摘要：基于信息技术与教育深度融合的大背景,针对成人教育教学中存在的问题,混合式教学为成人教育教学改革提供了新的思路。通过分析混合式教学革新成人教育教学背景、内涵及优势,以东城区职业大学为例,在平台建设、教师培训、教学设计、课程形态变革四个方面进行了实践探索,其效果得到了教师和学生的认可,推动了成人教育教学改革创新发展。

简介：《继续教育》（CN：11-3315/G4）是一本有较高学术价值的月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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