摘要：高校辅导员职业环境是由职业主体、职业资源、职业空间和职业关系四个要素的合力作用而产生的结果,每一个要素的存在状况,对于辅导员职业环境的发展都能够独立地产生影响,同时,四种要素的相互关系状况,对于辅导员职业环境的发展,能够产生综合影响。可持续发展的辅导员职业环境,是指辅导员职业环境的核心要素内部各微观要素完善,具有生长或发展可能性,且有利于或能够推动其他核心要素的发展,从而形成辅导员职业环境可持续发展趋势和进步。在厘清高校辅导员职业环境结构要素的基础上,找到高校辅导员职业环境演进的客观规律,从而促进辅导员职业环境结构要素的可持续发展及其相互关系的良性互动,推进我国高校辅导员队伍建设。

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