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三年级安全教育总结大全11篇

时间:2022-12-22 21:07:15

三年级安全教育总结

三年级安全教育总结篇(1)

本学年,在疫情防控常态化大背景下,学生发展中心将继续全面贯彻党的精神,坚持立德树人,坚持培育和践行社会主义核心价值观,以学生健康成长为核心,以促进学生形成良好行为习惯、学习习惯为重点;依据学校2021年工作计划,继续着力于培养“全面发展,学有所长的幸福公民”总目标,制定本计划。

一、工作目标

坚持德智体美劳五育并举的理念,以培养“全面发展,学有所长的幸福公民”为育人总目标,以养成教育为抓手,五育并举为措施,以丰富多彩、健康有益的活动位载体,抓实六大育人途径,营造健康、文明、积极向上的育人环境,严格落实“双减”政策,做好课后服务,培养学生良好的行为习惯和学习习惯,塑造优良校风。

(一)常规管理目标

1、学生行为规范、文明程度进一步提高;

2、学生在校学习、生活秩序井然;

3、班级环境、校园环境整洁怡人;

4、课后服务管理更有效。

(二)队伍建设目标

1、完善班主任例会制度,加强班主任分层分类培训,充分运用校级班主任工作坊开展班主任学习交流,建立班主任梯队。

2、加强学生干部队伍建设,提高学生自我管理、自我提升、自我服务的质量和能力。

(三)德育创新目标

继续实行一班一案,打造班级文化建设特色;

二、重点工作及措施

(一)加强班主任队伍建设,力争打造一支高素质、强能力的德育队伍。

1、重视理论学习,组织班主任学习《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等教育法规以及心理健康知识学习,增强班主任遵纪守法、依法施教的自觉性,提高科学育人的水平。

2、组织班主任学习学校关于班级管理考核的各项制度,加强量化考核,完善班主任考核评优、先进班集体评比制度,激发班主任工作热情,提高班主任班级管理能力。

3、增强班主任工作的责任意识,按时到岗、下岗,不定时巡视班级,检查课间学生行为、卫生习惯等,及时了解班级动态,处理好班级的日常工作;增强班主任工作的大局意识和协同意识,积极配合任课教师,参与各科的教学管理。

4、开好每周一次的班主任例会,力争把每次的班主任例会变成"经验交流会"、"反思借鉴会"、"案例分析会"。在会上,除了任务的下达外,其他时间要基本用于教育管理的经验交流以及案例分析,让更多的成功做法惠及其他老师,举集体智慧,助全体成长。可以尝试老师轮流主讲、其他老师补充发言的方式。

5、落实班主任常规工作,如班会课、问题生转化、家校沟通等等。①主题班会做到有实效。精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会,并做好班会记录;②对于问题生,有针对性地采取及时有效措施,进行帮教工作。问题严重的学生建立校级问题生档案,跟踪教育,减少违纪现象。③认真做好各种形式的家校沟通工作,并及时记录反思。④注意教育工作资料的积累和经验总结。

6、做好新班主任的培养工作,开展班主任落实并不断改进班主任师徒结对的具体考核措施。

7、深入进行德育科研探索,开展切实有效的德育科研探索。鼓励班主任积极撰写德育论文、德育案例,积极参与各类德育评比活动。

(二)加强学生队伍建设,以养成教育为重点,实行规范化、精细化、科学化、全面化管理,力争培养出会学习、有文化、懂文明、爱生活的学生群体

1、抓紧抓好学生行为规范教育。开学之初,做好新生入学教育,组织新生对《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及我校班级量化考核内容进行教育学习,开展包括文明礼仪习惯教育、卫生习惯教育和常规习惯教育。具体做好以下几方面工作:(1)从小事抓起,抓好仪容仪表检查,抓住行为养成教育的突破口,一抓到底;(2)要深入学生,了解学生,使行为规范的养成教育具有针对性;(3)要充分发挥学生骨干的带头作用,培养学生自己教育自己,自己管理自己的能力。

2、加强学校层面的督促检查评比,提高德育工作的实效性。通过学生会、德育处检查组成员每天对学生常规情况进行检查、评分工作,实行一天一检查一反馈,在竞争环境中实行动态管理,以促进行为习惯的养成。

(三)整合德育资源,扎实开展德育主题教育,寓教育于活动中

1、认真组织好每周的升旗仪式。精心安排国旗下讲话,力求系统化、规范化,要结合建党100周年、各纪念日、传统节日以及学校的德育活动等组织稿件,利用升旗仪式给学生进行德育洗礼,使学生在爱国守法、诚实守信、文明礼貌、与人交往等方面得到良好的道德修养,并增强相应的能力,促进文明行为习惯的养成。

2、继续深化主题教育。本学期着重加强感恩教育、爱国主义教育;加强理想、信念、道德、诚信教育;加强心理健康、法制法纪、交通安全教育;加强廉洁教育、国防教育、环保教育、禁毒教育等。

3、进一步做好道德讲堂建设和未成年人思想道德建设。抓好学科德育渗透工作,与政治、地理、历史、语文等人文学科相结合,开展交通安全、预防毒品、青春期心理等生命教育活动,将社会主义核心价值体系融入教育、渗透到学生日常学习和生活中。充分利用社区资源,开展联合敬老爱老活动,深化对学生的"三心"(孝心、爱心、关心)教育。结合语文学科,精心组织"经典诵读"活动,开展系列教育,力争进一步提高我校德育活动的教育性、实效性。

4、充分发挥团支部、少先队作用。开展形式丰富、有效的团、队活动,做好初一建队,初二离队,团员宣誓等仪式教育。

(四)广泛开展各类校内外主题社会实践活动,织学生走出教室、走出校园,在社会实践活动中增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力。

加强劳动教育,上好劳动教育必修课,开展职业体验和生产性、服务性和创造性劳动。继续开展家务小达人展示活动,培养学生在家庭日常生活中劳动习惯养成;通过劳技课程组织学生系统学习掌握必要劳动技术;推进公共区域自主打扫和每周大扫除制度;结合团委、少先队工作,深入社区、福利院等开展公益劳动,使学生养成劳动习惯、掌握劳动本领、树立热爱劳动品质和服务社会情怀。

(五)用心班级文化、校园文化建设,营造和谐育人环境

1、精心布置校园环境。充分利用可利用的空间,精心设计,突出人文主题,让每一棵花草、每一面墙壁、每一处场所,都能发挥育人和熏陶功能,努力创设一个"时时受教育,处处受感染"的德育环境,让学生在耳濡目染中拓展知识,开阔眼界,启迪智慧,陶冶情操。

2、在美化校园环境的同时,更重视校园环境的净化,落实班级卫生包干制度,加强检查力度,做到以优美、整洁的校园环境熏陶每一个师生的心灵。

3、用心班级文化环境建设。各年级要围绕学校德育目标,用心思考班级文化建设。本学期继续做好班风、学风、班训创建工作,落实好各班"让墙壁说话"工作。各班教室张贴物既有统一标准,又充分张扬个性,形成有个性、有特色的班级文化育人环境。每月按规定的主题定期更换班级的黑板报,并进行评比。

4、加强广播站建设,充分发挥校园广播站的作用,进一步加强环境育人效果。

(六)继续抓实体育与健康、艺术科技活动

1、坚持举行体育活动,落实每天校内外体育锻炼2小时制度,完成课间操《君子之道》的编排余训练,组织好秋季田径运动会,通过活动促进学生的身心健康。组织好每年一次的体检工作。加强课间操和眼保健操的检查和监督,提升两操质量。

2、加强学生心理健康辅导工作。落实初一、初二年级积极乐观、心理韧性课程,组织班主任进行课程内容学习,利用班会课开展心理健康教育课程,完善心理健康教育设施,利用现有的资源,开展心理健康讲堂,培养学生健康向上的心理素质。同时利用家长讲堂、家长会等途径加强对家长的心理健康教育指导。

3、组织好艺术节展示活动,通过奖励机制,促进学生参加体艺科竞赛积极性,为学生搭建平台。

(七)持之以恒加强安全与法制教育

1、根据上级要求,本学期要积极开展宣传工作,学校将通过开展应急消防疏散演练、国旗下讲话、防溺水交通安全知识讲座等形式对学生进行经常性的安全意识教育,不断提升全校师生的应急避险和自救互救能力,大力提高生命教育质量。

2、本学期的法制教育要重点做好普法宣传,开展法制教育活动,增强学生法治意识和自我保护意识。加强校内外的安全检查与巡视,重视消防工作,确保不出现重大意外安全事故和违法行为。

(八)充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能

1、进一步完善家校网络联系平台,增强家校教育合力,借助现代信息手段,正确引导家庭教育,使家庭教育成为学校教育的延续和发展。

2、继续办好家长学校,要充分利用家长学校、家长会、家访、家长接待日,为家长开展教育咨询活动,每学期与每位家长单独沟通交流次数不低于2次。

附件:

1、第一学期各月重点工作及安排

2、每周主题班会安排

附件1:

第一学期各月重点工作及安排

月份

工作重点

工作内容及要求

责任部门

8月

制定工作计划

做好开学前准备,制定学期工作计划;

出台相关制度,规范德育常规管理。

德育处

新生入学教育

8月29日新初一班主任会;

8月30日-31日新生入学教育(具体见安排)

做好学生返校准备工作

8月27、28日组织班主任培训,培训后召开工作会,布置学生返校的相关要求。

8月31日组织学生观看公共安全教育课

9月

开始新学期,践行好习惯。

严抓常规,促班级良好风气形成

9月1日开学第一课;入校时检查学生仪容仪表。

9月14日之前各班完成班级外显文化(班徽、班级目标、班级口号、班主任寄语、班级集体照)构建;

德育处

团委

年级组

学生活动——开学第一课,爱国主义教育

9月1日,组织学生和家长晚8点收看开学第一课,写好观后感。

七年级走进抗日战争纪念馆:精心设计行前会、初一建队仪式、成果展示会(根据上级部门安排)

9月6日升旗仪式,教师节感恩教育

9月30日,秋季田径运动会

班主任队伍建设

9月7日——班主任会:班级工作计划解读;

年级展板、黑板报安排

初一初二主题:启航

初三年级:以《树我中考梦想 扬我拼搏风帆》为主的年级展板和黑板报。

家校合作

校长对话

10月

心怀三爱,弘扬美德

强化常规,促班级良好风气形成

10月8日返校后进行仪容仪表检查

做好9月常规量化总结评比

德育处

年级组

团委

学生活动

四个一活动-首都博物馆(待定,根据上级部门安排进行)

学生班级篮球联赛

年级展板、黑板报安排

践行社会主义核心价值观

初三可以不换

队伍建设

班主任例会

班主任沙龙——案例交流

专题讲座

11月

关注健康,展现特长。

强化常规,促班级良好风气形成

11月初检查仪容仪表,做好10月班级常规量化总结评比

11月中旬进行期中总结表彰,学习方法交流会

德育处

年级组

班主任

学生活动

初一、初三京内实践活动(视疫情防控形势待定)

班级足球联赛

年级展板、黑板报安排

整体:都要体现“学习期中榜样 激发自我力量”为主题的元素。

队伍建设

年级组、班主任例会

期中班主任经验交流

专题讲座

家校合作

召开家长会,期中考试情况反馈与心理健康专题讲座

校长对话

12月

努力拼搏,超越自我。

严抓常规,促班级良好风气形成

12月初检查仪容仪表,做好11月班级量化总结评比

德育处

年级组

学生活动

纪念12·9长跑

文化节展演

队伍建设

班主任例会

专题讲座——班级管理的艺术

年级展板、黑板报安排

年级自定主题

队伍建设

年级组、班主任例会

班主任沙龙——案例分析

专题讲座

家校合作

部分学生家长会

1月

期末总结与表彰

年级期末总结表彰

德育处

年级组

寒假实践作业设计

放假前的安全教育;

五育并举 寒假实践任务研发

附件2

每周主题班会安排

时间安排

初一年级

初二年级

初三年级

第一周

疫情背景下的生命安全教育

疫情背景下的生命安全教育

疫情背景下的生命安全教育+初三班级目标确定

第二周

爱国·成长·集体为主题的暑期生活展示和新学期计划交流

爱国·成长·集体为主题的暑期生活展示和新学期计划交流

爱国·成长·集体为主题的暑期生活展示和新学期计划交流

第三周

班级文化建设

班级文化建设

班级文化建设

第四周

垃圾分类

垃圾分类

垃圾分类+班级月工作总结,目标实施情况自查

第五周

运动会开幕式班级展示设计和排练

第六周

国庆放假

第七周

运动会

第八周

文明礼仪课程实施

文明礼仪课程实施

年级会——特级讲堂

第九周

冰雪奥运主题班会

心理韧性课程+年级会

班主任自定

第十周

积极乐观课程+年级会

足球文化主题班会

年级组自定

第11周

期中考试分析总结

期中考试分析总结

期中考试分析总结

第12周

班主任自定

班级月工作总结

第13周

礼仪课程实施

年级会

年级组自定

第14周

年级会+常规教育+积极乐观课程

礼仪课程实施

年级会——特级讲堂

第15周

班级月工作总结

班级月工作总结

班级月工作总结

第16周

年级组自定

年级组自定

年级组自定

第17周

期末目标制定

期末目标制定

第18周

年级会+年级榜样学法分享会

班主任自定

年级会——特级讲堂

第19周

期末考试动员+诚信教育

期末考试动员+诚信教育

期末考试动员+诚信教育

第20周

三年级安全教育总结篇(2)

我校安全保卫工作认真贯彻上级的有关指示精神,在区教委、公安局的指导下,在校党委坚强领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则。

通过建章立制、责任到人,使学校的安全工作营造出党委、校长全面抓,分管校长督促抓,部门领导亲自抓,保卫部门重点抓,各班主任天天抓的良好氛围,维护了学校正常的教育教学秩序,保证了广大师生及学校的财产安全。现将2015年学校保卫科上半年工作总结如下:

一、健全组织,明确分工,抓好基础性安全工作

认真贯彻学校年初的安全工作会议精神,成立了安全领导小组:由校长为组长,副校长为副组长,以各处室主任和保卫科长为成员的安全领导小组,负责对全校安全工作的组织领导。

并进一步明确了各部门和各级各类人员的安全职责。各处室、年级成立安全小组,负责本处室、本年级的安全管理工作;设各班班主任为本班安全员,负责对本班学生的安全教育和管理工作。保卫科为学校的安全监管部门,负责全校的安全教育计划、安全检查及巡查,督促安全隐患的整改,调查处理各类安全事件等,保证各项安全工作的贯彻落实。

二、落实制度,责任到人,使各项安全保卫工作有条不紊

安全工作重在预防,认真落实规章制度是做好安全工作的基础,为了使各种安全事故苗头消灭在萌芽状态,我们重点做了以下几个方面的工作:

1、坚持教育先行,落实宣传教育制度

一是常规教育。开学前,保卫科制订了全校安全教育计划,在开学后逐步进行落实。先后进行了校纪教育、遵纪守法教育、安全常识教育等。使学生了解一般的法律常识和常用的安全知识,让学生树立法制意识和安全意识。二是个别教育。对轻微违犯纪律的学生,采取个别教育的原则。

主要是查找违纪的原因,纠正思想上的偏差。三是跟踪教育。主要是真对多次违纪或严重违纪学生的教育,本着处理与教育并存的原则。发动年级、班主任、任课老师和家长的力量,共同对其进行教育,并指定专人进行帮带。保卫科定期了解其思想转变情况,直到转化为止,对预防学生违纪起到了积极作用。

2、坚持安全隐患排查及整改制度,做到早发现早预防

预防学生违纪是加强对学生管理的积极手段,是消除安全隐患的重要措施。为此,我校保卫科着重做了以下几个方面的工作:

一是多渠道搜集有关学生的活动信息,及时掌握重点学生的思想动态。

二是经常对信息进行分析和整理,当发现有不安定的事故苗头时,采取积极手段进行预防,控制事态的发展。

三是查明事实真相,化解当事人之间的矛盾,把问题解决在萌芽状态。今年以来,由于我们预防工作做得扎实有效,避免了 多起群殴事件的发生。

3、坚持事故处置制度,及时处理突发事件

当学生发生违纪时,我们本着“教育为主,处理为辅”的原则,做到“三不放过”,达到“三个满意”,不留隐患。一是原因不明不放过。认真调查事情经过,弄清事实真相,分清责任。

二是当事人不受到教育不放过。做好耐心细致的思想工作,让当事人充分认识自己的错误行为,并诚恳的接受批评与自我批评。

三是大家不受到教育不放过。通过违纪事件教育大家要举一反三,使大家受到教育,预防类似事件的再次发生。当学生受到纪律处分时,在处分宣布前及时与学生家长取得联系。

向学生家长讲明学生违纪的经过、原因、危害以及应受到的处理和今后撤销处分的条件。使家长配合学校共同做好学生的转变工作。使处理结果让当事人满意,家长满意,广大师生满意,不留隐患。

4、坚持24小时值班和巡查制度,确保校园安全不失控

学校每天由校领导、中层干部、各年级老师轮流担任值班。保卫部门坚持24小时在位,并有专人对校园进行巡查,随时处理各种突发事件,确保了我校安全工作不失控。

学校保卫上半年工作总结范文二

我校安全保卫工作认真贯彻上级的有关指示精神,在区教委、公安六科、黄桷坪街道的指导下,在校党委坚强领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则。

通过建章立制、责任到人,使学校的安全工作营造出党委、校长全面抓,分管校长督促抓,部门领导亲自抓,保卫部门重点抓,各班主任天天抓的良好氛围,维护了学校正常的教育教学秩序,保证了广大师生及学校的财产安全。现将保卫科上半年安全保卫工作总结如下:

一、健全组织,明确分工,抓好基础性安全工作

认真贯彻学校年初的安全工作会议精神,成立了安全领导小组:由校长为组长,副校长为副组长,以各处室主任和保卫科长为成员的安全领导小组,负责对全校安全工作的组织领导。并进一步明确了各部门和各级各类人员的安全职责。

各处室、年级成立安全小组,负责本处室、本年级的安全管理工作;设各班班主任为本班安全员,负责对本班学生的安全教育和管理工作。保卫科为学校的安全监管部门,负责全校的安全教育计划、安全检查及巡查,督促安全隐患的整改,调查处理各类安全事件等,保证各项安全工作的贯彻落实。

二、落实制度,责任到人,使各项安全保卫工作有条不紊

安全工作重在预防,认真落实规章制度是做好安全工作的基础,为了使各种安全事故苗头消灭在萌芽状态,我们重点做了以下几个方面的工作:

(一)坚持教育先行,落实宣传教育制度

一是常规教育。开学前,保卫科制订了全校安全教育计划,在开学后逐步进行落实。先后进行了校纪教育、遵纪守法教育、安全常识教育等。使学生了解一般的法律常识和常用的安全知识,让学生树立法制意识和安全意识。

二是个别教育。对轻微违犯纪律的学生,采取个别教育的原则。主要是查找违纪的原因,纠正思想上的偏差。

三是跟踪教育。主要是真对多次违纪或严重违纪学生的教育,本着处理与教育并存的原则。发动年级、班主任、任课老师和家长的力量,共同对其进行教育,并指定专人进行帮带。保卫科定期了解其思想转变情况,直到转化为止,对预防学生违纪起到了积极作用。

(二)坚持安全隐患排查及整改制度,做到早发现早预防

预防学生违纪是加强对学生管理的积极手段,是消除安全隐患的重要措施。为此,我校保卫科着重做了以下几个方面的工作:

一是多渠道搜集有关学生的活动信息,及时掌握重点学生的思想动态。

二是经常对信息进行分析和整理,当发现有不安定的事故苗头时,采取积极手段进行预防,控制事态的发展。三是查明事实真相,化解当事人之间的矛盾,把问题解决在萌芽状态。今年以来,由于我们预防工作做得扎实有效,避免了多起群殴事件的发生。

(三)坚持事故处置制度,及时处理突发事件

当学生发生违纪时,我们本着“教育为主,处理为辅”的原则,做到“三不放过”,达到“三个满意”,不留隐患。

一是原因不明不放过。认真调查事情经过,弄清事实真相,分清责任。

二是当事人不受到教育不放过。做好耐心细致的思想工作,让当事人充分认识自己的错误行为,并诚恳的接受批评与自我批评。

三是大家不受到教育不放过。通过违纪事件教育大家要举一反三,使大家受到教育,预防类似事件的再次发生。当学生受到纪律处分时,在处分宣布前及时与学生家长取得联系。

向学生家长讲明学生违纪的经过、原因、危害以及应受到的处理和今后撤销处分的条件。使家长配合学校共同做好学生的转变工作。使处理结果让当事人满意,家长满意,广大师生满意,不留隐患。

(四)坚持24小时值班和巡查制度,确保校园安全不失控

学校每天由校领导、中层干部、各年级老师轮流担任值班。保卫部门坚持24小时在位,并有专人对校园进行巡查,随时处理各种突发事件,确保了我校安全工作不失控。

(五)坚持责任追究,落实奖惩制度,增强大家的责任心

按照谁主管谁负责的原则,年初签订《安全承诺责任书》,形成安全工作事事有人管,层层抓落实的局面。对工作责任心强,安全工作突出的给予适当的奖励,对责任心较差,没有尽到责任而发生问题的扣除相应的奖金,情节严重的还要追究相应的责任。由于责任清楚,目标明确,学校安全事故的发生率进一步下降。

三、加强“三防”建设,不断提高学校的安全防范能力

在人防方面,首先是坚持保卫干部24小时值班和夜间巡查制度,确保校园安全不失控。二是加强对门卫的管理,严格门卫值班制度,严格控制无关人员进入校园,并加强对门卫的管理和培训,提高服务质量。

在技防方面,利用学习现有设备,加强对重点目标、重要部位的安全监控。上半年,对红外监控报警系统、自动摄像监控系统和指纹考勤管理系统等进行了维护保养,确保其正常运行,保证了重点目标和重要部位的安全。

在物防方面,主要是加强基础设施的改造,配备相应数量的安全器材。上半年,对学校部分围墙进行了加高,减少了学生翻越围墙的现象,并对部分老化失效的消防器材进行了更换,在学生食堂锅炉房等重点要害部位还增设了大容量的灭火器,对预防事故案件起到了积极的作用。

四、建立区域安全网络,达到群防群治的目的

根据我校的周边环境和社会综合治理的有关要求,由保卫科牵头与当地派出所、街道、社区及友邻单位,建立了治安联防,并发展了部分秘密力量;同时与上述单位互通信息,资源共享,群防群治,效果显著。

上半年来,我校在安全方面的较大投入,不仅换来了学校的安全与稳定,更主要的是促进了学校全面工作的快速发展。

学校保卫上半年工作总结范文三

一学年来,保卫科在学校的领导下,各年级、班级、及全体师生的积极配合下,通过全科工作人员的努力,圆满地完成了本学期的安全保卫工作,现将具体工作总结

一、主要工作

1、抓好节假日值班工作。强化了门卫值班职责。加强护校队员的校园巡逻,防止各类安全事故的发生。

2、认真抓好学生宿舍的管理工作,确保住校学生的人身、财产安全。创造健康卫生的休息生活环境。一学期来,学生宿舍在保卫科的管理下,没有发生人身安全事故和重大财产损失案件。

充分发挥寝室管理员的作用,坚持24小时值班,坚持每日卫生清扫和学生卫生值日制度,及时处理住校学生中发生违纪事件。管理工作基本做到,及时发现问题、及时汇报、及时处理,大事不过夜,维护了学生宿舍的安全和稳定,做好09级新生服务工作。

3、校园消防工作方面,为了保障学校的消防安全,学校保卫科,坚持每星期一小检查,每月一大检查,本学期换更换消防设备:灭火气两次,增加灭火器6个,其他电线电路方面,在校领导的支持下及总务科的配合下积极维修及处理,所以在在消防方面没有安全事故的发生。

4、校园治安方面

(1)妥善处理各年级,班级发生的各种打架斗殴、敲诈勒索、。将各种安全隐患消失在萌芽状态。本学期保卫科处理学生打架案件7起、敲诈勒索案件1起、召开专门的安全工作会议2次,继续做好安全信息制度。

(2)做好各种矛盾的调解、处理工作。学校是青少年的集中地,也是案件的多发地。未成年人由于缺乏自控能力,一点小事容易引起打架斗殴事件,如处理不当矛盾进将会进一步激化。本学年处理学生打架案件8余起,将多种矛盾化解到最低限度。

(3)继续强化保卫科值班巡逻制度。抓好校园及周边治安环境整治,自开学以来,保卫科加强校园值班巡逻,校园及周边基本上杜绝了社会闲杂人员到校门口寻衅滋事、打架、敲诈案件的发生,维护了校园的稳定。其中1起外校学生酒喝醉了到我校找人,与我校老师发生口角及冲突,在校领导的帮助下及联系外校领导得到响应的处理。

(4)对门卫做了充分调整。杜绝一切闲杂人员混入校园,及我校学生私自溜出学校。

(5)走读生证件管理,发现假走读生证件3余起,后经过在学生科的配合下总共查出假走读生证件30来个,在学校领导的重视下得到了响应的处理。

二、存在问题

1、本学期治安状况良好,学生在夜间翻跃围墙的比较严重,班主任教育不到位,学生翻爬围墙25来次,学生在校外上网受到人生安全侵害的事件应引起重视。

2、由于北北幼儿园这边的教室比较分散,学生经常趁门卫不注意溜出校外,这也给学校的管理增加了难度同时也提醒我们的管理还得加强。

3、加强学生宿舍插板的改装,寝室有了插板,这样学生就会趁机充电及使用电老虎烧水,同时也给宿舍管理老师带来管理方面的难度及响应的安全隐患。请学校给予帮助拆除插板。

三、工作建议

校园安全任务仍然重,必须警钟长鸣、常抓不懈。由于学校xx级新生如校学校学生增多,因此下半年的安全防范任务重,面对新情况、新问题务必保持清醒头脑,强化值班值日工作,强化安全责任意识,大力加强安全宣传教育,创造一个安全和谐的校园治安环境。

过去的一年,我们按照依法治校条件标准和我校《“xx普法”依法治校规划》,经常与县司法局和教育局的主管领导和主管同志联系指导工作,确保了依法治校工作扎实有序地开展,收到了依法治校的育人效果和办学效益。...

做了近两周的部长助理,我们除了完成自己的常规工作外,还帮部长完成内部的统筹工作以及其他部门的交流合作,随着工作的开展,我们对自己的责任和工作内容有了更加深刻的认识。

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三年级安全教育总结篇(3)

认真贯彻党的十八大三中全会精神,以党的教育方针为指南,以努力办好人民满意的教育为宗旨。以市教育局党委"访民情惠民生聚民心"活动实施方案为指导,在学校党总支领导下,紧紧围绕做好维护学校安全稳定、"三非"治理、加强民族团结、廉洁从教以及推进双语教学等重点工作,通过齐抓共管,落实责任、完成各项工作任务。

二、主要工作:

九月

1、结合工作实际,工作组组织学习有关文件精神,进一步统一思想,提高认识

2、协助学校督促检查各年级民汉教师合署办公落实情况

3、加强与校领导、部门、年级积极沟通,深入各年级、班级了解掌握基本情况

4、协助德育处检查学校师生统一着装情况

5、协助做好学生安全教育、开展弘扬和培育民族精神月活动

十月

1、主题班会:诚信教育 发生在我身边的不文明行为;

2、民族团结教育友好班级、结对子班级活动

3、对学生宿舍、食堂进行食品安全、卫生检查

4、针对治理"三非"工作深入社区加强联系和沟通,通报工作情况

十一月

1、举办新疆地方史、宗教史及党的民族宗教政策讲座

2、举办班级民族团结教育板报比赛及教师民族团结演讲比赛

3、协助学校做好消防安全知识教育 、安全疏散演练

4、协助学校开展法制教育、纪律教育

5、主题黑板报:反对非法宗教 加强民族团结;

6、主题班会:民族团结 "文明礼仪伴我行"

十二月

1、对学生宿舍、食堂进行食品安全、卫生检查

2、协助学校做好期末考试复习工作

3、针对治理"三非"工作深入社区了解掌握学生情况

一月

1、协助学校做好寒假前对学生进行法制安全教育工作

2、协助学校做好寒假学生社会实践活动

二月

1、协助学校做好各项工作

三、具体分工:

刘小鸽配合学校做好宣传报道工作,负责工作组简报撰写、上报工作,负责收集整理2014年创城复检的资料收集和整理工作。负责指导团委工作,特别是业余团校建设,配合团委开展青年教师思想道德建设等活动。

许新梅负责配合学校组织开展教职工形势教育、学生民族团结、新疆地方史、宗教史及党的民族宗教政策的专题讲座工作,参与学校每周的双语教学的各类教研活动,并指导学校双语教学工作。参加每周一次的教务处工作例会

热合曼江、张勇负责指导并协助德育处、安保处处理学校突发事件,参与调查处理学生之间的矛盾纠纷。

傅显龙负责指导、参与工会工作,共同组织开展丰富多彩、积极向上的文化体育艺术活动,总结、宣传民族团结典型人物和事迹。

邓志军负责协助并参与学校在抵制和预防宗教向校园渗透的各项工作,加强"三非"专项治理的有效实施。

工作组指导、督促、落实学校做好重点区域的值班安排和检查工作。协助德育处、安保处对学校各类大型集会,做好安全管理工作。在各类家长会召开期间,与校领导一起在大门值班,维护秩序。

工作组分三组深入年级、班级了解教师、学生具体情况、收集问题,检查、指导班主任的班级管理情况和年级值周教师值周情况,指导督促年级部按工作计划开展本年级结对子班级之间的民族团结活动,协助德育处、年级部处理各类突发问题,对学生进行有效的思想教育。

第一组:热合曼江、张勇 初一、高一年级

三年级安全教育总结篇(4)

(一)加强“安全第一、预防为主”的安全意识教育。安全意识教育就是通过对员工深入细致的思想工作,帮助员工端正事项,提高他们对安全生产的重要性的认识。在提高思想意识的基础上,才能正确理解并积极贯彻执行相关的安全生产规章制度,加强自身的保护意识,不违章操作,不违反劳动纪律,做到“三不伤害”:不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。同时对公司各级管理人员(包括领导、公司各部门、车间管理人员、技术人员等)也应加强安全思想意识教育,确保他们在工作时做好带头作用,从关心人、爱护人的生命与健康出发,重视安全生产,做到不违章指挥。

(二)将安全教育贯穿于生产的全过程中,加强全员参与的积极性和安全教育的长期性。做到“全员、全面、全过程”的安全教育。因为生产与安全是不可分割的统一体,哪里有生产,哪里就需要进行安全教育。

(三)开展多种渠道、多种形式的安全教育。安全教育形式要因地制宜,因人而异,灵活多用,尽量采用符合人的认识特点的、感兴趣的、易于接受的方式。针对我公司的具体情况,安全教育的形式主要有以下几个方面:

(1)会议形式。主要有:安全知识讲座、座谈会、报告会、先进经验交流会、事故教训现场会等。

(2)张挂形式。主要有:安全宣传横幅、标语、标志、图片、安全宣传栏等。

(3)音像制品。主要有:安全教育光碟、安全讲座录象等。

(4)现场观摩演示形式。主要有:安全操作方法演示、消防演习、触电急救方法演示等。

三年级安全教育总结篇(5)

一、基本概况

本学年度共设14个教学班,七年级5个班、八年级4个班、九年级5个班。在校学生638人,在岗教职工82人,其中省优秀教师1人,市级骨干教师3人,市级“教坛新星”2人,市级优秀班主任4人。区学科带头人1人,区骨干教师3人,区“教坛新星”人。中学高级教师10人,中级教师26人,学历合格率达100%。

在过去的一学年里,阜阳市第二十二中学在区教育局和清河办事处工委的关心和支持下,全体教职工进一步统一思想,锐意进取,以抓好常规管理为突破口,全面推进素质教育,各项工作成绩显著。

补充取得的成绩

二、指导思想

以关于教育系列讲话精神为指导,努力践行社会主义核心价值观,全面贯彻党的教育方针、路线、政策,紧紧围绕“以人为本、和谐发展”的办学思想和“诚信做人、自信成长”的教育理念,坚持“三准、四策、五化”(三准即三个评价标准:制度、群众、组织;四策即四个基本策略:以生为主、以生施教、以生核量、以生定绩;五化:常规化、制度化、数字化、民主化、人文化)管理思路,抢抓机遇、务实创新,不断提高办学水平,实现清河教育持续、均衡、健康、快速发展,以优异成绩迎接党的胜利召开。

二、工作目标

(一)办学目标

1、长远目标:办人民满意教育(学生、家长、社会、组织、教师)

2、中程目标:三年打基础(保生源),六年创辉煌(走前列)

3、当前目标:扎实完成本学年既定的各项工作任务。

(二)教育目标

健康、快乐、成长(有诚信、有自信、有能力)

1、有诚信:待人真诚、做事求实、敢于担当

2、有自信:善于思考、敢于发声、信任自己

3、有能力:生活能力、学习能力、实践能力、合作能力、创新能力

(1)生活能力:保安全、讲卫生、知礼仪、健身体、能自治。

(2)学习能力:知学(责任)、会学(方法)、乐学(习惯)

(3)实践能力:体验亲情、民情、国情,担当责任,为之奋斗。

(4)合作能力:团队捆绑、共同成长、感受共享。

(5)创新能力:想方设法、探索发现、开拓未知。

三、教育任务

1、安全教育。增强学生安全防范意识,提高安全防范技能,杜绝校园安全责任事故发生。

2、德育。加强对学生进行爱党、爱国、爱社会、爱人民、爱亲人教育,培养其高尚的道德情操,以诚信为理念,养成良好的生活、学习、文明习惯。

3、心理健康教育。开设好心理健康课程,对学生进行科学心理辅导,培养自信心理,助其快乐成长。

4、体育。积极开展阳光体育运动,开足课程,保障学生每天锻炼一小时,不断增强学生体质,为其成长奠定健康基石。

5、智育。包括:语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术等各学科教育,以学科知识为主线、结合学生学习实际,有针对性地展开有效教学活动,让学生在有效学习过程中,收获知识、增强信心、增长智慧,享受学习的快乐。

6、美育。开足开齐美育课程,积极开展丰富多彩的艺术教育活动,让每一个学生在艺术教育过程中能够感受美、发现美,并逐渐培养其创造美的能力。

7、劳动教育。劳动是人的本质内涵。科学设置劳动课程,积极开辟第二课堂,让学生走出书本,敢于动手、勤于动手,并享受劳动带来的快乐。养成乐学、善思、笃行的好习惯,不断增强创新意识和能力。

四、工作措施

(一)建好三支队伍

1、领导班子队伍。加强学习,不断提高班子成员思想和业务素质,必要时要进行充实、调整,进行加强。一定打造出一支思想觉悟高、工作能力棒、心往一处想、动力十足、执行力强的领导集体。

2、班主任队伍。挑选优秀骨干,加强培训指导,强化管理考核,注重关心成长,努力建设一支责任心强、业务精良、乐于奉献、为人师表的班主任队伍。

3、教师队伍。广大教师是对学生实施全面教育的主力军,教师的个人态度与专业素养直接关系到对学生教育的成败,必须高度重视。通过重管理(考核)、强学习(提高)、施聘任(危机)、勤交流(适应)等措施,努力培养一支优秀的教师队伍。

通过队伍建设,铸就精英团队,为培养优秀学生、完成教育使命、奠定优势师资基础。

(二)完善核心机制

1、领导机制。坚持以校长为核心的集体领导制度。学校一套班子,分工合作、统一制度、统一考核。确保上行下效,政令畅通。

2、聘任机制。定岗定责,实行逐级聘任,一级对一级负责,能者上、庸者下,落聘同志学校研究安排意见,不服从者报教育局解决。

3、改革绩效工资发放办法。立足校情,制定过渡时期暂行办法,打破僵局,逐步完善。

通过健全完善机制充分调动人的能动性,为完成工作目标提供制度保障。

(三)明确工作职责

1、校长:对学校的运行、发展全面负责,并致力办学和教育目标的实现

2、副校长:协助校长决策、督查、考核,指挥做好具体分管工作,并完成目标要求等。

3、党支部书记:按党章规定,建设好基层组织,开展好党员教育活动,积极发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用,负责开展关工委工作。

4、工会主席:建设好工会组织,充分调动广大教职员工生活、学习、工作的积极性,增强团队和主人翁意识。召开教职工代表大会,表决学校工作的重大问题;抓好计划生育工作;开展多种形式的教职工文体活动,丰富教职工业余生活;关心教职工家庭困难,为困难教职工排忧解难等相关工作。

5、办公室:(1)上传下达;(2)资料管理;(3)宣传;(4)筹办会议;(5)校长助理:工作分解、督办、总结、记录、归档;(6)起草工作计划,撰写工作总结,完善各种制度以及各种临时性文稿等;(7)考勤;(8)值班工作安排与考核;(9)部门管理;(10)信息报送;(11)公章管理等相关工作。

6、总务处:资金和固定资产统计、管理与使用;为学校运转及教育教学工作提供后勤保障和服务;校园工程建设与采购;绿化、美化、净化校园;计划生育工作;民生工程等及其相关工作。

7、综治办:综治安全、安全保险、文明创建、民办学校等及其相关工作。

8、教务处:课程设置与管理,工作量与绩核算,学籍管理,招生与升学,教学岗位聘任,质量监测,教学业务检测,班级设置与班额控制等教育教学相关工作。

9、教研室:学科教研组管理,课题研究,教师专业成长,师德师风及规范办学行为,人事管理,职称评审;组织各种教研活动,如:公开课教学、联片教研、九年级中心教研组活动等;组织“一师一优课,一课一名师”活动、微课活动等。

10、电教室:电教设施的管理与使用,信息技术应用和培训,努力实施智慧校园模式管理,信息技术课程管理与研究等及其相关工作。

11、团委、政教处:履行共青团章程要求,升旗仪式,环境卫生;

德育工作,班级量化管理,第二课堂管理,班主任队伍聘任与建设;家长学校、未成年人思想道德建设等及其相关工作。

12、财务室:财务预决算工作、年报工作、工资核办和社会保障办理;绩效工资核算、财务管理、职称聘用与晋级等以及相关工作。

学校工作分为三类:部门职能(各部门职能含管理所属中小学、幼儿园)、文件精神、临时交办。各部门各司其职、分工合作、相互支持,跨部门工作由分管校长协调共办,跨分管工作由校长协调共办,遗漏工作由校级班子研究决定。

(四)抓好文明创建

1、师德师风建设。落实“五看量师德”工作。一看出勤(专门出台考勤方案),二看态度(积极性、参与率、正能量),三看规范(规范办学行为),四看形象(文明言行),五看关系(师生、同事关系)。

2、强化综治安全工作。抓好综治工作是稳定的前提,是发展的基础,必须健全组织、统筹兼顾,抓实抓好抓出成效。安全工作要落实“二五四三”工程。二五即五有五到位:每天有提醒,每周有教育,每月有小结,每期有量化,每年有表彰;计划到位,督查到位,管理到位,总结到位,奖惩到位。四三即:三全一责,三网一单,三查一结,三改一看。通力合作,铸就平安校园。

3、德育工作。未成年人思想道德建设是学校工作中的重中之重,必须首先抓好。要制订好德育工作计划,将德育活动系统化、具体化。以学规范、讲文明、养习惯、看示范、评标兵为主要内容,讲诚信教育贯穿全过程。以课堂为阵地,以重大节日为窗口,扎实有效地开展德育活动,通过教育、管控、激励、影响、感化、启迪等方式让学生明白做人的道理和规范,增强责任意识,逐渐养成良好的文明行为习惯。

4、加强校园文化建设。新校园建成后,将打造以“以人为本、和谐发展”为主题,以“和园、雅园、学园、思园、乐园、健园”为格局,饱含诚信品格、自信心理的校园文化,着眼于物、放眼于心,提升内涵,潜移默化地影响广大师生的成长与发展。同时,加强班级特色文化建设。

5、校园绿化、美化、净化工作。加大投入建设绿色校园、美丽校园。加强校园环境卫生管理,做到“四明确四到位”,即组织明确,责任到位;标准明确,清理到位;督查明确,效果到位;结果明确,奖惩到位。逐渐形成全校崇尚环保的氛围。

(五)突出教学教研工作

1、开足开齐国家规定课程,科学安排好校本课程,适当设置社会课程,培养责任担当。夯实理论知识基础,发展兴趣特长。

2、加强对教师教学过程的管理与督查,每期对教师工作中的学习笔记、听课记录、作业辅导、备课教案及其心得体会、各种总结、公开课、参赛成果等相关内容进行三次查验,并记录、评价、量化、归档。加强教育教学日常工作,重视学生成绩检测工作。测试结果要全面、真实、可靠,这是评价学生成长的重要信息,是检验教学得失的重要依据。测试的形式要灵活多样,内容要难易有度。

3、招生工作。做到“三有三保”,即有政策,保学区生源;有策略,保优质生源;有计划,保任务完成。

4、毕业班工作。制定毕业班工作计划,抓好毕业班工作。坚决完成既定目标,中心学校将把毕业班工作放在重中之重,从人力、物力、财力上给予倾斜和支持。对毕业班的学生要注重客观有效的引导,利用学校各种资源优势,为学生指明发展方向,并帮助其建好档、选好校,提供最真诚最优质的服务,确保每位毕业生都有好的前程。

5、教研工作。积极搭建教师专业成长平台,为教师专业成长创造条件,提供服务。精心打磨和培育一批态度和专业都过硬的名师队伍,引领教师工作,提升教学水平。教师要致力于教学方法的实效性、艺术性探索,力求教学中做到五个融合,即备教融合、教学融合、人机融合、师生融合、艺法融合。用力抓好课题研究,立足教学中实际问题,创新解决方法和途径,并注重积累与总结。

6、抓好信息技术的管理与培训。信息技术是当代教育工作者必备的基本功。每位教师都要熟悉掌握“三通两平台”,熟悉掌握运用畅言系统,能独立完成“一师一优课,一课一名师”和“微课”的制作与上传等。

(六)常规管理常抓不懈

1、落实管理常规化思路。(1)学年常规六个大会:①安全工作总结及表彰会;②德育工作总结及表彰会;③知技竞赛大会;④工作岗位聘任大会;⑤教师专业成长大会;⑥教职工健康生活大会。(2)学期常规:a、做好计划与总结;b、学生星级评选;c、班级工作量化考核;d、教职工绩效量化考核;e、资料归档。(3)每月常规:a、教学工小结;b、安全工作小结;c、班级工作小结。(4)每周常规三会:a、周一早晨升旗仪式(晨会);b、周一下午教师例会;c、周五下午班子会;(5)每日常规“四两”:课前两静(净)、课堂两主、课间两操、课后两动。(课前两静:静心学习,净:环境整洁。课堂两主:教师当导演(主导性),学生当演员(主体性)。课间两操:师生各集体操一套、自选操一套。课后两动:思想动起来、身体动起来。(将学年常规的相关内容分解到每一天)

2、建立常规管理管控体系。(1)校级:轮流值班(周期:一个星期),由校领导带班,生来值班始,生离值班毕。职责:收集各种有效信息,处理当日例行事务,做到四查四记一统。一查出勤、二查卫生、三查秩序、四查安全;一记数据、二记过程、三记对象、四记日志,统计好各类结果并归档公示。(2)班级:实行班主任坐班制,按照教育任务要求,建立健全班级组织,经常性查验班级存在的各种安全隐患,及时解决班内的矛盾和纠纷,对学生进行积极的思想道德教育,管控不良的学习生活习惯,逐渐形成静而有序、思而乐学、团结合作、积极进取的班风。

(七)积极做好上级组织交办的临时性工作。

 

 

2017-2018学年度工作行事历

  

    九月份

1、报到、注册;

2、安排上好开学第一课;

3、开学工作大检查;

4、开学典礼;

5、安排数据上报和学籍录入;

6、做好秋季传染病防治工作;

十月份

1、   庆祝中华人民共和国成立68周年,加强爱国主义教育宣传;

2、到辖区各校视导;

3、班主任培训会;

4、经典诵读活动;

5、教职工太极拳比赛;

十一月

1、11.9消防日,对学生进行消防安全教育;

2、期中工作检查;

3、期中教学质量监测;

4、中华魂系列读书活动;

十二月

1、“12.1”世界艾滋病日,进行预防艾滋病宣传;

2、“12.4’宪法日,法制报告会;

3、召开全体党员会、集中学习;

4、师德师风演讲活动;

5、年终工作总结;

元月份

1、庆“元旦“;

2、做好经费预算审核工作;

3、年度考核;

4、制定2018年工作要点;

二月份

1、期末教学质量监测;

2、做好学期结束工作;

3、安全工作检查;

4、欢度春节;

三月份

1、筹备开学工作;

2、开展“学雷锋、树新风”活动;

3、开学第一课教育;

4、开学典礼;

5、开展庆“三.八”活动;

6、做好绿化美化净化文明创建工作;

7、评选论文;

8、做好春季传染病宣传和预防工作;

四月份

1、开好法制教育会;

2、“清明节”爱国主义系列教育活动;

3、防溺水安全宣传;

4、优质课评选;

5、期中检测;

五月份

1、安全工作检查;

2、组织开展安全教育活动;

3、做好九年级体育、理化加试;

4、举行“庆六一”活动;

5、信息技术测试;

六月份

1、期末综合检查;

2、做好师德师风考评工作;

3、“安全生产月”宣传活动;

4、做好期末检测和中考带考工作;

5、召开教职工代表大会;

七月份

1、安排期末工作和暑假工作;

2、各项工作进行总结;

3、做好公物登记和值班护校工作;

4、教师量化考核;

5、做好毕业生升学工作;

八月份

1、继续教育;

三年级安全教育总结篇(6)

为贯彻落实市业主及总监办安全生产工作会议精神,进一步提高本项目安全监管人员的业务能力和水平,加强本项目从业人员的安全意识和技能,切实做好本工程安全生产教育培训工作,现制定安全生产培训计划:

一、培训工作目的

深入贯彻落实科学发展观,坚持安全生产第一的理念,全面落实市业主和总监办安全生产工作会议部署,紧紧围绕安全生产工作大局,统筹规划,改革创新,着力完善项目的培训体系,强力推进以“三项岗位人员”(项目经理、安全管理人员、特种作业人员),农民工和班组长为重点的项目全员培训,进一步加大监管培训力度,切实加强安全专业人才培养,大力推进培训内容规范化、培训方式多样化、培训手段现代化、培训管理信息化,全面提升从业人员和安全监管人员的整体素质,为促进安全生产形势持续稳定好转提供人才保证和财力支持。

二、培训工作安排

(一)、教育和培训的时间

1、企业法人代表、项目经理每年不少于30学时;

2、专职管理和技术人员每年不少于40学时;

3、其他管理和技术人员每年不少于20学时;建筑工程安全生产管理4、特殊工种每年不少于20学时;

5、其他职工每年不少于15学时;

6、待、转、换岗重新上岗前,接受一次不少于20学时的培训;

7、新工人入场、班组三级培训教育时间分别不少于15学时、20学时。

(二)、教育和培训的形式与内容

教育和培训分等级、层次和工作性质分别进行,管理人员的重点是安全生产意识和安全管理水平,操作者的重点是遵章守纪、自我保护和提高防范事故的能力。

1、新工人(包括合同工、临时工、学徒工、实习和代培人员)

必须进行项目部、工地和班组的三级安全教育。教育内容包括安全生产方针、政策、法规、标准及安全技术知识、设备性能、操作规程、安全制度、严禁事项及本工种的安全操作规程。

2、电工、焊工、架工;机操工及起重工和各种机动车辆司机等特殊工种工人,除进行一般安全教育外,还要经过本工程的专业安全技术教育。

3、采用新工艺、新技术、新设备施工和调换工作岗位时,对操作人员进行新技术、新岗位的安全教育。

(三)、安全教育和培训的形式

1、新工人三级安全教育

对新工人或调换工种的工人,必须按规定进行安全教育和技术培训,经考核合格,方准上岗。

三级安全教育是每个刚进企业的新工人必须接受的首次安全生产方面的基本教育,三级安全教育是指公司、项目、班组这三级。对新工人或调换工种的工人,必须按规定进行安全教育和技术培训,经考核合格,方准上岗。

公司级。新工人在分配到施工队之前,必须进行初步的安全教

育。教育内容如下:

(l)劳动保护的意义和任务的一般教育;

(2)安全生产方针、政策、法规、标准、规范、规程和安全知识;

(3)企业安全规章制度等。

项目级。项目级教育是新工人被分配到项目以后进行的安全教育。教育内容如下:

(1)建筑工人安全生产技术操作一般规定;

(2)施工现场安全管理规章制度:

(3)安全生产纪律和文明生产要求;

(4)在施工程基本情况,包括现场环境、施工特点,可能存在不安全因素的危险作业部位及必须遵守的事项。

班组级。岗位教育是新工人分配到班组后,开始工作前的一级

教育。教育内容如下:

(1)本人从事施工生产工作的性质,必要的安全知识,机具设备及安全防护设施的性能和作用;

(2)本工种安全操作规程;

(3)班组安全生产、文明施工基本要求和劳动纪律;

(4)本工种事故案例剖析、易发事故部位及劳防用品的使用要求。

三级教育的要求:

(1)三级教育一般由企业的安全、教育、劳动、技术等部门配合进行;

(2)受教育者必须经过考试合格后才准予进入生产岗位;

(3)给每一名职工建立职工劳动保护教育卡,记录三级教育、变换工种教育等教育考核情况,并由教育者与受教育着双方签字后入册。

2、特种作业人员培训

除进行一般安全教育外,还要执行GB5306—85《关于特种作业人员安全技术考核管理规划》的有关规定,按国家、行为、地方和企业规定进行本工种专业培训、资格考核,取得《特种作业人员操作证》后上岗。

3、特定情况下的适时安全教育

(1)季节性,如冬季、夏季、雨雪天、讯台期施工;

(2)节假日前后;

(3)节假日加班或突击赶任务;

(4)工作对象改变;

(5)工种交换;

(6)新工艺、新材料、新技术、新设备施工;

(7)发现事故隐患或发生事故后;

(8)新进入现场等。

4、三类人员的安全培训教育

施工单位的主要负责人是安全生产的第一责任人,必须经过考核合格后,做到持证上岗。在施工现场,项目负责人是施工项目安全生产的第一责任者、也必须持证上岗,加强对队伍培训,使安全管理进入规范化。

5、安全生产的经常性教育

(l)施工现场入口处的安全纪律牌。

(2)举办安全生产训练班、讲座、报告会、事故分析会。

(3)建立安全保护教育室,举办安全保护展览。

(4)举办安全保护广播,印发安全保护简报、通报等,办安全保护黑板报、宣传栏。

(5)张挂安全保护挂图或宣传画、安全标志和标语口号。

(6)举办安全保护文艺演出、放映安全保护音像制品。

(7)组织家属做职工安全生产思想工作。

6、班前安全活动

班组长在班前进行上岗交流,上岗教育,做好上岗记录。

(1)上岗交底。交当天的作业环境、气候情况、主要工一作内容和各个环节的操作安全要求,以及特殊工种的配合等。

(2)上岗检查。查上岗人员的劳动防护情况,每个岗位周围作业环境是否安全无患,机械设备的安全保险装置是否完好有效,以及各类安全技术措施的落实情况等。

(四)培训效果检查

对安全教育与培训效果的检查主要是以下几个方面:

1、检查各项目安全教育制度。各项目要建立健全的安全教育和培训考核制度,要广泛开展安全生产的宣传教育,使我项目各级领导和广大职工真正认识到安全生产的重要性、必要性,懂得安全生产、文明施工的科学知识,牢固树立安全第一的思想,自觉地遵守各项安全生产法令和规章制度。

2、检查新入施工现场工人进行三级安全教育的情况。现在临时劳务工多,发生伤亡事故主要的多在临时劳务工之中,因此在三级安全教育上,应把临时劳务工作为新入厂工人对待。新工人(包括合同工、临时工、学徒工、实习和代培人员)都必须进行三级安全教育。

3、检查安全教育内容。安全教育要有具体内容,要把《建筑施工现场安全生产基本知识》、《建筑工人安全技术操作规程》作为安全教育的重要内容,做到人手一册,除此以外,企业、工程处、项目经理部、班组都要有具体的安全教育内容。电工、焊工、架工、机械工及起重工、各种机动车辆司机等特殊工种的安全教育内容。经教育合格后,方准独立操作,每年还要复审。对从事有尘毒危害作业的工人,也要进行主毒危害和防治知识教育,也应有安全教育内容。

4、检查变换工种时是否进行安全教育。各工种工人及特殊工种工人除懂得一般安全生产知识外,尚要懂各自的安全技术操作规程,当采用新技术、新工艺、新设备施工和调换工作岗位时,要对操作人员进行新技术操作和新岗位的安全教育,未经教育不得上岗操 作。

5、检查工人对本工种安全技术操作规程的熟悉程度。该条是考核各工种工人掌握《建筑工人安全技术操作规程》的熟悉程度,也是对各工种工人安全教育效果的检验。

6、检查我项目各项目施工管理人员的年度培训。各项目应按公司规定,安排施工管理人员进行有关安全生产工作的培训学习,并做好培训记录。

建筑工程安全培训计划范文二

为加强青岛地铁11标项目部安全管理工作,不断提高职工的安全意识和安全素质,深入贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的安全工作方针,确保安全管理体系高效运转,结合青岛地铁施工实际,制定本项目部20xx年度安全教育培训计划。

一、培训对象

1、项目经理、总工程师、副经理。

2、项目部安全管理人员。

3、施工一线全体参战人员。

4、涉爆人员。

二、培训组织形式

公司级安全教育由指挥部安全总监或安质部部长负责教育,项目部和班组级的安全教育由本项目安质部负责教育,专项安全教育由相关部门进行教育。

三、培训内容

(一)公司级安全教育

1、企业安全生产法律、法规及政策。

2、企业安全生产制度及安全纪律。

3、重大事故教训,事故案例剖析。

(二)项目部级安全教育

1、现场施工安全知识、制度、规定及必须遵守事项。

2、各工种安全技术操作规程。

3、防火、消毒、防尘、防爆知识及紧急情况安全处理和应急预案。

4、防护用品的使用。

5、地铁施工安全知识。

(三)班组(岗位)级安全教育

1、本班组作业特点及安全操作规程。

2、班组安全活动制度及纪律。

3、安全防护装置(设施)及个人防护用品的使用。

4、地铁施工安全知识。

四、培训要求

1、每位员工进场后必须接受公司、项目部和班组“三级安全教育”。 2、对员工进行岗前、工中、季节性等安全教育培训。

3、特殊工种进行专项安全教育培训,考试合格后上岗,不合格需继续教育培训。

4、危险源发生变化时,及时进行再教育培训。 5、开展民工夜校平台,组织观看安全教育影片。

6、全体员工经过16课时以上的安全教育后,由项目部安质部组织进行安全考试,考试合格颁发“上岗卡”,不合格需继续教育,合格后上岗。

五、培训资料归档

三年级安全教育总结篇(7)

一、强化组织领导

    成立学校安全教育工作领导小组,成员由下列人员组成:xxx校长担任组长,主管副校长xxx、xxx、xxx、xxx担任副组长,德育处、保卫科等部门负责人为组员。成立学校安全教育常设机构“xxx中学安全办公室”,由xxx副校长兼任安全办公室主任并负责具体实施安全教育计划,xxx协助做好学校安全、法制教育工作,年级主任、各班主任组织落实相关制度及措施。

二、加强安全教育工作制度建设,落实安全教育职责。

乘学校各项创建之东风,按照相关安全法规,完善了我校安全教育各项制度,继续强化各班安全责任制,每月安全汇报制;强化学校安全常规等。

 三、开展多种形式的法制安全教育活动

加大法制教育工作力度,本学期对期初计划进行了调整,4月定为“青少年维权专题月”。

1、4月9日中午12:00,我校由德育处、总务处发起,开展了一次“消防安全”专题教育。学校特地邀请了专家来校作“消防安全知识讲座”,全体初一学生和初二、初三学生代表、学校各职能部门工作人员到场听取了讲座,懂得了基本的消防安全常识。此后, 消消防人员给学生演示了消防灭火器具的使用方法,随后学生们亲自动手,尝试使用了灭火器。此次活动全校师生接受了一次很好的安全教育。

2、由德育处发起、联合学校团委开展了一期“青少年维权”黑板报评比,做好“青少年维权”的舆论宣传工作。4月29、30日在初一、初二年级开展了“青少年维权”主题班会评比活动,此次班会,学生积极性较高,起到了相当好的法制宣传教育效果。

3、开学做好初一学生大型的安全教育活动,以案例导入,深入浅出地向初一学生说明道理,使学生在一定程度上增强了安全法律意识。

4、按常规要求,组织了校园教学安全检查,采取了足够的安全措施。在主管校长主持下,召开了安全专题工作会议,对前面安全工作进行了总结。

5、构建法制、安全教育的“社会、家庭、学校”网络。

    本次活动是我校举办法制讲座、青少年维权月宣传后的又一次重大活动,是学校德育教育又一次全新尝试。同学们在认真听取了犯罪分子题为《世上没有后悔药》的汇报后感触很深,受到了很大的启发。同时南陈集派出所所长、分管副校长分别作了讲话。

三年级安全教育总结篇(8)

二、工作目标

通过不懈努力,确保实现以下目标:以创建“平安和谐文明校园”为载体,加强校园对综治工作的领导,加强综治工作队伍建设,加强综治工作制度建设,加强校园及周边地区治安环境整治;提高师生安全文明意识,树立“安全第一”“安全无小事”思想,营造“关注安全,防患于未然”氛围。保证学校无重大事故,使学生的违纪现象得到有效遏制,周边环境进一步得到净化,内部秩序更加和谐有序,努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故,消除学校的安全隐患,使教师有一个安全祥和的工作环境,学生有一个安全文明的学习环境,使我校成为“平安和谐校园”。

三、实施“一二三四五六七八”工作工程。

即一个核心,创建平安和谐校园。二个建设,硬件建设和软件建设,硬件即安全、消防设施等,软件即各项制度、措施、机构等。三个体系,建立健全安全管理体系,安全防范体系,安全工作检查体系。四个层级,班主任、年级组为安全管理第一层级,中层部门为安全管理第二层级,主管领导为安全管理第三层级,校长为安全管理第四层级,层层把关层层落实。五个结合,自查与他查相结合,普查与抽查相结合,经常性检查与阶段性检查相结合,第一层级、第二层级与第三层级、第四层级检查相结合,学校各层级检查与学生团体检查相结合。六个落实,管理制度要落实,值班人员要落实,检查工作要落实,宣传工作要落实,安全教育活动要落实;七个到位,每周七天,每天值周领导按时到位,检查到位。八个重点,指重点抓好八个场所安全工作:①宿舍;②食堂;③财务室;④库房;⑤微机、电教室;⑥实验、图书室;⑦楼梯、楼道、大门口;⑧体育活动场所。

四、具体措施

1、成立机构,落实责任

学校成立综合治理工作领导小组和安全文明校园组织机构,校长亲自担任组长。同时成立以保卫科、政教处、工会、团委、年级组长为主的管理综合治理工作检查小组。校长负总责,与分管领导、班主任、年级组长,宿舍、食堂、实验室等专管人员签订综合治理及安全文明工作目标责任书,层层落实责任制,按照“谁主管,谁负责”的原则,建立校园安全文明建设工作责任追究制。凡因失职、渎职造成师生伤亡或学校财产损失的,都将要追究领导和相关人员的责任,坚决杜绝重大安全事故的发生。

2、充实人防力量,严格值班制度。

加强门卫和治安巡逻,实行24小时治安巡逻和巡查制度,做好巡查日志、值班记录等。实行领导干部综治安全工作轮流值班制,由田校长负总责,单周由刘校长负责,双周王校长负责,星期一至星期日每天安排两位中层领导从6:40-24:00挂牌上岗,负责检查学校各项工作,保障学校安全。形成学校总揽全局,统一协调,各部门积极参与,密切配合的工作格局。

3、制定和完善各项制度,落实好各项综合治理措施。

三年级安全教育总结篇(9)

(一)音乐、体育、美术、信息技术、劳动技术、心理健康于XX年12月28—12月30日由教导处进行随机抽测,其它学科为考试科目,于XX年12月31日停课,开始复习迎接考试。

(二)期末上交的材料

任课教师:教学工作总结(从质量工程、课程改革、课题研究和常规教学四个方面进行总结)、教案、反思、说课稿、卷面分析、学生帮教反馈表、教师结对子听课记录、教师听课记录,课题组负责人的课题研究总结及过程材料。

班主任:撰写班务工作总结、班务工作教案、填写学籍档案、班级成绩汇总表、填写学生素质册;上交教研活动记录,教研组总结等。

(三)保卫科、政教处和班主任要在期末期间安排好安全教育工作。

(四)1月31日下午学校开展迎新年游艺活动。班主任安排和组织学生参加学校庆新年游艺活动。元旦联欢的班级,班主任要组织好,注意安全。

(五)元月1日—3日,放假三天。班主任和课任老师做好元旦放假期间的作业布置工作。

(六)校级领导做好继续教育学分等级工作,于1月3日前将相关各类培训证书的复印件、发表和获奖的文章的复印件、岗位研修期间的学习成果、述学、述培情况等材料交办公室祁波主任处。办公室于1月4日前将相关材料整好上交教体局。

(七)1月4日下午召开教职工大会,具体安排考核动员、期末考试工作,校级领导、中层述职等(述职时间6分钟)

(八)年度考核工作

1、12月30日成立考核委员会,明确职责。

2、12月31日—1月3日,教师撰写XX年度述职报告(工作总结),文本交年级组长,汇总后交办公室,电子稿发至nxqibo@diyifanwen.com,办公室及时上传至支部博客szdzbXX.51.com,请各位老师及时浏览阅读,了解一年来同事工作情况。

3、1月5日,召开考核委员会会议,对主管领导评签意见进行审核,确定考核等次。

4、1月5日—9日对拟定优秀在公示栏内公示。9日考核委员会将考核结果反馈本人,本人签署意见后上报市教体局。

(九)民主评议党员。1月5日下午两节课后在会议室举行民主党员评议工作。党员教师提前调课带上笔届时参加会。

(十)1月5日—6日,总务处对各班级进行财产检查。

二、期末考试安排

(一)考试时间:XX年1月7日—10日

八年级:政治、语文、数学、英语、物理、历史、地理、生物(加黑为全市统测科目)

(一)1月11日上午8:00在会议室召开阅卷工作会议。1月11日—12日阅卷并作好成绩统计和卷面分析工作,卷面分析于1月13日之前送交教导处。

(二)1月13日上午班主任登分,填写学生素质报告册。

四、总结及考核

(一)1月13日下午2:30,召开年级组会议,总结年级组和班主任工作,会后组长将总结、记录上报德育处。

(二)1月14日上午8:00召开教研组工作总结会议,总结考核教研组和学科教师教学工作,做好期末考试卷面分析。教研组长和备课组长再次明确课任教师撰写三案导学案的任务、要求和责任。会后,教研组长将相关材料上交教导处。

(三)学生于1月 14日下午2:30学生到校。各科教师布置寒假作业;班主任布置假期社会实践活动;班主任对学生进行安全和遵纪守法教育;发放《致家长一份信》;班主任组织学生打扫教室卫生,4:30前学生离校。

(四)1月 14日下午5:00召开全体教职工会议。公布教学成绩和考勤结果;公布一年来教科研成绩;布置假期教研任务、继续教育和安全等工作。

(五)1月15日上午总务处、保卫科对学校相关科室门锁上封条。

(六)1月15日全校师生放假。

四、假期工作安排

(一)学习“三案导学”的相关理论知识。

(二)按要求撰写三案导学案供下学期开学课堂教学使用。

(三)春节期间学校领导看望有病和困难教师。

五、下学期开学时间及校本培训任务

(一)行政后勤人员上班时间为2月17日。

(二)教师上班时间为2月18日。

三年级安全教育总结篇(10)

(一)加强“安全第一、预防为主”的安全意识教育。安全意识教育就是通过对员工深入细致的思想工作,帮助员工端正事项,提高他们对安全生产的重要性的认识。在提高思想意识的基础上,才能正确理解并积极贯彻执行相关的安全生产规章制度,加强自身的保护意识,不违章操作,不违反劳动纪律,做到“三不伤害”:不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。

同时对公司各级管理人员(包括领导、公司各部门、车间管理人员、技术人员等)也应加强安全思想意识教育,确保他们在工作时做好带头作用,从关心人、爱护人的生命与健康出发,重视安全生产,做到不违章指挥。

(二)将安全教育贯穿于生产的全过程中,加强全员参与的积极性和安全教育的长期性。做到“全员、全面、全过程”的安全教育。因为生产与安全是不可分割的统一体,哪里有生产,哪里就需要进行安全教育。

(三)开展多种渠道、多种形式的安全教育。安全教育形式要因地制宜,因人而异,灵活多用,尽量采用符合人的认识特点的、感兴趣的、易于接受的方式。针对我公司的具体情况,安全教育的形式主要有以下几个方面:

(1)会议形式。主要有:安全知识讲座、座谈会、报告会、先进经验交流会、事故教训现场会等。

(2)张挂形式。主要有:安全宣传横幅、标语、标志、图片、安全宣传栏等。

(3)音像制品。主要有:安全教育光碟、安全讲座录象等。

(4)现场观摩演示形式。主要有:安全操作方法演示、消防演习、触电急救方法演示等。

(四)严格执行公司的三级安全教育制度,杜绝未经三级安全教育就直接上岗的现象。对于新进厂的员工新工人,应严格要求进行三级安全教育(包括厂级、车间级、班组级安全教育),学习内容包括安全技术知识、设备性能、操作规程、安全制度和严禁事项,并经考核合格后方可进入操作岗位,考核情况要记录在案,三级安全教育时间不少于24学时。

二、主要的培训内容计划:

时间主题方式教育目的对象主培人员

全过程三级安全教育上课加强新员工的安全素质新进厂员工安全员等

1月国家安全法律法规宣传宣传加强员工的法律意识全体员工安全员

2月安全生产管理知识、安全生产技术专业知识

上课加强员工的安全意识全体员工安全员

3月岗位安全操作规程;上课加强员工的安全操作车间人员安全员

4月各岗位安全知识教育会议、宣传使各岗位人员熟悉其岗位知识各岗位操作人员安全员

5月公司管理人员安全教育会议加强管理人员安全意识、加强带头模范作用公司管理人员安全员

6、7月消防安全知识培训教育、夏季安全知识教育讲座、宣传等使员工了解防火的重要性和如何救火等常识

预防中暑和触电事故全体员工消防保卫员、安全员等

8月典型事故和应急救援案例分析;宣传加强员工安全意识和处理紧急情况的能力全体员工安全员

9月安全生产规章制度和劳动纪律;上课确保安全生产全体员工安全员

10月特种作业人员安全教育上课加强特种作业人员的安全技能素质电工、焊工、司机等安全员

11月劳保用品使用安全教育宣传、现场指导确保员工清楚穿戴劳保用品的作用和如何穿戴劳保用品全体员工安全员

12月2009年度安全培训活动总结、制定下一年安全培训计划

三、要求

1.具体的培训方案应在培训的前一个月制定出来,并报领导审批,及时通知培训涉及的相关人员做好准备。

三年级安全教育总结篇(11)

2、加强学校常规管理,以省优秀示范高中的标准衡量学校的各项工作。

3、做好学校发展中的几件大事,包括来安中学70周年校庆的筹备工作、拟定来安中学新校区建设方案、制定来安中学新一轮三年发展规划草案等。

4、强化队伍建设,提高队伍素质,改善队伍形象。

5、高考取得诸多突破,高三精神引领团队成功。

6、聚焦课堂,突出学习,深入推进新课程改革。

7、 开展多方位的主题教育活动,推进了德育工作的现代化、常规化、体系化。

8、改革招生方案,做好高一年级招生工作,效果显著。

9、做好各级各类考试工作,保证了考试公平、公正。

10、加强教学研究,省、市级课题研究进展顺利。

现将本学期工作具体总结如下:

一、学校发展和学校管理方面

2010年是来安中学的发展年,发展是学校生命之所在,改革是促发展之关键。就全省的教育形势和周边学校的发展来看,我们处于很不利的地位。学校生源的数量和质量上不去,造成了多种不利情况的出现:学校经费不足、学校硬件设施陈旧、学生文化生活单一、教师积极性有待提高,这些都是影响我校发展的关键因素。本学期学校也深切地感受到了危机的存在,并从宏观和微观两个方面着手加以调整和改革:

宏观方面,本学期学校以建校70周年、来安中学新校区建设以及即将制订的第四个三年规划为契机,决策来中发展方向和未来,学校能够对办学实际情况不护短、不遮掩,具体分析来安教育发展现状和未来,深刻剖析近几年来高考质量下滑的主要原因,并得到了县政府、社会和家长的认可与支持,机遇来之不易,挑战与之并存,在本学期工作的坚实铺垫下,我们要有更充足的信心来支撑起来安中学的再次腾飞。

微观方面,主要是学校内部机构改革和教学管理方式的转变。机构改革的目的是明确责任,强化管理,向管理要教学效益、要教育质量。本学期,学校强化了管委会教学管理功能,强化了备课组教学研究功能。此外,本学期学校抓住了教学质量管理这个工作中心,把主要精力和资源投入到提高教学质量上来,走进教师,走进学生,走进课堂,狠抓课堂教学质量,研究问题、指导工作、把握方向,扎实有效地开展校本教研,完善校本教研制度,采取有力措施,使广大教师树立正确的教学质量观,强化了质量意识,促进了学校内涵式发展,整体提高了我校的教学质量和办学水平。

二、队伍建设方面

建设一支具有良好政治业务素质、结构合理、相对稳定的教师队伍,是教育改革和发展的根本大计。办好一所学校,当然要依靠一支优秀的教师队伍。因此,抓教师队伍建设,是学校管理的主要工作内容,也是学校发展的生命线。本学期,学校教师队伍建设主要从以下几个方面开展:

1、加强教师队伍的职业道德建设,全面实施形象工程。

学校从树立良好的服务,努力实现教育要让学生满意、家长满意、社会满意的目标出发,制定并完善了一系列教育教学规章制度,加强坐班检查的力度,学校还注重教师的个人修养,倡导广大教师淡泊名利,修身励志。深入开展“做优秀教师”、“学生喜欢的好教师”、“家长和学生对任课教师满意问卷调查”等活动。

2、培养和提高教师业务能力,不断提升教育教学水平。

本学期学校采用多种手段,加强了教师间的学习与交流,广泛开展教育教学研究活动。督促教师不断更新知识,探讨新的教育、教学方法,努力提高教育教学质量。学校将经验丰富、师德高尚的教师推向学科带头人的岗位,发挥带动作用。这些都是我校教师从“知识教授型”到“研究合作型”转变的必经之路。

3、提高教师觉悟,提升教学境界,做到教师队伍建设的科学化和民主化。

本学期,学校要求所有的教师都具有奋发向上、不甘落后的心态,所有的教师具有在任何情况下都不耽误学生的良知,所有的教师都不会因为外部或内部因素影响自己的教学。学校也以民主、科学的姿态,在岗位安排、利益分配等关键环节上尽可能地做到公平、公正、公开,形成了良好的教育教学氛围,提升了队伍的战斗力。与此同时,学校依据新课程改革的方向,落实了较为科学的课堂教学标准和评价方式,避免了课堂教学的随意性,大到新的教育观、教学观和学生观,细到课堂教学的各个环节,使课堂教学由教师的个人教学行为,规范到严谨、科学、艺术的轨道上来。相关专题:中学第二学期工作总结仅供范文写作参考,切勿完全照抄!

三、高考和高三工作方面

2010年我校高考取得了诸多突破:应届本科达线人数首次突破600人,应历届本科达线人数再次突破800人,本科达线率在全市同类学校中名列前茅,理科最高分680分,为全省第91名,考取中国科技大学少年班一人,育才班53人参加高考,49人达一本线。

成绩的取得离不开努力,更离不开精神的支撑。总结高三经验和教训,对我校今后的教育教学十分重要,在今后的工作中,来中需要一笔精神财富,而且这种精神财富能够感召着我们来中人继续奋进,积极进取。这种精神财富就应该是来中精神,其内涵包括以下:一是和谐融洽,二是拼搏进取,三是团结协作,四是奉献感动。

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人生需要激情,激情是工作的动力。一个人在工作上取得成就的大小,往往在很大程度上取决于情感投入的多少,教育不止是注满一桶水,教育更是要点燃一把火。点燃了激情,才能点燃教和学的动力,才能演绎出精彩。

团结是致胜的法宝,我们要“靠团队取胜”。团结合作精神    首先体现在教师之间以及备课组内部讲求团结协进。其次体现在各科老师和班主任之间要合拍协进。

细节决定成败,关键在于落实。在今后的教育教学过程中,我们需要更加注重过程和细节,从班级管理到学科建设,从平时测验到重大考试,从备课上课到辅导沟通等等,这些都需要我们班主任和课任教师关注细微之处,谁能把细节做好,谁就能获得成功。

四、教学工作方面

本学期学校充分发挥年级管委会、教研组和备课组在学校教育教学中的重要作用,树立目标意识、责任意识和服务意识,加强了教学常规的管理,认真落实了学校教学常规的基本制度,规范了教师的教学行为,强化了教学环节的监查力度,加强了对学生学习习惯的培养,形成了乐学、会学、积极进取的良好学风,促进了学生的全面发展。

1、加强教学常规管理,落实学校教学常规的基本制度

教学常规是教学管理的基本规范和要求,是促进学校教育教学质量全面提升的重要保证。为了充分体现学校“三个中心”的教学质量观,本学期认真落实了学校制定的教学常规基本制度,逐步规范教师的教学行为,使教学工作的各个方面做到了规范有序、务实高效。

首先学校要求各处室、教研组、年级管委会、备课组和班级都要制订详细具体的计划,从计划的实施情况来看,基本做到了认真全面、科学合理、确实可行、便于操作。

学校还加强了教学环节的监督检查,为了保证学校正常的教学工作,本学期,学校教务处和课程委员会对教师的课堂教学、备课情况、作业批改、听课情况、晚自习、辅导课等多次进行集中检查和随时抽查,在学生中积极开展了问卷调查,实行了家长评教制度,对存在问题及时反馈并加以了纠正。

2、加强招生宣传,努力争取优质生源

面对日益严峻的招生形势,学校积极转变观念,及早谋划,争取主动,取得了实效。本学期学校重新拟定招生章程,宣传招生政策,印制了招生简章和宣传提纲,学校还印制了来安中学06—2010年录取重点名牌大学的学生名单和各初中学校学生在我校就读高中而考取大学的学生名单,并到各学校招贴宣传,取得了显著的效果。此外,学校还采取多种形式,加大宣传力度,积极与其他学校加强联系,通过情感投入、政策激励等方式,全方位地宣传学校,宣传政策,多渠道地争取了生源。在得到县教育局的支持下,实行提前录取120名学生,编成两个实验班,并与学生和家长签定了协议,这项工作难度大、范围广、情况复杂,但在学校的积极努力下,取得了良好的效果,赢得了招生的主动。

3、加大对考试管理的力度,端正考风严肃考纪

学校举行的各种考试是教学工作的重要内容,考试不仅是检验教师教学情况的重要手段,而且也是检查和促进学生学习的重要方式。本学期进行的考试很多,有高考、中考、学业水平测试、高三模考以及期中考试、期末联考等,因此加强考试环节的管理,确保考试公平、公正,营造良好的考试环境是学校的一项重要工作。

本学期学校加强了考试的宣传和动员,抓好了考试各个环节的管理,严把命题、阅卷质量关,严格监考,强化考风考纪,严肃处理违纪学生,净化考试环境,加强对考试各个环节的监督检查,对存在问题及时处理,实行扣罚。认真做好了考试分析工作,及时统计成绩,对教学质量进行分析评估,并召开了各种相关会议进行全面分析,要求备课组和教师对教学情况进行反思,通过分析寻找差距,克服不足,不断提高教育教学水平。相关专题:中学第二学期工作总结仅供范文写作参考,切勿完全照抄!

五、德育工作方面

本学期,学校德育工作以爱国主义为主线,以丰富多彩的校园文化活动为载体,以学生日常行为规范教育为切入点,以文明习惯的养成教育为基础,促进了良好校风、学风的形成,主要体现在:

1、抓好常规,促进养成。

本学期学校加大了检查和曝光的力度,严抓出勤和纪律,包括迟到、课间出校门、抽烟、上网、两操和其他违纪现象,积极宣传,严格管理,使学生养成了良好的习惯。在校园环境建设方面,学校加大了校园卫生的检查评比处罚力度,注重了校园的保洁,加强了对学生爱护公物教育,净化、绿化、美化了校园环境。

学校政教处还特别重视和加强心理健康教育,加强青春期教育,通过心理疏导,为学生解决各种心理问题开展心理咨询。规范学生仪容仪表和文明礼仪,展示健康向上的学生形象,宣传到位,管理到位,让学生养成习惯。积极实行“值周班制度”,完善和细化了校园常规工作管理、检查和评比工作,有效推进了校园的常规管理,成效显著。

2、加强班主任工作,完善德育管理体系。

本学期,学校继续健全了班主任工作档案,并对班主任和班级工作进行了检查评比。还健全了家长学校体制,密切了学校和家庭、社会的联系,形成教育合力,共同发挥了德育效应。各年级都有计划地开好了各种家长会议,各班级也健全了班级中等生、困难学生、留守生档案。学校还加强了学生干部队伍组织建设,定期召开学干会,规范了班级组织建设,发挥了学生在学校德育中的主体作用。

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3、加强文化建设,浓厚校园德育氛围。

本学期,学校充分利用广播、宣传橱窗、黑板报、晨会、班会和校报等德育途径,有针对性地对学生进行纪律教育、法制教育、心理健康教育、爱国主义教育、安全教育等,传播积极思想,指导学生开展有益身心的校园文化活动。

4、开展主题教育活动,重视学校评优工作的开展。

学校政教处和团委结合重大节日有针对性地对学生进行思想教育,对学生进行了亲情、友情、师情的感恩教育。组织开展了文明礼貌月活动,组织了学生观看爱国主义教育影片。

学校还以开展“宿舍文化节”活动为抓手,加强住宿生的管理工作,开展了宿舍卫生整治系列活动,促进了宿舍文化和卫生建设。此外还组织了全校学生积极开展“纪念改革开放30周年”爱国主义读书征文、演讲活动,其中演讲比赛我校有1人获市二等奖、县一等奖,1人获市三等奖、县二等奖。

本学期,我校共评选市级先进班集体1个,三好学生8人,优秀学干2人;县级先进班集体2个,三好学生8人,优秀学干2人;组织评选出校级“三好学生”“优秀学干”等400多人。

六、教研工作方面

本学期,学校充分认识到,教研就如同船的舵,它是教师前进中的助进剂,一定要让教研先行,要放开手脚大胆实践,力求闯出一条既省力又有效的路子。正因为有了这样的认识,有了这样的魄力,才有了本学期教研的大跨步前进。本学期教研工作主要体现在:

1、强化过程意识,开展务实教研

本学期,我校充分发挥骨干教师的带头引领作用,学校的一些大型考试大多是由我校骨干教师命题,骨干教师的作用得到了有效的发挥,学校还引导教师学习新课标、钻研教材,并利用多种形式带动教师研究教学,研究新课程,探索优化课堂教学流程,促进课堂教学水平的提高。

学校的研究性学习开展得有声有色,注重理论联系实际,注重开展社会调查,注重积累收集第一手资料和信息,取得了良好效果。

2、开展课题研究,开发校本课程

我校以省、市课题为抓手,不断推进我校新课程的教学研究。我校还组织承办了全市部分学科的研讨会、全县高三复习研讨会等研讨活动,有力地带动了我校教研工作的开展,提升了我校教研工作在市内的知名度和影响力。学校还多次组织学科教师参加了省、市、县级论文评选、优质课评选以及教学观摩活动等,教师们积极参与教学研究活动,开阔了眼界,提高了教育教学水平。本学期,我校教师在各级各类刊物上130多篇,获各级奖励30多人次,取得了良好的效果。相关专题:中学第二学期工作总结仅供范文写作参考,切勿完全照抄!

七、后勤工作方面

本学期我校后勤工作牢固树立服务意识、质量意识和安全意识,坚持以服务为宗旨,坚持“后勤工作服务于教学工作中心”原则,从强化后勤工作人员的素质入手、从提高办事的实效性出发,注重校园环境的建设,为教育教学工作的正常进行提供了有力的保障,使后勤工作成为了学校发展的后盾支持。

1、积极组织后勤人员参加学习,不断加强自身素质。

坚持每周例会制度,做好服务育人工作。学校要求全体后勤人员以解放思想和与时俱进的精神状态,以高度重要性的责任感和主人翁意识投入到后勤工作中来,坚持计划中的事必办,突发的事立时办,临时的事抓紧办,想到的事作出计划安排好再办,这样提高了工作效率,也提高了服务质量。

2、规范学校会计工作

本学期学校从教学实际出发,对各项财务开支,只要有利于教学的,就千方百计地支持,把保证教学需要和发挥资金最佳效果结合起来,做好少花钱,多办事,办实事。学校财务严格上级要求,按章收费,财务公开,并在市县物价部门的检查中获得了好评。

3、坚持做好后勤服务的常规工作

发放教师教学办公用品到位,使学校教学工作正常开展。经常组织人员检修电灯、电路、电扇等,在水、电、门窗维修方面做到了及时快捷。加强开源节流工作,管好学校的每一点财力、物力,做好学校节水、节电管理工作,对学校消防器材定期检查。本学期还对女生公寓进行了消防设施的改造,增加了安全指示灯、消防通道指示灯及灭火器。此外还进一步做好了校园的绿化和美化工作,对校园的花草及时地维护和修剪。

4、加强安全工作,注重安全管理

加强了对饮水质量的管理,确保师生饮水安全,本学期在高一年级安装了直通式饮水机,提高了饮水的质量。做好学校的防火、防盗、防食物中毒工作。加强对学生进行传染病、流行病的宣传和防治工作,对全校师生进行了“创建平安校园,确保校园安全”的安全教育活动。加强了对学校食堂、小店、宿舍的管理,进行了多次的不定期的检查监督,在市县各级检查中,学校安全工作都获得了好评。

八、工会团委工作方面

本学期,学校十分重视关心、支持和领导群团工作,用新的认识研究新的情况,用新的办法解决新的问题,用新的举措开创新的局面,有效地发挥了工会、共青团在学校各项工作中的积极作用,形成了心齐、气顺、劲足的工作氛围。 [3]

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本学期学校在政治上指导工会、共青团贯彻落实各项方针政策。比如在落实依法治教、以德立校等各项要求过程中,指导工会组织建立各项校务公开制度,并加以贯彻落实。在学校实施每一项政策,如确定学校发展大计等重大问题的决策上,依靠职工代表大会,集思广益、广泛听取意见,统一思想,形成合力。学校还组织引导广大青年教师在岗位上贡献,在实践中成才。

学校还从教职工的精神需求出发,关心教职工的精神文化生活,对全校教职工进行了每年一次的体检活动,及时反馈教职工的身体健康情况,组织了一些丰富教职工精神文化生活的活动,创设了教工们在比较宽松的氛围中进行交流的机会,丰富了教工的精神文化生活,也加强了沟通与了解,有利于进一步地合作共事。

2010年是个机遇年,学校下半年将有不少大事要做,校庆、新校区建设、新一轮发展规划等等,都需要我们凝神聚力,共谋发展,建设和谐来中,打造品牌来中,塑造底蕴来中仍是我们追求的方向。重视教师,重视教学,重视学生,重视和谐,在学校关键时刻发挥来中凝聚力,发挥教师主动性,发扬来中创业精神,我们才能迎难而上,才能实现来中跨越发展。

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