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教师教育研究杂志 教师教育研究杂志 教师教育研究
CSSCI南大核心期刊
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教师教育研究杂志

Teacher Education Research

主管单位:国家教育部
主办单位:京师范大学;华东师范大学;教育部高校师资;培训交流北京中心
国际刊号:1672-5905
国内刊号:11-5147/G4
审稿时间:1-3个月
全年订价:¥ 408.00
创刊:1989
类别:教育类
周期:双月刊
发行:北京
语言:中文
起订时间:
出版社:教师教育研究
曾用名:高等师范教育研究
主编:顾明远
邮编:100875
库存:199
邮发:2-418
教师教育研究杂志简介
教师教育研究杂志简介

《教师教育研究》(双月刊)创刊于1989年,是由国家教育部主管、北京师范大学;华东师范大学;教育部高校师资培训交流北京中心主办的教育教学期刊。办刊宗旨:倡导学术创新、促进学术交流、提高学术水平,全方位研究解决教师教育中的理论和实际问题。

《教师教育研究》将全方位地研究和解决教师教育中的理论问题和实际问题,其读者对象为从事教师教育的教学、研究和管理的工作者,关注自身发展提高的各级各类教师,有志于教师职业的专科生、本科生、研究生及社会其他人士。

教师教育研究杂志栏目设置
教师教育研究杂志被以下数据库收录
教师教育研究杂志期刊荣誉
教师教育研究杂志征稿
教师教育研究杂志社审核时间
1-3个月
教师教育研究杂志社介绍

1、文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠,文责自负(严禁抄袭),文字要精炼。

2、姓名在文题下按序排列,排列应在投稿时确定。作者姓名、单位、详细地址及邮政编码务必写清楚,多作者稿署名时须征得其他作者同意,排好先后次序,接录稿通知后不再改动。

3、文章要求在2000-2400字符,格式一般要包括:题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、参考文献等。文章标题字符要求在20字以内。

4、文章中的图表应具有典型性,尽量少而精,表格使用三线表;图要使用黑线图,绘出的线条要光滑、流畅、粗细均匀;计量单位请以近期国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准,不得采用非法定计量单位。

5、为缩短刊出周期和减少错误,来稿一律使用word格式,并请详细注明本人详细联系方式。

6、编辑部对来稿有删修权,不同意删修的稿件请在来稿中声明。我刊同时被国内多家学术期刊数据库收录,不同意收录的稿件,请在来稿中声明。

教师教育研究杂志主要发文领域分析
一级领域分析
二级领域分析
教师教育研究杂志影响因子
教师教育研究杂志被引次数
教师教育研究文章摘要
  • 当前我国教师专业制度与专业教育的冲突及其融合的策略

    作者: 华东师范大学高等教育研究所; 上海200062 荀渊

    当前我国的教师教育改革出现了教师资格证书与教师专业教育衔接不足、教师专业教育难以适应新的教师专业制度要求等问题。借鉴一直在两个相互衔接且互为支撑的路径上推进的美国教师教育专业化进程,即通过实施严格的...

  • 论教育协同变革中教师领导力的价值、内涵及其培育

    作者: 教育部普通高校人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心; 北京100875 叶菊艳; 朱旭东

    为了进一步促进我国基础教育的优质均衡,多方力量协同进行教育变革目前已成为我国教育变革的主要趋势。要想顺利实施教育协同变革,必须充分信任教师的专业性,发挥教师对教育变革的专业引领作用,培育一支能够主动参与...

  • 基于供给侧视角的大学教师专业发展项目评估与创新

    作者: 华东师范大学教育学部; 上海200062 韩映雄

    需求供给型的大学教师专业发展项目评估模式主张以组织和参与者的需求满足度作为判断教师教学发展项目成效的主要依据,并以此通过供给调整来改进和提高需求满足度。完整的教师专业发展项目设计应该从探寻教师需求入...

  • 章程视域下的大学治理法治化

    作者: 河南师范大学教育法律政策研究所; 河南新乡453007 刘冬梅

    大学章程是大学治理的"宪章",是大学自主办学的基本准则。大学章程既要调整大学与教师、学生之间的关系,又要调整大学与政府、社会之间的关系。大学关系是大学章程的治理要素,大学章程则是大学法治化的根基。然而,...

  • 论大学教师发展过程中的专业学术与教学学术

    作者: 苏州科技大学; 江苏苏州215009 蔡怡

    审视大学教师发展的历史过程,发现整个发展过程中大学教师的"专业学术"与"教学学术"始终是研究的关键,本文试图在历史考察的基础上,进一步明晰大学教师专业学术与教学学术的发展线索及其内涵,并在党中央、国务院...

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教师教育研究杂志网友评论
较新评论
qiuxuer** 的评论:

教师教育研究杂志审稿时间比较长,主要是由于其中一个审稿人没有按规定时间返回修改意见,迟了一个月,另外一个审稿人没有审,换了一个审稿人。但是录用后直接就在年底最后一期发表。

2019-08-29 11:19:00 回复

luoxiao** 的评论:

杂志我就是一个普通院校的硕士,感觉对出身没什么要求,只要论文有点创新就好,本人第一篇文章投了这个杂志,前前后后外审、复审、退休折腾了近3个月,2018年12月底给了录用通知,看样子杂志编辑部在认真做杂志。

2019-04-29 15:37:51 回复

linqin** 的评论:

内容还是很丰富。特别棒的卖家,强烈推荐。干净整齐看起来都很好,价格超级划算,方便、性价比超高。快递的速度也是挺快的,收到的杂志质量很好,无破损、无折痕,以后会经常在这家店买杂志。

2017-09-04 15:39:03 回复

bfggx** 的评论:

10月30号投稿,12月29号发邮件表示初步录用,按照录用通知单进行修改。修改用时一个月,一周之后通知录用。投稿系统很方便,教师教育研究杂志的审稿速度很快,要求文章有创新点。然后就是根据修改意见认真修改,编辑很好,中间多次打电话问相关事情,都很耐心,热情解答。

2015-03-04 09:05:40 回复

iner** 的评论:

审稿速度较慢,但审稿专家和编辑部老师对稿件要求较高,审稿超级认真,投稿过程等于一个提高过程。编辑真的很负责任,从审核到最后的发表,一直跟踪到底,而且态度很好。值得推荐的一个好期刊。

2014-12-12 10:35:54 回复

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