文明单位创建工作汇报大全11篇

文明单位创建工作汇报篇（1）

今天，非常高兴能有机会把我镇创建文明单位的工作情况向各位领导作一个简要汇报。若有不妥之处，敬请批评指正。我主要从两个方面来汇报。

一、基本情况

xxx镇位于xx省xx县东南部，镇政府所在地距县城22公里，全镇辖10个村委会155个自然村21版权所有4个村小组，国土总面积286平方公里。境内居住着汉、彝、瑶、傣、白、蒙古等十种民族，总人口42507人，其中少数民族人口占总人口的41.1%。全镇经济以农业为主，粮食作物主要有水稻、玉米、大豆等;经济作物主要有烤烟等。2005年，农民人均有粮412公斤，农民人均纯收入1290元。镇机关占地面积5亩，内设党政、人大、统计、群团、武装部等12个办公室和站所，现有在职职工50人，其中：女职工13人，占31.7％。大专以上文化32人，占78.1％；中专（高中）文化9人，占2.2％。

2003年以来，xxx镇党委、政府始终坚持把机关“三个文明”建设作为总揽工作全局、树立机关形象、加快自身发展的重中之重，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以开展“组织领导好、思想建设好、改革开放好、经济发展好、文化建设好、文明风气好”为主要内容的文明单位创建活动为载体，坚持科学发展观，内强素质、外树形象，立足实际，着眼发展，卓有成效地开展了创建省级文明单位的各项工作，做到以“文明创建”促进工作创新，用工作创新促进“文明创建”，开创了xxx镇各项工作的新局面。2004年3月，镇党委、政府被中共xx市委、市政府授予“州级文明单位”称号。2005年8月，镇人民调解委员会被xx省人民政府残疾人工作协调委员会办公室评为“xx省残疾人工作先进集体”。2006年7月，xxx镇党委被中共xx县委评为“五好乡镇党委”。

二、主要做法及所取得的成效

三年来，xxx镇党委、政府主要从以下六个方面抓好文明单位的创建工作：

（一）提高思想认识，加强组织领导。根据“创建”工作的总体要求，镇党委、政府高度重视，措施有力，确保了“创建”工作的顺利推进。一是成立创建工作领导机构，为“创建”工作提供组织保障。成立了以镇党委书记为主任，镇长和分管副书记为副主任，党政办、宣传、工会、青年、妇女等部门为成员的“xxx镇精神文明建设指导委员会”，切实加强对全镇精神文明建设和文明单位创建工作的领导和指导，下设办公室于党政办，负责处理日常事务。创建工作开展以来，制定了《xxx镇创建省级文明单位保障措施》，保证人力、物力、财力的及时到位，形成了党政“一把手”亲自抓、分管领导具体抓，上下联动、左右配合、齐抓共管的创建工作格局。二是加强宣传发动工作，营造良好的创建氛围。制定出台了《xxx镇2004年—2007年创建省级文明单位工作规划》和《xxx镇精神文明建设计划》，并根据规划和计划，认真做好宣传发动工作。为进一步统一思想，提高认识，及时召开了创建省级文明单位动员大会，明确了目标任务和工作措施，增强了机关干部的紧迫感和责任感。同时，镇党委、政府及时加强与新闻媒体的联系，在市县报刊、电视台上加大对创建工作的宣传报道力度，收到了良好的社会效果。三年来，上市县报刊、电视宣传47次（篇），树立了xxx镇机关的良好形象。通过广泛宣传，深入动员，机关上下同心协力，形成了“人人争做文明使者，争创省级文明单位”的喜人局面。

（二）加强队伍建设，提高队伍素质。在创建工作中，本着精神文明“重在建设、贵在坚持、注重实效”的原则，紧紧围绕“打造服务型政府机关”这个目标，把“立党为公、执政为民”作为工作的出发点，不断强化教育，加强和完善机关制度建设和干部队伍建设，着力提高全体干部职工的整体素质，为机关“创建”目标的实现提供了有力的保障。一是加强干部职工的思想政治学习教育，不断提高干部职工的思想政治素养。制定和完善了《xxx镇党委中心学习组学习制度》、《理论学习计划》、《干部职工学习制度》等，并不断创新学习方式，丰富学习内容，把学习党的十六大精神与开展“三为”、“三观”、“三个代表”、“先进性教育”、“贯彻落实社会主义荣辱观”等学习教育活动结合起来，与实施“云岭先锋”工程、贯彻落实《xx省农村工作守则》结合起来，在镇机关积极倡导和树立良好的道德风尚和科学的世界观、人生观和价值观，使机关上下形成了安定团结、积极向上的良好风气。二是狠抓管理，增强团结，提高效能。建立健全了《党委工作规则》、《党政班子会议议事规则》、《领导干部行为规范》等各项规章制度，形成了用制度来规范管理的新机制。在决策上，坚持民主集中制原则，认真搞好调查研究，走好群众路线，集思广益，博采众长，使决策程序科版权所有学化、民主化，形成了党政领导班子“合心、合拍、合力”的良好工作局面，有效推动了各项工作的开展。三是狠抓勤政廉政建设，树立正确的权力观、价值观。进一步建立健全了《党风廉政建设制度》，党政班子牢固树立“以民为本，为民服务”的理念，正确行使党和人民赋予的权力，自觉接受群众监督，关心群众疾苦，并经常组织干部职工开展党性党风教育、革命传统教育和以“艰苦奋斗、廉洁从政”为主题的廉政教育，努力打造一支作风过硬的机关队伍，不断增强全体干部职工的凝聚力、向心力和战斗力。

（三）强化服务意识，提高服务水平。以实施“云岭先锋工程”、贯彻《xx省农村工作守则》和开展保持共产党员先进性教育活动为契机，切实加强机关作风建设，着力提高服务水平。镇党委、政府结合农业税取消后乡镇职能转变及应群众所需，组建了“xxx镇农村综合便民服务队”，成立了“xxx镇村级便民服务办公室”，推行了为民办事全程委托制，不断拓宽便民服务渠道，方便了群众，密切了同人民群众的联系，受到了群众的好评。特别是在社会主义荣辱观的学习教育活动中，明确要求广大党员干部职工做到知荣知耻、扬荣弃耻、兴荣抑耻，杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象与“吃拿卡要”等习气和衙门作风，进一步提高了机关工作效率和质量，有效转变了党政机关工作作风，优化了政务环境和投资环境。

（四）开展文体活动，丰富文化生活。加大对机关文化阵地的建设，以文化铸机关之魂，育机关之本，塑社会之形，充分发挥机关文化的舆论导向作用、凝聚作用、激励作用和示范作用，使机关文化成为思想政治工作的载体，成为凝聚和激励干部职工的动力之源，通过广泛开展丰富多彩的文体活动，寓教于乐，促进机关整体文化素质的提高，为全镇经济社会发展营造了文明和谐的内外环境。一是塑造xxx镇独具特色的机关文化，营造良好的文化氛围。积极参加上级组织的文体活动，展示机关文化建设形象。2003年以来，镇机关分别组队参加了全县工会知识竞赛、韵律操比赛、歌咏比赛等，均获得了较好名次，既激励了士气、营造了氛围，又向外展示了xxx镇机关干部队伍的新形象。此外，镇党委、政府还根据全镇精神文明建设的需要，于2005年12月组建了由镇机关干部职工组成的文艺队。文艺队的主要职责就是根据党委、政府不同时期的中心工作任务，编出相应的节目在全镇范围内巡回演出。机关文艺队组建以来，已为开展保持共产党员先进性教育、建社会主义新农村等宣传演出12场，极大地丰富了干部职工的业余文化生活，有效推动了党委、政府各项中心工作的落实，深得群众好评。以建党节为载体，推进党员干部文化建设。2003年以来，镇党委每年都认真组织一次主题明确的建党节活动，以独特的方式庆祝党的生日。2004年7月建党节举办了党建党史知识竞赛。2006年7月举办了以“知荣辱，树新风”为主题的演讲比赛和开展“植先锋林，为党旗增辉”实践活动。通过抓好建党节活动，激发了干部职工对党的无限忠诚和热爱。二是充分发挥群团组织的作用，努力丰富干部职工的精神文化生活。以工会、妇联和团委牵头，在每年的“三八妇女节”、“五一劳动节”、“六一儿童节”、“十月国庆节”等节日都组织健康有益的主题文体活动，既丰富了机关干部职工的精神生活，陶冶了思想情操，又提高了干部职工的科学文化素质和身体心理素质，增强了队伍的凝聚力，战斗力，充分展示了镇机关蓬勃向上的精神风貌，推进了精神文明建设活动的开展。

（五）创文明促发展，开创工作新局面。按照党的十六大和“三个代表”重要思想的要求，立足xxx实际，解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新，以机关精神文明创建活动为载体，以推动经济社会发展为目标，积极探索精神文明建设与全镇经济发展的结合点，不断深化、拓展“创建省级文明单位”的新内涵，为实现xxx镇全面小康奠定了坚实的物质基础。一是国民经济取得新增长。2005年，全镇完成工农业总产值14256万元，同比增长16.7%。粮食总产量达2452.2万公斤，同比增长0.9%。金融各项存款余额达5463万元，同比增长38%；贷款余额达3411万元，同比增长3%。实现农村经济总收入6755万元，增长24.4%，农村经济健康发展，人民生活水平不断提高。二是扶贫工作取得新成效。圆满完成了扶贫三项工程大会战和“以工代赈”一期项目的各项目标任务。全镇村委会通路率达100%，通电率达99%。水利化程度提高到了42％。现有各类运输车辆303多台，年创收入100余万元。三是招商引资工作成绩斐然。三年来，在上级党委、政府和各有关部门的关心和支持下，共引进7家公司和企业进驻我镇，总投资达3亿多元。四是民主法制建设有新进步。推进依法治镇进程，机关依法行政水平不断提高。积极推行了政务公开和村务公开，增强了政务透明度，规范了依法行政行为，群众民主监督和参政议政意识得到充分的发挥和体现。创新综治、、禁毒工作机制，治安、刑事案件发案率明显下降，“黄、赌、毒”等社会丑恶现象得到有效遏制，境内无重特大安全事故发生，人民群众的生命财产安全得到很好维护。

文明单位创建工作汇报篇（2）

单位领导班子充分认识精神文明建设的长期性、重要性和紧迫性，坚持两手抓两手都要硬的方针，一是将创建工作常态化。即把文明单位创建工作作为一年工作计划的切入点，将其与单位自身业务工作紧密结合，纳入到年度总体工作计划以及对各科室的考核管理中，以创建促工作，以工作带创建，做到有组织、有计划、有总结、有检查。二是将创建工作具体化。从上到下建立健全了创建工作的网络体系，使文明创建在日常工作中入脑入心，形成了党、政、工、团齐抓共管，人人皆为创建、事事有人负责的良好局面。

二、立足服务工作，夯实文明创建基础

创建工作唯有与业务实际紧密结合，才能落到实处、长久有效。我单位在日常工作中，一是构建“学习型单位”，积极开展各类文体活动。实现了单位干部职工的常态化学习，定期开展读书活动；结合春节、清明、中秋等传统节日，积极开展各类文体活动及公益宣传活动，在丰富生活的同时也提高了干部职工队伍的文明素养。针对工作服务面的不断拓宽对职工结构和素质提出更高要求的状况，积极组织和支持职工参加不同类型的技术培训；注重再教育工作，先后有职工分别在大学、大学攻读硕士研究生，职工的整体素质得到了进一步提高。二是创建“”品牌，扎实做好服务工作。秉承现念，将服务社会作为开展工作的出发点，每年编发报表份，向有关部门领导发送信息余条，编发巡查简报和巡查监测简报各期，为各级工作提供了优质服务，作出了应有的贡献。三是加强职业诚信自律，树立文明作风形象。为贯彻落实“讲文明树新风”，我单位面向社会服务对象公开咨询窗口，公布监督途径，坚持一年365日无间断对外提供咨询服务，态度热情，语言文明，获得了广泛好评。在职工中广泛开展“”德训和“”的学习和教育，达到了内强素质、外树形象效果。四是重视道德建设，开设道德讲堂，学劳模、赶先进。多次举办有关提高社会公德，加强个人美德方面的讲座，提高广大干部职工的社会责任感。20年，我单位同志获苏州市劳动模范称号，为弘扬先进精神，我单位以此为契机深化开展“学劳模、赶先进”系列活动，号召职工见贤思齐，向身边的劳模学习，倡导吃苦耐劳、乐于奉献、开拓创新、爱岗敬业的精神，不断推进创建进程。五是积极开展城乡结对共建。采取联谊、慰问、提供咨询等多种形式，长期与社区结成共建对象，取长补短、互通有无，共同提高，共同书写美丽中国梦苏州篇章。

文明单位创建工作汇报篇（3）

单位领导班子充分认识精神文明建设的长期性、重要性和紧迫性，坚持两手抓两手都要硬的方针，一是将创建工作常态化。即把文明单位创建工作作为一年工作计划的切入点，将其与单位自身业务工作紧密结合，纳入到年度总体工作计划以及对各科室的考核管理中，以创建促工作，以工作带创建，做到有组织、有计划、有总结、有检查。二是将创建工作具体化。从上到下建立健全了创建工作的网络体系，使文明创建在日常工作中入脑入心，形成了党、政、工、团齐抓共管，人人皆为创建、事事有人负责的良好局面。

二、立足服务工作，夯实文明创建基础

创建工作唯有与业务实际紧密结合，才能落到实处、长久有效。我单位在日常工作中，一是构建“学习型单位”，积极开展各类文体活动。实现了单位干部职工的常态化学习，定期开展读书活动；结合春节、清明、中秋等传统节日，积极开展各类文体活动及公益宣传活动，在丰富生活的同时也提高了干部职工队伍的文明素养。针对工作服务面的不断拓宽对职工结构和素质提出更高要求的状况，积极组织和支持职工参加不同类型的技术培训；注重再教育工作，先后有职工分别在大学、大学攻读硕士研究生，职工的整体素质得到了进一步提高。二是创建“”品牌，扎实做好服务工作。秉承现念，将服务社会作为开展工作的出发点，每年编发报表份，向有关部门领导发送信息余条，编发巡查简报和巡查监测简报各期，为各级工作提供了优质服务，作出了应有的贡献。三是加强职业诚信自律，树立文明作风形象。为贯彻落实“讲文明树新风”，我单位面向社会服务对象公开咨询窗口，公布监督途径，坚持一年365日无间断对外提供咨询服务，态度热情，语言文明，获得了广泛好评。在职工中广泛开展“”德训和“”的学习和教育，达到了内强素质、外树形象效果。四是重视道德建设，开设道德讲堂，学劳模、赶先进。多次举办有关提高社会公德，加强个人美德方面的讲座，提高广大干部职工的社会责任感。20年，我单位同志获苏州市劳动模范称号，为弘扬先进精神，我单位以此为契机深化开展“学劳模、赶先进”系列活动，号召职工见贤思齐，向身边的劳模学习，倡导吃苦耐劳、乐于奉献、开拓创新、爱岗敬业的精神，不断推进创建进程。五是积极开展城乡结对共建。采取联谊、慰问、提供咨询等多种形式，长期与社区结成共建对象，取长补短、互通有无，共同提高，共同书写美丽中国梦苏州篇章。

文明单位创建工作汇报篇（4）

（一）明确工作目标。乡党委主要领导亲自抓创建，由专人具体负责工作实施，积极筹措创建经费，加大创建投入。在多年创建成果、经验的基础上，我们牢固树立以人为本的理念，加大创建力度，把我乡的文明创建工作向纵深推进、向广度延伸。通过多方位宣传、广泛教育，让每个职工都明白和意识到：创建文明单位，绝不是简单的环境整治、卫生保洁、资料汇总，而是要以人为本，形成人人参与、共建共享的和谐局面，必须要从每个人做起、从每件事做起，培养良好的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德。

（二）加强组织建设。乡党委每个季度定期召开党政班子会对文明创建工作进行回头看，及时做好研究部署，制定实施方案。成立了由乡党委书记任组长的创建工作领导小组，在乡政府机关成立了乡志愿者协会、新时代文明实践所。各项任务均落实到分管领导，形成了主要领导亲自抓，分管领导重点抓，全体成员齐参与的良好工作局面。

（三）参加共建活动。积极参加争创文明城市活动。我乡迅速成立领导小组，召开动员会，明确思路，强化对争创工作的认识，并制定措施，悬挂宣传横幅，营造文明、有序、和谐的氛围。

二、思想教育深入，道德风尚良好

（一）重视思想政治理论学习。一是加强社会主义荣辱观教育。抓好对全乡职工的政治思想教育、职工道德教育、文化技术教育，积极培育和践行社会主义核心价值观，“24字”核心价值观深入人心。二是开展共产党员“创先争优”教育。“创先争优”活动，即创建先进基层党组织，争做优秀共产党员活动。这是在基层党组织中广泛开展并富有成效的一种活动形式。三是建设学习型机关。开办4期“夜校”，全面提高了职工业务知识、业务技能。

（二）开展公益活动。一是大力开展“送温暖，献爱心”活动。弘扬中华传统美德，慰问帮扶我乡89户贫困户。二是积极参加无偿献血。我乡组织参加无偿献血，干部职工踊跃参加。三是自愿参与防疫抗洪捐献。在众志成城抗击肺炎时期，积极响应党中央号召，组织机关全体干部开展爱心捐款活动；在我乡遭遇特大洪水灾害时，乡党委迅速动员并组织干部职工积极主动奔赴灾区加固堤坝，抢险突击，捐献物资。

（三）开展诚信建设。建立诚信建设长效机制，对于道德领域突出的问题进行专项教育和治理，对群众反映集中的行风问题，积极整改，努力提高群众满意率。

（四）开展文明实践活动。建立新时代文明实践志愿服务队伍。干部职工积极参加志愿服务队伍，经常性开展志愿服务活动并常态打卡。

（五）开展主题思想道德教育活动。一是加强职工道德教育。通过制订职工文明守则、行为规范、文明上网规范以及悬挂标语等多种方式，全方位加强对职工的《公民基本道德》教育，弘扬传统美德。二是开设道德讲堂。通过诵读中华传统经典道德语录、百姓家训等不断提升干部职工道德素质，同时选择一些反映道德建设、宣传道德模范的影视片、专题片进行展播。

（六）评比争先选树典型。在乡机关开展“身边好人”“心中好党员”“最美家庭”等主题评比活动，结合正面典型对文明单位创建工作进行宣传教育。通过选树典型，推动了文明单位创建工作在深入开展并取得实效，使得崇德向善蔚然成风，干部职工的文明素质得到较大提高。

三、学习风气浓厚，科普文体卫生先进

（一）重视学习培训。加强对学习场所的建设和投入，设置图书室、开展岗前培训和业务技能培训，确保尽快适应工作。

（二）开展文体活动。以工会为组织活动领头人，积极开展健康有益的文体活动，形成了精诚团结的良好氛围。组织开展乒乓球比赛、篮球比赛，激发职工参与热情，丰富职工的日常生活。

（三）落实节能减排。开展文明餐桌行动。反对铺张浪费，支持“光盘行动”，提倡勤俭节约。

四、加强民主管理，严格遵纪守法

（一）完善制度建设。依据本乡工作实际需要，我乡先后制定出台了服务承诺制、首问负责制和限时办结制等，坚持以制度约束人，做到制度面前人人平等。

（二）加强作风建设。一是开展廉政教育。组织党员、干部、职工进一步学习“党内两个条例”，组织收看警示片，加强廉政思想教育，加大监管力度，切实提高职工的廉洁自律和接受监督意识，对来信来访，认真核实，及时反馈。二是开展效能建设。严禁在工作时间内干与工作无关的事情，建立监督机制，提高工作人员办事能力和办事效率，提升服务水平，树立良好窗口形象。紧密联系我乡工作实际，深入开展法制教育，进一步提高职工法律意识。

五、内外环境优美，环保工作达标

（一）加强基础建设。硬件是文明创建的基础，乡领导高度重视基础建设，在完善硬件环境下功夫。在以信息化、高效化为主线的办公理念下，各个部门都配备了电脑、打印机，实现联网办公。开设了活动室、图书室、运动场等休闲活动场所。

（二）做好后勤保障。一是加强食堂管理。制定食堂管理制度和炊事员工作职责，加强监督与检查，确保饮食卫生，改善饮食结构，保证营养均衡。二是落实卫生责任制。办公楼、绿化区，制定卫生检查制度，随时监督，定时检查，保证职工工作在一个绿、洁、美的环境中。内务管理规范有序，内外环境清洁整齐，无脏、乱、差现象，搞好绿化、美化，为职工创造良好的工作生活环境。

（三）环保制度健全、措施落实，控烟措施有力。与周边环境和谐发展，无重大污染责任事故，无群众投诉环保案件。

文明单位创建工作汇报篇（5）

一、统一思想，准确定位，充分认识创建文明单位的重要性。

医疗卫生行业是窗口单位，她不仅是社会主义精神文明传播窗口，也是党了解人民群众生活，关心人民疾苦，联系人民群众的纽带。医务人员的精神风貌反映着社会的文明，医务人员服务态度好坏、医疗技术的高低直接关系到党和政府在人民群众中的威信。几年来，院党支部从这一高度去认识精神文明的重要性，坚持政治工作是经济工作的生命线这一观点。以人为本，加强政治思想工作，加快精神文明建设步伐，为创建盟级文明单位而努力。为使这项工作能够顺利、有效的开展，医院成立了精神文明领导小组，党支部书记任组长，成员由工、青、妇行政负责人组成。形成了党、政、工、青、妇齐抓共管精神文明建设工作的局面。并制定精神文明建设规划、实施方案、保证措施。使精神文明建设工作基本做到了认识到位，思想到位，组织到位，措施到位，保证了这项工作全面开展。

二、加强职工政治思想工作，优化创建文明单位环境。

思想政治工作是经济工作和其它一切工作的生命线。指出“思想工作和政治工作是完成经济工作和技术工作的保证，是为经济基础服务的”。只有让群众知道一切，能判断一切，并自觉从事一切的时候，工作才能见成效。因此我们从抓好职工思想政治工作入手，组织全院职工认真学习党的“十五大”、“十六大”精神和中央精神文明建设有关文件精神和规定，让职工们认识到搞好精神文明建设是现代医院建设的重要组成部分，搞好精神文明建设，能够加快医院的发展，搞好精神文明建设是推动医院经济发展的主要动力。搞好精神文明建设就是同志“三个代表”重要思想具体实践，最终的落脚点放在了“全心全意为人民服务”宗旨上。号召职工积极投入到医院精神文明建设工作中，用实际行动体现对这项工作的积极性。在创建文明单位过程中我们立足现实，着眼未来，以“内强素质，外塑形象”为创建工作的切入点，积极开展，旨在提高服务质量，技术质量，优化环境，公众形象为内容的系列活动，以活动为载体，不断推动创建工作的步步深入。一是举办蒙医院职工专场文艺晚会，展示职工风采；承办全旗首届蒙医杯科尔沁民歌大奖赛，宏扬民族文化，在电视台开辟蒙古语“乌力格尔”专栏，丰富观众文化生活等等，文化搭台，扩大民族医药影响；二是组织职工积极参加旗委宣传部、旗总工会、旗主管局举办的演讲、歌咏、大合唱、体育比赛、智力竞赛、技术比武等活动，展示蒙医院精神风貌，展现新时代白衣天使的全面素质，锻炼了职工队伍，树立了良好的公众形象；三是开展“辛苦我一人，幸福千万家”、“无假日医院”活动，解决群众节日、假日、双休日就诊难问题，积极参加“创百佳医院”、“白求恩杯”竞赛活动，树立优质服务意识。推行“文明用语20句”、“禁语40例”，提倡文明行医，礼貌待患；开展“送去温暖献爱心，优惠医疗为灾民”、“献爱心一助一活动”，几年来为遭受水灾、雪灾、旱灾及特困下岗职工减免医疗费，送医送药下乡，扶贫捐款捐物达3.5万元，宏扬了中华民族“一方有难，八方支援”的传统美德；“开通生命绿色通道，开通急救热线、创建无红包医院”的“双通一创”活动，急救病人各科室，各环节一律开绿灯，先抢救后付费，体现时间就是生命价值；制定医务人员廉洁行医“十公开”、“十不准”制度，蒙医院“十四条社会承诺”制度及“医德医风建设规范”、“医务人员仪表规范”等制度做到医德医风、职业道德教育制度化，规范化，经常化；开展“做主人，比奉献，我为医院添光彩”活动，职工们自己动手制作、拆洗、缝补住院病人被褥，漆刷床头柜等，为患者创造舒适的住院环境。开展职工民主评议行政领导，对医院管理提出合理化建议，把医院当成自己的家，开展建家、议家、评家活动，提高了职工参政议政能力，增强了职工的民主管理意识和主人翁意识；深化“以病人为中心”的医院改革，推行“住院病人一日清单”制度，让患者明明白白消费；实行病人选择医生制度，做到医患两相知；执行院长挂牌门诊，听取病患呼声，适应医疗市场需求；实施“药品集中招标采购”制度，降低成本，减轻患者负担；开展“放心药房”活动，让医患用药双放心。总之，开展的各项活动把握了正确的舆论导向，置职工于各项活动当中，让职工用实际效果自行纠正，用实践结果自行教育。通过活动增强了职工职业素质，讲究职业道德，树立职业理想，遵守职业纪律，熟练职业技术，职工情操得到了陶冶，职工思想得到了净化，培养树立正确的人生观、价值观，为人民服务的思想扎根于职工的心目中，急患者之所急，想患者之所想，热心为患者服务，爱岗敬业乐于奉献，助人为乐已成为全院职工的潜意识。良好的服务态度，清洁的就医环境和较高的医疗技术赢得了广大人民群众和社会各界普遍好评。门诊、住院患者满意度调查和社会问卷满意度调查连续三年达到95%以上，较高的社会信誉，吸引了更多的患者到我院就诊。2001年门诊2.2万人次，住院1062例；2003年门诊达到了2.6万人次，住院患者1628例。

三、精神文明建设，推动了物质文明的发展

有效的精神文明建设工作，也使我们开阔了视野转变了观念，更加坚定了我们“科技兴院，质量兴医”建院思路，在实际工作当中我们具体抓了九件事。一是狠抓“三基训练”，强化专业技术基本功，夯实基础以利提高；二是坚持继续医学教育制度，把继续医学教育工作做为技术进步的根本动力来抓，鼓励专业技术人员参加自学考试，报考职业大专、本学习，每年选送8~10人到上级医院进修深造，加快了知识更新、技术更新，开展CT、胃镜、血气分析、脑外科等医疗新技术、新业务，促进医疗技术的不断提高；三是加快科室建设步伐，拓宽业务领域，主动适应医疗市场需求，增设骨科、眼科、口腔科、皮肤科、肛肠科、糖尿病科专科，为患者就医创造更多的方便条件；四是建立健全行政管理制度，业务管理制度，质量管理制度，编印科右中旗“医院管理手册”、“工作质量标准”、“医疗护理技术操作常规”等书，下发科室人手一册，各项工作有章可依，照章办事，用制度规范医疗行为；六是改革管理方式，建立全面质量目标管理体系，执行质量效益工资分配制度，充分调动了全院职积极性；七是以建设“二级甲等”医院为总目标，真抓实干，提升医院总体管理水平，促进了正规化、规范化、科学化、现代化医院管理的进程；八是坚持蒙医药特色，加强重点专科建设，积极开展科研工作促进技术进步；九是加大设备投入，引进和更新CT、彩超、电子胃镜、全自动生化分析仪、全自动血球分析仪、500毫安X光机等，提高了诊断技术水平。九项措施全面提高了医院服务功能，加快了医疗技术发展，增强了业务素质，带来了经济效益持续增长好势头。2001年234万元，2002年295万元，2003年在达到了344万元，2004年预计能够达到400万元，固定资产由2001年240万元增加到现在的650万元。

文明单位创建工作汇报篇（6）

我校是在市委市政府的亲切关怀下，由市教育局牵头，会同高新区管委会，————盈盛房地产开发公司共同修建的一所新型实验学校。学校于20__年8月落成。校园坐落在风景优美的部级生态小区绿盛家园旁，占地46亩。总建筑面积120__M2，建筑风格别致，校园环境优美，硬件设施先进。

学校现有中小学及学前班35个，在校学生20__余人。有教职工91人，其中党员教职工36名，占教职工的43％；教工文化水平高，有本科学历33人，大专学历58人，全部达合格学历；教师队伍年轻化，平均年龄32.2岁，充满了朝气与活力；我校教师全部通过公开选招的渠道调入，教师业务水平和专业技能过硬，有45人具有中、高级教师专业技术职务，占49.5％。

自建校以来，学校确立了“办一流学校，育一流人才”的工作目标，在创新中不断前进，在积累中逐渐成熟。学校办学思想端正、校风学风优良、管理规范科学、师资力量雄厚、办学成绩突出、各项工作协调发展，学校办学质量受到社会充分肯定。在几年的办学历程中，学校事业规模迅速扩大，从20__年的267人扩大到20__余人，实现连年翻番，办学效益明显提高，赢得了各级领导，社会各界的广泛认同和良好评价。

在上级领导的关心和社会各界的支持下，学校先后被评为省级“卫生红旗单位”、省级“无吸烟单位”，省级“绿色学校”、省级“艺术教育特色学校”、市级“文明单位”、市级“校风示范校”、市级“常规管理优秀级学校”、市级“卫生红旗单位”、市级“绿色学校”、区级“文明单位”、区级“先进教职工之家”、区级“非典防治先进单位”、区级“普法依法治校先进单位”、20__、20__两年初中毕业班教学质量分别获市教育局“二等奖”和“达标奖”，20__年小学毕业班成绩一举夺得自流井区（含汇东片）第一名的好成绩。

围绕学校的总体工作，我校把创建文明单位同的发展紧密结合起来，同提升学校办学形象，丰富办学内涵结合起来，走可持续发展之路，坚持精神文明和物质文明两手抓，为教师专业发展提供良好的平台，为学生健康成长营造优质的环境。我们以创建市级“最佳文明单位”为动力，打造文明品牌，不断提升学校的办学水平，把我校办成一所让学生、家长和社会满意的学校。

二、健全机构，科学规划，落实责任，有效地开展创建工作

在创建“最佳文明单位”的工作中，我校以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十六届五中、六中全会精神，着眼于构建和谐校园，促进人的全面发展，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，全面贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设实施意见》，以培养“四有”新人为主题，以《公民道德建设实施纲要》为准绳，以校风、教风、学风建设为重点，全方位、多层次、高标准地开展精神文明创建工作，促进学校的跨越式和谐发展。

（一）建立领导机构，落实工作措施

学校成立了创建市级“最佳文明单位”领导小组，由校长周德华任组长，张治明书记、杨景华、黄显清副校长任副组长，学校中层、年级组长任组长。

领导组下设创建“市级文明单位”办公室，张屏华任主任。

创建工作做到“二结合三保证”。把学校的创建工作与办学总目标相结合；创建工作与各部门、各班级和每位师生的日常工作相结合；保证人员、保证时间、保证经费。同时，学校通过多种途径和方式，加强创建工作的宣传和发动，营造学校、家庭和社会共同参与的创建局面。

（二）健全管理机制，促进工作开展。围绕创建规划，学校制订了《绿盛学校创建市文明单位工作规划》，明确提出创建市级“最佳文明单位”的奋斗目标。结合工作目标，制订了《绿盛学校建设文明单位工作考核细则》，《————实验学校教师礼仪常规》，注重考评，建立部门负责制，建立系列工作检查评比制度，纳入年终目标考核和年度考核，保障全校师生全员参与，师生个人全面提高，学校办学内涵全方位提升。

三、提高认识，内强素质，外树形象，狠抓思想建设

创建工作是加强学校精神文明建设，推进学校各项事业发展的有效载体，其最终目的是提高学校的办学水平，全面提高师生素质，特别从做人、做事各方面入手提升师生文明素养。在创建工作中，我们树立“以人为本”的工作思想，积极探索具有本校特色的办学之路，取得了良好的创建成果。

（一）精诚团结，务实奉献，为人垂范，确保班子凝聚力。

1、领导班子成员坚持“三讲”，认真开展创“四好”活动和“廉政”教育，形成了团结、务实、勤勉、廉洁的领导集体。深入领会党的方针、政策，不断钻研新的教育思想和管理方法，激励和带领全校教职工奋发向上，创业建功。

2、坚持“集体领导，分工负责”的制度，落实职责，明确责任，健全对干部的工作目标月考核机制。把培养与使用结合起来，把“讲政治、讲团结、讲奉献”放在首位，工作作风“实”，富有主动性、创造性，管理效率高。领导成员做到分工明确、密切配合，真正做到了“分工不分家”、“补台不拆台”。自觉地接受党组织的领导和监督，虚心听取群众对学校工作的意见和建议，不搞一言堂，实行民主集中制，保障师生合法权益。每个成员都敢于承担责任、勇于接受监督，乐于接受检查，确保了凝聚力。同时由管理本位向服务本位转移，做到管理科学、决策民主、为人垂范，班子成员在群众心目中的信誉良好，地位不断提高。

3、学校全体党员做到“日常工作走在前面，困难面前勇挑重担。关键时刻站得出来，淡薄名利乐于奉献。”在思想上和行动上堪称楷模。我校支部在第二批保持共产党员先进性教育活动中被评为“先进党组织”，在20__-20__年度中被评为————市教育局党委“先进党组织”。

(二)师德高尚，富于创新，乐于奉献，教师拥有战斗力。

文明执教，文明育人，始终是绿盛人的追求。在“追求卓越，争创一流”精神的引领下，我们全体教师心往一处想，劲往一处使，开展了许多富有特色的师德建设活动，促进了群体师德的提高。

1、以学习邓小平理论、三个代表重要思想，教育政策法规为根本，《教师职业道德》规范为基础，坚持每周一次的政治学习或业务学习制度。组织教职工深入学习《教师法》《（新）义务教育法》《中小学教师继续教育暂行规定》和《————市教育局关于深化行风建设的实施意见》等，以弘扬中华民族传统美德，培养教师现代意识和创新精神为重点。

2、在全体教职工中广泛开展“展师德风采，创优秀群体，树教育新风”主题教育；深化“师德承诺”活动，开展“教师忌语与标准用语”征集活动、“讲文明树新风”演讲演讲比赛、教育故事征集等活动；同时，还向社会聘请了三名“师德师风监督员”，开展家长、学生评价教师活动等广泛接受社会监督，规范教师执教言行，提升教师队伍整体形象。学校进一步修订完善管理考核制度，规范教师有偿家教行为；开展师德考评和师德标兵评选，近年有12名同志被评为学校“师德标兵”。通过一系列的活动，全体教职工树立“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献意识，爱岗敬业、乐于奉献，心系学校，与学校共荣辱，学校兴亡我有责任的意识已经成为我校一道亮丽的风景线。

3、贯彻落实《————实验学校师德师风建设实施意见》和《关于深化我校行风建设的决定》，通过设立“校长信箱”和“师德问卷调查”等形式，接受社会家长及学生对师德师风的监督，做到有访必问，有访必查，有访必答。坚持在年度及月考核、评先晋职、教学质量考核中把师德师风作为考核指标，并实行一票否决制。近几年来，学校教师做到了依法执教、文明执教，无一例违反师德的行为出现。

目前，学校涌现出了————市优秀党员周德华同志、————市优秀班主任刘志聪教师、————市优秀教师邓凤昆老师、————市优秀辅导员林玉平老师等一大批优秀教师，近两年学校有1名教师被评为省级先进、36名教师被评为市（局）、区级优秀教师、优秀党员、优秀德育工作者等先进称号，学校也评选了58名先进个人。教师队伍素质不断提高，队伍职业道德不断得以磨砺，为我校完成第二次创业目标，提供了坚实的思想基础和人力、人心保障。

（三）立足岗位，刻苦钻研，追求卓越，队伍富有生命力。

学校实施“名师名校”工程，着力打造“优秀 特长”的教师队伍。

1、重视理论素养的提高。全体教师借助教研组活动，以学校指定和教研组自定相结合的方式，认真学习有关新课程的新理念、新方法，进一步领会新课标精神，以基础教育改革的新理念为指导，进一步转变教师的教学观念，努力改进课堂教学。积极探索当代先进教学理念与课堂教学要求的最佳结合，并在实践过程中加以利用并升华。

我校教师在新课程的实施过程中努力进行教育教学研究，在落实课堂教学成果和理论素养的提高上有了长足的进步，在区级以上的论文、教学反思等内容的评比中，我校先后有7人次获部级一、二等奖，有29人次获得省级二等奖、256人次获市级一、二等奖、108人次获市级三等奖、100余人次获区级一、二、三等奖。

2、努力建设一支学者型教师队伍。为加强教师之间的学习和交流，促进教师业务能力、理论修养和自我发展能力的快速提高，制定了《绿盛实验学校教师教育的实施意见》。通过制度的建设与氛围的营造，学校形成了学习、研究、反思的良好氛围。

3、加大对中青年教师的培训力度，为青年教师成长搭建平台。学校合理安排所有在职青年教师外出听课活动，参加活动人数多，有200多人次外出学习。在此期间强化了对青年教师外出学习的管理，做到有学习、有反馈、有汇报、有交流，有效的促进了青年教师的专业化成长。

4、认真落实好“师徒结对”制度和新教师汇报课制度，精心培养新教师。我校根据实际情况，安排了16位教学骨干教师作为新教师的指导教师，签订了“师徒结对协议书”。指导教师在新教师就教学管理、学科竞赛、家校联系以及

生活工作的各方面进行帮助，促进青年教师的成长，取得了良好的效果。5、教研组管理有效，活动丰富，形成了深厚的研究氛围。依据“重研究、讲创新、找问题、求发展”的原则，力求使每一次教研活动有专题、成系列，使每一位教师通过教研都有所收获。教研组教研气氛浓厚，发掘了教师的潜力，对新教师的快速成长很有帮助。

6、认真进行教科研工作。我们以校级课题研究为依托，做好区级、市级课题的申报和研究工作。我校共有部级科研课题1个，市级课题3个。其中英语组的“任务型教学”科研课题，已顺利结题；小学数学组科研课题“学生学习数学教学策略研究”即将接受结题验收，也取得了丰硕的成果；另外综合组的“生存教育”的市级教研课题正广泛深入地开展调查、分析、研究，顺利启动了研究工作。学校有校级研究课题10个，教师做到了人人参与课题研究。课题组都能做到期初有计划，期中有活动，期末有总结。通过课题研究，引导教师们把“问题当课题”，教师的教研水平有了明显的提高。

我们关注教师的专业发展，学校是教师发展的阵地。通过努力，我校现有省级骨干教师1人、市骨干教师16人、区级骨干教师11人，校级骨干教师20名，一支以中青年骨干教师为主的高素质的师资队伍已经形成，优秀教师群体不断成长，学校教师队伍富有强大的生命力。为此，四川省《教育导报》以《让教师发展就是学校发展》为题进行了专题报道。

四、建章立制，依章治校，严格管理，建设和谐校园

牢固树立依章治校的观念，加强制度建设，逐步完善管理制度，学校建立健全了程序性制度、规范性制度、考核性制度，使教学及相关工作学校管理规范化、科学化、民主化、日常化。

（一）加强学生管理，落实学生行为养成教育。学校制订了一系列学生教育管理办法。如《学生教育管理暂行办法》、《学生文明行为常规》、《学生课堂常规》、《维护整洁优美校园的规定》、《班级清洁卫生（秩序）评比细则》、《学校文明班级评比细则》、《文明学生评比办法》、《三好学生（优秀少先队员）评选办法》等，从学生的一言一行开始，提出明确要求，规范言行，对净化教育环境，起到重要的作用。

在行为规范训练中，学校每月（或按阶段）确定重点训练项目，有针对性地开展教育活动，收到了较好的效果。在文明班级评比中，有32个班级经严格考核，被学校“文明班级”。

（二）加强安全管理，重视安全工作。责任重于泰山，学校成立了安全工作领导小组，出台了《学校安全工作管理暂行条例》和《学校安全事故应急方案》，签订了“安全工作目标责任书”，使安全工作层层落实、责任到人，做到“人人有事管，事事有人管”。采取切实有效的办法，清除了安全隐患，近年投入安全治理工作经费近80万元，保障了师生安全。加强对周边环境的综合治理，对学生进行正确引导和严格管理，加强了值班和门卫保安制度，近几年来无安全责任事故的发生。市教育局对我校责任落实、管理到位的安全管理予以了高度评价，曾多次在我校召开安全工作现场会，————电视台、————日报等多家媒体就我校安全工作的经验和做法做了专题报道。

（三）加强教学常规的管理，加大骨干教师队伍建设力度。学校对教师的教学“六认真”采用平时抽查和期末检查相结合的方法，狠抓“六认真”过程管理，完善了教学常规考核办法和“六认真”的相关制度。坚持教学常规工作通报制度，并严格按照学校《教职工奖励处罚条例》落实奖惩，切实做好常规工作，把常规“常”起来，把常规“规”到了位。学校还开展“推门听课”活动，杜绝教师不备课进课堂等现象，规定不得随意调课，不得拖堂，上课不得接听手机等。坚持学生评教，家长评教制度，开展“家长开放日”活动，取得了令人满意的效果。

学校还制定了《关于加强教师教育工作的意见》和《骨干教师选拔和管理办法》。学校鼓励教师特别是青年教师参加新课程培训，教育科研培训，职称计算机等级培训，教师信息技术培训和学历进修，促使他们尽快适应现代化教育发展的需要。

骨干教师挑重担，打头阵；青年教师重培养，促进步，青年教师业务素质和能力迅速提高。

（四）强化合同管理，以“聘用制”为杠杆，积极推行人事制度改革，深化内部分配制度改革。学校先后通过了《教职工聘用工作实施办法》、《学校教师专业技术职务评聘管理办法》、《教职工支教管理办法》等教师人事管理制度，逐步建立了一套“竞争上岗、优化组合”的用人机制和责、权、利相结合的评价管理体制，增强了教师的责任感、紧迫感，充分调动了教职工的积极性和创造性。学校积极落实和贯彻知识分子政策，关心教职工切身利益，通过改善教师待遇、关心职工生活、组织外出参观、举办各种活动、改善工作环境和办公条件等措施，大大提高了教师的工作积极性。

（五）加强民主管理，保障职工参与学校决策的权力。学校教代会机构健全，工作落实，职能发挥好。学校定期不定期召开教代会，听取、审议学校工作报告和财务报告，讨论学校发展和涉及教职工利益的重大事情，定期民主评议干部，增强了学校管理的透明度，充

分保证教职工参与学校管理的权力，使学校决策民主化、科学化。五、广泛发动，积极参与，寓教于乐，建设和谐校园文化

校园文化建设是学校办学水平的重要体现，也是学校办学特色的载体。为了全面推动学生、教师和学校和谐发展，全面推进素质教育，全面提高教育质量，我校在校园文化建设、提高艺术品味方面做了大量的工作，20__年经四川省专家组的检查验收，我校通过了评审，被确定为四川省第四批“艺术教育特色学校”。

(一)校园环境优美，布局合理，处处育人。

校园环境建设就是教育的有效成分，硬件本身就是校园文化的一部分。因此，我们非常重视校园的美化、绿化。

一是学校在近年以来，先后投入三十余万元对学校空地进行了硬化、绿化，常年满目绿色，夏有绿荫，冬有花开，精心设计，科学规划，使校园“一园一景，各不相同”；

二是学校在校园美化方面充分利用学校艺术小组的学生作品来布置校园，使校园充满了学校“本土”特色，使孩子在欣赏艺术品的同时学会欣赏自己；

三是各班坚持定期评比“小明星”，并利用班级橱窗进行宣传展示；学校也定期评选“学习标兵”、“学雷锋标兵”等，彰显学生个性特长，促进学生全面发展。

四是校园内合理布置了名人画像、名人名言、走近科学、走近名校、亲近自然等宣传画，处处洋溢着关爱与激励；

五是班级布置尽显个性，由学生与班主任教师一道共同参与设计、美化教室，在教室内养花、养草，形成一道亮丽的风景，这些景观陶冶了学生的情操，创设了轻松、愉悦的学习氛围。

总之，我校在校园环境建设方面，重视了环境建设的每一个细节，强化环境育人功能。

（二）德育工作扎实有效，学生文明，校风良好。

一是学生文明意识增强。良好的文明素养是绿盛学生的重要特征。学校制定系列制度，如《学生一日常规》、《学生礼仪常规》、《学生操行分制度》、《班级流动红旗评比办法》等，在学生中开展操行达标创优和雏鹰争章达标活动，在初中生中开展综合素质评价，建立学生成长记录档案，引导学生不断走向文明。校园劳动活动、法制教育、礼仪教育、感恩教育等成为我校文明教育的几大亮点。学校校风良好，受到社会赞誉。

由于工作扎实有效，效果突出，20__年4月，市政府、市教育局及相关部门在我校召开了“末成年人思想道德建设”现场会；20__年先后两次代表————市接受四川省、中央督导组对“进一步加强和改进未成年人思想道德建设工作”的检查，圆满地完成了迎检工作，受到上级高度赞誉。

“绿盛校风好，绿盛人文明”，这是社会对我们学校的共同赞誉。

二是校园文化活动丰富多彩。在校园文化活动中，我校始终坚持以爱国主义教育为核心，结合学校实际，让健康、高雅、生动的文化活动占领校园文化阵地。每年有“四节”：三四月为“科技创新节”、五月为“读书节”、六月为“艺术节”、九十月为“体育节”。又以重大节日为契机，开展形式多样的专题教育活动，三月“学雷锋”、教师节“颂师恩”、迎国庆板报评比、元旦文艺晚会、每年学生卡拉OK大赛（校园歌手赛、“三跳”比赛等；还在广大师生中开展奉献爱心行动，如无偿献血、捐款、扶危济困等。

我校广泛深入开展“八荣八耻”系列教育活动，通过班级、年级组认真落实好八荣八耻的宣传教育活动。我校的“八荣八耻”小童谣传唱活动在————市获得一等奖，并代表————市参加四川省的比赛。通过活动，学生受到了深刻地教育，能从小事做起，从小处着手，严格要求自己，在社会做一名合格的公民，在学校做一名优秀的学生，在家庭做一名好孩子。

我校文化活动形成系列，每月有主题活动，每周有常规活动。特别是以“七个一”为主要内容的班级文化建设活动（“七个一”指：制订一条班训；建立一个图书角；美化一个卫生角；建立一个室内绿化角；出好两周一次的班级黑板报；选择并熟记一句自己最喜欢的名言警句；做一名班级小明星），丰富了校园文化活动，为学生的全面健康成长提供了优质的精神食粮。

通过开展丰富多彩的校园文化活动，把科学的世界观、人生观、价值观和爱国主义精神渗透到各类活动中去，既丰富了学生的课余生活，净化了校园的精神环境，又使师生接受了教育，增长了的才干，发展了个性，提高了综合素质。

学校工会、团总支、少先队还分别组织了师生舞蹈团、合唱团，并坚持开展活动，积极参加各类比赛，取得了优良的成绩。学校合唱队、舞蹈队在————市艺术比赛中，先后7次获一、二、三等奖，124名学生获省市级优秀艺术人才大赛一、二、三等奖，艺术教师9人次获市级表彰奖励，其中4人次获市级竞赛一等奖。艺术教育活动已成为学校教育一道亮丽的风景，艺术教育结出了丰硕的果实。通过艺术教育，学生的道德情操得到升华，艺术才华得到充分的展示，引领着学生驶入美的殿堂。

三是认真开展文明细胞建设。学校深入组织开展评选“文明处室”、“文明职工”、“文明家庭”、“文明班级”、“文明学生”活动，将文明细胞创建活动贯穿到学校各项工作之中，创建工作轰轰烈烈、人人皆知，一步一个脚印，一年一个台阶不断延伸提高。

近年来，所有处室评为“文明处室”；95％的班级被评为“文明班级”；全体教职工严格要求自己，不断提高自己，被评为“文明职工”；1000余名（人次）学生被评为“文明学生”、“三好学生”、“优秀少先队员”等。文明细胞的建设和文明细胞的评选，促进学校形成参与竞争、积极向上的校园文化氛围。同时积极宣传计划生育政策，广泛开展计划生育各种咨询服务工作。几年来，计划生育工作常抓不懈，没有发生一起计划外生育。

六、推进改革，严格管理，提高质量，赢得社会好评。

质量是学校的生命线，围绕教学中心工作，狠抓教学管理，提高教学质量，是我们长期不懈工作目标。

一是认真组织教师学习讨论《新课程标准》。在教师中牢固树立“学生为主体，教师为指导，师生互动，共同发展”的新课程理念，促进学生全面发展。学校组织了新课程专题培训、研讨，教师们收获大，感触多，结合自身的工作加以反思，表示在今后将严格执行课程改革相关文件精神，不断充实自己，用全新的理念投身新课程改革，以严谨地教学和研究投入到课堂教学。

二是加强教研组学科建设。教务处近年坚持抓好青年教师的亮相课、骨干教师示范课、结对子教师的汇报课、新课程的研究课等活动，让教师们能够取长补短，快速提高自身的业务水平。近两年，组织校级研究课60余节，校级竞赛课50余节；承办了市、区级竞赛课28节，市、区级研究课22节。这些活动，激发了全校教师教学研究的热情，促进了互帮互学的教研风气的形成，收到了“一人展示，人人提高”的效果。

教师踊跃参加各类比赛，展现了我校教师勤奋努力，蓬勃向上的风采，促

使青年教师脱颖而出。三是因材施教，关注每个学生的成长发展。对学有所长的学生鼓励他们张扬个性，全方位给予关心爱护，帮助学有困难的学生，建立“特殊儿童教育档案”，决不让一个学生掉队。

四是教育教学成果累累。学校以“全面发展，培养特长”为目标狠抓体艺教育。学校制订了《绿盛学校艺术教育规划》，开展了丰富的文体活动。成立和完善学生艺术社团——“四队六组”。四队是：田径队、篮球队、排球队、足球队。六组：舞蹈、声乐、合唱、书法、美术、航模等兴趣小组。几年来学校文艺社团经常参加社区街道、市、区大型演出活动，受到好评；学校在连续两年毕业升学考试中，艺体生受到青睐。

经过三年的不懈努力，在生源质量较差的情况下，教学质量逐年稳中有升，小学各年级各学科四个年级在市区同类学校居于前列。初中各年级能保持平均水平以上，20__、20__两年初中毕业班上线率均达33.3以上。学校教学质量良好，深受社会各界及学生家长好评。

七、融入社区，关注弱势，携手共建，创造和谐大环境

学校在全体学生团员青年中大力倡导文明礼貌、助人为乐、爱护公物以及遵纪守法、服务同学、尊敬师长等风尚，组织团员志愿者参与校园文明建设。我校团员志愿者长期在校园中开展义务劳动，清扫卫生死角。引导学生从我做起，从现在做起，用实际行动创造文明校园。

学校还组织教师参加义务献血活动，捐款捐物受到社会好评。学校依据上级“两免一补”及其它关于解决贫困生就读、进城务工子女就读问题，严格地落实了“两免一补”及杂费减免。

学校积极推进校务公开，让教职工积极参与学校的民主管理，定期审议学校工作，参与学校重大事项的研究与各项改革制度的制订，使学校工作进一步规范化、科学化。凝聚人心，聚集人气，让全体教师倾心于教育，推进学校各项工作健康发展。

学校发挥社区优势，拓展文明建设途径。同时，利用自身优势，将文明向社区辐射。学校通过开展“警校共育”、与————监狱共建“青少年法制教育基地”、聘请“法制副校长”、“社区共建”等形式，形成了学校、家庭、社会德育三结合工作网络。学校连续几年治安良好，无安全责任事故发生，为学生的健康成长，教师的稳定工作创造了良好的环境。

近几年来，各项创建工作推动了学校的整体发展，也创建工作中丰富了自己的发展内涵，学校声誉不断提高。

文明单位创建工作汇报篇（7）

我们坚持把文明创建摆在突出位置，列入重要日程，切实提高政治站位，强化责任担当，不断提升创建工作的整体水平。

一是加强领导、凝聚合力。专门成立由政法书记为组长，班子成员为副组长，各科室负责人为成员的文明单位创建工作领导小组，并抽调精干力量组成创建工作办公室，具体负责创建工作的日常事务，相关科室按照职能，分工负责、齐抓共管，形成合力抓创建的良好态势。

二是周密部署、强力推进。制定创建方案，召开委机关创建市级文明单位动员会，明确工作目标、创建内容、实施步聚和创建措施，统筹推进文明创建工作。坚持每年召开专题会议，每半年召开支委会、书记办公会研究精神文明创建工作，及时研究解决创建工作中出现的新情况和新问题，提高工作的针对性和实效性。

三是强化督导、狠抓落实。创建领导小组和办公室对文明创建经常性开展督导检查，及时总结和分析工作落实情况，督促党员干部职工认真落实创建责任，并将文明创建工作列入绩效考核，按月实施考评，按年兑现奖惩，强化机关上下参与创建的使命感和责任感。

四是深入宣传、壮大声势。深入开展社会环境综合整治、文明城市创建、文明交通综合治理、平安创建宣传月等活动，按月编发创建精神文明简报，及时宣传精神文明创建活动成效，引导全员树立“人人都是创建主体、人人代表政法形象”的理念，大力营造了浓厚的文明创建氛围。

二、强化学习练兵，提升队伍素质

我们坚持抓党建、带队建、促工作，切实发挥机关党组织的战斗堡垒作用和党员干警的先锋模范作用，以“四个着力”全面提升干部职工的文明素质和履职能力。

一是着力强化思想政治教育。以新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观、总书记系列重要讲话精神为主要内容，每周组织党支部集中学习，每月召集政法委员学习研讨。坚持“三会一课”制度，在《三晋英模》《革命烈士家书》等读本的学习中，在山西国民师范旧址、北方兵工厂、八路军驻晋办事处的主题党日实践中，加强党员教育和理论武装。深入开展“两学一做”学习教育、“改革创新、奋发有为”大讨论和“不忘初心、牢记使命”主题教育，扎实推进机关党建“三基建设”，坚定党员干部理想信念，切实转变队伍思想作风。

二是着力强化文明素质培育。认真贯彻执行中央八项规定，着力改进工作作风，制定完善了12项管理制度，研究制定了干部职工AB角工作制度，班子成员联系公、检、法、司制度，试行了支部党员联系全区12街乡和试点联系社区制度，把工作精力更多倾向基层。落实《公民道德建设实施纲要》和各项文明行为规范，举办双月大讲堂和政法干部培训班，开展“端正执法司法理念、改进执法司法作风”专项整治活动，着力加强干部职工四德建设和法治教育，培育“知荣辱、讲正气、做奉献、促和谐”的道德风尚。大力开展“一村一警”联系走访、“三官一师”进社区进楼院、“把纪律挺在前面”等专项活动，深入开展“维护核心、见诸行动”主题教育和学习宣传贯彻落实视察山西重要讲话“先锋行动”，引导党员干部做时代新人、担复兴大任。荣获全国“‘七五’普法中期先进县（市、区）”和2018-2019年度省级平安县区等荣誉称号。

三是着力强化业务能力训练。聚焦政法工作实际需要，健全教、学、练、战一体化教育培训机制，深化“大练兵、大比武、大培训”活动，不断推进政法工作理念思路、体制机制、方法手段创新，提高有效防控风险能力、运用法律政策能力、适应和运用新媒体能力。深入开展“警营文化”活动，打造内涵丰富的政法文化，丰富干警精神世界和文化生活，增强政法队伍活力。持续开展“百手百队十杆旗”选树活动，充分发挥先进典型的示范引领作用。全区打造出锦绣苑社区、胜利东社区、新村社区、省军区社区和东沟村等综治示范阵地，涌现出全省第一个以民警个人名字命名的“杨蓉警务室”、全国优秀人民警察田志凯、省人民优秀警察牛全军等一批基层先进典型。区委政法委、综治办荣获2013-2017年“全省社会治安综合治理工作先进集体”称号。

四是着力强化干部队伍建设。强化领导干部政治品质和专业素养，坚持结构服从功能，提高领导班子整体效能和专业化水平。严格落实干部选拔任用制度，加大年轻干部培养力度，从严管理，高标准要求。坚持完善规范政法委员会委员议事制度，充分发挥统筹协调优势。认真贯彻落实《政法机关党组织向党委请示报告重大事项规定》要求，坚决把党管政法原则落到实处。对政法工作先进个人大张旗鼓进行记功表彰，对因公负伤、患病住院、生活困难干警进行慰问救助，逢年过节、暑期汛期慰问看望坚守在工作一线的干警，将干警体检和休假列入年度计划，认真落实政法干警工资福利待遇，健全依法履职保护机制，加强执法司法辅助人员管理和保障，把一系列从优待警政策落地落实。

三、拓展活动载体，丰富创建内涵

我们坚持优选特色载体，开展形式多样的创建活动，有效激发了创建活力。

一是大力支持文明城市创建。以实施公共安全视频监控建设联网应用“雪亮工程”建设为抓手，投资4105万元，在全市率先建成三级综治视频交换共享平台，实现了各级综治中心的对接贯通和区级职能部门的开放共享。全区视频监控总数达到52000余路，覆盖率、联网率和视频在线率均为全市第一。立足于群防群治、共建共治，在全区深入开展风险隐患排查整治、禁毒严打、铁路护路联防等10项专项行动，在12街乡推进争创亮点特色“一街一品”工程。在全市率先组建“出租车平安志愿者”队伍发挥了实战作用，作为贯彻落实会见全国社会治安综合治理表彰大会代表时发表重要讲话精神的典型事迹，中央电视台《新闻联播》作了专访报道，省委常委、太原市委书记罗清宇作出批示，市委发文在全市推广，平安建设取得显著成效。持续推进社会环境综合治理，实施了太原万达广场和市中心医院、山医大二院、三墙路沿线、新民中街、东辑虎营等片区综合整治，组建志愿者队伍，积极参与国师街社区、敦化坊三号院片区的文明创城活动，群众工作、居住环境明显改善。这些工作都为文明城市创建提供了强力支持。

二是深入开展结对帮扶活动。按照区委安排对口帮扶程家岭村。按照区扶贫工作领导小组的统一部署，及时组成对口帮扶工作队，研究制定对口帮扶工作方案，积极投身于该村扶贫攻坚工作站的各项工作，累计入村18次共计34天，与市、县、乡、村四支扶贫力量共同入户调查摸底，确认了该村28户、93人的帮扶对象，反复进行政策宣传，采取综合施策入户，一人一策到人的方式，逐人逐户落实了帮扶措施。针对该村地广人稀的特点采取退耕还林补一块，退耕还牧补一块，外出务工补一块，雨露工程补一块的方案整体推进。积极扶持该村引进的鑫百善千头猪场养殖项目，该项目从兴建到养殖可带动该村14名有劳动能力的贫困人口就近打工，务工者吃住在养殖场，月收入在2400元至3000元不等。养殖场投产运转后可就近收购贫困户种植的玉米、土豆等用于养殖，对全村整体脱贫起到了龙头带动作用。

三是扎实推进双拥创建活动。定期对我区驻地部队开展慰问，依法按政策帮助广大军人军属和军队退役人员解决好存在的困难和问题。2019年春节期间，区委常委、政法委书记杜志坚走访慰问了消防大队，了解存在的困难问题，协调公安等部门及时予以解决。在“八一”建军节等重大节日期间，与我委退转干部职工进行座谈，了解其在生活中遇到的困难情况，积极组织各方力量帮助解决。同时，组织乡（街道）对困难涉军人员开展走访慰问，了解生产生活情况，做好思想工作，确保群体稳定。针对转业士官、企业军转干部等涉军群体，及时印发做好涉军群体工作的通知，要求各街乡及相关部门落实好拥军优属各项措施，对其合理问题诉求解决到位，无理诉求思想教育到位，生活困难帮扶救助到位。针对涉军群体法律需求，通过法律服务平台、“一街乡一法律顾问”等活动为军人提供免费法律咨询服务。协调区法院立案大厅设立了涉军案件“绿色通道”，在对涉军案件专人接待、依法优先立案的同时，对符合条件的军人、军属实行诉讼费用的减、缓、免，为他们依法维权提供保障，营造了“军爱民、民拥军，军民鱼水一家亲”的和谐氛围。

文明单位创建工作汇报篇（8）

1、加强学习，努力提高领导班子的思想理论水平。

强化理论学习是我校领导班子加强思想建设，形成团结务实、奋发向上班子的根本措施。我们坚持抓好领导班子的学习，学习邓小平同志建设中国特色社会主义理论，学习江总书记关于教育问题的谈话，学习江总书记"三个代表"的重要思想，以及党的十六大精神。通过学习，使领导班子成员在两个方面形成共识：首先，只有认真学习，不断掌握先进的教育理念，才能站高一步，看远一步，想深一步，才能率领广大教师投身教育改革的实践，才能保持学习、工作的先进性；其次，作为一所市级示范中学，要在全市乃至全省教育界创出品牌，建成名校，只有坚持把创建文明与深化教育改革和发展有机结合，推进学校整体工作发展，才能实现学校新的跨跃。

2、加强组织领导，制定奋斗目标，把创建文明工作纳入规范有序的运行轨道。

在学习取得共识的基础上，学校提出了“行动起来，为创建文明学校而努力”的创建口号。为了加强对创建工作的领导，学校重新调整、充实了由党政工团和有关职能部门参加的创建文明单位领导班子，明确职责，加强协调，形成合力，全校上下形成了精神文明建设与深化教育改革协调发展的机制。

二、营造奋发进取的氛围，抓好队伍建设，凸现教职工在精神文明建设中的主力军作用。

1、抓好党员的学习，使全体党员明确党员在学校实践“三个代表”中担负着重要责任，为精神文明建设提供保证。

加强党员的思想建设、组织建设和作风建设，除了要求方法上的创新，体现"有思路就有出路，有活动就有活力"的创意外，更重要的还在于工作上的务实。学校坚持在党员队伍中开展主题教育活动，精心设计教育主题，强调针对性，突出有效性。XX年暑假，按市教育局的统一安排，开展了为期三个月的保持共产党员先进性的教育活动，通过重温入党誓词，写心得，听讲座等多种形式，进一步强化了党员

的责任意识和党性教育。加强党建工作，积极在青年教职工中发展党员，把政治素质高、业务能力强的同志吸收到党的周围，树立典型，争创先进。通过学习，全体党员认识到，新时期的中国共产党对党员的个体素质要求更高了，不仅要有全心全意为人民服务的思想，还要有先进的实践能力。从教师这一职业要求来看，既要有先进的教育理论，掌握先进的教学手段，还要有先进的教学实践。这就对每个党员提出了不断学习、不断提高、不断完善的新要求。当前课堂教学是学校的中心任务，每个党员就应该在这一任务中发挥一个党员一面旗的先锋模范作用。

2、以师德建设为抓手，增强教职工教书育人、服务育人、管理育人的事业心，以身立教的使命感，尊重学生、爱护学生的责任感，形成文明的风尚。

学校创建文明单位工作的落脚点就是要增强教师热爱教育事业、热爱学生的情感。学校重视抓好教职工的学习，组织学习《人民日报》评论员文章、学习江总书记《关于教育问题的谈话》、学习全国、全省教育工作会议精神、学习《公民道德建设实施纲要》，学校还就进一步加强师德建设、提高德育工作的实效性等方面提出了认真贯彻的实施意见，制定了《蚌埠五中教师职业道德实施细则》。同时又结合教育理论的学习，请市有关教育专家及安师大、华师大教授来校作辅导报告，观看报告录像等。通过学习，不断提高了广大教职工的思想层次和工作标准，进一步明确了21世纪教育发展对当代教师的要求和社会责任。教师是学校教学工作的主体，我校每年确定一个主题，从"尊师重教"到"敬业爱生，教书育人"，使师德建设的内涵不断充实、不断拓展。

3、抓好创建文明处、室、组工作，夯实两个文明建设的基础。

在认真抓好党员、教职工学习的同时，学校注重以创建文明处、室、组为抓手，使创建活动与教职工岗位工作相结合，从而使创建活动落到实处。抓好一支队伍，建立各部门负责人、年级组长、工会组长、教工团支部书记为核心的处、室、组创建文明领导小组。每周召开一次例会，明确职责，形成合力；建立创建文明组室制度和目标责任，做到创文明组室人人有事做、事事有人管；建立创文明组室的学习规范要求，做到每周学习内容有准备，发言有中心，学习有记录；建立创建文明组室的办公室规范管理制度。营造一个舒适、洁净、整齐的工作环境，让人每天有一份好心情走上岗位；建立创文明组室教师互帮互助制度，做到组里教师有公开教学大家互相帮助，教师有困难大家互相关心，教师身体不适有人问候，家里有困难大家互相帮忙。XX年，我校初三年级组获“市级青年文明号”称号，初二、高一年级组获“教育系统青年文明号”称号。

学校通过抓好、抓实学习来促进广大干部、教职工的政治思想水平、教育理论素养的升华，让创建文明单位的意识和先进的教育理论、学校的办学思想融为一体，成为学校全员的共识，一个奋发进取、比学习、比进步、比贡献的群体氛围已经形成。

三、加强校园文化建设，营造健康、积极、向上的育人氛围，突出育人特色。

1、坚持以养成教育为根本点，系统地进行文明礼仪教育，促进良好校风的形成。学校认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》。狠抓《中学生守则》和《中小学日常行为规范》的学习与训练，制订了《蚌埠五中学生一日常规》及《违纪学生处理办法》，系统地进行文明礼仪养成教育，并分层次的落实。要求学生做到“六个五”和“七个不”，培养学生良好的行为习惯。注重加强常规管理，对起始年级进行入学教育，开展形式多样的行为养成活动，举办“讲公德，论责任，守法纪”主题班会及演讲比赛，开学第一周对各班进行“三齐五好”检查，班级量化考核贯穿于整个学年工作中，年终对班级纪律、作业、卫生等方面进行综合评比，作为评选优秀班集体、优秀班主任及文明学生的重要依据。学校开展养成教育活动，使学生思想上重视，行动上体现，逐步形成自觉守纪的良好习惯，也促进形成良好的班风、校风。在XX年度市教育系统开展的创建文明礼仪示范班活动中，我校有2个班组获得市文明礼仪示范班称号，1人获省优秀学生干部，12人获市三好学生、优秀学生干部称号。

2、积极开展校园文化建设，充分挖掘学生潜能，展示学生特长。

学校坚持上半年举办科技文化艺术节，下半年举办校秋季田径运动会，结合重大节日，组织开展了“迎国庆”演讲比赛，“颂歌献给党”大型歌咏比赛，充分搭建各种平台，展示学生的文艺特长。

学校重视校园群众体育活动的开展，成立了校软式排球队、毽球队等，建立了体育训练队的管理制度，使体育课外活动扎实有序的开展，培养了一批体育特长生。

3、充分挖掘社区资源，提高学生的综合素质。学校与市龙子湖区治淮街道共同创办了青少年思想道德建设基础，使学校教育、家庭教育、社区教育融为一体，进一步发展德育功能，丰富了德育的内涵。在假期学校选拔优秀学生干部到治淮街道各居委会担任主任助理，协助居委会处理日常事务，积极参与社区文明建设。组织学生上街道、下社区帮主任打扫卫生，清除我市“牛皮癣”，净化周边环境。积极组织学生参与治淮街道组织的体育和文艺比赛。使学生溶入社会，有利于学生健康成长。

4、积极组织开展科技创新活动，培养学生的科技意识和创新能力，促进学生综合素质的提高。

学校在市科协的支持下，通过自身努力和不断发展，在科技创新活动中取得了一系列的成绩，进一步丰富了校园文化，形成我校的一大特色。在活动中，我们成立了科技活动领导小组，抽调各科骨干教师担任兴趣科技小组指导教师，成立了发明科技小组、环保小组、生物学科小组等兴趣小组，并定期开展活动，由于科学创新活动开展的扎实有效而有特色，使我校多次在“三小”科技活动、生物与环境科学实践活动、“珍惜生命之水”活动中荣获国家、省、市级奖励。

学校坚持把建设以社会主义文化为主体的校园文化，营造良好的育人氛围作为建设社会主义精神文明建设的主要任务来抓。针对青少年的身心特点，本着以育人为核心的原则，经常组织开展科技、体育、艺术等活动，把思想教育、知识传授寓于青少年学生喜闻乐见、热情参与的活动之中，丰富了青少年学生的校园文化生活，优化了育人环境。

文明单位创建工作汇报篇（9）

首先，我代表市教育局，对你们在百忙之中前来检查指导我局文明单位创建工作，表示热烈地欢迎和衷心地感谢！

近年来，市教育局党委严格按照精神文明建设指导委员会的要求，积极协调部门科室，深入扎实地开展了文明单位创建工作，现将主要工作情况汇报如下：

一、高度重视、健全机制，为精神文明单位的创建提供了有力保障。

多年来，市教育局党委非常重视群众性的精神文明创建活动，坚持把政治文明、物质文明和精神文明建设列入重要议事日程，常抓不懈，务求实效。早在，市教育局就被市局党委授予“精神文明建设先进单位”荣誉称号，并负责组织实施育才工程、德育系统工程和文明单位创建工作。2月至初，根据领导班子成员变动的实际情况，先后两次对原有的精神文明建设领导小组进行了调整，成立了由市教育局党委书记杨书义和局长彭建伟担任组长，党委副书记赵国文任副组长并兼任办公室主任，机关各科室长为为成员的精神文明创建工作领导小组，明确分工，落实责任，全面监督和协调创建工作的有序开展。创建工作开展过程中，坚持定期或不定期的组织召开专门会议，研究部署有关工作，为群众性的精神文明创建活动的开展奠定了坚实的基础。至今，先后组织开展了“教育先锋”、“文明教职工”、“文明科室”、“文明机关”、“文明学校”、“绿色学校”、“平安校园”、“和谐校园”、“德育达标校”、“德育示范校”、“巾帼建功”、“青年文明号”、“青年岗位能手”、“五四红旗团委”、“青年志愿者”、“扶贫助学工程”等一系列精神文明创建活动，每年定期组织职工开展羽毛球比赛、乒乓球比赛、户外拓展，书画大赛等丰富多彩的文化娱乐活动，陶冶了职工的情操，营造了良好的氛围，取得了实实在在的效果。在每项创建活动中，机关全体党员干部和工作人员率先垂范，以身作则，积极发挥引领作用，努力做到“领导就是公仆，机关就是服务”，全心全意为师生员工服务，为教育教学工作服务，从而使群众性的精神文明创建活动开展得既轰轰烈烈，又扎扎实实。

同时，积极参加创建自治区和全国文明城市工作，为精神文明创建活动积累了宝贵经验。市教育局党委按照市精神文明建设工作指导委员会的要求，积极组织带领各族教职员工参加创建全国及自治区级文明城市活动。市教育局机关各科室依据上级下达的《目标责任书》，广泛开展了全面、准确、系统地搜集整理有关文件、图片资料工作，两年来共搜集筛选文件资料288份，图片193张，最后形成高质量高标准的案卷34册，圆满完成了上级下达的创建任务，得到市档案局的充分肯定。每年暑期，市教育局都组织带领新招录的优秀大学毕业生走上街头，参加克拉玛依区文明委组织的“百人文明交通劝导”维护交通秩序的公益活动，成为城市的一道亮丽的风景，为创建全国文明城市贡献了一份力量。

二、不断加强党的建设，为精神文明创建活动提供了强有力的组织保证。

市教育局党委始终坚持“党要管党”和“党管干部”的原则，切实加强党的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设，确保了党的基层组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用得到了充分的发挥。

各级党组织在不断探索建立使共产党员“长期受教育、永葆先进性”的长效机制的同时，以开展保持共产党员先进性活动为契机，扎扎实实地开展了党建工作。，按照支部建在年级的要求，新建了12个党总支，52个党支部，积极推进党的基层组织执政能力建设和先进性建设，“标准化党支部”、“共产党员示范岗”和“共产党员责任区”的创建活动卓有成效。7月，与青岛市委党校联合举办了一期新一届党支部书记培训班，直属单位的57名党支部书记接受了培训，使他们的政治素质、政策水平和工作能力都有了明显提高。从秋季开始，实行了校长任期目标责任制，在校际之间实行了学校领导干部交流制度。在对原有干部进行严格管理和使用的同时，不断加大对后备干部的选拔培养力度，把一批年富力强的干部提拔到各级领导岗位上来，使各级领导班子更具有凝聚力、创造力、亲和力、感召力和战斗力。各级党组织非常重视发展新党员和“推优”工作，至，举办了三期入党积极分子培训班，有100多名入党积极分子受到了党的基础知识等方面的教育。在组织发展工作过程中，坚持做到了成熟一个发展一个，为党组织注入了新鲜血液，加强了党的组织建设。

市教育局党委通过各种有效方法狠抓政治理论学习，建立了定期集中学习的制度，树立了终身学习的意识，达到了“用科学的理论武装人”的目的，不断完善并严格执行了两极中心组两周一次政治理论学习、领导干部作辅导报告、集中学习原文、写学习笔记和心得体会、上报政治理论学习信息等10项政治理论学习制度。3月16日到6月25日，我局严格按照开展深入学习实践科学发展观活动的统一部署，按照党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的要求，结合我市教育教学工作实际，广泛发动，周密安排，狠抓落实，求真务实地开展了学习实践科学发展观活动。通过学习实践活动，有力地推动了党的思想建设、作风建设、组织建设，使全体党员干部经受了一场深刻的思想政治教育，党性进一步增强，为民服务的宗旨意识不断得到强化，教育科学发展的体制机制更加完善，教育

改革发展的思路更加清晰，发展方式进一步优化，谋划、服务和推进教育科学发展的能力进一步提高，为教育事业的又好又快发展提供了切实保障。

同时，开展党风廉政教育月活动以及廉洁文化建设活动，与各党总支（支部）签订了《党风廉政建设目标责任书》和《治理教育乱收费目标责任书》，加强了党的作风建设。党风廉政建设成效明显，廉政教育不断深入，廉政制度进一步健全，党风、政风、行风建设持续推进，党组织的纯洁性和战斗力大大增强，使各级党组织成为克拉玛依教育现代化建设的坚强领导核心。

通过加强党的建设，极大地提高了党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范带头作用。党内民主不断扩大，“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的党组织议事规则得到较好落实，既有民主、又有集中，既有统一意志，又有个人心情舒畅的生动活泼的政治局面在各级党的组织中正在形成，科学发展观的理念得到了切实落实，领导班子促进教育科学发展的水平大大提高，政治家治教、教育家治学的目标正在实现，为教育系统精神文明创建活动提供了强有力的组织保证。

三、坚持开展民族团结教育工作，使教育系统成为维护社会稳定和加强民族团结的坚强堡垒。

市教育局党委始终保持着高度的政治敏锐性和强烈的政治责任感，把维护稳定和加强民族团结教育工作作为第一要义，采取各种扎实有力的措施，团结带领各族教师员工，凝心聚力，众志成城，切实维护了教育系统安定团结的局面，为油城社会稳定的大局做出了积极贡献。

每年开学初的工作安排中，市教育局都将加强民族团结教育作为一项重要的内容，纳入教育教学整体工作中，切实加以落实。各党总支（支部）按照市教育局党委的部署，结合单位实际，制定具体详细的工作运行大表，进行具体安排，坚持不断地对师生员工进行党的民族政策和宗教政策教育、马克思主义“五观”教育、“三个离不开”和“四个认同”教育，无神论思想和反对“”、反对“”等的教育，并积极组织带领各族师生员工立场坚定、旗帜鲜明地同“”进行坚决地斗争，决不允许宗教干预教育，确保了教学秩序和大局的稳定。各级党组织还大力开展民族团结结对子以及民汉师生联谊活动活动。各民汉学校之间、班级之间、师生之间都结成了民族团结互助对子。民汉师生之间互相关心、互相爱护、互相帮助、互相学习，共同进步，使党的民族政策和“三个离不开”的思想更加深入人心。

市教育局党委从全面贯彻落实党的教育方针和党的民族政策的大局出发，始终把发展少数民族教育事业列入重要议事日程，并在全疆率先成立了双语办公室，大力推进“双语”工作，促进民汉教育同步发展。通过制作宣传手册、播放专题节目，撰写刊发专题文章，组织内地高中班的学生进行巡回演讲等形式，宣传党和国家的各项优惠政策及对少数民族的深切关怀。市教育局还有计划、分期分批地对少数民族教师进行全员培训，保证了双语教学工作顺利推进。与此同时，按照自治区党委和人民政府的要求，千方百计地办好疆内初中班，为此，市教育局和内初班全体教师倾注了很大的心血，值得欣喜的是，在连续几届内初班升学考试中，毕业学生均取得了优异的成绩，多次受到自治区和市领导的高度评价，成为我市“双语”教学的一大亮点。

今年，为了优化双语教学的内外部环境，从更高层面上促进民汉教育同步发展，在市委、市政府的领导下，市教育局多方协调，细化工作，使我市第二中学、第五中学、第十三中学等学校恢复民汉合校，为从整体上推进双语教学工作向纵深发展奠定了坚实基础。在市教育局党委的高度关注和正确领导下，各民汉合校学校站在“7·5”事件和当前维护稳定的大背景下去考虑，全面细致地做好了民汉合校后的各项工作，有效促进了民汉教师之间、学生之间及师生之间的团结和融合，营造了民汉师生互相帮助、互相学习、共同进步的和谐氛围。

按照自治区党委及教育厅的要求，在今年秋季开学后，要组织对教师进行为期10天的民族团结集中教育，对学生进行为期7天的民族团结集中教育活动。为此，市教育局认真制定了《克拉玛依市教育局关于在中小学校师生中开展民族团结集中宣传教育活动的方案》，突出集中教育的针对性和实效性，精心组织，周密安排，确保了集中教育学习人员、时间、内容、效果的落实，使教师与学生集中学习教育活动参与率达到100%。通过学习，各族师生员工深刻认识到了“7·5”暴乱犯罪事件的本质及危害，认清了民族分裂分子的丑恶嘴脸和反动面目，认识到了谁是我们的敌人，谁是我们的朋友，增强了自觉维护社会稳定、加强民族团结的使命感和责任感，真正把各族师生的思想和行动统一到了中央和自治区党委的决策部署上。同时，进一步建立了长效机制，将民族团结教育纳入日常教育教学工作中，通过开展形式多样而又富有实效的活动，使教育系统民族团结教育工作不断推向深入，使“三个离不开”的思想入脑入心。

四、大力加强思想道德建设，强化德育工作，为精神文明创建活动增添了丰富的内容。

（一）大力加强师德建设，不断提高教师的职业道德。教书者必先强己，育人者必先律己。多年来，我市的广大教职员工不仅在教书育人工作中做出了突出的成就，而且在精神文明建设方面也做出了积极的贡献。为了不断提高师德建设的整体工作水平，市教育局结合《中小学教师职业道德规范》的精神内涵，把培养教师严谨治学的教风作为教师职业道德建设的核心，注重建立和完善师德建设工作的长效机制，先后制定出台了《关于克拉玛依市中小学教师职业道德规范的实施意见》、《克拉玛依市教师用语十提倡》、《克拉玛依市教师行为十不准》和《克拉玛依市教师誓词》等一系列制度措施和相关文件。同时，把每年10月定为“师德建设月”，把师德建设渗透在日常教育教学工作中，不断提高教师师德水平。这些制度和措施的建立，进一步加大了我市师德建设工作的力度，各单位都把师德建设列入了重要工作日程，形成了师德建设工作的长效机制，对于强化教师的专业情意，丰富职业情感，优化职业行为起到了积极作用。在“5.12”汶川大地震发生后，克拉玛依教育战线广大师生员工纷纷向地震灾区人民群众伸出了援助之手，仅在一个月时间内就捐献善款173万多元，并掀起了“向抗震救灾英雄教师学习”的高潮。尤其是“7·5”严重暴力犯罪事件发生以来，各族教职员工紧密团结，众志成城，表现出了高度的政治敏锐性和责任感，积极组织带领广大学生开展民族团结集中教育活动，切实维护了教育系统的稳定团结，使教育系统成为维护社会稳定和加强民族团结的坚强堡垒。

（二）改革创新德育体系，大力加强未成年人思想道德建设

市教育局党委全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，坚持以人为本、德育为首的育人理念，积极牵头组织实施了育才工程、德育系统工程和中小学和谐家庭教育工程，开展德育课题研究，不断丰富精神文明创建活动的内涵。

1、改革德育评估机制，开展德育达标校创建活动。制定了《克拉玛依市中小学德育工作评估办法（试行）》、《克拉玛依市中小学德育工作评价指标体系》，使德育评估机制更为科学化、规范化，给德育工作注入了新的活力。截止到目前，全市已有“自治区级德育示范校”3所，“自治区级德育达标校”3所。“市级德育示范校”7所，“市级德育达标校”13所，为青少年学生健康成长营造了一个良好的育人环境。

2、以学校教育为主体，以家庭教育和实践基地教育为依托，构建多元一体的德育体系。在强化德育教育的同时，注重贯彻知行统一的德育原则。以活动为载体，以自我参与为特征，不断增强德育工作实践性，提高德育工作的鲜活性、实效性。先后设立了20多个青少年学生社会实践基地，大力推行“一学校一品牌、一社区一特色”的品牌建设活动。并充分利用文化街、气象局、矿史陈列馆、通讯连、预备役工兵团、大农业基地等社会实践教育基地，拓展德育教育空间。利用假期组织中小学生开展丰富多彩的“科技夏令营”、“小记者夏令营”，“弘扬和培育民族精神教育月”等系列活动，不断增强德育工作的鲜活性和实效性。同时，全面启动了和谐家庭教育工程，大力开展家庭教育工作，使学校、家庭、社会三位一体的德育工作体系进一步完善，形成学校与家庭、社区的联动，使学校教育、家庭教育和社会教育形成了合力，也进一步推动了家庭和社区的精神文明建设。

3、加强爱国主义教育和诚信教育。

市教育局认真贯彻落实和教育部印发的《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》，以爱国主义教育为核心，以中华传统美德和革命传统教育为重点，进一步加强诚信教育，以体验教育为基本途径，围绕传统节日、法定节日、重大纪念日，有效地组织并开展了丰富多彩的主题教育活动，努力形成学校教育活动的序列性和科学性。各学校根据社会实践题目，组织学生开展社会实践活动，以小调查报告、绘画、音乐、舞蹈、手工等多种形式表达自己对家乡、对祖国的热爱和对未来的希望。同时以“寻访石油人，弘扬石油魂，建设新学风”为主题，以社会主义荣辱观教育为核心，以增强青少年的民族自豪感和历史使命感为重点，引导青少年了解油城、热爱祖国、坚定信念、勤奋学习，成长为社会建设的合格接班人。

4、加强德育研究，提高德育工作的实效性。为了提高德育工作的实效性，1999年，我市加入了国家重点课题“整体构建学校德育体系的研究与实验”工作。各校根据自己的实际情况，确定子课题进行研究。通过研究，解决了我市德育工作中存在的热点、难点问题。我市连续八年被中央教科所评为全国先进德育实验区，10所学校先后被评为先进实验学校，19项科研成果获一等奖，80余项科研成果分别获二、三等奖。课题的研究与实验不仅使我市中小学德育工作走上教育科研的轨道，而且取得了阶段性成果，为今后科学的开展中小学德育工作打下了良好的基础，有力地推动了我市德育工作的深入开展。

五、认真做好综合治理和安全稳定工作，为精神文明创建活动营造了一个平安和谐的环境。

各级党组织对安全稳定工作始终有强烈的使命感和责任感，牢固树立“安全第一，安全重于泰山”的思想，坚持把综合治理和安全稳定工作放在工作的首要地位来抓。市教育局党委坚持每年与各党总支（党支部）签订《安全稳定工作目标责任书》，明确了党政一把手是第一责任人。为做到防患于未然，还制定了《关于处置突发事件及群体上访应急预案》和《关于加强斗争的十项规定》。从开始，在直属中学建立“环境与职业健康安全管理体系（hse）”，更为有力地做好校园安全稳定和综合治理工作；坚持不懈地进行教育系统、反渗透工作，巩固教育阵地，维护教育的一方净土；积极与相关部门协调，加大了校园周边环境的整治力度，确保师生人身安全和学校教育教学活动的正常进行。每年，市教育局领导都亲自带领安全保卫科的同志，集中对各基层单位的安全、消防、治安和稳定工作进行全面检查，消除了一切事故隐患。

、两年，市教育局连续被市社会治安综合治理委员会授予“平安单位”荣誉称号，为群众性的精神文明创建活动营造了一个平安和谐的环境。

六、积极实施扶贫助学工程，大力促进教育公平，为精神文明创建活动开辟了新途径。

多年来，市教育局高度关注弱势群体，不断促进教育公平，使家庭困难学生和外来工子女都能够接受良好的教育。各级党组织始终把关爱贫困学生作为扶贫助学工程进行实施，千方百计地保证他们完成学业。领导干部带头捐资助学，在实施扶贫助学工程中充分发挥了引领作用。有些学校成立了爱心助学基金会，全校教职工每月都从自己的工资中捐献10元，并形成了一种制度。有些学校党支部组织党团员交纳特殊党团费，用以资助本校的贫困生。有些学校为使疆内初中班的学生顺利完成学业，积极组织教职工为他们捐款捐物，使他们圆满完成学业，给与了南疆来克求学的孩子们很大的关怀。正如内初班的孩子们说：“克拉玛依已经成为我们的第二故乡，老师就像父母一样关心着我们，各族同学也像兄弟姐妹一样，我们在这里学习和生活感到很幸福……”。

近年来，市教育局先后将近万名农民工子女全部安排入学，使农民工子女享受到了与克拉玛依子女同等的教育；把隶属克拉玛依市农牧区的学生安排到市区学校就读，实现了城乡教育一体化，这些孩子除享受“两免一补”的政策外，每学年还享受特殊的生活补助；自春季开始，我市取消了义务教育阶段的各项收费，同时，对本市范围内民办学校接收常驻户口学生也免收义务教育阶段相关费用，并对考入国家大中专院校的贫困学生进行学费全额资助，实现了真正意义上的教育公平。多年的不懈努力，确保了全市各民族贫困学生无一辍学，克拉玛依市成为全国第一个实现100%救助贫困生的城市，也是自治区第一个全面免除义务教育阶段收费的地区。

扶贫助学工程的实施，得到了社会各界的好评，为精神文明创建活动增加了新的内容，开辟了新的途径。

七、大力加强宣传报道工作，为精神文明创建活动提供了正确的舆论导向和强大的舆论支持。

在创建活动开展过程中，我们充分利用各种媒体进行宣传报道工作，逐步形成社会了解教育，关注教育和支持教育的良好氛围。市教育局党委在每年召开业务工作会议时，都对全年的宣传报道工作进行安排，提出明确要求。各党总支（支部）建立健全了宣传报道工作领导小组，及时开展了工作。—两年，先后选派了52名通讯员到乌鲁木齐接受专业知识培训。各级党组织充分利用广播、网络、校报、板报、墙报和宣传橱窗等一切宣传工具，广泛深入地宣传党的路线方针政策、国家的法律法规、各级党委的指示精神和发生在身边的各类先进事迹，为广大教职工提供了正确的舆论导向。同时，还利用克拉玛依域网开辟了“教育在线”栏目，成为吸取民智、广纳民意的有效窗口。

另外，积极与市委宣传部和多家新闻单位联系协商，努力拓宽宣传报道工作渠道，大力弘扬教育战线上的主旋律。先后对每年的中考、普通高考、双语教学、教育教学研究、教职工的无私奉献精神等方面，进行了系列报道。，《克拉玛依日报》占用了10多个版面对双语教学工作的宣传报道。，《克拉玛依日报》利用11个版面的篇幅，对克拉玛依教育发展情况进行题为《办好人民满意的教育》系列报道。，除了进行分篇系列报道外，还专门编辑出版了《教育改良》专刊，对教育改革发展情况进行了全方位的报道。同时，慕名而来的《央视国际》、《中国教育报》、《中国教师报》、《教育报》、《经济报》等多家媒体也对克拉玛依的教育改革成果进行了专题报道。，《中国教育报》头版头条，连续两次刊登宣传了克拉玛依教育均衡发展、课程改革及教育评价等内容。，《中国教育报》用一个整版刊载了市长徐卫喜《全面落实科学发展观办好人民满意的教育》的文章，以及我市两基迎国检工作的专题报道。

全面而多元的宣传报道工作，为我市教育发展营造了良好的氛围，为精神文明创建活动提供了强大的舆论支持，也使疆内外群众通过教育这个窗口看到了克拉玛依市精神文明建设的良好形象。

八、精神文明创建活动成果显著，各项教育教学指标名列前茅。

精神文明创建活动的开展有效地促进了教育教学工作的深入发展，教育教学质量的不断提升也为精神文明创建工作增加了新的内涵。多年来，在市委、市政府的高度重视和社会各界的大力支持下，市教育局党委团结带领各族教职员工紧紧围绕建设小康社会和实现教育现代化的目标，认真落实科学发展观，充分利用政策、财力、人力等资源，确保高水平、高质量地发展基础教育，强化均衡、优质、高效的发展方向，不断满足人民群众对优质教育资源的需求，使教育工作取得了历史性的成就，站在了一个新的历史发展的平台上。

目前，我市教育优先发展的地位得到了落实和加强，办学软硬件条件全面改善，办学实力大幅提升；基础教育课程改革稳步推进，素质教育深入实施；教育事业的内部管理机制改革取得重大突破；教师队伍建设扎实推进，教师整体素质不断提高。中小学专任教师培训率达到100%，取证率达到100%，有力地促进了学校教育教学质量和管理理念的提升。克拉玛依市教师继续教育工作受到维吾尔自治区教育厅的高度肯定，并授予“自治区第三个五年管理周期（—）中小学教师继续教育管理工作先进单位”称号。近年来，先后有30多名教师获得全国及自治区级“三育人先进个人”“优秀教师”、“优秀班主任”及“师德标兵”等荣誉称号。有3人被评为自治区级劳动模范，3人被评为市级劳动模范，有2136名教师获得市级各类优秀表彰。有100多名中青年教师参加自治区讲课比赛，均取得了一、二等奖，其中有12人代表参加全国比赛，分别获得部级一、二等奖。

同时，教育科研取得新进展，教育“软实力”不断增强，教育教学质量稳中有升。16个学科建设基地的引领、辐射和带动作用得到了较大发挥。课题研究取得了显著成果，近年来，有19项科研成果获部级一等奖，80余项科研成果分别获二、三等奖。其中《中小学英语课堂教学模式的探究》和《小学数学思维开发方式的探索》、《小学个性化作文的写作方法的研究》等课题已结题并推广应用。市教育局“中小学语文个性化教学实验研究”项目组被中央教科授予—“科研先进集体奖”。

近年来，我市小学适龄儿童入学率、巩固率稳定在100％；初中入学率100％，巩固率99％以上；普及了高中阶段的教育，普通高中入学率保持在80％以上，普通高考文理综合平均上线率达85％以上，。

文明单位创建工作汇报篇（10）

创建文明单位活动的根本出发点就是要加强干部队伍的政治思想素质，强化公仆意识，牢固树立全心全意为人民服务的思想。动力厂能够在激烈的市场竞争中保持稳步发展，企业文明形象和综合实力不断提升，关键还在于有一套“好班子”。动力厂在抓各级领导班子建设方面，首先建立了厂党委中心组、党支部理论学习组学习制度,每月组织开展一次党的大政方针、时事政策的政治理论学习,厂党委中心学习组自20_ _年开始，一直坚持不懈，先后学习了邓小平理论，同志的“三个代表”重要思想和总书记在西柏坡的讲话以及先进性教育、社会主义荣辱观等重要理论文章近100多篇，基本做到边学习、边讨论，使班子成员的理论水平、思想政治素质、领导艺术有了明显的提高；坚持一年二次的民主生活会，开展积极的批评和自我批评，领导班子成员之间开诚布公，互相配合、支持；加强对班子的考核，厂党委每年都组织对基层班子进行考核，发现问题及时进行整改，使班子成员保持了廉洁奉公、敬业勤奋，团结进取的良好状态，增强了班子的凝聚力、号召力、战斗力。厂领导班子还在大冶公司党政和上级部门的正确领导下，不断提高领导和管理水平，事事严于律己，处处以身作则，带领全体员工，团结奋斗，开拓创新，促进了企业长足的发展，为大冶公司冶化生产和居民群众用水用电和通信服务提供了可靠保障。思想上，动力厂领导班子每名成员都从严要求自己，切实提高拒腐防变的能力。积极学习“三个代表”重要思想和社会主义荣辱观精神，并以此为指导，融汇到实际工作中去，规范自身的思想行为，树立正确的人生观、世界观和价值观，正确行使上级和职工赋予的权力。工作上，他们坚持集体议事制度，制定了党政联席会制度等一系列规章制度。充分发扬民主和团结协作精神，定期召开班子和管理部门负责人会议，加强内部沟通和团结，既提高了办事的透明度，又保证了经营决策的科学性和正确性。在日常的经营管理过程中，他们严格要求自己，坚持学习先进的管理知识，吸取先进的管理经验，提高管理水平，推动生产经营的发展。生活上，他们作风正派，廉洁奉公，弘扬“领导有正气，队伍有士气，企业有名气，员工有志气”的企业新风，在社会和员工中都有较好的声誉。20__年底被大冶有色公司评定为“四好领导班子”。

二、以创建为动力，促进企业综合实力的全面提升

（一）抓好“形象工程”，提高企业整体素质

——坚持“人造环境、环境育人”的治厂方针，不断提高企业的人文素质。动力厂党委清醒地认识到：企业间的竞争主要是人才的竞争，归根结底又是以人为本的企业文明的竞争。厂党委始终注重抓人的素质的提高，注重对人的价值理念的提升。围绕这个目标，我们认真抓好四个方面的工作：一是在全厂范围内广泛开展学习型班组创争活动，促进职工技能素质的提高。厂职教工作不断创新思路，除了抓好厂内培训外，从20__年3月份起先后二次与有关院校联合开展“定单式”培训，专门为市场营销岗位和管理技术岗位的员工充电。我厂还认真落实大冶公司开展的职工晋级、评选学术带头人、技术比武和职业技能鉴定等工作。以“周题月课季考”为主要形式的岗位技术培训工作已在我厂广泛和深入地开展起来，一大批技术能手脱颖而出，目前，动力厂一线生产工人中取得高级技能证书的有363人(其中已取得工人技师资格证的有23人),占在岗职工总数的63。仅在20__年大冶公司技术比武活动中，我厂共有13名职工分别跻身6个工种的前6名行列，其中电工、泵工、焊工和管工的冠军均被我厂职工夺得，还包揽了管工和泵工的前三名，人才为企业发展提供了强劲支撑力。20__年动力厂被评为全省“创建学习型组织标兵单位”，同时还被授予“湖北省五一劳动奖状”。

二是注重抓厂容厂貌的长期规划建设，动力厂领导班子把提高职工的文明素质与改变环境面貌有机结合起来，使“自己的工厂自己建、自己的面貌自己变”成为全体职工的自觉行动。我厂为配合公司环境整治工作，专门制订了《环境卫生整治考核办法》，实行分级管理、分片包干、谁管辖、谁整治的原则，加大了对环境卫生的检查力度，狠抓厂内秩序和卫生死角的整治，在主管责任区内，建立卫生值日制度，做到日清日洁。还要求按定置管理规定摆放物件：办室、排班室、岗位、机台做到道路畅通，物流有序，门窗洁净，地面清洁，设备见本色。责任区内的办公室、会议室、楼道及岗位卫生，检查一次不合格，扣单位职工人平10元；二次不合格，除了捐款还要通报批评。除此之外，动力厂还加大了绿化基础设施投入，近年来，我厂栽种名贵树木达280余棵、铺设彩色地砖200M2　，全厂职工到目前，共植树10000余棵，种花卉5700余株，铺草坪120__M2，先后建成桔园、葡萄园等15处园林景点，绿化覆盖率达90以上，实际绿地面积达3.35万M2，厂区面貌正向绿中求美、美中求精发展。动力厂还先后获得“全国环保先进企业”、“全国有色系统环境优美工厂”等荣誉，并曾连续19年保持了“湖北省清洁无害工厂”称号。

优美环境的创建，极大地激发了动力厂职工奋发向上的热情，在长期实践中，动力厂培育出了具有本厂特色的“服务求实、自律奉献”的企业精神，带出了一支爱厂敬业、纪律严明、敢打硬仗的职工队伍。抓好文明创建工作，必须紧紧抓住“规范服务、优质服务”这个重点做文章,认真进行整改,切实抓出实效。为强化优质服务，动力厂明确提出“服务在动力、满意在社会”的服务理念，努力提升水电和电讯营业窗口单位的服务质量。首先，规范“四仪”。 对营业厅工作人员从“言、行、容、礼”四仪进行了统一规范，要求工作人员“美文明之容，言文明之语、行文明之礼、为文明之举”，练好服务“内功”。其次是追求“四零”，要求在服务过程中，做到“零距离”、“零缺陷”，在受理纠纷投诉过程中，实现“零投诉”、“零上访”。第三是落实“五制”，在为用户服务过程中，严格着装挂牌上岗制度，推行“首问责任制”、“服务承诺制”、“限时服务制”、“延时服务制”、“预约服务制”的服务方式。“规范服务、优质服务”活动的开展，赢得了广大用户的好评。营业车间在向用户收缴水电费过程中，时常遭到周边农民的无理谩骂、围攻甚至殴打。尽管如此，职工们坚持打不还手，骂不还口，耐心细致地说服教育，终于用实际行动赢得广大用户的理解和支持，水电费回收率也正逐步回升。电讯车间开展文明窗口“3444”承诺服务，比国家信息产业部制定的标准还要苛刻许多，受到客户一致好评并连续多次被大冶公司评为优质服务竞赛“示范窗口”单位。

三是强化市民教育。根据市（区）文明委的要求，我们厂成立了“大冶有色动力厂市民学校暨职工业校”，制定了校务会委员会会议制度、教育制度、教员工作守则、市民学校管理规定及教育工作要点和年度市民学校教育计划。动力厂市民学校以“三个代表”重要思想、公民道德建设、思想政治教育和诚信教育为主要内容，认真开展了市民学校的教育活动。20__年下半年以来，我们共组织了12次市民教育课，强调以德育人，注重提高员工的职业道德水平。主要采取专题培训辅导、座谈讨论等形式，认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，使员工牢固树立了爱岗敬业、奉献税收、服务社会的思想。按照从“注重评比”转向“注重考核”、从“静态达标”转向“动态达标”、从“形态文明”转向“行为文明”三个转向的要求，丰富创建内容、扩大创建内涵，深入开展系列文明创建活动。例如在全厂职工中开展“告别陋习，走向文明”活动；组织参加了黄石市职工读书节活动；开展了“在社会做一个好公民、在单位做一个好职工、在家庭做一个好成员”活动；举办了“党在我心中，为党旗增辉”职工演讲比赛；厂党委还组织党员干部参观、瞻仰重庆红岩村等革命圣地，通过多种渠道和途径加强干部素质教育，增强爱国主义激情，树立正确的世界观、人生观、价值观。同时，在具体工作中不断创新对文明行为的考核评价方式：广泛开展“文明车间、文明班组、文明职工、文明示范点、文明科室、文明工区”创建评比活动，营造文明环境与文明行为和谐互动,共同发展的良好局面。为强化职工的道德养成，我厂举办了《讲文明、知荣耻》大型摄影图片展，对不良行为和人予以曝光；厂宣传部门还把年度“双文明”标兵、党建等先进个人的事迹汇编成集、制成展板，组织职工学习；建立先进培养机制，坚持每年评比“动力明星”、“生产标兵”等活动，在先进的感召下，全厂形成了学赶先进的良好风气，动力厂在公司也继续保持了“窗口文明单位”的称号。

四是以群众文体活动为载体，增强职工队伍的活力和凝聚力。我厂积极开展了各项健康有益的文化体育活动，建立了健身房、文体活动室，利用生产间隙开展了乒乓球、蓝球、围棋、象棋、扑克等比赛，我厂已连续举办了十一届“动力之春”春节联欢晚会。各基层单位全年共开展“愉快双休日”活动40余次，参加的群众人数多达1800余人次，既活跃了干部职工的业余文化生活，又达到了寓教于乐的目的。

——坚持发挥“三个作用”，为企业发展提供坚强的组织保证。动力厂党委十分注重发挥党组织的政治核心作用，严格按照中央《关于加强国有企业党的建设若干重大问题的决定》要求，对关系企业发展和职工利益的重大事项，通过厂党政联席会等多种形式积极参与决策，加强沟通协商，按照“三个有利于”的原则，把党委的政治核心作用与行政的工作思路有机结合起来，促进了企业民主科学决策，有效避免了重大决策失误的发生。对厂里已作出的重大决策，党委通过多种形式在全厂党员、干部和群众中进行广泛宣传动员，保证了各项措施和制度的顺利执行。同时结合企业阶段性工作的要求，在党内认真组织开展“两创两争”、“创岗建区”、“党员先进性教育”和“学、知荣辱”等多种形式的主题竞赛活动，切实发挥党支部的战斗堡垒作用和广大党员在企业生产经营工作中的先锋模范作用，这些活动的开展，对于全厂上下面对困难局面形成“精神不垮、人心不散、志气不落、干劲不减”的良好局面发挥了重要作用。在大冶公司重点工程长江水源输水管道一期工程施工中，维修车间党支部充分发挥党员责任区的作用，面对外部环境复杂、天气持续高温等诸多困难、连续在野外奋战七个月，圆满完成了总投资900余万元的改造任务。在20__年的工作中，营业车间党支部围绕“抓管理、聚人心、促营销”做工作，水电回收率指标均有大幅回升；供电车间、维修车间、汽车队党支部坚持把思想政治工作和管理服务工作做到一线，确保了5﹟转炉东扩、厂区电缆搬迁、家属区路灯安装、工人村供电网络改造、冶化反射炉检修等一大批重点工程施工任务圆满完成；污水治理车间党支部不等不靠，带领职工埋头苦干，促进了全市重点工业治污工程如期达标排放；电讯车间内保主业，外争市场，今年以来固定电话装机实现正增长，宽带业务量与去年同比又有大幅度的上升。全厂广大党员在各自工作岗位上也起到了模范带头作用。

——走管理效益型之路，不断提高企业的管理素质。动力厂党委认识到：在市场竞争日趋激烈的今天，管理就是效益，管理水平也是企业物质文明的重要组成部分，管理也能成为企业的核心竞争力。正是基于这个认识，该厂结合开展企业整顿、工序升级、创建无泄漏工厂、建设安全标准化工厂等活动，进一步完善了管理制度和工作标准，有力推动了企业设备管理、现场管理、基础管理工作向制度化、标准化、规范化迈出坚实的步伐，促进了企业安全经济运行，各项管理工作也始终走在公司二级单位前列，成为公司内部的“示范窗口”、“标杆样板”单位。在创建无泄漏工厂时，公司提出了“外学金川、内学动力厂”的口号，该厂供电车间摸索总结出来的一套电业倒闸操作“24字”法，被公司安环部大力推广，兄弟单位争相学习借鉴。如今动力厂的管理工作正朝着与国际接轨的方向发展。从20__年10月1日起，成为第一批在大冶公司内部正式贯彻执行ISO9000族质量管理体系标准文件的单位，“贯标”工作的深入开展，必将使动力厂企业文明管理水平再跃上一个新的层次。

（二）抓好“发展工程”，夯实企业壮大基础

——坚持发展是硬道理的思想，在全厂上下牢固树立以发展求进步的意识。动力厂作为公司冶化生产的主业生产单位，厂党委与厂行政领导班子认为企业文明创建一条重要的硬指标就是考核经济效益和综合实力。我厂围绕大冶公司生产建设发展和建设一流铜业的主题，始终坚持“想在前、干在前”，加快了企业现代化建设的步伐，使三大主导产品生产能力大幅提升：供电能力由6KV上升到110KV，年供 电量由1.2亿千瓦时增至现在的3.57亿千瓦时；供水取水能力也由3.7万立方米/日增至8万立方米/日,工业循环水利用率由60提高到80;电讯总机由原来不足20__门扩容到120__门,实现了历史性大跨越。企业发展实践表明：“长远规划、自主发展”的决策思路不仅增强了动力厂发展的后劲，也为确保大冶公司近年来超常规的发展提供了强大的“动力支持”。20__年是“十一五规划”的开局之年，我们动力厂也制订出了符合厂情的规划，指导思想概而言之就一句话：把动力厂建设成为资源节约型、科技创新型、文明和谐型的企业；“十一五”时期动力厂的奋斗目标是：（1）产量达到：供水量6000立方米/年，供电量8亿千瓦时/年，电话使用量12-15万台月/年，污水处理量1100万立方米/年。（2）产值利润：在“十一五”末，厂资产达3.5亿，年产值达5亿元，利润超1000万元。

——牢固树立科技兴厂意识，不断提高企业的科技素质。科学技术是第一生产力。近年来，作为大冶公司内部供水、供电和通讯保障部门，为了提高主导产品的竞争能力，满足大冶公司生产发展和技改攻坚大局的需要，动力厂克服资金紧张的困难，坚持把技术进步和技术改造摆在首位，努力增加生产要素中的科技含量，使三大系统的装备水平发生了质的飞跃，形成“三新”：即新系统、新设备、新工艺。在供电系统中，85以上的新变配电站是1997年为诺兰达技改项目配套兴建的，基本采用了当时较为先进的设备。如110KV总降压站拥有两台31500KVA大型电力变压器，可进行带负荷有载调压，站内装备的GIS组合电器，目前在黄石地区仍属领先水平。电讯系统在较短时间内，完成了由C型机到D型程控交换机的升级换代，使通讯质量及接转速度大大提高。新开通的ADSL宽带网可享有无须拨号、实时在线、下行速率可达8M的快捷服务，部分新区用户还开通了光纤通信网。为拓宽产品的加工深度，动力厂引进上海同济大学环保新工艺，开发优质饮用水，市场前景看好。与此同时，一些新技术特别是计算机在生产系统运行的监测监控、营销收费管理、财务管理中得到广泛应用，一些主要职能科室初步实现了“无纸化办公”，一个现代技术密集型企业的雏形已显端倪。

——大胆闯市场，不断丰富文明进步的内涵。面对企业改革改制的大潮，动力厂党委一班人在创建文明单位的同时，也深深地体会到：“与时俱进、更新观念、勇于进取”这也是一种成熟企业、文明企业应有的管理理念。动力厂人不等不靠，十多年来坚持“两条腿走路、多个点突围”的方针，一方面壮大主业，努力为公司大局服好务，另一方面积极依托主业优势拓展市场。电讯车间适时开通ADSL宽带网服务业务；三通服务部从小处着手，做大做好生活服务这块“大蛋糕”，如今，动力厂的“同济”净水和馒头早点已成为本地的特色品牌。在做好主业文章的同时，动力厂人还率先迈出了走出公司，走向市场的第一步，从1993年起，动力厂就依托自身优势，对外输出劳务。刚开始，“吃惯了安稳饭、干惯了舒服事”的职工很不适应外面的激烈竞争，抵触和畏难情绪相当普遍。厂党委就在劳务人员别成立了临时党支部，积极帮助大家树立与市场经济相适应的大局观念、发展观念和效益观念，稳定了队伍，激发了干劲。如今动力厂职工“集体打工”的足迹已遍布北京、上海、广州、深圳、杭州等地，他们先后承揽的北京亚运村公寓楼改扩建管道安装、深圳万佳超市电气与通讯安装等十多项工程，均以吃苦耐劳的作风、精益求精的工艺赢得了承包商的赞誉，树立了良好的企业形象，也取得了一定的效益。经过市场风雨的洗礼，如今的动力厂人更新了观念、锻炼了队伍、积累了经验，树立了形象，未来的发展之路必将越走越广阔。

（三）抓好“民心工程”，把握企业改革发展和谐的根本

——加强党风廉政建设，进一步密切党群干群关系。公生明、廉生威，群众看党员，职工看干部。动力厂党委以造就一支“思想过硬、作风过硬、业务过硬”，让职工群众满意放心的党员、干部队伍为首要任务，下大力气狠抓党风廉政建设，营造良好的干群关系，努力构建文明和谐型企业。一方面加大党纪政纪教育力度，组织党员观看《一代廉吏余成龙》、《忠诚》等电视片，对全厂党员进行党风廉政知识测验，重新修改并层层签订两级班子成员党风廉政建设责任书，20__年我厂两级党政班子自上而下签订党风廉政建设责任书、责任状共计88份，签订率达100，进一步约束和规范了党员干部的行为。建厂二十多年来，动力厂干部队伍中，没有一人受到立案查处，也没有发生严重的违纪问题，赢得了群众的拥护信任。另一方面，厂党委积极围绕物资管理、质量管理、财务管理等方面开展效能监察工作，实现廉政与生产经营管理的有机结合，促进了企业管理水平和经济效益的提高。

——加强民主管理工作，把全心全意依靠职工办企业的方针落到实处。近年来，动力厂党委在公司范围内，率先开展了厂务公开工作，结合新形势下的新要求，努力把企业职工民主管理工作不断推向新的水平。在厂务公开的具体运作上，动力厂十分注意结合本厂的工作特点，结合职工所关心的诸如企业改革发展、水电业务及水电收费管理、职工调动、材料采购、职工福利及招待费使用等问题来确定公开的具体内容。同时广泛征求职工群众的建议和意见，并采取厂务公开栏、厂情会等各种有效形式，将全厂生产经营的重点、难点和职工所关心的疑点、焦点问题，一一予以公开。从而使全厂职工知“家底”，明厂情，增信心，鼓斗志，全身心地投入到挖潜增效和增利补缺工作之中。20__年全厂职工提合理化建议430条，采纳118条，双增双节累计创效46.7万元。

——加强扶危济困工作，把解除职工的后顾之忧摆在企业日常工作的重要位置。厂党政工组织把解决职工思想问题同解决职工切身利益紧密结合起来，充分发挥班组、车间和厂三级组织的作用，在全厂构筑起三级助困网络，把过去一年一次的困难补助转变为厂党政工组织的一项经常性工作，每逢节日、职工子女上学或职工家中遭遇突发事件，厂两级党政工组织都能及时作出反应，通过发放困难补助金，借支职工互助基金，职工大病借款等形式，把企业的温暖及时送到受困职工的手中。从20__年至今，每逢节假日上门探望慰问生病住院职工和困难职工共计326人次，共发放困难补助金达10万余元。同时，该厂还积极设法帮助有困难的职工子女寻找就业机会，解决夫妻两地分居的困难，几年来帮助10余名职工家属解决了就业问题，解决职工家庭两地分居7户。为4户困难职工子女减免学杂费__0余元，为9户特困职工家庭申请办理了“特困证”。这些举措，在当前企业改革发展的关键时期，起到了维护企业内部稳定，保持企业经济平稳运行的良好促进作用。

三、加强综合治理，推动企业各项工作的全面进步

文明单位综合治理是一项系统工程，我们动力厂坚持做到党、政、工、团齐抓共管，保障了各项 综治工作的落实。

（一）认真抓紧抓好“四五普法”教育。在“四五普法”活动中，我们按照上级部门的要求，根据我厂的工作特点，结合文明单位创建的有关要求，认真执行“四五普法”教育规划，组织干部对行政诉讼法、行政处罚法、行政复议法、公司法等法律法规及其实施细则进行了学习，并组织了相关法规知识测试，使干部职工熟记法律法规，在实际工作中自觉坚持依法办事、依法行政。近几年来，全厂没有发生严重违法违纪案件，我厂还连续被上级部门评为“二五”、“三五”和“四五”普法先进单位。

（二）认真做好计划生育工作。计划生育是国家的百年大计，根本国策，我们思想上重视，措施上严格，对全厂职工生育情况定期统计和检查，尤其是对分居两地的夫妇和育龄妇女实行严格管理。近7年来，我厂没有出现违规生育和超计划生二胎的事情发生，“三率”均达百分之百，从20__年至今，多次被下陆区和大冶公司评为计划生育工作先进集体。

文明单位创建工作汇报篇（11）

2005—2006年度，我校省级文明单位创建工作在县委、县政府的正确领导下，在县文明办等有关部门的直接指导下，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以争创省三星级普通高中为载体，以精神文明建设为动力，遵循依法治校、以德育人的办学理念，大力推进素质教育，切实将争创省级文明单位摆在学校工作的重要位置，逐步树立起和谐、发展的优良校风。稳步提升教育质量，不断完善创建机制，取得了显著成效。现将有关情况汇报如下：

一、强化组织领导，全力推进创建进程

学校是社会主义精神文明建设的重要阵地，是贯彻教育方针、实施素质教育、提高教育质量的重要场所。因此，我们建立健全组织机构，强化创建工作领导，有力推动创建工作进程。一是健全组织机构。成立了以校长江雪清为组长，支部副书记谢维扬、副校长韦星球为副组长，各相关处室主要负责同志为成员的创建工作领导小组，负责全校创建活动规划制定、协调安排、督促检查等工作。二是细化创建规划。严格对照省级文明单位创建要求，结合我校实际，制定了较为详细的省级文明单位创建工作总体规划、年度实施计划，并作为学校重点工作摆上重要议事日程，与学校教育教学工作一同部署、一同落实、一同检查、一同评比、一同奖惩，全校上下形成了“党政工团齐抓共管、文明建设人人有责”的共识。三是营造创建氛围。充分利用校园广播、闭路电视系统以及橱窗、黑板报等，广泛宣传创建省级文明单位的目的、意义，宣传学校改革发展取得的重大成就，宣传校园内涌现出的好人好事，发扬“三创”精神，践行“十讲文明”，着力营造浓烈的创建氛围。同时，积极开展“文明家庭”、“文明职工”等评选，大力表彰先进，推动创建工作向纵深发展。

二、加强班子建设，发挥创建示范作用

俗话说：火车跑得快，全靠车头带。一是自觉加强理论学习。学校领导班子成员带头参加政治学习，参加党员先进性教育活动，重点学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、十六届四中、五中全会精神、“八荣八耻”，学习教育法律法规和精神文明创建方面知识，提高政治理论水平，提升驾驭全局能力。二是严格执行纪律制度。学校领导班子成员带头模范执行党的路线、方针、政策和国家法律法规，实行廉政承诺，公开办事程序，对于人事调动、编班排课、学校购物和财务开支等，力求严密规范有序，公开公平公正。三民主管理深入人心。学校定期召开教代会，共商洪外的发展大计，自觉维护教职工的权利，充分保障教职工的合法利益，按时足额发放教职工工资。有关教职工的切身利益的重大事务必须通过教职工代表大会讨论解决。

三、内强素质，外塑形象，提高教师队伍素质

建设一支高素质、专业化教师队伍，不仅是创建省级文明单位的需要，更是实施有效教学、提升教育质量的根本。我们按照数量适当、结构合理、品德高尚、业务精湛的要求，努力建设一支优质教师队伍。

㈠加强师德建设，提高文明素质。“教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。”学校利用开学典礼、政治学习、工作例会等，组织教师认真学习《教育法》、《教师法》、《公民道德建设实施纲要》、“师德规范”、“教师日常行为规范”等，制定了《班级常规管理考核评比细则》、《安全责任制》、《科任教师职责》等一系列规章制度，进一步规范教师教育教学行为。每学年开学初，学校与每位教职工签订《师德师风目标责任书》，并在国旗下庄严宣誓，引导教师恪守师德规范，树立良好形象。组织观看“教师礼仪”录象，开展“树师德、铸师魂”演讲比赛。通过教工代表大会制定《教职工工作制度》、《文明办公室评比条例》等各项重要条例，激励广大教职员工加强自身修养，争创文明教工及文明办公室。开展“五好家庭”评比活动；展示师德风采，树立教育形象。

㈡强化师能锤炼，争做“三创”标兵。开展学历教育，出台优惠政策，鼓励教师参加在职进修。全校182名专任教师中，拥有本科学历的165人，占总数的94.5%。抓好骨干培训，精心挑选素质高、业务精、潜力足的中青年教师，参加省、市、县业务培训、经验交流、教学教研等，发挥示范带头作用，培养更多骨干教师。实施“青蓝工程”，大力开展“一帮一、一对红”活动，新老教师互帮互助，共同发展。目前，全校教师“比、学、赶、帮、超”蔚然成风，初步形成了热爱教育事业、勤于钻研业务、勇于开拓进取、乐于拼搏奉献的优秀教师群体。

四、以文明创建为先导，推进学校德育工作

（一）以活动为载体，加强国情教育。学校坚持每周一举行升旗仪式，实行严格而规范的升降国旗制度,并结合近代史教育、形势教育、国情教育进行国旗下讲话，增强全校师生的爱国情感。与此同时，学校抓住国家大事，以征文、歌咏、诗歌朗诵比赛、文艺汇演、绘画比赛等形式，组织开展了一系列丰富多彩的活动。

（二）借助社会力量，实现家校共建。聘请县公安局副局长高吉会兼职法制副校长，加大了法制教育的力度，全校无一起违纪违法的事情发生。以家长会、亲情电话、家校通为桥梁，形成社会、家庭、学校三位一体的教育模式，通过家长子女同读一本书等活动，营造文化，创建氛围。以文艺演出、书画展览、读书报告会、英语周、体育达标周、综合实践成果展等形式，展示全校师生的精神面貌。长期坚持开展家庭孝敬教育活动，使“孝敬父母”、“尊老敬老”的传统美德在师生头脑中深深扎根，并付之行动。

（三）以《规范》为准则，狠抓习惯养成。态度决定一切，细节决定成败。坚持以“学会做人”为前提，以《公民道德建设实施纲要》、《守则》、《行为规范》为准则，利用主题班会、心得交流会等，教育学生内化纪律条规，自觉规范言行。开展“向不文明行为告别”宣誓仪式，“十讲文明”竞赛活动引导学生从小事做起，从点滴做起，强化孩子的文明习惯养成。开展心理健康教育，开设心理咨询室，设立“知心姐姐信箱”，及时消除学生心理障碍，培养学生健康的心理、健全的人格。

五、创建效果显著，办校层次不断提高

㈠办学条件明显改善。学校先后投入8000多万元用于校园建设，目前学校占地158亩，校舍面积4.6万平方米，办学条件堪称一流，教学设施先进。今年还将投入500万元，新建1幢综合实验楼。同时，大力营造浓厚的人文环境，校内建设有标准的旗台、旗杆，设置有激励师生勤奋向上的观赏石等永久性标语20余幅，设立宣传栏报刊栏12个，建成黑板报68块，校园绿化面积达65%以上，营造了良好的育人环境。

（二）教学成绩显著提高。2005—2006年，我们紧紧围绕创建这个中心，深入推进素质教育，全面提升教育质量，中考连续两年名列全县前茅并夺得中考状元，多次荣获中考质量奖、贡献奖；高考全部超额完成县教育局下达的目标，多门科目获得高考教学成果奖。

（三）文明新事不断涌现。通过创建健全了先进班级、文明寝室、学科带头人、优秀中青年教师、先进教育工作者等评选机制，每学期进行一次评选。2005—2006年，全校共评选先进班集体24班次、文明寝室60个次，涌现出省三好学生、优秀学生干部各1人。学校工会还建立了“文明户”评选机制，两年共评选“文明户”24户。通过各种评比，调动了广大师生参与文明单位创建的积极性、主动性。

（四）和谐校园得到构建。通过创建江苏省文明单位，强化了班子建设，目前，学校领导班子政治坚定，工作勤奋，作风正派，廉洁奉公，团结协作，具有较强的战斗力，没有发生成员违法乱纪现象。学校没有发生环境污染或生态破坏事故；没有教职工违反计划生育政策，计划生育工作完全达标；没有出现社会影响恶劣的黄、赌、毒、活动和刑事案件。没有发生教师体罚学生行为，没有出现教育乱收费情况，学校形成了文明向上的校风，健康高雅的文化氛围，和谐的人际关系，真正构建了和谐校园。

（五）育才助困活动不断深入。制定了《洪泽外国语中学学生奖励、减免办法》，重奖品学兼优的贫困学生，两年共发放奖学金100余万元。2005年，我们为县内特困师生捐款5640元。2006年我校学生潘浩身患重病，全校师生捐款1万多元；汤怀发老师不幸遭遇车祸，全校教师再次捐款1万多元。通过活动，激发全校师生关爱他人、奉献社会的热情。