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大数据时代思想政治教育评价的数字化变革

付安玲 山东理工大学马克思主义学院; 山东淄博250049
大数据   思想政治教育评价   数字化评价体系  

摘要:大数据不仅带来了人的数字化生存方式的深刻变革,也为思想政治教育评价的数字化转型提出了全新课题。抓住国家实施大数据战略的机遇,充分挖掘大数据的潜在价值,将大数据与思想政治教育评价有机结合,实现思想政治教育数字化评价的思维变革,是提高思想政治教育教学质量、提升“获得感”、实现“立德树人”根本任务的必然要求。应从遵循原则路径、突出方法路径、贯穿过程路径、完善保障路径四个方面,实现大数据对思想政治教育数字化评价的助推作用,构建大数据时代的思想政治教育数字化评价体系。

简介:《思想理论教育导刊》(CN:11-4062/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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