帮扶老人实践活动总结大全11篇

帮扶老人实践活动总结篇（1）

为深入贯彻落实区委区政府关于巩固脱贫攻坚成果的工作要求，扎实推进乡村振兴工作，近日，海门区委老干部局结合“我为群众办实事”实践活动，积极组织各帮扶责任人前往悦来镇悦来村开展二季度阳光扶贫走访活动，将党史学习教育成果转化为我为群众办实事的实际行动。

帮扶老人实践活动总结篇（2）

2、开展帮扶活动启动仪式。志愿者与帮扶对象“结对”，给娄底市双江乡地区的部分贫困留守儿童带去关怀与帮助。在提高参与活动学生的实践能力、社会责任感的基础上，为我校在实践基地周边群众中创立更好的形象，提高我校的社会影响力。

3、通过试点争取创立一个充分利用高等学院优质资源以带动高等学院周边贫困地区教育等方面的发展，创造额外“效益”的新的公益活动模式。

活动主题：关爱留守儿童、创建培养大学生综合素质平台

主办方：湖南人文科技学院思想政治理论课教学部

娄底市双江乡双江中心小学

各有情赞助商

承办方：湖南人文科技学院大学生时事与政治研究会

活动时间：2011年4月29日

活动地点：娄底市娄星区双江乡双江中心小学

活动策划：

1、活动参与人员：

a、思政部领导老师代表

b、双江中心小学校领导代表、双江乡乡政府领导代表

c、各友情赞助商代表

d、帮扶对象及家属、帮扶志愿者队伍成员

e、时政会及相关工作人员

2、活动预期目标

a、组建规模为10人的高质量帮扶志愿者队伍。

b、针对当地6名贫困生开展帮扶试点活动，减轻他们部分的经济负担，给与他们精神上的关怀。

c、创建实践教学基地，为学生提供实践平台。

3、经费预算

实践基地牌：280元

会场布置： 横幅：100元 其他：60元

车费： 300元

午餐：队员18*10=180元 领导嘉宾：300元

帮扶经费：a、300*6=1800 元

b、20*12*2=480元（帮扶活动每月走访一次，本学期计划2次，每次报销20元/人）

活动展览：200元

电视台节目录制：200元

总计：3820元

4、活动主要内容：

挂牌成立实践教学基地，启动帮扶活动。确定帮扶志愿者和帮扶对象的对应关系及相互的了解，帮扶志愿者在活动当天下午针对各自对应的帮扶对象开展入户走访活动。

5、活动当天时间安排

a、集合时间：6：10； 出发时间：6：30

b、会场布置： 8：00—9：30

c、挂牌及帮扶启动仪式开始时间：10：00

d、中餐： 12：30—13：30

e、入户走访时间： 14：00—17：00

f、返校时间： 17：20

6、活动准备及工作部署：

①活动准备

前期准备

a、确定帮扶对象、组建帮扶志愿者队伍

b、联系确定活动开展时间

c、活动会场布置相关物资购买

d、借服装

e、活动开展时个工作任务的安排部署

开展过程中

a、会场布置

b、现场维护、后勤服务

c、入户走访人员安排

d、新闻稿、活动感言、活动摄影

后期准备

a、活动总结会议

b、资料汇总

c、组织活动展览

②工作人员任务分配

a、活动开展部门大体分工：

办公室：各次会议记录、资料汇总、活动感想（余正南牵头负责）

宣传部：会场布置物资（横幅等）购买

理论部：帮扶队伍组建（刘湘林牵头负责）

外联部：活动开展前开展相关外联活动

b、后期活动展览：汤旺牵头负责

c、活动总调度、双江相关事宜联系人：刘湘林

活动开展当天具体任务分工：

a、活动开展当天工作人员名单：刘湘林、陈珊、周欢、许蓉岚、黄群、宋梦珏、汤旺、王东博、廖玟、向琴 、文艺、 周子均

b、任务分工：(名单待定)

活动负责人：刘湘林

会场布置：廖玟、周欢、宋梦珏

后勤：向琴、王东博

现场维护：王东博、汤旺

帮扶老人实践活动总结篇（3）

在我们以往的教育里没有看重到感恩教育的主要性，很多学校的感恩教育没有形成系统性，感恩教育的理念和规模也十分小，“感恩―报答”是感恩教育的主要理念。可是，我国很多学校的感恩教育模式也没有严格的学科性。另外，在多样化的社会意识影响下，人们也并不领会到感恩教育的主要性，学校的课程实施实践模式紧紧围绕着学科拓展从事实践，通过学科知识作为课堂教育的相关内容，感恩教育却很罕有人看重。

（一）实施感恩教育能够造就同学们的感恩观念

感恩教育能够造就同学们的感恩观念，辅导学生爱惜生活，答谢同伴对自己的帮扶，同时也能调动同学们的慈善之心，学生能积极帮扶他人，报答社会。因此，在贫困生扶持教学布置中，提高感恩教育的实践，在扶助教育者与受助者之间树立起很好地联络体系，让社会上的正能量传递下去，将慈善的举止践行下去，用感恩之心对待生活。当然，从事感恩教育并不是为了让受扶助教育的学生对扶助教育者感激涕零，更关键地是辅导学生主动对待生活，理解爱惜，知恩图报。感恩教育同时也能让学生深入思索我国的传统美德，造就同学们的完善人格。我国以往传统的教育和道德体系登峰造极，我国传统美德的相关内容十分充足，传统美德构建起中华民族的特别品格，这也是中华民族生生不息，连续拓展的主要基础。感恩这也是我国的良好传统美德。理解感恩的人往往能够保持积极的心态，能够与人为善，愿意帮扶同伴，理解爱惜生活中的一点一滴。

（二）实施感恩教育能传达社会正能量

在现代社会背景下，实施感恩教育，向学生传达社会的正能量，促进同学们的正常拓展拓展。对于贫困生而言，他们家境不好，生活处境不佳，甚至可能过着艰巨的生活。很多学生可能具有自卑的心理，对生活抱着消极的态度，对未来失去希望。可是，随着社会保证制度的健全，很多贫困生也能接收到社会的扶助教育，和同学一起上学。因此，在贫困生自主中实施感恩教育，一方面是向学生传?_主动的正能量，让学生感触到社会的呵护和帮扶，辅导学生建立主动向上的人生态度，让他们重拾生活的信心。同时也能够让学生受到“感恩”情操的熏陶，理解感恩社会、报答社会。

二、展开感恩教育的形式与措施

（一）通过学科教学为契机，辅导学生建立感恩观念

在学校教育中，课堂教育是主要的形式。因此，实施感恩教育也可以在课程教育中进行有效的渗透，通过课堂教育的相关带动和展示，将感恩教育融入其中，调动同学们的感恩观念。老师应该使用学科教学的相关资源，将感恩的主体与学科教学的相关内容各方面综合剖析，注重同学们的情感经历，辅导学生自觉形成感恩的观念。譬如，在语文课堂教育中，教师就可以使用语文文本的相关资源，引入感恩教育的相关话题，让学生从事情感经历，深入吃透“感恩”的内涵。在课堂教学布置中，老师应该组织学生以“感恩”为主题从事学习活动。比方，在语文口语交际活动中，教师辅导学生以“感恩”为主题展开演讲活动，学生在活动中回顾自己受到同伴帮扶的情节以及帮扶同伴的事情，体会人与人之间的呵护，体会亲情、友情、人间温情。这对于造就同学们的感恩之情都具有越来越直接的效果。

（二）展开“感恩社会”的主题实践活动

帮扶老人实践活动总结篇（4）

党的十七大报告中提出要着力关注民生、保障民生、改善民生，把解决民生问题放在了社会建设的突出位置。开展帮扶活动就是关注民生、保障民生、改善民生的具体举措，省、市高度重视，县委、县政府多年来也始终把民生问题作为头等大事来抓，明确提出了“十个一个不漏抓民生”的奋斗目标，先后组织实施了“五个全局抓”、“双千”工程、“三联共建”等系列帮扶活动，取得了显着成效，极大的推动了县域社会经济的快速发展。县委、县政府决定从2011年到2013年，在全县开展千名干部送温暖、千名老板献爱心的“双千帮扶”活动，主要目的就是为了进一步充分调动全县各级党员干部职工、广大私营企业老板和社会爱心人士关注民生、关爱贫困弱势群体的积极性和主动性，努力形成全社会共同关注民生、保障民生、改善民生的强大合力，以加快县域经济社会突破发展。

1、开展“双千帮扶”活动是深入推进创先争优活动、促进科学发展的重要载体。创先争优活动的总体要求就是要推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织。开展“双千帮扶”活动，让每名干部职工、企业老板和社会各界爱心人士自主自愿交穷朋友、找穷亲戚，就是要求各级各单位广大党员干部职工和社会各界人士积极在社会实践中创先进、争优秀，在帮扶工作中，放下架子，沉下身子，做出样子，真正把困难群众的安危冷暖放在心里，拿到手里，想群众之所想，急群众之所急，大兴求真务实、真抓实干之风，大办凝聚民心、惠及民利之事，以贫困群众、贫困职工的逐步富裕促进县域经济社会的和谐进步。

2、开展“双千帮扶”活动是实现“十个一个不漏抓民生”工作目标，推进城乡统筹发展的重要举措。近年来，全县各级各部门紧紧围绕县委、县政府提出的“十个一个不漏抓民生”的工作目标，充分发挥自身优势，大力开展部门联乡包村、“双千”工程、“三联共建”等扶贫帮困工作，极大地改变了乡村贫困面貌，促进了经济发展，为构建和谐社会、加快岚皋发展打下了坚实的基础。但是，由于历史、自然等因素影响，我县依然属于贫困县，全县依然还有2.4万户6.6万农村贫困人口和2000余户困难职工还在温饱线上苦苦挣扎，城乡差距、贫富差距依然很大，关注民生、帮扶贫困的任务依然十分繁重，这不仅需要广大贫困群众自身的努力，更需要全社会的共同参与。开展“双千帮扶”活动，就是为了认真落实“十个一个不漏抓民生”工作目标，让全社会参与扶贫帮困，让社会各界关注民生，让贫困弱势群体得到帮扶救助，不断缩小城乡差别，缩小贫富差距，推进城乡统筹发展。

3、开展“双千帮扶”活动是转变作风、提高效能、密切党群干群企群关系的重要途径。开展“双千帮扶”活动，既是进一步深化“三项活动”，促进机关事企业单位工作作风转变的一个有效载体，也是检验广大机关干部职工工作作风的一次重要实践。活动的开展不仅为各级机关干部职工提供了直接深入基层、接触群众、实践锻炼的机会，也为各企业、各老板和社会各界人士搭建了进百家门、知百家情、解百家难、暖百家心的实践平台。在帮扶过程中，各帮扶主体既能从贫困群众身上学到一种精神，又能激发自己为困难职工、困难群众办实事、办好事的激情和热情，更能进一步增强对人民群众的深厚感情，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，切实转变企风、行风和作风，积极当好贫困群众的“贴心人”。

4、开展“双千帮扶”活动是维护社会稳定、构建和谐社会、推进县域经济社会突破发展的现实需要。围绕县委提出的“一体两翼三大抓手四项建设”的工作思路和工作重点，今年以来，在全县上下的共同努力下，出色地打赢了上半经济强劲发展、7.18抗洪抢险救灾、9.27陕西主会场活动承办三场硬仗，极大地鼓舞了士气、坚定了信心，但要实现这一宏伟目标，还需要进一步凝聚全县人民的思想、意志、智慧和力量；还需要进一步营造风清气正的发展环境，保持社会大局稳定。但由于7.18洪灾等多种因素影响，目前一些群众的生活还很困难，一些职工因下岗、灾害、疾病等原因而返贫，一些不稳定因素日益凸显，越级现象时有发生，这些都已成为社会生活中的热点、难点问题，给社会稳定造成了很大危害。如果这些困难群体的生活得不到基本保障，社会秩序就不能够保持稳定，改革、发展就无从谈起，实现突破发展就成了一句空话。如何解决这一瓶颈问题，已成为当前社会共同关心的焦点。当前，立足这个大局、服务这个大局、实现这个大局，是全县各级各部门每一个党员干部的应有之义、应尽之责，我们必须以与时俱进的思想观念，奋发有为的精神状态，求实高效的工作作风，努力把困难群众的生活问题关心好，把困难群众的积极性引导好、保护好、发挥好，只有这样，才能保证社会的长治久安，才能保证经济的长足发展，才能真正实现县域经济社会的突破发展。

帮扶老人实践活动总结篇（5）

全系统关心下一代工作必须坚持以十八届三中全会精神为统领，把培育和践行社会主义核心价值观作为社会治理的重要内容，积极引导青年干部和青少年树立“爱国、敬业、诚信、友善”的道德观念，紧紧围绕实现中华民族伟大复兴梦这一目标，塑造时代精神气质，培养一批廉洁从政、高效服务、无私奉献于国土事业，发发扬雷锋精神，争当道德楷模的优秀青年干部，每个同志都能热心关爱社会弱势群体，关爱贫困学生，帮政府排忧解难，为培养下一代创造良好的政治环境和社会环境。

二、目标任务：

关心下一代工作的主要任务就是坚持以人为本，培育为中华民族伟大复兴后继有人的问题。认真贯彻落实中共中央办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》的通知尤其重要，它对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国人民团结奋斗的基础。促进人的全面发展、引领社会全面进步，全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量，具有重要现实意义和深远历史意义。作为系统关心下一代工作的具体部门和工作人员必须树立奉献精神，积极组织动员更多的人参与关心下一代工作，协助党委和配合工、青、妇做好对青年干部的培养教育和对干部职工未成年子女的教育引导，实现青少年零犯罪目标。具体目标任务是：

1、主动配合党委抓好党的十八届三中全会精神学习宣传。党的十八届三中全会是在我国改革开放新的重要关关召开的一次重要会议。是全面深化改革的一次总部署、总动员，必将对推动中国特色社会主义事业产生重大而深远的影响。我们在组织引导学习中必须让大家弄清“全面深化改革的伟大意义”、“全面深化改革的总体战略部署”、“全面深化改革的指导思想、目标、重点、任务、核心”等，以及“全面深化改革的总体战略”，通过学习、辅导使每个同志能坚定深化改革的信心；坚持改革的正确的方向；凝聚改革的共识；注重改革的统筹谋划；协同推进各项改革。

2、认真认真学习贯彻中共中央办公厅下发的《关于培育和践行社会主义价值观的意见》的通知。社会主义核心价值现体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内容和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。通过学习使大家进一步明确培育和践行核心价值观的重要意义、指导思想、坚持的原则；明确拓展青少年培育和践行社会主义核心价值观的有效途径、重要保证、重要内容，用社会主义核心价值观引领社会思潮、凝聚社会共识，实现治理效能与道德提升相互促进的正向效应。

3、认真组织开展“老少共话中国梦”主题教育，继续深入开展学雷锋、学时代楷模活动，使学习活动常态化、制度化、常年化，把十倡导三个层面的二十四个字反映现阶段的社会主义核心价值观紧密结合志来，树立服务人民、服务社会的奉献精神，以我们的实际行动传播社会正能量。

4、积极开展普法教育。法律法规是推广社会主流价值的重要保证，要把社会主义核心价值观贯彻到依法治国、依法执政、依法行政实践中落实到依法治理的各个方面，用法律的权威来增加人们培育和践行社会主义核心价值观的自觉性，自觉地把社会主义核心价值观的相关要求上升为具体法律规定，充分发挥法律的规范、引领、保障、促进作用，形成有利于培育和践行社会主义核心价值观的良好法治环境。

5、充分发挥家庭教育阵地作用。重视对干部职工未成年子女的培养教育，使他们成人、成才。家长既要关心孩子的学习成绩，更要关心孩子的道德进步；既要关心孩子的发展动向，更要关心孩子心理健康；既要尊重孩子的自愿，更要善于引导，避免形成逆反心理。

6、关爱社会弱势群体，继续搞好扶贫助困。社会发展至今，民生生活发生了巨大变化，衣、食、住、行有了较大的改观，但由于多方面原因发展仍处于不平衡状态，贫困地区仍然存在，贫困家庭为数还较多，政府负担的担子仍较重，我们应为政府分忧，积极奉献爱心，关爱社会弱势群体，关爱贫困学生，救助灾区儿童和重症患者家庭度过难关，伸出爱心之手帮助他们，将帮扶工作像“接力棒”一样传承下去。

7、弘扬“五老”精神，发挥“五老”优势。国家关工委主任顾秀莲同志倡议五老要发挥“忠诚、关爱、创新、奉献”八个字的精神，顾秀莲同志的四句话八个字是一个整体，“忠诚敬业”蕴含着信念；“无私奉献”展示的是境它的核心是爱心加奉献。我们老同志应发扬这种精神，积极参加关心下一代工作，发挥余热，当好“六大员(宣传、监护、监督、传授、辅导和帮教)”。

三、工作要求：

关心下一代健康成长，培育建设中国特色社会主义建设人才，实现党的十提出“双百”目标是一项长期而艰巨的工作任务，我们要唱好这个“老调”，以与时俱进的态度、科学发展的理念，把这一工作做深、做细、做实，做出新的成效、做出新的特色、新的亮点来。具体要求是：

1、加强领导，把工作落实实处。各单位、各部门主要负责人要把此项工作纳入全年工作目标，做到“四个一”即工作一道部署、一道检查、一道考核、一道评比。分管同志要切实负起责任，创新工作思路，落实工作措施，完善工作制度，常对照检查全年和阶段性工作计划、目标、任务完成情况，并向领导汇报，本着缺什么补什么，争取领导的支持和指导。

帮扶老人实践活动总结篇（6）

中图分类号：F426 文献标识码：A 文章编号：1009-2374（2012）14-0130-03

创先争优活动开展以来，长庆油田矿区服务事业部着眼于加强和创新社会管理，以解决职工生产、生活中的实际困难为突破口，着力构建企业、党组织、党员、群众“四位一体”的扶贫帮困长效机制，扶助了弱势群体，稳定了职工队伍，促进了社区和谐，为长庆油田实现油气当量5000万吨、建设西部大庆提供了坚强保障。

1概述

长庆油田矿区服务事业部受托管理着油田驻矿离退休职工、职工家属等各类不在岗人员，管理面宽，人员总量大，弱势群体比例高，困难原因比较复杂。加之油田点多、线长、面广，70%的职工长年工作在偏远的生产一线，留在家中的老人需要照顾，部分留守儿童的生活、学习无人照管，这些困难都需要矿区物业服务单位认真研究并加以解决。

长庆油田矿区事业部下属二级单位21个，设二级单位党委19个，党总支44个，党支部358个，其中社区党总支26个，社区党支部171个。现有党员12931名，其中在职党员2103名，社区党员10828名。发挥基层各级党组织和共产党员在油田矿区困难帮扶体系建设中的作用，符合创先争优活动的宗旨要求，符合油田矿区工作实际。

2积极实践，努力构建“四位一体”长效帮扶机制

2.1发挥企业优势，加大资金投入

2.1.1落实制度，规范管理

《长庆油田公司困难职工帮扶管理办法》中明确了困难帮扶工作的指导思想、工作体系、适用范围、帮扶标准及管理部门。进一步明确了帮扶资金来源，理顺了帮扶资金渠道。矿区事业部作为油田困难职工帮扶管理的实施单位，所属各单位均依据油田管理办法制定了实施细则，确保企业惠民政策真正落到实处。

2.1.2廉租工程，惠及民生

矿区事业部在银川燕鸽湖、西安泾渭苑、泾欣园等新建职工生活基地规划建设了一定数量的廉租房，以小户型、实用为主，房租低廉，由企业统一进行简易装修，具备基本入住条件。主要用以解决部分职工遗属、遗孀、经济特别困难人员的住房问题，使他们也能与其它职工家属一起，入住新社区，分享企业发展成果。

2.1.3完善体系，服务老少

2011年，矿区事业部在部分小区建设了老人日间照料服务中心，为年龄在70岁以上的独居老人提供就餐、午休、娱乐、体检等低偿服务，使百余名老人享受到了“白天社区养老、晚上回家休息”的惬意生活。此外，还以优惠政策引进社会优秀办学机构及家政服务公司，规范管理运作，以小课桌、小饭桌、全托管三种模式解决小学生学习无人辅导、无处就餐、生活无人照料等问题。

2.2组织搭建平台，健全工作机制

2.2.1建立健全困难走访工作机制

矿区事业部党委广泛开展了“进千家门、知千家情、解千家难、暖千家心”活动。走访活动分两种形式，一是重大节日固定访、全面访。每逢“五一”、国庆、春节等重大节日到来前，社区党支部书记都要带领党员骨干，有计划地对居民进行一次全面走访。上级困难帮扶资金下拨后，再安排党员骨干分头行动，将企业和党组织的温暖及时传达到每个困难家庭。二是临时困难随时访、个别访。各单位建立并落实了“六必访”制度，即婚丧嫁娶必访、天灾人祸必访、生病住院必访、邻里纠纷必访、家庭矛盾必访、生活困难必访。居民遇大病住院、家人去世等“大事”，所属社区党支部都会出面，把温暖送到患者的床头、送到丧主的家中，使“平时有人访、难时有人帮、病时有人探、终时有人送”的要求落到了实处。

2.2.2建立健全多元救助机制

一是主动与地方政府惠民政策接轨，积极为符合条件的困难家庭申报低保，目前，已办理80户，近200人受益；积极开发政府公益性岗位110余个，让符合条件的社区40、50人员就近上岗，从根本上改善困难家庭经济状况。二是主动为那些家庭收入低，有择业倾向的人员想法子、找路子、搭台子，创造一些力所能及的条件，帮助他们实现就业愿望。三是不断拓展“困难帮扶”的工作内涵，积极实施“法律援助进社区”，邀请法官、律师等专业人士走进社区，开展普法教育、法律咨询、法律文书等无偿、低偿活动，为在社会上遭受不公正待遇的弱势群体维护权益、伸张正义。

2.2.3建立健全党内关怀机制

一是突出老党员及困难党员群体，重点在生活上进行帮扶。油田矿区目前共有老党员90名，困难党员266名。每年“七一”前夕，矿区各单位党组织负责人都会带队，深入社区老党员、困难党员家中进行走访慰问，了解生活情况，传达组织关爱。二是突出油田“散户”党员，重点在精神上进行帮扶。由于多种原因，油田一小部分离退休职工党员选择了外购商品房，或回老家定居。各级党组织加强对这部分党员的管理，采取送学、寄学、电话询问等途径宣传油田政策，拉近彼此距离，使他们不忘党员身份，摆脱远离组织的孤独感。

2.2.4建立健全党员联系服务群众工作机制

一是广泛开展了党员“一对一”帮扶活动。按照“服从安排、就近帮扶、以点带面、逐步推行”的原则，由一名党员联系帮扶一户困难家庭。一方面提供力所能及的帮助，一方面成为党组织联系群众的纽带；二是创新性地开展了党建“三联”示范点活动。建立了矿区各单位党委委员联系1～2个社区党支部，每名党支部委员联系1～2栋居民楼，每名党员联系1个困难家庭的“三联”新模式。在指导基层工作，服务基层发展的过程中，矿区事业部党委委员带着“扶贫帮困工作体系研究”这一课题，深入调研扶贫帮困工作中出现的矛盾及倾向性问题，出台了《关于构建长庆油田矿区扶贫帮困长效机制的实施意见》，为油田矿区下一步扶贫帮困工作指明了方向。

2.3党员带头实践，发挥示范作用

2.3.1开展生活帮扶

以党员“一对一”活动为主要载体，重点针对高龄、患大病、瘫痪、残疾等生活不能自理或半自理人员，鳏寡独居老人等，进行定期不定期的电话询问、上门探望，提供代购生活用品、清洁房间、送医送药等生活照顾。随着活动的深入开展，逐渐发展为“一对一”、“一对多”、“多对一”多种形式并存。

2.3.2实施精神抚慰

据统计，长庆油田矿区的空巢老人目前已达6400余名。油田矿区各级党组织广泛实施“走进空巢老人，关爱精神家园”阳光行动，安排党员与空巢老人“结对”，帮助他们打开“心门”，重树生活信心，动员他们走出“小家”，融入“大家”，调整心态，用丰富多彩的活动充实精神生活，使空巢老人“巢空心不空”，有效维护了这一群体的身心健康。

帮扶老人实践活动总结篇（7）

二、工作理念：

全心全意为百姓服务，有针对性的，讲究实效性和创造性的开展工作。

三、工作思路：

1、加强政治理论学习，提高政治素养，增强主人翁意识，以负责任的态度，深入思考，创新工作理念，加强个人工作能力，团结一致，完善部门建设，将服务百姓和锻炼自我结合起来，力争每一次活动都有主题，有针对性的开展，尽量贴近百姓的生活，改善其生活环境及个人习惯，切实做到帮扶的根本目的。

2、紧密围绕着林七政府各级领导，以把百姓的困难情况作为自身的责任，积极响应党的号召，努力实现全乡经济的快速发展。

3、发扬严谨认真，吃苦耐劳的作风，积极配合乡政府，认真做好结对帮扶的任务。

4、主动学习其他工作部门的组织活动经验，力争今年做出成绩。

四、工作计划实施时间：

2011年12月—2011年12月

五、工作要点

1、由于我们大学生结对帮扶小组刚刚组建不久，对其组织活动还不太清楚，时间紧凑的关系，不得不让我们在实践中去成熟，首先我们会对小组成员的政治思想做进一步的教育，以提高个人的文化素养。

2、组织每个月11号为本小组的“帮扶日”，为各村帮扶对象解决实际困难。

3、小组成员实施包村包点任务，对其所管辖的村落进行深入的调查摸底，把一些贫困户、五保户、留守儿童、孤寡老人等居住地点、人口数量以及各项信息汇总统一交由本小组审查，并依据此信息进行组织活动。

4、2011年12月年至2011年12月做好三项工作任务安排：（1）对养老院里的孤寡老人进行帮扶。（2）对留守儿童在学校上课期间由小组成员进行统一授课，以安全知识，卫生习惯为重点，突出帮扶重点。（3）对贫困户的帮扶，在于科学技术的传授，市场经济信息的交流与对一些生活不能自理的进行生活补助以及生活环境的清洁等工作。

5、做好每一个月“帮扶日”工作前的准备工作，以及工作后的总结，有好的建议要提出，工作的不足要批评，认真做好每个人的帮扶工作。

6、每个月工作总结对本小组成员二次考核评议，其分值制度可参照本小组工作制度。

帮扶老人实践活动总结篇（8）

近年来，在市委、市政府的正确领导下，全镇人民共同努力，我镇经济和社会各项事业全面发展，人民生活水平不断提高，但是，由于各方面的原因，部分职工群众生活仍十分困难，为进一步贯彻落实党的十六大精神，更好地实践“三个代表”重要思想，解决困难职工群众工作、生活问题，我镇党委、政府对成立困难职工群众帮扶站的工作十分重视，多次召开党委会研究有关的问题，进一步提高了认识，统一了思想，一致认为成立困难职工帮扶站，能为党委和政府分忧，为困难职工、群众解难，非常适合本镇当前实际，是一项民心工程。因此，为了加强对这项工作的领导，我镇迅速成立了xx镇困难职工群众帮扶领导小组，由镇委副书记x同志任组长，镇委副书记、镇工会主席x同志任副组长。同时，镇委书记xx同志也非常关心此项工程，经常过问帮扶站的工作，还决定在镇财政十分困难的情况下，挤出资金xx元，用于此项工作的启动。

二、加强宣传，使之家喻户晓，深入人心

为了使扶弱助困深入人心，让更多的人支持困难职工群众帮扶站的工作，努力形成良好的扶助效应，不断扩大扶弱助困基金筹集面，镇委、镇政府主要领导以身作则，把此项工作作为实践“三个代表”重要思想的具体工作来抓，让困难职工群众切切实实得到实惠。在镇成立困难职工群众帮扶站后，镇委、镇政府领导亲自带头深入田头或农家，耐心宣传扶弱助困的好处，宣传党委、政府对搞好困难职工群众帮扶站的信心和决心。还充分利用宣传媒体，加大舆论宣传力度，据统计，全镇共印发宣传资料xxxxx多份，挂贴标语横额共x条，出黑板报x期，还出动宣传车到各村民小组进行更为广泛的宣传。同时,镇总工会深入到各个企业进行发动捐款,夯实了帮护站的资金基础。此外，还准备举行一个筹款晚会，以壮大帮扶站的救助能力和争取更多人支持帮扶站的工作。这些形式多样、生动活泼的宣传，深受广大农民的欢迎，真正使到困难职工群众帮扶站家喻户晓、深入人心，使我镇农民对扶弱助困的认识程度普遍提高。

三、听取意见，结合实际，制定扶弱助困基金章程

帮扶老人实践活动总结篇（9）

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2021年城乡文明结对共建帮扶总结

___年，根据县委、县政府有关文件精神，我局与镇村结对帮扶以来，始终如一地重视这项工作，全体干部职工也抱着极大的热情参与这项工作。由于领导重视，计划周密，措施实在，帮扶工作取得了较大成效，为解决该村农民的实际困难，维护和促进全县改革、发展、稳定的大局作出了积极的贡献，同时也促进了我局的作风建设，密切了党群关系。现将今年来我局与镇村结对帮扶工作情况总结如下：

一、加强领导，提高认识，理清思路，完善措施帮扶解困、促进再就业工作是工会实践___重要思想的切入点，是化解___的平衡点，是工会___履行职能、维护职工切身利益的具体体现。

因此，今年以来，我们认真贯彻落实全县帮扶及再就业经验交流会议精神，按照县总工会和县委的要求，积极开展了工作。我局工会把此项工作当作全年的中心工作来抓，明确了指导思想。通过各种形式的学习、培训和宣传，我局工会___认真负责，自觉将帮扶解困工作当做一项重要任务来完成。

二、多策并举，形式多样，典型引路，内容丰富活动伊始，我局帮扶活动在帮扶内容和形式上呈现出了丰富性和多样化，我们通过及时总结经验，典型引导，加大宣传力度，使帮扶解困工作趋向深入发展。

概括有以下几方面：

1、精神帮扶。重在帮助职工转变观念，增强战胜困难的信心。建设___核心价值观主题街。高标准建设主题街，要集中体现___核心价值观、两学一做、乡村文明行动、四德工程、___宣传教育、讲文明树新风公益广告、移风易俗、节俭养德、城乡环卫一体化、孝文化、法治文化、志愿服务、村风、乡愁和乡贤文化、乡村记忆、家风家训等有关内容。同时___力量广泛开展文明家庭、村、文明城市创建宣传工作，营造浓厚文明创建氛围。

2、物质和资金帮扶。___我局工作人员进村整治环境、美化村居，为该村配备环卫设施一套，消除脏乱差现象，改善农村环境状况。村内环境综合整治、沿街房屋粉刷墙漆、新建文化长廊一条街、硬化路面等，共投入帮扶资金贰万元。

帮扶老人实践活动总结篇（10）

通过调研，武警总队决定抓好两项工程建设：帮扶村里修建1座规模为150千瓦的水电站，修建完善该村的登山公园。经过攻坚扶贫，该村基础设施、村容村貌、村风民风都发生了较大的变化，每家每户都享受到攻坚扶贫的成果。2014年，该村被梅州市评为卫生村。水电站工程在今年春节后实现并网发电，年发电量在60万度以上。

帮扶老人实践活动总结篇（11）

一、 加强领导，高度重视

为组织好“三联三帮”工作，我校高度重视，严格按照局党委的要求，切实强化领导，将“三联三帮”工作作为推进党史学习教育实践活动中学史力行的一项重要内容来抓。一是成立由书记、校长任正、副组长，支部班子全体成员为组员的工作制领导小组。召开专门会议研究“三联三帮”工作，将党史学习教育、班级管理、业务学习有机的结合，使党史学习教育能促进学校工作，使帮扶能产生实效。要求每一个支委成员发挥带头作用，支委们结合“三会一课”和主题党日活动等,与联系党员们一同开展“党员一小时自学”“一次党史知识测试”“一场党史诵读活动”“一次红色书法比赛”四个一党史学习教育活动,提升党员们的党史学习能力和宣传宣讲水平。党员与一名或多名普通群众结成“联学对子”,以结对联学的形式开展党史学习。党员们结合党员进社区工作,服务基层群众,送温暖办实事。使全体干部职工在思想上提高了认识，明确了自己的责任与任务

二、 明确任务，确保责任落实

学校支部组织召开了“三联三帮”工作布置会，会上强调了此项工作的重要意义，要求全体党员同志务必高度重视，扎实认真的完成该项工作，不走过场。通过“三联三帮”行动，增强党员奉献意识，把为人民服务的思想转化为服务同伴和学生的实际行动。

一是支委结对联系班级。支委成员结对联系一个班级,与班主任经常沟通，分析学生情况和班级现状，制定班级管理措施，指导班级管理，形成良好的班风班纪，在各种集体活动中争创先进。二是党员结对联系同伴。经常性进行谈心谈话，了解具体困难；探讨如何熟悉教材，钻研教材，有计划的进行听课、评课，指导课堂教学改革，提高思想素养和业务能力。三是结对联系特殊学生。对于家庭特困的学生，重点解决其在校学习、生活中存在的困难，通过谈心、谈话等方式引导他们树立自强不息的理想信念，利用节假日等机会登门看望，关心其生活。对于学习困难的学生，在学习上多鼓励，生活上多关心，逐步培养他们良好的学习习惯; 定期做好家访，及时了解学习和思想状况，努力形成学校、家庭教育的合力，促进学习成绩进步。对于行为习惯偏差的学生，要全面了解思想、学习、性格等方面的优缺点；采取教育、谈话、鼓励等多种方式给予指导，引导他们不断增强学习知识、遵守纪律的自觉性和主动性；加强与学生家长的联系，确保家校交流渠道畅通，做好行为习惯转化工作。

三、 建好台账，落实管理

在“三联三帮”工作推进过程中，为促进工作落实到位，支部通过调研设计了工作量化统计表，对党员老师个人学习情况、对接帮扶情况和个人优秀表现等列出量化分数值。每月底由个人填写情况并计分，党小组长审核后上传支部作为“走基层”活动台账。支部走访党员了解汇总收集到的困难问题和意见建议，对党员个人不能解决的困难施以援手，研究解决方案，落实责任人，限时办结。对合理的意见建议纳入支部工作调整优化范畴。

四、 工作扎实，成效显著

在开展“三联三帮”活动中，学校全体党员干部主动深入群众、深入一线倾听群众呼声，解决实际问题，团结和带领群众共同为学校的健康发展、为学校的教育教学质量提升服务，以实际行动践行党的全心全意为人民服务的宗旨。

1、党群“联学”,共同讲述党史故事。支部共录制了20个“百年党史 寻根之旅”党员微宣讲视频，生动讲述红色故事、革命传统和典型事迹，让群众从微信上学习党史。推出了“党史百年”微信专栏，党团员教师为大家讲述100期“党史上的今天”，带领大家回望党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史瞬间。学校成立了由党员、普通老师、家长和学生组成的党史学习教育“100人宣讲团”。共同讲述“秋收起义”“红船的故事”“新文化运动”“人民的英雄黄继光”不同的主题，红色的火种熊熊燃烧，革命薪火代代相传。

2、师生牵手，传承红色基因。党员带领团员和少先队员到湖南省党史陈列馆、雷锋纪念馆等地开展学习教育活动，重温党的历史，传承红色基因。带领孩子们到湖南省美术馆参观“精准帮扶 三湘巨变”脱贫攻坚成就展，感受祖国的伟大变化。开展“红心向党，光影铸魂”“共和国的故事讲给你听”活动，进行“缅怀先烈 坚定信仰”金牌小讲师比赛。深挖课堂教学资源，分别在语文、音乐、美术、书法等课堂开出《军魂》《青山处处埋忠骨》《清贫》《十六年前的回忆》《为人民服务》《金色的鱼钩》《王二小》《艰苦岁月》《众志成城》《打靶归来》《苦难历程》《中国梦》把党史教育融入其中。开展了“名家名师重温习言习语 师生共品汉字翰墨”“书写伟人名篇，献礼党史百年”师生书法活动。进行“听党话跟党走”学生书法绘画作品竞赛。拍摄完成禹少年说《毛泽东的故事》《杨开慧的故事》《贺龙的故事》《红色湘女向警予的故事》《胡耀邦爷爷的为民情怀》等12个视频短片，在校园公众号推送，便于大家共同学习。

3、落实行动，为民办实事。党员教师积极通过交心谈心、个别辅导、走访等多种形式，了解到家长的合理诉求及帮扶对象的思想状况，及时伸出援手解决困难，把学史力行落到实处。