《应用型高等教育研究》期刊提供以下投稿方式及注意事项:
一、在线投稿:通过期刊官网在线投稿,系统支持稿件上传、进度查询及审稿意见反馈,需注册账号后提交。
二、邮箱投稿:部分栏目接受邮箱投稿,《应用型高等教育研究》期刊地址:安徽省合肥市锦绣大道99号。
三、注意事项:在投稿前,务必仔细阅读投稿指南和要求,确保稿件内容、格式等方面符合要求。
投稿须知:
(一)参考文献:指著者引文的出处,在行文的右上角采用[1][2][3]……先后顺序标出,引文在原著中的页码需同时标注。
(二)来稿请附300字左右的中英文摘要和3—5个中文关键词。
(三)作者简介,包括出生年、性别、职称或学位、研究方向。置于篇首页地脚。
(四)来稿应为尚未公开发表的文章,论文要求必须原创,论点明确,论据可靠,数据准确,文字精练,具有一定的创新性。
(五)题目应简明、确切,便于编制题录、索引和检索。一般不超过20个字。
保持联系畅通:在投稿后,保持联系方式畅通,以便编辑部在审核过程中能够及时与作者沟通。
耐心等待审核:由于编辑部工作量较大,审核过程可能需要一定时间,预计审稿时间为:1个月内,作者应耐心等待审核结果,并避免频繁催稿。
综上所述,向《应用型高等教育研究》期刊投稿可以选择在线投稿或邮箱投稿两种方式。在投稿过程中,作者应仔细阅读投稿指南和要求,确保稿件内容、格式等方面符合要求,并保持联系方式畅通以便与编辑部沟通。
《应用型高等教育研究》期刊是一本在我国教育领域具有广泛影响力的学术期刊。它致力于为教育理论研究者和教育实践工作者搭建交流平台,全方位展示教育领域的前沿成果与实践经验,创刊于2016年,是由安徽省教育厅主管,合肥学院主办的学术理论期刊,国际刊号:2096-2045,国内刊号:34-1326/G4。
应用型高等教育研究发表范例
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构建以学生学习成果为导向的化学实验多元评价体系
作者:丁爱琴
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本科院校税收专业教学团队建设研究
作者:李永刚
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基于MOOC的第二课堂实践教学探索——以电子信息类专业为例
作者:段惠敏; 谭敏; 李国丽; 李翠花; 顾涓涓; 胡学友
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课程改造:地方本科高校转型的突破口——以“公共教育学”课程为例
作者:韩伏彬; 董建梅
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以应用型人才培养为导向的德国法学教育——关于加大应用科学大学参与度的倡议
作者:Hendrik; Lackner
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把教学指令融入高校师资培训内容的原因与依据——关于学术教育专业语言的发展
作者:Marcel; Kohler
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学历与一生的收入:德国最新的有关调查统计(上)
作者:Marc; Piopiunik; Franziska; Kugler; Ludger; WoBmann
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瑞士应用科学大学管理模式研究
作者:刘胜; 柳友荣
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第十届中德应用型高等教育研讨会在德国奥斯纳布吕克举行
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