中华医学教育探索杂志好投吗?发表周期长吗?

《中华医学教育探索》作为一本医学领域的学术期刊,投稿难度一般,但仍需要作者具备一定的学术实力。具体详情需结合期刊定位、审稿流程以及投稿者的研究质量综合评估。以下是详细分析:

了解期刊信息:

《中华医学教育探索》期刊创刊于2002年,是由中国科学技术协会主管中华医学会主办的医学类月刊。该杂志以中文出版,拥有国内刊号:CN 11-6021/R及国际刊号:ISSN 2095-1485。旨在成为医学领域的先锋,及时反映医学改革与发展的最新成果,深入探索医学规律,助力医学事业的繁荣。通过高质量的论文和研究成果,为医学工作者提供有价值的参考,促进学术交流与合作,推动医学创新与进步。

期刊级别与定位:

《中华医学教育探索》 期刊被统计源期刊(中国科技论文优秀期刊)、知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等数据库收录。获得了Caj-cd规范获奖期刊、中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)、中国科技期刊优秀期刊等荣誉。主要栏目:专稿、教育理论、教学改革、临床教学、医学与社会、卫生事业管理、医学与哲学、比较教育等,注重理论与实践结合。该期刊的读者群体主要是医学工作者、医学研究者、医学政策制定者以及对医学领域感兴趣的读者。

投稿须知:

(一)文责作者自负。本刊编辑部对来稿可作必要修改。

(二)表格应插入正文合适处,表顶写明表序和表名。图和表与正文一起编页。图稿应清晰。多名作者联合署名次序以编辑部收到的原稿为准。

(三)所有论文均要求有中文摘要和关键词,摘要用第三人称撰写,分目的、方法、结果及结论四部分,完整准确概括文章的实质性内容,以150字左右为宜,关键词一般3~6个。

(四)对决定采用的稿件,本刊有权更改格式、润饰文字。如有必要,将请作者根据审读意见进行修改。

(五)参考文献的著录格式采用顺序编码制,请按文中出现的先后顺序编号。所引文献必须是作者直接阅读参考过的、最主要的、公开出版的文献。

发表周期:

采用三审制(初审、复审、终审),《中华医学教育探索》期刊预计审稿时间:1-3个月,如果超过预计的审稿时间仍未收到回复,可以主动联系编辑部询问进度,若想缩短周期,流程协助可咨询在线客服

投稿建议:

投稿《中华医学教育探索》期刊需注重选题创新性与格式规范性。建议投稿前充分研读近期刊发文章,并严格遵循杂志社要求,对于具备一定学术实力的作者来说,是一个相对好投且发表周期较短的期刊选择。

中华医学教育探索发表范例

  • 案例教学在病理学实验教学中的应用

    作者:林勇; 许森林; 罗婕; 芦慧敏

  • 信息化教学在防原医学实验教学中的应用

    作者:陈泽林; 谭旭; 甘翼搏; 李蓉; 史春梦; 王涛; 刘登群; 刘运胜; 王钰

  • Mini-CEX在普外科护生临床实习教学中的应用

    作者:解冬梅; 盛久灵; 陈郁盐

  • 护理专业流行病学课程混合式教学设计与效果评价

    作者:贾改珍; 秦国民; 王萍玉; 韩文婷

  • 中澳护生对病情骤变患者护理知识掌握情况的对比分析

    作者:杨冰; Ziping; Helen; Huang; 唐娇; 牟绍玉; 刘智平; Pauline; Hill

  • 以同伴互助教学(PAL)为基础的静脉穿刺培训方法探讨

    作者:刘岩; 谭小平

  • 情景模拟联合PBL在急诊科护理实习中的应用

    作者:程萍; 郭敏; 姚莉

  • 高仿真模拟教学在本科护理教学中的应用研究进展

    作者:吴玉洁; 吴利平

  • 基于微课的翻转课堂在健康评估理论教学中的应用及效果

    作者:程婧; 吴月红; 黄丽; 王丽萍

  • 基于专业能力进阶制度的护理人员优化层级管理模式初探

    作者:黄玉贤; 申敏

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中华医学教育探索杂志

中华医学教育探索杂志

主办单位:中华医学会

主管单位:中国科学技术协会