《成人教育》期刊提供以下投稿方式及注意事项:
一、在线投稿:通过期刊官网在线投稿,系统支持稿件上传、进度查询及审稿意见反馈,需注册账号后提交。
二、邮箱投稿:部分栏目接受邮箱投稿,《成人教育》期刊地址:哈尔滨市和兴路133号。
三、注意事项:在投稿前,务必仔细阅读投稿指南和要求,确保稿件内容、格式等方面符合要求。
投稿须知:
(一)题目中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号及结构式和公式。
(二)作者姓名、单位、联系方式(详细地址及邮政编码、电话)务必写清楚。多作者稿署名时须征得其他作者同意,排好先后次序,接录稿通知后不再改动。
(三)中文摘要一般限在200字以内,包括研究工作的主要对象和范围,采用的手段和方法,得出的结果和重要的结论,关键词一般3~5个。
(四)在文章投递之后,请勿再投递其他期刊,我们会在一个月内联系作者,并告知是否录用该文章。因版权、剽窃、抄袭等由作者造成的纠纷,其责任由作者个人承担。
(五)多次引用同一著者的同一文献时,在正文标注首次引用的文献序号,并在序号的“[]”外著录引文页码。原始语种非英文参考文献后同时附相应的英文项目,并注明其原始语种。
保持联系畅通:在投稿后,保持联系方式畅通,以便编辑部在审核过程中能够及时与作者沟通。
耐心等待审核:由于编辑部工作量较大,审核过程可能需要一定时间,预计审稿时间为:1-3个月,作者应耐心等待审核结果,并避免频繁催稿。
综上所述,向《成人教育》期刊投稿可以选择在线投稿或邮箱投稿两种方式。在投稿过程中,作者应仔细阅读投稿指南和要求,确保稿件内容、格式等方面符合要求,并保持联系方式畅通以便与编辑部沟通。
《成人教育》期刊是一本在我国教育领域具有广泛影响力的学术期刊。它致力于为教育理论研究者和教育实践工作者搭建交流平台,全方位展示教育领域的前沿成果与实践经验,创刊于1981年,是由黑龙江教师发展学院主管,黑龙江教师发展学院主办的学术理论期刊,国际刊号:1001-8794,国内刊号:23-1067/G4。
成人教育发表范例
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学习共同体下不同类型职业农民培育研究
作者:张亿钧; 秦元芳; 李想
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基于乡村振兴战略的乡村旅游从业者职业能力提升探究
作者:李娟梅
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全民健身视域下农民工体育可持续发展的研究
作者:林岚; 李大威
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智能化时代:职业教育学习论的路向
作者:方绪军
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高职STEAM教育的内涵、模式及实施路径
作者:黄建锋
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苏南地区学习型社会建设的现状、问题与对策研究——以昆山市为例
作者:张宏; 马林; 姚巧林; 李婧怡
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继续教育消费券管理的现状、问题与完善路径
作者:胡媛媛
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金砖四国语言教育和教师发展的政策对我国外语教师继续教育的启示
作者:莫柠源
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