《上海中学数学》作为一本教育领域的学术期刊,投稿难度一般,但仍需要作者具备一定的学术实力。具体详情需结合期刊定位、审稿流程以及投稿者的研究质量综合评估。以下是详细分析:
了解期刊信息:
《上海中学数学》期刊创刊于1980年,是由上海市教育委员会主管上海师范大学主办的教育类月刊。该杂志以中文出版,拥有国内刊号:CN 31-1572/G4及国际刊号:ISSN 1672-7495。旨在成为教育领域的先锋,及时反映教育改革与发展的最新成果,深入探索教育规律,助力教育事业的繁荣。通过高质量的论文和研究成果,为教育工作者提供有价值的参考,促进学术交流与合作,推动教育创新与进步。
期刊级别与定位:
《上海中学数学》 期刊被知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等数据库收录。获得了中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)等荣誉。主要栏目:特别报道、教学在线、复习通途、新课程 新教材、教坛弦柱、思维之锥等,注重理论与实践结合。该期刊的读者群体主要是教育工作者、教育研究者、教育政策制定者以及对教育领域感兴趣的读者。
投稿须知:
(一)正文采用宋体五号。凡另起一行的整段引文用五号楷体,前(左)面缩进四格,后 (右)面不缩进。
(二)参考文献应为在文中确切引用的专著、期刊文章、论文集文章、学位论文、报告、报纸文章、国家(国际)标准、专利、电子文献等,接正中引用的先后顺序编号,且应在正中相应的地方标示。
(三)摘要应包括目的、方法、结果和结论四个部分,其中中文摘要约300字,英文摘要约600-800字。关键词2至5个(中英文)。
(四)作者简介:编排格式:姓名(出生年-),性别(民族,汉族可省略),籍贯,学位,职称或职位,主要研究方向(联系电话,邮箱)。
(五)凡属国家、省部级以上科学基金资助项目和重点攻关课题项目文稿,请提供基金名称和编号,附在文题后。
发表周期:
采用三审制(初审、复审、终审),《上海中学数学》期刊预计审稿时间:1个月内,如果超过预计的审稿时间仍未收到回复,可以主动联系编辑部询问进度,若想缩短周期,流程协助可咨询在线客服。
投稿建议:
投稿《上海中学数学》期刊需注重选题创新性与格式规范性。建议投稿前充分研读近期刊发文章,并严格遵循杂志社要求,对于具备一定学术实力的作者来说,是一个相对好投且发表周期较短的期刊选择。
上海中学数学发表范例
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基于思维品质培养的几何概念课的教学设计与实践——以“锐角三角比的意义”一课为例
作者:堵薇薇
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基于ARCS教学设计模型的“课前学习任务单+微课”实践探索
作者:唐费颖
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一道二模题的研究、拓展对高三复习的启示
作者:鲁丹
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聚焦问题探究突出“四能”培养——以“函数观点看数列”高三复习课为例
作者:王晓红
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中美两版初中数学教材几何内容的比较研究——以“三角形”为例
作者:梁永擎
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2019年长三角区域中学数学青年教师教学设计大赛公告
作者:上海师范大学; 《上海中学数学》编辑部
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第四期上海市普教系统名校长名师培养工程“攻关计划”主持人简介
作者:--
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