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  • 城镇化进程中农业转移人口社区的文化建设

    作者:杨晔 期刊:《内江科技》 2019年第11期

    以人为本的新型城镇化,要求加快农业转移人口市民化。农业转移人口社区在文化上存在着侵占社区公共空间、保留某些封建习俗糟粕、不重视参与民主管理等问题。这些问题产生的根本原因是原农村文化的深刻影响,要从宏观、中观和微观多个层面进行农业转移人口社区的文化建设。

    新型城镇化  社区公共空间  封建习俗  

  • 规范办园 用爱教育

    作者:冷腊梅 期刊:《青年与社会》 2020年第02期

    2016年1月,我国教育部颁布了《幼儿园工作规程》,明确了我国幼儿园的办园宗旨、办园核心和工作原则。幼儿园管理科学化、幼儿园管理规范化、坚持立德树人、注重依法办园、树立安全意识、凸显以人为本、提高专业素质,是《幼儿园工作规程》对我国幼儿园提出的要求。根据《规程》要求,幼儿园必须明确办园核心,确立幼儿园工作方...

    规范办园  

  • 浅析中医四诊法在环境艺术设计中的应用

    作者:吴佳颖; 王国彬 期刊:《包装与设计》 2020年第01期

    新时代对各行各业提出了新的要求,提及“环境艺术设计”,最常规的物理界限的环境与设计需求正在悄然改变。我们日常所说的环境艺术设计也可以理解为一种为功能与艺术相结合而进行的一种复杂又不离整体性的活动,这种活动的目的在于使人们更好地生活、让人与自然和谐相处。因此只有更加针对性地去进行设计,思路清晰、以人为本...

    环境艺术设计  以人为本  思路清晰  

  • 准确“把脉”职工思想 提高思想政治工作效能

    作者:陈海波 期刊:《办公室业务》 2020年第02期

    职工思想状态分析为企业实施思想政治工作找准解决问题的“切入点”,统一职工思想,凝心聚力共画企业发展“同心圆”,国电深能四川华蓥山发电有限公司通过认真“把脉”职工思想状态,为企业增强凝聚力,持续保持和谐稳定局面起到了至关重要作用。

    思想状态分析  

  • 孝之道——汝州市有道实验学校校长姬有道印象

    作者:张剑光 期刊:《河南教育》 2020年第01期

    人常说,要孝敬父母。这话说说容易,做起来不容易——汝州市有道实验学校的姬有道校长,这些年一直在做,而且用自己的言行影响了一所学校,影响了成千上万的师生。他也因此成为汝州以"孝"治校的教育名人。姬有道校长身材高大,眼里闪着和善诚恳的光,戴眼镜,恂恂然一长者也。他非常赞同这样的观点:国以人为本,人以德为本,德以孝...

    实验学校  身材高大  以人为本  

  • 美国科学基金会大力支持数据密集型科学计算

    作者:赵毅(译) 期刊:《科研信息化技术与应用》 2013年第03期

    近年来,美国国家科学基金(National Science Foundation,NSF)为超级计算机的研发与应用提供了大量经费资助,用以促进如环境、基因、容灾和流行病学等以人为本的科学研究。包括资助Cray和伊利诺伊大学合作研发“蓝水”超级计算机;资助戴尔公司与德克萨斯州立大学研发超级计算机“Stampede”。目前,这两台超级计算机为...

    美国科学基金会  国家科学基金  科学研究  

  • 使用电子眼要以人为本

    作者:江南雨 期刊:《中国信息界》 2005年第14期

    近日,正当媒体围绕电子眼执法争论不休时,大洋彼岸的英国却传来拆除部分过于隐蔽的电子眼的消息。

    电子眼  

  • 建设创新型国家关键在自主创新

    作者:尹光明 期刊:《中国信息界》 2006年第02期

    近日,胡锦涛同志在全国科技大会上向全党全国人民发出号召:要全面贯彻落实科学发展观,进一步发挥科技进步和创新的重大作用,切实把经济社会发展转入以人为本、全面协调可持续发展的轨道。

    自主创新  经济社会发展  可持续发展  

  • 智慧居家养老离我们还有多远?

    作者: 期刊:《中国信息界》 2015年第06期

    截至2014年底,我国60岁以上老年人口已达2.12亿.随着,人口老龄化进程的加速,我国养老市场本应有着广阔地发展空间,然而,目前的养老市场与养老方式并没有满足老年人的需求,也没有解决养老的问题.针对我国目前养老现状,为解决养老问题,我国本着以人为本的原则,提出以居家养老为主的养老模式,推出“9064”养老模式.即90%的老年...

    居家养老  智慧  以人为本  

  • 坚持以人为本打造宜居小镇

    作者:马红丽 期刊:《中国信息界》 2017年第04期

    “我们镇近几年变化很大,都快不认识了。听家里人讲镇上近年建了几个化工厂,开始还挺好的,村子里一些人可以到化工厂上班。但是,现在每天晚上空气恶臭,好多人都不敢留在村镇了,有条件的人家都让孩子去县、市”。

    以人为本  化工厂  

  • 治安管理:11000个网格无缝全覆盖

    作者:段永利 期刊:《中国信息界》 2016年第05期

    如果没有和谐稳定的城市环境,何谈安定惠民?更谈何“智慧城市”?所以,切实搞好社会治安综合治理是城市发展的重要指标.在社会治安管理方面,宜昌创新网格化管理新模式,在全国率先建立了以人为本的网格化管理、信息化支撑、全程化服务“一本三化”社会治理新体系.

    社会治安管理  全覆盖  城市发展  

  • 攀枝花:以数据融合推动大数据产业发展

    作者:陈建伟 期刊:《中国信息界》 2018年第02期

    智慧城市的本质是信息化与城市化的高度融合,强调通过价值创造、以人为本实现经济、社会、环境的全面可持续发展,推动经济转型、产业升级,提升民众生活幸福感,提高企业经济竞争力,促进城市可持续发展。近年来,攀枝花市一直在推进智慧城市的建设,新时代,在智慧城市建设的基础上,应进一步探索新型智慧城市的建设路径。攀枝花...

    攀枝花市  城市可持续发展  经济竞争力  

  • 以人为本理念下的图书馆行政管理路径思考

    作者:袁媛 期刊:《海外文摘》 2018年第11期

    行政管理对图书馆发展来说意义重大,新时期下的图书馆行政管理工作面临着管理制度不健全、行政管理人员业务能力不强等问题,直接影响图书馆的社会形象与发展。引入以人为本的理念,围绕受众的需求展开图书馆管理,不仅能够提高管理效率与质量,也可以满足受众对图书馆的各种需求,继而带动管理人员职责理念的转变与管理制度的完...

    以人为本  

  • 以人为本视角下的高校思想政治教育研究

    作者:赵擎昊 期刊:《大东方》 2015年第12期

    一、以人为本教学理念 以人为本作为一种重要的教学思想,在高校的思想政治教育中有着极为广泛地运用。对于高校的思想政治教育来说,其教育本质是对“人”的教育,通过必要的课程教育,实现学生健全人格的培养,引导他们树立正确的人生观、价值观。以人为本观念的确立,能够凸显学生在教学中的主动性,真正实现“人”的教...

    思想政治教育  教学理念  健全人格  

  • 全媒体时代背景下地方广电媒体的融合发展之路

    作者:战晓伟 期刊:《传媒论坛》 2018年第08期

    随着互联网的飞速发展,网络媒体的盛行,地方传统广电媒体的黄金时代已经过去,转变运营模式、走媒介融合发展之路成了地方广电发展的必经之路。基于此,本文将针对全媒体时代背景下地方广电媒体面临的问题进行分析,进而提出传播理念、传播时效、节目品牌以及传播模式等四方面融合发展的方式,希望可以加快地方广电媒体的融合发...

    全媒体时代  以人为本  

  • 人性化管理下的幼儿园建设初探

    作者:项晓慧 期刊:《新纪实》 2019年第08期

    人性化管理首先应当做到“以人为本”,因此幼儿园的管理者在进行人性化管理的过程中,必须充分考虑到幼师作为“人”的因素,通过科学、合理的方式实现“以人为本”的管理,从而提高管理效率,为幼儿园教学和各项工作的健康有序进行、快速稳步发展起到必要的推动作用。

    人性化管理  

  • 浅析以人为本的激励机制

    作者:贺琴 期刊:《新一代信息技术》 2013年第11期

    人力资源是现代企业的战略性资源,对企业的兴衰成败起着相当重要的作用,激励作为开发和管理人力资源的一个重要方法,已受到现代企业的高度重视。在知识经济新的经济形态下,资本会变得相对充裕,科学技术日新月异,知识成为经济发展的核心资源,同时随着市场竞争的加剧,员工对组织的忠诚度降低了,流动的意愿和能力增强...

    人力资源  

  • 浅谈交通管理系统的智能化与人性化

    作者:袁媛 期刊:《新一代信息技术》 2013年第13期

    交通管理智能化是交通管理发展的必然趋势。本文筒述了世界智能交通系统的发展历程和我国发展状况,并从我国国情和以人为本、实现人性化管理方面提出了建议。

    智能交通系统  建议  

  • 浅谈如何做好以人为本的高职学生管理工作

    作者:贺梦雪 期刊:《新一代信息技术》 2014年第19期

    在高职院校学生管理中,落实“以人为本”的管理理念,对于提高学生素质,做新、做活、做实思想政治工作,都具有十分现实的意义。文章阐述了加强以人为本学生管理的重要性,笔者通过分析当前学生管理存在的一些问题,提出了一些建议。

    高职院校  建议  

  • 浅析“以人为本”的信息技术教学

    作者:石会成 期刊:《新一代信息技术》 2014年第09期

    新课程理念提倡以人为本。"以人为本"就是充分发展感情方面的能力,形成情感需求;充分表达美,增强自我导向和控制能力。信息技术教学的根本任务就是在以人为本的教育思想指导下,使不同的学生有不同的发展。"不同的学生"是指在不同的智能领域或非智能领域有蕴藏着发展潜能的学生,"不同的发展"是指学校管理与教学要创造...

    以人为本  兴趣  

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