绪论:写作既是个人情感的抒发,也是对学术真理的探索,欢迎阅读由发表云整理的11篇学生家长会学生发言稿范文,希望它们能为您的写作提供参考和启发。

初入初中,踏进了校园的大门,一切都向新生的太阳都觉得很新奇,心里总有抑制不住的激动。新学校,新老师,新同学,,还有我们连见都没有见过的多媒体设备,这一切的一切都标志着我们已经长大了,我们已经不再是小学生了,现在已经成长为了初中生。上了初中,老师讲课的方式也变了,因此,适应老师讲课方式,增加同学间的友谊,才能使我们的初中生涯更加阳光明媚。每一次考试都是对我们成长的记录,第一次月考是一个值得我们深思的考试,因此才更应该学会总结。期中考试,让我们更加深刻的了解到了学习,每个人心中都有不服输的精神,谁也不敢落后,所以我们要认真学习。
你们好!
我是三年级周若曦同学的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一次机会,能够让我站在这里和大家共同交流探讨孩子的成长教育这个话题,我感到十分荣幸。借此机会,我感谢各位老师对孩子无微不至的关爱。老师们高尚的品行、文明的举止、朴实的生活作风、勤奋好学的治学精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使他既学会了如何读书,又学会了怎样做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!也同时感谢北王营移民小学为孩子们提供了这样一个良好的学习环境。
家庭是孩子的第二课堂,家长是老师教育孩子的得力助手,在教育孩子方面,我做得很不够,与在座大多数家长耐心细致的教育相比有很大的差距。今天,在这里,我谈一谈自己的观点和体会,不一定正确,希望能够起到抛砖引玉的作用,听到更多家长的真知灼见。
我想说的第一个观点是:做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。
我们这些学生的家长分布在社会的各行各业,虽然每个人的工作性质不同,忙碌程度不同,但我们每个人都有一个共同的愿望,那就是希望自己的孩子成人、成材!但我们都知道人生受教育的时间是极其短暂和宝贵的。特别是在幼儿和少年期,孩子无论从心理上、生理上,还是学习上都需要父母关爱和督促。不管自己从事的工作多么重要,我们作父母的,忙来忙去,都是为了家庭美满。而家庭美满最重要的一方面就是孩子的成人、成材!所以无论你多忙,一定要抽时间关心孩子、尽可能多陪陪孩子。让孩子在小学阶段养成良好的学习习惯,生活习惯。父母对孩子的一切努力都不会白费,有多少付出就有多少收获。亲爱的同学们 :好好学习吧!不要让我们的人生输在起跑线上!
我想说的第二个观点是:家长是孩子的一面镜子。孩子总是在有意无意的学习和模仿自己的家长。
如果父母真正地喜欢自己的孩子,并希望他们养成良好的习惯,那么自己在平时生活中就要多方面注意,尽可能多给孩子做出良好的榜样,注意不要使自己的坏习惯影响到孩子。孩子在遇到挫折和失败的时候,我们要适时调节,及时沟通,了解他的思想状况,让他正确地认识自己,既要看到客观存在的问题,又要相信自己,不灰心,不丧气。父母这时候应该是他最好的朋友,共同寻求对策,做他坚强的后盾,给他充足正能量,使他拥有征服一切的信心和力量!
因此我想和那些工作太忙的家长们共勉,无论多忙,无论多么喜欢玩,一定要把孩子放到第一位,一定要对自己的孩子负起责任来,多多陪陪他,多给他关心和爱护。
下面,我向家长们提出一些建议:
一、多主动和学校老师交流,及时把握学生的动态,把一些不良习惯消灭在萌芽状态,而不要等孩子犯了大错误后再批评责怪孩子。
二、重视孩子的“健康”
一定要重视孩子的身体健康和心理健康。要培养他们规范的行为习惯,增强爱国主义,弘扬和平、勤劳、勇敢、自强不息的民族精神。使孩子的思想道德品质、科学文化素质和健康素质都不断得到提高。
三、给孩子创造一个良好的家庭学习环境
要给孩子创造一个卫生安静的学习环境。完成作业后可以适当的看一些有意义的故事书,开拓视野,提高自己的文化素养。
高二家长会学生发言稿汇编1尊敬的老师、家长们,
大家好!
我是高一8班的李晓雨。相信大家应该还记得我,我很荣幸能再次站上这个讲台。很高兴你们能在百忙之中抽空来参加这次会议。我代表七班所有同学欢迎你们的到来。
首先,我要说的和在座的每一位叔叔阿姨与各自的子女们都密切相关。那就是父母与儿女之间的沟通。沟通,就是用心去与人沟通,用心去理解别人。沟通可以增进相互的了解,从而解决问题,化解矛盾。所以,父母与子女关系的好坏,有一个好的沟通环境是必不可少的。
华南师范大学教育科科学院副教授张博博士说:“父母是否称职,并不是在与能不能给孩子提供优越的学习生活条件,而是在于是否善于用心倾听孩子的真实需要。目前,绝大多数家长不了解孩子需要什么,因此,父母给予的,却是孩子不需要,不在乎的;孩子关注的,父母却觉得无聊、幼稚。家长们只看中孩子能不能按时完成作业,考试分数多少。”
或许,的确是因为你们工作太忙,抽不出时间,或许是年龄的差距太大,兴趣爱好不同关心的问题不同,思考的角度也不同,或许还有更多曲折复杂的原因。它可能是一次以外的创伤,也可能是一个不应该的误会。不过不管是什么样的原因,我们都应该相信,世上没有不可逾越的鸿沟。在此,我建议家长们和我的同学不妨试试换位思考这个方法。站在别人的家度上想想,看到的可能是一个完全不同的态度。
希望在这次家长会后,叔叔阿姨们多和子女沟通,你们将回看到你们儿女的另一面,特别的一面。
我们现在已经高二了,这学期就要面临学业水平测试了,明年,我们就要走进高考的考场了,我们知道我们身上承载着你们的希望,你们对我们寄予了极大的期望,我们决不会辜负你们的期望,展望未来的高考和学业水平测试以及信息考试,我们一定会加倍努力,奋力拼搏,报答学校和老师们的教诲之思,报答您的养育之恩。
在以后的日子里,我们定会确立明确的目标,严格遵守学校的各项规章制度,继续保持踏实严谨的学风,夯实基础,提高能力,争取在学业水平测试中,再创辉煌。同时锻炼身体,强健体魄。因为我们知道,成功的路上布满坎坷与荆棘,但我们清楚:不经历风雨怎么能见彩虹!相信吧,今年的学业水平测试,我们定以一个优异的成绩来回报您们!
谢谢!
高二家长会学生发言稿汇编2尊敬的各位家长:
大家好!首先,请允许我代表全体老师、同学对你们的到来表示热烈的欢迎!今天,你们能在百忙之中抽出宝贵时间参加这次的家长会,单从这点就可看出你们对我们做子女的关心和对学校工作的支持。
时光飞逝,从上次家长会到如今,离高考仅剩40余天,如此短暂的时间为什么还要抽出宝贵的课堂时间来开家长会呢?我觉得这次家长会的真正意义可并不在于我们能通过家长会交流什么,而在于给你们能给我们提供多少鼓励。在学生心中,我们并不在乎在我们家长会开什么内容,但只要自己家长出席其中,这对他们来说就是骄傲,就是幸福,就会化成取之不尽、用之不竭的力量源泉!
从一模到二模,我们班的成绩取得巨大进步,相信这一切都要离不开你们在背后的鼓励与支持。其实,在学校里我们并没有你们想像得学习轻松。相信在座家长都知道:我们夜里挑灯。但实际那是基于在教室学习到22:30后的续集。有时候我们也会累,会倦,想放弃,但一想到自己背负着如此多的期待,便会重新振作。
学习犹如逆水行舟,不进则退。有人进,则就会有人退,不是说你不动了,而是别人快了。我们都深知这一点,所以我们许多同学都是在6:00赶到操场,在别人还在睡觉时背颂语文、英语;课间放弃休息也要分秒必争,中午留在教室学习而不回寝室午休,晚上在教室学习到22:30回到寝室还要继续挑灯夜读。一天除了8小时还有吃饭、早操的时间外,几乎是无孔不入,时间这块海绵里的水几乎已经拧干。为什么成绩还是上不去呢?任何事都是量变引起质变的过程,蜕茧成蝶的过程虽然漫长,但必定会到来,在这过程中,作为家长,你们可以偶尔抽一次空来学校看看子女,可以偶尔为自己的子女送来一顿温馨的午餐,在子女伤心、忧郁时给以鼓励,我们并非铁石心肠的人,春风化雨的关怀相信会给我们疲倦的心注入全新的活力。
高二家长会学生发言稿汇编3尊敬的各位家长,老师:
大家好!我叫刘宇小雨,是高二5班的学生。很荣幸能站在这里发言,感谢你们能在百忙之中抽出时间来和老师们讨论对我们的教育问题,感谢你们来学校和老师一道为我们设计未来的宏伟蓝图!
时间飞逝,我们已经度过高中生活的三分之二了,依稀之间我们已踏上了人生的漫漫征程,曾经的嬉戏玩笑,曾经的年少无知,曾经的少不知愁,都在学习的紧张与充实中逐渐被压抑和收敛,我们正在走向成熟——
在这样的青春时光,很庆幸自己能够在--班学习,虽然班级里只有少部分男生,但班级的热情毫不逊色于其他班级。我们在运动会上奋力拼搏,团结互助,取得了第六名的好成绩,并多次获得精神文明班称号。学校的各项活动我们积极参与,同学们不仅在生活上互相照顾,在学习上更是团结互助。数学老师的谆谆教诲,语文老师的悉心点拨,英语老师的和蔼可亲以及各科任老师对我们的辛勤培育。我们都感激在新,特别是班主任,为了能使我们在紧张,高效,和谐,充满自信的状态下学习,不断督促我们,带领我们营造了良好的学习氛围。目前我班的课堂纪律和学习气氛已赢得了任课老师们的一致赞赏。
敬爱的家长们,我们不会忘记你们对我们的默默付出。我们虽身在学校,可仍会体会到你们对我们的关切。“衣服穿暖了吗?感冒好了吗?成绩要加油?”点点滴滴都化作我们前进的动力。
亲爱的老师,敬爱的家长们,请放心,我们记着你们的嘱托,我们不是弱者,我们很聪明,我们潜力无穷,我们定会脚踏实地,自强不息,立志成功!用行动成就期待已久的愿望,用满意的结果来还给老师和家长们一份惊喜!
高二家长会学生发言稿汇编4尊敬的叔叔阿姨:
你们好!
今天能代表我的同学们和在座的爸爸妈妈交流,我感到非常荣幸也诚惶诚恐。
首先要感谢您们做我们的坚强后盾,一直在我们身边嘘寒问暖,冷了提醒加衣服,天气好了,提醒晒被子。更要感谢我们的老师。我们成绩的取得是离不了老师这盏指路明灯的。一直都是老师在不停地提醒我们要认真听讲,要好好复习,要整理好错题。让我叹息的是,老师到方法都说了,却还有不认真实行的同学,以致他们取得了不理想的成绩。当然大多数同学都能做到听话并取得不错的成绩。让我特别感动的是,都说我们学生上自习到晚十点辛苦,其实老师何尝不是陪我们到这个时候,又何尝不是备课到深夜?所以再次感谢您们和老师。
水清不清只有鱼知道,班里的情况只有学生最清楚。在从竞赛中退出不到两个月浅近的观察中, 我发现了一些问题,在此报告给您,以谋求最佳解决方案。
第一个问题是早饭。有一部分同学为了挤出时间学习,早餐啃面包或者一大早从食堂买来的早就凉了的饭。又因为怕家长担心,便在电话中说我吃了几个鸡蛋,喝的什么粥,吃的是鸡蛋灌饼还是里脊饼。这恐怕会让您心酸,但路是我们自己选的。之所以把这该隐瞒的事说出来,是因为有的同学并不能充分利用这一段时间。说说话,愣愣神就过去了。我想这些同学应该注意一下健康状况和学习效率。
赵老师建议让我代表同学们说一说,希望您们如何与我们交流。我想各位长辈的交流都已成型,而且不但各具特色也是颇有成就,毕竟我的每个同学都特别优秀。但我们还是喜欢以刚刚发生的趣事为切入点,由浅入深,像朋友一样各抒己见“择优录取”。这时候希望您们能听完我们的看法并加以琢磨,千万不要用家长的权威来训问我们,更不要随便提意见、提要求,家长之间讨论后再作打算也不妨。其实我们都知道该怎么做,有些事没做到,因为有意识没认识,这时希望您能找一些身边的事例,一些颇富哲理的话,让我们认识事情的重要性和必要性,这样我们才会心服口服地做,并受益终生。
刚刚考完试,有的家长会说“没考啊,肯定没好好学吧。”
这种说法是我们所不能接受的,一则,我们每天辛苦地学,得不到表扬反而是责备,肯定受不了。您急我们更急。二则没考好,我们自己已经很痛苦了,家长这么说无异于火上浇油,雪上加霜。我觉得您如果这么说会好一些“嗨,这有什么呀,静下心来,把问题都想透,按部就班地你肯定能考好。”这样既含蓄地说明了方法,也予以了鼓励。我们的神经对成绩是敏感的,稍有不慎就会刺激我们一下,所以希望您慎思而行。
由于成文仓促,我也没和太多同学交流,能想到的只有这么多。
最后一个问题:学习,就会涉及到成绩。每个人的特点不同,我只能就我的观察略陈固陋。
有的同学成绩起伏不定,我认为他具备考好的能力,但不具备考好的心理素质,原因是考的不好,赶紧使劲,考好了又放松,在班里说话多了,声音也高了,语气也硬了。这就是思想不成熟的表现。虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花。这次考好了,下次或许就不会这样了,因为你身边优秀之人比比皆是。成绩好一下很简单,难的是保持。
我想你可以在以下两方面与出现这种情况的同学探讨一下
1.阶段性顺利与人生的拉锯战。
2.如何给自己准确定位,目标是什么,要达到目标还有哪做得不好,如何做好。
关于第二点,我认为最好是您引路,让我们自己去思考。以避免造成心理压力或反感情绪。当然还有最主要的一点是心要静下来,一步一步,尽量滴水不漏地分析下去,最好找张纸写一写。
还有就是有些同学成绩总也上不去,或偶尔考好一次,下一次又下去了。我观察了一下其中的一部分同学,他们或多或少的有这样的问题。起早贪黑,晚上12点才从自习室回来。回来后,还要打手电在被窝里学会儿,可谓衣带渐宽终不悔……第二天早上4点多、5点闹钟一响又起床了。这样的消耗不禁让我咂舌。由于没有做调查,我只能猜测:他们上课会不会瞌睡,做作业是不是没有精神以致学习效率低下?而且他们回宿舍晚,以及早上响闹钟势必影响其他同学休息,别的同学不可能没有怨言。我想这些同学有三点没注意:一是身体,二是方法,三是实现自己的愿望是不是需要考虑到他人的利益?
最后,我想说虽然占用了您这么长时间,说了这么多关于成绩的事儿,但是我还想说,经历比名次更重要,思想比课本知识更重要。道德人品才是立世之本。希望家长不止关注我们的成绩,应更加关注我们为人处世的能力。为善树德。让我们的情感丰富,思想多彩,人生精彩。
人生当如朝飞燕,借得青翼上蓝天。我想您和老师就是我们要借的青翼。我也相信,借得青翼我们这些朝飞燕也一定能飞上蓝天。
到这里,我的演讲或者说汇报就要结束了,小儿之语,多有冒犯,还望海涵。
祝叔叔阿姨工作顺利、心想事成、假期愉快!
谢谢大家!
高二家长会学生发言稿汇编5各位家长、同学们:
大家好!
很荣幸今天能与大家在这里分享我的学习经验。高二是高中学习的关键时期,不仅课程紧、任务重,而且在很大程度上决定了能否考入理想的大学。下面我向大家总结几条学习经验,希望对同学们能有所帮助。
一、目标带动计划
我每次考试后会给自己找一个目标,然后就像猎豹捕食一样,一旦有了目标便会拼命的奔跑下去,学习也是如此,目标可以给你动力。然后制定一些适合自己的学习计划,比如早读读什么,作业先做什么等等,我总是先做自己比较弱的学科作业,以提高对这个学科的重视。
二、计划落实,变成习惯
良好的习惯是成功的一半,尤其要说的是记笔记的好习惯。高二下半学年各科都将结束进行高考一轮复习,这时候笔记便发挥了它不可替代的作用。知识点、易错点一览无余,经常翻阅笔记使你不会遗忘以前的知识,以至于复习时不会一头雾水。还有许多还的习惯,如课上认真听讲,课后及时巩固,这些同学们都知道,我就不多说了。
三、提高120%的兴趣面对学习
有同学认为学习是一件很痛苦的事情,有做不完的题听不完的课,所以造成上课不爱听,作业不爱做的现象,最后导致学习成绩不理想。我把学习当成和打球一样有趣的事,每每做会一道题就像投进一个球一样。另外,面对自己不感兴趣的学科,一定更要打起精神。老师终究是老师,总比我们知道的多得多,所以不要对老师有抵触情绪,努力让自己感兴趣,学起来自然不会觉得那么累。一个人如果不逼自己一把就根本不知道自己有多优秀。
四、业精于勤荒于嬉
个人很喜欢一句话,“勤奋可以弥补智力的不足,但智力却难以弥补勤奋的不足”。一道题做一遍不会,那就做两遍、三遍甚至十几遍。另外,可以利用课间休息的时间巩固一下上节课所学的知识点,而不是大叫大闹满教室乱窜,有不会的问题就赶紧向同学们或者去办公室问老师,一定不要懒,不要嫌麻烦,否则最后吃亏的一定是自己。充分抓住早读的每一点时间,可以复习一下昨天所学的,也可以预习一下今天要学的,总之学习离不开勤奋,不要想着高考超常发挥,能正常发挥就很好了,所以从现在起抓住每一分每一秒吧!
五、找一个能使自己坚持下去的理由
高中学习压力很大,面对重重重压有的同学选择了放弃,有的同学却仍在坚持,促使他们能坚持下去的原因是什么?可能是一个信念,可能是一个梦想,亦或者是一份承诺。我也会被繁重的作业压得喘不过气来,也会在无边无际的题海中迷失方向。可,每当烦了、类似,我便会想想那个信念,想想高考后的八个暑假,想想大学的生活,再想想既然已经坚持这么久了,就拼下去,然后就重新拾起笔,向着高考进发,所以为自己找一个坚持的理由吧!最大的理由便是:爸妈还在为你打拼,你就没资格说放弃!
这是自己选择的路,去论怎样请不要让以后的自己后悔!
花儿芬芳,桃李天下,是阳光雨露的润泽,是沃土的眷顾,是园丁的呵护。你们是陪伴我们成长中的阳光雨露,你们是我们成长的沃土,更是我们心灵苗圃的园丁,体贴照顾我们细致入微。这里,我和同学们向爸爸妈妈们敬谢,和道一声珍重:“敬谢你们把我们当成终生不愿放弃的梦想。敬谢你们快乐着我们的快乐,痛苦着我们的不足,与我们同生同息,不离不弃。”“请珍重你们的身体,让所有的幸福都包围着你们”。
说了这些心里话,比起你们的付出,我觉得远远不够。我相信,我和同学们会用今后的行动,会用一生伴你们幸福。
今天老师让我作为代表发言,是老师看到了我成长中进步,看到了我们团体的进步。我也想把我的改变原因和同学们分享,也想让好的习惯和方法让同学们共享。
我说过,我是一个有梦想的女孩,作为成长中的孩子,没有梦想就没有信念,没有信念就没有追求,就没有实现梦想的动力、毅力和韧劲,就不会有什么好习惯和兴趣。我想说的第一点就是让你的孩子,也就是我们,先有一个切合实际的梦想。
作为梦想的实现,就是踏实的求知,勤实的学习,艰苦的锤炼和你们的陪伴,科学安排,持之以恒,别无它法。
我在农村懵懂的读完小学,各门功课都一般,在爸爸妈妈眼里一直把我当成最优秀的。很少批评过我,总是表扬我,鼓励我,给我成长拓出了充满阳光的空间。我的一点点进步,他们都会放大,我的每一个意见他们都会尊重。我也是有特长的孩子,我的美术特别好,我的歌和演讲都获得过我镇的第一名,我也担任过合唱总指挥,主持过全镇“六一儿童节”节目。这些,爸爸妈妈都很骄傲,却又从未让我执迷于此。因为,他们听我的想法,这些都是我是陪伴我成长道路旁的鲜花,不是我人生的主路,更不是人生路的终极。
这段,就是告诉爸爸妈妈们,我们的成长需你们表扬,需你们鼓励,需你们放大我们人生的光芒。爸爸妈妈们一定让我们完成我们自己的梦想,梦想的实现有你们陪伴我们会更幸福。
我说过,我小学成绩很一般。但我是一个听话的女孩,我是一个有梦想不气馁的女孩。我严格按爸爸说的方法做,从未更改,从未懈怠。
你一定想知道是什么方法,其实很简单。就是:预习…听课…复习…练习…这四环节。简单吧?但要把这简单的四环节做完、做好,天天坚持,日日用功,时时用心,就不简单了。
每天我不完成这四项硬性指标,绝不休息。我今天的进步就源于我的坚持,我真正体味到“天道酬勤,功夫不负用功之人。”
关于这四环节,我想延展一下自己的体会,和爸爸妈妈们,包括我的同学们探讨共享。
一、预习,预习必须用心全部阅读,用心分析,深入体会。找出新旧知识的区别与联系。
,找出自己的盲区,才会为听课打好基础。预习,也是自学,也是自悟,刚开始一定很费力,很慢,但随着习惯的养成,能力的提高会越有效率和效果。
二、听课,每个老师都精心编排教学内容,用心讲课的。每个学生必须认真听课,课堂是我们知道、解惑的重要途径。带着问题,追随老师,觅解问题,这些听课必须的。全神贯注,集中精力抓住了课堂就是抓住了实质。就会事半而功倍。
三、复习,我所强调的就是及时复习三部曲。首先,下课铃后,用眼扫一下板书,和课堂笔记,今天老师讲了什么内容。这一瞬间,可能会成就印象的永恒。其次,每天晚饭后,必须把当天所学所有科目复习一遍,可通过朗读和背诵。这里要说一下,妈妈是我的最好监督员,看我背诵的是否完整正确。再者,每周必须进行大复习。本周所学知识要点通过复习,整理成知识结构,查缺补漏,进一步巩固完善。
四、练习,练习是提高能力必不可少的。练习时,我总是围绕着所学求真、求会,稍作拓展,不完全掌握绝不罢休。
爸爸妈妈们,辛苦了。再一次感谢你们陪伴我们学习,陪伴我们成长!
美好的未来我们共同相伴!
美好的前程我们共同描绘!
我是今年三月份从老河口市第八小学转来的一名新生,今天我很荣幸在这里和大家分享我的学习方法。
首先是语文方面,除了完成老师布置的作业外,应该多读课外书籍,尤其是国内外名着,并从中积累一些好词好句,沉淀得多了,在习作时就可以得心应手;老师分析课文时,应认真倾听,学会归纳总结,剖析作者写作背景和意境,时间久了,阅读理解就没有太大的问题了。
再者就是数学方面,课堂上一定要跟着老师的思维转,老师上课时讲的就是重点,是精华,只要把课本上的例题研究通透,学会举一反三,数学也就不攻自破。
至于英语,应该多读多记多练,“练”是核心,是关键,要时时练,天天练,不间断地练,从小打好基础,英语就没有太大难度了。
当然,我也有一些不足之处,有时会贪玩,懒惰,不按时完成作业,在这里,我要衷心的感谢语文陈老师,数学谢老师和英语黄老师对我的耐心引导与孜孜不倦的教诲!我们班有这么优秀的教师团队,有这么融洽的学习氛围,所以,从现在开始,为自己制定一个目标,并努力向着这个目标前进吧!
初中,是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期,是整个人生历程的关键时期。有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。它是人生中的重要转折点,它将完成一个学生质的飞跃。这是一道难越的坎。从小学升入初中,无论是课程设置、学习内容、学习方法,还是人际关系、身心发育方面我们都会面临许多新的问题。
譬如出现自我意识发生变化,对自己产生了强烈的兴趣,热衷于思考自己的优点、缺点、特点。显得十分“自恋”,同时又经常夸大自己的缺陷,因为自己不够“完美”而沮丧。又或是独立性增强,总是希望得到他人的承认和尊重,希望摆脱成人的约束,渴望独立等等诸如此类的问题。所以在这特殊的时期,我们的发展更需要得到老师的关注与父母的关怀,只有这样才能顺利度过这令人苦恼又兴奋的青春发育期!
在此,我想代表同学们向家长、老师们提一点小要求,希望我们能够更好的相处!
(1)、多给我们一些尊重,像对待成人一样对待我们,给我们有发表意见和观点的权利。不要粗暴、武断的夺取我们的话语权。这样只会使我们更加厌恶学习。
(2)、请尽可能理解我们。青春期毕竟只是通向成年的桥梁,而不是真正的成年,我们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。身为当然长辈的你们可以不同意乃至反对,但在否决我们意见的同时,能否稍微将语气放缓一些,以一个平等的身份来与我们交流。不要总是摆出一副“我是过来人,你不听我的总没好处”的表情,这样只会使我们越来越陌生。
(3)、多夸夸我们,让我们意识到自己还是有人在乎,有人疼爱的。也让我们了解到原来我们本来就很美!这样,我们之间的关系一定会十分和谐!
有这样一个比喻,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败,往往导致学校教育事倍功半。而家长们也一定想知道究竟什么样的家长在孩子心目中才算是“满分”呢?这你们就不用担心了,因为我已将我们心目中的《满分家长准则》归纳成了“三型”!
(1)、做一个榜样型的家长。
配合老师加强对孩子进行思想教育和引导,帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率,不要说一套做一套。上午自己教育孩子不要赌博,下午又忙着“建长城”;自己说要讲文明、懂礼貌,走在大街上又乱扔垃圾。这样的“言行不一”,可不能起到树榜样的效果哦!
(2)、做一个“监督”型的家长。
请注意,我这里所说的“监督”并不是指死盯着我们学习,有没有听老师话,有没有写作业。而是“监督”我们的心情!我们认为,一个真正的好老爸或老妈应该是通情达理,懂得我们心声,懂得让我们劳逸结合的好家长!通过观察我们的表情、动作、神态、语气等等的细微之处,来安排我们接下来的学习工作。只有这样,我们才能发自内心的说一声:“老爸(妈),有你,真好!”
(3)做一个“幼稚”型的家长。
所谓“幼稚”,即保持一颗金子般童年的心!会用孩子的语言与我们沟通,会说一些幽默的话来调剂生活。这样你们才能越活越年轻,我们也才能越学越舒心!
最后希望各位家长与老师们对我们这些年少轻狂的“小大人”们,多多指教!
首先感谢你们在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会,我们是小三班,共有三位老师,张老师、朱老师、林老师。今天请大家来主要是和大家进行进一步的沟通。希望在较短的时间内通过我们共同努力,帮助每一个孩子顺利度过入园关,让每一个孩子很快地适应幼儿园的生活,在幼儿园健康,快乐地成长。
孩子进幼儿园可以说是人生的一个重要起点,孩子入园以前,都是在两代人的保护之下生活的。因此,刚入园的孩子因为离开家庭,来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象,这种情况叫“离园焦虑”。家长们不必为此担忧,应该帮助孩子减少对集体生活的恐惧感,因此家长在家千万不能用“你不乖,老师要骂的”之类的话吓唬孩子,也不要用物质去哄骗孩子。这样无疑会把幼儿园的生活说得更加可怕,令孩子更不喜欢幼儿园。应给孩子多讲幼儿园的事,如有许多好玩的玩具,老师会带你们做游戏,还有好多的小伙伴,鼓励幼儿高高兴兴上幼儿园,这样可以缓解他们紧张的情绪。我们老师会努力使孩子喜欢上幼儿园,以积极鼓励的正面教育为主。第一周主要是让孩子熟悉幼儿园和教室环境,认识自己的毛巾、杯子、坐位等,以玩玩具、讲故事、做游戏为主,尽早地稳定幼儿的情绪。
其次关于孩子的依恋情绪。孩子上幼儿园或许进他第一次离开大人身旁,把孩子送到两位完全陌生的老师手中,爸爸妈妈的担心我们能理解,其实孩子有一种焦虑情绪,家长也有。你们最关心的是孩子在幼儿园有没有哭,吃饭好不好等等,你们的这种焦虑常常回影响到孩子的情绪,因此家长们要树立一种观念:小鸟长大了,就会飞,为了让小鸟飞地高,飞得远,父母有时不是把他往身边拉,而是推他一把,现在应该说已经到了推一把的时候。既然把孩子送到幼儿园里,就是抱着一种让他学习独立生活而来的。所以请你们相信我们老师,我们会像你们爱他们一样地去照顾他们、关心他们。有些父母早上送孩子来时,孩子好好的,他自己倒先哭起来了。结果弄得大人、小孩一起哭。或者有些家长把孩子送到以后,总是不放心,不肯离去,陪着孩子玩,有的躲在窗外偷看。
这样,孩子永远都无法学会独立,等到别的孩子都已适应集体生活时,你的孩子上幼儿园还要哭闹。所以,当你们把孩子送到老师手上时,就应该以信任的心态和孩子说再见。另外,有些家长早上把孩子送来了,中间又觉得不放心,偷偷溜来看孩子是否过得好,这一情况不好,本来孩子挺开心的,因为见了亲人。就大哭大闹要回家,这样对老师的教育工作也有一定的影响,请家长注意。
生活自理工作,由于幼儿年龄小,一下子不能适应幼儿园的生活,常常会出现大小便解出的现象,因此,请家长为孩子准备一些裤子和棉裤,并做上记号,以便替换。来幼儿园为孩子穿的衣服式样要简单,便于幼儿穿脱,上衣要前开口,衣裤要宽松,尽量不穿背带裤及硬底的皮鞋和有鞋带的鞋子。
做好孩子的安全工作。安全工作,警钟长鸣,因此我想把安全工作特别强调一下。每天来幼儿园要检查孩子的口袋,不要让孩子带零食和玩具及有危险的东西(弹子,刀片),每天早上送孩子入幼儿园一定要把孩子亲手交到班主任老师的手中,不能让孩子自己进教室。如有物殊情况不能来园请及时与我们取得联系。如你的孩子中午要吃药品,请把药交到老师手中,写明服药时间、剂量。说到安全问题,应该提到是孩子在入园的前两个月,往往会发生攻击性行为。幼儿发生攻击性行为的主要原因有四种,一是要引起别人的注意,方法不对;二是自我控制能力差;三是生理因素的影响;四是家庭教育的因素。家长要做好教育工作和协调工作,千万不能说:“别人打你你就去打还”之类的话。
家园合作。孩子是联系幼儿园与家长的桥梁与纽带,因此,我们应该有一致的观点与态度。幼儿园里教的一些常规知识与技能,家长在家应加强练习,以达到巩固的效果。如果在某些方面有不同的意见,可单独与老师交谈,切不当着孩子的面否认教学。长有什么需要或疑难也可随时提出来,我们愿和你们共同探讨。在教室的门口,我们设有“家园联系”我们将一些通知和幼儿园的教学内容贴在上面,请家长们及时的关心一下。在教室后面我们贴着每周的周计划,请家长们了解我们每周的教育教学活动。
在保育方面,由于小班孩子刚入园从家中到幼儿园这个大集体中,换了一个环境对孩子们来说感到比较陌生,所以我们首先要做的是帮助孩子尽快适应幼儿园的生活,孩子到底要尽快掌握那些东西,我们希望家长心中有数,也便于帮助孩子。
1、二杯二巾制。每个孩子都有有自己固定的一块小毛巾、小杯子。每个孩子都有自己的表识(或小动物或水果)便于幼儿认识。希望家长在家多让孩子练习。
我很高兴能作为学生代表在此发言,首先,我代表全体同学感谢你们在百忙之中,抽出时间来参加这次家长会!我叫__,在经过上次月考后,我得了全班同学仰慕的好成绩,激动之余,我想,这些完全归功于我的老师、同学和家长的支持!
其实,很多家长都想为自己的孩子找到一个好学习方法,但我认为,方法是孩子自己在学习过程中摸索总结的,并不一定适合于任何人,首先,每个人,必须得有个学习目标和计划。否则就事倍公半,出力不讨好的结局,以下是我的学习心得:
首先,__阿姨说过,学习是自己的事。不能让家长督促。更何况现在留守儿童倍增,更应当自觉学习,对得起在外工作的父母。课堂40分钟胜过课后苦学2小时。
其次,好的生活习惯才有好的学习习惯。我每天 晚上睡觉前,都会把书本归位到书包里,再把明天 要学的内容预习一下,有疑问处作个记号,这样老师在讲的时候,便迎刃而解了,做到“有备而来”。
毕竟我们在父母面前永远是个孩子,所以,有时还是管不住自己的,可我妈妈对我的“小漏洞”还是存有心眼的,总是想方设法把我偏激和不愿尝试的东西,用那些知名度很高的大教育家的话来激励我,旁敲侧击。让我的学习动力慢慢提升起来,如__,蒙特梭利,杜曼等。
其实是,我在家里,并不是一个受母亲溺爱的孩子。平时,做错了事,妈妈总是让我知道错在哪里,今后如何做,让我树立了事情都要有责任心的态度。本来我们做学生也够辛苦的了,可妈妈还是让我抽空打扫自己的房间,以便让我在一个干净舒适的环境下学习和成长。虽然有时为此而懊恼过,反叛过,惹妈妈生气,事后,妈妈却用各种方式接近我。妈妈说,在校是个好学生,在家更要做个好孩子,母亲平时为生意忙碌着,所以,只有言传的分,让我做些力所能及的事情,培养我自己的事情自己做,自己动手丰衣足食的好习惯。
话又说回来,我真诚的想给我们在座的家长父母们说一下心里话,其实,在你们眼中的儿女们,都是很乖巧听话的,偶尔对你们的发泄和不满,也在常理之中,因为我们是成长中的孩子,并不是你们想像中越大越不听话的孩子,希望父母多多看到我们的优点,用一种信任,尊重,商量和鼓励的语气来和我们相处,沟通,想必大家轻松,才是真的轻松!对我们的学习更上锦上添花!
最后,我给大家一句话,那就是:自己跟自己比,这次跟上次比,今天跟昨天比!家长同学们,加油吧!
我的发言完毕!谢谢大家!
各位叔叔、阿姨,下午好。很高兴你们能在百忙之中抽空来参加这次会议。我代表班委会欢迎你们的到来。
今天站在这里讲话的本应是一个成功者,而我却是一个失败者,至少我这样认为,因为无论是这次考试成绩,还是近一学期的班级管理,都与我的初定目标相差很远。
作为一个失败者,这站在这里思错改过,在刚天学时我给自己定下了一个奋斗目标,我也相信所有的同学都有自己的奋斗目标。为达到目标就需要一定的学习方法,各人也都有自己的学习方法。在我看来,学习最重要的就是课堂,就是上课这四十五分钟。首先我认为我们的大多数知识都是有课堂上获得的,而且我们在学校里的大部分时间也都是在上课。所以我认为抓住课堂是学习的重中之重,而我认为抓住课堂就是上课注意力高度集中,细听讲、多思考、勤练习,跟着老师的思路走。而要做到这些,除了学生主观意识之外,就是学生要有充沛的精力,这就要求学生每天要有充足的休息时间,不宜开夜车。学习另一重要方面就是课后的复习巩固,此点也十分重要。我这一次失败,也主要是因为这一点。毫不过分的说我是由于太骄傲而失败的,总觉的有些题太简单,不值的一看,所以就没有做,这就到使我对一些问题只知其一,不知其二,对知识的理解粗而不详。而自己有些时候也会偷懒,至使自己的课后巩固工作做的不够好,对知识掌握理解不精。我想其它同学也有通病,而这个时候就需要有人提醒,有人督促,但不可过胜。应因人而异,需适可而止,不能让学生有抵触心理。另外学习要有兴趣,要先有疑而后学,因趣而学,因疑而学。有目地的去学习,才能学得灵活,学得轻松。我们之所以学得吃力,就是因为对学习没有兴趣。
作为一个班长,我庆兴自己能够平和地去对待每一个同学,我会原谅每一个人,因为我认为人无完人,孰能无过。因为这样我和同学们相触都非常融洽。对于自己的管理,我认为最大的缺陷就是自己跟同学之间的谈话太少,这是导致我的管理工作未能达到预期目的的一个重要原因。学习不可能每一个人都那么自觉,都那么有责任感,有集体观念。所以就需要有人去督促他们,去帮助他们,使他们改变这些习惯。而我认为最有效的就是谈话,心平气和的谈话,而不是严厉的训斥。
作为一个孩子,我认为一个良好的家庭环境对一个学生的学习尤为重要。我很庆幸自己有一个幸福的家庭,有慈祥的父母。他们从未严厉地斥责我,他们很少强迫我去学习。他们也从未吵过嘴,这样的一样家庭让我有一种安全感,让我感受到了家的温暖,我要感谢我的父母、我的家人、我的老师以及所有关心的我人。
我讲话完毕,写的太匆忙。可能有些东西说的不太合理,望各位叔叔阿姨见谅。
尊敬的老师、叔叔阿姨们:
晚上好。
我叫__,今天能在这里发言,介绍自己的学习习惯和学习方法,我感到非常高兴,不对的地方请叔叔阿姨指正。仔细回想这几年的小学生活,认真总结每一次考试的得失成败,我认为自己能取得一些成绩,除了老师的辛勤教育,家长的悉心监督和同学的真诚帮助,自己的努力和刻苦也十分重要。至于我的学习方法,爸爸妈妈帮我总结为“三个三”,就是做到“三心”,抓好“三习”,看好“三书”。
做到“三心”,一是指专心。俗话说“课上落下一分钟,课下需花双倍功”,就明确指出了上课认真听讲的重要性。上每一节课时,我都认真仔细地听讲,思路跟着老师的讲话走。二是细心,每天下午放学,我回到家的第一件事就是做作业,每次做作业时,我都是先把题意读懂再下笔,而且对每一个字我都仔细看清楚,从不一晃而过,凭想象做题。三是恒心。专心听一节课不难,难的是坚持每节课都专心,同样的,认真完成一天的作业也不难,难的是每天的作业都认真。这个道理谁都懂,可做起来并不容易。每当我遇到困难想退步时,就会想起这句话:困难像弹簧,你弱它就强。因此,我不管做什么事都会有恒心。
二是抓好“三心”。“三习”即课前预习,课中学
习,课后复习。每天晚上我都会预习第二天要学习的内容,提出不明白的地方,第二天带着问题去听,记得会相当牢固。每天晚上我都会抽时间复习当天学习的知识,这样就可以让知识在脑海中深沉扎根。三、看好“三书”:教科书、课外书、作文书。教科书是我们在学校学习的重要工具,所以我们首先要掌握上面的的所有知识。因为课外书是补充我们教科书上没有讲到的知识,可以开阔我们的视野,所以我每天都会抽时间看课外书;作文书原本也是课外书的一种,之所以把它单独提出来,是因为它对我们的作文很有帮助。
我想只要做到这“三个三”,无论是谁,学习成绩一定会提上去的。
最后,祝老师和叔叔阿姨身体健康、工作顺利、万事如意!
尊敬的学校领导、老师,辛勤的各位叔叔、阿姨:
大家下午好!
今天是个特殊的日子,我站在这个台上,代表五(3)班的全体同学发言,并不是因为我有好的学习经验,而是想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。
各位叔叔、阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!老师也同您们一样,希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心爱护和配合,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。为此,我真心希望您们能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的教育。请让我在此向各位家长说件事:由于我的学习习惯差,自控力不强,期中考试前爸爸妈妈工作忙,也没顾上管我的学习,我可就自由了,放学后不复习功课,而在玩电脑,结果数学考试只落得了个87分,我好后悔呀!所以我在此代表全班的学生向爸爸妈妈们提几点建议:
1、经常过问我们在校的学习情况。
2、教育我们要有端正的学习态度。
3、根据我们的学习情况,提醒我们上课认真听讲。
4、抽出晚上看电视、打牌的时间,耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。
5、支持我们的课外阅读需求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。
6、经常和我们交流,谈心,掌握我们的心理状况。
这学期,我们5年级重新进行了分班。让我们感到幸运的是:我们5(3)班得到了两位非常负责任的老师。不过,要想让我们养成好的学习习惯,光*老师还不行,我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励,因为我们还小,免不了会贪玩、偷懒。
我们有许多的缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性,人才不乏。我们有负责的老师,有爸爸他*的配合,有关心我们的学校。因此,我们也会有好的成绩。如今,在两位老师的带领下,我们的学习有了很大的进步,但是,这还远远不够,我们还应该“百尺竿头,更进一步”。我相信,在学校领导的关怀下,老师的辛勤培育下,爸爸他*的配合下,我们一定会成为优秀的人才!
家长会学生学习经验交流发言稿1
尊敬的领导、老师,亲爱的叔叔阿姨们:
大家下午好。
我是李xx,今年刚刚在中考中取得了662分的成绩。很荣幸今天能在这里和大家交流一下我的学习情况,真诚地希望能给学弟学妹们提供一点点帮助。
首先,也是我认为最重要的一点,就是要让课堂有效。老师的每一节课都进行了精心的准备,所讲的知识是最重点、最系统、最完美的,所以上课一定要听仔细、弄明白,还要积极思考,踊跃发言。在上课时,我会将全部的精力放在老师所讲的内容上,将所有知识点印在自己脑中,思维跟着老师思考,这样才能保证上课的效率。但是有的同学上课时偷偷摸摸写别的学科的作业,结果是课没听好,作业也没写明白,这实在是得不偿失的一种做法。我认为无论在初中还是高中,抓住课堂总是最有效的学习方法。
接着,我想说的就是要提高学习效率,并且始终保持一份快乐的心情。初三的时间不像初一初二那样宽裕,尤其到了下学期,各种加试、训练接踵而来,很难有整块的时间学习,所以要好好利用第一学期,尽量节省时间用来复习。作业要抓紧时间尽量在自习课里完成,提高效率。回家再复习、看书、做题。当然,作业不仅要写得快,更要保证质量。同时无论在学校还是家里,都要保持积极健康的心态,让学习始终成为一件快乐的事情。
为了更好地帮助学弟学妹们利用好这个假期更有效地学习,接下来我分科目介绍一下我的'学习经验。
语文是我的一项薄弱学科,我下的功夫可能要多一点。我觉得要想学好语文,一定要多积累,多读多背。这一点说空话可不行,基础的东西,也就是字词,默写,文言文决不能让老师操心,作文主要靠自己多写多练。阅读和语言运用,要听明白老师的讲解,并学以致用。名著,必须自己看原著。但是看的时候一定要把握住主要人物的主要情节,对一些次要人物,速读浏览一下就可以了。初三的时间很紧张,所以这个假期是最好的积累时期。在假期里,除了读名著和一些必读书目,我还看了一点《古文观止》《资治通鉴》这样的书,我感觉对我的课外古文很有帮助。老师让背的美文也不是白背的,对美文不能光是局限于会背,更重要的是想办法应用,把一些美句美段融入自己的作文,想办法把别人的东西变成自己的。总之,语文学习是个慢工夫,必须要多积累、多阅读,仅靠一时突击是学不好语文的。
在数学方面,跟上老师的节奏非常重要,再就是平时多做题。做题时还不能没有章法的做,比方说我们的每日一题,一定要做,这些题都是老师和同学们精心选出的题,题型多样,有时我为了让我的每日一题本更美观、更完整,我就会自己加个问号或是仿照这个题自己再出一道,这样不仅增加了我的题量,更提高了自己的数学能力。当我多做题后,遇到一个大题,我总是能从很多方面考虑这道题的解法,从而找到正确的解题思路。在做题的过程中,也常常会联想到自己以前做过的一些题,这样大多数问题都能迎刃而解了。在这个假期里,我不建议同学刷太多的题,而是要把初一初二学过的知识通览一遍后,再预习新课。要做到心中有全局,真正弄明白所有的概念,把它们弄清楚了以后再做题就不会因概念不清而失去方向。开学之后再紧跟老师的思路,弄明白老师所教的方法。等到知识体系完善了,各种方法能熟练运用时,你就会发现,其实中考题目并不是那么难。这次中考中,数学我用了50分钟就答完所有题目,拿到了满分。当然题光会做还不行,更要拿分。所以建议有些学生假期做题时,多写写证明过程,训练自己的思维,做题时要保证严谨才能拿满分。
初中的英语学习并不难,最基础的就是背单词,在每一个假期里,我都会提前背好下一个学期的所有单词,即使有所忘记,再背也轻松得多。第二点就是要多做英语阅读,这对于英语考试的所有题型都有帮助,既能训练做题技巧又能识记题中出现的新单词,还能提高一些语感。题做得多了,考试就变得简单了。一般情况,我一个假期会做一本英语练习册。
物理首先是预习。建议先将初三课本通读一遍,画下各种概念,重要知识点,最好把它们记牢,同时建议同学们将初二的教材复习一遍。初中物理的每一个章节,我都做了知识点整理和归纳,并做成树状图形式,记在一张纸上,贴在章节首页,等到复习的时候,我就顺着归纳的内容复述知识点,再与教材结合,达到很好的复习效果。
化学是一门新学科,初中的化学并不难,最重要的是跟着老师的节奏。我们的老师都非常优秀,讲得也非常细。化学有许多需要记背的东西,所以在假期里提前看书预习显得尤为重要。如果提前出去学的话,最好准备一个笔记本,记录重点的知识点,这样开学之后可以减缓一点压力,更快地进入初三生活。
以上就是我学习的一些心得,希望能对即将升入初三的同学有所帮助。谢谢大家!
家长会学生学习经验交流发言稿2
老师好,叔叔阿姨好:
我是xx,我现在给大家讲下我的学习经验;大家知道以前的我,常常因没完成作业而受批评,可是现在却能快速的完成作业,有时间去做别的事情,每天都去打乒乓球,训练到六点,还能在七点多完成作业,秘诀就是注意力的位置,写作业时心思要全部投放在作业,写作业前想一想写作业后的快乐和慢吞吞写作业的痛苦,再把作业当成一块巨头山头,翻过它,就能找到世外桃源,或者是每写完一部份就想一下别的同学还在为作业闹别扭呢!可我已快速的完成作业了!看我现在每天快快乐乐的,就连说话都觉得有底气了。即使我以前也犯过不少错,这些错已从绊脚石成了垫脚石了,北宋名将狄青因少年犯罪而脸上刺了青,后来他发愤读书,骁勇善战,受到皇帝的器重,这说明了什么?说明一个人不怕犯错,重要的是犯错后的行动,一点瑕疵不能盖住一个人的本色,今天我能站在这里和大家分享我写作业的快乐,我得感谢两个人,一个是赫赫有名的彭大将军-------彭老师,一个是天天用电话遥控我的老爸同志。在我灰心丧气的`时候,是彭老师给了我信心。在我完成了作业的时候,是老爸给了我鼓励。我就是在这双重支持下成长的。
我再来给大家讲讲关于我读课外书的一些事。大家都知道我是个书虫,我妈常说我不要看一些与年龄不相符的书。如《易经》,《资本主义的代价》《相对论》等。但彭老师及老爸却大力支持。于是我读完了它们。同时也给我带来了不小的收获和思考的深度。为什么这么说呢?读易经时,太极八卦让我懂得了万物的规律,六十四卦让我懂得了做人的道理。读《资本主义的代价》时,我懂得了当今社会的经济现况。读书时结合易经的道理,就让我领略到了更深层的意思。学习起来更轻松,读书,最重要的是学以致用,学了就会用。看书不仅要看它的‘“三部曲”更要看他的内在的道理,要“知其然,更要知其所以然”。其实还有一点,那就是要在学习时联想自己在以前学习或读书时的感悟就行。
谢谢大家我的发言完毕!
家长会学生学习经验交流发言稿3
尊敬的家长们:
你们好!
欢迎来到初一(9)班的家长会。我是xx,很荣幸与大家分享学习经验。
这学期的期中考试,我的总分达到了270分,居班级前十。回想起来,上学期的我还只不过是一个无名小卒,这个学期,老师、同学都给予了我莫大的支持。上个月,我还很荣幸地主持了年纪大会,是魏老师和年级主任吴老师给予了我这个难得的机会。学习上,我也很感谢小组里的成员,也是好朋友陈奕颖,我们经常会凑在一起讨论题目,互相帮助,每次语数英单元考试,我也会拿自己的分数与她相比较。
其实每个人的努力都是需要动力的,我最初是因为魏老师找我去办公室说的那一番话,他说如果我能在主持方面有一番造化的话,那我接下来最主要的就是学习。然后是我们班的奖学金获得者,我看见她拿着那个大拇指奖杯时,我就在想,有一天,我也要这样一个大拇指来证明我的实力。
一开始,我的英语语法不好,为此,我到图书馆借了语法书来看,上课也更卖力地去听,把老师说的所有话都记下来,不漏了一点一滴,并努力地去背去记。数学方面,每每遇到难题,我会放进专门放数学的文件夹,准备回家再钻研,直到透彻理解,否则善罢甘休。
从此,我每天都要在日记里写,我要努力我要奖学金。
以前,一直以为想要班级前十很难,现在觉得,只要努力,尽力就好。
谢谢大家。
家长会学生学习经验交流发言稿4
各位家长们:
您们好!我叫xx,感谢您们在百忙之中抽出时间来参加家长会,今天能作为学生代表发言我感到很荣幸,在此,我希望与您们交流我的郑外生活感悟和学习方法。
就和每一位同学一样,我带着希望和敬畏走进了这座神话一般的学校,经历了一年的辛苦,终于如愿以偿地来到这里,我感到非常激动和自豪,但现实并不是我想象的那样,一个个打击铺天盖地地袭向我,我无助,失落,觉得自己如此渺小,不足为道。但是,我坚守着一句话,既然选择了郑外,就是选择了奋斗。我虽遭受打击,但我的心从未放弃,我渴望远方,所以就注定要披荆斩棘,一路向前,为自己的选择负责。逐渐我不再随波逐流,不再黯然神伤,而是愉快地学习,安然面对挫折,学会带着希望去生活。我认为在郑外生活和学习有一个心理上的秘诀,那就是永远快乐、积极、乐观向上,笑迎他人,笑对生活,记住伤心过一天是一天,开心过一天也是一天,为何不让我自己宝贵的时间在开心中度过呢?只要做到这一点,自己就不会因各种烦恼来影响心情,影响学习。
对于学习,我认为要学好需要两个方面。一是行动上,二是思想上。行动上要做到勤奋、效率高和敢于创新。勤能补拙,抓紧课下的空余时间,就会发现一天里可以挤出很多时间学习,尤其是对于写作业慢的同学,一定不能懒散,要付出比别人更多的时间去学习。学习效率也是决定一个人学习好坏的重要因素,其中最重要的是听课效率,上课紧跟老师的思路,记笔记时一定下手要快,针对性要强,效率高的同学在课下可以整理笔记,办错题集,还可以自己出试卷检测成绩。学习应敢于创新,不能仅满足于手中已有的资料和课本,要认清自己的定位和劣势,根据自己的情况量身定做学习方案和复习方案。我就会根据自己的情况制定一些学习方法,比如学古文后将注释用试题的.方法写下留做以后复习用,将副科课文摘一些重要的内容写下来,各科都把一些错题、难题整理在一起,这些方法都是我在不断摸索中找出的,对学习也有极大的帮助。
其次,在思想上要自信进取,给自己定一个达不到的高目标。在学习过程中,面对自己较弱的科目不能产生惧怕心理,要相信自己可以学好它,抱着积极的态度去学习。每个人都是不甘于平庸的,对待学习亦如此,面对学习要有进取心,做一个要强的人,但还应注意一点,那就是不能有得失心,要能够分清进取心和得失心的区别,对于成绩不要太斤斤计较。我一直认为我做的最好的一点就是,我总是给自己定一个高目标,这个目标最好是能力达不到的,因为有句话说的好“求其上,得其中;求其中,得其下”,要想让自己变得优秀,就应该对自己苛刻一点。但是,这个目标并不能是空话,也不能是做给别人装样子的,而是要心里真正地朝着目标努力,做到“虽不能至,心向往之”。
态度决定一切,端正学习态度是学习的基础,同学们应该养成一种钻研和探索精神,面对难题要勇于钻研,保证弄懂每一道题,不留任务到第二天,今日事,今日毕。对于偶尔一次的好成绩,一定不能骄傲自满,要学会持之以恒,不管成绩如何都不动摇自己认真的学习态度,不然成绩就会因为心理因素忽上忽下,起伏不定。
今天非常感谢你们能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,这次的家长会也许是你孩子在我们芹池中学的最后一次家长会,我们的肩负的责任重大,担任着孩子明年中考后的第一次人生抉择,希望家长们能给我们提出合理化的建议。
我是来自初162班的陈昱冰,今天我很荣幸能代表162班的全体同学站在这里发言,心中感到无比自豪,首先请允许我代表全体同学向一直关心我们的家长们表示衷心的感谢和崇高的敬意!
今天我讲话的主题是:沟通。
随着年龄的增长,我们渐渐地发现,我们与父母之间的沟通似乎越来越少了,取而代之的是那吃完饭后的一声声震撼心灵的关门声。怎样与父母沟通?父母怎样与我们沟通?成了我们必不可少的话题。
我与父母的沟通,常常是在回家的路上。“仔仔,今天在学校怎么样?”谈话就这样开始了,它的主题不是只有学习,它可以是某某老师今天打扮得如何让全班同学惊呼,可以是我们的班赛如何地扣人心弦,谁谁谁又取得了一个好成绩,不管什么话题,妈妈总是愿意倾听,并不时发出感叹或评价,这种交流源于我与妈妈长久以来养成的沟通习惯,源于我对妈妈的信任。妈妈是一位老师,她也许比一般的家长能有机会更多地接触孩子,更能懂得孩子心里所想,所以每次遇到顺心的事我愿意与妈妈分享,遇到不如意或困惑的事我希望和妈妈交流,找到问题所在,其实总结下来,妈妈的大度、知书达理使我有安全感和放心感,我才会对她讲出心里话,与她沟通。
有时候,常常听班上同学抱怨说父母的唠叨和开口就是学习的谈话亦或是那种落伍的思想无法沟通,想想也是,谈话内容太过重复,老生常谈就成了唠叨,时间长了,孩子当然听不进去;亦或是沟通时机不当,有时候孩子正在考虑其他问题或处于情绪不佳、不想说话的时候,家长却偏偏要在此时跟孩子讨论,结果肯定会引起孩子的反感,遭到拒绝。常此以往,孩子与父母的代沟只会越来越大。