学校关工委关心下一代大全11篇

学校关工委关心下一代篇（1）

学习党的十文件精神。认真组织深入学习贯彻党的十和十八届三中全会精神，探索新形势下教育关工委工作特点规律，进一步提升学校关工委工作的能力和水平。

组织发动关工委负责同志、离退休老同志积极参加教育部关工委开展的《学习贯彻党的十八届三中全会精神研讨征文》活动。

开展读书征文活动。贯彻省教育系统关工委《关于开展爱学习、爱劳动、爱祖国——老少共筑中国梦系列教育实践活动暨2014年中国梦主题教育活动的通知》深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”的“三爱”教育，组织青少年学生参加全省“托起我的中国梦”和“我的中国梦”读书、绘画、摄影大赛。

开展主题教育活动。继续开展第二轮“学楷模、强素质、争三好”评选活动，努力形成学楷模、争三好的氛围。进一步开展中华经典诵读和中华优秀家规家训吟诵活动，推进中华优秀传统文化教育经常化。继续深入开展“向雷锋学习”为主题的活动。

开展普法教育活动。继续深入推进第二届“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动。充分发挥省编法制教育读本的作用，扎实开展法制教育，努力提高青少年法制意识，为创建平安，法制服务。联系有关部门建立青少年法制宣传教育联席会议制度，不断探索学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法制教育模式。邀请市“五老”法制宣讲团进校园开展宣讲活动。动员和组织老教师参与网吧监督工作，积极配合市网吧义务监督员开展工作，确保全市网吧监督工作正常化，全覆盖。

二、继续抓好学校关工委工作常态化合格单位的评定工作

认真落实贯彻文件精神。继续抓好教育部党组《关于加强全国教育系统关心下一代工作委员会建设的意见》、省委教育工委、省教育厅党组《关于深入贯彻落实〈中共教育部党组关于加强全国教育系统关心下一代工作委员会建设的意见〉的通知》和省教育厅、省财政厅《关于进一步完善教育系统关心下一代工作长效机制的通知》等文件的贯彻落实工作。切实加强对关工委工作的领导，充分发挥教育部门的主导作用和老同志的主体作用。进一步完善关工委运行机制，让关工委工作和学校德育工作同步运行。继续加强关工委领导班子建设，及时充实和调整关工委组织人员，确保学校关工委工作可持续开展。

继续开展第三批关工委工作常态化建设合格单位评定工作。公布2013年度经考核认定为关工委工作常态化建设合格单位的名单，认真做好2014年度（第三批）学校关工委工作常态化建设合格单位考核评定工作。有关学校要超前谋划，做好申报工作的各项准备。

继续开展“万名五老做万件好事”活动。贯彻落实市委教育工委《关于进一步动员和组织老同志参加关心下一代工作的通知》精神，进一步扩大老教师志愿者队伍。继续动员更多的老教师响应市关工委倡导的“万名五老做万件好事”活动。各校要为离、退休老同志参与关心下一代工作搭建平台，提供方便，按“万名五老做万件好事”二十项工作内容，推行“工作菜单”＋“自动餐”的工作模式。大力推广和宣传“五老”先进典型，树立学习榜样。

三、切实做好弱势群体，特殊群体中青少年的关爱工作

关爱弱势群体，特殊群体。各校关工委要把为弱势、特殊群体中青少年排忧解难，作为学校关工委参与加强和创新社会管理的重要内容。以进一步落实市教育局《关于进一步动员“五老”志愿者做好关爱留守子女工作的意见》精神，继续推行“爱心妈妈”“大手牵小手”爱心结对活动；要形成关爱留守子女，孤儿、单亲家庭和外来务工子女等特殊家庭学生的长效管理机制。

努力推进“校站结合”工作。认真贯彻落实省教育厅、省关工委《关于推进校站结合，提高青少年校外教育水平的意见》和我市的贯彻《意见》，构建好校站结合网络，落实好校外教育辅导站副站长，选派专职教师担任校外教育辅导员，努力形成队伍建设，活动管理，安全措施，领导协调和经费保障等机制，为青少年创造健康成长的校外教育环境。

动员老教师参与“帮扶解困”，落实“帮扶解困”和“问题学生”帮扶措施。关心青年教师成长，继续开展“青蓝结对”活动。

四、努力提高家长学校办学水平，继续支持社区教育

切实加强家长学校建设工作。继续贯彻省教育厅《关于进一步加强和改进教育系统家长学校工作的意见》，进一步落实好“教育部门主管，关工委主抓、学校主办”的内部管理体制。各校对照《家长学校考核标准》，抓好家长学校达标工作。充分发挥省、市优秀家长学校的典型示范作用。针对农村留守儿童多的特点，努力探索提高农村家长学校的办学质量和水平。进一步用好省教育系统关工委新编《家长必读》教材。要把“家长必读”作为教师备课的“母本”，家长学员的“读本”。深入推进中小学心理健康教育，努力提升中小学教师和家长开展心理健康教育的水平。做好全省示范家长学校，优秀家长学校的评选和推荐工作。

支持社区教育。加大社区教育支持力度，组织老教师、在职老师参与家长网校、校外教育辅导站，乡村少年宫，社区家长学校的工作。探索教育系统家长学校和社区校外辅导站相结合，培训家长的路子，不断创新家庭教育的新形式、新途径。

五、注重关工委自身建设，不断提升工作水平

加强自身学习。各校关工委成员和参加关心下一代工作的老同志，要树立终身学习的理念。学习党的十和十八届三中全会文件精神，以党的十精神指导关工委工作。加强《纪要》学习，组织学习省教育厅《关工委在职领导座谈会纪要》、《关工委主任（老同志）座谈会纪要》，《充分发挥关工委委员单位作用座谈会纪要》，《搭建教育系统关工委工作平台研讨会纪要》等，积极推进关工委自身建设，不断提升工作水平。

学校关工委关心下一代篇（2）

一、表彰对象和奖项

（一）表彰对象：2006年以来全省教育系统在关心下一代工作中做出突出成绩的市、县（市、区）教育局、各级各类学校、高校内部的二级学院（系部）和教育系统内从事关心下一代工作的个人。

（二）奖项：关心下一代工作先进集体奖、关心下一代工作先进个人奖、关心下一代工作突出贡献奖、关心下一代工作荣誉奖四项。

二、评选条件和名额

（一）评选条件

1.先进集体奖。根据《*省市、县（市、区）教育系统关心下一代工作基本要求》（试行）和《*省高等学校关心下一代工作基本要求》（试行）有关规定，关心下一代工作先进集体应同时具备以下条件：以*理论和“*”重要思想为指导，坚持科学发展观，紧紧围绕党的中心工作和本地教育部门的中心任务，有计划、有针对性地开展适应青少年健康成长需要的教育活动，成绩显著；有组织地开展关心下一代工作三年以上；单位党政领导重视，关心下一代工作组织机构和领导班子健全，队伍稳定，活动正常，能充分发挥“五老”队伍的积极作用；关工委能积极创造条件为青少年学生和青年教工办实事、做好事，社会影响好，群众认可度高；关工委注重加强自身建设，制度完善，工作规范；关心下一代工作自我考核和根据总结表彰工作需要进行的抽查性考核成绩优异。

2.先进个人奖。关心下一代工作先进个人应同时具备以下条件：认真学习*理论和“*”重要思想，认真执行党的路线、方针、政策，热心并积极投身关心下一代工作；热爱教育事业，具有奉献精神，能结合实际创造性地开展关心下一代工作；在为青少年办实事、做好事过程中，具有典型的感人事迹，有一定的影响和威望；从事关心下一代工作三年以上。

3.突出贡献奖。关心下一代工作突出贡献奖授予从市、县（市、区）教育局和高等学校领导岗位退下后，长期从事关心下一代工作，并作出突出贡献的关工委负责人。

4.荣誉奖。关心下一代工作荣誉奖授予一贯重视、热情关怀、大力支持关心下一代工作的市、县（市、区）教育局和高等学校现职党政领导同志。

（二）名额分配

本次拟表彰先进集体110个，先进个人220名（名额分配见附表一），突出贡献奖、荣誉奖若干名。

三、评选办法和要求

（一）评选办法

1.先进集体和先进个人评选工作按照分配名额采取自下而上、上下结合的方式进行，在充分酝酿、讨论、推荐的基础上，逐级评审。普教系统由省辖市教育局关工委在广泛征求所辖县（市、区）教育局意见基础上提出建议名单，经省辖市教育局党委审核后填写推荐表，在一定范围公示后等额报送省教育系统关工委汇总，报省教育厅审定。高等学校由各高校关工委根据本校关心下一代工作实际情况对照评选条件基础上向学校党委提议，经学校党委同意后填写推荐表，报送省教育系统关工委统一汇总、考核、评审后提出建议名单，报省教育厅审定。

2.突出贡献奖、荣誉奖两项由各市教育局党委、有关高校党委与省教育系统关工委商量后提名推荐，由省教育系统关工委报省教育厅审定。

3.为充分发挥表彰先进对关心下一代工作的促进作用，根据当前我省教育系统关心下一代工作的实际情况和近期工作重点，各地各校在推荐先进个人时，应以直接在第一线从事关心下一代工作的离退休老同志为主，并适当考虑老同志的年龄结构，普教系统要向乡镇及以下的基层倾斜。关工委在职干部在评选先进个人中的比例不超过15%。分配给各省辖市的先进集体名额，各市可以在推荐一所中学、一所小学后主要用于推荐市、县（市、区）教育局。高等学校要注意发现本校二级学院（系部）中的先进典型，如经考核确实符合评选条件的也可以推荐（一般每校不超过一个），且不影响学校自荐先进集体。

4.先进集体评选条件中，有关自我考核和抽查性考核应根据《*省市、县（市、区）教育系统关心下一代工作考核内容和要求》（试行）或《*省高等学校关心下一代工作考核内容和要求》（试行）（详见省教育厅办公室文件苏教办关〔2008〕1号）进行。抽查性考核是否成绩优异的认定，县（市、区）级教育局由省辖市教育局负责，高等学校、高校内部二级学院（系部）、省辖市教育局由省教育厅授权省教育系统关工委负责。有关考核表与推荐表一并报送。

（二）工作要求

1.评选工作要本着实事求是的原则，以开展的实际工作为基础，以实际成绩为依据，如实提供总结材料和先进事迹，杜绝弄虚作假或拔高成绩等不实之风；要广泛征求各方面的意见，秉公办事，确保被表彰的先进集体和先进个人真正具有先进的代表性和榜样的示范性。

学校关工委关心下一代篇（3）

一、加强学校德育目标管理，推进学校校风建设。

1、依据《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，切实加强《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《公民道德规范》等法纪教育。今年请镇关工委、团委的领导和司法办、水陆交管站的同志来校作了六场有关遵纪守法以及水陆交通法规的宣传教育，收效明显，全年未出现在校学生有违法犯罪的行为。

2、积极开展以争创嘉兴市《行为规范达标学校》为载体的养成教育。明确了把《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《民族精神代代传》等文明养成教育贯彻于学校的全过程，以规范学生的行为习惯，目前学校正在建设，对学生的学习和生活干扰很大，同时也带来一定的危险程度，施工建设全年不断，校园文化建设也全面启动，面对现实，学校德育室、关工委、少总部下了很大的管理力度，确保学生在校的安全性，管理的重心放在遵纪守法和行为规范的养成

教育上。也收到明显的效果。学校全年安全，校园文化设施保护完好。

3、落实全员德育、全面德育、全程德育、重点德育要求，全校教职员工都能明确，自己是一名学校德育工作者，无论在学生的学习、生活的指导上，都具有为学生服务的意识，充分体现教书育人，服务育人。

4、以求实创新的精神，努力推进校风建设，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人奠定基础。

二、做到德育工作与社会化大教育相结合。

1、认真开展民族精神代代传老少共读活动，以培养学生有诚信良好的行为习惯。重视爱国主义教育

2、认真落实节日、假日的有效的教育活动。一是抓好3月份的学雷锋，做好事活动，把活动的宣传引向社会;二是四月份的缅怀英烈的爱国主义和英雄主义教育，组织班、队干部去祭扫十八烈士墓。三是组织好每年9月的中小学弘扬和培育民族精神月活动和尊师爱生重教等活动，并把教育的深入引向社会。四是组织好传统的五一、国庆长假的节日安全教育活动，提高学生对自我的管制能力。五是切实抓好一年一度的六一汇演，以充实学生的学习生活，培养学生的个性和兴趣，给学生一个快乐的童年。

3、认真配合学校做好家长学校工作。采用集中学习和分散自学，以及广播教学相结合的形式，争取有效的家庭教育。家长学校做到了有教材，有教师，有学员，有计划，有记录。同时组织开好每学期一次的全校学生家长会，共同探讨有效教育好下一代的有力途径，以争得家长、社会对学校教育最大的支持。

三、努力深化孝敬教育。

1、建好网络。学校印发给家长的一封信、家校联系卡争取家长支持配合。校关工委、德育室、少先队、班主任辅导员，初步形成完整的纵向德育系统。利用学校、广播、黑板报、校园网站等进行孝敬教育宣传，注重教育的针对性、趣味性和实效性，举行知识竞赛、故事演讲赛、手抄报评比;同时发起向本校贫困学生捐款助学的爱心活动等，寓孝敬教育于丰富多彩的活动中。学校建立学生成长档案，及时发现学生身上的闪光点，给予赏识性评价，并印发孝敬教育考核单，请家长给子女打分，邻居旁证。

每学期评选 文明学生、文明班级。学校召开工作研讨会、经验交流会、先进事迹报告会，树立典型，以点带面，全面推进。学校适时召开学生家长会、家长委员会座谈会，建立家校联系网，及时反馈外界信息，听取家长、社区对孝敬教育的意见，构建教师、学生、学校、家庭、社区横向德育网络，促进了师生互动、家校联动，使家庭教育、社区教育与学校教育之间始终处于协调、平衡状态，为校内外孝敬教育创设和谐的分工协作条件和氛围，形成我校独具特色的立体化的德育体系。

2、小事做起。首先我们从做一个小事开始，与语文组的写作联合，让学生在家里去做一件很小的事情，然后把做的情况以作文的形式反馈给班主任。班主任每周选出一周之星，评选的要求围绕小事做得让长辈满意吗?在此基础上，每月评选出一月之星。其次，在学生能为长辈做事的基础上，对学生提出更高的要求，让家长做考核填表人，评选出校园十佳少年。

3、走进社会。在学生已经形成孝敬长辈的意识之后，我们并没有满足。孝敬自己的长辈不算真正的孝敬，孝敬应该走向社会!我们学校认为，也是这样做了。在九九重阳节那天，学校高段大队部组织学生去看望退休老干部王连瑜，为孤寡老人赵奶奶过八十岁的生日以及去镇敬老院慰问，为他们打扫卫生，并表演了精心排练的节目，队员们还用自己节省的零用钱为老人们买去礼物。每次回来，都带给孩子们不一般的感受。有的学生回来后泪眼汪汪，有学生说：老奶奶在我们走远后，还在门口看我们，向我们挥手。也有学生说：我要多为他们尽一份孝心!学生都有了这样的感触，我们除了喜悦，还能说什么呢?

在今年三月份学雷锋的日子里，我们三次组织学生开展学雷锋见行动、踏着雷锋的足迹和寻找雷锋足迹，弘扬雷锋精神为主题的班队活动，到社区、街道参加义务劳动。孩子们捡垃圾、搞卫生、擦拭小区健身活动器材等，得到社区领导和居民的一致好评。

今年，我校的关工委工作、德育工作，，得到了局关工委、农场关工委的大力支持，在我校全体教职员工的共同努力下，取得了较理想的成绩，学校上了新的台阶，师生们得到了充分的展示和锻炼。但面对社会教育的复杂多变，我校的德育工作，关工委工作的任务还很重，工作还必须加强创新，党政工团队齐心协力，争取把明年的工作做得更好。

2017年上半年学校关工委工作总结【2】 2017年度即将过去，回顾一年来我校的关工委工作，简要作一总结。

本年度，我校关工委在学校校长室、党支部的领导下，以党的十八大、十八届四中、五中全会精神为指针，以科学发展观统领我校关工委工作。继续组织学习中共教育部党组《关于加强全国教育系统关心下一代工作委员会建设的意见》(教党[2xxx]20号)及省教育厅党组《关于深入贯彻落实〈中共教育部党组关于加强全国教育系统关心下一代工作委员会建设的意见〉的通知》(苏教党[2xxx]51号)，以区教育局关工委工作意见为常规工作指导，坚持关工委围绕中心、配合补充、因地制宜、量力而行、立足基层、注重实效的工作方针，紧密结合学校中心工作，振奋精神、开拓进取，扎实有效地开展青少年思想道德建设工作，以社会主义核心价值体系提升青少年的综合素质，促进青少年健康成长。

一、提高认识、健全机构，积极开展关工委工作常态化建设。

我校党政对关工委工作比较重视，不仅注重关工委的自身建设，而且还组织学习了关于关工委工作的相关文件精神、中央主要领导的有关关工委工作的重要讲话和上级布置的有关工作要求。学校把关工委工作在列入学校工作计划的同时，结合我校的实际情况，健全关工委组织机构，组成了以分管德育副校长为主任，以退休校级领导为副主任及退休行政领导和相关在职学校主要领导为委员的学校关工委组织，并能根据学校人事变动及时补充和调整，还专设了关工委办公室，加强关工委工作常态化建设，使学校关工委在学校的各项教育教学工作中能积极发挥作用。

二、开展社会主义核心价值观教育，提升青少年的综合素质。

学校关工委以贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指针，以开展社会主义核心价值观教育为抓手，遵循青少年学生思想建设的规律，扎实开展活动。今年，我校关工委结合深入学习党的十八大、十八届四中、五中全会精神，以开展社会主义核心价值观、八礼四仪及区教育局提出的三有三讲教育为抓手和切入口，通过多种形式和途径，开展了一些学生喜闻乐见的教育活动，如读书征文活动、讲座、出墙报板报等，使学生能不断接受正确世界观、人生观、价值观的教育，使学生能在充满着正能量氛围的校园里健康成长。我校关工委在订好、用好《关心下一代周报》的基础上，还发动学生订阅了《抗战英雄(初中版)》读本，并积极开展校级读书、读报征文活动和积极参与上级部门组织的各类读书征文活动。在 2xxx年教育局关工委组织的缅怀英烈 自强不息征文活动征文活动中，我校有多篇文章分别获得一、二、三奖。

三、积极配合，完善学校、家庭、社会德育网络。

家庭教育是未成年人教育的最重要环节之一。同时，家庭教育又是学校、社会教育的基础，良好的家庭教育，可以促进学生健康成长。家庭教育在请少年教育中的重要地位是无可替代的，所以我校为营造学生健康成长的良好环境，十分重视对家长的培训。家长学校就是对家长灌输正确教育理念的重要阵地。

每学年我校家长学校都会定期活动两次，结合江苏省教育系统家长学校教材《家长必读》，分年级举办家庭教育专题讲座，并做好教师和家长的沟通工作。学校以家长学校举办的家庭教育讲座为平台，不仅为家长宣传了正确的教育理念，还为家长与教师提供了交流的机会，有利于搭建学校、家庭、社会三结合德育教育网络。我校关工委委员唐老师、王老师等退休教师也积极参与，他们结合不同年级的学生的特点，为家长们上了一堂堂生动的有关家庭教育的课，深得家长们的认同和好评。为办好家长学校，在家长学校活动中，除了有学校校长、德育处领导、本校退休老师上课 ，还在校外邀请一些专家来校进行深层次的指导，如邀请区心理协会陈维麟会长作心理教育讲座等。通过家长学校与家长的广泛沟通，力争做到使家庭教育不缺位，学校教育又到位。

四、区校联动，热心社区关工下一代工作。

我校有多名退休教师十分热心社区关工工作活动，特别是王者兴老师，他是盛泽关工工作中的热心人和大忙人，一直奔波于学校及盛泽镇的各个社区，帮助出黑板报，作各类主题讲座等;我校关工委唐林观老师，在暑假期间，也为各社区的假日学校作了多场讲座。他们不仅做了大量的社区关工工作，还主动做好社区与学校的沟通，积极帮助整合了社会教育资源和教育功能。今年，我校还组织了一些在职骨干教师，作为关心下一代工作志愿者，协助社区开展各类关工活动，促进建立和完善 学校、家庭、社会三位一体的德育教育网络，使青少年学生能在良好的育人环境中健康成长。

总之，在本年度工作中，我校关工委在上级部门关怀支持下做了一些工作，但还很不够，主要是主观上开展工作缺乏创新和不够积极主动，客观上退休教师异地居住和高龄者居多，退休教师的参与率和关工委骨干的比率不高，影响了关工工作的扎实开展。所以我校关工委力争在今后的工作中，努力克服工作中不足，进一步积极发动退休教师，扩大参与面，加强关工委工作常态化建设，努力把关工工作做扎实，并能创造性地开展工作，争取把我校的关工工作提升到一个新的水平。

2017年上半年学校关工委工作总结【3】 2017年度，我校关工委继续在学校党政的领导下，在县、局、场关工委的指导下，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实《进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的文件精神和主席我的中国梦精神，用以人为本思想科学发展观统领关心下一代工作，充分发挥关工委育人功能，做了以下工作。现将工作总结如下：

一、加强领导，重视关工小组的自身建设

1.党支部重视关工小组工作和关工小组的自身建设，加强学习。坚持每学期组织召开一次关工委全体成员会议，组织全体退休教师学习一次，认真领会有关关工工作的文件精神和上级布置的有关关工工作的要求，交流工作情况，研究下一阶段的工作。

2.平时加强自学，了解国家大事，紧跟时代形势，使关工工作真正做到与时代同步，与青少年同心，与培养四有新人同进。

二、配合学校工作，促进学生健康成长

1.配合政教处、少先队、团支部，利用校会、升旗仪式时国旗下讲话、晨会、班会、队活动、黑板报、宣传栏，宣传改革开放的伟大成果，颂扬抗震救灾精神。邀请部分优秀老师作师德讲座。树立学生民族自豪感，教育学生热爱祖国，热爱生活，磨砺意志，陶冶情操，立志成才报效祖国，树立共产主义道德新风尚。

2、邀请部分退休老师，根据学生的实际情况针对不同的年级学生开设了心理健康教育、绿色网络等教育，在学生的思想道德建设方面作出了自己的努力。

三、家、校、社区三沟通，提高教育的合力

1、家庭教育是未成年人教育的重要环节，又是学校、社会教育的基础。为了提高家庭教育的实效，我们邀请了关工委老师给家长们做《家庭教育的目的和任务》的辅导讲座，深受老师和家长的欢迎。

2、我校关工委成员中的老同志还发挥自身资源优势，和射阳盐场关工委一起组织学生开展兴趣小组活动，建构起立体教育网络。为了更好地开展活动，校关工委认真配合他们，做好对学生学习的督促反馈工作。

3、关工委注意在学校和家长中间进行调查研究，不断地为教育教学工作建言献策，拾遗补缺。领导也能采纳老教师提出的一些建议，及时改进工作。

学校关工委关心下一代篇（4）

一、健全机构，夯实责任，为关心下一代工作的顺利开展提供可靠保证

学校关心下一代工作，切实做到领导重视，组织机构健全，措施得力。

⒈学校党总支、校委会高度重视，切实加强了对这项工作的领导，多次召开党政联席会议研究部署关心下一代工作，并建立充实了关心下一代工作委员会成员，主任由中心党总支书记、常务主任吴安民担任、支部书记张兴敏、王彩民任副主任。教务处政教处团委工会妇联会等部门负责同志为成员。，团委书记何平平兼任办公室主任，负责办理学校关工委日常事务。并在财力十分困难的情况下，解决了关工办开展各项活动所需经费，做到了人员、经费、场地“三落实”，为做好关心下一代工作提供了良好的保证。

⒉按照县关心下一代工作委员会的部署，为确保学校关心下一代工作的深入开展，我校关工委在工作中做到“三个到位”：一是领导到位，各成员单位把关心下一代工作列入本单位议事日程，确定一名领导分管，并纳入精神文明建设总体规划。二是人员到位，选用有较高政治理论水平和工作能力并热爱关心下一代工作的同志从事关心下一代工作。三是硬件到位，学校建有青年图书室（活动室），均配有电教设备、活动器材，做到图书室（活动室）全天开放。

二、采取各种形式，齐抓共管，创造全校上下支持关心下一代工作的新局面。

近年来，学校关工委以组织建设为载体，面向广大青少年，深入开展爱国主义教育、理想信念教育、思想道德教育、法制教育和科普教育，组织青少年开展有益于身心健康的活动，共同关爱青少年这个特殊群体。

（）开展丰富多彩的青少年思想道德教育活动。中共中央、国务院制定、颁布了《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，为关心下一代工作指明了方向，我们按照中央《意见》精神，立足载体，不断创新内容，在全校广泛开展了形式多样、主题鲜明的教育活动，努力提高广大青少年的思想道德素质。一是坚持升降国旗制度，精心安排好“国旗下讲话”活动，定时定人定内容，把爱国主义教育具体化。二是充分利用重大节庆纪念日和主题宣传日，开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，进行国情、国策教育。贯彻《公民道德建设实施纲要》，加强诚信教育和养成教育。三是利用校园、班级和社会资源与有关部门共同创设育人氛围，开展各种有意义的活动，做到“开展一次活动，教育一批学生”。如我校关工办与县团委、教育局等职能部门联合，先后举办了“反对，崇尚科学，珍爱生命”、“父母含辛茹苦养育我，我怎样回报父母养育恩”、“学习先烈革命精神，继往开来报效祖国”等讲演会和报告会。通过这些教育，不同程度地增强了青少年学生爱党、爱国、爱社会主义的信念。四是做好学生的养成教育，出台了《关于做好我校未成年人养成教育工作的实施意见》和《职教中心学生养成教育具体要求》，使学生养成良好的行为习惯、卫生习惯、学习习惯、环保习惯、生活习惯。五是实行法制辅导员制度，定期向师生讲解法律、法规。我校与县武装部开展了民兵预畚役应急分队军事训练。与公安局司法局联合每期不少于两次专场法制报告会。六是关工办还联系实际，充分履行职能，开展了各类培训，积极参与各类文体比赛，加大了对《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》的宣传力度。由团委牵头对职业班学生进行了“健康上网”专题教育，××年参加了县关工委组织的纪念长征胜利周年文艺晚会我校选送参演的百人大合唱《长征组歌》，一举夺得一等奖。

（）抓好学校队伍建设，发挥教育主体作用。我校在关心下一代工作中，十分重视教育这个阵地和窗口，充分发挥教师的主导作用。一是定期组织教师有针对性的进行学习，举办各类教育教学讲座，交流学习经验，充分发挥教师在教书育人中的主力军作用。二是抓好班主任队伍建设，提高班主任的育人水平，发挥班主任的主导地位。三是做到全员管理，达到“管理育人，教学育人，服务育人”的目的。在育人方面，积极实施“三个一工程”，即一个教师负责十名学生，一个党员帮助一名后进学生，一名团员带动一名学习有困难的学生。通过采取这三个方面的措施，使青少年德育工作取得了显著成绩。

（）扶贫助学，为青少年排忧解难。据调查，我校有数十名学生因家贫或遭意外灾难面临失学之后，如实向学校提出“开展扶贫助学募捐活动”的建议，得到了校领导的支持，在全体师生中发出每人每月捐赠元钱的倡议，自××年月以来，共筹集助学资金余元，资助贫困生余名。另外，我校自年起对家庭困难学生给予每人每期元的学费减免。

三、进一步调动离退休老干部的积极性，关心下一代的局面基本形成

同志曾经指出：“多年来大批离退休老同志满腔热情的投身青少年教育工作，我们要在全社会倡导这种关心下一代成长的社会主义新风尚”。老同志信仰坚定、经验丰富、德高望重、具有很强的人格魅力，做教育青少年工作具有很强的说服力和感染力。为发挥离退休同志的余热，我校关工委组织有一定写作能力和宣讲能力的离退休老党员、老干部、老教师，建立爱国主义教育报告员、校外辅导员、法律教育宣传员、失足青年帮教员、科技致富咨询员、家庭教育辅导员队伍，逐步开展了“十个一”活动，这支队伍本着对党和人民事业高度负责的政治责任感，热心关心青少年教育工作，以开展主旋律教育活动为契机，到学校与同学们座谈、参加学校升国旗仪式、青年入团等活动。自这支队伍成立以来，共做报告次，全校受教育青少年已达万人次。对增强青少年遵纪守法意识，取得了良好效果，这支队伍的老同志在对青少年开展教育的同时，自身也不断加强学习，同时讨论新时期开展未成年人教育工作的新思路、新方法。

学校关工委关心下一代篇（5）

在学校党委及上级关工委的领导下，以党的精神为指导，认真贯彻落实省、市和教育厅关工委工作要求，围绕我校教育工作的任务，深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，努力彰显新时代关心下一代工作的新气象新作为，充分发挥离退休老同志的作用，争取社会各方力量的支持，为关心、教育、培养下一代成长成才作出应有的贡献。

第二、主要工作：

一、以党的精神武装关工委成员的头脑，做好新时代关心下一代工作。

我们要密切联系党中央对关心下一代工作的要求，把学习贯彻精神与深入贯彻对关心下一代工作的重要指示精神有机结合起来。要紧密联系青少年的思想实际，把学习贯彻精神与社会主义核心价值观主题教育有机结合起来。要紧密联系青少年成长成才的实际需要，把学习贯彻精神与青少年法制教育、关爱特殊群体青少年等工作有机结合起来。

二、坚持开展丰富多彩的活动，更加注重加强青少年政治思想道德建设。

积极主动协同学校工会、团委等部门，采取各种形式，对青少年学生进行理想信念教育、思想品德教育、法制教育、诚信教育和革命传统教育，发挥老同志的特殊作用，充分运用学校现有的教育资源，指导学生参加活动，丰富课余生活。

三、采用多种形式，更加关心青少年身心健康。

在未来人才的综合素质结构中，心理素质越来越重要，人的乐观开朗、坚忍不拔、勇于战胜挫折等个性心理品质对人的健康成长和事业的成功起着重要作用。我们在关心青少年身体健康的同时，也要加强青少年的心理健康教育，培养其良好的心理素质，促进其身心全面和谐发展和素质全面提高。计划于2020年上半年，联合团委，聘请心理学专家为学生举办一场心理健康讲座。

同时，校关工委要联合后勤处，聘请部分老同志参与到学校食堂伙食管理委员会，不定期地到学校学生食堂免费就餐，以及对食堂卫生进行监督，保障学生饮食安全。

四、凝聚各方力量，更加注重抓好贫困青少年关爱帮扶工作。

关心下一代工作，就是要帮助青少年健康成长，一个也不掉队。为此，要进一步把工作的重点放在做好困境青少年的关爱帮扶上。要凝聚各方力量，通过多种渠道、采用各种形式，继续做好爱心助学资金募集和爱心助学工作。要探讨爱心助学工作的多种模式，积极搭建多种平台，让更多需要帮助的贫困学生得到扶助，并与特别帮扶对象建立长期联系，了解其思想动态，帮助解决实际困难，确保做到精准帮扶。在继续保持现有扶贫帮困资金渠道的基础上，还可以通过学校招生就业处联合学校校友会募集资金，也可通过学校工会宣传发动学校职工个人或以处室为单位对本校特别贫困的学生以“一对一”的形式进行定向帮扶等。

学校关工委关心下一代篇（6）

二、明确关工委的性质、工作方针和主要任务高校关工委是在党委领导下,以离退休老同志为主体,吸收在职同志参加,从事培养教育青年一代的群众性工作组织。它是学校党政领导的参谋助手。根据关工委这一性质,因此它所采取的工作方针是:围绕中心、配合补充,因地制宜、量力而为,立足基层、注重实效。高校关工委的主要任务是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持育人为本、德育为先,密切联系大学生实际,紧紧围绕以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,以思想道德建设为基础,以大学生全面发展为目标,采取有效措施和得力方法,深入进行思想政治教育,提高综合素质,把青年一代培养为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。同时在力所能及前提下配合学校职能部门,做好对青年教师的传帮带。

学校关工委关心下一代篇（7）

各级关工委要在党委统一领导下，积极参加学习实践科学发展观的活动。关工委领导要带头学，并组织关工委成员和“五老”学习。通过学习在思想认识上深刻领会学习实践科学发展观的重大意义，明确科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，用新的思维、新的方法和新的机制开展工作，以适应改革开放新形势下关心下一代工作发展的需要。

在深入学习实践科学发展活动中，要紧密联系实际，把社会主义核心价值观体系主题教育引向深入。坚持用马克思主义中国化的理论武装青少年，用中国特色社会主义共同理想凝聚青少年，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞青少年，用社会主义荣辱观引领青少年。各级关工委要充分发挥“五老”优势和特长，组织老同志担任教育活动的报告员、宣讲员和辅导员，要与有关部门配合，采取青少年喜闻乐见的形式，举行演讲比赛、征文竞赛，文艺演出、才艺展示、专栏、版报等，用生动活泼的教育形式，丰富教育内容，提高教育效果。

今年是建国六十周年，各级关工委要运用各种形式以迎庆建国六十周年为契机，广泛开展爱国主义系列教育活动，市教育局关工委拟配合有关部门积极参加省教育厅关工委、市关工委举办的“热爱社会主义祖国”为主题的征文竞赛。今年还是“五四”运动90周年，要按照省、市委的统一部署，开展好纪念活动，引导广大青年继承前辈追求真理，献身伟大理想的光荣传统，积极担负起时代赋予的使命，为振兴中华而勤奋读书。

二、以提高素质教育为重点，继续推进法制和心理健康教育的深入

各级关工委要立足实际，面向学校、面向青少年、广泛开展以热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱劳动、热爱中国特色社会主义为重点的理想信念和思想道德教育活动，坚持用社会主义思想占领学生的课外阵地。今年“六•一”儿童节，市教育局拟举办全市中小学生书法、绘画和作文竞赛，各级关工委要认真组织、动员广大青少年学生积极参加。

法制教育要继续落实好中综治委[2011]14号文件和中综治委[2011]18号文件精神，结合“五•五”普法教育，抓好对青少年以“两法”、“一例”为重点的法律、法规和宣传教育，继续开展远离、网瘾的宣传活动。在对青少年实施法制教育和法律保护工作中，要发挥好法制副校长、法制辅导员的作用。要加大对后进和失足青少年的帮教工作，在学习、生活、就业等方面热情关怀，促进社会稳定。

心理健康教育是当前新形势下对青少年教育的一项重要工作，市教育局关工委将会同有关部门建立心理健康教育咨询中心，研究、总结和推广心理健康教育的好经验好做法。进一步加大心理健康教育的指导力度，学校要开设心理健康课、讲座和报告会。要关注单亲子女、“留守儿童”、网瘾、后进和有劣迹青少年的心理引导，及时排除他们的心理障碍，促进他们健康成长。

三、积极开展家庭教育，办好家长学校，提升素质教育

家庭是人生的第一课堂，父母是孩子的第一任老师。家庭教育、学校教育、社会教育是现代教育的三大支柱，缺一不可。各级关工委要继续认真贯彻教育部、全国妇联、省教育厅、省妇联关于办好家长学校的文件精神，认真执行市教育局、市妇联关于《市家庭教育工作“十一五”规划》，大力办好家长学校。在巩固发展幼儿园、小学家长学校的基础上，加快推进家教工作进农村、进中学。县、区和市教育局关工委要针对家教工作中出现的新情况、新问题和薄弱环节，加强家教工作的研究。市教育局今年将召开家教工作经验交流会，总结交流家教工作经验，促进家教工作深入开展。

积极开展省、市级家教名校和家庭教育现代化实验区的创建工作。2012年下半年对申报市级家教名校进行检查评估。对省、市级家教名校实行动态管理，每两年复查一次，对复查不合格的限期整改，直至取消省、市家教名校资格。凤台县家教工作领导重视，工作力度大，措施得力，开办率高，资料健全，要力争2010年进入全省家庭教育现代化实验区（县）的行列。

为了进一步加强对家教工作的指导，培养家长学校教师，市教育局关工委今年将成立家教名师报告团，以解决边远学校、农村中小学家长学校的师资问题。

四、加大关爱力度，努力为青少年健康成长办实事

学校关工委关心下一代篇（8）

（一）党委重视，齐抓共管，关工委工作坚持突出 “五个一”

学校党委把关工委工作纳入议事日程，党委书记、校长担任关工委主任，亲自审阅工作计划和总结，主管领导过问关工委工作，经常参加活动，常委会专题研究关工委的组织机构和听取工作汇报，党委及时调整关工委成员，坚持选配有威望、熟悉、热爱学生和群众工作的新退休的校级领导担任关工委常务副主任，负责日常工作，把有能力、愿奉献的“五老”充实到关工委班子中来，并落实待遇和关工委工作经费。在党委的领导下，关工委工作一直坚持“五个一”，即明确一个定位：是党委做好青年学生工作的参谋和助手，是联系青年学生的桥梁和纽带，是与有关部门协调配合的关系；突出一个主题：以社会主义核心价值体系培养具有高尚思想道德情操、充满活力和创造力的医学生；形成一个惯例：坚持党委定期听取汇报，人员和经费给予大力支持；坚持一个方针：想青年学生所需，尽关工委之所能；营造一种氛围：主要领导亲自抓、分管领导负责抓、常务副主任具体抓、有关部门协同抓、“五老”热情参与的浓厚氛围，从而推动了关心下一代工作的有效开展。

（二）健全班子，完善制度，不断提升关工委的影响力

组织健全是做好工作的基础，制度完善是做好工作的保证。按照上级关工委的要求，学校已分别建立了各学院的二级关工委，并基本配齐、配强了干部和办公室工作人员。

我校关工委近年来不断加强各级组织建设，及时充实调整学校关工委组织机构，先后制定完善了各项工作制度。如关工委工作实施细则、关工委工作会议制度、学习培训制度、考评表彰制度、财务管理制度及关工委工作职责、“十大员”职责任务等近十余项工作制度，使关工委工作长效机制逐步形成。

（三）加强培训，汇聚力量， 全面提高关工委工作水平

为全面加强关工委队伍建设，提高关工委工作人员的素质，我们一直坚持对全校各级关工委的成员和办公室工作人员及“十大员”进行分层次学习培训。我校先后举办了题为《确立角色定位，坚持工作到位，在实现”中国梦”的伟大征程中做出新贡献》和《落实“十大员”职责任务，在学校发展建设中发挥余热》等培训讲座，从而激发了“五老”的工作热情，进一步规范了关工委工作的程序，使他们不断解放思想、更新知识，做到信念坚定、思想常新，工作水平不断提高。

《全省传达贯彻重要指示和纪念中国关工委成立25周年暨全国关心下一代工作表彰大会精神视频会》后，我们按照省教育厅的要求，组织全校关工委工作人员和“十大员”认真学习的重要指示和省关工委、教育厅关工委的有关文件和会议精神，举办了学习讨论会和《深刻认识 领会精神 做好工作》专题讲座，从而使他们了解时代要求，激发工作热情，释放工作能量，调动起做好关工委工作的积极性。为全面提升我校关工委工作水平，我们带领全校关工委工作人员及“十大员”先后赴工大、林大关工委学习考察，学习经验，找出差距，促进我校关工委工作的开展。

（四）激发热情，形成合力，充分发挥 “十大员”主力军作用

我校关工委充分发挥“五老”的优势和不可替代的作用，坚持把老同志的经验、智慧和力量汇聚到关心下一代这面旗帜下，将老同志的潜在优势转化为现实优势，个体优势转化为组织优势，共同为下一代健康成长服务。我们每年进行 “十大员”队伍充实调整工作，先后制定了“十大员”工作职责，分别细化了“十大员”每个组的工作任务，各组在组长的带领下，制定可行的工作计划，开展活动后进行总结，定期召开小组会，形成了比较规范的“十大员”队伍和工作程序。

目前，我校参与关工委工作的“五老”280余人，占离退休人数的30%，“十大员”队伍165人，占离退休人数的20%。 “十大员”在各组长的带领下，有计划有总结，积极工作，受到大家好评。我们每年年底均召开表彰奖励会，表彰关工委“十大员”工作先进集体、先进个人；表扬关工委工作积极分子；三年来有12个先进集体及80余名先进个人和工作积极分子受到表彰，大大激发了“五老”做关工委工作的积极性。

目前，我校形成了领导重视关工委工作、关工委成员积极投入工作、学校各部门大力支持工作的良好局面。一支以老同志为主体，专兼结合、素质较高、覆盖范围广的关心下一代工作队伍活跃在校园中，工作在学生间，奉献在关心下一代的事业上。

二、近年来我校开展关工委工作的积极探索

（一）践行社会主义核心价值观，帮助青年学生成长成才的新举措

1.优秀传统报告员和政治理论宣传员先后在学生中开展了以《医学人才梦与核心价值观》为题的学生教育系列活动。举办了《哈医大的传统与未来》《中国梦 我的梦，爱国.学习.成才》《医学生成才之路》等讲座；为青年教师做了《科学道德与学风建设》的学术讲座等。同时指导学生开展了“大学梦与中国梦”“医学对人才的客观诉求”“自我设计与核心价值观的打造”等专题大讨论。

2.兼职辅导员坚持深入班级参加学生的主题班会。其中“逐梦医大”“选择哈医大，成就梦想”等主题班会深受老师和学生们的欢迎。老教师们面对面、心贴心的与学生交流，宣讲社会主义核心价值观的核心内容，畅谈学校的发展，了解学生中的热点、难点问题和他们的心声，倾诉老教师对学生的嘱托，解答学生对专业学习及大学生活的有关困惑。同时收集整理学生关于学习、生活等方面的意见和建议，为学校的教学和管理提供信息。

3.校园文化指导员多次举办系列主题活动。在诞辰100周年和“十”召开及《纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年》之际，多次与学生联合举办《伟人与祖国》和《祥龙腾飞迎盛会》等主题集邮展、书画、摄影和图片展；组织学生参观了全省高校纪念诞辰100周年邮票展；无偿为学生放映抗日影片等活动，每次活动都吸引很多学生观看，使学生在活动中受到教育。

4.年级特邀组织员协助学生党员发展和党校教育等工作，并建立了研究生积极分子之家，在调研的基础上，撰写了题为《浅议大学生入党动机及对策》的论文。我校公共卫生学院关工委协助学生年级党支部在哈尔滨市儿童福利院开展“把心窗打开，让阳光照进来”的主题党日活动，组织学生党员学习、中国共产党发展党员工作细则，系列讲话精神等，在学生中进行“爱我祖国 爱我学校 爱我家乡”的教育活动等，使学生党员更加懂得身为党员的义务和责任。

（二）老手携青手，共建和谐文明校园活动的新成效

我校关工委开展的“老手携青手 共建和谐文明校园活动”在学生中较有影响。目前，已结成8对老手携青手的对子，为8名老教师解决助行、助医、购药等服务工作。学生在服务老教师中也收获颇深。如80多岁的徐维廉教授患重病，有几名学生坚持定期到徐老师家中，为他整理材料、取药、洗头等，徐老师与学生谈心，结合实际和自己的从教经历讲人生观、价值观、爱国爱校为母校争光、在电脑旁结合课件讲医学生成才之路……使学生很受教育，写出心得《与徐老师交往的日子》。老教师也写出了《老手携青手》的心得体会及建议。我们的《老手携青手 共创和谐文明校园》结对活动受到党委的表扬和老师的称赞。

（三）开辟有效途径，探索激发“五老”积极性的新形式

1.每年坚持开办《迎新生“五老”咨询台》，50余名老教师参与此活动，分别就医学专业学习的有关问题及入学后如何适应大学生活等问题解答学生和家长的咨询。

2.与我校老科协共同开通了《心理咨询网站》，此网站由我校心理教研室原主任、博士生导师、70多岁的陈教授为主任，心理咨询师均由我校心理教研室及学生工作部门有资质的老师及关工委心理健康咨询员担任。

3.关心“五老”的健康是做好关工委工作的保证。在工作中既赋予“五老”任务，又真诚为“五老”服务，我们先后请我校公卫学院、医大一院教授分别为“十大员”做了《老年人心理调适》《缓解心理压力 才能健康长寿》《急重症的先兆及处理》和《怎样吃才健康》等健康讲座，深受欢迎。

4.我们完成了《青春寄语》一书的再版工作。再版后此书由书记和校长共同作序，全校教师（包括校友、行政干部和离退休老教师）共525人提交了满怀深情并寄予希望的寄语，共25.5万字。每年无偿为新入学的本科生、研究生发放《青春寄语》一书。

5.与老干部处、老科协联合举办了“五老”《老有所为》主题成果展，共展出个人奖章证书、教材著作、十字绣、剪纸等作品400余件。

（四）开展调查研究，为学生思想教育工作提供新依据

1.在学生处的配合下，关工委在临床、公卫、口腔、麻醉等专业的大二学生中发放了200份调查问卷，我们在调查问卷的统计、分析的基础上，撰写了《部分大学生思想状况分析与建议》《大学生的思想政治教育现状及对策》等调查报告和论文。

2.“十大员”认真开展调查研究工作，社会实践调研员和校风校纪监督员分别对在哈尔滨市的部分青年医生、医学院校毕业生就业状况，学生考风考纪等情况进行了调研活动，结合实际撰写了《当代大学生诚信现状分析和教育对策》《高等医学院校考风考纪的思考》《特困生心理压力的成因及心理调适》《高校要努力做好大学生的就业工作》等调研报告和论文10余篇。

3.教学督导员撰写的《课堂教学质量多元综合评价与反馈方式的研究与实践》刊载在中国教育杂志上。《部分大学生思想状况分析与建议》《大学生的思想政治教育现状及对策》等论文向省、市老科协推荐优秀专家建议奖，同时也向学校推荐，供有关部门工作参考。

学校关工委关心下一代篇（9）

我乡位于县城东21公里，海拔高度在390-480米，相对高差不超过50-80米。与乡镇相连，交通发达。乡属浅丘地形，全乡幅员面积39.4平方公里，辖5个村，55个经济社，总户数4425户，总人口15568人，其中60岁以上的老年人有2756人，占总人口的17.57%，百岁老寿星有4人，幼儿园425人，留守儿童424人，流动儿童62人。乡机关工委领导班子1个、13人，村级关工委领导班子5个、25人，经济社领导班子55个，165人，中学、中心小学、卫生院领导班子3个，15人。五老志愿者101人，经常参加活动的68人。这次创“六好”的有3个村和中心小学。

二、乡辖区内的村和学校创“六好”工作开展概述

（一）党委重视支持好

多年来，乡党委、政府高度重视关心下一代工作，为工作开展创造良好的条件，具体有一下几个方面：

一是乡党委将关心下一代工作纳入精神文明建设的重要内容，每年3月党委召开大会，总结上年工作，安排当年工作时，把关心下一代工作同安排、同考核、同表彰、同激励。

二是乡党委每年3月专题研究关心下一代工作会议，对青少年开展思想道德、法制、科技、国防和远离等教育，同时号召五老志愿者和青少年志愿者捐款捐物，关爱老人、留守儿童和贫困学生，每年捐款8500余元，救助贫困学生110人。

三是乡党委副书记亲自安排为各村关工委制作吊牌、公示栏，并安排落实办公室和活动场所。

四是各村和学校校领导班子亲自领导参与关工委工作，组织实施规划落实。

（二）相关部门配合好

乡关工委与各村、单位关工委保持密切联系，积极联动，建立成员单位定期联系制度，定期召开成员单位会议，共同开展关心下一代工作，为青少年办实事，办好事，取得了较好的成绩，如中心小学关工委，多年来把加强和改进未成年人思想道德建设作为关心下一代工作的重中之重，秉承“给我一个孩子，还您一个人才”的办学理念，锐意进取，精心组织，急党委之所急，想学生之所需、尽校关工委之所能，认真做好关心下一代工作，积极打造促进青少年健康成长的关爱之家。

（三）组织队伍建设好

1、领导班子健全。村级关工委班子的组成由在职的村委、村支部、老协会会长和退休职工组成。村支书任关工委主任，村会计任执行主任，其余人员为成员。学校关工委由校长任主任，会电脑的教师为执行主任，退休教师和教导主任为关工委副主任，校委委员为成员。

2、班子结构合理。各村和学校关工委领导班子的年龄架构为30岁-70岁之间，老、中、青结合，有男，有女，有在职干部、有退休职工。各方面的人员搭配合理。

3、组织队伍建设。各村和单位关工委有固定的办公场所、活动场所、办公设施，有吊牌、公示栏，给关心下一代工作创造了良好的条件和环境。五老作用发动充分，有稳定的五老工作团、留守儿童工作团、法制宣讲团、科技辅导团、文化艺术宣传团。村、社、学校关工委覆盖率达100%。

（四）服务青少年效果好

一是在中学、中心小学创办家长与学校对青少年学生进行共同管理、教育。使学生得到有效的监护。每年与家长共同联动四次。

二是对青少年开展法制、科技、爱国主义和远离教育，使青少年法制观念、科学技术水平、爱国主义热忱和自我保护能力有所提高。

三是乡、村及单位建立青少年谈心站，接待青少年来访和法制、政策咨询，为青少年解答法律知识和疑难问题。

四是各村和学校关工委向贫困学生、病残儿童献爱心，如中心小学关工委执行主任同志帮扶留守学生3人，常常和学生谈心，冬天到了留守学生没有准备棉衣，她回家拿自家的棉衣为学生御寒。夏天来了，她为这些学生送来衬衣、裙子，学生受伤了，她亲自带学生到医院包扎治疗。她的慷慨行为受到社会的认可，群众的好评。

（五）制度健全执行好

乡各村关工委和学校关工委都建立了会议制度、学习制度、工作制度，并认真贯彻执行。年初有规划，年中有检查，年终有总结。将关心下一代工作和创“六好”关工委的条件具体化、规范化。定期召开会议，总结交流工作经验，安排部署工作任务，定期组织学习，适时组织学习培训，不断提高关工委自身的政治素质和业务水平。增强档案意识，专人管理，存放各类文件、资料、材料等。力求做到规范、完整、有序。

（六）积极探索创新好

乡、村及各单位关工委都在积极探索创新活动形式，重点突出一个“心”字-爱心、健心。以爱心为交点，以健心为突破，创新工作机制，建立特殊学生（留守学生、问题学生、单亲学生、贫困学生、病残学生）档案。设立“阳光心灵信箱”，建立“阳关心灵家园”，同时成立“阳光少年爱心基金会”，实现对留守儿童的爱心帮扶，对贫困学生的爱心帮助。对问题学生爱心引导三衔接。如中心小学关工委对问题学生的管理上，突出以引导为主，加大对学生的心理干预，引起其情感和心灵共鸣，达到教育好，针对青春期女生，建立了心灵驿站，开通了“阳关心灵信箱”多渠道收集学生遇到的问题并加以疏导，同时邀请五老志愿者退休女教师对女生做了“花开有时，青春有约”的报告，学生收获很大。各个关工委经常结合自己单位实际情况开展活动，归纳起来有以下几种活动。

一是思想政治教育活动。学校每周一的升旗仪式和重大节日，组织学生国旗下演讲活动，对学生进行礼仪教育，孝道、友善、法制、禁毒、爱国、诚信和节俭教育等活动。

学校关工委关心下一代篇（10）

一、创新组织建设，建强关工队伍

加强对关心下一代工作的组织领导，建立健全工作机构是加强关心下一代工作的重要组织保证。区教育局党委行政十分重视关心下一代工作，始终将关心下一代工作作为加强未成年人 三是落实专项经费，不断夯实关工工作基础。经费是关心下一代工作活动顺利开展的基础。我区教育系统认真落实关工委的活动经费，区教育局每年安排用于关心下一代工作的专项经费5万元以上。关工委的活动经费做到专款专用，在每年年初制定预算安排的时候列入在经费开支预算内，坚持做到了上级提出的“关键项目要给钱”的要求，保证了我区教育系统关心下一代活动的正常开展。

三、创特色载体，建强关工阵地

学校关工委关心下一代篇（11）

一、创新组织建设，建强关工队伍

加强对关心下一代工作的组织领导，建立健全工作机构是加强关心下一代工作的重要组织保证。区教育局党委行政十分重视关心下一代工作，始终将关心下一代工作作为加强未成年人思想道德建设、改进中小学生思想政治教育的重要措施来抓，提上重要议事日程，定期和不定期地加以研究，提出具体指导意见和安排部署。

一是加强组织领导，建立健全关工工作网络。从1997年我局就成立了关心下一代工作委员会，此后又不断地对关工委人员进行调整与健全。目前，我局关工委主任由区教育局分管人事的副局长担任，副主任和委员由区教育局有关股室的负责人和部分中小学校长、党支部书记担任，委员会下设办公室。同时，我局关工委还指导全区学校成立了关心下一代工作小组，全区学校共建立关工工作小组26个，使全区教育系统的关心下一代工作切实做到领导有分工，部门有人管，工作有人做，通过建立健全关工委的组织机构，确保了关心下一代各项工作的落实。

二是加强人员培训，切实提高队伍素质。加强对关工委工作人员的培训，切实提高人员素质和工作水平。教育系统各关工委定期组织关心下一代工作人员加强政治理论学习，深刻理解“三个代表”重要思想的精神实质，坚持以科学发展观为指导，带着深厚感情做好关心下一代工作；坚持把学习新理论、新政策与学习教育学、心理学等结合起来，努力提高工作队伍的整体素质和工作能力；坚持与时俱进，深入调查研究，探索新矛盾，研究新情况，解决新问题，创造性地开展工作，做到与时俱进，与时代同步，与青少年同心，近年来，全区共举办了5次培训班，培训人员160余人。有了这批骨干，为关工工作取得实效起到了重要作用。

三是加强“五老”队伍建设，充分发挥“五老”作用。

加强“五老”队伍建设，壮大关心下一代工作力量。积极发挥广大老同志在关爱教育培养青少年方面所具有的政治、经验、威望、亲情和时间“五大优势”，组织发动离退休老干部、老战士、老专家、老教师、老劳模“五老”人员参与关心下一代工作，持续深入地开展各具特色的青少年思想教育和实践活动。近3年来，共组织动员120余名老同志参与到关心下一代工作中，根据全区青少年学习思想实际，大力开展革命传统教育、科学文化教育、法制宣传教育，深入全区中小学校开展宣讲活动65次，教育青少年达4万余人（次）。同时，有效利用各种社会资源，深入到学校、企业和社区，开展了“老少共建”、“一帮一”、“大手拉小手”、“老少互动，双向关爱”等多种形式的活动42次，积极动员社会力量，开展助学、助困、助残等活动，努力形成学校、家庭、社会相结合的教育网络，共同促进全区青少年身心的全面发展。

二、创优工作方法，营造良好氛围

一是抓好政策宣传，营造关心下一代工作良好氛围。我区以深入贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为主线，认真组织宣传贯彻，努力营造加强关心下一代工作的良好氛围。印制了大量的宣传资料，加大对《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规的宣传，深入到各乡镇街道、社区发放宣传资料，开展法律法规咨询宣传服务活动。同时，大力宣传老同志无私奉献的先进事迹和关心下一代工作的典型经验，努力营造全社会重视支持关心下一代事业的良好氛围。

二是加强校园及周边环境的综合治理，营造良好的育人环境。关心下一代成长，需要营造一个良好的社会环境。近年来，我们与公安、工商、文化、司法、建设、通信等部门积极协调配合，坚持不懈的开展学校及周边治安综合治理工作。一是加强文化市场监管，坚决查处传播、色情、凶杀、暴力、封建迷信和伪科学的出版物。二是加强对互联网的监管，认真落实未成年人不得进入营业性网吧的规定，认真落实中小学校园周边200米范围内不得有网吧等娱乐场所的规定。三是认真组织开展对青少年学生的思想道德教育和法制教育，增强青少年学生自觉抵御不良侵害的防护能力。四是每年坚持开展2-3次学校及周边治安专项整治行动，坚决取缔和清理整顿学校及周边的治安乱点，严厉打击各类侵害师生生命财产安全的严重犯罪行为。配合区综治委开展学校及周边环境综合治理集中行动5次，整治校内隐患12处，举办法制教育培训24期。经过学校及周边综治部门的不懈努力，我区学校及周边环境总体形势不断得到改善，为广大学生的健康成长创造了一个和谐稳定的环境。

三是落实专项经费，不断夯实关工工作基础。经费是关心下一代工作活动顺利开展的基础。我区教育系统认真落实关工委的活动经费，区教育局每年安排用于关心下一代工作的专项经费5万元以上。关工委的活动经费做到专款专用，在每年年初制定预算安排的时候列入在经费开支预算内，坚持做到了上级提出的“关键项目要给钱”的要求，保证了我区教育系统关心下一代活动的正常开展。

三、创特色载体，建强关工阵地

近年来，区教育局和各级关工委不断丰富工作方式方法，创新各项工作载体，拓展工作内容，深入学校、社区、家庭，采取宣讲、报告会、座谈会、扶贫济困、读书活动等形式，关心下一代工作形式多样，内容丰富多彩。

一是坚持办好家长学校。我区各退教协分会与本单位紧密联系，充分利用老教师的丰富经验，积极投身到教育教学改革中去，协助班主任教育好青少年学生。全区有300多名老教师参加了家长学校讲师团。各中小学校都办起了家长学校，先后有大科中心小学，**二小获全国示范(资/料来.源,于:gzu521学;习/网]gzu521.com家长学校，**四小、**学校、**五小获市级示范家长学校，**三小、**中心小学、**中心小学、**中心小学获区级示范家长学校。由于我区家长学校工作有力，成绩突出，2007年4月，全省家长学校工作研讨会在我市召开，与会60余人在**二小现场观摩了亲子活动中的“感恩教育”，得到好评。5月份，**二小又接待了**市关工委组织的一行16人的学习取经。全区家教工作日益深入发展，后来居上，形势喜人。