等议题进行讨论，使学生树立“诚信是立身之本”的观念，增强自主性、创造性学习的意识，并在各班级之间形成“找差距、学先进、齐进步”的良好局面，矫正同学们60分万岁的错误价值观念，提高同学们的集体意识和团队合作意识。
（4）、开展“三早、三按时”活动，强化学生养成教育
开展“三早”——早起床、早读书、早锻炼活动，动员学生每天早起床，开展晨读和锻炼活动，让学生养成一个良好的学习生活习惯。鼓励各学院根据实际情况，针对一年级新生，为巩固军训成果，统一开展“三早”活动，并形成制度。
（5）、宣传，表彰先进个人
各团支部广泛进行二个“讨论”：
（1）、广泛进行人生生涯规划的讨论：要求每位学生形成生涯划报告。
（2）、广泛进行大学生文明修身的讨论：要求每位学生制定个人人格发展目标。
三、深入开展“团干部抓基层”工作
建立团支部及学风建设工作小组，实行团支部及学风建设值班日制度，分团委辅导员、班主任深入团支部班级、宿舍、课堂中，与学生座谈交流，了解学生思想现状、学生关心的热点问题、深入调研团支部中存在的问题、对班级团支部建设、学院学生工作建设等，提出有可实施性的解决方案，并形成调研报告。
四、实行辅导员流动报告会制度
具体实施方案篇（5）
开展“两学一做”学习教育，是落实关于加强党员教育管理要求，面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。各党组织要充分认识开展“两学一做”学习教育对于深入学习系列重要讲话精神，推动管党治党工作向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义，把“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。
1.突出思想建设。开展“两学一做”学习教育，要把思想建设放在首位。以尊崇、遵守党规为基本要求，深入学习贯彻系列重要讲话精神，特别是对__工作提出的新的希望和“三个着力、四个坚持”的总体要求，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，重点是实现“四个进一步”目标任务，即进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，当好履职尽责的合格党员，争做创先争优的优秀党员，在生产、工作、学习和社会生活中发挥先锋模范作用，巩固形成风清气正、崇廉尚实、干事创业、遵纪守法的良好政治生态，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念和提前全面建成小康社会提供坚强组织保证。
2.突出问题导向。“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，切实增强学习教育的针对性。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信、活动等；着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等；着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、“中梗阻”、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等；着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等；着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受，奢侈浪费等。
3.突出从严从实要求。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，确保取得实实在在的成效。坚持正面教育，用科学理论武装头脑，持续拧紧思想“总开关”，坚定自觉地在思想上政治上行动上同以同志为总书记的党中央保持高度一致。坚持学用结合，引导党员牢记身份、履行职责、发挥作用，做到合格、争当优秀，展示共产党人的优良风貌和时代精神。坚持问题导向，带着问题学，针对问题改，以问题整改检验学习教育实效。坚持领导带头，以上率下，党员领导干部要以身作则，带头讲党课，带头学习讨论，带头解决自身问题，带头争当优秀，做到学在先、做在前。坚持分类指导，区分科级党员领导干部、其他党员干部、普通党员等不同层级，区分农村、社区、机关、学校、企业和社会组织等不同领域，区分流动党员、无职党员、离退休党员等不同类别，对学习教育的内容安排、组织方式、工作举措等提出具体要求，既体现从严从实要求，又充分考虑实际，以适当方式组织他们参加学习教育。坚持融入经常，以党支部为基本单位、以组织生活为基本形式、以落实党员教育管理制度为基本依托，抓在日常、学在平常、融入经常，形成常态。要给基层党组织留出空间，把“处方权”下放，鼓励探索创造，让基层有针对性确定学习方式、学习重点、学习计划，防止“一张药方用到底”“一个药方治百病”、力戒形式主义。
4.突出作风整治。坚持抓常抓细抓长，认真落实省委、市委、县委关于加强作风建设营造良好从政环境的意见，深入推进风清气正政治生态建设，推进形成作风建设新常态。持之以恒纠正“”，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，紧盯“”新动向、新表现，严防反复反弹。把集中整治和查处基层侵害群众利益不正之风和腐败问题，作为“两学一做”学习教育重要内容，抓紧抓好。着眼于防止和解决作风方面的新情况新问题，完善作风建设常态化机制，及时扎紧制度笼子。支持和保护作风正派又敢作敢为、锐意进取的党员干部，最大限度调动广大党员干部的积极性、主动性和创造性，激励他们更好带领群众干事创业，真正使干部正作风、党员受教育、基层增活力、群众得实惠。
要把党规与系列重要讲话贯穿起来学习，统一起来领会，在学系列讲话中加强对党规的理解，在学党规中深刻领悟系列讲话中的基本精神和实践要求，坚持理论与实际紧密联系，做到以学促做、以知促行，增强学习教育效果。
1.学党规。着眼明确基
本标准、树立行为规范，引导党员逐条逐句读，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇、遵守党规、维护，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，引导党员牢记党规党纪，自觉把纪律和规矩挺在前面。认真学习党的历史、革命先辈、先进典型和典型案例，弘扬井冈山精神，传承红色基因；深刻汲取、、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件教训，坚决肃清重大腐败案件的恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，自觉讲政治、讲规矩、守纪律，坚守为人、做事的基准和底线。科级党员领导干部和各村书记主任、镇直部门负责人，还要系统学习《党委会的工作方法》、《中国共产党地方委员会工作条例》、《中国共产党党组工作条例》、《党政领导干部选拔任用工作条例》等与履职尽责紧密相关的规定和要求，着力提高做好领导工作所必需的政治素养和政策水平。2.学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，把对我省工作提出的新的希望和“三个着力、四个坚持”的总要求作为学习的重要内容，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、中国特色社会主义理论体系结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。科级党员领导干部和各村书记主任、镇直部门负责人，要在全面、系统、深入上下功夫，坚持读原著、学原文、悟原理，带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学，围绕坚持和发展中国特色社会主义这个主题，领会好讲话的丰富内涵和核心要义，掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，领悟好讲话彰显的坚定信仰追求、历史担当精神、真挚为民情怀、务实思想作风，全面领会以同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，更好用以指导和推动各项事业发展。
3.做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持学做互进、知行合一，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；坚定自觉地在思想上政治上行动上同以同志为总书记的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在推动改革、促进发展、维护稳定和日常生活中走前头、做表率。明确不同领域不同行业合格党员的具体标准。党员领导干部要带头落实上级部署、带头从严要求自己、带头抓好工作落实；农村党员要带头遵守村规民约、带头创业脱贫致富、带头联系帮助群众；机关事业单位党员要做理想信念的先锋、机关效能的先锋、清正廉洁的先锋；社区党员要做政策法规的宣传员、社区稳定的管理员、社区群众的服务员；非公企业和社会组织党员要做理想信念的坚守人、政策宣传的带头人、劳资关系的协调人；教育卫生系统党员要做政治坚定的表率，教书育人、师德师风的表率，医术攻关、医德医风的表率。
“两学一做”学习教育，面对的是全体党员，层级多、范围广，要精心组织、讲究方法、注重实效。
1.以上率下“带”。各总支部班子和党员干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加民主评议，以上率下带动学习教育。领导干部要带头做一次“两学一做”学习教育专题辅导，讲清楚开展学习教育的重要意义，讲清楚开展学习教育的目标要求，讲清楚学习教育的重要内容，把广大党员的思想行动统一到中央和省委、市委、县委的部署要求上来。年度组织生活会要以“两学一做”为主题，各总支部领导班子和党员干部把自己摆进去、把职责摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去，查找存在的问题，抓好整改落实。镇党员领导干部要分专题至少参加4次党委中心组学习,以普通党员身份至少参加4次机关支部学习讨论,在机关支部至少讲1次党课,参加1次机关支部组织生活会和1次领导班子专题民主生活会。党政班子成员还要到挂点村至少参加1次党组织活动，讲1次党课。各党总支班子成员也要以普通党员身份至少参加4次支部学习，在支部至少讲1次党课，参加1次支部组织生活会。
2.围绕专题“学”。要把集中学习与个人自学结合起来，把学习研读与讨论交流结合起来，组织广大党员有计划、分专题开展学习。给党员发放“充电包”（一枚党徽，一份倡议书，一本，一本系列讲话汇编，一本“两学一做”学习笔记），方便党员自学，实现学习全覆盖。镇党委制定《机关干部学习制度》，开展“每周一学”，围绕“坚定执着追理想、实事求是闯新路、艰苦奋斗攻难关、依靠群众求胜利”四个专题组织党员干部每周四开展集中学习，每个专题列出几个小的主题来组织学习。每月对党员干部的学习情况进行一次检查，做到“每月
一查”。开展“以考促学、以学促能”活动，实行“每季一考”，把党规作为党员必知必晓内容，每季度统一出题，以集中开展闭卷考试等方式，重点考察在职党员的学习情况。实行“一年一评”，将每月督查结果及每季度考试成绩作为每年度党员干部评先评优的参与依据。各党总支部要严格落实“”制度，每月初召开一次支委会，研究学习主题和步骤，明确学习内容、形式和方法等；党小组每月召开一次会议，组织党员围绕支部明确的主题开展集中学习；党总支部每两个月召开一次党员大会，围绕所列专题，联系思想、工作和生活实际开展讨论，做到学习有主题，交流有议题，讨论有专题。组织党员参加背诵入党誓词、手抄、知识竞赛、主题征文及演讲等活动，丰富学习形式，提高学习效果，通过学用一起抓，使党员学习“入脑更入心”，实行知行合一。以纪念建党95周年为契机，组织开展“学党规、学系列讲话”知识竞赛等活动。3.创新方式“讲”。在全镇基层党支部开展“讲党课、送党课、评党课”活动。办好“支部课堂”。党支部每两个月组织一次党课，时间一般为30分钟左右。党员领导干部要在所在党支部讲党课。“七一”前后，党总支部要结合开展建党95周年纪念活动，集中安排一次党课。办好“宣讲课堂”。以党支部为单位，建立以党员领导干部、总支部书记、党员骨干为主要成员的“送学小分队”，推动党员领导干部到联系点等基层党支部讲党课。镇党委要组织宣讲队，到田间地头、农户家中等一线进行宣讲。办好“线上课堂”。利用远程教育平台，抓好农村党支部学习教育，引导广大党员在线学习。要注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑解惑，增强党课的吸引力和感染力。
4.召开专题组织生活会“查”。年底前，党总支部召开专题组织生活会。党总支部班子及成员对照党规，对照系列讲话精神，对照正反两方面典型，对照党员标准，对照职能职责，联系实际，开展谈心谈话活动，面向党员和群众广泛征求意见，深入进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。党支部可参照党总支部要求，召开专题组织生活会。
5.严格标准“评”。结合党员年审工作,以党总支部为单位,召开全体党员会议，组织党员开展评议。对照党员标准，采取个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的方式，对党员进行评议。按照初评格次、党委初审、组织谈话、申述复议、定格公示等步骤，确定优秀、合格、基本合格、不合格格次党员。对优秀党员予以表扬，对有不合格表现的党员，按照和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置，使党员日常教育管理真正严起来、实起来。
6.立足岗位“做”。以深化“先锋创绩”制度为抓手，搭建形式多样、务实管用的活动平台，教育引导党员在本单位本行业本领域亮身份、当先锋、作贡献、促发展。结合“党员主题日”活动，积极开展形式多样的“党日”活动，以党支部为单位，每个月固定一天为“党日”，采取重温誓词、民主议事、推进工作、志愿服务、组织生活、学习教育和为民服务等形式，切实增强广大党员的身份意识、党性意识、责任意识和宗旨意识，营造“我是党员我光荣、我带头、我奉献、我担当”的浓厚氛围。深入开展“打赢翻身仗、党员当先锋”主题实践活动，组织全镇各基层党组织和广大党员干部在忠诚可靠、实干担当、文明和谐方面当先锋、冲在前、作表率。在全镇党组织和党员中开展“三争一创”活动。机关党员开展“三争一创”活动，主要内容是积极主动遵守学习制度，深入学习党规、系列重要讲话，争做“学习员”，主动上门入户宣传党的政策、法律法规和科技知识，争做“宣讲员”，为民排忧患，解难题，争做“服务员”。积极在镇机关各部门营造赶学比超氛围，创建党员先锋岗，在推进全镇经济社会发展工作中和服务群众服务社会过程中叫响“我是党员”口号。同时还要落实到社区报到、联系服务群众制度，下基层与群众开展结对认亲活动，重点关爱身边的空巢老人、农民工、留守儿童、残障人士，树立党员干部为民务实清廉新形象。农村党组织和党员开展“三争一创”活动，主要内容是筑牢战斗堡垒、争做模范党总支，畅通干群党群联系、争做模范党支部，发挥党员先锋作用、争做模范党员，强化为民服务宗旨意识、创建红旗党群服务室。同时还要结合社会主义新农村建设、脱贫攻坚等，通过设岗定责等发挥党员作用，使农村党组织和党员自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。结合纪念建党95周年，评选表彰一批先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者。
全镇“两学一做”学习教育在镇党委领导下进行，同时成立 “两学一做”学习教育协调小组，协调小组下设办公室，由办公室牵头组织实施，镇直各部门要配合做好相关工作。
1.强化责任落实。各党总支部要切实加强领导，周密安排部署，强化责任落实，扎实有效推进。镇领导小组办公室要认真履行牵头组织实施责任。每个党支部都要结合实际，对“两学一做”学习教育作出具体安排，确保组织到位、措施到位、落实到位。各级党组织书记要不仅要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍，班子成员要切实履行“一岗双责”，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。要把开展学习教育情况作为今年基层党建工作述职评议考核的首要内容, 重点看党总支书记是否认真履行第一责任人职责，认真抓好谋划部署，抓好方案的制定审定，抓好重点任务的部署推进；是否经常过问学习教育工作情况，定期分析研判，解决工作推进中遇到的重要问题，在学习教育中走前列、作表率，为普通党员作出示范；是否自觉把学习教育同加强基层党组织建设，特别是党总支部建设有机结合起来，同经济社会发展有机结合起来，做到两不误，两促进。把集中整治和查处基层侵害群众利益不正之风和腐败问题作为检验“两学一做”学习教育成效的内容，工作不力的将进行问责。要紧紧抓住基层党总支部书记这个关键，制定党总支部书记开展学习教育考核督查工作办法，让各党总支部书记真正负起责任。
2.强化组织保障。要切实加强学习教育场所、经费、工作人员保障。加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度，配齐配强班子特别是带头人，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。开展党员组织关系集中排查，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。要分层分级对基层党组织书记、组织委员等党务骨干进行全面培训，帮助他们掌握工作方法，明确工作要求，提高履职尽责的能力。
3.强化督促指导。把对“两学一做”学习教育的检查指导，与推动“三大工程”、“党建+”、项目化党建等基层党建工作任务的督查检查一并进行。每季度召开一次工作推进会，不定期座谈会，听取情况汇报，评估学习教育成效，研究解决存在的问题。领导小组办公室要建立学习教育联系点，直接联系一批基层党支部，加强工作指导，总结有效做法和成果经验，指导面上工作。各党总支部要对所辖党组织进行全覆盖、全过程的现场指导，帮助党支部制定学习教育计划，派员参加党支部各项活动，督促搞好整改落实。实行整改通告制度，通过板报、简报、党务公开栏公示整改落实情况，让群众看到党员干部队伍的新变化新气象。对推进落实不力的，开展不好的，要严肃批评、严格问责。
4.强化宣传引导。针对党员多样化需求，充分运用宣传栏、微信易信和远程教育等平台，推送学习内容，引导党员利用自主学习、互动交流。注重运用各类媒体，大力宣传中央和省市县委的部署要求，及时宣传学习教育的做法和成效，宣传先进典型，营造良好氛围。
具体实施方案篇（6）
2、学习马克思主义哲学。要用辩证唯物主义的观点、立场、方法认识世界，要用马克思主义观点分析问题、解决问题，要树立正确的世界观和人生观。作为党员的我有责任通过各种场合、机会和渠道对周围群众和学生进行科学思想的教育和无神论教育，自觉抵制宗教的浸浊。
具体实施方案篇（7）
[中图分类号]G71 [文献标识码]A [文章编号]1672-5158（2013）06-0335-01
一、培训基地现状
1.1 人的因素：培训基地的主要任务是铁路新技术、新工艺、在职职工培训，原教室多媒体系统单机运行，没有组网，讲课教师的课件必须依赖U盘，这样会出现计算机病毒的交叉感染，经常造成多媒体计算机死机、操作系统损坏，导致影响正常的教学工作。
1.2 设备不健全：视频监控系统，按铁路总公司铁路司机考试要求，考场安装视频监控头，原先使用的是模拟摄像头，安装布线多而且清晰度不高。原校区没有安防视频监控等问题。
1.3 没的独立组网：局综合网只为行政办公人员使用的网络，多媒体教室，视屏会议系统等按局有关规定要求独立组网。
1.4 杀毒系统：教学用机的杀毒软件病毒库不能及时升级，u盘交叉感染问题不能得到及时解决。
二、网络具体要求
2.1 配置接入点：配置若干数量接入交换机满足网络中信息点的接入要求，办公教学楼、学员公寓楼、实训基地、多媒体教室，食堂等都要有接入点。
2.2 组网带宽：要求网络为千兆骨干，各接入点用光缆连接，根据相应业务流量模型设计接入带宽。
2.3 隔离性和安全性：必须全面考虑网络各种数据接口的物理隔离性及安全性。
2.4 统一管理：要求网络必须纳入统一管理，各部门不能有遗漏。
2.5 前瞻性和扩展功能：要求网络具备一定的扩展性，可满足未来35年的应用要求。
三、网络设计原则
3.1 实用性原则。充分考虑发展的需要来确定系统规模。在铺设光缆时分外网和基地内网，外网选用单模16芯光纤，用三条16芯光缆进入基地网络控制室局网路由器（信息处要求）。
3.2 安全性原则。建立和完善系统的安全保障机制，将不同功能的区域通过接人层设备或ⅥJAN进行边界划分，或者通过ACL来控制三层数据包的路由转发。
3.3 成熟和先进性原则。网络结构设计、网络配置、网络管理方式等方面采用国际上先进同时又是成熟、实用的技术。
3.4 规范性原则。网络设计所采用的组网技术和设备应符合国际标准、国家标准和业界标准，为网络的扩展升级、与其他网络的互联提供良好的基础。
3.5 扩展化原则。所有网络设备不但满足当前需要，并在扩充模块后满足可预见的将来需求，网络的拓扑可以灵活改变，实现如带宽和设备的扩展，应用的扩展和办公地点的扩展等。
四、基地网络总体设计思路
基地网需要搭建局综合网和校园网，篇幅有限着重对校园网阐述
4.1 校园网设计思路
4.1.1 分层设计：依据实际情况采用层次化的分层设计架构，在综合办公楼采用三层设计，包括楼层接入交换机、综合办公楼的汇聚交换机和核心机房的核心交换机；而在食堂、实训楼和公寓楼采用扁平化架构，包括接入交换机和核心机房的核心交换机。既具有良好的层次性，便于维护管理，又具备较高的汇聚性。
4.1.2 接入端口数：根据建筑物分布和各建筑物的信息点数选择校园网各建筑物接入交换机的端口数；根据总的校园网信息点数选择核心交换机的档次（交换容量、汇聚端口数等），
4.1.3 全千兆交换机骨干：采用全千兆交换机骨干主要用于视频监控网络平台，可以满足现在及未来5年的应用要求。
4.1.4 设备的选型：根据对校园网的安全要求，此次网络建设的设备选型尤其是接入交换机设备选型上充分考虑数据之间的隔离，即支持vlan的划分。采用中兴公司设备。
4.2 基地校园网特点
4.2.1 层次清晰：层次化的设计结构，层次清晰，便于管理。考虑数据量传输，用全千兆交换机。
4.2.2 满足后期：选用ZXR10 5900E MPLS路由交换机作为核心，采用业界主流模块化设计理念，充分满足后期扩容升级需求。
4.2.3 精细化操作：核心交换机支持以太网OAM、MPLS及全面的QoS，可实现对网络的全面监控和流量的精细化操作。
4.2.4 可靠性强：具备丰富安全特性的接入交换机，可充分防御泛滥的ARP攻击，支持以太环网，可在接人层保证网络的可靠性。
4.2.5 支持全面：三层设备支持Ipv4和Ipv6三层路由协议，所选设备均支持双栈路由器。
4.2.6 分配合理：合理分配ip地址，使用三级划分即192.168.x.x分配。
五、基地网路应用
5.1 搭建各类平台：首先搭建基地局综合网，接入路局综合网。解决基地各科室办公的要求。通过基地局综合网，建立ets（太原铁路局职工在线学习考试系统）和搭建局视屏会议系统。并调试运行，测试运行正常后开通。经过计算机教室实际运行测试已达到了在线学习、考试的要求。（解决问题1-1-1）
5.2 搭建校园网教学平台：课件通过多媒体教学机登录平台从自己的文件柜调出进行教学，不需再要使用u盘操作，达到预防病毒的传播。
5.3 搭建网络杀毒软件平台：解决杀毒软件不能及时升级的问题。
5.4 建设校区集中监控系统：解决校园内及周边安全防卫问题和考试监考监控问题。校园安防视屏监控系统是强大的应急联动机制，是有效的避免出现，有效抑制学校灾害事件的有效手段，为师生提供了全方位的安全防范保障服务，是科技防范进校园的必然要求。
5.5 系统联网：基地网络建设的最终目的是搭建学校安保工程信息共享交换和监控管理平台，实现系统设备联网，保证联网的视频传输的质量（清晰度、流畅程度），提供一个统一的综合性的视频监控联网报警信息系统。
结束语
具体实施方案篇（8）
为了贯彻落实省委书记张庆伟在全省扫黑除恶专项斗争推进电视电话会议上的重要讲话精神，统一思想、凝心聚力，推进我县扫黑除恶专项斗争不断向纵深推进，根据《中共中央、国务院关于开展扫黑除恶专项斗争的通知》、全国、全省和全市扫黑除恶电视电话会议的部署要求，切实组织开展好扫黑除恶专项斗争，结合我县实际情况，嘉荫县公安局特制定本实施方案。
一、指导思想
坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的精神，认真学习贯彻重要指示和中央政法工作会议精神，坚持以人民为中心的发展思想，在党委、政府的统一领导下，充分发挥公安机关职能作用，坚决打击各类黑恶势力违法犯罪活动，配合有关部门深化反腐败斗争和加强基层政权建设，从维护社会大局稳定、促进社会公平正义、保障人民安居乐业、促进经济社会发展的高度，充分认识深入开展扫黑除恶专项斗争的重要性和紧迫性，把思想认识统一到党委政府的部署要求上来，强化措施，全力推进，为嘉荫县经济发展营造安全稳定的社会环境。
二、组织领导
为确保行动实效，县局成立专项行动领导小组
组 长： 党委书记、局长
副组长： 党委副书记、政委
党委委员、副局长
党委委员、副局长
党委委员、副局长
党委委员、纪检委书记
党委委员、政工监督室主任
党委委员、交警大队大队长
成 员：各所、队、中心、室、各派出所负责人
领导小组下设办公室，办公室设在县局刑侦大队
办公室主任：霍金泽
具体负责专项行动的工作推进、情况掌握、检查督导等工作，确保行动顺利开展。
三、目标任务
按照省委书记张庆伟在全省扫黑除恶专项斗争推进电视电话会议上的重要讲话精神要求，紧密结合实际，进一步细化规则、方案，有计划、有步骤地推进实施，力争通过全局上下不懈努力，使黑恶势力违法犯罪特别是农村涉黑涉恶问题得到根本遏制，涉黑涉恶治安乱点得到全面整治，重点行业、领域管理得到明显加强，人民群众安全感、满意度明显提升；黑恶势力“保护伞”得以铲除，加强基层组织建设的环境明显优化；基层社会治理能力明显提升，涉黑涉恶违法犯罪防范打击长效机制更加健全，扫黑除恶工作法治化、规范化、专业化水平进一步提高。
四、打击重点
根据当前黑恶势力犯罪出现的新情况、新特点，积极采取针对性的措施，深入开展专项打击，结合我县实际情况，做到有的放矢、突出重点，精准打击。
1、农村地区把持和操纵基层政权、侵吞农村集体财产的“黑村官及幕后推手”;
2、横行乡里或利用家族、宗族、宗族势力称霸一方的“村霸乡霸”;
3、采取贿赂、暴力、欺骗、威胁等手段干扰破坏农村基层换届选举的黑恶势力,以各种名义在征地租地过程中煽动群众闹事、组织策划群体性上访的黑恶势力。
4、强占各类农贸市场，欺行霸市、强买强卖、敲诈勒索、聚众滋事，侵害群众利益的各类“菜霸”“行霸”“市霸”等黑恶势力。
5、在建筑工程、交通运输、仓储物流等领域强揽工程、强立债权、恶意竞标、强迫交易、非法垄断经营、收取“保护费”、破坏经济秩序的黑恶势力。
6、群众反映强烈的涉嫌高利贷非法讨债，以及采取故意伤害、非法拘禁、威胁恐吓等手段暴力讨债，或插手经济纠纷的“讨债公司”、“地下出警队”、“职业医闹”等恶势力。
7、在乡村、居民社区、娱乐场所，有组织地从事涉“黄、赌、毒”的违法犯罪活动，严重败坏社会风气、危害社会治安的黑恶势力。
8、对矿产资源进行私挖滥采的违法行为。
9、拉帮结派、寻衅滋事、打架斗殴、强拿硬要、称王称霸等破坏一方秩序带有黑恶势力性质的帮派势力。
10、其他涉黑恶违法犯罪线索。
五、工作措施
(一）、学习贯彻重要指示精神，提高政治站位推。
把专项斗争作为强化“四个意识”、践行“两个维护”的重大政治工程，作为提升人民群众获得感幸福感的重大民生工程，作为维护社会稳定的重大治理工程。以新时代中国特色社会主义思想为指引,深入学习重要指示精神,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,紧紧围绕三年为期的工作目标,坚持打早打小,除恶务尽,坚持标本兼治、综合施策,坚持专群结合、依靠群众,以重点地区、行业、领域为突破口,以深挖彻查“保护伞”为关键点,以基层组织建设为着力点,进一步提高组织化、专业化法治化、社会化水平,推动专项斗争不断实现新突破。[牵头单位：县公安局扫黑除恶办公室；责任单位：县公安局扫黑除恶专项斗争领导小组及成员单位]
(二)进一步动员发动群众
请群众参与、监督、评判;再次公布举报电话、举报信箱、开通网上举报平台,加大举报奖励制度;组织派出所民警、治安员进村入户开展拉网式摸排梳理,在与群众“面对面”交流中发现问题;健全完善群众举报线索筛选、分类、移送、转办机制,严格落实保护举报人措施;加大群众意见在专项斗争绩效考评中的权重。[牵头单位：县公安局扫黑除恶办公室；责任单位：县公安局扫黑除恶专项斗争领导小组及成员单位]
（三）加强协作配合，积极开展社会动员
扫黑除恶工作是一项长期的系统工程，县局“扫黑办”与国土、交通运输、水利、文化、税务、工商、卫生、金融等单位要加强联系沟通，搭建协作平台，畅通信息交流渠道，形成职能优势互补、密切配合打击涉黑涉恶犯罪的工作格局。同时各派出所还要充分运用宣传幕墙、主题活动、广播、布标、宣传材料及入户宣传等方式，深入发动群众，广泛进行社会动员，公布方便人民群众举报涉黑涉恶犯罪线索的电话、信箱等，最大限度调动人民群众参与扫黑除恶的积极性。要深入街道、社区、村镇、单位、公共场所、集贸市场、矿区等群众中，开展形式多样的宣传发动工作，动员群众积极地检举揭发，大胆指证黑恶势力犯罪团伙的违法犯罪行径，切实增强全社会同黑恶势力犯罪作斗争的信心和决心。[牵头单位：县公安局扫黑除恶办公室；责任单位：县公安局扫黑除恶专项斗争领导小组及成员单位]
（四）线索摸排、核查
刑侦、治安、各派出所等相关职能部门要迅速组织，开展涉黑涉恶信息线索的大摸排，为扫黑除恶工作奠定坚实的基础。对历年来群众来信来访、举报揭发的涉黑涉恶案件线索，特别是对侦办过的涉黑涉恶刑事案件，以及聚众斗殴、寻衅滋事、故意伤害、敲诈勒索、强买强卖、妨害公共安全等刑事案件和治安案件，进行全面的梳理；对歌舞厅、网吧、电玩室、洗浴场所、商品批发市场、集贸市场、车站、矿区、物流、货运、建筑、装饰行业等容易滋生黑恶势力的行业场所开展摸排，了解掌握有无行业垄断、收取保护费、敲诈勒索、强迫交易等违法犯罪活动；对社区、村镇中横行霸道、胡作非为、欺压百姓，操纵控制基层组织的势力开展摸排；对涉枪涉爆、涉毒涉赌等其他刑事案件开展摸排；对关押场所中的在押人犯开展摸排等。摸排梳理出来的线索都要认真核查，并及时汇总上报县局“扫黑办”。县局“扫黑办”要对摸排、上报的信息线索逐一进行进一步的梳理和分析研判，并开展深入查证工作。[牵头单位：县公安局扫黑除恶办公室；责任单位：县公安局扫黑除恶专项斗争领导小组及成员单位]
（五）实行案件分级办理
恶势力集团的案件，采取由县公安局分级组织、分层打击的方式侦办，经过线索核查，初步确定为涉恶的案件，由县局“扫黑办”组织专案组直接侦办。对于涉及到群众反映强烈、涉案人员多、关系网复杂、办理难度大、有“保护伞”的恶势力集团案件，上报市公安局组织专案组直接侦办。黑社会性质组织案件，由县局“打黑办”组织收集线索，上报市公安局组织专案组直接侦办。[牵头单位：县公安局扫黑除恶办公室；责任单位：县公安局扫黑除恶专项斗争领导小组及成员单位]
（六）开展专案侦办工作
对黑恶势力犯罪案件，一律组成专案组专案专办。专案组以刑侦大队为主，从派出所及其它部门抽调适量政治强、业务精的民警组成扫黑除恶专业队伍，并固定专业队伍定点在刑侦大队办公，专职扫黑除恶的专案侦查、协调沟通、信息收集、线索核查、情况报送、考核管理等各项工作。[牵头单位：县公安局扫黑除恶办公室；责任单位：县公安局扫黑除恶专项斗争领导小组及成员单位]
（七）深挖“关系网”、“保护伞”
在侦办涉黑涉恶案件中,要鼓励犯罪嫌疑人检举揭发公职人员违法犯罪线索,深挖“关系网”、“保护伞”。发现公职人员涉嫌包庇、纵容黑恶势力的,要立案侦查,顺线深挖,依法打击处理。发现公职人员涉嫌收受贿赂、渎职失职等违纪违法线索的,要及时移交纪检监察机关,最大限度地排除干扰。[牵头单位：县公安局扫黑除恶办公室；责任单位：县公安局扫黑除恶专项斗争领导小组及成员单位]
（八）加强与检法机关的配合
要在党委政法委统一领导下,切实加强与检法机关的协作配合,确保对黑恶势力犯罪案件快捕、快审、快判。对重大、疑难、复杂的案件,要会同检法机关共同研究事实认定、法律适用、刑事政策运用以及证据完善、涉案财物处置等方面问题,统一执法思想,确保打击力度。公安机关与检法部门对黑社会性质组织和恶势力集团案件定性出现分歧的,要及时提请党委政法委协调会商。[牵头单位：县公安局扫黑除恶办公室；责任单位：县公安局扫黑除恶专项斗争领导小组及成员单位]
（九）证人、举报人保护
县局“扫黑办”和办案部门要采取多种措施对证人、举报人给予严格的保密和保护，确保证人、举报人人身财产安全，杜绝因保密、保护工作措施不到位而使证人、举报人受到打击报复的情况发生。[牵头单位：县公安局扫黑除恶办公室；责任单位：县公安局扫黑除恶专项斗争领导小组及成员单位]
（十）扫黑除恶工作案件保密和民警的保护
采取切实有效措施，加强内部防范工作，凡参与扫黑除恶的专案民警，要签订保密责任书，不得随意干扰、打听别人经手的案件。扫黑除恶工作期间一旦发生泄密情况，要及时启动内部问责机制，查清情况，处理责任人；涉嫌犯罪的依法追究刑事责任。 建立健全扫黑除恶工作参战民警身份保密、诬告陷害、调查澄清回告、追究诬告陷害报复者责任等制度，关心民警家人生活、保护民警亲属人身安全，消除参与扫黑除恶民警的后顾之忧。对扫黑除恶工作表现突出的民警，推荐上报市、县级给予精神和物质奖励。 [牵头单位：县公安局扫黑除恶办公室；责任单位：县公安局扫黑除恶专项斗争领导小组及成员单位]
（十一）强化组织领导,落实责任推进专项斗争
1.县公安局党委书记、局长是扫黑除恶专项斗争第一责任人,切实把党的领导优势转化为开展好专项斗争的组织优势。切实担负起“第一责任人”责任。[牵头单位:县公安局扫黑除恶办公室。责任单位:县公安局扫黑除恶专项斗争领导小组及成员单位]
2.各所队中心室主要负责同志是扫黑除恶专项斗争直接责任人。[牵头单位:县公安局扫黑除恶办公室。责任单位:县公安局扫黑除恶专项斗争领导小组及成员单位]
3.县公安局扫黑办主要负责同志带头研究具体工作,加强重点问题督查督办。[牵头单位:县公安局扫黑除恶办公室。责任单位:县公安局扫黑除恶专项斗争领导小组及成员单位]
4.加强与县扫黑办各成员单位统筹协调、推动落实,整合资源,配强力量,完善机制。[牵头单位:县公安局扫黑除恶办公室。责任单位:县公安局扫黑除恶专项斗争领导小组及成员单位]
（十二）扫黑除恶工作问责
扫黑除恶领导及工作人员在扫黑除恶工作中如工作不力、违规、违纪和违法的，按照《伊春市公安机关扫黑除恶专线斗争奖惩办法》及其他相关规定和干部管理权限，给相应问责处理；须追究法律责任的，移送司法机关依法处理。[牵头单位：县公安局扫黑除恶办公室；责任单位：县公安局扫黑除恶专项斗争领导小组及成员单位]
（十三）加强舆论引导
要加强正面宣传，充分宣传党中央、国务院和各级党委政府扫黑除恶的决心和举措，展示公安机关打击黑恶势力犯罪的成效，加强正面引导，利用广播、电视、报刊等新闻媒介，动员群众积极提供农村黑恶违法犯罪线索。行动期间，对重大黑恶案件侦办经过和集中抓捕行动等视频资料进行收集、记录，对典型案件，开展以案释法，彰显法治权威，形成有效震慑，回应社会关注。[牵头单位：县公安局扫黑除恶办公室；责任单位：县公安局扫黑除恶专项斗争领导小组及成员单位]
六、工作要求
(一)认清形势，统一思想
县局各相关部门要充分认识黑恶势力犯罪的严重危害，切实增强开展扫黑除恶工作的责任感和紧迫感，要认真贯彻落实县委、县政府及市局的重要指示和要求，把扫黑除恶工作作为一项政治责任，切实抓紧、抓实、抓好。要把扫黑除恶工作上升为党政一把手工程、民心工程，对扫黑除恶工作从人力、物力、财力等方面给予重点保障，下最大决心，想尽一切办法，采取一切有效的措施和可行的手段，打防并举，标本兼治，坚决遏制黑恶势力犯罪滋生蔓延。
(二)密切协作，形成合力
县局“扫黑办”领导小组成员部门要各司其职，各负其责，协同作战，严格履行各自职责，积极参与扫黑除恶工作，努力形成党委负总责，各成员部门齐参与，相互配合、相互监督，人民群众广泛参与的扫黑除恶工作新格局。
(三)秉公执法，严守法纪
参与扫黑除恶工作的人员要牢固树立执法为民和严格依法履行职责的观念，自觉抵制各种不良现象的侵蚀和影响，严肃工作纪律。对丧失原则、为涉黑涉恶人员通风报信或充当“保护伞”的，要严格按照有关法律和党纪、政纪给予严肃处理；对执法不严格、放纵犯罪活动的，要严肃追究办案人员及其包案领导的责任；构成犯罪的，要严肃追究其刑事责任。
(四)科学安排，统筹兼顾
各相关部门必须立足当前，着眼长远，把集中打击与经常性打击结合起来，把专项打击与日常工作结合起来，把治标与治本结合起来，正确处理好扫黑除恶与公安其他业务工作的关系，有力促进全县社会治安稳定，全力保障和促进嘉荫经济社会跨越式发展。
具体实施方案篇（9）
我局机关作风存在问题整改的指导思想是：以十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻发展是第一要务思想，按照“八个坚持，八个反对”和市委市政府提出的创建“四型机关”，形成“五以风尚”的要求，针对活动前两个阶段我局查摆出来的机关作风存在的突出问题，着重于体制创新，积极转变管理职能，努力完善管理制度，全面建立完善局机关和财政工作的各项管理监督制度，以整改的实际行动取信于民，树立财政机关和财政干部的良好形象。版权所有
二、总体要求
全局干部职工特别是副科以上干部都要从经济发展和财政工作大局出发，进一步增强加强作风建设的紧迫感和责任感，以“三个第一”为根本要求，针对我局机关作风查摆出来的问题，从制度上认真查找局机关各项管理上的漏洞，抓重点，抓关键，切实解决好当前服务对象和群众反映最集中、最强烈的热点和难点问题。坚持从制度上巩固整改成果，进一步建立健全有关的规章制度，建立改进作风的长效机制。
三、具体整改内容及分工
（一）建立完善有关规章制度问题
⒈制定科学的全市财政发展长远规划
规划的制定要根据我市的实际情况，科学预测发展前景，结合全市经济社会发展总体规划和财政“十五”发展规划来制定。规划要突出财政如何支持加快我市经济发展特别是工业发展，努力培植财源。这项工作由办公室负责。
⒉制订局机关考勤办法
考勤办法主要是针对干部职工上下班纪律情况，办法应切实可行，便于操作。这项工作由人事教育科负责。
⒊建立责任追究制度
根据干部职工工作任务完成情况和质量、工作过错、群众投诉和违纪违法等方面的情况建立责任追究制。责任追究制度必须符合国家有关法律法规，追究的责任要细化、明确，制度要切实可行，可操作性强，要与其它有关制度相结合。这项工作由监督检查办公室负责。
⒋完善学习制度
①根据新形势发展需要和新的工作实际进一步完善《学习中心组学习制度》和《干部职工学习制度》；②进一步完善和落实全市干部培训规划。学习和培训要体现形式的可行性、多样性和学习培训效果的显著性，要强化考核监督，确保学习培训成效。这项工作由人事教育科负责。
⒌进一步建立和完善政务公开制度
严格按照“为民、便民、利民”的原则，进一步规范政务公开制度，落实政务公开责任，提高局机关办事透明度、工作效率和服务水平。政务公开包括两个方面：①通过政务公开栏公开。由各科室按照《推行政务公开制度具体实施方案》规定的公开内容每季度定期向办公室报送政务公开事项，由办公室统一更换政务公开栏内容；②通过触摸式电脑公开。由各科室将本科室的职责、服务承诺和对外办事指南（包括办理各有关事项所需准备资料、具体要求、办事流程、办理时间等）报送办公室，由办公室统一输入触摸式电脑对外公开，方便群众办事。这项工作由办公室牵头负责，各科室密切配合。触摸式电脑于××年月底前安装完成。
（二）关于当前财政改革问题
⒈部门预算和国库集中收付制度改革
对如何加快我市部门预算制度和国库集中收付制度改革提出方案。
⒉政府采购制度改革
具体实施方案篇（10）
（二）明确目标要求。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，把全面从严治党落实到每个支部、落实到每名党员。开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇、遵守党规为基本要求，以用系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导广大党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为贯彻落实五大发展理念、建设经济强省美丽__提供坚强组织保证。
（三）着力解决问题。开展“两学一做”学习教育要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。要着力解决一些党员在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题：一是理想信念模糊动摇，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等；二是党的意识和党员意识淡化，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活、不按时交纳党费、不完成党组织分配的任务、不按党的组织原则办事等；三是党员宗旨观念淡薄，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等；四是精神不振，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等；五是道德行为不端，主要是违公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要把解决问题与落实“三严三实”要求、整改解放思想大讨论查找出来的问题相结合，与检视党规党纪贯彻执行情况相结合，与处置不合格党员相结合，推动党的作风不断好转。县处级以上党员领导干部要认真践行“三严三实”要求和好干部标准，做心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的表率，带头坚定理想信念，带头严守政治纪律、政治规矩，带头树立和落实新发展理念，带头攻坚克难、敢于担当，带头落实全面从严治党责任。
（四）把握基本原则。“两学一做”学习教育涉及范围广、党员层级多、组织难度大，必须克服应付心理、认识偏差和畏难情绪，做到“五坚持五突出”：坚持正面教育为主，突出用科学理论武装头脑；坚持学用结合，突出知行合一、以学带做；坚持问题导向，突出整改提高；坚持领导带头，突出以上率下；坚持从实际出发，突出分类指导。各级党委要针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排，充分发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，最大限度激发党员参与热情，把“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务组织好、推动好、落实好。
（一）学党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，组织和引导广大党员逐条逐句通读，明确做合格党员的标准和条件。学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》等党内法规，掌握各类违纪行为的情形和处分规定。学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从违纪违法反面典型中汲取教训。县处级以上党员领导干部要学深一层，系统学习领悟，深刻把握“两个先锋队”的本质和使命，进一步明确“四个服从”的要求，掌握党员领导干部必须具备的六项基本条件。深入学习《中国共产党地方委员会工作条例》《中国共产党党组工作条例（试行）》《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内重要法规制度。
（二）学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，组织和引导广大党员认真学习领会系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求。全体党员要通过学习《系列重要讲话读本（2016年版）》和《知之深 爱之切》等在__工作期间的重要著述，重点领会理想信念、中国梦、中国特色社会主义、“四个全面”战略布局、五大发展理念、社会主义核心价值观和全面从严治党等方面的要求和内容。
县处级以上党员领导干部要深入系统学习系列重要讲话精神，领会关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要论述，领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，领会贯穿其中的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风。要注重整体把握、掌握内在联系，防止碎片化学习。要以《
谈治国理政》和《重要讲话文章选编（领导干部读本）》为基本教材，学习《系列重要讲话读本（2016年版）》，学习《知之深 爱之切》和对__工作的重要讲话、重要指示和批示；学深悟透2013年7月在__调研指导党的群众路线教育实践活动时的讲话、2013年9月在参加__省委常委班子专题民主生活会时的讲话、2014年2月在听取京津冀协同发展专题汇报时的讲话。注意围绕坚持和发展中国特色社会主义这个主题，着重领会以同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略。深入学习同志《党委会的工作方法》，全面加强领导班子思想政治建设、作风建设、能力建设。 （三）做合格党员。着眼新形势新任务对党员的新要求，引导广大党员坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为，争做“四讲四有”合格党员。一是讲政治、有信念，政治合格；二是讲规矩、有纪律，执行纪律合格；三是讲道德、有品行，品德合格；四是讲奉献、有作为，发挥作用合格。特别是要针对不同群体党员的实际情况，教育引导党员立足岗位作贡献，在任何岗位、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作，唤醒党的意识，凸显党员形象，以实际行动把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，时时处处体现信仰信念的力量。
开展“两学一做”学习教育，坚持以党支部为基本单位，以“”为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，用好党校、行政学院、干部学院等阵地和渠道开展教育培训，把学习教育融入组织生活、嵌入学习制度。
（一）开展专题学习讨论。坚持个人自学与集中学习相结合，制定学习计划，明确学习要求。党小组每月组织党员进行一次集中学习，学习时间一般不少于半天；不设党小组的，以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论，共分3个专题进行。
专题一：坚定信仰信念，保持党员本色。重点讨论如何保持共产党人本色，切实做到爱党、信党、护党、跟党走；如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强“三个自信”；如何站稳党和人民立场，忠于党、忠于国家、忠于人民；如何强化宗旨意识，全心全意为人民服务。
专题二：强化看齐意识，严守纪律规矩。重点讨论如何增强看齐意识，经常主动地向以同志为总书记的党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐；如何严格遵守，严守党的政治纪律和政治规矩，服从组织决定；如何坚持用党性原则约束规范自己，自觉远离低级趣味，树立清风正气。
专题三：勇于担当作为，发挥党员作用。重点讨论如何把夙兴夜寐、激情工作作为工作标准，保持昂扬向上的精神风貌；如何担当负责、狠抓落实，在京津冀协同发展、转方式调结构、精准脱贫奔小康中主动作为；如何干事创业、开拓进取，在本职岗位上作出更大贡献。
每个专题学习结束后，各地各部门党委（党组）要向上一级党组织报送专题学习讨论情况，包括具体做法、主要措施、存在问题和实际成效。各级党委（党组）领导班子成员要结合工作分工，听取分管部门和单位党组织的学习讨论情况汇报，防止走过场。
（二）创新方式讲党课。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要到所在党支部或农村、社区、企业、学校等基层单位讲党课。鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。注重创新形式，丰富内容，突出身边人、身边事，以普通党员喜闻乐见的方式开展党课教育，充分利用各类网络媒体开展在线学习交流，增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后，结合开展纪念建党95周年活动，党支部集中安排一次专题党课。
拓展深化“我到基层讲党课”志愿活动。针对基层党员思想实际，科学合理确定党课内容、设计党课形式、安排授课人员。省市县三级要组织省内专家、先进模范、离退休干部等到基层讲党课。原则上，市县层面组织的讲党课活动要延伸覆盖到讲党课力量薄弱的基层党组织，基层党委要统筹安排好所属支部的讲党课活动。
（三）召开专题组织生活会。2016年底前，党支部组织全体党员召开专题组织生活会。1.对照检查。支部班子及其成员在广泛征求意见的基础上，对照职责进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。党支部书记要列出查摆问题清单。2.谈心谈话。党支部书记与支部成员、支部成员之间都要开展谈心谈话。不设支委会的，党支部书记与每名党员、党员之间也要谈心谈话。3.开展严肃认真的批评与自我批评。批评要有具体意见和案例，突出针对性和实效性。4.制定整改措施。针对组织生活会提出的突出问题和薄弱环节，制定整改措施并在一定范围内公布。党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。
（四）开展民主评议党员。2016年底前，以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬。结合党员组织关系集中排查，对不合格党员按有关程序稳妥慎重给予组织处置。
（五）引导党员立足岗位作贡献。结合不同领域不同行业实际，教育引导党员时刻铭记党员身份，积极为党工作。
在农村、社区，重点落实党员设岗定责、承诺践诺和夺旗争星制度，推行农村党员“七权七责”“1+10”党员联户做法，引导党员认真履行职责、主动服务群众、接受群众监督。
在国有企业和非公有制企业、社会组织，重点落实党员示范岗和党员责任区制度，广泛开展“四强四优”“筑坚强堡垒、树先锋形象、促协同发展”等主题实践活动，组织党员在推动改革发展和生产经营重点任务中作表率、当先锋。
在窗口单位和服务行业，重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度，提升服务效能，提高服务质量，努力实现服务受理零推诿、服务方式零距离、服务质量零差错、服务结果零投诉。
在机关事业单位，重点落实岗位职责要求，促进党员调状态、转作风、提效能。完善党员到社区报到、直接联系服务群众制度。县级以上党政机关要按照“支部联村、党员联户”要求，广泛开展党员住村联户、与建档立卡贫困户结对帮扶等活动。
在学校，重点要求增强党的意识，自觉爱党护党为党，聚焦立德树人，把培育和践行社会主义核心价值观融入教书育人全过程，引导
教师党员作为人师表的榜样，引导学生党员作勤学修德的模范，在服务人民、奉献社会中彰显价值。 在纪念建党95周年活动中，省委将评选表彰一批优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织。
开展“两学一做”学习教育，必须突出重点，统筹推进，着眼解决党员队伍中存在的突出问题，有针对性地开展5个方面的专项工作。
（一）扎实开展机关作风整顿。把开展解放思想大讨论和机关作风整顿作为我省学习教育的重要内容和特色载体，以学习教育统领作风整顿，以作风整顿深化学习教育。大力整治为官不为，着力解决机关党员干部存在的不能为、不想为、不敢为的问题；聚焦“八破八立”，推进职能转变，引导广大党员干部在深化改革、促进发展中积极作为；深入开展“一问责八清理”，强化问责倒逼主体责任落实，促使各级党委真正把全面从严治党的政治责任扛在肩上、抓在手上；推进领导干部能上能下，落实“五个重用、五个不用、五个调整”用人导向，及时调整党性观念淡薄、不适宜担任现职的干部。
（二）实施损害群众利益问题专项整治。基层党组织开展“两学一做”学习教育，要务实具体，防止“空对空”。把解决基层党员干部工作作风存在的突出问题作为深化学习教育的重要举措，在基层单位持续开展损害群众利益问题专项整治。认真整治少数基层干部不干事、不公正、不检点，工作不在状态、懒政怠政，执法不公、与民争利，、优亲厚友等问题。逐乡逐村逐单位列出问题清单，明确整治措施和进度安排，实行台账管理，坚决查处顶风违纪行为，及时曝光、严肃追责，切实发挥反面典型的警示教育作用。
（三）深化党员“双育工程”。以“两学一做”学习教育为统领，以党性教育和技能培养为基本内容，进一步深化党员“双育工程”。健全完善党员教育培训体系，整合用好面向基层的各类培训资源，有计划、分类别地对基层党员开展教育培训。统筹安排新党员、流动党员和组织员的教育培训，持续开展村党组织书记“万人示范培训”。
（四）推行基层党员先锋指数管理。着眼于解决一些党员党的意识淡薄、作用发挥不好等问题，在全省农村、社区、企事业单位和社会组织中推行党员先锋指数管理。坚持定性评价和量化考评相结合，围绕参加组织生活、服务群众、创业致富、遵纪守法、弘扬正气等，设定分值、设置指数，定期考评、公开公示，提升党员管理精细化、规范化水平。为便于党员参加党内生活，保障党员权利义务，党支部要围绕学习教育、议政议事、为民服务等主题，每月安排一天组织党员开展活动。
（五）拓展党员志愿服务。党员志愿服务是展现“两学一做”学习教育成效、强化党员宗旨意识、发挥先锋模范作用的重要载体。结合党员职业特点和个人特长，以空巢老人、留守儿童、农民工及其子女、残疾人等特殊群体和老党员、困难党员为服务重点，利用党员活动日、节假日、业余时间开展多种形式的党员志愿服务活动。建立完善党员志愿者注册登记、管理、激励制度，搭建志愿服务高效便捷平台，推动党员志愿服务制度化、常态化。
“两学一做”学习教育在省委常委会领导下进行，由省委组织部牵头组织实施，省纪委机关、省委宣传部、省委党校配合做好相关工作。
（一）落实主体责任。各级党委（党组）要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，尽到责、抓到位、见实效。各级各部门各单位党委（党组）要建立学习教育沟通协调机制，定期研判分析、沟通交流情况、强化工作举措。县级党委要发挥关键作用，制定具体实施方案。基层党委对所辖党组织的管理要做到全覆盖、全过程指导，帮助制定学习教育计划，派员参加支部活动，对农村、社区、非公经济组织和社会组织党支部要安排指导员。各级党委（党组）主要负责同志要担负起第一责任人职责，对工作方案亲自审定，对重要任务亲自部署，从严从实抓好学习教育，不当“甩手掌柜”。要强化组织保障，理顺党组织隶属关系，完善党员日常管理举措，特别是要做好软弱涣散基层党组织的整顿工作。要把组织开展“两学一做”学习教育情况作为市县乡党委书记述职评议考核的重要内容，对学习教育不重视、搞形式主义、走了过场的，要严肃追责。
（二）强化领导带头。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、学深一层。严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。要召开党委（党组）会，专题学习党规和系列重要讲话；要以党委（党组）中心组学习形式组织集中研讨，强化学习效果。领导班子年度民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部要把自己摆进去，查找存在问题。按照省委安排，省委常委同志要带头学习，带头参加所在党支部的学习讨论，带头谈学习收获和学习体会，指导好所分管领域或兼职的地方部门单位的学习教育。
具体实施方案篇（11）
一、充分认识重大意义
党章是管党治党的总章程，党规是党员思想和行为的具体遵循。系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系最新成果，是当代中国马克思主义最新发展，是我们党推进具有许多新的历史特点的伟大斗争、党的建设新的伟大工程、中国特色社会主义伟大事业的强大思想武器，是各级党组织和全体党员必须始终坚持的行动指南。做合格党员是对每名党员的基本要求。实践证明，开展“两学一做”学习教育，是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手，是全面从严治党的基础性工程，是不断加强党的思想政治建设的有效途径。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是中央在总结全党“两学一做”学习教育取得显著成效和积累重要经验基础上作出的重大决策部署，对于进一步用系列重要讲话精神武装党员，加强和规范党内政治生活，保持党的先进性和纯洁性，增强党的生机活力，确保全党更加紧密地团结在以同志为核心的党中央周围，激励全党为实现崇高理想和宏伟目标而奋斗，不断开创中国特色社会主义事业新局面，具有重大而深远的意义。
二、准确把握目标要求
推进“两学一做”学习教育常态化制度化，必须紧密联系实际，把思想政治建设放在首位，做到“三个坚持”，即：坚持用党章党规规范党组织和党员行为，用系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略及视察安徽重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作；坚持学思践悟、知行合一，坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效。
实现“三个增强”，即：不断增强党组织和党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，不断增强各级党组织自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。达到“三个确保”，即：确保党的组织充分履行职能、发挥核心作用，确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用，确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用，为推动二十中持续发展提供坚强组织保证。
三、突出重点任务
扎实推动“两学一做”学习教育常态化制度化，着力抓好重点任务落实。
（一）持续在深学上下功夫。把学党章党规、学系列讲话作为经常性教育的基本内容，统一起来学习、统一起来领会，精心安排、深化拓展。校党支部做出2017年度学习安排，坚持读原著、学原文、悟原理，联系实际学、带着问题学、不断跟进学，领会掌握基本精神、基本内容、基本要求，做到学而信、学而思、学而行。要在深入学习的基础上，列出若干专题，深入开展学习研讨。学习党章党规，深刻认识党章是管党治党的总规矩总遵循，践行党内政治生活准则、党内监督条例和廉洁自律准则等党内法规要求。学习系列重要讲话，深刻认识讲话的重大理论意义和实践意义，深刻理解讲话的时代背景、鲜明主题、科学体系，准确把握蕴含其中的治国理政新理念新思想新战略，领会掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法。把学习系列重要讲话同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观紧密结合起来，深刻认识党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系。
在抓好党章党规、系列讲话学习的同时，组织党员认真学习党的历史，用好我市寿县小甸特支纪念馆、大通万人坑纪念馆、上窑新四军纪念林、凤台板张集烈士陵园等一批红色教育资源，从发生在XX地区的革命先辈英勇事迹中汲取养分；要认真学习先进典型，持续打造运用正面典型开展教育的省市品牌，从典型事迹中汲取正能量；要从违纪违法案件中深刻汲取教训，尤其是发生在XX的杨振超、方西屏、曹勇等违纪违法典型案例，发挥好反面典型的警示作用。要创新学习内容和形式，利用局域网、QQ群、微信公众号、活动简报等形式，及时形象直观、丰富多样的学习资源。各单位党组织要为党员提供学习资料，推动跟进学、深入学。
（二）努力在真做上见实效。坚持学做互进、知行合一，
深入开展“争创先进党支部、争当优秀共产党员”活动，引导广大党员干部把自己的思想和工作摆进去，从具体事情做起，按照“四讲四有”标准，做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。深入开展“戴党徽、亮身份，勇担当、作承诺，当先锋、树形象”活动和“学讲话、强党性、转作风、提能力”活动，组织和号召广大党员教师在改革中求创新、在工作中重实干、在岗位上作奉献，真正做到平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来。
（三）突出在严改上用足力。党员要对照党章党规，对照系列讲话，以先进典型为标杆、以反面典型为镜鉴，把自己摆进去，经常自省修身，打扫思想灰尘、进行“党性体检”，有什么问题解决什么问题，什么问题突出重点解决什么问题。针对查找出来的问题，特别是对在工作中不愿不敢不能担当作为的问题，要开展专项整治，采取建立整改清单，列出整改任务书，明确整改的目标、任务和时限，集中用足力量加以解决，对整改情况要严格审核、严格把关、严格督办，做到不合要求不过关、不达目的不放过，以问题整改提升学习教育实效。要把党的组织生活作为查找和解决问题的重要途径，注意听取群众的意见和反映，抓早抓小、防微杜渐。民主生活会和组织生活会要严肃认真开展批评和自我批评，坚持“团结一批评一团结”，严于自我解剖，热忱帮助同志。谈心谈话要经常，坦诚相见、交流思想，发现问题及时提醒。党组织认真开展警示教育。民主评议党员要客观公正评价党员表现，帮助引导党员自觉认识问题、自我改进提高，严格稳慎处置不合格党员。
（四）坚持在规范上促提升。要充分发挥党支部教育管理党员的主体作用，把“两学一做”纳入“三会一课”等基本制度，作为基本内容，固定下来、坚持下去，推进学习教育常态化制度化。党支部要组织党员按期参加党员大会、党小组会和上党课，定期召开支部委员会会议。深化“万堂党课进基层”活动，继续组织党员领导干部、先进模范等为基层党员讲党课。党课内容要贴近党员、贴近实际，不搞照本宣科。“三会一课”要突出政治学习和教育，突出党性锻炼，坚决防止表面化、形式化、娱乐化、庸俗化。指导党支部进一步健全完善“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、 党员活动日、领导干部上党课、参加双重组织生活等制度，按期进行换届，选好配强党支部班子，把优秀党员选拔到支部书记岗位。加强对党支部书记的培训，帮助其提高党务工作能力。扎实推进基层党支部建设特色品牌创建活动，建立党支部工作经常性督查指导机制，持续整顿软弱涣散党支部，为党支部开展工作和活动提供必要保障，让基层党支部真正成为教育党员的学校、团结群众的核心、攻坚克难的堡垒。
四、以上率下作出表率
推进学习教育常态化制度化，要抓住“关键少数”，领导干部要以身作则、见诸行动、率先垂范、作出表率，一级做给一级看、一级带着一级干，推动形成以上率下的良好
局面。
五、加强组织领导
1、精心组织实施。校党支部书记要担负起第一责任人职责，对工作方案亲自审定，对重点任务亲自部署，尽好责、抓到位、见实效。领导班子成员要发挥关键作用，强化工作领导和具体指导，提要求、教方法、给保障，有计划有节奏推进学习教育。校办公室要作出具体安排，加强督促指导，跟踪推进落实。要发挥“两学一做”学习教育的带动效应，聚焦基层党建工作短板，着力解决突出问题，集中力量攻坚克难，推进党的基层组织建设全面进步全面过硬。
2、加强督导检查。要把组织开展“两学一做”学习教育情况作为评判党支部和支部书记履行管党治党责任情况的重要依据。要注重从党支部工作成效和党员作用发挥看效果、让党员群众作评价。以基层党支部为重点开展督导工作，推动学习教育和问题整改。
