《贵州广播电视大学学报》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
该刊是一本由贵州广播电视大学主办的教育期刊，1993年创刊，本刊主要栏目有：开放教育研究、教学实践、文学研究、综合研究。旨在推动教育学科发展和教育教学实践创新。
二、内容与格式规范
(一)来稿请附中、英文摘要（各以300字为限）及中、英文关键词（以5个为限）。
(二)作者是指科研内容的构思，具体研究工作的执行及撰稿执笔等方面的主要贡献人员，能够对论文的主要内容负责答辩的人员，是论文的法定主权人和责任者。作者署名不宜过多，一般不超过8名。
(三)获得基金资助的文章应在文章首页地脚以“基金项目”作为标志注明项目名称及编号，并附项目证书复印件。
(四)注释用尾注形式，注释信息要规范。
(五)为加快稿件处理速度，本刊实行审稿意见及时反馈制度，尽量为来稿附上审稿意见，30日内会给出审稿意见。
三、审稿周期
《贵州广播电视大学学报》期刊预计审稿时间：1个月内，发行周期为：季刊，期刊级别：省级期刊，建议投稿前仔细核对格式要求，避免因细节问题延误发表。
贵州广播电视大学学报杂志创刊于1993年，办刊以来，融指导性、实用性、知识性于一体，发行周期为：季刊，经过杂志社调整，不断提高了刊物的整体质量，在行业内有一定的影响。
贵州广播电视大学学报杂志遵循“发扬学术性、坚持理论性、注重实用性、追求权威性”的办刊理念和综合性学术理论期刊的办刊方向，主要栏目：开放教育研究、教学实践、文学研究、综合研究。
该刊被国内多个核心数据库收录，包括：知网收录(中)、维普收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等，这显示了其在教育学界的学术影响力和权威性。
此外，《贵州广播电视大学学报》期刊还荣获了中国期刊全文数据库（CJFD）、中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊等，这些荣誉不仅证明了其学术质量得到了广泛认可，也为其在教育学术界树立了良好的口碑。
贵州广播电视大学学报数据统计
主要参考文献期刊分析：
主要引证文献期刊分析：
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